建档立卡贫困户家庭毕业生帮扶记录怎么写就是那个基本情况和帮扶情况，可以给个范文吗，谢谢
张堡小学建档立卡贫困生帮扶计划为了建档立卡贫困生同学能更好的学习、生活，学校决定对这些学生进行多方面、多角度的帮扶活动。
为此，特制订如下计划。
一、指导思想为弘扬中华美德，为贫困生提供物质上、精神上的帮助。
通过全体教师和学生的大力支持和学困生自己的努力，对上努力争取帮扶政策，对外积极联系资助，促进学困生健康成长，从而全面提高我校的教育教学质量。
二、扶助对象1、遵纪守法，品行优良，好学上进2、建档立卡贫困学生3、经济困难，具备证明其家庭经济困难的条件，并迫切需要资助三、扶助方式1、定期对其进行家访，了解其学习生活情况及其困难；2、定期根据具体情况对其进行物质上的帮扶。
四、扶助内容1、思想上解惑鉴于贫困生的家庭特殊，有的是父母长年患病，无经济来源；有的是单亲家庭，有的甚至是孤儿。
他们往往缺少完整家庭的关爱，因而资助方要从情感上贴近他们，学习上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。
许多贫困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，要帮助他们克服自卑心理，树立自信心，自立自强；要让他们认识到每个人都是平等的，贫困是暂时的，是可以改变的，进而激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理；帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待，平时多与班主任、任课老师联系，经
2019年秋季学期建档立卡贫困户学生帮扶工作总结
建档立卡贫困生帮扶工作总阳完小三（1）班主任：起春洪 2018-2019学年秋期，禾阳完小认真贯彻落实主管部门建档立卡户学生帮扶工作文件精神，建立了相应的各种制度，多举措切实做好贫困学生的帮扶工作，取得良好成效。
本学期我们三1班建档立卡贫困户学生有2人，分别是：普莎淇，女，2010年1月3日出生，汉族，家住元谋县元马镇禾阳村委会小羊庄村；阮明浩，男，2009年6月23日出生，汉族，家住元谋县元马镇禾阳村委会小乌头村。
帮扶的主要措施有： 一、加大宣传教育扶贫政策，提供信息咨询服务。
为了使家长、学生熟悉资助政策，该校资助中心专门在学校开辟了资助宣传展板、进行各种专题培训会，培训内容包括政策宣传、资助标准、资助对象、学费减免、工作流程、注意事项等相关内容。
每期开学后给学生发放教育惠民政策宣传资料，让家长、学生人人知晓，确保贫困学生顺利入学，受到家长、学生好评。
2、培养孩子的健康心理，让贫困生走出家庭贫困的阴影。
由于学生的特殊家庭背景，无经济来源。
劳动力欠缺，因此生活中，会有自卑心理。
做为老师我能从情感上真正地贴近孩子，经常与孩子交流谈心，有的放矢地化解孩子心中的困惑，给予学生精神上的动力，使学生保持积极向上的健康心理。
三、生活上给予帮助，解决学生的后顾之忧。
提供学生到学校寄宿，并给学生全年1000元的生活补助，以学校购买饭票的形式，让学生在学校就餐。
学生平时的生活费用很低，不
