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教师年底优秀感言

时间:2020-07-29 07:24

家长心声怎么写

举手投足之间也许是公交车上为老人让座的那份自然而然,或者是粗蛮地挤上车后的那一脸幸灾乐祸;也许是跟在行人后拾起那留有余温的空杯扔入垃圾桶后的一脸坦然,或者是在大街上随手扔出一团纸巾的那份“轻松自在”。

举手投足之间,我们的习惯、素质乃至道德品质,一次次被折射放大。

那不经意间流露出的真实一面,恰恰成为了我们人格的注脚。

举手投足之间,展现出一个人的品格。

中科院院士之一,现任华中科技大学校长杨叔子教授在一次演讲中感动了所有听众。

在杨叔子教授投入地讲述他曲折的求学经历时,工作人员数次默默地为他更换茶水,在每一次白发苍苍的杨教授都会马上站起,恭敬地双手接过茶,并诚恳地道一声“谢谢。

演讲结束后,杨教授起身向每个角度的听众深深鞠躬,以感谢大学生们经久不息的掌声。

德高望重的杨教授,在对待普通工作人员和多由学生组成的听众时那份谦逊,让所有人领会到了真正的大师风范。

举手投足间,展现出一座城市的品格。

感动中国的爱心城市青岛,在回报爱的道路上走到了前端。

数次大额的捐款让一位署名“微尘”的女士引起了人们的注意。

于是平和善良的青岛市民默默地接过了“微尘的责任,点点滴滴地将爱心汇成了一条河流。

我们没有从他们的举手投足问看到惊天高义,可那无声的爱汇成的暖流,长久地浸润着我们曾为尘俗覆盖的心。

举手投足间,展现出一个国家的品格。

多年来对于我国国民素质、形象的自省与痛批,仿佛使人心生恼怒。

可看看澳大利亚的国民是怎么做的吧。

澳大利亚本土特有的一种小型企鹅,会以一种独特的方式沿着河流回到家乡,每年为了这一奇特自然景观而来到澳大利亚的游客数不胜数。

4,9鹅极怕惊吓。

可个别不自觉的游客总会打开闪光灯,想要拍下这一幕。

当闪光灯亮起时,愤怒的澳大利亚人纷纷挺身而出,严厉地批评不自觉的游客,直至他们灰溜溜地收起相机。

一个国家,有大而深远的文化形象,却也有小而具体的人文形象。

国民举手投足之间,体现的都不仅仅是个人的素质修养。

一个团结、和谐、富有正义感的国家,也正是由一个个团结、和谐、富有正义感的个人共同建成。

守住自我,守住那条看不见的准绳;守住人格,守住举手投足之间那份清洁的品质与人格。

写一篇采访稿(根据六上《品德》第四课)

“红领巾寻访春天的故事”采访稿——小记者访常熟市实验小学校长薄俊生 常熟市实验小学四(7)中队“小青松记者团”杨晴被采访人:常熟市实验小学薄俊生校长采访人: 常熟市实验小学“小青松记者团”小记者:四(7)中队 朱天烨 吴雨菡 陆晔 邵雨萌 李赵扬 常熟市实验小学积极开展“红领巾寻访春天的故事”系列活动。

2008年8月30日下午, 我们“小青松记者团”的五名小记者采访了薄俊生校长,想从“学校的发展”这个角度了解改革开放三十年来祖国发生的变化,以及给我们少年儿童带来的幸福。

