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有关审美的名言

时间:2017-09-18 03:55

求关于审美的名言

审美是人类掌握世界的一种特殊形式,指人与世界(社会和自然)形成一种无功利的、形象的和情感的关系状态。

审美是在理智与情感、主观与客观的具体统一上追求真理、追求发展,背离真理与发展的审美,是不会得到社会长久普遍赞美的。

  审美名言:  1、审美观是人的文学悟性。

——法国诗人 儒贝尔  2、有多少人就有多少审美观。

——古罗马诗人 贺拉斯  3、审美观没有什么好争论的。

—— 杰·泰勒  4、人在为自己的审美观辩护时,是容易动感情的。

——美国作家 爱默生

有关美的名言警句

美的名言警句 ●富有生机就是美(威·布来克) ●端庄即至美,严肃乃极乐(威·沃森) ●如果不保持一定程度的陌生感,就不会有出类拔萃的美 ----(培根) ●不能说凡是合理的都是美的,但凡是美的确实都是合理的----(德国) ●扬帆的航船,全副武装的男人和腹部隆起的孕妇,是世上最美的三种景象(詹·豪厄尔) ●一切精美的东西都有其深沉的内涵(约瑟夫·鲁) ●美的文词就是思想的光辉(朗吉弩斯) ●唯有不要我们操心的事物才是美好的(王尔德) ●美,什么是美

在人生每一个有趣的方面都有大量的美。

然而,美既不能充饥,也不能养家糊口(马·埃利奥特) ●美有三个要素:第一是一种完整或完美,凡是不完整的东西就是丑的;其次是适当的比例或和谐;第三是鲜明,所以鲜明的颜色是公认为美的(托·阿奎那) ●美本身必须是真的(德国) ●失去了真,同时也就失去了美(苏联) ●富于美之中的真要比真本身更高尚深奥(法朗士) ●美就是真,真就是美(济慈) ●美与真是一回事,这就是说美本身必须是真的(黑格尔) ●美具有引人向善的作用和力量(柏拉图) ●至善方能至美(拉丁语) ●美是善的标准语汇中的一部分(爱略特) ●美是善的另一种形式(彼翁) ●我一向认为,只有把善付诸行动才称得上是美的(卢梭) ●善较之美价值更高(阿尔拉) ●美高于善,善胜过丑(王尔德) ●假如认为美就是善,那是多么离奇的幻想啊

(托尔斯泰) ●美是一种善,其所以引起快感正因为它是善(亚里士多德) ●地球上一切美丽的东西都来源于太阳,而一切美好的东西都来源于人(普利什文) ●你以为美与善是截然不同的两回事吗

你不知道凡是从某个观点看来是美的东西,从这同一以观点看来也就是善的吗

---(苏格拉底) ●美是上帝的微笑,音乐是上帝的声音(罗·安·约翰逊) ●美是我们所知道的最完备的东西,它包括了自然的不可企及的神秘目标(罗·布里奇斯) ●美是上帝赐予的礼物(亚里士多德) ●美是一种自然优势(柏拉图) ●美不是人工造就的,而是天生固有的(狄更生) ●美

这是用心灵的眼睛才能看到的东西(儒贝尔) ●在任何大自然中都无法认得美的人,这正表示其人心中有缺陷----(德国) ●美会在凝视者的眼睛里(刘·华莱士) ●如果两眼生来为着注视,美就是她存在的原因(爱默生) ●爱美之心,人皆有之 ●人的一切都应该是美丽的:面貌、衣裳、心灵、思想----(契诃夫) ●从我们心中夺走对美的爱,也就夺走了生活的全部魅力----(卢梭) ●花朵衰败的地方,人类没法生活(法国) ●美在已经涉足和尚未涉足的领域中创造着(塞·丹尼尔) ●十全十美虽无法达到,但却值得追求(罗·布坎南) ●美是奇异的。

它是艺术家从世界的喧嚣和他自身灵魂的磨难中铸造出来的东西(毛姆) ●要创造出真正的美必须具备巨匠的技艺(约·德莱顿) ●为美而献身比为面包而活着要幸福得多(爱默生) ●只有天赋很好的人能够认识并热心追求美的事物---(德谟克利特) ●追求美而不亵渎美,这种爱是正当的(德谟克利特)

怎样才能在语文综合性学习中体现语文味

[有关名言警句的作文]名言名句的运用,一般分为引用和化用,有关名言警句的作文。

引用又分明引和暗引。

所谓明引,即点明名言名句的出处和来源, 就是围绕某一中心或某一话题,把相关名句提取出来为作文所用.它是一种最常见的引用;所谓暗引,即不指明出处,直接将名言名句编织在自己的语言中,这种引用不露痕迹,最受作者青睐。

