教育培训机构的回报率第一年大概在多少。
假设A在08财年的年收入是1000那前净利润应该是在200右，那么税前估值应该在1000万左右。
这个估值对于传统行业是比较合理的，因为如果按照企业净利润的6倍来估值的话。
那么意味着：在企业保持稳定的情况下，6年收回投入，每年的投资回报率是17%左右。
这个投资回报率相对于投资如此小规模、不成熟的教育培训机构，风险是显得尤其的高。
而当我接触到一些年收入在200万，利润50万的机构动不动就要1000万的估值，真想狠狠的踹他几脚（保持冷静、我现在不是站在新东方讲台上可以激扬文字、粪土当年万户侯的小老师了；这得学习Jasper和Steven老师的儒雅，真正投资人的风范。
用JAPSER老师的话来说：做了这么些年的投资，什么“人”没有见过）。
20倍的估值意味着什么
在没有成长的情况下，每年投资回报率只有5%，还不如存在银行呢。
传统行业就是传统行业，成本在收入中的比例是固定的。
你不是互联网，人家把结构搭好，品牌做好了以后，1个人用和1亿人用的成本是一样的，人家的利润和收入是可以成几何级数的增长的。
当然对于一些对自己极其有自信的、或者企业确实是在高速成长的机构，往往会以本财年，甚至是下一个财年的收入和预算来评估企业的价值。
假设A机构08财年的实际收入-实际利润是1000万-200万，09财年预算收入2000万-预算利润400万，10财年预算收入5000万-预算利润1000万（真甜蜜的有人敢这么报数，大部分敢这么报的都是自信到膨胀的边缘的；咱是自己一砖一瓦办过学校，敢这么说的多半是骗人害己）。
那投资机构也不能说扔块板砖过去打击你的积极性，那怎么给你钱呢
那就相信你呗。
按10财年预算利润的15倍估（这么快的增长，按25倍也不过分啊，如果是真的）就是1.5亿。
但是你做不到呢
总的给投资人一个保险吧。
于是“对赌协议”产生了。
在你08年做到1000万收入的时候，现在给你1500万只占你10%（按照10年年底的估值）。
分两次给，09年中期给1000万，09年年底预算完成了再给500万。
如果09年年底没完成，就开始打架了。
到了10年如果收入只做到1500万，离前期预算差了3500万，那两家就打死了。
投资机构开始行驶自己的对赌权利，增持到100%。
创始人和团队走人，投资机构也没法管，要么变卖，要么自己也走人。
反正大部分这样做的投资机构都是风险投资，10个能成1个就行啊。
大不了从高科技的案子上找补回来就行了呗。
可是这个教育机构可是创始人和团队一段时间的唯一啊。
慎重
慎重
所以给要钱的教育培训机构忠告：一定问清楚自己：为什么要钱
什么时间要钱
什么时间要多少钱
千万不要赶时髦看到别人拿钱自己也去拿钱。
拜托，这叫股权融资。
不是实在缺钱，干嘛把好好生意的利润和别人去分享
（当然引进带着战略合作伙伴、先进管理经验和技术的Smart Money除外）。
另外对于一些教育机构，可能会因为一些其他的特质：比如说独特地理位置、在投资机构产业链整合中的独特价值、极其特别的团队等特质而获得较高的倍数的估值。
但是有一点是可以确定的，投资人绝对不傻；而且这个圈子极小，就算能够拿到钱，但是如果没有兑现自己的承诺，这位企业家这辈子在全世界范围内再去找投资就极难。
所以一定要对自己的企业有一个客观、公正的估值。
用好投资人的钱、资源、视野来帮助自己、团队和企业成长
祝那些已经有了全球化视野的教育机构、团队和创始人成功
后记：这篇文章写于1年前，现在随着世界整体经济形势的冷静，教育市场的投融资也已经冷静了很多。
但是我们也需要注意到教育投资无论从个人投资者还是机构投资者来说都和黄金的投资有得一比。
在众多股票大跌的时候，新东方依然保持坚挺。