小记者朱天烨:薄校长,您好

我们很幸运,一进入实小就是生活、学习在新校

我们很想了解一下老校是什么样子的,和新校之间有什么不同

薄校长:我们常熟市实验小学是一所“百年老校”,也是一所“百年名校”,老校址在学前街。

我们是于2003年8月迁入现在的新校的。

新校和老校发生了翻天覆地的变化。

校舍扩大了:老校的校舍面积不足一万平米,还不足我们新校的六艺苑的总面积。

老校总占地13.5亩,而新校则达65亩。

装备先进了:老校的教室里是传统的黑板加粉笔,21寸的电视机也是在96、97年才有的。

而我们的新校,达到了国内的最先进的水平,液晶投影仪、实物投影仪、手提电脑是样样俱全,真可谓是班班多媒体。

设施完善了:老校除了教室,只有四个一:一个电脑房、一个艺术教室、一个自然教室和一个音乐室,远远不能满足上课的需要,学生只能轮流进专用教室上课。

新校的专用教室可多了,基本上有一个教室就有一个专用教室。

类别也相当丰富:光艺术教室就有9个,电脑房8个,其它像象棋室、国学社、科学宫、生态园、名家工作室、低中高阅览室、梦想剧场等应有尽有,充分满足了不同兴趣、不同要求的学生、老师的需求。

室内的器具高档、规范、实用。

新老两校在设施上真是一个天上,一个地上啊

课程丰富了:新校的课程设置全面、正规,除了按规定设置的课程外,我们还增添了校本课程、综合实践活动、班校两级兴趣小组。

外语从一年级就开始学了,还有双语实验班,并聘请了经验丰富的外教,提高学生的口语水平。

小青松培训中心丰富多样,光是器乐就有14种,体育类就达11种。

教师进步了:适应新课程的要求,学校引进、培养了一大批师德好、学历高、业务水平高、教育教学能力强的老师。

其中特级教师2名,苏州市学科带头人6名,还有一大批常熟市学科带头人、教学能手。

小记者吴雨菡:薄校长,我们知道,您是在实小这块沃土上成长和成才的,我们想通过您的经历来了解您是怎样一步步走到现在的

薄校长:我小的时候是在一个不到十平米的农房里上课,十几个学生分成四个年级,老师都是临时的代课老师,他们都没在经过专门的培训,也不会普通话。

后来上了两年“戴帽子“初中。

到唐市上高中每天要步行五公里。

80年考入江苏省洛社师范,毕业后留校在村小任教。

那是个无围墙,操场是烂泥地的学校。

85年来到了实小,87年任教研组长,89年任副教导,94.10担任副校长,96年又服从安排来到了教育局教科室,年底任副主任,97年8月23日正式任我们学校的校长。

在这么丰富的经历中我悟出了四点:本分改变人生的宽度,学习改变思想的高度,科研改变行走的角度,实践改变技术的高度。

小记者陆晔:薄校长,学校、老师的变化也带来了学生的变化,学生的素质在三十年来有了怎样的提高和发展

薄校长:以前学生拼音不识,字写不好,学的内容很少,普通话不会说。

现在学生的思想品德、道德品质越来越好了。

学校通过开展丰富而有教育意义的活动来对学生进行品德素质的培养。

像上学期开展的“迎奥运,爱祖国,讲文明,树新风,让好习惯伴我们健康成长”活动,学生在活动中养成了许多良好的学习习惯、行为习惯。

本学期又将开展“学奥运精神,当文明学生,建文明校园”活动。

学校开展“绿脚印”、“绿手印”活动,学生的文明行为习惯越来越好,人人讲究上学文明、放学文明、课间文明、就餐文明、如厕文明……科学文化素质也提高了不少。

英语水平高了,除了能说会写,还能用英语讲故事、演童话剧、演讲等。

电脑水平也不断提高,浏览网页、制作课件、创建网站,好多学生还有自己的论坛、博克,甚至于是网站。

学生的特长也特别多。

前年的新年音乐会、去年的新年舞会和今年即将举行的戏曲晚会就充分地展示了学生的高素质、强能力。

小记者邵雨萌:薄校长,那我们学校的办学理念是什么

经历了怎样一个发展的过程

您能不能为我们描绘一下学校的远景

薄校长:我们学校的办学理念是:用三原色涂抹世界。

愿我们的学生在小学阶段打好基础,去建设自己美好的人生,涂抹出不同的人生色彩。

这三原色既包括集思想素质、文化素质、身体心理素质一体的德、智、体全面发展,也包括家庭、学校、社会三位一体的教育合力。

我们的办学目标是把学校办成六个园,也就是书香校园、数码校园、双语校园、活动乐园、生态校园、成长家园…… 小记者李赵扬:薄校长,那您能用一个比喻来说说我们学生在您的心里的地位吗

