好媳妇获奖感言
天使的声音 钟校长瑞丽 五月二十日,SARS的疫情正值高峰,在屈尺的校园里,全校师生以智慧和爱共同谱出了今年花虫季美丽的音乐诗篇,抚慰彼此焦虑不安的心灵.这个综合性的活动有音乐会及闯关活动.闯关活动在愉快的气氛中,让小朋友学习英语,台语的技能,每一个小朋友都是小小法布尔,在嬉戏中培养了探索可爱大自然的能力.最吸引人的「青刚栎树下的爱心音乐会」,是个难得一见的音乐会,高大的青刚栎树下,聚集了全校的老师和所有的小小法布尔,每一个小小法布尔或唱,或演,或跳的传出了他们真,善,美如天使般的声音.五年忠班的Sing a song是个完美的演出,看著每一位小小法布尔全身随著优美旋律的律动,将大夥儿的心都融在一起了.五年孝班的San Francisco有著浓浓的诙谐乐趣,耳朵上插著的小花,轻松的节奏带给大家无限的欢乐.六年忠班带来原住民的歌舞,穿著原住民服装的小小法布尔展现豪迈的风情;六年孝班则以乐器合奏带来了「国王的新衣」的优美旋律.三年忠班弘毅和怡宣以合唱的方式,带来了「抓泥鳅」,「白鹭鸶」和「鲁冰花」,他们俩清脆嘹亮的天使般歌声让大家印象深刻.三年孝班则由佩寰,昀正和承志表演了苏县长的模仿秀,佩寰唯妙唯肖的模仿演出,为大家带来许多的笑声.二年级和四年级都合唱台语歌曲.二年级唱的是「火金姑」,四年级演唱的则是「白鹭鸶」,在乡土歌曲的风味中,他们传递生态及环境保育的观念.一年级的小小法布尔,头戴美劳课制作的动物或植物的头饰,扮演最佳的观众,给了演出者热烈的掌声.整个音乐会的压轴乐章,由张佳馨以直笛独奏一曲「快乐的捕鸟人」揭开序幕,接著三年级到六年级十几位小小法布尔,以直笛合奏「风中奇缘」,「狮子王」,「姑娘与号手之恋」,「樱桃小丸子」和「哆啦A梦」这些曲子,让他们将平日所练习的技巧展现无遗.对SARS恐惧正悄悄地侵袭著人们的心灵,青刚栎树下天使般的声音传达了无限的「爱」,唯有爱让大家同心度过SARS的危机.暑 假 生 活 计 划 【训导处报告】各位亲爱的小朋友,暑假即将到来,相信每个人都已经准备在假期间痛快玩它一场!训导处在这里要先祝各位小朋友有个最棒的假期,也要再次提醒小朋友一些你不得不注意的事项:一,夏日玩水是一件很畅快的事,但下水之前注意地形,暖身运动不能忘,更重要的是你还小,身边一定要有大人陪伴,才能让你玩得安全又尽兴!二,假期中少了老师们的叮咛,小朋友们千万不能忘了预防各项传染病的方法.勤洗手,保持环境整洁,假期中找个时间帮忙作家事,打扫自家环境,减轻爸妈的负担才是假期中最有意义的事喔!三,假期中小朋友一定会想找同学出来玩,联络感情,但是请记得要出去之前一定要先跟你的爸妈报备,千万别因为你自己一时的疏忽而破坏了整个假期的气氛喔!人多,空气不流通的公共场所还是少去为妙,改成大家一起来学校做做劳动服务也是不错的啦!!最后,祝每个小朋友都能有个充实,快乐,平安的暑假!【一年孝班 王定新】暑假我要做很多事,我想要打羽毛球还有踢足球,有时我会在家里画画,可能会出去玩.我最希望常常去露营,玩水,抓鱼,骑脚踏车,还有跟狗狗玩.【二年忠班 吴至婕】暑假里,我要去找李思颖玩,我还要回苗栗去住几天,去铜锣玩棒球练习投球,打羽毛球练习杀球.我要找小狗,小黑玩,再找哥哥,姊姊玩,这样才不会无聊.我也要爬到山上去呼吸新鲜的空气,让我们变得更健康.暑假时妈妈会让我去上画画班,因为我能看到更美丽的图画,也能学画更美的东西.【二年孝班 吴承恩】在漫长的暑假中我有很多想做的事.首先,我要把功课写完还有把老师教过的地方复习一次,再来,我很喜欢运动,运动可以增进身体健康,像打篮球可以让全身都运动到,也可以让我长得像大树一样高,两个月的暑假我一定要过得很充实.凑合着用吧，不知行不行。
