匠心精神的意思是什么
匠，指灵巧，巧妙。
匠心，指具有巧妙心思，能打破常规，发散思维，勤于动脑、技艺高超。
作为一名匠者，首先是持续地专注地做好一件事，这件事就是对手里作品的雕琢，心无旁骛，自动屏蔽一切外在干扰，追求出品的完美和极致，直到令自己满意为止。
其次是享受作品在手里升华的过程，痴迷沉浸于这种心性在宁静与欢愉中的起承转合，哪怕当中也夹杂着一种奇异的煎熬。
如今，匠心已被提升为更高境界，称谓匠心精神。
什么是匠心精神
是指在追求短期经济效益、“短、平、快”的粗制滥造的情形下，少一些浮躁，多一些纯粹；少一些投机取巧，多一些脚踏实地；少一些急功近利，多一些优品精品;它是一种专注、是一种严谨、是一种态度，是不以物喜，不以己悲的淡定自信，面对浮华，永远保持自己的节奏，永远相信自己的未来，永远对得起自己的良心，也永远对自己的产品自信。
匠心精神可以安适在当下社会每个人的存在状态：为工作注入匠心精神，就是爱岗敬业、精益求精，体现自身价值的职业态度；为生活注入匠心精神，就是把玩爱好、陶冶情操、修身养性的生活情趣。
身传百年技艺的老工匠，对天地自然和手中物是心怀敬畏的，因此养成了耐得住寂寞、坐得住冷板凳、下得了苦功夫的精神，以及那一份纯粹透彻的初心。
当今匠心精神的渲染，就是面对每一天、每一分、每一秒，让心灵获得解脱，让人格得到升华，用信仰累积起生命的质感。
匠心者从来就不需要外界给予光环，也不会发出耀眼光芒，他们就像蚌腹中那颗经年累月打磨出的珍珠，晶莹圆润，始终散发着温润的光泽。
不哗众取宠，不取悦他人，只是在万岁千年里浑然天成，自我滋养，润泽匠心。
什么是匠心精神
匠心，工匠之心，在于专注。
”说到“匠心”就是巧妙，而谈及“匠气”，却又有平庸呆板之意。
“‘匠’，治也。
”用心“治”还是用气“治”便是区别所在。
工匠，最重要的特质便是孤独，当然也可理解为专注。
先进的工业技术无法代替的，是匠之“心”在其中的专注考量，这是器物之所以有灵性、独特性的原因。
没用工业化的大批量生产和流水线作业，人操纵于心，心控制人行。
不单单是“投入”二字可作诠释的专注程度——“专”，注入了积累的经验和练就的能力；“注”汇聚了整个人的心力和体力。
是“手艺人”的特殊技能，也是所有职场人需要练就和实践的职业精神。
将心，将领之心，在于担当。
时代的发展与科技的革新，让手艺不单单，也不能只停留在了手上。
与器具，与技术，与利益的取舍较量，都需要有这颗“将心”。
在现在，被称作或者自称为“匠人”，大多是一种情怀。
一种让速度让步，让量化妥协，甚至让金钱利益“委曲求全”的“舍得”情怀。
这种舍弃，其实更是一种担当。
当和大多数人看重的东西有所不同时，不论正确与否，需要论的，就是一种看似“离经叛道”的担当。
不需要去打败谁或者什么，需要的，只是坚持下去。
而这绝不仅仅是“坚持”这么简单。
从人心之心，到心之本心、初心，是回归，也是跨越。
降低心理姿态，以谦逊迎合他人。
降低心理欲望，才能让坚持着的“坚持”不那么难。
哪怕在大家眼中，这些精英匠人，多么多么不易，如此如此难得，但在他们眼中，自己的价值，应该也就像手中操持的器具那样。
把“心”降下来，是把自己看的不那么重，也是把对别人的心理预期降下来。
不倚仗别人的言论和看法去评判自己、不奢望借助他人的力量来帮扶自己。
只专注于自己，有时并非自我自私，而是自我内心的关照和负责。
再从心之本心，回到社会人的社会“心”，用付出换回与之对应的收获，是世事常理，也是对匠人们的慰藉。
“没有人会随随便便成功”。
如今，当我们看到这些精英匠人的卓卓成绩、烁烁口碑，无论他们自己将成就归功于时间的积累也好、时代的发展也罢，收获，永远都与他们的付出成比例。
