“红色经典伴我成长”800字读书心得
得 民 心 者 得 天 下——《建国大业》观后感国庆前夕,党支部送来一张电影票，首选电影《建国大业》，尽管电视上看过，年前有选看其它电影的余地，但是这种描述中国革命的大型史篇，正值建国60华诞，感到非常及时，意义不同寻常。
为此带着十分欣赏、崇敬与感悟的激情，于9月29日下班后一鼓作气看完了这部影片。
“中华人民共和国、中央人民政府，今天成立了
”电影《建国大业》在毛主席的庄严宣告中结束了，那一幕幕令人振奋的场景，在脑海里久久回荡，挥之不去。
中国共产党“星火燎原”的神话从此令人信服。
剧情从1946年6月蒋介石撕毁停战协定，对解放区发动全面进攻开篇，描写了国共双方在军事、政治、经济等各条战线上的殊死较量。
其中重点对中原突围，延安保卫战，辽沈、淮海、平津三大战役、孟良崮战役、渡江战役以及建国民主协商等进行了较为详细的史诗再现式演绎，以及 1949年10月1日新中国成立的全过程。
从一个阶段较完整地反映了我党从生死攸关到发展壮大，再到走向辉煌的历史进程。
“以人为本”永远是革命战争与和平建设的根本宗旨。
看后我一直在想，为什么共产党会打败国民党
为什么国民党的“飞机大炮”会打不过共产党的“小米加步枪”
想想从1946到1949，才不过四年的时间，国共双方在军事、政治、经济等竟来了个如此大的逆转，这是为什么
我想关键还是在于人。
影片再现了伟大领袖的风采和魅力，1947年3月18日，、周恩来依依不舍地撤离居住了10年的延安。
临行前，坚定而自信地说：“存人失地，人地皆存；存地失人，人地皆失。
我们要以一个延安换取全中国。
”多么伟大的胸怀和气魄
举淮海战役为例，淮海战役表面上看是解放军的60万战胜了国民党军的80万，但据史料称，淮海战役共出动民工543万人，其中常备民工22万人，二线转运民工130万人，后方临时民工391 万人。
他们不止是运输队，还是担架队、卫生队、预备役部队，因此国民党的80万军队所对抗的岂止是共产党的60万大军
剧中充分表现出了解放战争绝不仅仅是两个军事集团的较量，也绝不是两个党派的较量，是中国两种命运的选择，人民的选择和历史的选择。
民主政治真正是领导人民与团结人民克敌制胜的常青树。
影片以抗战胜利至建国前夕为背景，正面再现共和国多党合作和政治协商制度从诞生到确立这一重大历史事件。
重庆谈判、双十协定、校场口事件、辽沈战役、淮海战役、渡江战役、定都北平、政治协商会议、开国大典等具有重大历史意义的事件在影片中依次展现，、周恩来、朱德、彭德怀等老一辈革命家，宋庆龄、张澜、李济深、沈钧儒、何香凝等民主爱国人士纷纷登场，仿佛把我们带到那个艰难而又催人振奋的岁月中，去追忆那段历史，缅怀远去的革命先辈。
由此不得不想起那句话“只有共产党才能救中国”。
是啊，抗日战争后国民党不顾百姓的生活从党内到政府存在着严重的腐败现象，与百姓的贫苦生活格格不入。
特别是四大家族占据了大量的社会财富，使得他们和一贫如洗的百姓的矛盾越发的激化。
还有就是国民党的经济政治政策存在着严重的错误，特别是在政治上老是想着独党专政，完全不顾及共产党人、各民主党派和劳苦大众的利益。
也正是这些使得国民党最终走向了失败。
反观我们共产党，一切从百姓出发，处处为他们考虑，自然赢得了民心。
另一方面，我们党和国民党采取截然相反的态度，国民党搞孤立，我们却团结各民主党派，进而取得了政治上的主动。
影片中有许多爱国将领和民主人士，为了祖国崛起，置个人安危不顾，和国民党反动派进行不屈不挠的斗争。
李公朴、闻一多为代表的革命人士为了政协会议的召开，奉献了一切，奉献了自己的生命。
他们用鲜血换来了新中国的诞生。
乘着观看《建国大业》的兴奋，又迎来了建国六十周年的大庆，多么匹配完满。
如果电影《建国大业》教育我们祖国的诞生好比初生的娃娃来之不易，生在新社会长在红旗下的新一代人一定勿忘历史，继承先烈奋勇前进。
那么，建国六十周年的伟业，一个个方队，一辆辆烂车，好比向世人昭示祖国的健康成长，祖国的繁荣富强，正在沿着老一辈无产阶级革命家开辟的事业，发扬光荣传统，高举马列主义、思想、建设中国特色社会主义理论、“三个代表思想”和科学发展观的旗帜，前赴后继，从胜利走向胜利。
