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这天,就是初一的军训,一大早,烈日当头,平时娇生惯养的我和同学,个个心不甘,请不愿的来到“冒烟”的操场,当头的炎热一下子就在我们一个个嫩白的脸上涂了一层层火红火红的“胭脂”。
一声铿锵有力的“立正”之后,便开始了我们艰苦的军训,这是在考验我们的时候,虽然天气炎热,但每一个同学都不想快速的倒下。
遗憾的是,才过了二十分钟,就有同学耐不住火辣辣的天气而随之倒下了。
在这种情况下,学校也不得不将原训练时间减少5分钟。
“现在,做正步走摆手练习,预备
”我们开始做摆臂了。
“嗵”的一声,这是从邵发展身上发出的声音。
大家一同向那儿看,只见教官又飞起一脚说:“叫你再动
你再动试试看
”队伍顿时鸦雀无声,大家大气都不敢出。
还没还过神来,教官又下达了命令:“正步走
”李哲汇同学笑嘻嘻的,教官发现了,快步走过去。
还没等他说话就扇了他一巴掌,使得他好久才退下脸上的红色。
这教官真严,我们班的男同学都避得他远远的。
就拿“站军姿”的要求来说吧:两手紧贴裤缝线,收腹,挺胸,张肩,下巴略收,两脚张开约六十度。
哎
真是让我手也痛脚也痛。
什么事都不能退缩要坚强,我知道我在班级里不算很好但我要努力做到最好,要努力向军官们学习
最后,说两句我的感想:胜利=体力+毅力+技巧.正如有一首歌曲中所唱到的:不经历风雨怎么能见彩虹
全班同学在一起军训,培养的就是团队精神,这并不是去靠某一个人的力量能够完成,军训中的每一个动作,都需要集体的每位同学协调一致做到最好.首先,特殊的军训生活培养了我们的集体观念和纪律观念。
在队列中教官非常强调纪律,每当有人在队伍中不打报告便随意乱动时,都会受到教官严厉的批评和惩罚,以增强我们的集体观念。
而队列整齐的要求也增强了我们的集体观念,要求我们时刻要想到集体,而不光只是考虑自己。
其次,军训也培养了我们的身体素质。
一开始训练,只要站上5分钟的军姿,就会有人体力不支。
现在即使让我们站上15分钟,还是能个个都站如松。
可见,军训对于我们身体素质的培养多么明显。
通过这次军训,军训给了我这样的机会,虽然军训有点儿苦、有点儿累,但我知道更苦更累还在以后的学习、生活之路。
我更加体会到在学习上也要有毅力,也要有吃苦耐劳的精神。
人生充满艰辛,生活充满坎坷;和此相比,军训的日子又算得了什么呢。
军训代表着什么,代表着磨练意志,代表着学会面对挫折的本领,代表着迎难而上的毅力。
军训的日子只有短短的五天,和人生相比,只不过是沧海一粟,也许这段日子在几年后会在记忆中消逝,但它留下的绿色诗韵,永远是人生中最亮丽的风景。
其实,军训生活还带给我们很多,相信这次军训生活定会成为我们人生中一段美好的回忆。
队列训练——教官让我们先练军姿,一站就是十几分钟。
“两脚跟并拢,脚尖打开约60度。
两腿挺直,小腹微收。
两肩自然后张,两臂自然下垂。
”听到教官的话,我们动都不敢动。
火辣辣的太阳在空中耀武扬威,晒得我们汗流浃背,真的很想动一下。
但是看到教官严厉的目光,我不得不继续坚持下去。
有时,要讲什么事情的时候 ,又要让我们蹲着,而且时间不短。
光是这两样,就让我们腰酸腿疼了。
还好我们有休息时间军训是短暂的,一个星期的时间转眼逝去,可是我多么不舍。
这五天中,让我体验到了军事化的生活,提高了我独立生活的能力,我可要谢谢德育基地和学校给了我那么好的锻炼机会。
不过这个军训又是难忘的,这样的机会在我们一生中不会有很多次,军训中的每一天都像是一朵浪花,在我记忆的脑海中翻滚。
军训给我们带来的收获将会终身受益,下次军训我一定还参加。
在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良机。
我丝毫不能放松,心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心吗
都是片段,可以把它拼起来,我就拼了一篇。
。
什么是教师值
小结内容: 本周我们以值周班级的身份,去检查其他年级和班级,我们的岗位主要是以劝道和提醒一些不好的行为和事情,我们发现,有一些班级他们做的不够好,但经过提醒,积极的改正了,老师也让那些违反纪律的同学进行了教育。
我们还积极帮助低年级的同学做一些力所能及的事。
