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教务员获奖感言

时间:2017-02-25 14:19

优秀教师发言稿,优秀教师如何发言

1.优秀教师演讲稿一尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!今天我能作为教师的代表发言,感到非常荣幸。

首先,请允许我对上述获奖的教师与同学表示衷心的祝贺! 接着,我带着五个感谢而来:第一个,要感谢学校,是这所美丽的学校给我这样的一个平台,让我能在这样的平台上展现自我。

第二个感谢,感谢学校个各位领导,是你们的关心与鼓励,给我最大的支持,也给我最大的动力,让我能安心工作,实现梦想。

第三个感谢,感谢很多身边的同事,是这些同事给我很多很多无私的帮助,从上课到管理班级,给我很多经验,让我能够这么快的成长;我所在的科组是一个优秀的教研组,很多老师在教学上是我学习的榜样,他们都是非常优秀的教师,非常敬业,敢于创新,又很热心帮助指导青年教师,这非常有利于我们的教学水平的提高。

第四个感谢,是要感谢我的学生,感谢你们的积极参与和配合,感谢对你们老师工作的理解与支持。

在这一过程中,你们成长成熟了,与此同时,也从另外的一个侧面帮助了我的成长。

我今天的成绩,有你们的功劳,感谢你们,希望你们与我们老师一起,共同努力,开拓进取,为我们美好的明天而奋斗。

第五个感谢,就是要感谢我的老师,是老师的辛勤教育,才有了我的今天。

生命之旅如爬山,成长要过十八盘。

成绩已入历史博物馆,如今我们又站在同一起跑线上。

下面我对同学们再说几句话。

1.领先同学,心态归零。

成绩属于历史,今天属于自己。

人生之旅如登山,无限风光在险峰,体力好,走在前面,体力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被后来者居上。

学习成绩优秀的同学要时刻仰望星空,志存高远,居安思危,心态归零,奋力跋涉,个别阶段的领先不是目的,更不是这场登山之旅的终点,要攀登高山之巅,领略无限风光。

2.后进同学,关上后门。

是的,人生就是要关闭后门,向前迈进。

同学们,尤其是后面跟进的同学们,过去你获得了什么或者失去了什么,那不重要,重要的是抛弃过去,重新开始,现在向前!今天累了,你就好好地躺下来休息,把所有的烦恼和伤痛,都用力关在门后。

明早一起来,你依旧可以看到崭新的太阳。

太阳如青春,每天都是新的!我们也可以在风雨中徘徊,但不要停留过久,一旦思想沟通,目标确定,办法找到,哪怕是再大的风、再密的雨,也不要留恋身边繁华的风景、短暂的诱惑。

要蹬直你的双腿,擦亮你的双眼,盯着远方的目标,但问耕耘,勇往直前,幸福和快乐才会永久地围绕在身边。

3.享受过程,精微至大。

同学们,要取得胜利,就要瞄准自己,培养自己的真性情和真兴趣,把应该做的事尽量做得精细卓越,让自己满意,享受过程,精微尽,致广大。

在课堂上用你渴求知识的双眸替换你疲惫的身影;自习课上用投入每道习题的思考替换你左顾右盼说闲话的行为。

严格自律,环节扎实,不懈攀登,让自己不后悔!我们x中的老师可以说很苦,因为为了爱,甘将心血化时雨,润出桃花一片红。

因为老师的梦想和荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,老师就是快乐的;你们是进步的,老师就是欣慰的;你们是成功的,老师才是优秀的。

我相信,正中师生,众志成城,和谐奋斗,一定会共同筑就美好的明天!最后用两句话结束发言:同学们,有作为才会有地位!只要你相信奇迹并为奇迹付出奇迹般的努力,奇迹一定会在你身上奇迹般的产生!坚持到不能坚持的时候,再坚持一步就是胜利!2.优秀教师演讲稿二金秋岁月,秋高气爽。