急
那位好人能帮忙写一篇关於生态环境的发言稿
生态校园建设的生命新农村卫生新校园的建成取得了明显的生态效益、社会效益和示范带动效益，其经济效益也不断彰显出来。
（一）改善了农村学校的办学条件。
生态厕所、清洁厨房、日光大棚及太阳能浴室大大改变了农村学校的校容校貌，改善了广大师生的学习和生活环境。
学校的环境卫生发生了翻天覆地的变化。
一是厕所卫生发生了前所未有的改观。
以前厕所到每年春夏秋三个季节臭气熏人，粪便堆满了粪池，个别学生一进厕所就随地大小便，苍蝇乱飞，蛆虫满地蠕动，简直不堪入眼。
自从“生态校园”沼气池运行将近一年时间，不论什么时候进厕所，粪池都干干净净，也再没有随地大小便的现象发生了；二是灶房环境卫生发生了大变化。
以前大师傅作饭，烟气笼罩了整个灶房，加上鼓风机的声音，既不卫生，又影响环境，自从使用了沼气以后，灶房窗明几净大变样；三是整个校园卫生大变化。
以前校园里纸屑、塑料包装袋、杂物随处可见。
生态校园使师生特别是学生的思想认识发生了根本地变化。
改变了以前垃圾随手甩的不文明习气。
师生们讲卫生、讲文明地良好风尚渐渐形成。
总而言之，生态校园把师生的思想统领到了资源开发综合利用节约型，生态环境美好型的科学发展观上来。
更重要的是生态校园使周边农村的环境卫生也发生了明显的改观。
以前农村道路上随处堆放粪土及杂物，既不卫生也不美观。
在生态校园的示范带动下，附近村民们建设沼气的热情和信心高涨起来，再加上新农村建设的其他配套设施的完善，村庄的环境卫生、村容村貌有了很大变化，新农村建设的步伐往前又迈出了可喜的一步。
（二）树立了师生节能环保意识，增强卫生防疫观念。
西大寨中学“生态校园创新工程”示范项目，先后投资30余万元进行厕所改造、重建，新建教工食堂，建成生猪养殖温棚、日光温室大棚和沼气生产贮存系统、沼气利用系统，形成了“人厕、猪圈——沼气池——食堂——温室大棚”等四大领域能源依次循环利用的生态发展模式。
节能环保的意识通过眼见身历在师生心中得到加强。
（三）建立了农村学校校本研究开发的实验基地。
生态文明校园工程包括四个方面的内容，其中温室大棚、温室养殖棚、沼气池可以很好地进行开发研究。
加之当前课改已发展到深入攻坚阶段，结合学校实际，建立校本研究开发实验基地。
一是温室大棚可以作为生物课、化学课、物理课的实验基地，比如让学生在大棚里观察植物的茎、叶、果实等，采集标本等；让学生在大棚里测量土壤的酸碱度、二氧化碳浓度、农作物的施肥情况等；让学生在大棚里测量空气的温度等。
同时也可以让学生进行劳动技术的培训实验基地。
二是温室养猪棚可以作为动物饲养课、综合实践课的实验基地，比如让学生在此进行动物养殖实践，劳动实践，动手能力训练及家庭免疫等。
三是沼气池可以作为化学课与物理课的实验基地，比如：让学生探究沼气的燃烧过程，能量转化情况等。
目前，学生的综合实践机会在农村中学很少，生态文明校园工程将填补这一缺口，真正体现课程的整合，让学生学会求知，学会实践，学会做人。
促进学生的全面发展，以此适应时代的新要求。