红色经典伴我成长作文 开头和结尾怎么写
我的红色革命记忆今年的清明，适逢新中国60华诞。
60年家国巨变，把我的思绪带回60年前的沧桑岁月，无数为国家独立、民族解放赴汤蹈火的志士仁人，革命先烈形象活生生如在眼前。
我似乎一下就回到了那战火纷飞的岁月，似乎又看到了苦命的先烈们抛头颅、洒热血奋战疆场的情景。
有英名长存的董存瑞舍身炸碉堡、黄继光奋力堵枪眼、刘胡兰英勇屠刀下，还有我们学习的课文《金色的鱼钩》中的没能留名老班长和《丰碑》中的军需处长等等先烈。
是呀，从嘉兴南湖上的一次秘密会议，宣告中国革命从此有了一往无前的先锋队——中国共产党。
此后28年间，近2000万中华民族的优秀儿女前赴后继，为民族独立和人民解放献出了宝贵生命。
那是栏杆拍遍、易水悲歌般的呼号，是折戟沉沙、慷慨赴义的悲壮，是铁马冰河、枕戈待旦的苦战，是红旗漫卷、所向披靡的豪迈……腔腔热血、铮铮铁骨、首首绝唱，谱写出中华民族从苦难中百死后生的壮丽诗史，凝结成五星辉耀的红色记忆。
想起一位作家说过：“生活在本质上是精神的，而不是物质的。
”我认为这是一条相对真理。
尽管没有钱是万万不能的，尽管缺了衣食住行生活就无从说起，但人类的生活在本质上确实是精神的。
佛争一柱香，人争一口气。
在基本生理要求得到保证之后，人活的就是一口气。
这就是精神，就是追求，就是思想境界。
一个国家一个民族要立足于世界民族之林，必然要坚守某种精神。
要争一口气。
这气不是别的，是浩然正气之“气”。
人类从蒙昧蛮荒时代经过原始社会、奴隶社会、封建社会等等发展到今天的现代文明社会，除了生产力的推动作用之外，重要原因就是受到一种正气的引导。
尽管历经曲折，人类社会朝向最终的合理目标的步伐不可阻挡。
正气左右规律，规律决定成败，从这个意义上讲，生活在本质上是精神的，精神的支柱就是一股正气。
有人说，改革以后之所以呈现经济繁荣景象，主要原因是承认了个人利益的合理性，运用利益杠杆推动了经济的发展。
这话有一定道理，但它只看到了事物的一个方面。
利益固然重要，信念和精神追求往往更为重要。
辩证唯物主义从来不否认精神对物质的反作用，否则无法解释当年人们从国统区奔赴延安土窑洞效力的现象。
成千上万的青年，其中不乏富家子弟、名人之后，辗转几千里，历尽艰辛来到延安，那里没有个人利益，没有享受，没有高薪，他们却坚定不移，虽九死而不悔。
这些是不能忘记的。
忘记就意味着背叛。
这就是《永远的丰碑》和“追忆课文里的红色记忆”还能够感动我们的原因。
曾经影响了几代人成长的名言：“人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。
人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不因碌碌无为而羞耻，也不因虚度年华而悔恨…… ”仍将激励我们前进，并不因时移世易而稍有改变。
这也是《永远的丰碑》和“追忆课文里的红色记忆”的现实意义之所在。
经历风霜雨雪，历经苦难坎坷，我们的祖国母亲在岁月的长河中，一步一步，艰难的挪动脚步。
直到1949年，她甩开了脚镣，挺直了胸膛，祖国母亲用大步前行为我们赢得了今日的幸福生活。
祖国母亲却已经六十周年了。
我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光，多少次，我们心潮难平，多少次，我们辗转难眠，多少次，我们都是为了这不同寻常的一天——祖国母亲六十年华诞
仰望长空，历史的星光依然闪烁
我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生
蔡伦纸上书写着她的智慧，指南针上旋转着她的方向，刀光剑影下她一次次回归和平，精神劫难中又一次次积薪自焚，重获新生。
为了祖国的成长，无数人前仆后继，呕心沥血，为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春