在第我们中复中学地处红军长征第一村,在这红色的热土上工作倍感荣幸和光荣。

同时我们也深知南山镇有两所中学,加上长汀教育的特殊性,我校每年招生数在减少。

学生数的多少,将决定一个学校的生存与发展。

“人无远虑必有近忧”。

我们要有“校兴我荣,校衰我耻”的主人翁的责任感。

因此,我觉得在新的历史时期,应该做到以下几点:1、要有危机感。

古人云:生于忧患,死于安乐。

要为学校分忧,也就是为学校的生存着想。

在自己的岗位上,忠于职守,兢兢业业。

2、要有责任感。

我们要深切认识到未来社会的发展,未来民族的进步,都需要教育这块最坚实的“奠基石”。

今天,我们之所以能够为人民贡献我们的聪明才智。

为人师表,无尚光荣。

振兴半溪峒的希望在教育,振兴教育的希望在我们教师。

3、要有质量意识。

农民希望风调雨顺,大丰收,有个好年成。

工人希望产品质量好,效率高。

我们教师盼望的是学生成人成才。

因此我们要爱岗敬业,无私奉献。

要落实好教学常规,更要向45分钟要质量。

让我们一起做到:认真备课,仔细编写教案,设法上好课,及时检测、批改作业。

静心坐班,勤于辅导。

尊敬的领导,亲爱的老师们,“黑发积霜强日月,粉笔无言写春秋。

”今天我以能为中复中学贡献自己的聪明才智感到莫大的荣幸。

相信,明天的中复中学一定会以我骄人的成绩为荣。

祝老师们节日快乐,谢谢大家。

如何提高小学教学成绩教导主任发言稿

一﹑抓教研组,备课组的工作,提高学科的整体质量高度重视,目标明确,正常有序,保证质量的教研组活动,是推动学校教学工作,教改工作,教研工作的有力保障。

我校高度重视教研组在教学管理和实践过程中的重要作用。

制定“教研组成为教师成才的摇篮”,教研组组长要对本学科的教学质量和教学全面负责的目标。

1、重视教研组长的选拔和培养,我们选配业务精湛,工作负责,有威信的教师担任教研组长,特别注意提拔青年骨干教师担任此职,以此增强学校教学工作活力。

2、学校领导亲自组织教研组长学习理论,转变观念。

在教研组长会议上,分管校长、教导主任、教研组长学习最新的教育教学理论,教改动态,要求教研组长首先端正教育思想,改变教育观念,加快课堂教学改革,提高研究意识,树立新的质量观,学生观,教学观,要求我们的教研组明确“教是为了不教”,从“教法”的研究过渡到“学法”的研究,同时针对我校生源的实际情况达成了“因为差,更要抓,不讲差,只有抓”的共识。

3、时间规定,地点固定,保证教研组活动的质量。

我们保证教研组,各备课组活动能正常有序开展。

两周组织一次教研组长的会议,布置阶段性的工作要求,保持每个教研组工作继续正常的有条不紊地开展。

每次教研活动都有要求,有目的,有收获,把课堂教学工作的开展作为一个学期的重要内容之一。

因为教学工作是学校工作的重要组成部分,教学质量是学校工作的生命线,要深化课堂教学改革,全面提高学生学习的自觉性和兴趣性。

4﹑领导直接参与教研组的各项活动,保证教研组活动质量。

分析教育教学情况,并坚持做好二项工作。

一是参与集体备课,强化备课意识,提高备课质量。

二是坚持听课,评课及时指导反馈,提出改进意见。

领导深入教研组参与教研活动,保障了教研组活动的正常开展。

领导真正做到了了解教学,参与教学,指导教学。

使学校始终处于不断研究,不断探索,逐步提高的状态中。

同时全面落实备课组建设。

发挥每个备课组作用,各备课组的老师长处和不足都能体现出来,做到取长补短,各备课组根据教学的实际情况可灵活组织备课活动,有利于老师加强教学研究,对于教学中发现问题及时讨论,共同研究。