特别是现代的人，看到成功的人走出的成功的路，都想照猫画虎走一遍，就以为自己也能成功。
其摸索的时候，绕弯路的时候，无法继续向前的时候，都被成功的光环打上了虚化。
“成功经”永远都是不可照搬但可学习，不可模仿但可参考。
用“付出”来浇灌，才能收获与之匹配的成就。
从匠心到将心，再到平和的心态，抵达收获的意足心满，这一串“心”之旅程，大概是一个人，要想成为“匠人”的心路，也是我们每个人，想要在各自领域内获得成功的道路。
读《匠人精神》有感：匠心为先 匠力贯穿
匠心为先匠力贯穿——读《匠人精神》有感小微企业部武掌华读完《匠人精神》，直映脑海的便是《诗经·淇奥》中形容君子的诗句：如切如磋，如琢如磨,指君子的自我修养就像加工骨器，切了还要磋；就像加工玉器，琢了还得磨。
这种对自我心性螺旋式、不断提升、不断完善的切磋和琢磨，正是我们古代君子对心与力的坚守和对匠人精神的追求。
欲成匠人，首修匠心。
何为匠心
匠心是善心。
这是一个三观问题，虽说不能全以三不朽和天下苍生为标准，但必须得有一颗纯粹心、慈悲心、功德心和奉献心。
匠心是虚心。
虚以待物，宽以待人。
只有保持谦虚的心，才能有足够的心理空间去发现世界、理解世界和参悟世界。
在日常工作中，眼要放得高，心必须要放得低，唯有此才能更深的理解与感悟。
匠心是恒心。
万事开头难。
做任何事情，随着时间的推移，不断出现的课题、各种失败的打击会不断地蚕食我们的精力和信心。
我们还能像开始一样的坚守吗
这就是对我们恒心的考验。
匠心是细心。
细微之处彰显非凡品质。
唯有精益求精，方能卓然于鼎。
匠心是创心。
匠心不是因循守旧，而是要不断追求，不断突破，不断创新。
但创新不能没有根基。
真正的匠者，一定要在某个领域做到虚心、恒心、细心，才能进一步创新，才能完成真正意义上的创新，这种创新是浴火后的新生，是锤炼后的淬火，更是一种水到渠成的洒脱心态。
匠力凝聚成一句话，就是
写一篇描写“匠心精神”的演讲稿
匠心：巧妙的心思。
（1）指文学艺术上的构思。
如：独具匠心。
张祜《题王右丞山水障》诗：“精华在笔端，咫尺匠心难。
”（2）指工匠的心思。
如：匠心独运。
请以“匠心”为题，题目自拟，写一篇议论文或记叙文，不少于800字，不得抄袭。
【考题解读】 匠心这个词，很美。
我们高三学生对于“匠心”这一话题，可谓再熟悉不过了。
若要我们组词，可一口气说出“理发匠”、“园艺匠”、“教书匠”一大堆；若要我们联句可造出一大串：结构颇具“匠心”、构思颇具“匠心”；烛之武的劝说颇具“匠心”，邹忌的劝谏颇具“匠心”……审题没有任何困难，但是要将这一话题写出彩并非容易。
如果只是叙写自己生活中的一件小事，就事论事，很难写出深度。
我们可以将这一话题转换为商海竞争、教育教学、园林布局、室内装潢、体育赛事、慈母情怀、扶贫帮困、伉俪情深等话题，紧扣“匠心”构思：或记叙某商业巨子匠心独运发大财的故事，或报道某名优教师匠心独运的三板斧，或感悟匠心独运铸就辉煌的深刻哲理，或大谈看某公益广告后的启示…… 我们可写自己，可写家长，可写老师的匠心之举……可议过去“放弃延安”的举措，可说现在“奥运开幕”之新颖，甚至可以话明天园林布局的美好…… 但无论写什么，都要紧扣“心”，因为匠心匠心，重点在于“心”。
要想拥有匠心首先要实现心法纯真，纯是纯正、纯良、没有不当之心；而真是求真、探索，追求思考之路。
若写挖空心思干坏事，最终搬起石头砸自己的脚，那就离题万里了。
但我们切记：叙事贵在“曲”，情节要波澜起伏；议论贵在“新”，素材要新近鲜活。
行文前如果想深想透，且掌握了鲜活素材，写好此话题，应该不在话下。