即使在那封建主义的绞杀下，即使在那帝国主义的炮火中，中国人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。
五十年前的十月一日，我们的祖国振翅一飞，再度冲上云霄，向全世界发出了最为雄健豪壮的声音：“中国人民从此站起来了
”巨人的呐喊，震荡环宇，让群山响应，大海回波
从那以后，一代新的天之骄子站立起来，他们用自己的灵魂之火温暖了祖国一度冰冷的身躯，用青春的热血点燃了祖国曾经暗淡的灵魂，用激越的歌声纺织了祖国的一身彩霞。
试想生活在二十一世纪的我们青少年，享受的先辈们用血肉开创的基业，沐浴着前辈血泪建设的和平小康生活，我们又承载起了多少责任呢
每次班级值日都有人溜号，学习中不交作业，不认真听课，不尊敬师长，不体贴家长，过着呼风唤雨的“小皇帝”生活，我们又如何面对先烈们的鲜血和遗愿呢
清明节唤起的红色记忆，是一次深刻的精神洗礼，继承革命先烈遗志，努力学习，练好本领，建设祖国。
光阴似箭，日月如梭。
我相信，在未来的几十年里，中国一定将取得更大的，让人瞩目的成就
成长感悟
再自然中走过了四季，越过了山河，穿过了十五载的明媚的风和忧愁的雨，就这样感悟着，成长着。
“一直以来我总认为天空是最寂寞的东西，它是如此的巨大，以至于没有人可以听到它的倾诉，也没有人可以对它倾诉，它就那么一言不发地站着，偶尔下雨，打雷，闹脾气。
”于是，天空中就会落下一滴滴晶莹透亮的液体，亦如我眼角的泪。
总是固执的认为，泪是世界上最复杂的液体，它是一种可以由伤心、痛苦、无奈、感动、欣喜等多种感情引发的混合物。
的确，我眼中也曾因为一次次的感情波折，思想变化而溢出这种晶莹的液体。
同样也相信着，泪与水原本是互不相干的两种物质，由于人的心底起了波澜，泪与水产生了化合，成了泪水。
很喜欢这样的一个对白——鱼对水说：“你看不见我的眼泪，因为我在水里。
”水对鱼说：“我能感觉到你的眼泪，因为你在我心里。
” 也许，不流泪代表了告别脆弱，代表了坚强，但，一旦感情的锁被锁上后，心就开始降温，结冰，直到下一次它的降临—— 雪。
它是雨的心冷了所生，是死掉的雨，是雨的精魂，是凝聚了所有坚强的精魂。
因此，它具备了雨的纯洁。
它追求自由，所以离开了天空的怀抱，独自下凡，成为了冬之舞者，尘封了千年。
“冬天到了，春天还会远吗
”独自望着外面纷纷落下的雪花漫天飞舞，独自迎接春天的到来，独自穿越着一年四季的明媚与忧伤，独自看着那枝头的绿叶，或是变红，或是变黄；或是倔强地留在枝头不肯离去，或是眼含不舍却无从选择。
就在这一次次的轮回中，它们成熟了，它们长大了，不在是那一个个青涩的只会在树妈妈的怀抱中撒娇的小孩儿，而是长成了有阅历、验和知识的青少年，那一片片风华正茂的叶子，红色的，就如明日的朝阳，亦如明日的希望，它们在树的呵护下不断丰富自己，直到慢慢变黄，直到掉落下来。
“叶子的离开，不知是风的追求，还是树的不挽留。
”总之，它们坚信着，自己最终将属于大地——它们不断地充实自己，也正是为了把大地装点得更加好。
亦如我们。
窗外又一次纷纷飘下了一片片黄叶，此刻的我不会为眼前之景感到悲伤，相反，我会祝这些勇敢面对未来的叶子一路顺风
总是不承认自己是个情绪化的人，但却认为自己很容易被外物影响，就像爱这艳阳高照的日子，喜欢在太阳底下奔跑、玩耍甚至发呆；喜欢处在太阳的包围中感受无尽的温暖；喜欢在明媚刺痛眼睛时调皮地冲它伸伸舌头。
就像我很害怕那糟糕的使天空都变得阴霾的天气；不喜欢那种阴冷的感觉；不喜欢那悲凉的气氛；不喜欢让乌云挡住太阳的光辉。
也许正如小四所说：“青春是道明媚的忧伤。
”虽然不喜欢，但也会选择让明媚挡住忧伤，让快乐挡住不悦——这也许就见证了我的感悟，我的成长……
求关于自我成长的。
关于传统文化的。
关于生活感悟的。
三篇中考作文
你好：书 缘《我和书的故事》【读书给我成长的启示】书，就像一艘帆船，带你遨游知识的海洋；书，就像一个宝藏，打开它，使你感到无穷的快乐。