吹尽狂沙始到金，随着一些不理性的、对教育缺乏深刻认识的投资者的离开，以及一些没有理想和坚持的所谓的教育机构的倒台，我们相信留在教育这片神圣土地上的一定是一群有理想的教育者。
教育从来就是知识密集型的模式，今天无论是国内动则数十亿的校园建设，还是美国常青藤名校动则数百亿的教育基金，向我们展示了教育同时也在成为资本密集型的模式。
拥有高品质的教育理念、产品、模式优秀团队需要借助资本的力量来尽快实现自己的教育理想，让更多的学生、家庭受益。
因为教育机构的自然增长速度是有限的，用产生的利润来进行投入再生产是非常漫长的过程。
今天，大家都冷静了下来，但是教育行业是需要发展的，这是一定的。
就正如2000年网络泡沫，虽然有很多人选择了离开。
但是坚持互联网理想的人留下来了，坚守的这批人最后一定是成功者。
这就是“剩者为王”。
教育行业发展的大势没有变，因为教育是支持社会一切发展的原动力之一。
真希望在寒冬里看到几支傲放梅花，为我们带来几分欢欣和鼓舞。
6 1礼仪教育参加后有和感想怎样写
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。
在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。
那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢
我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。
这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。
此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。
校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。
我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。
受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。
互相理解、宽容待人。
培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。
而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。
我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
礼仪教育读后感在最近的空余时间，还是在图书馆里找到了一本关于礼仪的书，手捧那这本蓝色封面的书时，感觉沉甸甸的。
因为我知道，文明礼仪是中华民族的传统美德，它就像我们贴身侍卫一样伴随着我们成长，在我们的生活中的重要性。
我迫不及待地翻开书本，认真地阅读起来。
不时被其中的文明礼仪小故事深深地感动了，除了平时的日常用语、态度举止以外，还包含着方方面面的内容。
如上课听讲的学校课堂礼仪，过马路要走斑马线的交通礼仪，爱护绿化公物的社会礼仪，孝敬长辈的家庭礼仪。
这些生活中的小细节，处处体现着文明礼仪规范。
这本书，让我真正认识到文明礼仪的重要性，也给我提供了更加广阔的空间让我去学习。
看完了这本书，我的感想很多。
城市，让生活更美好。
世博会还有不到一百天就要开幕了，世界各地的人士都会无比期待的来前来参观。
此时的我，脑子里出现了宽阔马路上，可以随处可见地上的痰、垃圾，为什么还会有这些脏物呢?这些人的行为足以影响市容，影响了我们的良好的生活环境。
