护士长需具备哪些条件
医院护士长管理办法 作者：admin 来源：未知 第一章 总 则 第一条 为进一步加强护理管理，建立责、权、利统一的护理管理体系，提高护士长素质、工作能力和效率，使医院护理管理工作围绕保障患者安全、促进护理质量持续改进的这条主线开展 第一章 总 则 第一条 为进一步加强护理管理，建立责、权、利统一的护理管理体系，提高护士长素质、工作能力和效率，使医院护理管理工作围绕保障患者安全、促进护理质量持续改进的这条主线开展，切实保证临床护理质量，制定本办法。
第二条 医院护理实行集团化垂直管理模式，在分管院长及集团主任的领导下，实行总护士长分片负责制，护士长对各护理单元实施全面管理。
第二章 护士长的选拔和任免 第三条 新选拔护士长的基本条件： （一）年龄35周岁以下（高级职称放宽至40周岁以下）、专科以上学历、具备聘任中级以上职称条件的以下科室护士：病房（不含临床辅助岗位，如病区内手术室、各种腔镜室及不参加轮倒班的岗位）、住院手术室、血液透析中心、急危重医学科、静脉输液室、有晚夜班的肌注室和。
（二）至报名时止3年内无情况。
（三）至报名时止1年内病事假累计不超过30天。
（四）至报名时止3年内无因个人原因的岗位调动。
（五）至报名时止各种院级考试无任何舞弊记录。
（六）至报名时止5年内取得（从2009年1月1日起实行）。
第四条 护士长再次竞聘的条件：年龄45周岁以下，任期内尽职尽责、业务达标、考核合格、护理质量优良，至报名时止近3年内病事假累计不超过100天。
第五条 有以下情形之一者，免去护士长职务： （一）第2位科主任拒绝合作，待岗学习6个月后还无科室愿意接纳的； （二）年度内本人直接发生护理事故或科室发生二级以上护理事故的； （三）发生突发事件不服从、不执行上级调派和指令的； （四）任期3年内总考核不合格的。
第六条 护士长选拔任用中加分的情况： （一）在急诊科、、科、、神经外科、烧伤科和小儿输液厅工作的，科龄每年加0.1分。
（二）获得市级以上政府荣誉称号，每项加0.5分；荣获政府主管部门单项业务竞赛奖，每项加0.5分；荣获医院“十佳护士”，每项加0.5分；荣获“三星护士”，每项加0.2分。
一个奖项重复奖励的，就高不就低，不重复加分。
（三）护士长考核合格的，每年加0.1分。
第三章 护士长的职责和任务 第七条 护士长应，严格按医院规定办事： （一）在岗在位，上午未经批准，不得擅自离开病区。
（二）外出学习、休假严格执行医院相关审批程序，安排好科室工作，指定临时负责人，报告。
（三）按时参加各级会议，做好记录并及时传达。
第八条 在护理部主任及总护士长的领导下开展工作。
第九条 制定病室护理工作计划，并付诸实施。
按期做好总结，改进不足，巩固成绩，不断提高护理质量 第十条 及时做好上传下达，按时完成医院和护理部布置的各项工作任务，定期向护理部汇报，提供准确信息。
第十一条 负责病室的分工和派班，合理安排和利用护理人力资源。
第十二条 教育和帮助本病室，使其热爱护理事业，加强责任心，改善服务态度，全心全意为患者服务；制订好和培养目标，组织业务学习。
亲自参加危重患者的抢救及复杂的技术操作，做好传、帮、带。
第十三条 督促护理人员认真执行各项护理常规，严格执行各项规章制度和技术操作规程，密切观察病情，做好抢救工作、隔离消毒工作，严防差错事故的发生。
第十四条 按标准进行各项护理质量检查，并每月进行自查结果讲评、分析问题、持续改进工作，保证护理质量达标。
第十五条 组织病室护理查房和护理会诊及科室新业务、新技术及护理科研的开展。
第十六条 随同科主任和主治医生查房，参加疑难病例会诊及术前和死亡病例的讨论。
第十七条 深入病室了解患者的思想情况，定期召开工休座谈会，征求患者及家属意见，积极改进管理工作。