我在小学一年级的时候，还不大爱看书，觉得那厚厚的书，里面密密的字，看起来没意思，浪费时间。
可是，每到双休日，妈妈总爱带我到书店看书。
尽管我心里十分不愿意，可还得要去。
“唉，在书店里要呆上一个小时，多烦厌
”我心想。
每次去书店，我都会挑那些薄薄的、里面印有图画的漫画书看，就这样度过了好几个星期。
有一次，妈妈给我买了本厚厚的童话书，叫我在家好好地看。
我一开始对那本书并不在乎，看也只不过是装装样子，在胡乱地翻着。
后来，我发现那倍数的封面很有趣，一只兔子和一只乌龟在比赛，它们俩谁能赢呢
我怀着好奇心翻开了第一页，只读了一段，就一下子被书中的精彩内容给吸引住了。
看完后，我就像刚吃了糖似的，心里有一股说不出的甜味与快乐。
从此以后，我渐渐爱上了看书。
随着时光的流逝，那本童话书已经变得很残旧了，可我的“读书热”丝毫没有褪色。
现在，我对书已经如痴如醉，走火入魔了。
记得有一次，我在书店里看上了一本《感恩的故事》，当时我没带钱，买不到书，一天都感到有一块大石头压在心里，老不好受。
第二天，我迫不及待地拿了自己的零花钱，买回那本书。
回到家，我就津津有味地看起来。
书就像一位朋友，与我谈话，谈得很入迷；书就像一位良师，把自己的知识传授给我。
书就像有一股魔力似的，深深地吸引着我。
《铁杵磨成针》使我懂得做什么事都要坚持，不能半途而废；《曹操称象》使我悟出：要灵活地运用自己的大脑，解决一些难题；《司马光砸缸》告诉了我：遇到紧急事情，不要慌张，要冷静……直到吃饭了，我才依依不舍地放下书。
我和书就像有一种缘分，就像有一条心理沟通的彩虹桥，就像有一条无形的线，互相牵挂着。
书，就是我的一位好朋友，陪伴着我，直到永远永远……成长给我的启示2今天早上，我跟妈妈来到菜市场买菜，看到了许多可爱的鸭子。
虽然那些小鸭子很可爱，但我看见它们怎么也笑不出来。
因为我一看见这些可爱的小生命，就想起了去年暑假我回姥姥家时看到的情景。
我清清楚楚地记着那一天。
我和爸爸妈妈到姥姥家时是7月25日，因为坐车非常累，所以那天晚上我很早就睡了。
由于睡得太早，起的也就早了些。
起来后我在屋里来回走，最后我实在受不了了，就去玩儿了。
刚出门，我就发现今天的天空很特别。
天边已露出鱼肚白的曙光。
渐渐地颜色越来越浓了，由枯黄色变成淡红色，淡红色变成粉红色。
一会儿红通通，一会儿金灿灿，还有半紫黄的颜色，还有说也说不出，见也没见过的色彩，真是五彩缤纷。
欣赏完景色，我就气喘吁吁的跑到河边，突然看见两个人，正捉住一只鸭子在做手脚，我心想：肯定是鸭贩子。
后来的事情更让我确定这两个人的身份了。
只见他们一个用手捉住一只挣扎的鸭子，另一个手里拿着一个塑料瓶子，里面装满了很多液体的东西，据我猜测是水，瓶子盖上有一个半尺来长的管子。
他们熟练的把管子插在鸭嘴里。
看那个人，他无情的挤着瓶子，鸭子迅速胀大，终于成了一个圆鼓鼓的小皮球，活活的鸭子已经疲惫不堪了。
满满的一瓶水已经挤进去了一大半，可他们还要挤，他们那无情的脸上，一切显得那么丑恶。
我一连看着他们灌了两大笼鸭子，满满的一桶水转眼间不见了。
在过一会，这些水就会变成白花花的钞票。
那两个人露出了满意的笑。
他们骑上摩托车，去赚不义之财了。
望着他们的背影，我怒不可言。
突然间，我得到了一样东西，那就是成长的启示。
接着我用最快的速度跑到刚才他们在的地方，蹲了下来，看到地下的水，我哭了，仿佛那是可爱的小鸭子留下的血，我心灵上的那个启示又一次亮了起来，鸭子也是有血有肉有生命的，我们人类在折磨它时，它也会感到疼痛，也会乞求你饶过它。
不光是鸭子，所有的动物、植物都是有生命的，它们和人一样，也需要照顾，而不是需要我们去破坏捕杀它们。
如果上帝给我权力让我去惩罚这些人，那我会判他们死刑，因为他们贩卖动物就已经不对了，还去为了多挣钱破坏捕杀动物。
我在姥姥家得到的这个成长的启示，像一盏油灯在我心中燃烧，它时常发出光芒提醒我，而当我再次看到别人捕杀动物时，它会给我力量，让我去阻止这些人。
快乐伴我成长3“呼呼…呼呼…”呼啸的北风拂窗而过；“沙沙…沙沙…”连绵的小雨翩翩舞过。
