求法院旁听感想
齐奇沪浙两地高院领导互调 齐奇代理浙江高院院长 2007-12-28 08:35:09 中国新闻网 搜索更多 高院 的资讯 >>> 应勇赴上海高院任职 都市快报12月28日报道省十届人大常委会第36次会议昨天下午闭会。
会议接受应勇因工作调动辞去省高级人民法院院长职务，任命齐奇为省高级人民法院副院长、代理省高级人民法院院长职务。
因任职年龄已到，免去杨育林的省高级人民法院副院长、审判委员会委员职务；免去徐友国的省高级人民法院审判员职务。
批准陈海鹰为丽水市人民检察院检察长；免去吴春莲的省人民检察院副检察长、检察委员会委员、检察员职务；免去郑则启的省人民检察院检察员职务。
今年55岁的齐奇籍贯是贵州安顺，出生在上海，华东政法学院法律专业毕业，现任职务是上海市高级人民法院副院长、党组副书记。
齐奇的青少年时代比较坎坷。
他15岁至25岁，就遭受政治迫害，被关押、批斗，蹲过监狱，并在上海市徐汇区湖南街道人防工地监督劳动。
1979年9月至1983年7月，齐奇进入华东政法学院学习；大学毕业后，分配到上海市人民检察院工作；1993年10月至1995年4月，任上海市人民检察院副检察长；1995年4月至2001年6月，担任上海市高级人民法院党组成员，上海市第二中级人民法院院长、党组书记、审判委员会委员；2001年6月至今，任上海市高级人民法院副院长、党组副书记、审判委员会委员。
组织部门对齐奇的评价是：为人朴实，处事低调，作风民主，注意听取不同意见，秉公办事，对自己要求比较严格。
已调任上海市高级人民法院任职的应勇发表了离别感言。
他说，浙江是生他养他、成就他的地方，正是由于组织培养，才使他从一名基层民警成长为领导干部，无论走到哪里，他会始终对家乡深怀眷恋之情。
(本文来源：都市快报 作者：记者陈文龙)\ \ 这种问题很扯蛋
以厚德弘毅笃学尚善的校训的作文
上善若水语出《老子》，意为最高境界的善行就像水的品性一样，泽被万物而不争名利。
厚德载物语出《周易》，原文为“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。
”
法院在下传票时，通知不到人，是不是就得撤诉
离婚案件虽然涉及人身关系，但并不是被告不到就必然的不能开庭。
当然，在第一次判决不准离婚后你半年后可以在起诉离婚，如果被告还是找不到的话，你就又得重复上述的行为，但是第二次法院应该会判决离婚，保险的做法是，你去居委会等基层组织出具证明证明双方感情不和已经分居两年，现对方下落不明，一般可以一次诉讼离婚成功 补充： 公告就是在报纸上登报告诉被告有人起诉他，并告知开庭时间和不到庭的法律后果的送达传票的方式。
现在很多法官的做法都比较单一，他们不希望办理需要公告的案件，因为案件的周期长，可能影响他的个人结案时间，但根据法律的规定，如果通过一般方式无法送达传票的，法院没有权利强制原告撤诉，而是应该告知原告依法公告 提问者 的感言： 谢了2009-08-03
有谁知道江西高安法院刘晓金是哪个学校毕业的
人物档案：刘晓金，男，高安人。
1988年从江西警校毕业。
1990年选调到高安市人民法院，先后在新华、杨圩、新街等基层法庭工作，今年元月任高安市人民法院副院长。
2005年被荣记个人一等功一次，并荣获江西省先进工作者 (劳动模范 )、“江西省十大平安卫士”荣誉和“中国法官十杰”金法槌奖，2006年当选为宜春市和江西省党代会代表，2007年 5月光荣当选为党的十七大代表，成为江西法院史上第一位党代会代表。
2008年 2月28日被最高法院授予“全国模范法官”称号。
每一个案件都牵动着许许多多的心，刘晓金总是用爱心和真诚去感召影响当事人，用法律和人情去化解他们的纷争； 每一个案件都是一头连着党，一头连着老百姓，他总是尽力让两头越靠越紧。
近日，我们回访了这位让百姓称道的“母舅”法官。
有了一个收获：百姓叫我母舅法官 清官难断家务事，可对作为基层法庭的一名法官来说，刘晓金认为只要有爱心、诚心、耐心、恒心和公心，就没有解不开的疙瘩，化不开的坚冰，办不成的事。
