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黄金搭档获奖感言

时间:2016-03-11 19:48

幼儿园获奖感言,写4句。

尊敬的园领导、亲爱的老师们:  大家好

今年秋天,我收到了一份厚重的礼物——园领导和各位老师把优秀教师这个荣誉给了我,让我感到的荣幸。

在此,我要深深感谢各位领导的信任和各位亲爱的姐妹们的支持。

  作为一名战斗在一线的普通教师,能有机会获奖,我很高兴,也非常激动。

在此,我想用三个词来表达我此时次刻的心情。

第一个词是感谢。

我要由衷地感谢领导和各位同事对我的信任、支持和鼓励。

因为在教育第一线,有许多像我一样工作的老师,还有许多工作比我出色的老师。

是你们,一路上帮助我成长的各级领导和各位同仁,是你们站在我的背后做我坚强的后盾,才有我今天的成长。

  第二个词是自豪。

自从参加工作以来,不知不觉间已在幼儿园耕耘了十多个年头。

从踏进教室,看到孩子们那无邪目光崇敬地望着自己的那一刻开始,我便下了决心臠像做妈妈一样做老师,要像爱孩子一样爱学生,用爱心去播种,用智慧去耕耘。

我深深地知道,一粒种子,只有植根于沃土,才能生机无限。

而一名教师,只有置身充满团结和友爱的氛围,才能蓬勃向上。

我非常自豪在人生的青春年华,来到幼儿园这片沃土。

在她的培养、造就下,在领导的信任和同事们的帮助下,小小的我才得以成长。

  第三个词是行动。

成绩只代表过去,回顾自己的工作还存在许多不足,为了感谢领导和同事们对我的信任,为了回报单位对我的培养,我将把这份感谢与感恩化作行动,将自己的智慧与力量奉献给幼儿园,勤奋敬业,努力做得更好。

  孩子就像一粒粒种子,每粒种子都期望发芽,期望开出美丽的花、长成参天的树。

每粒种子长成参天大树这个过程,需要我们有足够的细心去呵护、足够的耐心去等待。

但是我相信,有付出才会有收获。

作为一名普通教师,今天的我们是幸运的,因为在我们专业成长的路途上有各级领导,广大同事和家长们的理解与支持。

幼儿教师的工作是繁琐、辛苦的。

可看到一个个孩子健康、快乐地走出校门,走向更高一级学校,我和我的所有同事一样,心中很是欣慰。

  我相信,有爱的阳光,定会在春天的大地上开得更灿烂长久。

新的一学年已经来临。

我将一如既往地用爱去感染学生、用爱去熏陶学生、用智慧去教育学生。

努力成为真正的人类灵魂的工程师。

  一份耕耘,一份收获。

教师工作苦乐相伴,在今后的教学工作中。

我会把各位领导和老师对我的信任和鼓励化成努力工作的动力。

最后,大家在新的一学年里身体健康、工作顺利,也祝愿越办越好!  谢谢大家!

职高高二学生,学校组织以“我奉献、我快乐,我学习、我成长”为主题的演讲比赛,请问演讲稿该怎么写

2008-11-17 17:42 怪盗飘 | 三级 我成长我快乐(演讲稿) 各位领导、各位老师: 大家好! 看着新老师在国旗下庄严宣誓,我心潮澎湃,心中无限感慨:真是青春无价!青春万岁!听着郑捷老师的报告,再一次为之震撼和感动:钢铁就是这样炼成的!今天,平凡的我站在这个不平凡的讲台上,讲述最平凡不过的故事,心中更是百感交集。

该从哪里说起呢

从小就觉得老师是一个诗意的职业,或许是妈妈不知不觉的胎教,于是三保小学(台江实小)的老师们就常常见到一位瘦弱的小丫,咿咿呀呀,挥舞着教鞭,有模有样地学当老师;或许是命运使然,在流转不息的生命之轮中,福州教坛便多了一位为语文而生、而来的平凡的教师,为了梦想快乐地前行。

虽然有过疲惫,即便偶觉烦恼,但在孩子们花朵般的笑脸中,我甘愿“花落为泥碾作尘”,用勤奋体验人生澎湃的激情,以用心聆听教学动听的旋律,用快乐捕捉成长美丽的瞬间,用爱心呵护孩子稚嫩的心灵。

无论灿烂,还是阴霾,在教育教学之路上,我快乐并幸福着。

总而言之,我快乐并幸福的源泉是八个字:勤奋、快乐、用心、爱心! 一、勤奋是成长的基石 作家峻青说过一句意味深长的话:“人的一生是漫长的,但在关键处常常只有几步,特别是在你年轻的时候。

”在同事眼里,我是省优秀教师、福州市劳模、市双“十佳教师”,特别是最近还被评为省特级教师,并主持以我名字命名的名师工作室;在学员眼中,我是一个得过全国、省市教学比赛一等奖的教坛“明星”、年轻导师;在学生们看来,我是在课堂里,与他们同悲同喜的可爱的老师。

可在我自己的眼中,我不过是一只刚刚学会飞翔的“笨笨鸟”,成功的背后最大的秘密武器、最大的法宝和秘诀还是那最普通的两个字:勤奋。

20年前,我走出师范学校分配在群众路小学,像在座各位新教师一样,风华正茂、青春年少,满怀理想,充满希望,特别羡慕那些名师驾驭课堂的能力,恨不得一下子能像他们一样,自信潇洒,挥洒自如,从容自得。

可第一节课就遇到了拦路虎,最简单的“a\\\/o\\\/e” 怎样教得有趣

怎样让学生牢固掌握

我把在学校里学的十八般武艺都搬了出来,可孩子们就是不领情,朝我哒哒哒开枪的有,哭着跳出窗外找妈妈的有,给我这个师范学校的“高材生”当头一棒、让我束手无策,很是窘迫。

挫败感相当严重,但成为好老师的愿望更为强烈。

不久后,学校领导就让我在学校开一节公开课,我清楚地记得,这节公开课是《皮球浮起来了》,相比以后我所开的50多节公开课,它太微不足道了,听课人数:全校语文老师加校长只有六个人(群小两年,6个班15位老师),但即使如此,我也丝毫不敢怠慢,因为它是我在教学中成长的第一步。