【拟题参考】 1、多少匠心付“水”中2、不可小视的文化匠心3、眼睛一亮说匠心4、各领风骚显匠心5、匠心独具堪称典范6、人们要保持一颗“匠心”7、雕塑学生的心灵8、老师匠心感我心9、独具匠心选局长9、用“精心”去创造“匠心”10、老师教我谈恋爱11、爱心+匠心=成功12、带着匠心上路13、风景还是独特好14、不卖是为了卖15、匠心独具的酒店16、一枚硬币 【构思点拨】 议论文（提纲一） 可以“说匠心”为题：引论：世界需别具匠心。
本论：文学需别具匠心。
（纪晓岚的祝寿诗）绘画需别具匠心。
（“深山藏古寺”）军事需别具匠心（置之死地而后生）。
经商需别具匠心。
（名牌梳子谭木匠）结论：万物需别具匠心。
世界因独具匠心而精彩。
议论文（提纲二） 可以“匠心独运好发财”为题作文，引论：先叙当今商业场上的“跟风”现象，然后提出中心论点：要想在商海中立于不败之地，就要匠心独运。
本论：从正反两个方面分析：匠心独运发大财（江西“米珍珠”、“谭木匠”牌木梳）；一味跟风濒临关店。
（从“跟风”的原因、实质、危害等方面分析）结论：但愿人把潜藏的生意智慧都挖掘出来，开动脑筋，解放思想，丢掉跟风的坏习气，走出去，引进来，争取都把生意做出自己的特色。
匠心独运好发财。
记叙文（提纲一） 可以“老师帮我搞舞弊”为题：用第一人称“我”来写：“我”进入高三的两次地理月考成绩很不理想，对升学失去信心；新任的地理老师知道后无赏给我补课；一个月后“我”的地理成绩大幅度提高；“我”重新拾回了对高考（微博）的信心，高考中金榜题名；高考后我去感谢恩师，谈到那次月考，老师说出事情的原委…… 记叙文（提纲二） 可以“安眠药”为题：用第一人称“我”来写：“我”所任高三毕业班的学生由于高考的压力，处于极端紧张的状态而失眠，为此想到十年前自己高考时的“班主任老师”给同学们的“安眠药”，这到底什么“药”呢，“班主任老师”要“保密”……直至结尾才让“班主任老师”说出这并不是“安眠药”，而是“维生素”。
“班主任老师”用心良苦。
【学生习作】 1、说匠心（议论文） （417600）湖南新化一中理科443班卢家升 张祜诗曰：“精华在笔端，咫尺匠心难。
”匠心者，指巧妙的心思。
所谓“咫尺匠心难”，关键难在于“匠”，更在于“心”。
历史车轮滚滚向前，回首历史，独具匠心者亦比比皆是。
诸葛亮的空城计、草船借箭，是人们耳熟能详的令人惊叹的故事，诸葛亮因其匠心而成为人们心目中当之无愧的“智圣”。
邹忌讽齐王纳谏，也是妇孺皆知的故事。
此句中“讽”字可不是“讽刺”之意，这“讽”可“讽”得有技巧，有水平，是邹忌独具匠心的表现。
正因此匠心，使齐得胜于内治，不战而屈人之兵，国富而兵强，邹忌也因之驰名九州，博得大家的钦佩。
烛之武之匠心，亦不容小觑。
他用其三寸不烂之辞舌，独具智慧的匠心，令秦王立退秦军。
与郑国结盟，使郑国之危得以解救，并赢得秦国这个强大的盟国，不得不令人钦佩其匠心。
由此看来，匠心亦不是不可得，键在于我们是否敢弃陈俗，是否能走出套子，用自己独特的眼光与创造之心去营造。
那么，是不是敢于冲破俗套就可称之为匠心呢
答案是否定的。
三国之马谡，熟读兵书，通晓六史，亦能挺身而出，为国建功。
可因其生搬硬套兵法，不顾环境，不具体情况具体分析，误将“固执”当作“匠心”，以至于痛失街亭，被人笑话。
匠心，不能脱离时代，沿袭老法，不思进取，还需要我们用心去体会，用心推敲。
当今之世，紧张而繁忙的城市生活已渐渐磨灭了人们的创造之心。
匠心正在离我们远去。
匠心缺失必枯燥单调，枯燥单调必千篇一律，千篇一律必索然寡味。
这是平庸的大敌，大敌当前，我们有打倒它的必要。
这需要我们动用起我们的大脑，发散我们的思维，用双手创造，创造我们的独特的生活。
可喜的是，独具匠心的人们却依旧闪烁在当今的上空，回响在现实的天空。