（四）建立了一批综合教育实践基地。
新农村卫生新校园建设推进了基础教育课程改革的不断深入，项目学校利用生态校园网和实践基地对学生开展教育教学活动，加深了学生的亲身体验，激发了学生的学习兴趣，培养了学生的实践能力和创新精神，并能使学生掌握相关的实用技术。
如大寨中学初三物理教师张科宁带领学生实践探究“沼气池运行原理”、“气体压强”；初二生物教师张聪芳带领学生进入大棚实践探究“不同土壤中无脊椎动物的对比”、实践探究了“温室大棚内植物生长的情况”、进入养猪棚探究“动物生长情况“等；初三化学教师冯春铃带领学生实践探究“沼气能源建设”；初二语文教师徐俊海、初三语文教师张联京带领学生参观了解“生态校园创新工程”，感受校园新亮点。
通过实践基地亲自动手操作和亲身体验活动，提高了学生的学习兴趣，锻炼了学生的实践能力，培养了学生的创新能力。
学生对此深有感触。
网络平台刺激了师生查阅资料和对外研究交流的积极性，仅仅一年多时间，大寨中学先后有近600篇论文、通讯、综合实践课案例和实践课研究报告以及680多张图片得以在陕西省生态校园网上发表；同时，打破时空限制，师生可以在网上同专家学者进行交流，请教疑难问题。
典型课例如物理教师张科宁的《探究储气罐的工程原理》、化学教师陈海军的《课例探究——甲烷》、生物教师张聪芳的《探究生态系统的稳定性》、美术教师杨亚娟的《大棚内的写生》、英语教师张丽的《天然草地与人工草坪的探究》、化学教师冯春玲的《生态校园建设中的沼气能源建设》等20余篇；优秀论文如数学教师韩惠利的《昨天 今天 明天》、体育教师梁上将的《在绿色中放飞希望》、英语教师张茹霞的《奇妙的课堂》、语文教师贺会利的《欢乐，从这里放飞》、语文教师李秋荣的《巨变》等。
学生也在网上发表近100篇文章，锻炼了综合素质和实践能力及创新思维。
围绕“生态校园”开展的师生科技小制作、书画美术作品展多次在校园成功举办，反响强烈，收效甚好。
（五）成为服务“三农”工作的广阔平台。
解决“三农”问题，全面奔小康是“十一五”计划根本方针之一。
农村中学的课程设置与城市学校教育的多样化相比，整合课程和如何为“三农”服务以及培养实用人才，是新课程改革的重点目标。
传统课程统一性又太强，选择性与弹性较差，课程内容脱离农村现实生产和生活，教育教学脱离生产劳动，不能满足农村的学生发展要求。
生态文明校园工程的竣工使用，将会实现“农科教相结合”，促进学校周边农村经济建设的步伐加快，从而辐射整个杨凌地区。
这样，对本校的长远发展也产生深远影响。
同时，对于初中毕业在家务农的学生还可以在校建大棚里进行专题培训，现场实践，真正把服务“三农”落到实处。
生态校园集成了现代农业技术，为新农村建设提供了示范。
生态校园创新工程项目集成了沼气生产和利用技术、日光温棚种植技术、舍饲养殖技术等现代农业适用技术，充分利用现代远程教育设备，搭建起了农业科技成果推广转化的平台。
同时，通过“大手拉小手，小手拉大手”的方式，对当地农民特别是学生的家长（以青壮年劳力为主）进行农业科技知识的培训，已培训四期，其中包括杨凌区科教局组织全区骨干教师的暑期培训，保证了农业科技成果推广普及的及时性和有效性思考：生态校园建设的深入生态校园创新工程不是一劳永逸的事情，建设好，如何运转好长效发展，是现阶段我们面临的问题。
范肖梅同志在给示范区及区上领导的一封信中，也表达着相同的期待。