我的妈妈是台江区的一名教师,我让妈妈带着我找到台江区教学水平最高的老师请教,认真记录下老师讲的每一个字,我带上面包在省图一坐就是一整天,仔细查找有关的资料。

为了能更好地掌握课堂教学艺术,我甚至联系我的同学,请她们带我到市里各名校,悄悄地站在优秀教师的班外“偷艺”。

对我的做法在座的各位肯定不能理解,“就6个人听课

不至于吧!”是啊,连我的妈妈都不理解:“上这么一节课怎么这么难

”我知道,我并不是一个很聪明的人,但我自小就坚信勤能补拙,笨鸟先飞的道理。

我在小学一年级的时候参加了学校的乒乓球队,第一堂训练课是托球,我怎么都托不好,夜深人静,家家户户熄灯、睡觉,只有我一个人在院子里练球,不时还传出“笃、笃”托球的声音。

3下不行,5下不行,妈妈睡了一觉起来叫我快睡,我说一定要托到10下,妈妈劝不下我,只我去睡了。

第二天测验的时候,一个个伙伴,前赴后继,托个三下五下便纷纷败下阵来,我却意想不到地托了106下,得了绝对的第一。

当时既高兴又害羞,高兴嘛谁得第一不高兴,害羞呢同学的掌声实在太热烈,老师的表扬太夸张。

正是自小培养的勤奋精神,使我6人公开课获得成功。

1997年我作为学校十个选手之一要参加省市小学、幼儿教师教学基本功比赛,其实这次参赛非常为难,毕业十多年了,好久没有练习,“功力”已经严重退化,更重要的是小孩刚刚出生没几个月,我找杨玲副校长软磨硬缠,想说服她不要我参赛,甚至说,我这肉包子身材参赛肯定没戏,雷厉风行的杨校长说一不二:肉包子身材怎么了,还能引人食欲呢,别说了,非参赛不可!我看实在推托不掉,没辙了,那就练吧!我这人的脾气就是要么不做,做了就全力以赴,全心以对!每天集体训练一小时后,我又独自一人留在教室练简笔画,很快宽宽的黑板上满是密密麻麻的简笔画,无法落笔时擦掉重新再来。

我给自己定下目标,每晚必须练十张毛笔字、钢笔字,看两本语音及演讲材料,完不成任务决不睡觉,经常看着看着就睡着了,书掉在地上惊醒了我,捡起来又接着看。

功夫不负有心人,当我在市直属校比赛中拿了全能第一,在全市五区八县又得第一、在全省比赛中还是第一时,许多人连连惊叹,简直太不可思议了,在这强手如林的比赛中,只要有一点微小失误都不可能取得这样出色的成绩啊。

好好佩服你哟,怎么得第一,我也故意回答,我也好好佩服自己哟,一不小心就得了第一。

其实在这次过程中,我从未考虑过得第一,心里想的只是不愿给学校丢脸、给集体抹黑。

我知道这第一不是平白无故从天上掉下来的,可我经常却能得到这些“馅饼”,为什么

不是因为我长得高,手足够长,不是姚明嘛。

我想说付出不一定能得到回报,但不付出肯定得不到回报。

我用自己的勤奋证明了自己的价值,为自己的成长搭了桥、铺了路,也让我在福州年青教师群体中脱颖而出,得到认可。

其实在这一年里,我的公开课《海底世界》参加校、市比赛均获奖,并作为惟一一节课选送到省里比赛,得了第一后参加全国比赛,在40多节课中脱颖而出,获得了一等然,而这一等奖只有两名。

每个人在成长的历程中往往都有关键的几步,我也并不例外。

在我成长的每个阶段都有特色,都有出彩的地方,当回首过去,或许会觉得有些稚嫩,但这种稚嫩正是成长的基础,是每一个阶段必须经历的过程,而勤奋则是由稚嫩走向成熟的关键。

勤奋不仅是某个阶段,某件事情上的努力,而是要紧紧抓住每一次机会,我相信,只要你用朴实的勤奋和无言的沉默宣战功利和浮躁,用无怨无悔,始终如一的坚持涂绘教育的真实和真实的教育,你就能够及时登上新的台阶,在更高的层次上得到提升。

二、用心是成长的阶梯 狄更斯说:“在这个世界上,我们无法选择工作,但对工作的态度,我们却有权利有责任去认真选择。

”我天生喜欢当老师,但不是说每个人走上教师的岗位都能如此,即使热爱又怎样呢

同样也会面对艰难与挫折,枯燥与倦怠。

我是幸运的,指点我的师傅都是在省内外赫赫有名的特级教师、教育专家,林学舜、余文森、宁志芳、赵矜明、王光中等,而在他们身上我感受最强烈的是他们的执着和用心。

志芳、赵矜明老师虽已年过古稀,可依然热情高涨地参加听课等各种研讨活动。

林学舜师傅最爱从生活中汲取教学灵感。

跳完舞回来,他会突然问我,发现了吗,语文教学就像跳舞,有旋律、有节奏、有亮相、有高潮、有合作……宁在这些名师的潜移默化中,我形成了自己的教学信念,教学来源于生活,教学与生活息息相关。

2003年,我随翁桂香副局长带队的福州市教育教学代表团赴新疆讲学,去之前本没有公开课任务,可到了米泉市,当地领导强烈要求我为全市语文教师上一节公开课,盛情难却之下,却是巨大的压力,因为这不是代表个人,而是要向我们对口支援城市的老师们展现福州教师的风采。

没有时间准备,我就在听课现场快速构思,临时制作教具,即兴展示一节认识人体器官的识字课。

课前,为活跃课堂气氛,消除孩子们的拘谨,我设计了与课文内容有关的游戏“坚决不执行命令”,比如我说耳朵,学生必需用手指其它器官,这是我带学生在川石岛军训时看到的游戏在课堂中的巧妙运用。