如,帮他们板一桶水,帮他们抬饭菜桶。
值周感受200字
来自网页,仅供参考,祝你成功上周对我们全校每位师生来说是快乐而充实的一周,是这个学期中最特殊的一周,学校安排的德育展示周,许多工作接踵而至,但可喜的是我们都完成得不错。
在这周里我们开展了丰富多彩的活动,周一下午做一个智慧的班主任论坛,周二德育小课题开课,心理健康沙龙。
周二周三市音乐优质课评比在我校进行,周三1-3年级的口算,计算比赛,学校一日行为规范大检阅;周四上午501班,402班街道中队活动观摩,中午爱心拍卖会,下午快乐游戏展示及爱心跳蚤市场等。
虽然这一周中老师和同学们都忙忙碌碌很辛苦,要做的事情很多,但是各个活动开展得井然有序,同学们参加活动的热情很高,活动过程中,同学们的脸上充满了快乐和幸福感。
在值周过程中我们还发现,尽管上周天气特别寒冷,但同学们傲霜斗雪,不怕严寒仍能按时上学,到校后在教室里能认真早读。
课间和午间各班同学能在操场和走廊上有秩序地进行跳长绳、踢毽子等体育活动。
拾金不昧的同学也不少,205班8号捡到一元六角,206班40号捡到一元等都上交到了值周班。
在值周过程中,我们也要提醒大家注意的地方,1、校园内的卫生情况不容乐观,两次突击检查,好多班级的教室和包干区内有纸团,可见同学们随地扔拉圾的现象还存在。
2、早上到校时,同学们向值周老师脱帽行礼的越来越少了。
可能是天气冷的原因,同学们把手插在裤袋里,不愿伸出来。
……不足的地方有很多,希望大家能迎难而上,逐一改进,努力做到最好
存在不足的地方 1、学习方面 ① 同学们到校时间都很早,但是我们没有把早晨这段黄金时间充分利用起来。
有部分班级的同学早晨到校后,不能自觉的读书,有闲谈的、有在楼道内追逐的、还有在校园里乱转的……我们要求班主任老师要早到校,勤跟班。
组织好本班学生的早读,向早晨有限的时光要质量,要效益,从而实现友好小学早读的有效性。
② 我们要千方百计教学生会学,乐学,这样方能学会,学精,吃透。
如果今天我们贻误、错过了教育孩子的绝好机会和难得契机,那我们何以安顿我们每个人内心深处的那份对职业生涯的炽热情怀呢
2、纪律方面 ① 各班要加强对本班学生的常规教育及日常管理。
严禁学生在课间大吵大闹;开言动语要文明,身体力行要贯彻;不能以大欺小(本周发现有大班学生欺负小班同学的现象)。
② 上下楼梯要轻轻走路,注意安全。
我们学校里从去年开学一直强调这方面的要求,但是为什么教育效果老是不明显
时常在楼道内发现有狂奔的学生。
各班应该再在这方面强调学生“学会走路”
3、卫生方面 教室和环境卫生都要保持清洁。
教室内的桌椅也不能乱摆放。
低年级的学生尤其要加强这方面的管理和要求。
数九寒天,天寒地冻,但我们也不能忘记了学生个人卫生的要求。
在确保在保暖的前提下,要勤洗手,勤洗衣,勤洗脖子,勤剪指甲,勤理发。
始终保持少年儿童朝气蓬勃的活泼气质。
一、在学习上,比起第一学期有了很大的进步,各次测验的成绩也明显比以前有所提高。
上个学期由于是刚来到崭新的大学校园,对这里的情况很不熟悉,特别是这里的上课时间,每节课是五十分钟,挺不习惯,经常坐不住,弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神,浪费了不少时间。
经过上个学期的适应,这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好听足。
还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两本专业书以上,还坚持每次看完之后就写下读后感,将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常打开来看看。
在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,至于写论文的作业就借助课外资料,希望以此可以提高自己的写作能力。
在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。
还有要说的一点就是选修课,这个学期我选修了房地产管理这门课程,这门课程属于经济管理系的内容,但由于我对这方面的兴趣比较浓,因此就报了来读。
