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孩子上完口才课的成长感言

时间:2017-10-19 12:32

孩子学习口才课程以后“收获和成长

在以后得学生时代不怯场,敢上舞台去表现,学习口才不但说普通话可以标准,发音准确,在以后主持节目的时候不害怕,敢上场,不结巴,在以后得工作中也敢说,敢做,敢去表现

少儿口才表演观后感

因为6-12岁是少儿语言表达习惯、阅读习惯、写作能力以及交往能力开始形成的关键期,孩子们逐步参与各种形式的当众讲话(课堂发言、学习讨论、竞聘讲话、活动主持等),根据孩子的特点分层次进行口才训练很有必要。

专家认为,孩子学习口才,能够纠正吐字发音,培养口脑协调,甚至性格活泼的孩子,通过专业的口才学习,能够实现思维的清晰,表达的流畅;性格内向的孩子,通过良好的口才锻炼,也能实现大声讲话、勇于表达的预定期望。

  又因为专家建议,15人左右的口才课班最适合低年级的小学生,所以我为孩子选择了参加“神墨3分钟少儿口才”班。

  开始,我试听了两节神墨3分钟少儿口才课,感觉很好。

课程的内容:突破自我,耐力、力度、呼吸、音量训练,疯狂字词训练,口脑协调反应训练,速度训练,普通话,诗文朗诵技巧,即兴讲话,讲述故事,谈论感想,竞聘演讲,少儿活动主持等。

每次课“精彩三分钟”的口才实战演练,让孩子充分展示自我的空间。

以后,每周六下午的口才课成了孩子的最爱。

  我发现神墨3分钟少儿口才课,除了对孩子进行字音的纠正、语言表达胆量的训练外,还将提高孩子对文字的感觉、语境的培养和综合文学能力。

比如,口才课上一般都要选择一些知名作家的短文作为阅读训练材料,孩子们在熟读材料的过程中,对美文有了感性的认识,体会到文章的中心和内涵,久而久之,自然提升孩子整体的语文理解能力和综合文学素养。

  现在,孩子已经学了十几节的口才课,我感觉孩子的思维活跃了,敢于并乐于在各种场合大胆而潇洒地讲话了,声音洪亮并富有感情,孩子的阅读兴趣和语言表达能力增强了。

我非常庆幸为孩子选择神墨3分钟少儿口才班

幼儿口才毕业班感言

是老师的热心教导和培育,让我的生活安逸,成长成熟,学习大有进步,更加优秀懂事,诚心诚意的向您致谢~  这个自己想怎么说就怎么说呀~有什么难,有什么可顾虑的

能够深有体会的也只有你自己。

有些事不是每个人都会有相同的经历。

本学期结束老师感谢家长的话

一年来的相处,感谢每位家长对我工作的理解与支持,看见你们就知道咱班的孩子都是最优秀的,希望下期我们继续配合,教育好这些孩子,让他们接受最好的教育环境,希望他们长大后个个有出息,出人头地做一个对国家有用的人才,你们是我工作的最大动力

关于少儿口才班的家长寄语怎么写

开场白:文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。

中国,是有5000年历史的礼仪之邦,古有“孔融让梨”,今有“尊老爱幼”,希望大家踊跃参与,构建文明中国。

结束语:文明的习惯,如果做得人多了,就会了一种风俗。

希望大家在日后的日子里,文明礼貌,让礼仪之邦天下闻名

写的若不好,还请见谅。

开会后的感想学作300字

班会感想作文3月10日,我们三(1)班举行了一次题为“养成好习惯,做个好少年”的班会活动。

这次班会由我和周鼎鹏主持,由于我是第一次主持这样的班会活动,所以心情格外激动。

班会刚开始时,我的心像只小兔子一样乱跳,有些紧张,但看到同学们都在认真地听我们讲,我渐渐地平静下来,镇定地主持。

主持完班会之后,我长长地舒了一口气。

这次班会的目的是要让我们全体同学行动起来,重新正视自己,检查自己日常学习、生活中的各种习惯,包括好的和不好的。

好的习惯我们要坚持,坏的习惯我们要改正。

俗话说“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,任何一件小小的坏事都可能演变成一种坏习惯,影响到我们一生的成长和发展;任何一件小小的好事,如果我们不做它,久而久之,同样也不可能形成好的习惯。