世界着名的牙膏公司的那个服务员有匠心，于是她能说出将牙膏管口直径扩大40%，能给企业扩大将近一倍的销售；江西于都县禾丰乡农民有匠心，于是他们能将一粒粒大米搓成一颗颗洁白如玉的米珍珠，能使滞销的早籼米变成畅销货；张艺谋有匠心，于是他能空前绝后设计富有神奇色彩的残奥会点燃主火仪式，能给传统的圣火点燃带来的创意……匠心好比鸟的翅膀，助企业腾飞，教农民致富，让奥运添彩。
匠心，离不开创造。
墨守成规不是匠心，师心自用不是匠心，生搬硬套不是匠心，画蛇添足不是匠心，自以为是更不是匠心。
而跟风则与匠心无缘，挖空心思更与匠心不等。
匠心，需要我们拥有一颗敬业的爱心，还需要我们打开脑子，发散思维，调动脑筋。
但愿我们把潜藏的智慧都挖掘出来，开动脑筋，解放思想，丢掉跟风的坏习气，走出去，引进来，创造出我们丰富多彩的生活。
（指导老师：高星云） 【点评】 这是一篇课堂作文。
文章开头援引诗句入题，小巧俊美，接着先古后今分析论证：先回顾历史“匠心独具者比比皆是”，再论叙当今之世“匠心正在离我们远去”，对比理鲜明，说理透彻。
令人可喜的是分析古代时，正面分析匠心后不忘反面延伸：论说匠心不等同于冲破俗套；论证现代时，反面分析匠心缺失时不忘记当今仍不乏匠心独具者，文章摆事实力求新颖典型，讲道理力求无懈可击，全文主体部分逻辑严密。
文章结尾并非草率收篇，而是拓展开去，谈匠心离不开爱心，离不开创造，深化了文章的立意，且呼应开篇结构严谨。
作者知识面之广，文化底蕴之深叫人击节，行文材料翔实，既向中学语文课本取材，又向当今媒体取材，材料经典而又鲜活。
读之，如饮陈酒，如品新茶。
（高星云）
视品质为生命 传承匠心精神是啥意思
春风拂青松，清明寄哀思。
为悼念革命烈士，缅怀先烈的丰功伟绩，教育学生继承先烈遗志，弘扬爱国精神，促进学校的精神文明建设，3月30日-4月1日，宿城区学校举行清明祭扫活动。
机关幼教集团师生们怀着崇敬的心情在苏北大战革命烈士纪念塔前，排着整齐的队伍，静静地肃立，齐唱国歌。
孩子们向烈士纪念塔敬献了花圈和自己亲手制作的小白花，表达哀思。
龙河中心小学组织全体师生瞻仰了朱瑞故居。
参观了朱瑞将军生平事迹展，瞻仰了朱瑞将军生前的图片、文献和用过的实物等。
该校还以此为契机，组织清明祭扫、“学习朱瑞精神”征文比赛、爱国歌曲传唱等爱国教育主题活动，让“扬朱瑞精神做时代骄子”的种子在学生心中生根发芽。
埠子中心小学组织全体五年级学生，怀着对烈士无比崇敬的心情来到革命英雄陈云辉烈士陵园祭扫，表达对烈士的无限哀思，教育学生珍惜今天的幸福生活,珍爱生命,学会感恩，充分感悟爱国主义情怀。
宿迁学院附属学校2000余名师生参观彭雪枫纪念馆，在烈士塑像前，师生们致默哀，献花篮，致悼词……表达对先贤和烈士的敬仰与哀思，并号召全体学生学习革命先烈们不怕牺牲、艰苦朴素、顽强拼搏的革命精神。
市实小幼儿园组织幼儿到宿迁市马陵公园进行祭扫活动。
在烈士纪念碑前，献上了花圈，师生又走进“苏北大战纪念馆”瞻仰了先烈们的遗像、遗物等，进一步追念革命烈士的高贵品质，树立长大报效祖国的理想抱负。
蔡集实验小学五年级全体学生，来到蔡集镇牛角村王广平烈士墓前祭扫。
他们向烈士敬献花篮，全体肃立，听相关同志介绍烈士事迹，少先队员代表献词，然后该校少先大队总辅导员带领全体学生宣誓。
清明祭扫让同学们在思想上受到了一次革命性的洗礼，为同学们上了一堂深刻的革命传统教育和爱国主义教育的实践课，增强了学生的历史使命感，民族责任心，坚定了同学们好好学习，长大建设祖国的决心。
如何做一名有匠心，匠艺的员工
匠心首先是虚心。
虚以待物，宽以待人。
只有保持谦虚的心，才能有足够的心理空间去发现世界、理解世界。
在读大学的时候，就已经学习过PID算法了，后来研究生用PID算法做论文，后来工作了还在使用PID算法。