为了检查孩子们生字自学情况,我设计了从福州-新疆-福州的铁路线,让孩子们在两个友好城市之间神游,在游览中、快乐中检查生字。

大家都知道李咏主持的《幸运52》吧,我就借用他节目中的“黄金搭档”,将“你说我猜”搬进课堂,让孩子们在开心的快乐互动中巩固词语。

接着,我还制作了“超级变变变”魔术生字卡,帮助学生找到识字规律,而这是借鉴了中央台《广而告之》节目中介绍的扫盲英雄的创意。

最后,我让孩子将所有所学之词,都编入歌曲《假如幸福你就拍拍手》中,当在师生的欢唱欢跳中结束这节课时,所有听课的500多名教师全体起立,给予长时间热烈的掌声。

这些灵感是平时用心积累巧妙、运用的结果,很多人问我怎么会有那么多的灵感

在我的眼里,生活中与语文教学有关的事物比比皆是,都是语文教学需要关注的。

我不断地在生活中学习,不断地吸收生活素材,产生无穷无尽的灵感和创意,为此专门开设了教学讲座《运用生活资源,进行教学创作》。

是啊!用心是美丽的,当你沉迷于教学的艺术境界,醉心于领悟教学的真谛,品味亲历过的每一个教学细节,你会体验自己人生历程中每个光辉的瞬间。

用心是长远的,我永远牢记这样一句话“把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡”,我永远都坚信:态度决定一切。

这些年来,不论是公开课还是每一节的日常教学,不论是国旗下讲话还是在省内外开讲座,还是批改一本最简单的生字书写本写作业,我都秉持自己用心的倔劲,才会有一次次国家级省市比赛一等奖的佳绩,才会有五年多时间应邀前往新疆、西藏、广东、山东、浙江以及省市各地开设的上百场讲座和公开课,才会指导教师50多节公开课在国家省市教学比赛中获奖。

在我看来,即使是做一天和尚撞一天钟,也要用心去撞,撞出精彩,撞出大音希声的效果来。

快乐是成长的催化剂 我和青年教师座谈的时候,她们最关心、最感兴趣的问题就是,林老师,你工作这么紧张、这么繁忙、压力这么大,为什么还这么年轻

我青春的秘密最是宽广的胸怀,快乐的心态。

一般而言,成功就意味着快乐,就像一个登山者,登临绝顶时那种“一览众山小”豪情和满足。

但过程却是痛苦的,需要春蚕破茧,凤凰涅磐般的艰辛。

我是一个幸运的人,因为我热爱教学,热爱教师这个天底下最光辉的职业,可这并不是说我成长的道路就是一帆风顺,洒满欢声笑语。

1992年是我参加工作的第六个年头,我就成为“市首届十佳青年教师”的候选人,事迹被登在《福州晚报》上。

这个荣誉在当时份量是很重的,可就在这关键时刻,市教委却接到了一封颠倒黑白的告状信,为学习困难的学生义务补习,却被说成有偿补课,甚至还有不堪入耳的诽谤,一时间,委屈甚至愤懑充满心头,为什么自己的敬业会成为“罪状”,为什么与人为善却成了攻击的把柄。

在教学中同样也受过不少挫折,最难忘的是参加工作后经常开课,每次开课前,也不知熬了多少夜,可精心准备的一次次试教,经常还是被批得体无完肤、一无是处。

我心里真的委屈啊,看不到成功的希望,我想过放弃,再也不开公开课了。

2000年我已经是群众路小学的校长助理,工作得心应手,如鱼得水,可就在这时,一纸调令却要让我离开工作十六年的学校,到一个陌生的学校任职。

这些只是我成长经历中几段插曲,形形色色的困难又何止这些。

老师们,人生不可能不遇到困难,或许你们一踏上岗位,就会遇到这样或那样的困难。

其实困难也有两面性,多想想你克服困难后得到的收获和提升,多想想困难过后灿烂的心情,“阳光总在风雨后”,一路走来,挥挥手不带走一片云彩。

困难、挫折是一份磨炼,珍惜经历、丰富人生色彩、促进人生成长。

告状算什么,我更加努力,接连获得省优秀教师、市劳模、市首届“十佳教师”等荣誉,以至于群小的老师们在我离开学校时感慨地说,林莘没有背景,没有后台,她是依靠自己的实力获得她应有的荣誉和成就;试教上砸了也没什么,我从头再来,更加精益求精,我也这样在一次次摔打中不断成长。

老师们,我们不可能随心所欲,想做什么就做什么,既然要做自己喜欢的事那么难,那就退而求其次,喜欢自己所做的事,快乐工作。

在工作中寻找乐趣,每天多一点快乐,笑对人生路应该是我们共同的追求。

二十年了,面对繁重的教学和管理任务,我用微笑面对,从毕业到现在,我始终都是忙碌的,没有真正意义上的休闲。

为了不影响学校正常教学和管理工作,现在我在校外开办讲座、指导教师基本上都是利用节假日、周末、晚上等业余时间,经常是拎着行李开讲座,为了不耽误接下来的工作,讲座一结束,来不及寒喧,来不及吃饭,为的就是赶上末班车连夜返回。

甚至参加省中小学校长骨干班到北京考察,也顾不得游览,连夜乘最晚的航班回来,正好碰上飞机晚点,在机场等待的三个多钟头中,我还趴在行李箱上准备第二天的讲座,凌晨2点多才到家,8点多就充满活力地出现在福清进修校开始一天的讲座。

比如有一年5月14到5月18日五天时间内,之前我带队前往闽东开展教学交流,回来后,还没来得及休整立即投入紧张繁忙的各项工作,作为校长助理、分管领导要迎接市“班班有歌声、有美展”的检查,当时临近六一儿童节,审查节目、布置会场、准备奖品等大量的工作需要筹备、安排,让大家紧张得不得了的市督导评估就要来到;作为校工会主席、办公室副主任我组织学校教师与市教委干部的篮球友谊赛,组织教师子女亲子活动,计算全校教师超工作量补贴;作为市骨干班、高级教师培训班导师要前往仓山听课、评课、指导,到市骨干班和市级小高在职培训班上三个半天的公共课;作为一个班级的语文老师,我还要开家长会,还有十二节语文课,参加校高级教师观摩课比赛;为了充实自己,晚上还要参加函授学习。

像这样的工作日程是经常性的,很多人看了都觉得累、听了都觉得可怕,自己想想都觉得喘不过气来。

所以有些外校的同行常说真想“跟踪”我一天,看那么多的工作是如何安排的。

按理说这是一种超负荷的工作,累人累心,但奇怪的是我却不觉得累,这或许是一种成就感,或许是一种充实感,更是面对繁忙事务井井有条,诸多困难迎刃而解的喜悦。

现在我们学校的老师都戏称我是“充电器”,因为几天看不到我就好像提不起劲似的,有的人甚至说不只是“充电器”简直是一座发电站,只要有林莘在,我们就有了欢声笑语,浑身就充满了干劲。