所有的声音都那么有韵律，随着这“呼”这“沙”的韵律仿佛渐渐打开了我沉睡已旧的心门。
繁华败落，春去秋来，我送走过了无数的冬天，迎来了无数的春天。
然而，在这一送，一迎，一迎，一送中，我渐渐地走向成熟。
记得那些天真纯朗的笑声；熟悉那稍粗却嫩的嗓音；期盼那淳厚而阳刚的声气。
我成长着，快乐积累着…我成长着，烦恼堆积着。
年龄越来越大，烦恼越来越多，快乐越来越少。
是啊
好久没痛看一晚电视，好久没痛玩一次电脑，好久没痛聊一次闲天，好久没有痛打一次篮球…… 好多个好久，渐渐就积累成为好多个烦恼。
“已经初三了，马上中考了，你就少玩一会儿吧
等考上好的大学有了好的工作，你再玩也不迟啊
”这是母亲经常念在嘴边的。
那么试问，考完大学是不是还要继续努力学习找个好工作呢
找到好工作是不是又要努力工作，好尽快成家立业呢
成了家，立了业，那么是否…… 好多个是否 ，好多的疑问
走在街上，忽然停住脚步，望望这个繁忙的城市，灯红酒绿，车水马龙，人来人往，穿梭不息。
忽然有一丝丝感悟。
城市的忙碌是不是也会带给城市烦恼呢
或许吧
不过这样的烦恼又换来了什么呢
是啊，换来了许多。
从一个乡村演变为小镇，从一个小镇演变为一座大城，现在成为灯红酒绿，车水马龙的大城市。
是啊
城市也在成长，没有一天停歇脚步，最终它获得了发展，获得了重视…… 回头离去，转身的瞬间想到一个天真而幼稚的问题----那么我呢
我这个忙于，苦于，怨于，恨于学习的学子呢
刹那间，一切变地明朗起来，人们脸上不再挂着失败，不再挂着不情愿，而是洋溢着快乐的气息，那是一种生活，一种成长，一种收获的快乐气息。
回到家中，躺在床上，凝视天花板，回想自己的过去，回想那学习中的苦，学习中的挫折，不禁感到欣慰起来，感到能为战胜他它们走到今天而开心，自豪。
顿时，我心生雀跃之感，为成长而开心，为成长而快乐，为成长而自豪，我感谢成长。
是成长让我品味了12年的苦，是成长让我认识了12年的苦，是成长让我领略了12年的苦，是成长让我战胜了12年的苦，是成长让我12年的苦摇身一变，变成了12年战胜它们的自豪与快乐。
成长……快乐……成长每个人的必经之路；烦恼每个人的必有之物；快乐，每个人都拥有的烦恼的最终产物…… 快乐伴我成长4每次回家，会看到一面墙上记录着我几岁时的身高，望着它们，似乎它向我诉说着我的成长。
一个小女孩，一阵小跑到墙前，吵着让爸爸为她在墙上作下记号，再对着那根横线感叹道：“我又长高了
” 记得刚出生时，一张泛黄的照片见证我的快乐：一个胖乎乎的小女孩，用稚嫩双手拎起所谓“沉重”的纸袋子，尽管小脸涨得通红，不过脸上仍挂着成功的喜悦。
当然，拎东西，对于走都走不稳的我，无非是一个挑战，而如今的困难解决了，能不为自已的成功而欣喜吗
所以成功对于一两岁的我，代表着拎起袋子。
当然随着成长，我也不满足于拎袋子，为考研的爸爸在夏季西瓜，也成了我的必修课。
到了五六岁的时候，一个“庞然大物”来到了我家，把我吓得满屋子打转儿，但又经不住好奇的心情，便走到它的面前，踮起小脚儿，用小手按住个长方形的白色键，一个清脆而响亮地响声灌进我的耳朵，把我吓了一跳，于是，电子琴走进了我的童年。
初次课，只教了“do“，兴奋地我，按着那键，摇着头，扭起身子，有模有样的自弹自唱，一副小音乐家的样子出现在琴前。
当有一天，捧回十级证书时，对于七、八岁的我，我似乎又体会到一两岁拎起纸袋的成功的喜悦，也许是电子琴给我的启迪，使我童年的生活多了音符，少了枯燥。
在一次丰盛的生日会上，美丽的大蛋糕印着硕大的十字时，我有些恍然大悟：我已经走过了十个春秋了，十年了，要经过人生的转折点，我该有一些改变吧
外婆走到我面前，一本印着“十岁生日快乐”六个字的书，映入我的眼帘，书为十岁的我又开辟了一条成功之路，读一本书，品味它成了我光线快乐。
我在成长，成长也给我带来无数快乐，每一个快乐的分子，都由成功组成。
愿我一生充满快乐。
《弟子规》给我的成长启示5中国是一个拥有5000年历史的文明古国，悠久的历史长河中涌现了浩若繁星的思想家、文学家，如孔子、老子、庄子、屈原、杜甫、李白等等，其中最富有影响力的就属孔子了。