而我自己也会：上车时，看见老弱病残主动让座;在公共场所，不乱扔瓜皮果壳，不随地吐痰，不破坏花草树木，爱护公物;在单位里，遵守规章制度，不为鸡毛蒜皮的小事而争吵，互相帮助，让同事之间相处得更团结更和睦。
总而言之，我要对照《文明礼仪教育读本》，严格要求自己，改正自己的不足的地方。
我们的环境就会变得焕然一新，我们的城市就会变得美丽多姿，我们的家园就会变得和-谐温馨，希望礼仪之花开满人们的心。
通过读《学校礼仪》我认为礼仪教育不是单纯的知识教育，它具有十分鲜明的操作性和实践性。
对于具体的礼仪规范，了解它是一回事，而进行实际操作又是一回事。
如果把礼仪规范只是当作一般知识来传授，“光说不练”，是行不通的;只有经过实际的训练，礼仪教育才能收到较好的成效。
学了礼仪，知道了礼仪的规范和要求，就应该付诸行动，按礼仪的规范、要求去做。
如果学了礼仪之后，掌握了有关的礼仪知识，并且也会实际操作，但就是不愿身体力行;学的是一套，而实际做的则是另一套，这样的礼仪教育肯定是不成功的。
由于礼仪教育具有操作性和实践性的特点，因此在教育过程中，就不应该只是采取单一的课堂讲授的方式，还应该与模拟训练和日常养成等方式有机地结合起来。
如果说，课堂讲授重在传输礼仪知识，那么，模拟训练则重在体现礼仪教育操作性的特点，而日常养成则重在体现礼仪教育实践性的要求。
理想的礼仪教育模式，应该是这三种教育方式珠联璧合的结晶。
在礼仪教育中，既应当让学生“知其然”，知道应当怎样做，还应当让学生“知其所以然”，懂得为什么要这样做。
礼仪教育如果只是单纯传授礼仪的规范和具体操作的要求，而不注意对礼仪理论及其文化底蕴的探讨和说明，那么这样的礼仪教育，实际上也是残缺不全的。
这样的礼仪教育，虽然在培养学生循规蹈矩、照章办事方面可以立竿见影，但却不利于学生触类旁通，举一反三，充分发挥灵活自主的创造精神，达到礼仪应用的更高境界。
礼仪教育是一项长期的任务，不可能“一抓就灵”，只有坚持不懈，才能逐步化为青少年的内在要求和自觉行为。
当你离开了原来的公司又再次回到公司应该如何谢感想
广东公司新员工感想：真心回报企业 用心积累品牌 时间飞逝，转眼间，离开象牙塔成为五局的一员已经将近一个月了，来到广东公司这个简单、快乐、包容的团队也两周多了，这段时间经历了不少，感受颇多。
近一个月来，我一直思索着如何从一名不经世事的学生顺利转变成一名合格的员工。
幸运的是，在广东公司领导和同事的教导下，现在的我已渐渐步入正轨。
这段时间里，我感受最深的是应该心怀感恩之心去努力工作，做到无愧于企业，同时不断提高自己，用心去积累自己的品牌。
一个人应该常怀感恩之心，一个常怀感恩之心的人才会懂得用真心去回报企业。
走过了二十几个年头，寒窗苦读十多载，终于步入社会，有幸加盟五局。
现在回想起来，我们应该感激的太多。
我们应感谢党和国家，感谢父母亲人，感谢师友。
现在我们更应该感恩五局，在全球经济受金融危机影响不景气，在高校毕业生供过于求的情况下，是她给了我们一个好的机会，一个好的平台。
我们应该感激领导和前辈们的奋斗，是他们的付出给我们搭建了一个广阔的舞台。
虽然我们不能亲眼见证他们辛勤付出的全过程，但我们能想像到他们开疆拓土时的不易。
现在我们是站在前辈的肩膀上前行，我们不但应该珍惜前辈的成果，更应该怀着一颗去守疆拓疆，使五局的优秀传统发扬光大。
我们应该认真领悟五局的“信·和”主流文化，正是因为对五局文化的认同，我们才有缘与五局同行。
“以信为本，”是在吸取了中华传统文化和的精髓并结合五局传统文化的基础上形成的五局核心价值理念，是五局前辈们智慧的结晶。
我们应该怀着一颗崇敬和去认真学习和领悟她，只有尽快领悟五局的文化，才能更好的融入五局这个大家庭，成为一名合格的五局人。
我们应该忠诚于企业，用心回报企业。