正是凭借着自己的“五心”，刘晓金的工作得到了社会的认可，人生有了个不小的收获，当地百姓亲切地叫他“母舅”法官。
2005年，本报也以《“母舅”法官刘晓金》为题，报道了他为百姓解除纷争、促进社会稳定作出的贡献。
那时，刘晓金还在基层法庭工作，每每拿到案件，刘晓金不敢有一丝一毫的松懈，都细阅明查。
凡是有可能引起矛盾激化的案件，他都积极主动地与当事人零距离地接触，待人诚心、话语暖心、办事公心，想办法消除当事人的怨气和不稳定的情绪，尽力避免出现“一遭诉讼，十年如仇”的局面。
他曾审理过这样一个案子，一对老夫妻的独子死了，他们担心年轻的儿媳妇以后改嫁，不肯把唯一的小孙女给媳妇抚养。
于是儿媳妇起诉公婆剥夺了她的监护权。
案情本身并不复杂，法律界定也很明确，但因为有乡俗民情的因素，处理不好，就有可能激化家庭矛盾，影响小孩的成长。
为此，刘晓金数次登门耐心细致地给老人讲解法律，并动员村干部、镇干部多方面做工作。
经过庭前、庭中、庭后多次调解，老人最终同意将小孙女交还给儿媳妇。
但是调解协议生效后，老人又变卦了，拒不将小孙女交出。
法庭本可以强制执行，但刘晓金考虑到，如果强制执行的话，他们的关系也就僵了，给今后的生活也会留下更多的隐患，社会效果也不会很好。
刘晓金再次踏进老人的家门，耐心地做其思想工作，老人的种种疑虑终于被一一化解了，主动将小孙女交还了儿媳妇。
如今，老两口经常买点礼物去看望小孙女，儿媳妇也经常将小孩送去陪伴爷爷奶奶。
悟出了一个道理：法律也需要百姓的支持 虽然已担任高安市人民法院的副院长，但从 1990年到今年初，刘晓金一直在基层法庭工作。
在 18年的办案实践中，刘晓金悟出了一个道理：法律是保护老百姓的，是老百姓的靠山；同时，法律也需要老百姓的支持。
有一次他和同事到辖区一个村庄去执行案件，被执行人是个屠夫，有兄弟六个，在当地很有势力。
中午一点多钟，刘晓金他们找到了被执行人。
被执行人不但不履行义务，还抢去执行公务证想撕毁。
执行公务证被夺回以后，被执行人又突然抓起屠刀向执行人员砍去。
大家一起将屠刀夺下，这时被执行人又故意躺在地上耍赖，他70多岁的老母亲也往地上一倒，大喊：“法官打人了……”一群人把执行人员团团围住，有的动手拉扯执行人员，有的把法院的警车砸坏，场面一度非常混乱，无法控制。
此时，有些熟悉刘晓金的老百姓和村干部站了出来：“这是杨圩法庭的庭长刘晓金，他们在这里执行公务，如果大家阻挠执法出现不良后果，你们会吃不了兜着走。
”因为在场群众的支持，慢慢地刘晓金他们得以解围出来。
后来，被执行人也认识到了自己的错误，主动要求执行和解，履行了判决书的义务，并写了悔过书，接受了对妨碍执行的罚款处罚，同时赔付了受损车辆修理费。
18年来，刘晓金走遍了 3个法庭辖区内的 8个乡 (镇 )，109个村，上千个村民小组，为辖区老百姓做了一些力所能及的事情，得到了大多数人的肯定。
他主审及参与审理的 1800余宗案件中，调解撤诉率达 87％以上，判决案件中上诉率不到 10％。
上诉案件中无一改判，无一发回重审，无一超时限，当事人无一上访、缠诉。
今年 2月刘晓金被最高法院授予“全国模范法官”称号。
多了一份责任：要为百姓做更多的实事 2006年刘晓金当选为宜春市和江西省党代会代表，2007年 5月光荣地当选为党的十七大代表，成为江西法院史上第一位党代会代表。
刘晓金说，当选党的十七大代表，既感到无比自豪和光荣，更觉得是一种鞭策和激励。
十七大报告对政法队伍提出了更高的要求，他感到自己肩上的担子更重了，身上的责任又多了一份。
如今，他更加严格要求自己，一如既往地做好自己的工作，为百姓做更多的实事，发挥共产党员的先锋模范作用，做构建和谐社会的忠实实践者。
法官感言：做诉讼双方的沟通者 改革开放的过程是我国经济取得长足发展的过程，也是我国健全和完善法治社会的过程。
近年来，人们的物质生活丰富了，他们维权的意识也增强了，律师越来越多地出现在法庭上，案件标的从过去的几百元到如今的几十万元甚至几百万元，案由也复杂了，因此也对法官提出了更高的职业要求。
