丹顶鹤的故事
中班绘本教案优质绘本【篇一：中班绘本阅读教案】中班绘本阅读活动----《嗝
哈啾
噗
》学科：语言设计意图：中班语言领域目标指出：利用图书，引发幼儿对阅读的兴趣，培养前阅读的技能。
鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明描述简单的事物或过程，发展语言表达能力和思维能力。
因此我设计了中班绘本阅读活动《嗝
哈啾
噗
》读书对于幼儿来说是一种快乐，因此，好的绘本犹如一粒种子，撒播到孩子的心田，会开出美丽的花朵。
《嗝
哈啾
噗
》是一个诙谐幽默的故事，更是一本“知识性”与“趣味性”相互融合的绘本。
通过认真分析、研究绘本，在活动中，我以声音线索作为绘本的切入点，采取各种教学手段将看似散乱的知识点串联起来，帮助幼儿理解绘本内容，实现绘本教学由“点”“线”“面”到“立体”的飞跃。
中班绘本阅读《嗝
哈啾
噗
》活动目标：1、通过倾听，发现人体会发出各种声音，初步了解发出这些声音的原因，并能用简单语言大胆表述自己的发现。
2、以声音为线索，仔细观察画面，初步理解绘本内容，养成良好的阅读习惯。
3、尝试模仿各种声音，体会与同伴一起阅读的快乐。
活动准备：ppt、《嗝
哈啾
噗
》绘本书15本。
重点：发现人体会发出各种声音，初步了解发出这些声音的原因，并能用简单语言大胆表述自己的发现。
难点：以声音为线索，仔细观察画面，初步理解绘本内容，养成良好的阅读习惯。
活动过程：一、游戏导入“猜声
小班健康与社会喷火小恐龙教案
语言《贪吃的小恐龙》活动目标：学会认真故事，了事内容。
感受故事的趣味性，学习“啊呜”吃东西和打饱嗝，并用动作表示。
活动准备：小恐龙毛绒玩具，蛋糕、糖果、冰激凌等。
活动过程：引导认识小恐龙出示小恐龙玩具，引导小朋友和小恐龙打招呼。
请小朋友猜一猜小恐龙发生什么事情。
讲述故事前半段提问”小恐龙吃了哪些东西
”（蛋糕、糖果、冰激凌）它是怎么吃的
（啊呜啊呜）小恐龙吃的太多了，肚子怎么了
讲述故事后半段小恐龙肚子胀的很难受，后来怎么了
小恐龙打饱嗝是怎么打的
小朋友一起学一学。
打饱嗝时什么东西打出来了
（蛋糕、糖果、冰激凌）完整讲述故事一遍。
教师讲述故事一遍以后，教师请小朋友上来当小恐龙，并能简单讲述。
结束活动1、那小朋友，你们喜欢小恐龙吗
为什么不喜欢他
2、那你们会向小恐龙学习吗
课后反思这次的新教师过关课，我选择了语言领域中的《贪吃的小恐龙》我把目标定为1．能认真倾听故事，喜欢故事内容。
2.学说象声词“啊呜啊呜”，“哎呦哎呦”，“嗝
嗝嗝隔
”并用动作表示。
3．通过故事知道贪吃会给人带来不适，并在生活中能做到不贪吃。
第一个环节我以小恐龙的手饰导入，比较吸引幼儿的兴趣，我爸小恐龙戴在手上和小朋友们打招呼，她们都非常开心，拉近了和小恐龙的距离。
因为小班的孩子语言发展和理解能力都不是很强，所以第二个环节我在讲故事的时候我采用了边讲故事边出示图片，这样便于幼儿理解和吸引他们的注意力。
在提问的过程中联系幼儿的实际生活让他们说一说，你们有没有像小恐龙这样乱吃东西
引导幼儿不乱吃东西，乱吃会使肚子难受。
并让他们学一学故事中的象声词，因为小班比较喜欢模仿，让幼儿学动作，既满足了他们想表现的欲望，又使课堂气氛活跃起来，达到师幼互动和动静交替。