作为一名五局人，我们应该有着五局主人翁的意识，对企业绝对忠诚，把自己的所有才华和学识全部贡献给五局，做到无愧于五局。
今天我们以五局为荣，明天五局也必将以我们为骄傲。
当然，仅凭一颗感恩之心，仅凭一腔热血也成为不了一名合格的五局员工。
我们在工作中必须不断提高自己，充实自己，以胜任自己的岗位。
局董事长在讲话中，送给我们新员工十条寄语，其中最后就是“学到老，活到老，否则就‘out’了”和“天天‘归零’，”，这是鲁董事长对我们的期望，也教育了我们应该以什么样的态度去对待学习，对待工作。
鲁局长希望我们员工能建立自己的，我们广东公司总经理在公司新员工座谈会上也意味深长地说：“广东公司要做百年老店，公司和个人都要积累品牌。
”积累个人品牌，必须有端正的工作态度。
在公司新员工法务培训会上，再三嘱咐我们法律与清欠部的新员工：“作为新员工一定要有对企业忠诚的工作态度，在工作中要不怕苦不怕累。
”因为只有心存如此态度，我们才能很快地调整好自己的心态，从一名学生转变成一名合格的员工，才能更好地完成公司交给的任务。
积累个人品牌，必须有良好的工作方法。
在工作方法方面也送给我们三句话：“细节决定命运；习惯决定命运；语言决定命运。
”这是李总的肺腑之言，也是李总工作十多年，树立自己个人品牌的经验之谈。
所以，在以后的工作中，我们一定要注重工作的细节，从小事做起，做好每一件小事，平时工作中养成良好的工作习惯。
积累个人品牌，还需要我们努力学习，并做到学以致用，不断创新。
我们新员工应该正确对待学校所学的知识，以学校所学知识为支撑，在工作中融会贯通。
同时更应该意识到自己的不足，不断给自己充电。
最重要的是，我们应该虚心向领导和前辈学习，学习专业知识和工作经验，学习为人处世。
只有在不断学习，不断学习好的基础上，我们才能不断创新。
积累个人品牌，我们必须有良好的团队合作精神。
个人力量是有限的，公司的发展需要员工共同努力，共同协作，只有我们目标一致，互相协作，公司才能健康发展。
同时，只有公司的不断进步才能使我们个人不断成长起来。
以上就是我入职近一个月来的一点点感受，虽然认识不够深刻，虽然我的进步不够快，但我一直在努力，我将把我的全部激情和学识奉献给五局，奉献给广东公司。
我将怀着一颗感恩之心回报企业，用心积累个人品牌，也用心为公司品牌的积累贡献自己的力量。
五局一定会因为我们新员工的加盟而更加精彩绚丽，广东公司也一定会成为百年老店
样板： 范玮宏希望采纳
2011《开学第一课》1000字感想，急求
好的加分
让每个孩子拥有幸福的童年据中央电视台综合频道总监钱蔚介绍，《开学第一课》从2008年举办以来，已经成长为一个品牌节目，成为伴随着全国中小学生成长的有影响的重要一课，也成为孩子们主流价值观教育的重要组成部分。
今年《开学第一课》转战央视一套，将借助这个更大的平台发挥更大的影响力。
教育部基础教育司一司司长高洪代表教育部表示，在建党90周年、辛亥革命胜利100周年的背景下，将借助《开学第一课》鲜活生动、新颖独特、寓教于乐的形式，更好地对全国中小学生进行德育教育。
届时，教育部也将向前三届《开学第一课》一样，发文组织全国中小学生一起收看。
中央电视台综合频道节目部副主任许文广介绍，今年《开学第一课》以“幸福”为主题，幸福是现代教育的核心理念，“有灵魂的教育”不仅有义务将孩子们训练成有用之人，更重要的是，教会他们拥有幸福的能力。
而童年不幸福的孩子，往往会影响其一生。
因此，为了让孩子们拥有更多幸福的能力，在今年《开学第一课》节目的现场，将发布《儿童幸福成长宣言》，如果孩子们每月能掌握一个拥有幸福的方法，一年之后，您的孩子将成为幸福达人。
在今年的《开学第一课》节目现场，邓亚萍、杨澜、成龙、杨利伟等众多社会名人，还有孩子们喜欢的林宥嘉、李炜等歌手将倾情加盟，共同打造一堂生动有趣而又富有教育意义的课。