“一屋不扫,何以扫天下?”做任何事情,都要从身边的小事做起,从培养自己良好的习惯做起,日积月累,今后才有可能成为做大事业的栋梁之材。

通过这次班会活动,我不但锻炼了自己的演讲与口才,而且还明白了良好的习惯会影响人一生发展的道理。

牛顿就是因为从小养成了爱观察事物的好习惯,他从苹果落地发现了地心引力,从而成为著名的科学家。

现在我们都是小学生,正是学知识长身体的关键时期,希望我们班的同学们都能养成良好的学习、生活习惯,做一个好少年!周一下午,四年级全体师生在学校会议室上了一堂令人深思的班会课——当文明人、做文明事。

班会由刘校长主持,她先告诉了我们一件令大家感到骄傲的事情,就是中山纪念堂工作人员反馈:我们看完电影后,地面上没留下一点果皮纸屑。

这是一种文明的体现,校长得知此事后恨不得马上告诉我们。

然而刘校长接着说,校园里也出现了不好的现象:同学们绘画比赛后贴在墙壁上的画不到一个月,就变得斑斑驳驳、满目疮痍,令人痛心。

两件事形成了鲜明的对比,谁是谁非?道理大家都明白。

然而却发生在同一所学校、相同的学生身上,这是为什么呢?我认为我们还缺乏文明意识,我们还不能更好地约束自己的不文明行为。

新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的标语大多是用英语书写。

但“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等标语却用中文标明。

这又是为什么呢?有人回答:因为这些不文明的行为大多发生在中国游客身上。

我深深地感到,文明是一个国家进步的象征,不文明的行为是一种国耻啊!1992年8月,77名日本孩子和30名中国孩子一起举行了草原探险夏令营,日本孩子野炊做好饭后先礼貌地请大人们吃,然后再自己吃;中国孩子却以为会有人把饭送到自己面前,结果却饿着肚子在哭冤叫屈。

在中国的大草原上,日本孩子用过的杂物都用塑料袋装好带走,他们发现了百灵鸟蛋,马上用小木棍围起来,提醒大家不要踩;可中国孩子却走一路丢一路东西……最后,日本领队问日本孩子:“草原美不美?”77个日本孩子齐声吼道:“美!”“天空蓝不蓝?”“蓝!”“你们还来不来?”“来!”然而,当他们抬起头时每个人的眼里都闪烁着泪花。

在他们的泪花中,我看到了文明言行中真情的流露,也看到了站在他们身后的父母、老师和国家。

此时此刻,我的眼中也闪动着感慨的泪花,78年前,因为日本的野蛮,他们的祖辈侵略和践踏着我们的国土;64年前,他们在战败后的废墟上深刻反省,成为一个经济强国;而今,他们的子孙又用文明的言行给我们上了一堂发人深省的一课。

“一屋之不扫,何以扫天下”,举手投足之间都传递着文明的信息,折射出文明的光辉!其实我们与文明只差一小步。

管住自己的口,不随地吐痰,不说脏话;管住自己的手,不乱扔果皮纸屑,不破坏公物;管住自己的脚,不践踏花草,不乱踢乱踹。

我相信,我们一定会营造出一个更宁静、更有序、更文明的寰岛校园。

通过这次班会,我深深地感到,文明是一种品质,一种修养,一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

它就像一面镜子,无时不刻地展示着一个人、一所学校、一个国家的精神风貌。

从我做起,从身边做起,从小事做起,当文明人,做文明事。

口才班宝贝过奖了,作为家长的感言

首先,要扼要表达一下自己的获奖心情; 其次要简单而全面地对你获奖给予过帮助的师长、父母、同学、朋友甚至观众(要具体看你得的是什么奖而定)等等; 第三是要阐述一下自己对未来的目标或设想,表示要再接再厉,争创好的成绩,并希望他们继续支持你; 最后,要面带灿烂的笑容,对聆听你的在场的人们的衷心感谢