但是每次设计控制系统，每次调整参数，每次研讨方法的时候，都会有不同的体会和理解。
试问，如此简单的方法，我们真的研究透彻了吗
做技术工作，眼要放的高，心必须要放的低，唯有此才能更深的理解与感悟。
匠心是恒心。
不管是学习某种技术，亦或研发某种产品，再或者开发某个项目，大多开头的时候我们会信心十足，动力充沛。
随着时间的推移，不断出现的课题，各种失败的打击会不断的蚕食我们的精力。
我们还能像开始一样的坚持吗
恒心是什么，恒心是一种持之以恒的耐受力，恒心比激情更重要，如果激情是一场百米冲刺，恒心就是一场旷日持久的马拉松，而且很有可能是尚不知目的的马拉松，我们能做的只有奔跑。
恒心更能考验匠者的毅力。
匠心是细心。
细微之处彰显非凡品质。
对于技术和产品精益求精的态度必不可少。
我还记得上两个月中国游客到日本抢购马桶盖的新闻，从功能上讲，国产的产品并不差，但是常常细微之处方显功底，我们缺少的就是这细微之处的东西。
也许有人会说，这只是部分国人崇洋媚外造成的闹剧。
那好吧，我们用汽车去做对比，为什么合资车性价比较国产车低，但其仍然是很多购车一族的首选，你去问他们，他们大多回答是国产车小毛病多。
小毛病多并不是什么大问题，却影响了产品的品味，进一步的影响了产品的品牌。
匠心是不断追求的执著心。
不断追求，不断创新是当今社会永恒的话题。
我不反对创新，但是我反对没有根基的创新。
真正的匠者，一定要在某个领域做到虚心、恒心、细心，才能进一步的谈创新，才能完成真正意义上的创新，这种创新是浴火后的新生，是锤炼后的淬火，更是一种水到渠成的洒脱心态。
塌下心来，做一名真正的匠者，拥有一颗纯粹的匠心。
匠心筑梦作文1500字
匠心筑梦作文一同学们，美好的大学时光就像一条长河。
有激荡回旋，有飞流直下，也有静静流淌，但每一处都勾画出你们的青春记忆
年轻的你们喜欢说“终于”：终于下课了、终于考完了、终于放假了，今天终于毕业了。
但回过头来才发现，那些自以为的如释重负，才是最让人怀念的。
你是否还记得，第一次踏入扬工校门，面对来自全国各地小鲜肉的新鲜与彷徨；是否还记得第一次加入社团时，在师兄师姐带领下的激情绽放；是否还记得第一次参加迎新晚会，心之韵、风之舞、秋之声，与队友们日夜演练，却甘之若饴的青春飞扬。
而后的时间里，青春拔节生长，你们的扬工生活也许在一点点变成习惯：你们习惯了每次考试前的挑灯夜读；习惯了校园神兽傲娇的眼神；习惯了在男女比例7:3的扬工校园年复一年独唱情歌的无奈。
太多的第一次和太多的习惯，早已将你们和扬工紧紧相连，值得你们“相离莫相忘”。
前些天，我在宿舍区看到，你们在十字路口挂的横幅，“师妹不要伤心、师兄还会回来”，让人很是感伤。
老孙在这里真心希望你们信守诺言，常回家看看。
同学们临走之前总是要带些东西离开，也许是校园吉祥物，也许是畅思园的一片绿叶，也许是永不再说出口的表白??。
你们可曾想过，这或充实或空虚的三年里，我们记住了什么
又留下了什么
是美丽的桃花岛、亮丽的二分桥、艳丽的大白鹅
还是从杀马特少年到文艺青年的转变，友谊的小船升华为爱情或友情巨轮的欢欣
也许都是，也许都不是。
我想最重要的应该是同学们拥有了一颗滚烫的工匠之心。
在你们即将离校，进入社会去追逐自己的梦想之际，我就“锻造工匠之心”与大家分享三点体会。
第一、匠心需要坚持，耐得住寂寞才能守得住繁华。
在这个“昨天再好也回不去，今天再难也要继续”的社会，如果不品尝孤独、体会坚守、经历磨难，你如何才能成功
你们迟早会发现，未来的职场，没有性别，只有竞争，适者生存，不适者OUT。
人生就是一场马拉松，再好的教练，再多的啦啦队，最后你还是要独自上场，努力奔跑。