再让幼儿帮忙想想办法，告诉小恐龙，以后吃东西应该怎么做，对着小恐龙喊一喊。
这样既让幼儿知道平时生活当中应该怎么做又让他们和小恐龙有了一个互动。
第三个环节就是我把故事完整的讲一遍，有些幼儿也能差不多跟着我讲，因为故事比较短小，重复的话语比较多。
最后一个环节就是总结，告诉幼儿不能贪吃，不能像小恐龙学习。
我觉得这堂课，在语态，动作上都比上次进步了，就是在刚讲故事的时候，节奏应该再放慢一点，因为有些幼儿还没进入到故事中去，应该慢一点，让全部的幼儿都进入到状态中去。
还有就是在上课的时候，我的关注度不够，只关注了一部分幼儿，对于顽皮的幼儿没有关注到，这需要在今后的教学过程中慢慢的改进，这么做到关注到每一位幼儿，需要我不断地思考。
在讲故事的过程中，动作还可以再夸张点，这样就更能吸引幼儿。
我相信经过我的教学之后的不断反思，我会相信自己会越来越好，只要自己有一颗热爱工作，不断学习的心，那么灿烂的明天就在像你招手，我相信付出总有回报。
一首英文歌，开头一直是bong bongbongbongbong bongbongbong高潮用
楼主你是要找：The Black Eyed Peas的Boom Boom Pow。
我有收录。
和你说的一样曲一开头就是bongbongbong。
另外一首是高潮有相似的节奏，推荐给你，很不错。
Bigbang的BANG BANG BANG
小象掉进大坑里大象来救它作文200字
在茂密的大森林中，有一对恩爱的夫妇——大象夫妇，这是一对让人羡慕的夫妇，他俩常常肩并肩地走在林荫小岛道上，或是互相依偎着说着悄悄话，唯一美中不足的，就是他们没有孩子，这可让象妈妈急坏了，于是，他们便去找森林里的预言大师——乌鸦大师
乌鸦见了他俩，笑着说：“早就知道你们的来意了，没有心肝儿宝贝的感觉是不怎么好，可是，你们算是找对人了，就让我，鼎鼎大名的大乌鸦，来为你们解决这个问题吧
玛丽玛丽红
玛丽玛丽红
用不了多久，你们就会生下一个胖嘟嘟的娃娃咯
”夫妇俩听了，半信半疑地回去了。
果然，没过多久，象妈妈就生了一个娃娃，当这个娃娃呱呱坠地时，可把象妈妈和象爸爸吓坏了，这是一个什么样的娃娃呀
简直就是个妖精吗
只见这娃娃浑身都是绒毛，两只耳朵大得出奇，几乎盖住了整个身子，四条腿又细又长，完全不像大象，倒像是，像是一只大鸟
这可看得象妈妈直心酸，眼泪哗哗哗地往下流，象爸爸也急得团团转呢
转眼间，春天来了，当第一缕阳光照到了大象一家时，小象好奇地睁开了眼睛，面对他的，是爸爸妈妈疼爱的微笑和一个新鲜美丽的世界，小象情不自禁地迈开了步子，可他那细细的腿怎能支撑他走起来呢
刚走了几步，便摔了一跤，他呀，可不怕疼，反而“格儿格儿格儿”地笑了起来，他哪里知道，他这样反而伤了爸爸妈妈的心呀
没过几年，小象便长大了，他渐渐地发现，自己和别人似乎不太一样，而且，只要看见他的人，都会对他指指点点，有时，他们还会说：“你看那头小象真丑呀
”小象听了，很不高兴，越来越自卑了。
他整天不出家门，呆在屋子里黯然流泪。
直到有一天，象妈妈来到了他的身边，轻轻地对他说：“孩子，原谅妈妈没有给你一个好的外貌吧，可是，你这样又有什么用呢