我并不是一个不食人间烟火的“苦行僧”,我只不过是个凡夫俗女。

了解我的人都知道,我的生活充满了绚丽的色彩。

紧张的工作之余,我向省电台主任播音员王玮老师学习播音,还抽出时间参加了市朗诵协会,参加省芳草艺术团学习话剧表演,向省艺校的老师学习声乐,到舞韵艺校练习芭蕾;不仅自己喜欢主持、演讲,还让八位学生受我影响,在不知不觉中成了省少儿电视台的节目主持人;我没有体育细胞,但却特别关注体育,对体育比赛规则和体育明星也能说上几句。

我和你们一样,世界杯、奥运会我会熬夜观战;也沉迷时尚杂志、爱逛街买漂亮服饰,喜欢在咖啡吧和闺中密友聊到深夜,卡拉ok、手工十字绣等都是我的拿手绝活。

紧张的工作一点都不影响我快乐的人生,我多方汲取生活的营养,接受艺术的熏陶,性情的陶冶,品行的修炼,其结果便是课堂上信手拈来生活中的点点滴滴,化为涓涓细水,滋润孩子们的心田;教学中,随心扮演课文里的人物,亦歌亦舞,亦幻亦真。

事业与生活交织成和谐的交响,相辅相成,相得益彰,给我的工作增添靓丽的色彩。

老师们,你们可能都知道爱因斯坦解释相对论的故事,只有热爱自己从事的事业,才能使我无论身体多么劳累都觉得快乐。

当你以快乐的心态去从事你热爱的事业时,离成功也就只有一步之遥了。

四、爱心是成长源动力 教育就是一棵树摇动着另一棵树,一朵云推动着另一朵云,一颗心感动着另一颗心的事业。

爱自己的孩子的是人,爱别人的孩子是神,作为一个教师就是要作这样一个不平凡的神。

我心地善良,爱学生,不忍心伤害任何学生,特别是爱一些长相、智力、人格有缺陷的孩子,我更多了份同情之心、怜悯之心、包容之心。

我爱唱宋祖英的那首歌《长大后我就成了你》,而我更喜欢我自己的一句教育感言。

“小时候我就是你”,面对班上形形色色、个性迥异的孩子,我不由得想起我的童年。

我常想:我曾经就是爱睡懒觉,经常迟到的你;我曾经就是粗心大意、做错习题的你;我曾经就是胆小如鼠,不敢发言的你;我曾经就是莫名其妙,犯乱七八糟错误的你……想着想着,此心同彼心,我心同你心,我和孩子的心就连在了一起。

也许爱的教育就是这么简单,将心比心。

太多的感人而又难忘的故事我已写在《亲历与随想》教育教学随笔录里。

我爱学生,用真挚的爱心温暖每一个孩子的心田,我会为一个即将出国的孩子没有第一批入队而伤心流泪,久久难以忘怀,写下《越过大洋的红领巾》发表在《福建教育》上。

我会用爱去呵护每一位学生,会为曾经在心理和生理上存在一些问题学生,长大成人后说的最想见到的就是林莘老师而百感交集。

爱学生应该是所有老师的天性,而善良则是爱的基石。

各位领导,老师们,我是一个极其平凡的人,平凡得很多初中同学早已把我忘记,第一次聚会时大家叫不出我的名字,想不起我是谁,甚至连那位同桌的你都对我毫无印象,坚决不承认曾和我立场坚定地划过“三八线”。

同样,我所做的事再也普通不过,任何一个敬业的老师都在默默地坚持。

站在这个讲台上,我惶恐、不安,但更多地想到的是感谢,这时我才理解几乎所有明星在颁奖典礼上无休止的感谢了,但我还是要真诚地、郑重地重复这份感谢,感谢命运,让我成为一名老师,感谢领导、师傅、同事以及所有关心我的人,让我平庸的生命,因为教学而精彩。

我特别要感谢我热爱的孩子们,是他们焕发出我生命的活力,永葆青春的魅力。

最后,我用《感恩的心》歌词结束我的汇报:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己。

感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜。

” 在这个欢乐的节日里,我祝大家节日快乐

建议家长多给孩子买些书的初一学生发言稿

二、用心是成长的阶梯 狄更斯说:“在这个世界上,我们无法选择工作,但对工作的态度,我们却有权利有责任去认真选择。

”我天生喜欢当老师,但不是说每个人走上教师的岗位都能如此,即使热爱又怎样呢

同样也会面对艰难与挫折,枯燥与倦怠。

我是幸运的,指点我的师傅都是在省内外赫赫有名的特级教师、教育专家,林学舜、余文森、宁志芳、赵矜明、王光中等,而在他们身上我感受最强烈的是他们的执着和用心。

志芳、赵矜明老师虽已年过古稀,可依然热情高涨地参加听课等各种研讨活动。

林学舜师傅最爱从生活中汲取教学灵感。

跳完舞回来,他会突然问我,发现了吗,语文教学就像跳舞,有旋律、有节奏、有亮相、有高潮、有合作……宁在这些名师的潜移默化中,我形成了自己的教学信念,教学来源于生活,教学与生活息息相关。

2003年,我随翁桂香副局长带队的福州市教育教学代表团赴新疆讲学,去之前本没有公开课任务,可到了米泉市,当地领导强烈要求我为全市语文教师上一节公开课,盛情难却之下,却是巨大的压力,因为这不是代表个人,而是要向我们对口支援城市的老师们展现福州教师的风采。

没有时间准备,我就在听课现场快速构思,临时制作教具,即兴展示一节认识人体器官的识字课。

课前,为活跃课堂气氛,消除孩子们的拘谨,我设计了与课文内容有关的游戏“坚决不执行命令”,比如我说耳朵,学生必需用手指其它器官,这是我带学生在川石岛军训时看到的游戏在课堂中的巧妙运用。