各备课组都能做到定时,定点,定内容,定进度,定检查的常规工作,提高了备课组的作用。

把教学与教育结合起来,切实提高了教学质量,达到事半功倍的效果。

二、抓老师的课堂教学质量教师的课堂教学主要抓好五个环节,即备课。

课堂上讲课,课后辅导,批改作业,检查考试等五个环节。

教导处要指导和检查教师做好这五个环节的工作。

提出了具体的要求。

1、备课:要求教师备好两方面的内容,即教学大纲规定的教材上的内容及学生具体情况的内容@教材上的内容是死的,学生具体情况是活的。

我把这两个面的内容定位硬件和软件。

硬件是容易解决的,软件是变化的。

要求老师花力量研究这个软件。

这软件有:学生的基础,接受能力,班级情况等。

其主要目标是通过软件研究开发,使学生对学习提高兴趣。

兴趣使学习的动力。

学生对学习积极性提高了,教学效果也会越来越好。

2、课堂讲课方面:我校开展全体教师每学期“一人一课”公开课的活动。

形成了教学研讨的氛围,提高了课堂教学的质量,做到了一人开课,大家听课。

课后评课的现象,老师们感觉到上好一堂课必须要钻研教材教法,研究学生,各教研组的老师同心同德,一人上课,组内老师共同出谋划策,提供建议。

积极地投身于课堂教学改革地潮流中来。

做到在教学中研讨,在研讨中成长。

在一人一课广泛开展的基础上,由各教研组推荐出优秀教师为学校举办的题为《好课与实践》全校教学交流评比活动。

此次活动的宗旨是总结、发掘自身的教学特色,通过相互交流相互探讨共同提高教学理论水平和实际业务能力,提高我校的集体教学水平,同时也提高了广大教师运用多媒体的能力。

3、课后辅导:要求老师对一般学生辅导课堂上未掌握的内容,对好的学生辅导提高的内容。

4、批改作业:通过改作业,可以了解教和学两方面的情况,主要是了解学生掌握知识的情况、认真做作业的情况。

这样可以扩大“软件”内容。

研究分析教学中的问题。

改进教学教法,提高教学效果。

5、检查考试:主要抓考试前的教学内容总结,分析要求师生共同进行。

我们教导处就从这五个环节抓教师的课堂教学质量。

三、认真进行质量监控,组织好每次的月考,期中,期末考试工作,保证考试的质量,做好质量分析  我校每一次月考制度,保证了学生学习质量的循序渐进也是对老师教学质量检查的手段。

在每次考试质量分析中,对老师教学成绩突出的给予一定的奖励,鼓励。

体现了老师的敬业精神与奉献精神。

同时每次月考命题中,做到命题的科学性,也作为培养教师业务水平的一次实践不断提高命题水平。

四、抓好教导处教务员的工作  教务员是教导主任进行教学管理的具体工作人员,是教导主任的助手,教务员工作的好

学习委员的发言稿

学习委员的发言稿:  尊敬的老师、亲爱的同学们:你们好

我是来自***

我今天要竞选的职位是学习委员。

周所周知,学习委员主要负责班级日常学习事务,安排课代表、考试、教务等报名工作 ;经常与任课老师交流,向他们反映同学的意见和要求;及时获得各学科的教师笔记和课件以及积极搜集考试复习资料,复印和分发笔记,资料等;负责班级同学成绩查询,做好重修、补考等事项的通知工作;带头搞好学习,营造班级良好的学习氛围;配合学院工作,协助班长抓好学习纪律,重点负责学习风气整治。

了解同学在学习上的困难和要求,计划并组织班级内的学习活动(如学习兴趣辅导小组)。

我相信,在同学们的支持和我的努力下,我一定能够成为一名优秀的学习委员,更好的服务于广大同学。

谢谢大家

说起来,非常歉意。

因为开学一段时间以来,我并没有位同学们提供多少帮助,因此我想为同学们做点事情的愿望便更加强烈。

我不能说我是最有经验的,也很可能不是最优秀的,但我能保证,如果大家给我这个机会,我一定是最努力和最认真得的。

当然,如果同学们人为有比我更适合这个职位的,我也一定和同学们一道,支持班干部的工作。

我想,作为班级的一员,能够帮助建设一个优秀的班集体本身就是为我们的班级做贡献。

我相信我能行,就像同学们相信自己的眼睛

给我一个舞台,我会给你一片精彩

补习班圆满结束学生代表发言稿

值此培训结束,我能代表xxx学院国培学这里发言,深感荣 首先,请允许表全体参加培训的同仁(全体体育学员)向组织这次骨干教师培训的国家教育部表示诚挚的感谢

向落实培训计划的“xx师范大学”表示诚挚的感谢

向这三个半月以来在讲台上呕心沥血向我们传授知识的各位教授、专家表示诚挚的感谢

特别是向培训期间一直陪伴着我们、兢兢业业管理我们这个班级,和蔼可亲又平易近人的体育学院李吉慧院长和班主刘宏超老师表示我们由衷的感谢

10月11日,我们25名农村小学体育教师来到xx师大体育学院里,开始了为期三个半月的培训学习。

培训期间,体育学院给我们提供了舒适良好的学习环境,为我们创造一切可以学习实践的条件,虽然有一些地方不尽人意,但院领导总是能像朋友一样为我们排忧解难、对我们关怀备至。

老师们更是十分珍惜这次难得的学习机会,通过理论联系实践的学习,达到了更新思想观念、理清工作思路、提高理论水平、增强工作能力的培训目的和要求。

对于本期培训,我认为有以下几个特点值得肯定: 一、学院领导高度重视 在培训实施阶段,体育学院的李吉慧院长、王彤副院长及教务科冯瑞科长,和负责协调的班主任刘宏超老师在第一时间深入培训课堂和学员宿舍,组织召开座谈,了解学员们对培训教学的建议、对食宿安排和业余生活的意见等,从各个方面主动关心学员。