第十八条 请领本病室的药品、仪器、设备、医疗器材、被服和办公用品，并分别指定专人保管和定期检查，遇有损坏或遗失应查明原因，并提出处理意见。
第十九条 按要求做好教学工作，为护理人员申请院内、外短期培训及外出进修学习。
第二十条 督促检查卫生员做好病室清洁卫生和消毒工作。
第二十一条 每周坚持上具体班1个（有一定比例的节假日班），科室人员紧缺则应多上具体班，以缓解护士的劳动强度及提高自身业务素质。
第二十二条 加强护理安全管理，建立健全护理安全管理的各项规章制度，规范护理行为，保障护理安全。
第二十三条 每月定期组织科室护理人员分析、讨论护理缺陷、事故及意外事件发生的原因，提出防范措施并对护理人员进行教育、指导。
第二十四条 按规定做好各项记录，资料完整并及时归档管理。
第二十五条 严格执行物价制度，协助科主任做好增收节支工作。
第二十六条 负责护理信息的收集、整理、分析、利用等，保证信息的完整、真实、及时，并对信息进行适当的保密。
第四章 护士长的权利和薪酬 第二十七条 护士长权利主要有以下4项： （一）护理指挥权：本科室各项护理活动和护理事项指挥权，特别是危重病人抢救及护理。
（二）技术决策权：根据本科室的具体情况，选择本科护理的科研方向或科研项目，并向上级主管部门提交论证建议。
（三）人员使用权：安排科本室护理人员的工作和任务并进行全面考核，对不合格人员有权上交；在本室护理人员的调职晋级等方面，向有关部门推荐并提出建议。
（四）二次分配权：对本科室护理人员按照考核的情况进行二次分配。
第二十八条 护士长的薪酬： （一）护士长在任期间，享受护士长薪酬待遇，护士长薪酬分配方案经护理薪酬小组制定后报医院经管小组审批，由护理部根据考核统一发放。
（二）护士长的薪酬发放额度不低于护士平均薪酬的140%，并保持与医院其他人员同步增长。
（三）后备护士长享受培训待遇，试用期护士长享受试用期岗位工资，绩效工资与在岗护士长同。
第五章 护士长的聘用和考核 第二十九条 护士长实行聘任制度，每3年为一个聘期，聘期内实行一年一考核，连任不超过2个聘期。
连任期满后可参加护士长岗位重新竞聘。
第三十条 具有护士长资格而暂无护士长岗位的护士长称后备护士长。
后备护士长需进行外出进修学习、护理部短期培训、护士长岗位实践等培训。
第三十一条 护士长试用期满，党委办对其转正组织测评考察，护理部组织对其工作表现、业务能力及管理能力考评，合格者予以正式聘用。
第三十二条 护理部根据工作需要安排或调整护士长的岗位，并根据护士长在任期间考核结果和现实表现在一个任期满后提出续聘建议（考核方案另见护理部相关规定）。
第三十三条 护士长出勤上具体班少于规定数量，每少1个扣月考核分5分。
第二十四条 科室出现重大差错、发生护理投诉≥2次、个人月考核总分＜60分等情况，警示一次。
第二十五条 年度内警示次数≥3次者待岗学习3～6个月。
两个科主任拒绝合作者，待岗学习6个月。
第六章 附 则 第二十六条 本办法由党委办和护理部负责解释，以前有关规定与本办法不一致的，以本办法为准。
第二十七条 本办法从下文之日起执行。
本文来源于中国护士网,原文链接：
后备干部面试题，帮我想想怎么回答好
1、假如领导给你的工作，你做不完，你会怎么做
我会采取以下方式：（1）如果加班能完成工作，我会欣然接受这个工作，加班加点保质保量完成工作；（2）如果加班也不能完成，我会把情况给领导实事求是反映，看能不能有人协助我来圆满完成这个工作。
处理这个问题的原则：无论那种情况，都要把按时圆满完成工作放在首位。
2、如果你两个领导之间不和睦，或者意见不统一，你会怎么做
我知道在一个公司工作，做事的原则是各司其职，各负其责，下级对上级负责。
如果我的两个领导之间不和睦，或者意见不统一，原则上我会按照我的直接上级的要求去做，同时考虑另一个领导的意见，争取把事情做圆满，让两位领导都尽可能满意。