如今，做法官不仅是简单地裁判执行了事，还要把工作做得更加仔细，把尊重法律、依法办案与履行社会职责有机地结合起来。
法官不应是败诉者的仇敌，而是胜诉者和败诉者双方沟通的桥梁。
只有他们双方的矛盾得以化解，法官的工作才算做好了。
法官退休后从事法律业务活动的规定，2015年退休，现要当仲裁员具备条件吗
可以，仲裁员可以从社会上聘用，当然包括退休法官。
急啊~~依法治校的征文，800字
“依法治校”校园的保护伞“传道、授业、解惑”，自古就被认作是教师的天职，教育是充满爱的阳光事业。
随着现代素质教育的发展，“以人为本”成为教育教学中的标榜。
坚持“以人为本”，就是要体现以学生为中心、以育人为己任，教书育人、管理育人、服务育人、环境育人，引导、促进全体学生全面发展、健康成长。
实施人性化管理，在学校的管理活动中，给学生以关爱、始终贯彻“平等、尊重、合作、发展”为基本内涵的人本思想，以诚待人，以情感人，以理服人，构建和谐校园形成公平、公正、公开的发展环境。
应该指出的是，“以人为本”绝不是“随人所欲”。
捷克大教育家夸美钮斯认为：“人的本身里外都是一种和谐”。
我们也绝不能用“以人为本”作为不服从管理，不遵守规章制度的借口，而是要从“人本”的角度出发，将合理有效的规章制度和人性化管理有机地结合起来。
这就要加强制度建设，减少随意性行为，要求各种教育资源的合理配置和谐利用，学校教育、社会教育、家庭教育环境的相互衔接和谐结合，教育者与受教育者之间的和谐互动教学相长，使受教育者的身心和个性全面和谐发展，实现个体与社会的和谐，使和谐社会成为由和谐的人组成的社会，也使和谐的人成为和谐社会的合格成员。
只有这样，秩序规范才能得到强化，学校的各项日常工作才能按部就班、有条不紊地进行。
一、施依法治校，健全保障制度。
实行依法治校，全面贯彻党和国家的教育方针，严格按照教育法律的原则与规定，开展教育教学活动，尊重师生人格，维护他们的合法权益，提高学校依法处理各种关系的能力。
不断完善学校各项民主管理制度，实现学校管理与运行的制度化、规范化、程序化，依法保障各方的合法权益，形成教育行政部门依法行政，学校依法自主办学、依法接受监督的格局。
推进依法治校，有利于运用法律手段调整、规范和解决教育改革与发展中出现的新情况和新问题，化解矛盾，维护稳定，构建法制、文明、和谐的校园。
根据我校的实际情况，成立了由校长为组长，分管德育的副校长为副组长，由政教、教务、总务等部门及团委等条线组织的负责人为组员的普法教育、依法治校工作领导小组，并邀请我县司法部门、镇派出所等单位的领导参与学校领导小组的工作，建立法制副校长制度，对学校的依法治校工作进行指导、检查、督促和评估，以保障学校普法教育工作的顺利进行。
我们要以科学发展观为指导,切实改进治校方式,做到科学治校、民主治校、依法治校。
广大师生要做依法治校的模范，要发挥师生的主体作用，完善校园法制教育，既要使全体师生懂得如何通过法律维护自身的合法权益，更要懂得如何利用合法权益，调动一切积极因素参与学校的建设和发展，以达到我们建设“和谐法制校园”的目标。
二、从实际出发，切实开展依法教育。
我校所在的乡镇区域经济发展相对较快，交通环境四通八达，小钢厂，针织厂、机箱厂、养殖厂等纷纷崛起，社会上政治、经济、文化等各方面的信息，均会在校园内得到较快反应。
同时学生家庭开办工厂、经商、经营作坊等情况较多，学生家庭的结构比较复杂，因此，社会上一些不良观念、不良风气、不良行为，在一部分学生身上总会充分地表现出来。
如，好逸恶劳、讲究吃穿、肆意浪费等。
在我们学生中，也有不少人，受社会、家庭等影响使他们向往金钱，从不自觉的吸烟、打游戏机、沉迷上网等坏小习气，以至发展到小偷小摸的地步，甚至敲诈勒索他人钱物。
对此，我校进行适时的教育，对那些存在不良习气的行为和学生及时发现及时纠正和教育，时刻提醒学生应保持清醒的头脑，用法律来约束自己的言行，用法律知识与一切不正当的行为作斗争。
为使全校师生真正做到“身正言行端”，学校站在依法治校、以法治教的高度，在全校师生中广泛深入地开展普法教育。