沼气工程是三分建设，七分管理。
这个项目不同于两基的建房，建好了可用几十年。
而这项工程不同，可能建好几个星期就会出问题：如沼液池满了如何运往农户
如出现厕所的自控系统不工作；冲厕的泵、抽沼液的泵卡死；厨房的灶具不打火、脱硫器、集水器不工作；输气管路破损等。
有些问题是学校可以自己维修解决的，有些是需要专门的机构来维修的，积几十年沼气使用的几上几下，重建轻管未建立一整套的运行管理制度和机构是深刻的教训。
按照范肖梅同志的设想和建议，在杨凌区支持成立一个有沼气建设管理经验的公司和协会。
他们在区内开个店，形成公司、协会、店三位一体服务于区内学校、单位、农户，公司命名为杨陵绿环新能源科技公司。
公司本着物业化管理、市场化运作、专业化服务的宗旨在区内负责各学校、小区、农户的沼气物业管理，包括（对管理和使用者的培训、现场指导、沼气池的进出料、设备检修、故障排除等），该公司还可投标建设沼气工程并以市场机制运行，推动区内使用沼气单位的良好运行。
生态校园建设是一项利生利校利民利国的创新工程，有上级领导的大力支持，有杨凌区各级领导的重视，有范肖梅同志的热情关怀，这项工程一定能够取得理想效果。
我们相信，怒放在杨陵这块神奇土地上的“生态文明”之花一定能够红遍南北，香飘四海。
狼人杀黑市商人规则
嗯，，，，好同学，我最欣赏你了，这么好的人，光写一写是不够的，
幼儿园最美教师发言稿,好人好事
做最美的幼儿教师各位评委老师：大家下午好
我今天演讲的题目是《做最美的幼儿教师》。
我很高兴也很忐忑走上这个讲台，高兴的是能有这么好的机会和各位同事在一起畅所欲言，忐忑的是我在今后的教育生涯中能不能成为一名最美的幼儿教师。
在这短短的十几天里，我深深的感受到我们这个大家庭的温暖。
对于刚走出校园生活，步入工作岗位的我来说，深深的感觉到有许多不足之处。
因为有很多事情是我在学校里面从来没有经历过的，可能有很多地方都不太熟悉。
但是每一位老师包括园长都给予我很大的支持与鼓励，尤其是孙靖老师更是给了我许多的帮助。
无论是在教学上还是在生活上，她都像我的大姐姐一样，让我学到了许多在学校里不可能学到的知识。
我也很感谢各位老师给我的帮助，让我觉得我也是这个大家庭里的一份子，帮助我很快的融入到这个大集体中。
可能刚开始的时候还是有些不习惯，但是渐渐的我也已经慢慢的熟悉了现在的工作现在连下班的时候，脑子里满满的也全都是这份工作。
其实我从小并没有当幼儿教师的梦想，相反的是我并不喜欢教师这个职业，觉得一辈子直到退休都做一名教师，太没有意思了。
但是当我真正选择了这个职业，走入幼儿园看到一张张天真、可爱的笑脸冲着你叫“老师好”时，我感受到了前所未有的满足与喜悦，我顿时觉得其实最一名幼儿教师也挺好的。
我所理解的做最美幼儿教师的最美并不是在形象上的美丽，而是一种奉献精神，是一种美的奉献。
记得刚进入小班的第一天，面对孩子们天昏地暗的哭喊声：“我要妈妈”，我有些手忙脚乱。
我只是有听别人说过小班的第一天场景是多么壮观，但是却从来没有经历过。
我连忙一个个安慰他们，抱抱他们，也有很多老师来我们班帮忙哄着这些从来离开过父母的孩子们。
我尽我最大的努力，希望能够帮助他们适应幼儿园的生活，感受到这个大家庭的温暖，喜欢上幼儿园。
我希望通过我的爱和我对他们无私的奉献，在相处三年后，有一天孩子们能欢呼雀跃地奔向我，拽着我的手，拉着我的衣角，跟在我身后时我会感到无比的自豪与温馨。
