
大家对海棠依旧有什么感受
《海棠依旧》遵循“大事不虚”的基本历史原则,以召开新政治协商会议、开国大典、派遣驻外大使、抗美援朝、万隆会议、邢台抗震救灾、中美建交等一系列重大历史事件为背景,展现出周恩来勤政为民的大国总理风范和高尚的人格魅力,也让观众深切地看到了新中国风云变幻、艰苦创业、百折不挠的进程。
同时,该剧将镜头聚焦历史进程中的人与人物关系:不仅展现出周恩来与、朱德、陈毅等的深厚革命友谊,也将他与邓颖超的相濡以沫,以及他与弟弟周同宇一家、与养女孙维世的亲情等一一进行展现,让观众从周恩来的平凡中见到伟大和崇高。
(《长江日报》评)[11] 《海棠依旧》有别于以往编年体的叙事方式和传统意义上的领袖传记,该剧不是以正面表现周恩来处身其中的那些重大历史事件和他的历史功绩为主要视点来结构故事,而是以西花厅为叙事的出发点和连接点,把镜头对准了周恩来总理和剧中人物的内心世界和情感波澜,围绕刻画周恩来性格设置戏剧冲突,在层层推进的情感波澜中去精彩揭示周恩来在事关国家民族命运的关键时刻的担当精神和非凡智慧,在任何情况下都对党和人民鞠躬尽瘁的精神,并引发人们对历史与现实内在联系的深刻领悟。
(人民网,《光明日报》,河北新闻网评)
老海棠树的感悟和概括文章。
《老海棠树》这篇文章运用了象征的手法以老海棠树象征了奶奶.作者在文章的前两句就谈到了如果有一块空地他会种上海棠树,为了纪念奶奶.“奶奶,和一棵老海棠树,在我的记忆里不能分开;好象她们从来就在一起,奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望.”这说明了海棠树与奶奶的关系,也揭示了他为何要种海棠树来纪念奶奶.文章还写到了作为一个孩子爬树的经历和心情,希望任何事都可以在树上解决,如吃饭,睡觉等,同时也把孩子的天真描述的十分透彻.“奶奶站在地上,站在屋前,老海棠树下,望着我;她必是羡慕,猜我在上头是什么感觉,都能看见什么?”初看这里让人觉得孩子的天真浪漫,总是把一些复杂的事情简单化,奶奶怎么会兴趣更没有时间猜“我”在上头看到什么,有什么样的感觉?然而仔细想想,作者的这句话有另一层蕴意,奶奶作为一个带有地主成分的人,在当时的社会里是属于下等人,被人唾骂的,而作者这时就是根正苗红的社会主义者,因为他的父母都有工作,其身份地位比奶奶的要高,就像这时作者描述的一样,他坐在树丫上,而奶奶站在树下向我望着,她也希望可以像“我”一样,站在我的位置上,看我可以看到的风景. 在这篇文章里,作者也像《我与地坛》一样,运用了四季的描述.春天里奶奶坐在树下糊纸,总是不时地叫“我”下来帮忙,而之前她没有求过“我”,可以看出这份工作对她的重要性,然而儿子和媳妇都不想让她糊纸,到底为什么奶奶这样执着呢?而当“我”说出这个疑惑时,奶奶却不再吭声,只是“直起腰,喘口气,这当儿就又呆呆地张望--从粉白的花间,一直到无限的天空.”其实奶奶糊纸并不是为了赚钱,只是她希望像儿子和媳妇一样有份工作,可以为社会献出自己的力量.夏天奶奶不知道从哪里找来了补花的工作,尽管自己不是很灵活了,仍然“戴着老花镜,埋头于床单或被罩,一针一线地缝”.奶奶看到“我”把菜胡乱一洗了事时,很生气地说,“你们上班上学,就是这么胡弄?”可以看出奶奶对工作的态度,以及对我们儿戏表示愤怒.“我就一辈子得给你们做饭?就不能有我自己的工作?”又说明了奶奶很希望有自己的工作,而不是在家里做家务.“奶奶洗好菜,重新捡起针线,从老花镜上缘抬起目光,又会有一阵子愣愣地张望.”这里给人留下了深刻的思考,奶奶在张望什么呢?我也不太明白.秋天时腰弯背驼的奶奶很早起来扫院子,而别人都还没醒来.“我”想帮她扫,却被她拒绝了,她想通过劳动来证明她并不是一个靠剥削而生存的地主.然而别人却一直把这个帽子戴在奶奶的头上,让她自己感到无地自容,而这时作者终于明白奶奶为何执意要自己干活.冬天的时候,奶奶在灯下学习,这也体现了她希望改造自己,希望抛开地主的包袱,也发出了内心的感慨“得跟上时代”.从这里可以看出当时的社会对人的判断是极其错误的,也可以看到当时社会的残暴,没有给那些曾经有过错的人一个改过自新的机会.作者同时在结尾时也说出了自己的遗憾,把奶奶的积极性消灭了,像别人一样,对她有一种蔑视,“您学那玩艺儿有用吗?您以为把那些东西看懂,您就真能摘掉什么帽子?”.这也使了作者对奶奶的怀念里增添了惭愧和悔恨.