法网冠军李娜发布首条“幸福成长宣言”“教练莫滕森告诉我，不能因为你打的好，你就很兴奋；打得不好，就变得很沮丧。
”在今天《开学第一课》发布会现场，李娜发布了首条幸福成长宣言： “要相信自己，你是最好的
赢过自己，就是第一
”据介绍，针对今年“幸福”的主题，节目组将开展全民征集《儿童幸福成长宣言》活动，《儿童幸福成长宣言》在全民征集的基础上，由教育专家、媒体总编、社会名人共同甄选确定，届时将在《开学第一课》节目现场隆重发布，为中国当代孩子谱写一曲幸福之歌。
著名学者于丹在现场也讲述了她眼中的“幸福”，同时，人民网、央视网、新浪网、中国青年报等具有广泛社会传播力的十家媒体总编，每人现场发布一条《儿童幸福成长宣言》，作为媒体代表向全社会启动“全民幸福征集”活动。
如果您有什么增强幸福的建议，请登陆《开学第一课》央视的官网，在《开学第一课》网页上留言即可。
李炜、豆豆献唱《第一课》主题曲 “相同的呼吸 相同心跳，敞开去看，幸福环绕，放飞你的梦，不怕山高，勇敢做自己，就是最好”《开学第一课》今年重磅推出主题曲《第一课》，主题曲由著名词作家王平久老师作词，著名音乐创作人常石磊谱曲完成。
在主题曲首发仪式上，颇受孩子欢迎的李炜和童星豆豆演唱了《第一课》。
此后，主题曲还将在中国歌曲排行榜上榜推广，力争将这首既温馨而又充满活力的歌曲得到广泛传唱。
《开学第一课》希望这首主题曲能够每年随着9月1日上课铃声的响起，伴随近三亿中小学生一起开学，一起成长。
让西部的孩子拥有一本课外读物 2011《开学第一课》继“全民征集《儿童幸福成长宣言》”之后，又推出了一项线下公益活动：“彩虹书屋”微博捐书活动。
据了解，全国偏远地区尤其是西部地区，有近3000万儿童没有一本课外读物，他们也渴求通过读书来了解世界。
因此，《开学第一课》同时也发起了一项“彩虹书屋”捐书活动，活动将在新浪微博发起，从现在起到9月1日，每转发一次捐书视频微博，上海真爱梦想公益基金会就给贫困地区的孩子送去一本课外图书。
著名学者于丹和颇受大家喜爱的童星林妙可小朋友更是积极加入到“彩虹书屋”的行动中，为捐书活动发起倡议。
她带来了自己喜爱的一本课外书，捐出自己的一份心意。
同时，发布会现场启动网络捐书活动，房祖名、胡可、沙溢等明星纷纷响应，通过《开学第一课》官方微博捐出由他们亲笔签名的课外阅读书，为西部贫困地区的孩子们献上自己的一份爱心。
我是大学本科生，但是不想上了，想创业，谁有好的点子，加盟店什么的，或者谁有什么心得可以跟我交流0.
我戳…楼主界首一中高三党吧…
学生学习英语感想与家长感言
今天，我谨代表家长讲话，深感有愧。
因为我的孩子刚来卓越英语前成绩不是最佳。
但看到她快快乐乐学英语我巳经很满意了。
一年前，孩子胆子很小，见她躲躲闪闪进课堂，不敢大胆说话.我担心她英语学不好。
而今她却大胆用英语和别人沟通。
在一次PK演讲会上本来用中文演讲的，等她上台时，让我意想不到的是她竟然用流利的英文做自我介绍，获得了主持人的好评，赢得了观众的热烈掌声。
此时，我情不自禁地说，这个英语学校选得好
这个培训费花得值
为此谢谢卓越英语学校老师们的悉心培育。
一年来，我看到了卓越英语学校的领导亲自挂帅，亲临指导，与家长们亲切沟通；看到了老师们早早到校迟迟归，爱岗敬业的精神。
听到了孩子们争先恐后欢快的读书声，领略到了卓越英语学校对英语教育的新理念。
卓越英语学校有这样一支年轻化、有活力、水平高、能力强的教师团队，我相信卓越英语的明天一定会更加灿烂辉煌! 希望卓越英语，今后为永康的英语教育事业作出更加卓越的贡献而努力奋斗! 学生：Lisa 林衍好 三年级 各位老师、家长、小朋友，大家好