另外，在公司做事，基本上要做到以公司利益为重，对事不对人，要起建设性的作用。
如果他们的关系我有调节的可能，我会劝和，让他们尽可能求同存异。
3，你来到你们公司新的环境下，你打算怎么处理公司内员工之间的关系
到新公司，我会抱着做事认真，做人厚道的态度，努力工作，与人为善，虚心学习，对公司起建设性的作用，不做有损于公司和团队团结的事情。
应聘护士长的面试题
护士长面试题一，当我遇到这样的情况，我会跟患者说明绝对不收红包，并且跟他说明，真正的病人，不送红包，医生也会认真看病的，医生不会拿病人的生命开玩笑，这是我们的职业道德，作为一个医生最起码的准则。
护士长面试题二，你值班的时候，如果发现群体性亚硝酸中毒你如何做
一，立刻向院级领导汇报这一情况，包括中毒的大致人数，地点，严重情况等 二，立刻与总值班医生联系，汇报具体情况后，请求总值班医生通知医院各个科室，做好抢救大量 病人的准备。
三，抢救病人应分清轻重缓急，重伤的应先抢救，进行抢救的同时，务必尽快与患者家属取得联系 四，通知医院保安人员维持秩序，并且注意安抚家属情绪，防止事态进一步恶化。
国家大力发展事业，这是的政策，作为新录用的医生，到基层进行锻炼 是非常必要的，而且基层的工作也非常重要，因此我不会抱怨，而是以积极的心态去基层锻炼 二，发挥作用的大小，我认为要辩证地看。
到基层去工作，能够丰富我的，可以提高我的基本业务水平，是为了为以后更好地做好工作打下良好的基础 三，然而市级医院能够接触到的病种多样，锻炼的机会相对也多，业务水平能得到很大的提升，因为有了之前在社区积累下的经验，能够发挥更大作用。
护士长面试题三，你觉得你所实习的医院有哪些地方不是很合理，你是怎样处理的。
一，在实习的过程中，我发现我实习的医院中，对残疾人提供的设施比较少 二，针对这一情况，我会和同学一起先作出调查，比如计算一周内进入医院的残疾人人数，请残疾 人填写一些问卷调查等。
怎样制定急诊科实习护士的带教计划
2010年护理实习教学工作计划 随着医院的逐步发展及实习护生的逐年增多，为把护生实习与带教工作纳入系统化、规范化管理轨道，确保护生在实习期间的学习质量尤为重要。
明年护理部将不断摸索管理经验，持续改进管理方法，以下是2010年护理实习教学工作的几点具体做法： 一、紧跟医院发展步伐 优化临床人力资源 （一）定点实习。
对2009年度实习生实行定点试用招聘考核。
（二）落实实习招聘工作。
按照2010年实习招收计划严把12所院校学员的招聘关，选拔出优秀的护理后备军，以备今后留院任用。
（三）建立高学历实习关系。
多渠道沟通联系，优化现有护理人才梯队建设，如与武汉大学HOPE护理学院、湖南湘雅医学院等师资力量强院校建立输送护理研究生的定点实习关系，为进一步提高临床科研能力打下基础。
二、完善师资认证机制 确保临床教学水平 （一）拟定临床带教老师资格认证制度。
针对目前临床带教老师的选拔使用标准尚未建立，护理部在2010年拟定临床带教老师资格认证制度，考评基本要求：中专毕业5年以上，或大专毕业3年以上，或本科毕业2年以上；有一定临床经验，具有一定临床教学潜力，经科室推荐的护理人员。
（二）实行“公开课”制度。
考虑到实习学员轮转科室的局限性，各科室选拔一名具有专科能力强的带教老师参与公开课试讲，通过全院带教老师旁听和高级职称护士长打分评定，最终确定优质课件作为公开课授课内容，以提高临床教学水平。
三、实施教学双向质控 规范临床教学管理 在制度完善、教育充分的前提下,要狠抓执行力,确保制度、措施落到实处。
（一）完善安全监管体系。
在历年实习教学考评经验积累基础上,2010年我们要进一步完善安全监管体系,研究制定《临床护理教学质量检查表》,加大安全带教的权重,尤其是突出各科室应结合护生不同实习阶段的特点有针对性地调整教学计划。
（二）实施教学双向质控。