为我们安心进行培训做好了保障服务工作。

二、培训方式有创新,研修形式多样 体育学院上至院长下至普通教授都在讲授中为我们平时体育教学的一些教法学法进行现身说法,为我们体育教学疑难案例进行劈荆斩棘。

如李吉慧院长的足球基本素质拓展案例教学;郑旗教授的《新课改视域下的体育教师专业发展》;樊临虎教授的《体育课程资源开发与利用》,冯瑞科长的体操教法中的保护与帮助及学生错误动作形成的原因及纠正方法;每位专家名师们都亲自为我们做示范,为我们解疑答难,就像李吉慧院长所说,“我们不因该只关注大的政策,更应该注意教学中的细节问题”。

三、主题明确,联系工作实际需要,研修内容丰富 按国培办的要求,学院精心设计了教学实施方案,遴选省内外知名的体育专家、教授,如北京体育大学的魏宏文博士、xx省体育高级教师潘荣庆、邓建成、柴增温等知名的一线专家对我们进行了培训,观点精深,对目前教学实际中广泛存在的问题、困惑和误区进行梳理、分析、点拨,提出并阐述了“上好体育课”的观点,特别是邓建成老师就教师最关心的评职称要进行的说课进行示范表演,激情洋溢,语态亲切自然,过程清晰流畅,受到了学员的热烈欢迎。

四、学员全身心投入 学员自培训开始就对培训寄予很高的期望,并做了大量的工作,包括配合训前调研、培训需求、撰写学习心得,培训简报等。

各位同仁主动克服了地域差异带来的生活上的困难,迅速适应学校的环境,以饱满的激情投入到培训活动中,充分发挥自己作为主体的作用。

在课堂上,认真倾听,积极互动;在课后,书写心得总结,分组聚谈等。

在短暂的恋家后,忘情地依恋在其乐融融的培训大家庭中。

招生动员大会发言稿

我校各项工作长足发展的一年。

这一年,尽管生源减少,困难重重,我校也实现了中专招生XX人、大专招生200人良好结局。

这一年,我们两次接受了省教育厅师教处和职教处的检查督导,领导们称赞我校“办学方向正确,校园气氛和谐,管理制度民主,学生心态阳光。

”这一年,我们首次参加唐山市技能展示周,我们的展台和展品成为一道风景,受到社会各界及市教育局领导的交口称赞。

这一年,我们上下齐心、团结奋斗,工作业绩得到了各级政府的认可,学校再添三块奖牌:市人社局“民办职业技能培训学校先进单位”,市教育局“民办教育先进单位”,区教育局“依法办学诚信学校”。

为了提升学校的实训生产能力,今年学校加大了硬件设施投入,加强了基础设施建设。

首先,我们投资XX万元,新建了XX平方米的实习实训场地,购置车床等相关设备,学校具备了机械加工与制造的基本能力;我们加强了学前教育专业课教室建设,增加美术教室,声乐教室,舞蹈教室各一个。

建立了幼儿潜能开发实验室、儿童心理与行为观察室、儿童玩具馆等专业实训室;购置计算机40台;增加琴房一个,添加钢琴40台。

使学前教育专业的办学能力进一步提升。

新进职员代表发言稿

新员工代表发言稿尊敬的各位领导,亲爱的各位同事们: 大家好

我是来自XX岗位的刘XX,毕业于XX大学XXXX系XXXX专业。

很荣幸能够坐在这个地方和大家一起分享作为一名XX公司人的兴奋与幸福

同时,也很感谢领导给我这个难得的机会,让我与大家一起来交流、学习。

谢谢你们

从岗前培训班开始到现在,每一天都会有新的感悟,都会有一些新的启发。

在此,我将我的一些浅薄的想法和一些经历汇报给大家,希望能够抛砖引玉,集思广益,就算是为XX公司的发展尽的第一份绵薄之力吧

如果说在XX公司工作的两个月时间里,我已经对公司有了初步的了解的话,那么这些天的新员工培训使我对公司的发展及其文化有了更深一层的了解。

可以这样说,XX公司就象一本书,我是读者,初为其扉页的优美文雅而吸引,每读一页就对其了解深一些,而这些东西却又能吸引着你不停的走下去。

一天的培训我受益匪浅: 董事长的开朗豁达消除了我面对领导时的压力。

“我是农民出身,十几年前也和你们一样在工厂劳动……”毫不隐晦的自我介绍显出了他为人的豁达,很快就拉近了员工和领导之间的距离,他的讲话诙谐生动,渲染了参加培训的所有员工,为这次培训开了一个好头,也使我们对公司的发展、规模及企业文化有了大概的了解。