我就会觉得我就是最美的幼儿教师。
我会每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。
看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉得这就是我工作的价值和意义。
幼儿园的工作繁琐、经常有很多的检查，但是我对自己的要求是不把个人情绪带到工作中。
用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。
我们班有几个小朋友很调皮。
有一个小朋友，在平时的时候，我一直在不停地叮嘱他：不要乱跑。
但他仍然跑来跑去，有好几次他趁老师没有注意到他的时候，跑到外面操场上玩。
我拉住他，努力使他安静下来，一不注意，他又向远处跑去，我紧紧追着，生怕他一不小心摔倒了。
我们班有一个小朋友喜欢打人，有一次他跑到后面就为了抢玩具，把别的小朋友脸给抓伤了，我急忙查看被抓的小朋友的脸，发现被我的心一下子揪了起来，赶紧让阿姨带他到医务室去消毒。
幸亏伤的不严重，等放学的时候向他的家长汇报了一下，家长非常通情达理，没有怪我们这件事，但是我更感到自己肩负的责任，也认识到要尽心尽力地爱护和照顾每一个孩子，便会赢得孩子的爱戴，家长的理解。
虽然工作时间不长，我感受就是想让孩子们喜欢你，那就要做到自己也要扮演成孩子跟他们融合在一起，多关心他们，多注意他们，多和他们一起玩，说和做一些他们感兴趣和关心的事情，多想一些新花样吸引他们，这样你就能让孩子们喜欢你。
每个孩子都需要老师的爱，尽管他们都有不同的性格，有内向的、外向的、活泼的、大方的、老实的、顽皮的，但他们都是有感情和思想的，那我们就要以爱为核心，细心对待每一个孩子。
要花时间充分了解自己班级的孩子，学会观察，对班内每一个孩子的情况都了如指掌，让孩子在我们的阳光下健康成长。
做最美的幼儿教师，应该要有爱心、细心、耐心、责任心，在今后的工作中我会不断完善自己,争做一名孩子喜欢家长尊敬的好老师。
我的演讲完毕，谢谢大家
狼人杀标准房规
正规房规:1.第不首刀房主2.不贴脸不骂3.不抢身份4.途退出5.不开6.不说广告或除外的其他事7.不中途退出8.不恶意挂机9.不用“死亡”头像10.不能线下预11.女巫第一晚不能盲毒12.女巫第一晚只能自救13.不能仇票、仇杀或仇毒14.请大家摘下绿帽文明游戏15.猎人天枪
网易狼人杀能力测试答案20道题
本来打算搜下答案，结果全网搜不出，点击量靠前子是个恶意发言。
你不想回答就闭嘴，玩个狼人杀榜自己高人一等，贴吧回答就删狼人杀群体就优秀
炉石冒险模式一出都是攻略，我真的寒心发的关键词，有脑的都能过1号T 狼人。
起跳 被查杀参与 退水。
攻银 找预言金刚 TA。
给谁 撕掉吞是 狼自爆。
倒冲 投狼人自证 放逐。
扔包 投给TA属于爆 比较高。
稳妥 不开枪用后 不能看。
带走谁 带守卫最低 双查杀。
一定不 1查杀2此时是 警先。
X 不知道最后还有2道题，题目我忘了，1个答案是 TA狼人，1个答案是 找齐了。
不要给人贴上标签，你不比别人高一等700场玩家就比7场玩家优秀
成年人就鄙视小学生
我就是新手，答案我按照排列组合abc来回推理的，用了很久时间想要答案的搜到了顶一下，让更多想要的人看到觉得价值观相似加q可以做个朋友，所谓的狼人杀高玩欢迎来喷我
