孩子第一次上台表演鼓励孩子的话怎么写?
小朋友演出结束了，发了你发来朋友圈，家长评论说辛苦了，你可以发个微笑表情，或者不回复都可以的。
音乐作文（写听了一首音乐后的感受）
音乐是一门美妙的艺术，它那优美的曲调，总是令人沉醉其中。
那天，我终于有一次机会去听了一次盛大的音乐会。
我们在礼堂排着队，队伍就像一条长长的搬送食物的蚂蚁军队，缓缓向前移动着。
我慢慢上了台阶，进了礼堂的大厅。
最后，我在我的位置上坐下来。
不知过了多久，礼堂内明亮的灯突然暗了下来，漆黑的礼堂内响起了钢琴声。
黄色灯光照着舞台中央，柔和的曲调渐渐变得越来越强烈，越来越高昂，礼堂内的灯霎时间亮了起来，原来空荡荡的舞台上多了一支乐队，有大号手，小号手，指挥家……伴随着他们的演奏，音乐会开始了。
指挥家有节奏地挥动着指挥棒，音乐随着节奏的起起落落，时而轻柔，时而激昂，时而优美。
音乐戛然而止，在场的听众都站起身来热烈的鼓掌，演奏完毕了。
我突然发现每个演奏者的脸上都有着细细的汗珠，我想：这些演奏者为了这一场短短的音乐会，付出了多大的努力。
难道这不是“台上一分钟，台下十年功”的道理吗
这次音乐会让我明白了干什么事都要认真去做，只要付出努力坚持下去，就一定会成功的。
二胡演奏家们是怎样保护二胡包角的?
我觉得这是在传递着自信、认可和尊重。
人都是需要被别人认可和尊重的，当他得到了这些他下次就会更努力的去得到这些。
马斯洛的需求论中，人的最高层次的需求就是自我价值的实现，孩子也是这样的。
自信心能调动人的一切潜能，这个教授就是在建立孩子们的自信心。
孩子的自信就是来自每成功的完成一件事或是得到自己最亲的人的认可。
一个作家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师请教，在演奏的过程中，这位大师不断的脱帽。
演奏完毕....
原版现在基本下不下来了. 因为歌曲是几十年前的歌曲了. 所以现在的都是改版的了. 要想找原版应该是件很困难的事情了. 建议还是不要找了. 我曾经找过多次.N多人找过多次.... 都是没结果的结果. 祝楼主好运
曲终人未散，人散曲未终的意思。
要详细一点的，不要只翻译一下。
比喻现在的什么也要说具体点~~
本来就没啥复杂的啊，怎么说具体啊曲终人散就是曲子停息了。
人也就都散了。
或比喻天下没有不散的筵席。
这4个字的出处是唐代诗人钱起进士试，所作《省试湘灵鼓瑟》诗末二句“曲终人不见，江上数峰青”。
后演绎为曲终人散。
曲终人未散和人散曲未终，都是源自曲终人散演变来的，不过意思是截然相反。
我的理解就是，曲终人未散的意思就是：曲已经演奏结束，但是人却没有离去，比喻找到知己获到肯定或事情已经结束，却还是有人关注。
而人散曲未终的意思就是，曲还没有谈完，但是人就都已经走了，比喻知己难求或者是说自己的付出没有体现出价值，得到回报，还有种意思就是事情已经告一段落，但是自己还继续付出或虽然当事人不在了，但是事情还没有结束。
例句：美妙的天籁之音，随着音乐的停止而消散，但是现场的观众却曲终人未散，还沉浸刚才美妙的乐声中不能自拔。
曲终人未散，本来这件事情已经结束，怎么还有些人在这里讲是非。
你爱他又怎样，人散曲未终，他人都走了，即便你再爱他，他也是不会回来的。
人散曲未终，虽然他们已经逝去了，但是他们的爱情永存人散曲未终，XX还是这么执着的喜爱演奏，即便观众都走了，一个都没留下，他还是坚持把乐曲演奏完毕。
曲终人未散，问问题的已经不在了，但是我还在这里坚持回答提问，人散曲未终，万一我走了，你还有问题要问怎么办
采纳一下OK
英美文学欣赏的心得体会
文学欣赏的心得体会第一节课，老师就向介绍希腊的神话传说，还讲解了一些我们所常见的单词的远古意义，让我对西方的文化产生了敬慕之情。
老师为了详细的诠释西方的神话，播放了《诸神之怒》影片 。
该影片讲述了败北哈迪斯又卷土重来，联合了泰坦之王克洛诺斯，希望能够活捉宙斯。
而珀修斯，这位宙斯半神之子借助安德洛墨达女王，“海神”之子阿基纳和“火神”赫菲斯托斯的帮助，深入深渊营救宙斯，战胜泰坦，同时拯救了人类。
此电影让我领悟到西方神化的美妙。
另一部唯美的爱情影片是由莎士比亚的《sonnet18》为索引方向，《Shakespeare inlove》影片诠释了莎士比亚的《sonnet18》所写的主人公是维奥娜。
通过此部影片也展示了欧洲文艺复兴时期的英国气息——女人是不能上台表演的
而且，我也深深地爱上了此首荡气回肠的爱情诗。
接着我们观看了电影史上三大凄美不朽爱情影片之一的《魂断蓝桥》，是一部荡气回肠的爱情经典之作。
一首中文版的歌曲《友谊地久天长》，英文名称为《AuldLangSyne》应用在此片中。
主人公罗依邀请玛拉共进晚餐，来到了烛光俱乐部，大厅内罗依向玛拉倾吐爱意，在《AuldLangSyne》的华尔兹舞曲中两人偏偏起舞。
随着每一声部的演奏完毕，蜡烛一只只熄灭，曲终，大厅沉浸在一片黑暗中，两人含情相望，拥抱长吻。
约翰·邓恩的《跳蚤》淋漓尽致地发挥了作为一个诗人的奇思妙想，跳蚤是一个多么令人感到恶心的东西，而他奇妙在将其作为表白的最