化用也可分为两种。

一是借用式,即借用名言名句的形式来抒发自己的感情。

二是引申式, 即作者根据自己的理解,把他人的文句加工改造,巧妙 化用在自己的文章中,它需要一个加工提炼的过程。

简言之就是发挥名言名句的原意,在原有意思上引出新意来。

名言名句的运用,不仅能提高我们的理解能力,丰富我们的审美情趣,还能培养我们的创造思维。

一、以名句为题,画龙点睛。

标题是文章的眼睛,常言道:题好一半文。

考场作文中,一些考生的习惯做法是先把文章写好,之后再匆忙中随意地写个题目上去。

于是,文章的题目往往缺失了它的效用,更严重的情况就是通常所说的文不对题,文章的内容和题目无法关联起来, 桥归桥,路归路 ,使得文章留下了遗憾。

任何一篇文章的题目都决非信手拈来的,它应该是作者深思熟虑的结果。

古人将拟题比作 画龙点睛 ,龙要腾飞,需要一双 明眸善睐 的眼睛。

醒目而新奇的题目才能够立刻吸引阅卷者的眼球,让阅卷者眼前一亮,你的文章才可能脱颖而出、鹤立鸡群。

因此拟题的好坏关系到全文的写作。

拟一个好标题,方法是多样的,要具体情况具体分析,或直接引用或改变字词等。

如能灵活运用名言名句做文章的题目,将会使作文产生眉目传情,顾盼生辉的新、奇、美效果。

如 遭遇挫折和放大痛苦 为话题的作文中,一考生的题目为 争渡

怎渡

,便是化用李清照《如梦令》中的诗句。

争渡 写出了当人们竞相争渡的情形,而 怎渡 提出了怎么才能拥有最完美的行程,暗合了话题的内容。

二、以名句开篇,先声夺人。

文章的开头也如题目一样,如果以巧妙新奇的姿态出现,就会扣人心弦,先声夺人,激发读者强烈的阅读愿望。

古人写文章就强调起文要美,并把好的开头比作凤头。

如《生命的色彩》中写到:只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁,这是李清照生命的颜色,灰暗、沉闷;大江东去,浪淘尽,这是苏轼生命的颜色,雄浑、超脱,初中作文《有关名言警句的作文》。

那我的生命是什么颜色呢

作者运用李清照、苏轼两个宋代词人笔下的名句开篇,考生的才气和睿智可见一斑。

三、以名句对比,突出见解。

 明引北岛的一切希望都带着注释,一切信仰都带着呻吟……和舒婷的未来的一切,都生长于它的昨天,希望……,通过绝望与希望的鲜明对比,有力地突出了人生的聪明就是拥有平和心态的见解。

四、名句融文,才情凸现。

诗词名句往往具有强烈的抒情,深刻的的哲理。

如重庆高考满分作文《独上高楼》中的几段文字:   在那个崇尚享乐的年代,人们对你的期望本是吟花弄月,卖弄诗文罢了,而你偏要独上高楼,把吴钩看了,栏杆拍遍。

  一边是斜阳正在,烟雨断肠处,另一边却是宝马雕车香满路,而你,执意要做灯火阑珊处的伊人。

  你痛斥,君莫舞,君不见,玉环飞燕皆黄土;你彷徨,倩何人换取,红巾翠袖,英雄泪;你期待,醉里挑灯看剑,梦会吹角连营。

  我多想跨越千年时空,共你醉明月。

  考生将辛弃疾的诸多词句巧妙地穿插在文章之中,诗意浓郁,文采斐然,使文章光彩照人。

五、诗词结尾,锦上添花。

结尾也是写作中不可忽视的一环。

一般要求简明有力或余味无穷。

文章的结尾响亮有力,如名言警句引用得当会更好地表达这种艺术效果,用名句结尾,感召力强,往往能给读者以强烈的震憾力。

如《照海倚天》的结尾:   君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

流年似水,时光如电,也许,只有历史才能让无字碑头镌字满,也许只有历史,才能最好地诠释曾国藩在天京城破、黄袍欲加身之时写尽生平心境的一句话:倚天照海花无数,流水高山心自知。

考生引用李白的诗和曾国藩自己的诗句作结,进一步深化了作者的观点,也留给读者无尽的反思。

当然名言警句还可以作为题记,引导全文;用名言名句写景,境界会更优美;用名言名句议论,观点会更鲜明;用名言名句抒情,情感更丰富;名言名句还有再现历史情境、诗词意境的作用等。

亲爱的同学,多用名句、善用名句吧,它能让我们的作文更亮,更雅,更灵动,更富有魅力,你,何乐而不为呢?  〔有关名言警句的作文〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。