认真学习上级有关文件精神努力提高师生知法、用法、守法水平，实现依法治校、依法执教，全面推进素质教育的重大举措。
三、广泛开展普法活动，努力提高以法治校水平。
学校政教处定期举办法制教育图片展览，有实例，有图片，在校园宣传橱窗中供全校师生浏览，告诉学生哪些事情能做，哪些事情不能做，增强了法制教育的直观性和实效性，提高了学生遵纪守法的自觉性和自我保护、自我防范能力，收到了良好的教育效果。
另外，我校还坚持不懈地利用每周一的国旗下讲话、校广播站、观看法制教育影视片等形式多方面宣传法律知识，全方位地调动学生的各种感官，学习法律知识，了解法的基本概念、地位和作用，增强了学生的法制意识，树立了法制观念。
四、举办法制教育讲座，增强全体学生的法律意识。
我校从学生的实际出发，结合中学生的特点，以开展《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的宣传和教育为突破口，定期邀请县法制办领导、马厂派出所所长等来校作别开生面的法制教育专题讲座，通过一件件活生生的事例，生动形象的比喻，深入浅出地教育学生守法和护法，使学生深刻领会到维护法制对安定团结，对人们的生活、学习、工作，对改革开放及社会主义现代化建设事业的重要性和必要性，认识违法乱纪应当承担的严重后果。
讲座不仅用模范遵纪的正面典型教育了师生，还引用反面事例，使他们懂得法律的严肃性和约束力，懂得了为维护集体的利益对违法乱纪者必须制裁，增强了学生自觉遵守法纪的意识。
在教育教学的课堂中专门开设法制教育课程，选取了代表性较强的青少年犯罪案例作原型，如青少年打架斗殴、偷盗、抢劫等案例向全校学生模拟案件的审理过程，学生通过旁听，受到了一次次生动形象的法制教育。
经过这样的教育活动，使学生了解到作为一名青少年学生应该具备一定的法律知识，对身边的事情看法不再局限于个人感情，更带有理性的目光去注视周围的一切事情。
五、加强对全体学生的行为规范教育，全面搞好普法教育。
在常规管理中，我校十分重视和加强学生的日常行为养成教育，利用班会课等开展各种法制教育活动，重点学习《宪法》中关于公民的基本权利和义务及《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等内容，并适时利用法制问卷、法制调查、法制教育进家庭等形式与学生家长进行联系和接触，将法律知识渗透到每个家庭，从而极大地提高了家长依法维护子女合法权益的意识和能力，并积极主动配合学校做好对自己子女的法制宣传教育。
起到了教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会的良好效果。
六、坚持依法治教，规范教师行为。
学校教育任务的承担者是教师，如果教师的法制意识淡薄，法制教育就成了一句空话，更谈不上教育质量的提高。
学校有计划地组织教师学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等法律法规，在课堂教学中坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象。
政教处每月召开一次班主任工作例会，做到“召开一次会议，分析一个案例，提高一步认识”。
要求全体老师不歧视后进生，不利用工作便利收受家长礼品，不乱收班费等。
要求全体老师，尤其是班主任老师要及时总结法制教育经验，并组织交流和学习。
以学校为阵地，以组织为先导，以教师为载体，以学生为主体，切实、有效、全面的进行依法治校教育，使我校成为和谐、平等、法制的现代农村中学。
看今日说法的观后感
《今日说法》观后感 在近日收看的几期央视《今日说法》中，涉及到我们人民警察的某些人事表现，给人一种非常压抑、忧郁的感受。
仅举几例： 在8月27日《追凶19年》中，19年前农民妇女何爱红的丈夫在光天化日之下被刺身亡，报案却遭遇冷漠，此时有人投案自首，民警却不认真究查他为何自首
与真凶有何关系
结果很草率地把人放了，结果错失了办案良机。
公安靠不住，何爱红历尽艰辛自己追凶19年