薄校长:我把我的学生视为掌上明珠,在我心目中,地位最高只有两个人,那就是老师和学生。

小记者感言:朱天烨:真没想到短短的三十年时间,学校就有了这样大的变化,真是没法比啊

我们作为新校的学生有这么好的学习条件真是太幸福了

作为我们学生,我想珍惜和努力是我们最应该做的

吴雨菡:薄校长从一个普通的教师成长为全国著名的名校长、名教师,告诉我们一个人的成功不是一朝一夕的事,在于他能服从领导、脚踏实地,丰富的经历也为他成功插上了双翅。

陆晔:作为新校的学生,能在优越的环境中,在优秀教师的培养下,在丰富多彩的活动中学习、生活、进步、成长,真是太幸福了。

邵雨萌:“用三原色涂抹世界”的理念正是为我们学生的发展着想,相信在实小打下坚实的基础,将来定能描绘更美好的蓝图。

李赵扬:多好的校长啊,正因为心里有了老师和学生,他才成长为名教师和名校长;也正因为校长心里只有老师和学生,实验小学才一天更比一天好。

指导老师感言:孩子们的感悟也许是稚嫩的、粗浅的,但他们的情感是真实的、真诚的。

在对薄校长达一个半小时的采访中,我看到了他们的惊讶、惊喜,看到了他们的敬佩、敬爱,看到了他们会心的笑容、灵动的眼神,也看到了他们的幸福和向往。

他们不仅了解了实小三十年来的巨大变化,更领悟了带来这变化的实小人和实小精神。

相信“敬业奉献、敢于攻坚、勇于创新、群策群力、雷厉风行、精益求精”的实小精神会在他们的心灵中扎根、血液中流动,直到永远、永远……

心得体会的开头怎么写

体会开头1  从20**年9月,我们有幸接触到了“生育”这一理念,随后,我们一起听了一场专告和一节生本数学示范课,初步感受了生本课,后来通过看观摩课、集体学习、个人阅读生本教育的书籍、上网查找资料,和其他老师一起开始学着上“生本课”,结合自己的实践,简单谈一下自己的学习体会。

  心得体会开头2  我参加小学校长培训班提高学习,受益非浅,体会颇深。

下面就本次学习培训,谈谈自己的体会:  心得体会开头3  此次学生干部培训包括了各种培训,其涵盖内容之多,范围之广,强度之大,使我感受颇深,对我们全体同学来说是一次非比寻常的体验。

关于此次学生干部培训我有以下几点体会:  心得体会开头4  近段时间,通过学习廉洁自律这本书,使我充分认识开展“廉政文化进校园”活动的重大意义。

我国教育的改革和发展,关系到21世纪我国综合国力的提高和现代化目标的实现,关系到社会主义祖国的前途与命运。

对人民教师,我们不仅提倡对教育事业的献身精神,更注重强调教师的义务感和责任意识。

“学高为师,身正为范”,在当前形势下,要特别强调“廉洁从教”,每位教师都要遵守职业道德,坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。