通过这个选修课,我大概了解到我国目前房地产的形势和基本的房地产知识,有一个比较概括的认识。
我想这对我以后出来工作是有一定帮助的,毕竟在现代这个社会,掌握一定的经济知识是很必要的,房地产所介绍推销技巧,对于各个行业都是有用的。
即使我以后不从事这个行业,我相信我都可以从这里得到一定的启发,起码在如何与人打交道上能够有个了解。
在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度
我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过扯过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。
因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂
要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。
所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。
即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。
二、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。
宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。
这个方面我们宿舍就做得比较好。
我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。
可是最我我觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。
因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。
还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。
三、在娱乐上,我觉得我收获最大就是学会了游泳,其次就是在娱乐的基础上增强了体质。
这个学期学校规定要进行游泳考试,这对于我来说无疑是一个大挑战。
因为我从小到大都不会游泳的,所以我打从心里觉得害怕和担心。
不过经过老师的悉心教导和我自己的勤奋锻炼,我终于成功通过了这次考试。
其次,我们每天下午都有很多体育活动,其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等,我就约几个朋友一起去跑跑步,虽然运动量不是很大,但也是锻炼身体的一种好方法,更是一种娱乐方式
现在我觉得我的身体素质已经增强了很多,不再象以前那样经常觉得很累,我想这是我在娱乐上的又一重大收获。
纵上所述,虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。
例如,我在这个学期请假比较多,有些时候交作业不是很按时,利用星期六和星期日的时间不是很合理。
人们常说,大学的生活是异常轻松和自由的,我也觉得的确是这样。
但时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。
为了改正我以上不珍惜时间的缺点,我决定给自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。
具体包括这几点: (1) 不是特别重要的事情允许自己请假,而且一个学期的请假节数不超过5节; (2) 星期六和星期日尽量多到图书馆去看书,还要多到一些城市去看看,增长自己的见闻; (3) 在老师布置作业五天内必须完成,当然论文除外了; (4) 每天晚上不能超过十二点睡觉,要保证充足的精力上第二天的课,防止出现上课时打磕睡的情况; 总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。
针对自己的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。
大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。