终于在异地找到真凶时，她拾急慌忙地赶回去再报案，不料想公安人员竟说：几年来领导不断地变换，侦查员也不断地更新，这个案子不可能重新再查了。
在9月8日《追捕进行时》中，郑州市民胡广兴由于身份证号码与一名网上通缉犯的相同，结果几个月内分别被本市三家基层警方分别反复地抓了放放了抓。
三家接受同一个市局领导，三次抓人也都在相同的地方，竟然彼此之间就不沟通和交流
算官僚渎职
还是算荒唐可笑
有资料显示，由于种种原因在全国估计有近百万人身份证重号，那么要以这三家警方的态度办案，就不知该有多少人要遭遇如此厄运呵
在9月10日《寻女》中，陕西被骗女子小霞失踪后，其父母找警方寻求帮助，却被派出所拒绝。
自己四处探寻无着时有人捎信说在山西某地，赶到去屡次扑空（人被转移），在山西报案还是遭遇派出所拒绝。
历尽艰辛，小霞的父亲差点哭出声来，一个素未谋面的人能反复尽心地帮助他，而两地的警方却几乎无所作为。
在9月11日《烂尾楼烂在谁手》中，建筑商齐女士投入了百万元建造的一栋楼房，因建设方的破产而停建，她奔波了7年没要回一分钱，建筑工人的工资也一分没有兑现。
在无法讨回债务后她上诉到区法院，虽然胜诉了，下达的判决书却只不过是一纸空文，其后可笑又滑稽的是：同属一市的县法院因建设方曾欠有其辖区某单位20万的债务，就大胆地将此楼180万给拍卖了，钱到那儿去了至今都还在闪烁其词，其间还出现了一个毫不相干的女人办了假房产证（已潜逃）拐走了100万，个中缘由可想而知，而伤害最深、苦难最重的倒是齐女士和工人们。
虽说“十个指头不一般长”，我们不能要求法官都像宋鱼水，公安都像任长霞，但是人民警察全心全意为人民服务的宗旨是明明白白地写入《人民警察法》第3条中的。
尤其是在第21条里更加明确的申明了职责规定：“人民警察遇到公民人身、财产安全受到侵犯或者处于其他危难情形，应当立即救助；对公民提出解决纠纷的要求，应当给予帮助；对公民的报警案件，应当及时查处。
人民警察应当积极参加抢险救灾和社会公益工作。
”这应该说是每一个端这个饭碗的人的基本准则和行为规范。
然而在现实中，类似上面几则例子中的情形却屡屡出现，的确令我们忧心忡忡，在法定职责面前的渎职不作为，甚至于违法乱纪，是基本的失职失责。
难怪现在许多人眼见危难而畏葸不前，明知真相却缄口不语，听见盗贼偷窃邻居自己却赶快闭门熄灯（防盗门业现时成了一大行业）……，很值得我们认真总结的是：当人们对正义与安全保卫的渴望与呼唤变成失望时，那曾经疾恶如仇、奋不顾身与邪恶斗争的激情也就消融了，留下的就只能是愤怒和辛酸，抑或是对执法疲软造成严重社会后果的担忧
更有甚者，某些地方的某些执法部门，纵容与不作为就为黑恶势力和沉渣泛滥提供了生存的土壤与活动经营的温床，这些情形难道媒体报导与我们耳闻目睹的还少吗
如今，一些类似电影里的情景就发生在我们身边，有“南霸天”式的欺行霸市和胡作非为、有当街持刀（枪）抢劫杀人、有“小姐村”的公开营业，这些与社会主义社会极不和谐的现象，许多人已经见怪不怪了，个别警察还伦为土匪（如不久前才见报的四川南部县某某，还是由受害者而非警局监督、监察出来的）。
因此最高人民检查院最近明确指出：查办渎职罪案重中之重是严惩“黑保护伞”
当然，在媒体中报导的也好，在我们周围耳闻目睹的也好，日常为人民群众慷慨解囊、排忧解难，抗险救灾中舍己救人、舍生忘死，跋山涉水扶贫救困，不畏恐吓勇揭黑幕、拒绝利诱“得罪”权贵、铁面无私惩恶办案，特别是与邪恶势力和歹徒斗争中冲锋陷阵，中弹挂彩，流血牺牲的英雄的人民警察也是不乏其人，据报导，近几年来，每年牺牲的人民警察平均达到了四百人之多，在他们面前，我们只能肃然起敬
只有情不自禁地撒下我们珍贵的眼泪。
我们现在所处的时代是改革开放与社会转型期，因此真善美好与假恶丑坏同生是必然现象，于是清纯浊杂共处也就不足为奇了，正是这样，我们的党才确定了以法治国与以德治国相结合的方略，在以法治国中大大地扩充了人民警察的队伍，不断改善着物质装备条件，千方百计在加强他们素质的培训提高，党的要求，人民的重托，都寄望于所有人民警察都能勇往直前地挑起社会责任和历史使命呵