要条理清楚,简单明快,饱含感情,用词要字斟句酌,不能有错漏。

X年X月X日X时X分X秒,时间,人物,地点。

XX的天气迎来了我拿奖的时间

我今天能拿到这个奖...........抽泣...............挤眼泪.............抹眼泪...................................是公平的

!!!!! 我多么地努力啊,才拿到这个伟大,英明,神武的领导(拍拍马屁,还可能当即升职哦!!)颁的奖~~~~~~~ 首先,我要谢谢爸爸XXX(名字),谢谢妈妈XXX,谢谢姐姐XXX,谢谢妹妹XXX,谢谢弟弟XXX,谢谢表姐XXX,谢谢姑妈XXX......... 谢谢~~谢谢~~谢谢大家~~~ 1、别裁心曲为风雅,教益多年是吾师(马屁型) 2、风雨兼程又N年,一弦一柱写华年(感慨型) 3、三分傲气十分骨,一样黄花百样开(原创型)(放心使用,不收你版税) 4、人于虎豹丛中健,天在峰峦缺处明(牛X型) 5、青衫磊落又何如,初踏山河志未舒 七尺男儿三尺剑,两肩明月一肩书 纵令鬓发经霜老,犹然襟抱涉世初 独慕逍遥五湖客,烟波斜照(还是原创型) 十大攻略 1.啰哩巴嗦型 感谢××组委会、感谢××传媒、感谢喜爱支持我的观众(奔儿,一个飞吻);感谢制片人,投资了这么一部好片子;感谢导演,给我这样一个机会;感谢剧组的所有演员,是你们给我力量创造好这样一个角色;感谢幕后的每一个工作人员,摄像,没有你,就没有我的荧屏形象;我要感谢灯光、化妆、音响、道具、剪辑、剧务……门口看车的、早上开灯的,晚上锁门的。

我要感谢我的妻子(现任),是你的理解才有了我今天的成绩;感谢我的大儿子、二女儿、小儿子、小女儿……我要感谢,小学的、中学的、幼儿园的,大学就免了,因为我还没上过。

我还要感谢我的父母,是你们生了我、养育了我;我还要感谢——啊,算了,要感谢的人太多太多,为了不耽误时间,我就不在这里一一说了。

(就差没感谢他们家的大狗小狗了,大狗看家护院,小狗给他带来无尽的欢乐) 点评:想的很、很、很周全,被念到的人很、很、很感动,但是——浪费时间,就等于浪费金钱、图财害命

喂——观众都快睡着了

2.全面概括型 (深情地、含情脉脉地)感谢在我的一生中我遇到的每一个人(双眼不停地放电)。

点评:爽,全面,不会有漏项,估计连卖菜的都算上了,但——不分主次,等于没说。

3.内敛型 要感谢的人很多,我就不在这里说了,所有感谢都在心中 点评:节约时间,不会遗漏谁,因为根本就没说谁,观众不知道要感谢谁,恐怕只有自己和对方心知肚明。

4.朴实型 我也不知道为什么大家会对我那么厚爱……这个奖项我拿了是很开心。

点评:没有直接感谢任何人,却表示了对大家的感激和感恩之情,实在

5.最节约型 手拿奖杯后,面对话筒(不是观众):“谢谢。

”然后一脸的惆怅,无语。

点评:酷就一个字

6.幽默型 谢谢妈妈,也谢谢外祖母,生了我妈妈。

点评:没有诚意,耍宝才是目的

7.现实型 感谢颁奖的嘉宾,感谢在场的朋友。

点评:与其感谢一些场外人士,不如直接让眼前的人听了高兴。

8.忘乎所以型 拿到奖杯,高喊“我是

”(说完,台下一通瓶子乱扔,知道了什么叫众矢之的) 点评:谦虚有时还是必要的。

9.激动型 非常高兴得了这么重的一个奖。

(哭了) 点评:奖杯太重了,后悔没找搬运工。

10.动作型 手举奖杯,面向观众,双膝下跪,喜极而泣。

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