求教师节获奖感言的一段话。
我是一名普通的一线音乐教师，在***小学已经整整工作了**个年头。
人们常说音乐能陶冶人的情操，开发人的潜能，我对音乐的喜爱也使我始终坚信做一名优秀的音乐教师同样能收获累累硕果，同样能获得学生的喜爱和尊敬。
正是对这份教学工作的热爱，使我一步一个脚印地成长起来。
在这其间的过程中，我也尝遍了酸甜苦辣各种滋味。
但不会忘记的是领导关切的话语给了我力量，同事们真执的微笑给了我鼓励，孩子们清澈的眼眸给了我希望，让我勇敢的去战胜一切困难，朝着做一名好教师而努力。
近几年来，更是在xx区教育文体局、区教研室及学校领导的关心培养下，通过自己的努力，在音乐教学上有了飞速的发展，在这里我要衷心感谢你们，谢谢你们给予我的无私帮助和默默支持。
先进教师获奖感言50字
首先我要感谢学院领导和全院师生对我的厚爱和支持；感谢学院领导举办了这次盛大的活动；其次是感谢这么多年来和我并肩奋战的同事们，感谢给我充分肯定的同学们。
说到感动，是大家的热情让我感动，是学院上下齐心合力开拓拼搏的创举让我感动。
其实我没有做很多事情，我所做的都是应该做到的。
我只是坚守了职责和信念。
教师节幼儿家长感言，作为家长。
我该说什么
在这个收获的季节，我们迎来了一年一度的教师节，在这里我首先向您道一声，老师，祝您教师节快乐
老师，您为我们奉献了多少血汗啊
您就像一支蜡烛，照亮别人，燃烧自己。
当我踏进校门的那一天，您给我们无微不至的关怀，您还记得吗
那是二年级的一件事。
在开文化节之前，我们出去排练位置。
当时我有点头疼没在意，觉着一会就好了，可是我的头越来越痛了，这是时候是老师您发现我难受的样子，就过来问我怎么了
我说有点头疼，然后您摸了摸我的额头说“你发烧了”。
让我在座位上休息等我妈妈来接我。
最后，我只想说一句“老师节日快乐，愿您有一个美好的明天”。
教师节学生送老师什么礼物 在写上几句祝福的话
可以送一件老师喜爱的，如：花 水瓶 相册………… 但我觉得送这些不如那个好成绩给老师，做老师就是为了培养我们这些幼苗，要我们茁壮成长，以后能为国家做出贡献；你拿到了一个好成绩，老师自然会高兴，这不比送礼物好吗 可以用你们的班级集体照来定做一张拼图来送老师，既有意义又新颖，一定是老师这么多年来收到的最特别的礼物了。
而且个性拼图的背后是空白的 你们可以写上你们祝福的话 或者签上 你们的姓名 一人一片 呵
以下一些方法仅供参考： 包装精美，色彩温馨的小礼盒，不能太贵的．卷轴的感谢画，价 格适中，印着专门教师节祝福的贺卡…… 最重要的是要提供包装，还要记得让孩子们在礼物的包装上写上 自己的名字和老师的名字。
可以送一棵小盆栽,让老师天天看着它成长,意味着老师辛勤的培 育. 可以送老师一个班集体制作的礼物.比如说把你们全班同学的大 头照拼在大相框内,作老师的永久纪念品. 1.前一天放学后或教师节那天早点在黑板上做点文章,比如让每 个人写一句对老师的祝福等等. 2.去做一张光盘,里面放上你们想对老师说的话,或是歌什么的. 偷偷放进老师的电脑,然后他开机以后光盘自动播放就成了! 这个如果不太现实的话,就直接把光盘放讲台上或他办公桌上,再 配枝花. 个人觉得这招是很有新意的! 给以前教的老师一个电话问候；给现在教的老师一个微笑和问侯 ，老师知道你的情感就很欣慰。
好老师最喜欢的是学生对她的尊重。
你想送多少钱的
建议你用DV拍下同学门对老师的祝福，刻成盘送给老师。
多有纪念价值啊，而且成本低。
DV可以借别人的。
同时号召同学 们那天同时给老师发短信，总之，集体效应挺轰动 你往这方面想想吧
想向老师表示，我支持。
教师节优秀班主任代表发言稿