  心得体会开头5  接支队通知,5月19日下午,我到省科技馆参观《科学发展观:人与自然和谐发展篇--大自然的警示与启示》大型专题科普展览。

这是我国目前第一个关于科学发展观的专题科普展览。

它首次走进河南,是贯彻中央领导指示精神和三个代表重要思想的具体举措,也是我省开展保持共产党员先进性教育活动的一个重要内容。

校友回母校标语

艺术人生,人生艺术

艺术给人以美,给人以享受,陶冶人的身心;人生因为艺术而更加完美、更充实。

——题记 在xxxx年年底,我们学校举行了一年一度的大型节日——艺术节文艺汇演。

细细品味校园艺术节的节目。

有的体现中华上下五千年渊源的文化,有的突出时代潮流,各具特色。

但是我想,唯一不变的是同学们对艺术节的追求。

艺术节开了近三个小时我认为每个节目都非常精彩。

在每个演员表演的过程中,观众们都会发现——原来在我们身边有这么多多才多艺的人。

老师们的节目让同学们蠢蠢欲动,令人兴奋不已。

学生会的表演更是别有风味,同学们的时装秀,精彩的街舞,绚丽的民族舞,嘹亮动听的歌声,老师们的舞蹈独具风味,艺术节就是一个学生和教师们自我展现,尽情发挥的舞台。

它供大家尽情享受青春的美好,释放青春的激情。

我从参加活动的每位表演者的脸上飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声和喝采声中,让我深刻感受到了艺术节作为我们学生生活中最亮丽的一道风景线,让我们更深一层的艺术的魅力。

虽然现在是冬天,可是我看见了我们永远不冷的心,我看见了这个演出,心沸腾了,我感觉到了青春的力量, 整台节目处处洋溢着青春的美,这种美来自生活和我们的心灵。

我们只是用生动,有趣的节目诠释着我们对生活的感悟

校艺术节终于落下了帷幕。

在很长一段时间里,同学们都处在兴奋的状态中 期间,学习一样都不能拉下,但是对于艺术节,同学们还是有极大的热情,学习,活动,哪一样也马虎不得。

看看周围的同学,谁也不轻松。

每个人都尽心尽责地完成自己的任务,大家目标明确:圆满完成艺术节。

再想想老师们,那才是真累。

他们不仅要完成自己编排的节目,还得对整台节目负责,还要完成自己的课程,肩上的担子着实不轻。

在这样的氛围里,大家嘴上叫着累,手上的活可不敢放松,奔着同一个目标前进。

正是通过这些活动,启迪了我们的才智和灵性,发展我们的才艺和特长。

我们在活动中高举生命智慧的大旗,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬…… 在艺术节期间,同学们清理环境卫生,精心布置,把节日的校园装扮得五彩缤纷,通过这种方式我们表达了对母校的热爱;歌手大奖赛,同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来,抒发了我们热爱祖国的情怀和对美好生活的向望;诗歌朗诵、英语朗诵比赛,同学们激情奔放,用饱含深情的诗句赞颂祖国的强大、畅想美好的未来,极大的增强了我们的民族自豪感、责任感和自信心,激发了同学们为中华民族的振兴而发奋学习、报效祖国的决心;各项比赛充分展示了同学们的才华,陶冶了同学们的情操,展示了我们学园文化特色和学生的个性特长,丰富了校园文化生活, 我认为艺术节既给我们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为我们提供了一个施展才华,张扬个性的舞台,同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。

在活动中,我们既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力,培养了团队精神,增强了集体荣誉感。

所有这些,为我们成为新世纪合格的中学生奠定了坚实的基础 举办文化艺术节活动,不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅,也是我们学校素质教育开展情况的一次大检阅,它为展现我们的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。

办好校园文化艺术节,有利于发掘我们的潜力,发挥个性特长;有利于培养兴趣,陶冶情操,提高审美情趣;有利于丰富校园文化生活,加强校园精神文明建设,营造良好的学习氛围;有利于推动素质教育的实施, 这次艺术节又将成为历史的一页。

然而,许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。

是的, 艺术节虽然是一个有限的时间段,但艺术的空间却是无限的。

当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时,艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活,走进了我们的每一寸空间。

江山代有才人出,谁持彩练当空舞

让我们每一双手都学会创造吧

让我们每一颗心都流淌歌声

让我们在鸿江之畔奏响时代的强音

愿艺术之花香满校园

感谢老师的话

老师的话语  1、家长,我们非常满意学校的各项素育,非谢老师的辛勤付出,孩子能遇到这么好的老师,在这么好的环境里学习,我们家长很放心也很满意。

我们相信孩子在学校和老师点点滴滴的教育下,会一天天地进步。

希望孩子在以后会越来越好。

谢谢老师们

你们辛苦了

  2、学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育,作为家长,我从心底感谢x老师对孩子们成长所付出的辛劳与汗水。