孔子是儒家文化的创始人，他既是伟大的思想家，又是伟大的教育家。
后人根据孔子的教诲，编写了《弟子规》一书，多年来，这本书教育了无数少年儿童，也带给了我很多的启示。
《弟子规》表达了孔子关于教育的观点，涉及孩子成长的方方面面。
在与长辈亲友交往中，要对父母孝顺，听从父母的教导，要与兄弟姐妹们和睦相处，对师长要尊敬谦逊；在生活中，要注重饮食和卫生，衣着要整洁，行为举止要从容端正、大方得体；在交友中，要和品行高尚的人多交往，在学习时，要做到心到、眼到、口到，虚心请教师长…… 《弟子规》讲述的内容非常丰富，但我觉得对我启发最大的是对学习、生活的一种态度，我还记得楼老师曾经组织过一次活动，就是鼓励我们成为阳光男孩或阳光女孩，这不就是《弟子规》中所提倡的吗
是的，我们是学生，学习是重点，但我们的生活不仅仅只有学习，我们要做到积极向上的学习习惯，遇到困难不低头的性格和关怀爱护他人的爱心。
“凡是人，皆须爱，天同覆，地同载”。
最美丽妈妈吴菊萍在危险来临之际，挺身而出，伸出了自己的双手，接住了空中坠落的妞妞，使一条鲜活的生命得到了重生，吴菊萍的事迹感动了无数的中国人。
作为学生的我们，要关心身边的人，在同学遇到困难时，伸出友爱之手，在老师疲惫时，说一声“老师辛苦了”，在父母辛勤工作后，递上一杯热茶…… “勿自暴，勿自弃，圣与贤，可驯致”。
学习生活的过程中，不可能都是阳光高照、一帆风顺，有时候可能会碰到风雨的侵袭，遇到困难和挫折，怎么办呢
《弟子规》告诉我们不要自暴自弃，而是要坚定志向，努力争取成功。
记得在暑假时，我的钢琴技艺停滞不前，而十级考试近在眼前，我有些气馁，但是心中总有一个声音在鼓励我：“加油，你一定行的
”我终于静下心来，把情感融入到了琴声中，琴艺突飞猛进，最终取得了良好的成绩。
“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻”，我们的校训见贤思齐就来自于此。
对待比自己优秀的人，有的人只是一味地嫉妒，有的人熟视无睹，而有的人却暗下决心，争取要做到和他一样好，最后一种才是我们应该做的。
《弟子规》中的内容十分丰富，需要我们在学习生活中慢慢体会实践，使我们成长为一名行为高尚、身心健康、知识丰富的人才。
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读书伴我成长演讲稿700字
自古以来，书就是人类的好朋友。
早至孔夫子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世;上至伟人，博览群书，雄才伟略，振兴中华……读书似乎是一件苦事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股?读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么会有人囊萤映雪、凿壁借光?我对好书，似乎有一份特殊的感情，觉得它是我最亲密的朋友。
我爱读书，既不是为了“黄金屋”，也不希望有“颜如玉”，只想从读书中体会到无穷的乐趣。
让你感受世界如此之大，自然如此奥妙，生活如此多彩，仿佛所有的知识画卷都在你脑海中一一展现。
我爱读书，生活因读书而精彩。
当我灰心丧气时，是书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”;当我与朋友惜别时，是书让我知道“海内存知己，天涯若比邻”;当我想放纵自己时，是书让我懂得“天下兴亡，匹夫有责”。
是书告诉我李白有“天生我才必有用，千金散尽还复来!” 的傲骨;书让我感受“明月松间照，清泉石上流”的闲适恬淡;跟着杜甫，听他讲述“国破山河在，城春草木深”的忧国忧民，体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志难愁，怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。