通过这五天的值周,发现学校还存在五大陋习:校服、校牌、红领巾的佩戴不够全面,课间操不够整齐,眼保健操有人没做好,早餐浪费不少,环境卫生不够好。
先来说说校服校牌及红领巾的佩戴,全校大约只有75%的穿了校服,大部分的没有系红领巾,有的只是带了红领巾标志,甚至还有的同学还会欺骗值周生,还有的一口气就冲过去了,甚至还撞人。
课间操时队伍不够整齐,有的班人数不够,还有说话的,有些动作不到位。
眼保健操有的没有闭眼,有的甚至没有做,还有些同学在吵闹。
显得不安静。
早餐浪费现象很严重,有的同学还把早餐乱扔,即浪费了粮食又破坏了卫生。
最后就是整个校园环境卫生保持得不够好,有的清扫不够彻底,随处可见纸张等垃圾。
总之,我发现学校的陋习还真不少,希望同学们能改改。
小学值周工作总结表时间: 年 月 日—— 年 月 日 合计 天带班领导: 值周教师: 值周学生:带班领导工作制度:1、每天上下午提前30分钟到校,负责处理学校当天的事情和偶发事件。
2、监督值周教师、值周学生的工作。
3、负责检查、登记教职员工的出勤情况。
4、负责检查各班课间操场上、上操、放学清校及上下学情况,维护学校纪律,纠正、处理违规现象及发生的事故。
每周五放学前与下周带班领导办好交接手续。
5、值周完毕,组织好本周工作的总结,及当周纪律、卫生红旗的评比。
值周教师工作制度:1、每天上下午提前30分钟到校,负责安排好学生的值周工作。
2、统计好当天的纪律卫生分数,及时向各中队反馈,并负责处理好当天学生中出现的问题。
3、检查学生早(午)读、早操、课间楼道、放学清校情况,维护学校纪律,纠正、处理违规现象及发生的事故。
4、有重大问题及时向带班领导汇报。
每周五放学前与下周值日教师办好交接手续。
5、值周完毕,组织学生进行本周工作的总结及当周纪律、卫生红旗的评比。
值周学生制度:1、依时负责地参加值日工作,按值周教师分配的值周任务和地点值周。
2、课前、课间、课后在各值勤点巡视,纠正、处理违规现象及发生的事故。
3、针对当天的打分情况同值周教师沟通,并及时向各中队反馈。
每周五放学前与下周值日学生办好交接手续。
当周优点:当周缺点:纪律红旗卫生红旗备注1——3年级4——6年级带班领导签字: 值周教师签字:值周学生(组长)签字:
又是一年教师节
[又是一年教师节]又是一年教师节 ( .com) 无雨小语: 明天是教师节,一个伟大而崇 高的日子,又是一年教师节。
因为是离我们而去的 爸爸的节日,还因为自己有较深 的教师情节。
每年教师节前夕, 心里都有不一样的感触。
如今, 总有人讲戴眼镜略显文静的无雨 是做教师的,果如此,这些许教师气质也是由爸爸的遗传和自己对教师职业的敬重而潜移默 化了吧。
值教师节来临之际,将2008年教师节前夜写的一篇小文修改整理后挂博,是对各位 老师的惦念,敬重,更是感谢…… 又是一年教师节 伴随着初秋的脚步,又一个教师节临近。
本想给自己的老师发个节日问候,可翻阅自己的记忆,竟然没有一位老师的联系方式,心中顿感惭愧。
可心灵深处,一直对教师很尊重。
带着尊重的感情,也回忆下我师中对自己影响较大的几位尊师。
【启 蒙老师:杨梅花老师】 孩童时期的启蒙老师姓杨,叫梅花,是我同桌慧云的妈妈。
杨老师当时30来岁,梳着齐耳短发,看起来很干练很清爽。
杨老师是位很严厉的老师,从来不会因为我爸爸也是学校的老师而照顾我。
听妈妈讲,杨老师当时属我们村里的时尚一族,她结婚那天还给相亲们唱当时的流行歌曲《东方红》,在我们村名气很大。
后来,因没有通过当时教师资格考试,杨老师下岗了。
再后来听说杨老师一家都搬到市里了,我也很少回老家,就一直没能联系上我的启蒙杨老师。
【终身为师者:爸爸赵体泮老师】 小学期间对我影响最大的老师,还是自己的爸爸。
听妈妈讲,爸爸高中还没有毕业,20来岁,就被大队推荐到学校当老师。
在我的记忆里,爸爸就一直教我们村五年级毕业班的语文。
爸爸很严肃,不苟言笑,对学生要求很严。
爸爸比较讲究着装,天热的时候一般是白色上衣,深色的裤装,其他季节大多时候着深蓝色或深灰色中山装。
“师者,传道授业解惑也
”这句名言我是最先从爸爸那里接触到,并沉淀到记忆深处的。
我上五年级时语文第一课课文叫《长城》:远看长城,它象一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋,它号称万里……如今闭上眼睛还是爸爸给我们领读课文的感觉。