为了检查孩子们生字自学情况,我设计了从福州-新疆-福州的铁路线,让孩子们在两个友好城市之间神游,在游览中、快乐中检查生字。

大家都知道李咏主持的《幸运52》吧,我就借用他节目中的“黄金搭档”,将“你说我猜”搬进课堂,让孩子们在开心的快乐互动中巩固词语。

接着,我还制作了“超级变变变”魔术生字卡,帮助学生找到识字规律,而这是借鉴了中央台《广而告之》节目中介绍的扫盲英雄的创意。

最后,我让孩子将所有所学之词,都编入歌曲《假如幸福你就拍拍手》中,当在师生的欢唱欢跳中结束这节课时,所有听课的500多名教师全体起立,给予长时间热烈的掌声。

这些灵感是平时用心积累巧妙、运用的结果,很多人问我怎么会有那么多的灵感

在我的眼里,生活中与语文教学有关的事物比比皆是,都是语文教学需要关注的。

我不断地在生活中学习,不断地吸收生活素材,产生无穷无尽的灵感和创意,为此专门开设了教学讲座《运用生活资源,进行教学创作》。

是啊!用心是美丽的,当你沉迷于教学的艺术境界,醉心于领悟教学的真谛,品味亲历过的每一个教学细节,你会体验自己人生历程中每个光辉的瞬间。

用心是长远的,我永远牢记这样一句话“把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡”,我永远都坚信:态度决定一切。

这些年来,不论是公开课还是每一节的日常教学,不论是国旗下讲话还是在省内外开讲座,还是批改一本最简单的生字书写本写作业,我都秉持自己用心的倔劲,才会有一次次国家级省市比赛一等奖的佳绩,才会有五年多时间应邀前往新疆、西藏、广东、山东、浙江以及省市各地开设的上百场讲座和公开课,才会指导教师50多节公开课在国家省市教学比赛中获奖。

在我看来,即使是做一天和尚撞一天钟,也要用心去撞,撞出精彩,撞出大音希声的效果来。

快乐是成长的催化剂 我和青年教师座谈的时候,她们最关心、最感兴趣的问题就是,林老师,你工作这么紧张、这么繁忙、压力这么大,为什么还这么年轻

我青春的秘密最是宽广的胸怀,快乐的心态。

一般而言,成功就意味着快乐,就像一个登山者,登临绝顶时那种“一览众山小”豪情和满足。

但过程却是痛苦的,需要春蚕破茧,凤凰涅磐般的艰辛。

我是一个幸运的人,因为我热爱教学,热爱教师这个天底下最光辉的职业,可这并不是说我成长的道路就是一帆风顺,洒满欢声笑语。

1992年是我参加工作的第六个年头,我就成为“市首届十佳青年教师”的候选人,事迹被登在《福州晚报》上。

这个荣誉在当时份量是很重的,可就在这关键时刻,市教委却接到了一封颠倒黑白的告状信,为学习困难的学生义务补习,却被说成有偿补课,甚至还有不堪入耳的诽谤,一时间,委屈甚至愤懑充满心头,为什么自己的敬业会成为“罪状”,为什么与人为善却成了攻击的把柄。

在教学中同样也受过不少挫折,最难忘的是参加工作后经常开课,每次开课前,也不知熬了多少夜,可精心准备的一次次试教,经常还是被批得体无完肤、一无是处。

我心里真的委屈啊,看不到成功的希望,我想过放弃,再也不开公开课了。

2000年我已经是群众路小学的校长助理,工作得心应手,如鱼得水,可就在这时,一纸调令却要让我离开工作十六年的学校,到一个陌生的学校任职。

这些只是我成长经历中几段插曲,形形色色的困难又何止这些。

老师们,人生不可能不遇到困难,或许你们一踏上岗位,就会遇到这样或那样的困难。

其实困难也有两面性,多想想你克服困难后得到的收获和提升,多想想困难过后灿烂的心情,“阳光总在风雨后”,一路走来,挥挥手不带走一片云彩。

困难、挫折是一份磨炼,珍惜经历、丰富人生色彩、促进人生成长。

告状算什么,我更加努力,接连获得省优秀教师、市劳模、市首届“十佳教师”等荣誉,以至于群小的老师们在我离开学校时感慨地说,林莘没有背景,没有后台,她是依靠自己的实力获得她应有的荣誉和成就;试教上砸了也没什么,我从头再来,更加精益求精,我也这样在一次次摔打中不断成长。

老师们,我们不可能随心所欲,想做什么就做什么,既然要做自己喜欢的事那么难,那就退而求其次,喜欢自己所做的事,快乐工作。

在工作中寻找乐趣,每天多一点快乐,笑对人生路应该是我们共同的追求。

二十年了,面对繁重的教学和管理任务,我用微笑面对,从毕业到现在,我始终都是忙碌的,没有真正意义上的休闲。

为了不影响学校正常教学和管理工作,现在我在校外开办讲座、指导教师基本上都是利用节假日、周末、晚上等业余时间,经常是拎着行李开讲座,为了不耽误接下来的工作,讲座一结束,来不及寒喧,来不及吃饭,为的就是赶上末班车连夜返回。

甚至参加省中小学校长骨干班到北京考察,也顾不得游览,连夜乘最晚的航班回来,正好碰上飞机晚点,在机场等待的三个多钟头中,我还趴在行李箱上准备第二天的讲座,凌晨2点多才到家,8点多就充满活力地出现在福清进修校开始一天的讲座。

比如有一年5月14到5月18日五天时间内,之前我带队前往闽东开展教学交流,回来后,还没来得及休整立即投入紧张繁忙的各项工作,作为校长助理、分管领导要迎接市“班班有歌声、有美展”的检查,当时临近六一儿童节,审查节目、布置会场、准备奖品等大量的工作需要筹备、安排,让大家紧张得不得了的市督导评估就要来到;作为校工会主席、办公室副主任我组织学校教师与市教委干部的篮球友谊赛,组织教师子女亲子活动,计算全校教师超工作量补贴;作为市骨干班、高级教师培训班导师要前往仓山听课、评课、指导,到市骨干班和市级小高在职培训班上三个半天的公共课;作为一个班级的语文老师,我还要开家长会,还有十二节语文课,参加校高级教师观摩课比赛;为了充实自己,晚上还要参加函授学习。