最年轻的中层领导,CI办公室XX主任,给我们树立了榜样。

她对公司CI的发展做了介绍,并详细的解说了CI的内容。

在讲解的过程中措辞比较适当,尤其是举了很多生动的例子,使难以理解的各种理念很容易的被理解。

同时,她也把自己在博深的一些感受及经验讲给了我们,以己为例告诉我们:只要努力,就一定有回报。

“进取无止境”。

对公司的了解越多,越能感觉到自己在许多方面的欠缺与不足。

这次培训为我以后的工作指明了方向,也使我在发展自己的方面能够有明确的目的。

XX公司给了我空间,给了我舞台,XX公司的前辈们为我搭好了梯子铺好了路,我应当趁着这大好时机赶快行动,在各方面得到充分的发展,把“XX公司”四个字印在心里,把自己的利益和公司的利益高度统一起来,和各位同事一道,人人努力,天天努力,人人学习,天天学习,开拓创新,争创一流,为了我们共同的目标而奋斗

初三期中考试后家长会学生代表发言稿

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们: 大家好

首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持和厚爱。

时间过得很快,依稀之间我们已踏上了高三的征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在一个孕育着收获的秋天,我们成熟了许多。

在这里,为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下,却迎接高考,战胜高考,取得好成绩,我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得。

把握高考,首先要拥有良好的心态。

在高考起航前,我们要把心态调整好,要摒弃杂念,集中精力,专注于学习,专注于高考。

这时,集中精力理是一种明智,因为在一定时期内,一个人的资源和能力是有限的,你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。

而琐事也同样会占据你的时间,消磨你的意志。

这时,对于我们来说,学习是主流,不要被生活中一些小事,同学间一些摩擦所拖累。

把握高考,其次要拥有健康的体魄,社会需要的不是那种弱不禁风,身体孱弱的白面书生,而是拥有科学知识和健康体格的接班人。

所以,平时的体育锻炼,不仅能锻炼我们的体质,充实我们的革命本钱,更能锻炼我们的毅力,为我们的高考加油

把握高考,再则就是要勤奋努力,科学备考。

成功伴着汗水。

喜悦伴着艰辛。

花经风雨终成果,我们吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜题名的快乐。

目前,我们正处于第一轮复习阶段,“万丈高楼平地起”,此时,打好基础是至关重要的。

平时复习中我们不仅要重新温习课本、弄懂,体会课本提供的知识和方法,还要弄清数学定理,公式的推导过程及例题的求解过程,研究习题与例题之间的关系,达到“通-项、会-片、高-步”的目的。

复习,就是一个查漏补缺的过程,一个知识全面化,系统化的过程。

我们要充分利用第一轮复习的时间把课本的知识掌握牢固,做到成竹在胸。

再则,就是要处理好平时与参试的关系。

平时复习,一定要有周密的学习计划,六门功课时间安排合理,注意六门齐头并进,平衡发展。

周密计划能够充分利用空余时间学习,合理安排时间休息,做到劳逸结合,既使人感到充实又能不觉得疲惫,既有规律又有效率。

最后,对于学习方法的具体细节,我这里便不再多说,因为大家都是仁者见仁,智者见智。

如果把高考比作一场战斗,那么我们就是打仗的士兵,老师是指挥我们的将军,我们不但要听从老师的教导,还要多与老师交流,做到将士一气,同心同德,共赴战斗。

最后,祝愿我们能在明年的高考中取得理想的成绩,考上理想的大学,种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。

愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲,自豪

谢谢

家长会发言稿 各位家长、老师、同学们:下午好

我是初一(4)班朱云琦,首先我代表初一(4)班全体同学欢迎来参加今天家长会的全体家长们。

和大多数同学一样,2003年的夏季,我与南师附中江宁分校签约了,来到了这所美丽的学校里学习。

小学到初中,走读到寄宿,一个学期下来,我们由陌生到熟悉,由新鲜变为习惯,我们和家长都共同经历了很大的变化和考验,现在欣喜地发现:我们都长大了。

下面我向家长们汇报一下一个学期来我们的感受与体会: 首先:寄宿制是对我们极大的考验。

寄宿使得我们的业余时间可以被学校充分的利用,但同时副作用是我们没有了家长的约束,因此培养自我控制能力、独立生活能力以及良好的学习习惯显得尤为重要,江宁分校给我们提供了锻炼的平台。

这就使得,自我约束力强的同学得到了更好的发展,而这种能力较差的同学也得到了锻炼与提高。

其次:小班化分层次教学对我们是个全新的体验。

由于外地和南京这里的英语教学进度不一致,外地的学生有些英语学的较少,有的甚至一点没学,为此,学校实行了英语分层次教学,分为A,B+,B-,三种不同层次来分别教学,这样,满足了不同层次的需要,做到各有所需,各尽其能。