爸爸不讲普通话,但浑厚的男中音很有磁性。
爸爸讲课很有特点,语速时快时慢,声音时高时低,讲究抑扬顿挫,因此爸爸的课从来没有同学睡觉,也深受学生的喜欢。
第二年,我升入中学,爸爸和我聊五年级的课程与初一课程的衔接(很佩服爸爸的前瞻性应该就是现在很热门的小升初的培训课程),我感到语法修辞的衔接好像有问题,这样,从我以后的学生,爸爸都给他的学生详细地讲授语法修辞。
后来,与爸爸聊错过上大学的机会,提前教学会不会有些遗憾。
爸爸有些伤感,但爸爸对知识的尊重时时教导着我们,以前我们家正屋一直挂着爸爸让三叔书写的 “腹有诗书气自华” 挂幅。
记得第一个教师节,当时乡学区给做小学毕业班班主任成绩不错的爸爸发了一个陪伴我好几年的手提包,还有一年是条毛巾被,一直陪伴我到中专毕业。
再后来,爸爸因错拔了一颗牙感染了癌症,于1991年因无力医治去世。
教书20年的爸爸在他去世的第二年,与他一起进学校的有为伯伯转为公办教师,爸爸没有等到这一天,但在他学生的心里爸爸永远是位可敬的人民教师,是位辛勤的园丁,同时爸爸因晚上备课从办公室传出的那缕橘色的灯光,也将永远照耀着女儿的心田。
【初一班主任:于金盘老师】 进入初中以后,班主任老师是于老师,叫于金盘。
于老师教我们语文及思想品德课还音乐课,他的形象及性格都很阳光,声音清澈而洪亮,印象中于老师那爽朗的笑声,一直伴着我快乐的初中生活。
他教给我们的《我的祖国》,那美好的旋律,他给我们上思想品德课时讲伟大的祖国时的那份自豪感都会永远激励着我…… 【初一英语老师:尹中英老师】 进入初中后,很多农村的孩子都对英语很头痛,我倒没有,这不能不提及我的第一个英语老师尹中英老师,教师节作文《又是一年教师节》。
那时尹老师刚从学校毕业不久,很浓的学生气质,不善言辞,课讲的引人入胜,同学们都很喜欢。
初一开始我便是英语课代表,也许是爸爸的启蒙教育好,让我从小对英语有很强的兴趣。
不会忘记当时11、12岁瘦小的我踩到板凳上在黑板上给同学抄英语测试题的点点滴滴。
如果说我的英语书写还马马虎虎的话,那时的练笔一定是最好的根基。
由于尹老师的谆谆教导,我的英语成绩一直到中专都不错,只可惜随着自己的懒散,及不思进取,非常惭愧地把老师教的英语大部分都还给老师了。
我初中就读的母教是当地的乡中,属乡里重点学校,听原来的同学讲,尹老师因为人低调,不善于与领导沟通,调到另外的学校教英语了。
他几十年如一日,一直默默无闻地耕耘着…… 【初三语文老师:刘富根老师】 从初三开始,我慢慢喜欢上了班里的各项集体活动。
演讲比赛、语文竞赛、作文竞赛我都积极参与。
调动我积极性的就是我当时的语文老师,刘富根先生。
只所以称他为先生,是因为他那白净的面庞,深遽的眼神,稍显瘦弱的体形及较深的文学素养,优雅的谈吐,得体的举止,飘逸的狂草板书,像极了我心中的鲁迅先生。
还清楚记得刘老师为我修改的演讲稿《没有共产党就没有新中国》的内容:只要生活在阳光下的人就都知道……从此我便喜欢上了演讲比赛。
因刘老师对学生作文的认真负责的批改,及我的作文作为范文在班里评讲的激励,我也逐渐喜欢上了作文。
后来,刘老师因教学成绩斐然被调到县教育局工作,考入中专时我来给他写信联系,他的回信我依然记得:“为师没有亲自将你送到较高学府学习很是遗憾……”他那谦虚的态度,授课时的语调一直铭记在我的记忆里。
【中专班主任:周志礼老师】 1989年9月,从初中升入中专学习,陪我们一路走了三年的是我的班主任周志礼老师。
周老师当时也是刚从师专毕业不久,比我们大了几岁。
但同学们都感觉他很老成,更有同学还很不客气地讲老气横秋。
周老师书法书写写得很美,屡屡比赛得奖。
周老师是位对学生很负责任的好老师,刚入校,周老师就要求我们练书法,每周一、三、五大字,二、四、六小字,当时很多同学都不理解,别的班都不用,893班的班主任真多事。
进入中专生活,再也没有升学压力,与以前的初三紧张的学习比起来轻松多了,很多学生就疯玩。
周老师就利用课余时间带我们学习古典诗词名著,修炼文学鉴赏力,提高文学素养,同时也陶冶情操。
在周老师的引导下,我们班出了好几个学校书法比赛的一等奖,临毕业的时候,其他课程的老师一致认为893班的学生字体普遍要好看些。