你还不如就利用你这对耳朵学习飞行呢
”“学习飞行
”“对呀，来吧来吧，试试吧
”小象在妈妈的开导下学习了飞行，没想到这小象还有飞行的天赋呢，他站在一块高高的石头上，扇动着自己的大耳朵，借着风的力量，试了几次，便能飞起来了
不久，小象便被马戏团录用了，现在，他便是观众们眼里最好的动物演员呢
这个故事告诉我们：当上帝为你关上一扇门时，他同时也会为你打开一扇窗，在我们的人生当中，我们会有缺点，可是，我们可以把这个缺点变成优点，就像小象那样，把他丑陋的大耳朵变成了翅膀，这不是很好吗
谁能给我推荐几本好的育儿方面的书谢谢
我手头的几本书可以参考下实用育儿百科(0-3岁) 徐景蓁 编著同步育儿营养全书(0-3岁) 徐景蓁中国儿童游戏方程:0-1岁亲子益智游戏(新编版) 区慕洁 中国儿童游戏方程:1-3岁亲子益智游戏(新编版) 区慕洁 中国儿童游戏方程:3-6岁亲子益智游戏(新编版) 区慕洁宝宝早教与智能开发0-3岁婴幼儿IQEQ开发与培养0-3岁国外的有些育儿书虽然写得不错不大适合中国孩子，这些书网上都有，便宜一些
小班不迟到教案怎么写
活动目标： 1、通过果实培养孩子早起的生活习惯。
2、能借助图片简单描述画面情景，学习说完整的话。
活动准备： 1、图片：早晨、晚上。
2、手偶、指偶各一个。
3、图画纸。
活动过程： 1、讲故事《最勤快的和最懒惰的》： 2、大森林中谁起的最早
最起的最晚
3、听一听、学一学公鸡是怎么叫的
数一数公鸡叫了几声
手指游戏：大拇指醒来了，你早，你早； 食指醒来了，刷牙，刷刷牙； 中指醒来了，洗脸，洗洗脸； 无名指醒来了，梳头，梳梳头； 小拇指醒来了，一起做早操
4、出示早晨、晚上的图片： 5、幼儿简单描述画面的情景，引导幼儿观察画面上都有什么
6、游戏：早晨晚上。
教师弹奏或演唱“areyousleeping”的歌曲，幼儿做睡觉的动作，唱完后，教师学一声大公鸡的叫声，幼儿做起床动作。
请幼儿模仿大公鸡，反复进行游戏。
7、学一学公鸡叫、小猪打呼噜的音效，利用教室内的玩具自由地创造声音，并说一说声音象什么。
8、绘画：早晨、晚上（老师画好小朋友起床、睡觉的图片，幼儿添画太阳、月亮） 附故事：《最勤快的和最懒惰的》 森林里有一只红色的公鸡。
每天早晨，当太阳公公刚刚睁开眼睛的时候，大公鸡就扬起脖子大声的叫着：“嗝儿--嗝儿--嗝儿——
嗝儿--嗝儿--嗝儿——，起床了
”森林就在公鸡的叫声中苏醒了。
有一天，森林里的动物们要举行一次森林选拔赛，选出最勤劳的动物。
早晨大公鸡的叫声在森林里飘啊飘啊，飘到猪妈妈的耳边，猪妈妈推了推身边的小猪，说“猪宝宝，快起床啦
公鸡都叫了
”猪宝宝翻了个身，又“呼呼”地睡着了。
大公鸡的叫声在森林中继续飘啊飘，飘到了啄木鸟医生的耳边，啄木鸟医生昨天晚上为树伯伯做了个手术，很晚才睡，听到公鸡的叫声，使劲儿伸了伸腰，起床了。
“嗝儿--嗝儿--嗝儿——起床啦
”“嗝儿--嗝儿--嗝儿——起床啦
”大公鸡在叫第二遍。
森林里的小鸟、蝴蝶和小鹿都起来了。
当太阳刚刚升到树梢的时候，小动物们都聚集在大象伯伯的家参加选拔赛。
小鸟说：“啄木鸟医生每天早早起来给树伯伯治病，她是最勤劳的。
”啄木鸟医生谦虚地说：“不不不，大公鸡才是最勤劳的，是他每天早晨叫大家起床的，要没有大公鸡，我有一次都差点睡过头了