并且,不在A班的同学都在刻苦地学习,争取进入A班,和我们大家在一起。

这几次英语考试,我们班的不少同学都考得很好,已经回到了A班。

第三:这里课堂上老师认真备课、悉心教导,生活上老师严格管理,体贴入微,同学们互相关心、互相帮助,一个学期过去了,形成了活泼、积极、向上的良好的学习氛围。

我们感觉4班的特点是能自主式的学习。

说实话,我们班的纪律方面实在不算最好。

不过,这可没什么大不了的,反而造就了我们班上课活跃,发言积极。

每当老师提出问题时,讲台下马上成为一片“林海”,是同学们在抢着发言,每个同学都很投入,有了竞争,有了压力。

不过,更多的是对同学的尊重,对知识的尊重。

每当有同学发言精彩,台下就会响起阵阵掌声,他们的眼里,充满的是对发言者真诚的感谢和尊重。

每当这时,我都会有发自内心的感动,这就是一个家,生活着40位友善、团结的孩子……随着这轻松、愉快的气氛,一堂课短短的40分钟,很快的就过去了。

老师讲得很愉快,同学们也听得很轻松,该掌握的知识也就这么轻松、愉快地掌握了。

这样,往日一贯严肃、死板的课堂气氛被改变了,老师上课唱主角的身份也被改变了,很好的进行了师生交流。

更重要的是,把机械的被动灌输式的学习,变成了自主的参与学习,有利于同学们更好的学习,让我们学的得更广,更活

这样组成了团结友爱的大家庭。

第四:我们对学校的建议:每天能增加我们听广播、看新闻的时间。

进一步开阔视野、扩大我们的知识面。

第五:我们对家长们想说的是,欣赏你自己的孩子,希望第一,别苛求第一,相信我们,我们正在长大,我们会积极向上。

最后:我们对自己说,提高我们的自信心,只要努力,就能成功,做最好的我自己。

初中三年,我们将要在这里一同感受、一同体验我们从儿童到成人之间的青少年时期,在这里一同享受、一同走过我们从幼稚变成熟的过渡时期。

愿我们在家庭、学校引导教育下,学有所成,身心俱健

谢谢

我们的快乐生活 初一〈7〉班班长 彭一会 各位老师,各位家长: 大家好。

我是初一〈7〉班的班长,很荣幸能在这里向在座的各位说说我们在附中分校的学习生活。

首先我简单介绍一下我们初一〈7〉班。

我们的班级是个优秀的集体,获得了不少令人称赞的荣誉,在历次期中期末考试中我们总分一直名列前茅,与第一名也只是零点几分的差距。

在校内外各项比赛中,我们班更是捷报频传。

这些骄人的成绩是我们初一〈7〉班每位老师同学努力的结果,是大家用汗水换来的。

我们初一〈7〉班的口号是“在快乐中学习,在学习中争先”。

我们班同学都为达到这个境界而不懈努力,让我们首先把镜头切换到宿舍。

整洁干净,一切都井然有序。

可能是因为每天要打扫卫生吧,大家都特别珍惜你我的劳动成果,在不知不觉中,养成了一种良好的生活习惯。

事事都得自己做,再加上快节奏的生活节拍,使得我们在不经意中成长,在不经意中懂得了许多。

甩去了刚来时的不适应,抹去了因为想家而流的泪,初一〈7〉班的每位同学都以一个崭新的面貌告诉大家“我长大了”。

听操场上奔跑的声音,看篮球场上跳跃的身影。

我妈总是说我来到附中黑了不少,但是我却觉得我身体棒了不少。

一个星期四节体育课给了我们自由释放的空间,我们不会再被囚禁在鸟笼一样的教室里,我们可以在操场上找寻属于自己的蓝天。

一周一次的体育选修课,更是我们个性飞扬的天堂。

我是排球班的一员。

当然还有跆拳道,篮球等等。

在这里我可以告诉每个人“在附中分校我很快乐”。

附中分校的老师那幽默,风趣而不乏严谨的课堂同样吸引着我们,老师那滑稽的词语引着我们走进一个个学习殿堂,带领我们领略了学习中的风景。

像得到我们所有同学一致好评的李滔老师,他幽默风趣的上课风格,使我们许多同学都深深爱上了语文,在李滔

你对学校教育教学工作的建议和意见

为进一强我校的教学工切实提高我校的教学,促进学校健康发展。

校领导在假时就安排在假期思考对学校的发展由和好的意见

我认为应该做好以下几点: (一)切实抓好队伍建设,不断提升队伍素质 1、切实加强师德师风教育。

学校成立师德师风建设领导小组,制定师德师风建设的规章制度,严格规范教师的师德行为和品行操守,学校结合实际、多渠道、多层次地开展师德师风教育。

2、切实加强教师业务学习。

一是落实好教师的培训;二是落实好教研学习制度,做到业务学习有计划、有专题发言人、有专题发言稿存档、有记载;三是落实好教师自学,每位教师建立业务学习摘记本,并注重实用、真实,克服流于形式现象。