我一直想要表达谢意,今天终于实现了这个愿望,就借(这封信\\\/这段话)献上我衷心的谢意与无上的敬意吧

祝老师身体健康,工作顺利

  3、园丁——崇高的称号。

看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。

祝福您:桃李满天下,春晖遍四方

  4、您因材施教,善启心灵。

我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利

  5、时间流逝,同学们已进入六年级。

通过昨天的家长会,感觉到孩子在学习上的压力、老师们辛苦付出。

在此感谢老师对我孩子的关爱与照顾

感谢老师给予他无私的帮助,无微不至的关心

感谢老师对他学习生活方面给予的宽容和理解

感谢老师的辛勤工作。

孩子的优秀,离不开您的培养

孩子的明天会因为有您的教育而感到骄傲。

  6、感谢老师对孩子的辛勤培育。

我孩子在老师的教导下短短这段的时间进步很大,不仅胆子大了、能踊跃发言,而且思维敏捷、注意力集中、想象力丰富,同时在其他各方面都有了明显的进步,这与老师的教育和家长的配合是分不开的,永远永远祝福您,给我孩子智慧之泉的老师

  7、我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。

在您花甲之年,祝您生命之树常青。

  8、通过家长开放日活动,使我欣喜的看到,校领导和老师们为孩子们的健康成长所作的一切努力,孩子们与老师之间已经架起了沟通的桥梁,老师们把自己当作孩子们的好朋友,鼓励的眼神,亲切的问候,一个笑脸,一个动作……这些都包涵着对孩子们的肯定和鼓励。

孩子们在这样温暖而轻松的环境下,快乐的学习,快乐的成长着,看到这一切,做为家长,我由衷地感到欣慰,非常感谢老师,在这里祝身体健康,一帆风顺

  9、亲爱的老师,你是我们生命的灯塔,照亮我们前进的道路。

你是我们成功的蜡烛,燃烧自己成全我们。

  10、在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程

  11、感谢您长久以来的精心培养,使我的孩子从一个顽童逐渐成为了一个爱学习,懂礼貌,讲团结的好学生。

是您教给我的孩子打开知识宝库的金钥匙

是您为他扬起了理想的风帆

他在您温暖阳光的沐浴中充满自信

在您汗水的滋润下,像种子一样发芽长大

衷心谢谢您老师

祝你工作如意、合家安吉

  12、您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。

在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。

  13、加减乘除,算不尽您作出的奉献

诗词歌赋,颂不完对您的崇敬

您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。

在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福

  14、敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。

我虔诚地祝福您:康乐、如意

  15、每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在

  16、“桃李满天下”,是教师的荣耀。

——值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆

  17、用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节曰的祝贺

  18、我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。

在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。

  19、感谢老师对我孩子六年来的关爱与照顾吗,孩子的成长需要你们的关怀与辅佐,孩子行将毕业,六年的时间你们把一个少不经事孩子培养成一个懂事的孩子,实属不易,对你的感激我们虽不胜言语,但却记在心中,祝愿老师桃李天下,工作顺利,生活美满,孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲。

  20、感谢老师对我孩子的关爱与照顾,孩子的成长需要你们的关怀与辅佐,对你的感激无法用语言来表达,但却记在心中

祝愿老师桃李天下,工作顺利,身体健康

孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲

  21、鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸立;我们感恩敬爱的老师,因为他们甘为人梯,用肩膀托着我那稚嫩的孩子,使他一步步登上知识的殿堂,感谢老师对他无微不至的关怀和教导,祝您身体健康、生活幸福

老师对留守儿童关爱帮扶落实情况怎么写

1.围绕专题学习讨论。

把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学。

按照“三会一课”制度,党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的,以党支部为单位集中学习。

党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。

学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。

通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。

  2.创新方式讲党课。

讲党课一般在党支部范围内进行。

党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。

党员领导干部要在所在党支部讲党课,到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。

组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。

要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。

注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。

“七一”前后,党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。

  3.召开党支部专题组织生活会。

年底前,党支部召开专题组织生活会。

支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。

要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。

组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。

  4.开展民主评议党员。

以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。

对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。

党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。

结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。

党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

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