像这样的工作日程是经常性的,很多人看了都觉得累、听了都觉得可怕,自己想想都觉得喘不过气来。

所以有些外校的同行常说真想“跟踪”我一天,看那么多的工作是如何安排的。

按理说这是一种超负荷的工作,累人累心,但奇怪的是我却不觉得累,这或许是一种成就感,或许是一种充实感,更是面对繁忙事务井井有条,诸多困难迎刃而解的喜悦。

现在我们学校的老师都戏称我是“充电器”,因为几天看不到我就好像提不起劲似的,有的人甚至说不只是“充电器”简直是一座发电站,只要有林莘在,我们就有了欢声笑语,浑身就充满了干劲。

我并不是一个不食人间烟火的“苦行僧”,我只不过是个凡夫俗女。

了解我的人都知道,我的生活充满了绚丽的色彩。

紧张的工作之余,我向省电台主任播音员王玮老师学习播音,还抽出时间参加了市朗诵协会,参加省芳草艺术团学习话剧表演,向省艺校的老师学习声乐,到舞韵艺校练习芭蕾;不仅自己喜欢主持、演讲,还让八位学生受我影响,在不知不觉中成了省少儿电视台的节目主持人;我没有体育细胞,但却特别关注体育,对体育比赛规则和体育明星也能说上几句。

我和你们一样,世界杯、奥运会我会熬夜观战;也沉迷时尚杂志、爱逛街买漂亮服饰,喜欢在咖啡吧和闺中密友聊到深夜,卡拉ok、手工十字绣等都是我的拿手绝活。

紧张的工作一点都不影响我快乐的人生,我多方汲取生活的营养,接受艺术的熏陶,性情的陶冶,品行的修炼,其结果便是课堂上信手拈来生活中的点点滴滴,化为涓涓细水,滋润孩子们的心田;教学中,随心扮演课文里的人物,亦歌亦舞,亦幻亦真。

事业与生活交织成和谐的交响,相辅相成,相得益彰,给我的工作增添靓丽的色彩。

老师们,你们可能都知道爱因斯坦解释相对论的故事,只有热爱自己从事的事业,才能使我无论身体多么劳累都觉得快乐。

当你以快乐的心态去从事你热爱的事业时,离成功也就只有一步之遥了。

四、爱心是成长源动力 教育就是一棵树摇动着另一棵树,一朵云推动着另一朵云,一颗心感动着另一颗心的事业。

爱自己的孩子的是人,爱别人的孩子是神,作为一个教师就是要作这样一个不平凡的神。

我心ddd

初一级的家长会的演讲稿(期中考试后的)有用的高分送上!!!

应该是林永健吧

林永健林永健,国家一级演员,山东人,曾出演《和平年代》、《龙非龙凤非凤》、《金婚》、《喜耕田的故事》等影视剧,曾出演的小品有《装修》等。

中文名:林永健国籍:中国出生地:山东青岛出生日期:1969年2月14日职业:艺术 演员毕业院校:解放军艺术学院代表作品:话剧《生在八一》《宋王台》》影视作品《铁齿铜牙纪晓岚Ⅱ》主要成就:全军优秀演员奖第五届中国戏剧节优秀演员奖身高:178cm目录[隐藏]从业经历 个人作品 影视作品 话剧作品 春晚小品获奖情况 相关新闻 从业经历 个人作品 影视作品 话剧作品 春晚小品获奖情况 相关新闻 [编辑本段]从业经历   林永健出生在山东青岛,用他的话说,自己的长相实在与这个美丽的城市格格不入,可阴差阳错的是,对外貌相当不自信的林永健竟然成了一名话剧演员。

那是1986年,姐姐在电视报上看到了一则广告:“青岛市话剧团招收员……”正是这一寸见方的广告,使林永健走上了艺术之路,成为了一名演员。

经过长时间的努力,林永健成功地留在了青岛话剧团,面对着即将转正、一个月300多块钱的工资,这个时候的他却突然离开了稳定的工作和生活,南下广州,加入了广州军区战士话剧团。

  林永健说:“从1990年当兵到了话剧团到1997年,我主要都是在演群众,这10年给了我很大的锻炼。

”那时的林永健就经常用朝鲜电影《鲜花盛开的村庄》里的台词鼓励自己:“‘漂亮脸蛋也不能产大米’,真正打动人心的是个人魅力。

”正是凭着这份执著让林永健在1997年迎来了演艺生涯的小转折,那就是演了电视剧《和平年代》,并因此获得了第17届“飞天奖”最佳男配角的提名。

  1999年12月31日,为了上中央戏剧学院导演进修班,林永健毅然转业成为一名“北漂”。

“北漂”的日子并不好过,幸运的是北京军区扮演《张思德》的吴军帮助了林永健。

2001年的一天,吴军带林永健见了张国立。

很快,张国立让林永健在《铁齿铜牙纪晓岚(续集)》中出演卢焯一角。

  2005年11月25日,大型古装剧《龙非龙凤非凤》在北京开机。

该部剧的主力仍是由张国立执导,并且动用了其一家子在剧中作主要角色。

而与张国立唱对手戏的男一号则是由林永健亲自担任,这对他来说是一个全新的挑战

《龙非龙,凤非凤》是林永健担任男主角的第一部戏。

也是与张国立的再合作。

这部戏虽然没有大红大紫,却让林永健为日后的演艺生涯积累宝贵的经验,也奠定了他和张国立之间默契的黄金搭档关系。

  2007年,林永健在《金婚》中的表现非常精彩,以至于不少观众都说他有些喧宾夺主,抢戏了。

而且在《金婚》拍摄期间,张国立也曾半开玩笑地说:“别咱们这么一群人干不过一个林永健啊

”对此,林永健连连表示,自己绝没有“抢戏”的意思,而且对于张国立、蒋雯丽两位主角,他十分敬重,并且一直称呼他们是“国立哥”、“雯丽姐”。

林永健称,国立哥不仅是自己的好哥们,还对他有知遇之恩,正是张国立的引荐,他才出演了第一个正式的角色——《铁齿铜牙纪晓岚》的卢大人。

在《金婚》拍摄中,他与张国立有不少对手戏,林永健说,“由于私下里我们就相处得很融洽,所以拍摄时,我们经常搞个二度创作,比如我们在抽烟、喝酒的一些戏,都是我们自己加词的。