很感谢周老师给我三年锻炼的机会,让我感到我的中专生活是我人生风景线上重泼浓墨的一笔。
三年中专生活,我一直是校团委通讯组的通讯员,当时青春年少,激情澎湃,灵感悟性都很好,广播室几乎每天都我写的校园通讯稿。
我们的周老师,在我毕业留言本上的留言是:天边有片云,可去追......老师对我寄语很大的希望,如今真的很惭愧。
毕业10周年班庆,又到学校,见到周老师,已是我们学校的领导,可依然是低沉的表情,脚踏实地的工作作风。
【先生:默默无语的老师】 还有一位老师是我的先生,在没认识他之前,因喜欢文字,看过他在《辽宁青年》、《青年导报》等媒体上发的一些文章。
我的笔记本的扉页上有他在一篇文章里的一句话:对于生命无需抱怨什么,只有努力过,奋斗过,成功过,失败过,都是完美的人生。
他那些有点儿传奇的经历在《走过去,前天是个天》里让我折服,他那催人奋进的文字,在我遭遇人生低谷的时候给我带来过光芒,和走过逆境的勇气。
先生那默默地,润物细无声般地影响是深远的…… 如今,虽然除了爸爸很多老师还不到一日为师终生为父的程度,但他们的言谈、他们的举止、他们处理问题的方式,他们的胸怀襟度,他们的文化底蕴,他们的个人素养,都已经影响并且一直会影响着我的人生,我由衷地感谢他们
各位一直辛勤耕耘着的老师,节日快乐
纵然我单薄苍白的文字书不尽我内心的敬重,可学生内心的感激之情你们一定会感悟得到吧。
各位敬爱的老师,你们辛苦了,学生心里一直默默地感谢你们
于2008年教师节前夜 诚字 〔又是一年教师节〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。
】
优秀值周生评价
该生在值周工作中严格要求自己。
从仪表到言行,1在担任值周生当天穿校服。
讲文明,有礼貌,待人真诚,诚实守信,尊敬老师,友爱同学。
2、对待值周工作积极,认真负责,能自觉主动地去检查。
对于违纪的同学能够认真友善的提醒,不粗暴、不偏激,做到公平公正。
3、每天能够按要求向学生处或者值周教师反映值周中出现的问题,记录认真,文字规范。
? 4、能热情、主动地接受和完成学校交给的各项任务?并能帮助他人解决困难?主动做好人好事、乐于助人。
5、在值周期间?立正站好?佩带值周标志?按时到岗?不随意迟到、早退?做好值周记录?以身作则?大胆管理?公正无私?吃苦耐劳。
起到全校学生的表率作用。
在校的值周劳动体会
在校的值周劳动体会: 从学校组织的值周劳动中我学到了很多,也得到了许多深刻的为人处世之道。
学校把教学楼、宿舍楼、教师公寓楼周围的草坪作为劳动的对象,通过以部门为单位对草坪进行拣石子、白色垃圾和除杂草,启发了我们义务劳动中寻找能使我们受到教育的东西。
让我们知道美丽环境的来之不易,从而增强了爱护环境的意识。
在草地上我们有的用手拣石子和白色垃圾;有的用铲子挖那些一半埋在土里的石子,有的用锄子除去那些杂草,还有的用纸篓运那些拣出的石子、垃圾和杂草,大家争先恐后干的热火朝天,虽然我们都干得满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里有一股自豪感,而这种自豪感不是在学习中能够体会得到的。
义务劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的,义务劳动是忘我的劳动,也是培养我们爱护环境的良好美德。
参加义务劳动的光荣感,塑造我们美好的心灵。
处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系的处理都有所欠缺,而这次的集体义务劳动使我们体会到了集体的力量和温暖,也感到自身的不足。
这些都促进了我努力改正自身错误、正确认识自己。
而现在,由于物质享受不断提高的影响,在一些人的大脑中装满了利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的“义务劳动”也变相要钱,在这种情况下学校有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动,对于抵制一切向钱看的思想的蔓延起到一定的作用。
让我们亲身体会到劳动的艰辛和劳动创造世界的真理,抵制了我们轻视劳动的不劳而获的思想的侵蚀;以免我们养成好逸恶劳的坏习惯。