我爱读书，人因读书而美丽。
爱读书的人很美。
像是一杯散发着幽幽香气的淡淡清茶，显得清新自然、神采奕奕、潇洒自如。
在最近的青年歌手大奖赛上，我们云南选手王红星虽然貌不出众，但却以出色的歌喉和广博的文化知识，过五关斩六将，获得美声唱法的金奖。
而有的选手尽管唱得很美，但在文化知识的考评上答得一塌糊涂，使自己的美丽大打折扣。
有人说：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才”。
读书可以让你坐上乌篷船，在宁静清幽的江南小镇，狭长的水道上，伴着清风悠然地摇曳;读书让你在一个和煦的午后，牵着妈妈的手，在一片金灿灿的油菜地里，缓然穿行;读书又让在看一场经典的电影，以文字为银幕，欣赏扣人心弦的精彩场面……《三国演义》中诸葛亮能运筹帷幄，是因为他知识面广，而且肯动脑筋，做任何事情都有十拿九稳的把握。
《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的精神激励着我战胜困难，追求美好的未来……我们是新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本的知识后，博览群书，才能使我们的知识渊博;读一本好书，可以使心灵充实，明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范。
在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。
朋友可能离去，书却是你我最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆精彩!因为书中有着广阔的天地，书中有着不朽的精神，尽管沧海桑田，物换星移，书却不变。
书，是一抹烟花，点缀了我生活的星空。
让我的生活少了份平淡，多了一缕充实和精彩!学海无涯，征途漫漫，让我们都以书为伴，铸就智慧人生!有这样一个故事，俄-国的罗蒙诺索夫小的时候，最希望得到一本书，他是渔民的儿子。
白天，他跟父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。
有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，忽然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。
他不顾一切，沿着摇晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎结实了，渔船恢复了平稳。
狂风过去后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你的勇敢，给你买件鹿皮上衣，好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。
“那你要什么呢?”“我要买一本书，爸爸，其它我什么都不要。
”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?”“爸爸，我想要一本好书，什么知识都有的书。
比方，天上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明……”，父亲和水手们听了，都惊奇得睁圆了眼睛。
长大后，罗蒙诺索夫成了俄-国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。
他的科学研究范围很广，涉及自然科学的许多领域。
在科学研究的同时，他又进行文学创造和语言学、历史学研究，给后人留下了很多有价值的作品。
听了这一个故事，亲爱的同学们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。