是史铁生的老海棠树,写80字感想,急用
但在我的印象里,奶奶的目光慢慢地离开那张报纸,离开灯光,离开我,在窗上老海棠树的影子那儿停留一下,继续离开,离开一切声响甚至一切有形,飘进黑夜,飘过星光,飘向无可慰藉的迷茫与空荒......而在我的梦里,我的祈祷中,老海棠树也便随之轰然飘去,跟随着奶奶,陪伴着她,围拢着她;奶奶坐在满树的繁花中,满地的浓荫里,张望复张望,或不断地要我给她说说:“这一段到底是什么意思
”--这形象,逐年地定格成我的思念,和我永生的痛悔。
《老海棠树》是一篇感人至深的散文,读罢让人的灵魂随着文字一起颤动。
我觉得最让人触动的是上面的一段文学。
这一段写得很真、很实,让读者的心思和史铁生一起引起心灵的共振。
“奶奶的目光慢慢地离开那张报纸,离开灯光,离开我,在窗上老海棠树的影子那儿停留一下,继续离开,离开一切声响甚至一切有形,飘进黑夜,飘过星光,飘向无可慰藉的迷茫与空荒......而在我的梦里,我的祈祷中,老海棠树也便随之轰然飘去,跟随着奶奶,陪伴着她,围拢着她;奶奶坐在满树的繁花中,满地的浓荫里,张望复张望,或不断地要我给她说说:“这一段到底是什么意思
”作者对祖母无限的思念,作者对祖母无限的忏悔,作者对自己无限的自责都随着文字流露于纸张之上。
海棠花的作文加感想
在我们的校园里,有几盆美丽的海棠花,它虽然没有玫瑰那样华丽,也没有菊花那样娥娜多姿,但我却非常喜欢它.远远望去,海棠花就像一个红艳艳的大蘑菇,走进细瞧,它又像一把花花绿绿的小伞.海棠花的茎很有力,越往上长越细,在阳光的照射下,由绿变红,好像是一根会变颜色的魔术棒.在海棠花的叶子上,长着许多圆形的小叶子,那样子,就像一个个挨挨挤挤的小盘子,又像一把把小扇子.刚生出来的叶子是嫩绿的,不几天就变成红色的了,这是为什么呢
我想可能是被太阳晒红的吧
红艳艳的海棠花就在这些红色的叶子中冒出来,这种花长得十分奇特,有两片花瓣长得特大,而小花瓣连大花瓣的一半都不到.有的花还没开,看起来就像一个正在沉睡的贝壳.告诉你吧
海棠花不但美,而且生命力很强,哪儿都能看见它的踪影.朋友,听了我的介绍,你觉得海棠花可爱么
大鱼海棠经典台词人生是一个旅程
“人生是一场旅程。
我们经历了几次轮回,才换来这个旅程。
而这个旅程很短,因此不妨大胆一些,不妨大胆一些去爱一个人,去攀一座山,去追一个梦……有很多事我都不明白。
但我相信一件事。
上天让我们来到这个世上,就是为了让我们创造奇迹。
”来自电影预告,我看过电影后的总结。
如满意,请采纳,如还有疑问,可再问,乐意回答,谢谢·。
川端康成的凌晨四点钟,看到海棠花未眠的意思?