3、切实加强骨干教师和学科带头人的管理,发挥骨干教师的示范、引领作用。

4、切实提高教师的学历水平和教育教学技能。

5、切实抓好教学管理人员和英语、美术、音乐、体育、自然、科学、计算机等专任教师的专业培训工作,提高专业水平。

6、切实做好教师合理分配、流动,最大限度地优化教师资源 (二)落实教学管理制度,全面提高教学质量 学期初,学校要组织教师在集体讨论的基础上制定出详尽的、切实可行的学科教学、教研工作计划,合理安排各种教研活动。

教研活动应重点解决以下几个问题: (1)认真学习研究各学科课程标准,吃透课标精神,把握教学方向,明确各学科教学总体要求。

(2)结合各年级实际,有针对性的开展专题性研究,如起始年级的衔接问题、毕业年级的复习问题、各种课型的课堂教学模式问题等等。

(三)抓常规,规范教学行为。

教学常规管理是学校管理中最基础、最重要的工作。

加强教学常规管理是实施素质教育、提高教学质量的基本保证。

要转变观念,树立高度的责任心和质量意识,对教师备课、上课、作业的布置与批改、课外辅导、学生成绩的考核与评价等教学基本环节提出明确具体的要求,并建立考评制度,严格考核办法,把教师教学常规工作业绩与年度考核、评优、评模、评职等挂钩。

(四)抓评价,促进师生共同发展。

各校要淡化教学评价的甄别与选拔功能,注重评价促进学生发展、教师提高和教学改革的功能。

要发挥评价的正确导向作用,使评价有利于课堂教学改革,有利于提高教育教学质量,有利于全面推进素质教育。

1、建立有利于教师主动发展的评价机制。

各单位要改变长期以来以学生学习成绩作为评定教师教学能力的唯一标准的做法,建立起多元的、符合素质教育思想的、有利于教师成长的新型教师评价标准。

2、建立有利于课堂教学改革的评价机制。

新课程背景下的课堂,学生的知识来源于三方面:教科书提供的知识、教师个人的知识、师生互动产生的新知识。

各单位要重新确定“课堂教学评价标准”,要将教师在整个教学过程中的教育理念、教学目标、教学内容、教学方式、教师素养、即时效果等纳入评价标准中,要重点突出教师教学方式和学生学习方式的转变。

3、建立有利于学生自主发展的评价机制。

学生评价,主要应发现和开发学生的潜能,帮助学生树立自信心,促进学生积极主动地发展。

在整个学生评价过程中,要做到:评价指标多元化,评价方式民主化,评价机会多次化,评价内容合理化。

应采取自评、学生互评、小组评、家长评、教师评相结合的形式。

学校要充分利用学生成长记录袋,在学生发展过程中做好指导和记载工作,学期末为每个学生做出全面、客观的评价。

(五)抓习惯,促进学生的全面发展。

良好的学习习惯使学生终生受益。

小学阶段是培养学生兴趣、习惯的黄金时期。

所以,我们要将学生的习惯养成作为一项大事来抓。

家乡 奖励基金颁奖学生代表发言稿

第十五次周山教育奖励基金颁奖仪式讲话稿各位领导、各位家长、老师、同学们:下午好

今天天气虽然有些寒冷,但我们却感到很温暖,因为我们部分老师和学生站到了第十五次周山教育奖励基金颁奖台,享受成功的喜悦。

我们全体师生再次感到做周山教师光荣,在周山上学应该。

60多年前,周山烈士把生命献给了这片热土,他的女儿高山女士,怀念先父,继承父志,把周山作为她的第二故乡,长期以来关心帮助周山的建设、发展,更是关心帮助周山教育的发展。

1996年,她以父亲名字设立“周山教育奖励基金”,先后捐款达80万元。

近几年来,周山教育工作者在周山烈士两代人的精神感召下,团结奋斗、努力工作,规范办学行为,扎实推进精致管理,提高课堂效率,全面实施素质教育,提升办学内涵,促进全镇教育教学管理水平的提高,取得了一些可喜成绩,教学质量明显提升。

全镇教育创建工作硕果累累,成功创建成区域现代化、扬州市数字化校园、扬州市平安校园、扬州市绿色学校、高邮市模范家长学校、高邮市书香校园、高邮市文明单位、高邮高效课堂先进单位……这些成绩的取得首先与党和政府及上级主管部门的正确指导和支持分不开的,与各位家长的关心关注分不开的,更与教育系统干部职工的共同努力分不开的。