各位老师、同学们：大家好
秋风送爽，五谷飘香，在这流光溢彩硕果累累的金秋时节，为了追求心中的理想，为了汲取知识的营养，我们齐聚在梁镇中学这艘正待扬帆的航船上。
此刻，谨让我向辛勤工作在教育教学管理第一线的老师们和努力学习的同学们致以衷心的祝愿，祝大家工作顺利，学业有成，身体健康，万事如意。
新学期，新开始，新起点，先挑战。
作为梁镇中学的老师们：学高为师，身正为范。
我们只有以充满无私和宽容的爱心投入工作，才能无愧于我们的职业——教师。
我们只要以高尚的人格感染学生，以文明的仪表影响学生，以和蔼的态度对待学生，以丰富的学识影响学生，争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。
作为梁镇中学的同学：在新的学期，希望大家能积极向上，陶冶情操，强壮身体。
希望你们遵守公共道德，保护环境，爱护公物，使我们的校园更美好。
希望你们团结同学，争说文明话，争做文明人，时时处处展示文明、高雅的气质。
更希望你们博览群书，在知识的海洋里尽情的遨游，意气风发。
常常有人问我“你作为教师最大的心愿是什么
”，我的回答是“不误人子弟”。
要教给学生一滴水，自己应先有一桶水。
为了当好导师，培养国家需要的优秀人才，我深感严于律己和治学的重要性。
作为一名教师，我遵守师德，把教书和育人摆在同等重要的地位，做到言传身教、为人师表，以自己的职业道德来影响和教育学生，端正学生的学习态度，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。
我给自己的约定是：在学习上作学生的良师，在生活上作学生的益友。
一、专研业务不断提高自身素质 我们常说：学高为师，身正为范。
要想成为一名好老师，必须有广博的文化知识和精深的专业知识。
随着时代的发展，知识在不断更新，我们原来在专业学校学的那点知识，已经远远不能适应时代的发展，不能满足学生的需要。
为了满足这种时代的需要，我利用多种学习方式提高自己，为学生解决问题，提高自己的业务水平。
二、没有爱就没有教育 一个老师必须热爱学生，才能教好他们。
教育者要先受教育，塑造灵魂者要先做到心灵美，这是真、善、美的先决条件。
正是凭着这份真挚的爱，我总是细心地针对每一个学生的特点，因材施教；尽可能多地给学生们创造成功的机会，使每一个学生都能经过努力有所前进，使每一个学生都能品尝到成功的喜悦，使他们能天天有所进步。
教育学生不仅要靠老师的说教，更要靠老师以身作则。
老师要用自己的言行去感染学生。
教师的一言一笑，一举一动，对学生都是潜移默化的教育，因而，我非常注意规范自己的每一言行，任一举止。
我就采取冷处理的方式，待自己冷静下来再解决。
我认为：对学生要严格，但不是严厉。
特别是对后进生，更应该充满爱心。
后进生比优秀生更需要老师的关爱。
在我的眼里，在我的课堂上，学生有差别但是没有好坏。
在课堂上，我不会把回答问题的机会都给那些所谓的尖子生，我会设计一些相对容易的题目给那些基础较差的学生。
看到他们因为回答对了老师的问题那份喜悦那份自豪，我真的为他们高兴。
我经常对学生说：在老师的眼里，你们都我的好学生，只要你们积极努力，付出了，就会有收获。
爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神，因为我们爱的是别人的孩子，所以我们从事的是神圣的事业。
“爱是教育永恒的主题，爱是教育成功的金钥匙。
凭着这颗爱心，学生们如一棵棵稚嫩的幼苗茁壮成长，他们素质高、能力强，具创新自主的精神、合作竞争的意识。