导演也由着我们改戏,经常不喊停,由着我们一直演下去。

其实演戏就是这样,只要你牢牢把握住了这个人物主线,不偏离,怎么演都是他了 。

”金婚》中,林永健饰演的“大庄”虽然只是个配角,但他却非常喜欢,对自己的表演也非常满意。

林永健称,“这个角色对我来说是对生活的预支,因为这个角色我是从20岁一直演到70多岁,在演戏的过程中,我提前体验了未来的人生,也学到了很多东西,其实,演员这个职业的魅力也正在于此,可以体验到不同的生活。

”谈起在《金婚》中的角色,林永健则将自己比作绿叶,“国立哥和雯丽姐是主角,是红花,我要做的就是把他们陪衬得鲜艳、美丽。

”而谈到对“大庄”这个角色的理解,林永健称,大庄就是普通老百姓,是工人阶级的代表,“你别看他年轻时拈花惹草,中年时还对着大姑娘吹口哨什么的,但他一辈子最离不开的就是自己的老婆,这个人物每个阶段都在变化,每个时期性格都在成长,作为演员,能够演一个人而不是一个人的某一时期的状态,这是我最大的乐趣。

”  林永健因在2005央视春晚小品《装修》中饰演“天津大姐”而深受广大观众喜爱。

这次在农村喜剧《喜耕田的故事》中扮演喜耕田,转型当起了农民。

“虽然我长得不咋样,像个犯罪分子,但是我也很阳刚,也想演好人,也很想演光辉形象

”提起此次饰演的角色,林永健连连道谢:“一直没有人敢找我演正面角色,我也不知道怎么就演了一群坏蛋。

但是这次《喜耕田的故事》剧组给了我这个机会,我特别感动。

我也下了很多功夫,要让观众看看,我不仅能演坏蛋、能反串、我也能演农民。

”谈到这次饰演喜耕田,林永健表示非常感谢导演给自己这次机会。

他笑称:“我这么丑的样子能在一部戏中担任主演,很感谢导演对我的信任。

”一直以来,林永健在很多影视剧中扮演了许多脍炙人口的角色。

对于这次塑造的农民形象,林永健表示主要源于该剧导演牛建荣的启发,导演在农村的经历带给了他灵感。

据说在演艺界,导演们普遍认为林永健的自身形象一看就是一个“坏人”,所以林永健只能演反面角色,这让林永健说起来时就“愤愤不平”。

但今天总算是在《喜耕田的故事》中彻底“改头换面”当上了男一号,而且还演了一回正面角色。

林永健非常感慨地说:“以前演反派是因为我长得像反派,这个喜耕田不是高大全的人,也有小心眼、狡诈的一面。

另外,以往播出的东北农民戏多是说农民进城打工,或是搞企业,脱离了土地,我们这部戏是跟土地紧密相关。

感谢导演牛建荣给了自己“改邪归正”的机会,终于以正面形象出演了一回男一号。

”  影视剧中的汉奸形象数不胜数,怎样才能让人记住自己的角色呢

林永健给《敌后武工队》的刘魁胜作了这样的定位:刘魁胜是汉奸,但同时也是一个人,是一个社会最底层的小警察,心里有奋斗目标,想出人头地。

抗日战争期间,他为了达到自己的目的,借助日本侵略者的势力,不惜一切往上爬,甚至丧失了人格尊严,最终成为侵略者的宠儿,也成为万人唾弃的汉奸。

  “怎样才能让观众记住我饰演的翻译官(王怀当)呢

严峻的挑战摆在了我的面前。

反复的看小说,熟读剧本,从字里行间里挖地三天也要找出不同于其他人物的个性,时间一分一秒的过去了,王怀当的形象在我的脑海里明朗了起来,他的坏不同于《敌后武工队》里的刘魁胜,刘魁胜的坏是骨子里的坏,内在的坏,而王怀当的坏是表象的,外在的,单纯的坏。

因此,我要把他塑造成即可爱,好玩儿,又可怜,可恨的倍有喜感的翻译官。

”  对于一直是饰演的角色比本人还红,林永健表示自己不但不在意,而且还很欣慰,“现在走在大街上,好多人都能认出我,但一般人叫不出我的本名,都叫我饰演的角色的名字,不过那样我更开心,这说明我的表演深入人心啊

总比一些爆红的人,大家却根本记不得他演过什么要强。

”  2008年8月30日,在金鹰节颁奖典礼上“观众爱的电视剧演员奖”充分证明和肯定了林永健的艺术成就。

而他获奖后的感言还是那么风趣幽默,忍俊不禁…… :“我知道自己长得不好看,这是我第一次演主演,也是第一次演正面人物,然后就拿到了这个奖,除了感谢导演对我的信任,我还要感谢我妈,感谢她给我生了一张既能演好人又能演坏人的脸