我是应浩楠的妈妈，很高兴能有机会和大家分享孩子在卓越英语学习的快乐经历。
大家都知道，不管是在学校里，还是生活中，英语已经越来越重要了。
4-5岁是孩子学习语言的关键时期，所以在孩子5岁的时候我就准备让孩子学习英语。
记得第一次带孩子去卓越英语试听，留给孩子最深的印象是课堂上老师和他们做游戏，教他们唱歌，这样的教学方式是非常吸引孩子的。
在卓越英语学习的大半年里，孩子有了意外的收获，爱唱英文歌，比以前活泼、大胆，最重要的是对英语产生浓厚的兴趣。
在这里，我要感谢卓越英语的老师对孩子的教导，感谢老师们用父母般的慈爱去关心爱护孩子。
谢谢
黄冈文立方教育集团怎么样
从网上评价来看不错，牌子过硬，团队强大。
不过还是建议你自己去看看拿主意。
下面是它的简介。
你可以看看。
集团简介 黄冈文立方教育集团创办于1992年，是目前鄂东南地区最大、全国知名的集学历教育及非学历教育培训于一体的综合性教育机构，位于闻名全国的教育圣地——湖北黄冈。
集团努力继承黄冈教育的精神，整合自身的资源，致力于建立完整的终生教育产业链。
集团秉承“教学质量第一、学校信誉第一、社会效益第一”的理念，着力打造中南剑桥英语、黄冈金牌数学、文立方快乐大本营、中小学个性化辅导中心、中南职业技术学校等优势项目，继续走公益性办学、企业化管理、多元化和国际化发展的道路，优化教育资源、强化名师优势、深化国际合作，打造中国少儿教育第一品牌，争取成为湖北省乃至全国民办教育的示范基地，为我国的教育事业做出贡献。
集团教育理念 教育，知未来 “少年智则国智，少年强则国强”，教育是立国之本，是创造未来的事业，祖国的希望在教育
黄冈文立方教育集团秉持“教育，知未来”这一教育理念，经过18年的教育经验的积累，着力从小抓起，从小学生入手，扎根于黄冈教育，并积极与新东方等机构合作，不断完善并开发自己独具特色的教育模式，用心教导，用爱培育，助力祖国未来的精英茁壮成长；我们以“植根教育，共享成长”的集团发展理念，肩负着打造栋梁、培育精英的崇高重任，愿与家长、学生以及有梦想的合作者，共同耕耘、共同收获。
加盟信息 教育是整个社会的事业，为了让更多人分享文立方的教育成果，让文立方的事业走向全国，集团从2004年开始，逐步发展全国加盟分校。
经过几年的发展，集团与来自全国各地的有志之士，在多个事业项目上实现了深度合作，在全国各地发展了多家加盟分校。
截至目前黄冈金牌数学项目已加盟56家，中南剑桥英语项目加盟38家。
为了保证教育质量，集团一方面给予加盟分校全方位的教学和运营指导，包括加盟学校品牌支持，师资培训教程、招生行销教程、行政管理教程等培训支持以及营销支持服务，同时也制定了严格的加盟条件审核制度和管理制度，确保加盟分校的质量，实现“加盟一家，成功一家”的发展理念和加盟分校“零亏损”的发展目标，目前已经形成了一批优质的加盟分校，获得良好的收益。
全国优秀加盟分校（摘选） 浠水加盟学校 剑桥英语在浠水县设立教学部后，获得了明显的投资收益。
目前常年在校人数3000人，年纯收入50万元以上。
四川达州加盟学校 2004年元月加盟，渠县老城区常住人口为16万余人，在这样一个小县城，剑桥英语首期招生便突破500人。
目前常年在校学生4000人，年纯收入80万元。
加盟校长感言(摘选) ……通过总部的国庆节活动方案，有了意想不到的收获。
活动非常成功，吸引大批学生报名，让更多人开始了解黄冈文立方教育…… ——黄冈文立方教育云南分校，2009年9月加盟 ……谈到质量我首先感谢总部给我提供全套的管理、营销及教学支持。
全方位的教学、管理培训对加盟学校是有力的提升，特到的营销策略让我们少走弯路，第一年就收回了成本，获得营利。
——黄冈文立方教育十堰加盟学校，2007年加盟，校长：郑劝琴