凭着这颗爱心，让一个个学生由后进走向优秀，由自暴自弃，走向精神饱满的挑战人生。
三、重视德育，不做简单的教书匠。
我们既要教书又要育人。
只教书不育人就是教书机器，就不是合格的教师。
我在平时的工作中，很注意对学生进行思想教育。
在我的课堂上，很注重情感态度和价值观的培养。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
十一年来的孜孜以求，终于换来了一点小小的成绩，天高任鸟飞，海阔凭鱼跃
老师们，朋友们，让我们携手共进，为了定陶的教育事业，为了祖国的教育事业，尽自己的最大努力，让我们的定陶早日腾飞，让我们的中国早日富强谢谢大家
民族复兴，我们责无旁贷；情系桃李，我们无怨无悔
我们将不负众望，不辱使命，用务实创新的工作作风，耐心负责的工作态度和无私奉献的精神，不断提高自身的业务水平，以更加饱满的热情，更加努力的工作，更加优异的成绩为米易教育再创辉煌
谢谢大家
诗歌朗诵获奖感言，求范文。
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一直以来，我都被汉民族语言深深地吸引着，汉语不仅在内容上博大精深，而且在语音方面富有一种韵律美
它的四声就像音乐的旋律一样，很美
这届普通话大赛的主题为“中华经典诗文朗读”。
我的必选篇目是李清照的《声声慢》。
这是李清照南渡以后的一首震动词坛的名作。
通过秋景秋情的描绘，抒发国破家亡、天涯沦落的悲苦，具有时代色彩。
在结构上打破了上下片的局限，全词一气贯注，着意渲染愁情，如泣如诉，感人至深。
首句连下十四个叠字，形象地抒写了作者的心情。
下文“点点滴滴”又前后照应，表现了作者孤独寂寞的忧郁情绪和动荡不安的心境。
全词一字一泪，缠绵哀怨，极富艺术感染力。
我很喜欢这首词
词中作者运用朴素自然的艺术手法，通过景物的描写和生活感受的叙述，充分展示了她所处的环境气氛及其内心世界。
我的自选篇目是舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》。
舒婷是朦胧诗的代表诗人之一。
她的诗，多借鉴浪漫主义的艺术方法。
在这首《祖国啊，我亲爱的祖国》中，作者将个体的“我”熔铸在祖国的大形象里，并承担起为祖国取得“富饶”“荣光”“自由”的重任，表达了强烈的爱国之情和历史责任感。
这首诗宛如一曲多声部的交响曲。
前两节沉郁、凝重，充满对祖国灾难历史、严峻现实的哀痛；后两节清新、明快，流露出祖国摆脱苦难、正欲奋飞的欢悦；同时，表达出经历挫折的一代青年，与祖国同呼吸共命运，以自己的血汗去换取祖国富饶、荣光、自由的心声。
理解是朗诵的基础，在理解的基础上才能把你要朗诵的诗词转化为声音时赋予它一定的思想感情内涵
我就是通过这样的方式，领悟诗人的情感，在台上自如地朗诵
这次大赛令我受益匪浅
这是个很好的交流和学习的平台
自回归以来，香港就融入了中国这个大家庭，为人们扩大交往，寻求自我发展创造了条件。
但是由于各地的方言隔阂，阻碍了人们的正常交往。
人们要消除方言隔阂，就必须学习普通话这一法定的共同语。
参加这次比赛我还要特别感谢一个人
她是我这次普通话大赛的指导教师索燕华老师
没有老师的教导有方就没有我今天的成绩
感谢老师和父母对我的辛苦培养，我会永远感激他们。
最后我想说，做为一个得奖者，我心中无比舒畅，因为我没有辜负大家的期望；虽然这次比赛我取得第一名，但是做为一个好学生，我觉得不能自傲，无论什么时候都要做到胜不骄败不馁。
感谢省教育厅和语言工作文字委员会为我们港澳台同学提供这样宝贵的机会。
我会继续努力，将普通话说得更好
你把有些内容改一下就行了