意思是:人类的个体是渺小的,很平凡,然而我们却活着。
我们以渺小的艰辛的生命庄严的活着,美丽的活着,如同这朵小小的灿烂的开放着的花朵。
出自散文<<花未眠>>补充:有一次凌晨4点醒来,发现海棠花未眠。
他告诉自己:”如果说一朵花很美,那么我就要活下去。
““美是邂逅所得,是亲近所得”。
文章是作者凌晨四点没有睡,碰巧看到盛开的海棠花而引发的感想与感慨。
所以得出美的发现是一种邂逅有一种巧合的成分。
但同时作者也谈到要有一定的文化修养和积淀才能够触景生情。
同样的景致,不同的人得到的感受是不同的。
老海棠树阅读感悟
老海棠树 ①奶奶,和一棵老海棠树,在我的记忆里不能分开;好像她们从来就在一起,奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影于里张望。
②老海棠树近房高的地方,有两条粗壮的枝桠,弯曲如一把躺椅,小时候我常爬上去,一天一天地就在那儿玩。
③春天,老海棠树摇动满树繁花,摇落一地雪似的花瓣。
我记得奶奶坐在树下糊纸袋,不时地冲我唠叨:“就不说下来帮帮我
你那小手儿糊得多快”我在树上东一句西一句地唱歌。
奶奶又说:“我求过你吗
这回活儿紧”我说:“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩艺儿,是您自己非要这么累”奶奶于是不再吭声,直起腰,喘口气,这当儿就呆呆地张望——从粉白的花间,一直到无限的天空。
④或者夏天,老海棠树枝繁叶茂,奶奶坐在树下的浓阴里,又不知从哪儿找来补花的活儿,戴着老花镜,埋头于床单或被罩,一针一线地缝。
天色暗下来时她冲我喊:“你就不能劳驾去洗洗菜
没见我忙不过来吗
”我跳下树,洗莱,胡乱一洗了事。
。
奶奶生气了:“你们上班上学,就是这么糊弄
”奶奶把手里的活儿推开,一边重新洗莱一边说:“我就一辈子给你们做饭
就不能有我自己的工作
”这回是我不再吭声。
奶奶洗好菜,重新捡起针线,从老花镜上缘抬起眼,又会有一阵子愣愣地张望。
⑤有年秋天,老海棠树照旧果实累累,落叶纷纷。
早晨,天还昏暗,奶奶就起来去扫院子,“刷啦——刷啦——”,院子里的人都还在梦中。
那时我大些了,正在插队,从陕北回来看她。
那时奶奶一个人在北京,爸和妈都去了干校。
那时奶奶已经腰弯背驼。
“刷啦刷啦”的声音把我惊醒,赶紧跑出去:“您歇着吧我来,保证用不了三分钟。
”可这回奶奶不要我帮。
“咳,你呀你还不懂吗
我得劳动。
”我说:“可谁能看得见
”奶奶说:“不能那样,人家看不看得见是人家的事,我得自觉。
”她扫完了院子又去扫街。
“我跟您一块儿扫行不
”“不行。
” ⑥这样我才明白,曾经她为什么执意要糊纸袋,要补花,不让自己闲着。
有爸和妈养活她,她不是为挣钱,她为的是劳动。
她的成分随了爷爷算地主。
虽然我那个地主爷爷三十几岁就一命归天,是奶奶自己带着三个儿子苦熬过几十年,但人家说什么
人家说:“可你还是吃了那么多年的剥削饭”这话让她无地自客。
她要用行动证明。
证明什么呢
她想着她未必不能有一天自食其力。
奶奶的心思我有点懂了:什么时候她才能像爸和妈那样,有一份名正言顺的工作呢
大概这就是她的张望吧,就是那老海棠树下屡屡的迷茫与空荒。
不过,这张望或许还要更远大些——她说过:得跟上时代。
⑦所以冬天,在我的记忆里,几乎每一个冬天的晚上,奶奶都在灯下学习。
窗外,风中,老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐,磨擦着窗棂。
奶奶曾经读一本《扫盲识字课本》,再后是一字一句地念报纸上的头版新闻。
在《奶奶的星星》里我写过:她学《国歌》一课时,把“吼声”念成了“孔声”。
我写过我最不能原谅自己的一件事:奶奶举着一张报纸,小心地凑到我跟前:“这一段,你给我说说,到底什么意思
”我看也不看地就回答:“您学那玩艺儿有用吗
您以为把那些东西看懂,您就真能摘掉什么帽子
”奶奶立刻不语,唯低头盯着那张报纸,半天半天目光都不移动。
我的心一下子收紧,但知已无法弥补。
“奶奶。
”“奶奶
“奶奶——”我记得她终于抬起头时,眼里竟全是惭愧,毫无对我的责备。
⑧但在我的印象里,奶奶的目光慢慢离开那张报纸,离开灯光,离开我,在窗上老海棠树的影子那儿停留一下,继续离开,离开一切声响甚至一切有形,飘进黑夜,飘过星光,飘向无可慰藉的迷茫和空荒……而在我的梦里,我的祈祷中,老海棠树也便随之轰然飘去,跟随着奶奶,陪伴着她,围拢着她;奶奶坐在满树的繁花中,满地的浓阴里,张望复张望,或不断地要我给她说说:“这一段到底是什么意思
”——这形象,逐年地定格成我的思念,和我永生的痛悔。