关于实用性与审美的辨证关系的名言有哪些

审美是人类掌握世界的一种特殊形式,指人与世界(社会和自然)形成一种无功利的、形象的和情感的关系状态。

审美是在理智与情感、主观与客观的具体统一上追求真理、追求发展,背离真理与发展的审美,是不会得到社会长久普遍赞美的。

审美名言: 1、审美观是人的文学悟性。

——法国诗人 儒贝尔 2、有多少人就有多少审美观。

——古罗马诗人 贺拉斯 3、审美观没有什么好争论的。

—— 杰·泰勒 4、人在为自己的审美观辩护时,是容易动感情的。

——美国作家 爱默生

鹊桥仙这首诗是什么意思

鹊桥仙·纤云弄巧》: 纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。

金风玉露一相逢,便胜却人间无数。

柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路,两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮

这首词写牛郎织女的神话故事,赞美久长不衰的爱情。

词的上阕,作者先以空灵摇曳之笔为牛郎织女的会合渲染气氛,并提示他们久别重逢的那种欣喜,急切而又无不惊悸的心情。

再以议论点出自己的爱情理想:他们虽然难得相聚,却心心相应息息相通,一旦得以重逢在那清凉的秋风白露之下,对诉衷肠,互吐心声,情爱尤在,简直是人世间那些平凡而庸俗的夫妻之情不能相比的。

词的下片作者先宕开一笔,写他们临别前眷眷然不忍离去,“忍顾”二字写出了他们眷恋难舍的情态,接着以“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”道出了自己所追求的爱情境界。

是啊,只要对爱情忠贞不渝,又何必贪求卿卿我我的朝夕之欢呢

当你独处逆境时,想到远方有一颗坚贞的心始终以同样的频率伴随着自己的心跳动时,不也是一种幸福吗

从写景上来说,那做弄着各种巧妙姿态的纤云,那迷茫闪烁的点点星光,那空蒙茫远的迢迢天河,共同融成一片朦胧空灵的动人境界。

再从抒情上看,那恍如梦寐的两情遇合与分离,是夫妻之情

是恋人之思

还是朋友之谊

看来这不必去考证,也不必去坐实,他朦朦胧胧地写来,我们何妨朦朦胧胧地去读,只知道他写出了人世间一种最美的,最值得珍视的情感就够了。

总之,这里由景到情,都呈现出一种朦胧空灵的美,同时,也有一种坚贞执着的美。

这种表达爱情深沉执着的境界的作品,在秦观词中还有不少,如《丑奴儿》:“露滴轻寒,雨打芙蓉泪不干。

”“佳期人别后音尘悄,瘦尽难拼。

”表达了对意中人深情执着地思念之情,其意境也是很美的。

诚然,秦观的词与同时代的苏轼的词相比,题材内容是单薄了一些,情调、意境也不如苏词的豪迈、壮阔,但是他作为婉约派的集大成者,由他与他同时代的其他词人固定下来的这种婉约词风一直是我们文学百花园里的一朵奇葩,而且将永远与人类情感中的真、善、美相联系。

关于书的名人名言

关于书籍的名言警句,有关书籍的名人名言1、书籍是人类进步的阶梯。

——高尔基2、我扑在书籍上,就好像饥饿的人扑在面包上。

——高尔基3、书籍是巨大的力量。

——列宁4、读一本好书,像交了一个益友。

——臧克家5、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。

——爱迪生6、各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样,渐渐熔化。

——雨果7、生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

——莎士比亚8、生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。

——高尔基9、书读的越多而不假思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。

——伏尔泰10、读书是我唯一的娱乐。

我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。

——富兰克林11、书——人类发出的最美妙的声音。

——莱文12、过去一切时代的精华尽在书中。

——卡莱尔13、阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确。

史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。

——培根14、书籍——当代真正的大学。

——托马斯卡莱尔15、生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

——莎士比亚16、生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。

——高尔基17、书——人类发出的最美妙的声音。

——莱文118、读万卷书,行万里路。

——刘彝19、读书百遍,其义自现。

——三国志20、过去一切时代的精华尽在书中。

——卡莱尔21、书籍使人变得思想奔放。

——革拉特珂夫22、书籍使人们成为宇宙的主人。

——巴甫连柯23、一日无书,百事荒芜。

——陈寿24、读书破万卷,下笔如有神。

——杜甫25、书如药也,善读之可以医愚。

——刘向26、读书之于头脑,好比运动之于身体。

——爱迪生27、读一本好书,象交了一个益友。

——臧克家28、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

——颜真卿29、读书有三到,谓心到,眼到,口到。

——朱熹30、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。

——高尔基31、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

——笛卡尔32、读书越多,越感到腹中空虚。

——雪莱33、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了。

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