”这时候刚刚睁开眼睛的小猪迷迷糊糊地走过来说：“才不是呢，我就没听见公鸡的叫声
”小动物们一看，小猪的脸都没洗，脸上一道又一道，是晚上睡觉时抹的吧
“哈……，哈……，你还说别人，你是最懒惰的，太阳都晒到屁股了，你才起来
大公鸡叫的时候，你还在做梦吧
”小动物们哈哈的笑着，小猪宝宝的脸通红通红的，他不好意思了。
大象伯伯说话了：“小猪是个知错就改的孩子，以后他就会改掉懒惰的毛病的，小猪，你说对不对
”小猪说：“对，我以后一定要勤快起来
大公鸡帮帮我吧
”大公鸡说：“好吧，每天早晨我叫你起来，和同伴们一起锻炼身体。
” 从那以后，森林里最勤快的公鸡和最懒惰的小猪成了好朋友。
每天在公鸡的叫声中，猪宝宝睁开眼睛。
慢慢地，慢慢的，猪宝宝也变勤快了。
3岁的孩子可以阅读什么样的图书了
适合2-3岁小孩阅读的图书推荐目录：1.小袋袋绘本（全4册）作 者：（英）福格 图；漪然 译出版社：湖南少年儿童出版社有限责任公司目录小袋袋捉迷藏小袋袋学游泳小袋袋找新家我是小袋袋2.小猪威利系列绘本(全六册)作 者：［德］芭芭拉•波曼\\\/文•图曾璇\\\/译出版社：湖北美术出版社目录《小威利做家务》《小威利会用小马桶》《小威利总想争第一》《小威利睡不着》《小威利敢游泳了》《小威利闹别扭》 3.淘气宝宝系列（全12册）作 者：（日）角野荣子文，（日）佐佐木洋子图，张慧荣译出版社：21世纪出版社目录1、小熊的哈欠2、猪爸爸的屁3、松鼠的眼泪4、小熊的喷嚏5、小鼹鼠尿尿6、小熊的肚脐7、小熊散步8、小熊的尾巴9、鼹鼠爸爸的鼾声10、小猫的嗝11、小象的大便12、小鼹鼠吸手指 4.稻草人系列（全12册，2-4岁故事认知书）作 者：（美）劳 等著；袁奕 译绘出版社：中国对外翻译出版社目录大熊猫的难题形状把你涂成彩色的颜色波迪飞起来了开始认知寻找沙漠绿洲方位回旋器，你在哪
动作蒙着眼睛向前走声音谁来救波迪
尺寸波迪几点了
时间又好又坏的一天反义词想吃的爱吃的好吃的味道大家一起大吃吧
口感边游行，边数数数字5.东方龙人绘本系列分为绿色成长系列（全5册），和蓝色成长系列（全5册）。
作 者： （英）菲 著，《英》提克 绘，史大胜，代冬梅 译出 版 社： 中国人口出版社绿色成长系列目录：懒洋洋的瓢虫瞌睡虫树懒贪心的小蜜蜂好吃，好吃，我要吃!咔哧，咔哧，吃不停!蓝色成长系列目录：小不点蝌蚪闲不住的小鱼笨拙的螃蟹爱笑的鲨鱼乱挠痒痒的章鱼6.全新概念幼儿情景透视认知绘本（全5册）——所谓“透视”，是一层一层相关的内容连接下去的，每一页都有很多“窗口”，可以“透视”到下一层。
很有特色。
出 版 社： 明天出版社目录：建筑工地海盗船城市城堡恐龙7.悦读阅美绘本馆能干的小海狸（共7册）作 者：拉尔斯·克林汀图\\\/文，曾齐译出版社：二十一世纪出版社8.淘气小格生活故事系列（全6册）作 者： （美）乔纳森·兰德 文，弗兰克·瑞克维茨 绘，艾斯苔尔 译出 版 社： 21世纪出版社目录小格穿衣服小格去睡觉小格去上学小格学游泳小格去饭店小格看医生 9.《999个青蛙兄弟》《999个青蛙兄弟大搬家》作 者：（日）木村研 编文；（日）村上康成 绘；（日）猿渡静子 译出版社：南海出版社10.