”  一分耕耘一分收获,一部又一部的作品的磨练,让林永健对角色的演绎和发挥越发的娴熟和从容。

而在2007年,一部《喜耕田的故事》让观众欣喜的看到原来林永健演正派人物也是游刃有余;而年度情感大戏《金婚》更是让大家看到林永健的绿叶配角身上散发出的独特魅力。

这个林永健,不知不觉成为了一线演员行列…… [编辑本段]个人作品   影视作品  央视《大风车》办少儿剧《我们的故事》饰严肃 合作演员:刘慈航 严顺开   古装剧《风流才子纪晓岚》饰和把子 合作演员:赵亮 朱磊 宋妍 赵敏芬 丹江  古装剧《铁齿铜牙纪晓岚2》饰卢焯(主要角色)合作演员:张国立 王刚 张铁林 袁立 姜昕言  古装剧《少年宝亲王》饰岳大人(主要角色)合作演员:张国立 张铁林 王刚 姚鲁 张默  抗日剧《历史的天空》饰朱一刀(主要角色)合作演员:张丰毅 李雪健 孙松 刘晓宁  抗日剧《敌后武工队》饰刘魁胜(反一号)合作演员:何冰 柳渊 刘立伟  抗日剧《吕梁英雄传》饰王怀当(反一号)合作演员:于震 杨树泉 邢佳栋 齐奎 冯千  古装剧《龙非龙凤非凤》饰奕玝(男一号) 合作演员: 张国立 邓 婕 张 默 郑家榆  农村喜剧《喜耕田的故事》饰喜耕田(主要角色)(凭喜耕田一角获2008金鹰奖观众喜爱的电视剧男演员奖)  情景喜剧《炊事班的故事》饰司务长  古装喜剧《武林外传》第二十四集《算命人作法被识破 郭芙蓉西面遭毁容》饰白眉(友情出演)  农村喜剧《别拿豆包不当干粮》第二集 饰赵老师 (友情出演)  生活剧《文化站长》饰刘宣委(主要角色)  军旅剧《和平年代》饰刘金龙 (获十七届飞天奖最佳男配角提名)  情感剧《金婚》饰庄玉心(主要角色)合作演员:张国立 蒋雯丽 沈傲君 李菁菁  警匪剧《谁为你作证》饰 纪德重(隆发建筑工程公司办公室主任)  情感剧《无法抗拒》饰 永俊(主要角色)(与朱大可一起出国发展的那位)  情感剧《没完没了的爱》饰马古(男一号) 合作演员:沈畅 姚婧  历史革命剧《高地》饰王铁山(主要角色)合作演员:侯勇 殷桃   生活剧《城里城外》饰冯大奎(主要角色)合作演员:任程伟  情感剧《马文的战争》饰马文(男一号)合作演员:宋丹丹 李崇霄 夏力薪  情感剧《王贵与安娜》饰王贵(男一号)合作演员:海清 奚美娟  军旅剧《战地浪漫曲》 饰张二牛 (主要角色) 合作演员:陶慧敏  都市电影《第601个电话》(友情出演) 合作演员:张国立 周笔畅 张柏芝 胡歌  历史大片《墨攻》饰蔡丘 (主要角色) 合作演员:刘德华 范冰冰  情景喜剧《卫生队的故事》饰司务长(友情出演)(第一集)   情景喜剧《出租老外》《父老乡亲》《千年等一回》  情景喜剧《无敌三脚猫》饰郑尚恕(友情出演)合作演员:代乐乐 佟悦 董博文 闫妮  年代剧《孟来财传奇》饰孟来财(男一号)合作演员:刘威 丁勇岱 金玉婷  谍战剧《黎明之前》饰潭忠怒(男一号)合作演员:吴秀波 陆剑民 海清  军旅剧《鹰隼大队》饰肖邦(重要角色) 合作演员:沙溢 周小斌 殷桃 高亚麟  情感剧《老马家的幸福往事》男一号 合作演员:何赛飞 宁静 辛柏青 于和伟 涂岩松 于明加  2010年《我的钱包谁做主》男一号   话剧作品  《俗世奇人》  《晴空霹雳》  《雷霆玫瑰》   春晚小品  1999年央视春节晚会《真情30秒》林永健、毛孩、孙涛等  2001年央视春节晚会《家有老爸》黄宏、林永健、黑妹  2005央视春节晚会《装修》黄宏、 巩汉林、 林永健  2006央视春节晚会《邻居》黄宏 、巩汉林、 刘亚津、林永健  2007央视春节晚会《假话真情》 严顺开、 林永健、 刘小梅 、刘桂娟  2008央视春节晚会《开锁》黄宏、 林永健、 巩汉林、 董卿   2010央视春节晚会《美丽的尴尬》黄宏、 林永健、 巩汉林、金玉婷 [编辑本段]获奖情况  1997年获第五届中国戏剧节优秀表演奖 参演话剧《宋王台》  1999年金狮奖第三届全国小品比赛获表演奖 参演小品《斤斤计较》  1999年第七届全军文艺汇演中获戏剧表演一等奖  2000年文化部第九届文华奖 参演剧目《岁月风景》  2005年第十七届全军电视剧金星奖、优秀演员奖 参演剧目《新敌后武工队》  2008年获金鹰奖观众喜爱电视剧男演员奖  2009年 飞天奖最佳男演员提名  2009年荣获德艺双馨电视艺术工作者

作文大全《我们班的故事》开头结尾

我们班的故事三(5是一个幸大家庭,我是5班的一名学员,我爱我的,这个温暖的大家庭给予了我太多太多回忆,我永远也不会忘记……“叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,老师和往常一样,踏着铃声来到课室,脸上有一丝藏不住的笑容,看着老师脸上的笑容,我有一种预感,一定是有什么好事发生了,当我正在猜测时,老师的声音给了我答案:“同学们,告诉你们一个好消息,经过我们一个月的努力,我们班获得了学校本月优秀班级

”“耶

”我们不约而同地发出欢呼声 ,要知道,我们这个班可是全校出了名的调皮班,何况,优秀班级可是要经过十几次筛选和每个礼拜获得流动红旗才会有机会的。

既然这么难,那我们是怎样获得的呢

别急,让我慢慢说给你听。

记得上个月的一号,学校在升旗的时候,说要开展“每月优秀班级”的比赛,然后说这个活动的规则,本来很有兴趣的班级一下子兴趣一扫而空,因为太难了,能得奖的可能几乎是零,可偏偏我们班对这个活动很感兴趣,而且很有信心,所以我们班报了名。

报了名以后,同学们上课都认真听讲,积极举手发言,那些平时学习很差的同学也参加了进来,因此我们班的平均分是一升再升,令其他老师非常惊讶。

值日的同学也从原来的八个变成了十一个而且值日的速度也大大提升,不是值日的同学也不会乱丢纸屑了,似乎懂得值日生的辛苦,你走进我们的课室,你会发现无论是桌椅,讲台,电扇,全部一尘不染,而且摆放得整整齐齐,让人一看就舒服。

除了卫生和课堂,还有纪律,各项常规,我们班都做得很出色,来检查的老师都找不出一丁点儿错误,每次都是带着笑容来检查,带着笑容走出门口,老师们都特别欣慰。

时间随着老师的笑容不知不觉地流逝,一个月过去了,我们果然获了奖高兴之余,我想我们班能取得今天的成绩除了和同学们的努力分不开外,最主要的是两个字“团结”。

因为团结,值日的同学认真了。

因为团,结参与的人数也多了。

更因为团结,大家才懂得了珍惜和爱护他{她}人的劳动成果。

团结产生力量,团结产生成果。

什么叫“集体荣誉感”,就在我们班的最好体现。

我爱团结的集体,更爱有集体荣誉感的同学。

所以我喜欢这个给予我温暖和幸福的大家庭

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