在新的世纪中，愿同学们都来与好书作伴：文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书，就开卷有益;只有博览群书，才能使我们的知识渊博;只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者
寻访红色足迹原创作文600字
不要因为摔过跤而不敢奔跑，不要因为风雨而诅咒生活，不要因为迷了路而忽视了自然风光。
只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折，才能找到生活的闪光点，享受成长中的每一面的精彩。
挫折伴我成长，我会以乐观当航标，这样才不会迷失方向。
没有了乐观的态度，就会迷失奋斗的方向、丢失一切信念，任理想的帆船在汹涌的挫折波涛里随波逐流、上下颠簸乃至全体覆没。
而挫折并不是到了一败涂地的境地，而是俨然警示你不要懒散，要坚持信念，随时以乐观、沉着去乘风破浪。
如此我的成长之路哪能离开挫折这个善良严师
挫折伴我成长，我会以坚强当后盾，这样才不会被轻易淘汰。
任何生命不坚强，必不能安然存在。
若树不坚强，干不挺拔，如何能收获一片阳光雨露；若竹不坚强，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不坚强，如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨；若人不坚强，如何能有拼搏、追寻打败挫折，战胜自己的力量
如此我的成长之路哪能离开挫折这个勉励好友。
挫折伴我成长，我会以谦逊作底线，这样才不会丢弃人格。
人不仅应在成功时懂得谦虚，更应在挫败时坚持谦逊好学的风格。
不以谦逊为准则，纵使真有一身本领也会因为自大、顽固而白白流失。
如此我的成长之路哪能离开挫折这个刚中带柔的成功之母
挫折，让我懂得乐观、学会坚强、保持谦逊，让我的生活更精彩，我要挫折伴我成长!
红色基因我传承,理想信念伴我行作文
传承红色基因，彰显青春力量 理想指引前行，信念支撑远航。
要把理想信念作为照亮前路的灯、把准航向的舵。
毛主席在八角楼微弱的灯光下撰写革命雄文《中国的红色政权为什么能够存在
》，使弥漫在红军队伍中“红旗到底打得多久”的疑问瞬间打破，点燃了革命的火种，指明了前进的方向，极大地鼓舞了井冈山军民革命到底的信心。
星星之火，足以燎原。
面对敌众我寡、敌强我弱的形势，革命先烈始终信念坚定，不放过一丝希望，哪怕是黑暗中的零星灯火，也能亮出胜利的曙光，照耀着整个华夏大地。
功崇惟志，业广惟勤。
实现中华民族伟大复兴中国梦是当代青少年应有的理想追求。
坚定理想信念，传承红色基因。
坚定理想信念，传承红色基因，不能总是停留在思维当中，更要把红色革命传统与个人行为结合起来，清晰地认识到自己身上潜伏的能量，增强自己克服困难、迎接挑战的信心与决心。
学习提升自我，创新成就未来。
井冈山是中国革命的摇篮，从井冈山开始，星星之火燃遍神州大地；从井冈山开始，革命精神唤醒亿万民众；从井冈山开始，革命面貌焕然一新。
井冈山军民们靠着自力更生、艰苦奋斗的创业精神，战胜重重困难，走出了一条符合当时国情的革命之路。
学习是成长进步的阶梯，创新是美好未来的途径。
革命先烈注重用革命的人生观教育鼓舞军民斗志，并以此克服各种困难，他们自力更生办起了被服厂、军械处、医院、造币厂等，为根据地的发展做出了重要贡献。
苟日新，日日新，又日新。
党的十八届五中全会提出，坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，让创新在全社会蔚然成风。
刻苦学习、勤于钻研、积极创新已刻不容缓。
畅想未来，青少年迸发出你的青春力量吧
不懂历史的人没有根，淡忘历史的民族没有魂。
抗战精神的核心是爱国主义，“爱国”是社会主义核心价值观个人层面的第一要求，我们要发挥载体和阵地作用，打牢核心价值观基础，激发每个公民的爱国热情和民族精神，自觉把自己的命运与国家的命运联系在一起，为实现中国梦与个人梦和衷共济。
让我们传承红色基因，彰显属于我们的青春力量吧