建立师生互评的《临床带教老师测评表》和《临床护理教学质量学员调查表》,通过双方互评,客观考量教与学的质量。
（三）坚持召开年度临床实习教学质量分析会。
会议包括汇总通报上一年度的教学质量数据、表扬临床科室带教的好做法，优秀带教老师、护士长交流经验以及布置次年实习教学工作等内容，以规范临床教学管理。
附表1 2010年度护理实习教学工作计划表 项目名称时间完成进度 12010年实习生招聘工作1-3月份 22009年度实习生定点1月底2月初 3临床带教师资认证2月中下旬 （开年立即） 4公开课试讲 5临床护理教学质量检查每半年 6临床带教科室、带教老师测评每月实习生出科 7召开临床实习教学工作会议： 质量讲评、计划任务安排6月份 附表2 带教工作测评表 年 月 轮转科室： 带教工作评价 项目ABCD备注： 考评时在相应的级别内打“√”。
评价为A级20分；B级17分；C级14分；D级11分。
实习安排合理 落实讲小课制度 护理教学查房落实 出科考试制度落实 全科护士带教意识强 总得分： 科室带教好的方面（特点）： 科室带教存在的不足： 建议： 年 月 带教老师工作评价 科室 带教老师姓名 项目ABC项目ABC 1、基础理论扎实6、 2、操作示范能力7、 3、8、 4、9、 5、10、 总得分： 带教老师好的方面（特点）： 带教老师存在的不足： 建议： 附表3 2010年临床教学公开课试讲评分表 项目授课要求权重分值 教学内容 （40分）目标明确，突出展现专科护理特色要求10 层次分明，时间分配合理10 概念准确，难度适宜，对实习学员有针对性10 注重临床实践10 教学方法 （20分）讲授形式多样，能启发、培训学生临床思维10 课件制作认真规范，图文并茂，可视性强10 语言表达、仪态 （20分）着装整齐，仪表端庄，举止大方得体10 语言生动、规范，条理清楚，逻辑性及吸引力强10 教学效果 （20分）学生听课兴趣浓10 课堂气氛活跃，听课效果佳10 合计100 附表5 护理实习教学工作检查标准 科室教学 计划实习 学员 登记表是否组织实 习学员 对带教老师 进行测评科室 授课 教案出科 考试 试卷出科 考试 成绩 登记实习学员 排班情况 （询问）入科 教育 资料点评
急~~后备干部自荐理由
怎么写
年月招聘专员绩效考核表考核维度｜考核指标｜考核要点｜权重｜评分标准（除10分以外均不含上限）｜得分｜10—9.0｜9.0—6.0｜6.0—3.0｜3.0—0.0｜优秀｜良好｜中等｜不合格｜工｜作｜业｜绩｜80%｜工作计划完成｜计划工作的按时完成，不拖延，不打折：｜缺编人数〉20人\\\/月（要求：每天电话通知不少于20人，面试人数不少于5人，上岗人数每周不少于6人，月在岗人数不少于上岗的80%）不包含最低数字；｜缺编人数1-19人\\\/月（要求：每天电话通知不少于5-15人，面试人数不少于2人，上岗人数每周不少于3人，月在岗人数不少于上岗人数的80%）｜20%｜超额完成｜完成100%｜完成80%~99%｜完成80%以下｜招聘成本控制｜实际招聘资金使用量占预算资金的比重（招聘成本\\\/预算招聘成本×100%；）年度基数1万，月均830。
｜15%｜预算80%以下｜预算80%~99%｜预算100%~110%｜预算110%以上｜有效制定招聘计划｜根据现有编制及业务发展需求，协调、统计各部门的招聘需求，编制年\\\/月\\\/周的人员招聘计划，每周六做出报表。
｜15%｜超出要求｜正确无误｜基本完成｜未完成｜招聘工作的有效控制｜执行招聘、甄选、面试、选择、安置工作并建立后备人才选拔方案和人才储备：｜高级管理人员每月安排有效面试4次，每次邀约面试不少于5人。
｜医学类岗位储备：每月护理不少于三人，其他合计2人。
｜网络及企划行政类每月储备合计不少于三人。
｜10%｜超出要求｜完全符合要求｜基本符合要求｜未达到要求｜提出建议