“板凳要坐十年冷，文章不写一句空”。
不忘初心，方得始终。
打败你们的不是有始而是无终，希望你们拿出坚守在电脑前等待宋仲基的劲头、拿出在虚拟网络里拼杀的快意来拥抱自己的工作。
刚到单位，要调整好自己的心态，沉下心、蹲下身，多跟师傅学、勤跟实践学、常跟书本学，千万不能眼高手低，更不能“小事不肯做、大事做不来”。
别老是跟工作生气，因为没有一个工作是不委屈的。
多做些别人不想做、不愿做、不肯做的事，多经历才能快提高。
积极主动在基层一线多加锤炼，要抓住一切能提升自身能力的机遇，养成并保持良好的习惯。
同学们，你们可以在前辈曾经走过的路上继续前行；你们也可以开疆拓土，成就自己的人生；你们还可以做一名骄傲的水电工、机修工和建筑工，只要用心去做，一样会有精彩的人生。
总会有一天，即便你已不在江湖，但江湖仍会有你的传说。
第二、匠心需要专注，经得起喧嚣才能宁静以致远。
专注是一种态度、更是一种境界。
如果你对一件事特别感兴趣，再累也不觉得枯燥。
要把专注刻进你的生命里，把执着融进你的血液里，时刻保持永不满足的心态和追求独具匠心的大不同，才能应对这纷繁喧嚣、霓虹闪烁的世界。
我们并不渴望命运的波澜和曼妙的风景，我们追求的是内心的淡定与从容。
因为只有真正的专注和热爱，才能发愤忘食，乐以忘忧。
你所有的专注，都只为遇见更美好的自己，你就是那颜色不一样的烟火。
你只有在专注中，用精湛的技艺成就你的作品，赋予它灵魂和生命，它才能让你得到最终的认可。
我们要从一颗螺丝钉做起，用精湛的技术和精益求精的态度，擦亮“中国品牌”。
我们既然选择了工匠人生，那就让我们风雨兼程，奔向梦想的远方，让自己的人生也闪亮起来。
第三、匠心需要敬畏，担得起责任才能找寻到自我。
在产品制造和提供服务的过程中，我们需要有敬畏之心。
如果对所从事的事业充满热爱乃至敬畏，就会把平凡的工作当做一种修行，不经意间便可累积出极致的作品乃至非凡的成就。
也只有心存敬畏才能守住“底线”，才能尊重和恪守规则，才能对工作执着，对客户和产品负责，才能造出安全、绿色、实用、便捷、优质、高效的产品。
同学们，“留着一点东西去敬畏吧，正如要留着一些东西去爱一样”，让我们带着敬畏之心，用责任感和使命感去锻造最好的作品。
我相信，你们为产品注入了灵魂、融进了人性、赋予了生命，就为产品贴上了温暖的标签。
在成为大国工匠的梦想彼岸，一个有情怀、有信仰、有责任感的扬工学子的生存梦想，就应像猫盼望着吃到鱼，狼盼望着吃上肉，奥特曼盼望着打小怪兽一样，朴实而炽热，勇敢而坚贞。
此刻，你们已在灵魂中种下一颗火红的匠心，等待喷薄欲出的时刻。
同学们，对具备工匠精神的人而言，“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方”。
我们要涵养一种内心充满定力，凡事精益求精的时代气质。
我们要追求的是具有深厚文化底蕴和精湛一技之长的大国工匠。
同学们明天就要离开学校了，但扬工院是你们永远的家，母校会一直关注、支持和盼望着你，希望你们有空常回家看看
校友是学校的名片，学校是校友的标签，我们努力打造学校的里子就是为了更好的展示校友的面子，因为这是学校的全部意义和价值所在。
同学们，你们是富有的，因为你们有奋斗的青春；扬工院是富有的，因为有你们飞扬的奋斗
三年情，三生缘，有缘总会再相见
再见了，同学们，期待扬工再相逢
祝同学们友谊的小船行稳致远，事业的小船硕果累累，生活的小船载满幸福
谱写一曲真正属于我们自己的欢乐颂
谁是最可爱的人根据你对这个问题的思考与感悟写一篇文章自选角度自拟题目有真
我记得在80年代很盛行魏巍的一篇课文，谁是最可爱的人
他写军人是最可爱的人，随着时间的流逝，我觉得能为国家做出贡献的人都是最可爱的人