成绩代表过去,发展要看未来,高山女士有个愿望:让周山教育办成高邮最好的教育,能够吸引周边乡镇学生和城市学生慕名来周山读书。

她还有个要求:让师生想拿周山教育奖励基金,让师生难拿周山教育奖励基金。

细细体会高山女士的愿望和要求,深感她用心良苦,对周山教育美好明天的美好憧憬,同时我们也深感肩上的压力重大。

为了能尽快达到高山女士的愿望和要求,借此机会给广大师生今后工作学习提出几点要求:一、学习周山烈士两代人的无私奉献精神周山是革命老区,经济相对薄弱,在周山工作就是要有吃苦精神,要有奉献精神,领导干部要带头,做到率先垂范,要以学校发展为重,学校的声誉为重,学校的质量为重,淡化个人的名利。

我们今天能拿着较高国家俸禄,在环境优美校园安全地工作,是62年前成千上万个周山烈士用鲜血和生命换来的。

现在仍有成千上万名无私奉献的战士在捍卫着来之不易的江山。

读读周山烈士的事迹,看看高山女士的博爱精神,我们应该感受到自己思想境界要提升,工作态度要端正,工作干劲要加强。

(工作做到位,取得成绩。

明的,领导、同志、学生、家长看到;暗里,周山烈士看到。

)二、要积极进取,高效高质做好本职工作几年来,尽管大量优质生源外流,但我们不唯生源论,加强教育教学管理,把相对好的学生教得更好了,考上了高一级学校,使相对差的学生成人了。

我们把黄土烧成了砖,把废铁炼成了钢,没有辜负领导的希望,没有使家长失望,逐渐趋近高山女士的愿望。

我认为年龄大的教师,走路可能慢一些,但教学经验应该是丰富的,不要停止脚步,应该青春焕发,不甘落后,年轻同志更是早上八九点钟的太阳,朝气蓬勃,是周山教育的希望,更应该好好学习,天天向上,争做思想的先进者,工作的带头者,成绩的优胜者,勤奋工作,踏实工作,高效工作。

三、谦虚好学,更好更快提高自身素质人生有涯,知识无涯,学无止境。

教学是一门艺术,不是任何人都能做教师的,做一名优秀教师是很难的。

各位老师要牢固树立终身学习的思想,要充分认识“三人行,必有我师”的道理,做到向名人学,学教艺;向书本学,学知识;向模范学,学做人;向英雄学,学奉献。

今天拿到周山教育奖励基金的同志,应该是周山教育中的教学精英,教学骨干,希望你们不要小胜即满,更要反思自己不足,认识自己不足,尽快改正不足,争取年年站到领奖台。

没有拿到周山教育奖励基金的同志不气馁,不消极,尽快选择学习的标杆,要有明年不拿周山教育奖励基金不罢休的决心。

四、遵守纪律,勤奋学习,做一名优秀的青少年各位同学要珍惜自己的青春年华,珍惜今天幸福生活,珍惜美好的读书环境,珍惜教我们的责任心强的教师;要遵纪守法,自觉遵守中小学生行为规范,做到行为美、语言美、心灵美;做到上课认真听讲,积极思考问题,不懂要问,争当学习标兵;做到尊敬师长,孝敬长辈,团结同学,互助互学,热爱家乡,关心他人,做一名优秀的少先队员和优秀的共青团员。

老师、同学们,近几年,在党委政府和上级主管部门的关心支持下,周山各校(园)发生了翻天覆地的变化,目前各校(园)环境优美,硬件设施基本到位,教育教学质量在稳中有升。

十一月份,小学、幼儿园成功地为全市提供了精致管理现场,得到了上级领导和同行的一致认可。

但我们也深深认识到,学校(园)的内涵要再提升,教育教学质量要飞跃,教师的责任心事业心要再加强,师德、师能综合素质要再提高。

我坚信,只要我们的教育干部以身作则,率先垂范,强化管理效能,提高执行力,我们的老师挖掘自己的潜能,务真求实抓有效德育,上高效课,做精致事,周山教育辉煌的历史将会再一次书写。

应聘高校教务处工作面试应注意什么

要结合你现在的工作经历,或者学习经历来准备。

先分析一下高校的教务工作,都主要包括什么

  做这些工作需要人的哪方面能力和素质

  然后结合自己的经历特点和个性特点,在面试中把你适合于这份工作的这些优势都摆出来,适当的具具例子加以证明。

语言上注意表达的流畅、条例清晰、有重点、有事。

  教务工作,但是归纳起来,你最好有过相同岗位的经历,原单位的规模和名气越大越好,可以证明你的能力。

  如果你没有工作经历,那么就从责任心、认真细致、善于理解和沟通等工作态度、工作方法、能力素质等方面逐一论述。

如果你的家庭有教育或高校的背景可以提一下,应该能够加分的。

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