小兔汤姆系列（第一辑）（全六册）、（第二辑）（全十册）作 者：（法）玛丽－阿利娜·巴文 图，（法）玛丽－阿利娜·巴文 等文，梅莉，萧袤 译出版社：海燕出版社第一辑目录：汤姆上幼儿园汤姆去海滩汤姆挨罚汤姆的小妹妹汤姆住院汤姆走丢了第二辑目录：汤姆的生日汤姆搬家汤姆去农场汤姆恋爱了汤姆的噩梦汤姆尿床了汤姆和伤心的鲁鲁汤姆最好的朋友汤姆无聊的时候汤姆的外公去世了11.兔子小白系列（全10册）作 者：（法）弗卢里，（法）布瓦纳尔 著，梅思繁 译出版社：四川少儿出版社目录小白想妈妈小白生病了小白去游泳小白乘火车小白生气了小白尿床了小白藏猫猫小白迷路了小白过生日小白上幼儿园12.一看再看系列（全6册）作 者：（英）迈克奥里斯特著，海拉德等绘，漆仰平等译出版社：贵州人民出版社目录：《跟上那头熊》《懒奥西》《一口袋的吻》《鼹鼠与小鸟》《五个小怪物》《星期四要去哪里呢
》13.宝贝手指谣——是专为0～6岁的儿童设计的手指游戏书，手指动作配合儿歌，是不错的亲子活动。
作 者：舒立华编著出版社：新世纪出版社14.蚂蚁和西瓜作 者： （日）田村茂 文，蒲蒲兰 译出 版 社： 21世纪出版社 15.换一换作 者： [日]佐藤和贵子 文，[日]二俣英五郎 图，蒲蒲兰 译出 版 社： 21世纪出版社16.蚂蚁蚂蚁排排走作 者： 李钟美 文\\\/图，蒲蒲兰 译出 版 社： 21世纪出版社 18.阿罗系列(全7册)作 者：（美）约翰逊著，孙晓娜译出版社：接力出版社目录阿罗有枝彩色笔阿罗房间要挂画阿罗漫游太空阿罗的ABC阿罗在马戏团阿罗的童话王国阿罗在北极
有经验的宝妈来说说，怎样克服宝宝抱睡得习惯
很多妈妈带一个小宝宝，最痛苦的事情莫过于晚上睡不好，一放下就醒。
哄睡有多艰难
每个新妈妈都有一段关于哄睡的血泪史，不，是N多段，很多很多段。
所以进行科学的引导睡眠是很有必要的。
我分享一个我身边很多朋友用了都说很好用的一个方法，最终让他们脱离了要一直抱睡的苦海。
宝宝是很敏感的，要调整宝宝的睡眠，妈妈需要注意以下几点来调整自己的心态：1、抛弃你的焦虑。
孩子的睡眠很重要，但不要为了睡眠而睡眠。
实在哄不睡的时候，别为难自己也别为难孩子，陪着安静地听听音乐，或者推车推着出去走走，说不定过会儿就睡着了。
2、入睡方式很重要，但无需把抱睡和奶睡视为洪水猛兽，尤其是小月龄的宝宝。
睡眠引导的最终结果是妈妈和孩子都睡得更好，选择你俩都觉得舒适的方式。
如果实在放不下，找个舒服的小沙发，让宝宝在妈妈怀里好好睡一觉，你也可以玩玩手机看看书。
3、如果家里还有其他看护人，尝试让其他人照顾宝宝白天的小睡。
晚上照顾宝宝已经非常非常辛苦了，不要想着做女超人，抓紧时间休息，恢复体能，咱要打的是持久战。
4、不要过于依赖某一种哄睡方式。
就像等等麻米说的，如果您家宝宝是“只奶睡+躺喂+母婴同床”，你已一只脚跨进夜醒频繁的魔咒圈。
而过度依赖抱睡，总有一天你的腰和肩膀都会受不了的。
了解宝宝的睡眠特点，当你知道了“他为什么是这样”，应付起来便会得心应手的多，也会有效治愈你的焦虑。
对于如何学习睡眠知识，在书中《Baby Whisperer Solves All Your Problems》（中文翻译《实用程序育儿法》）的方法中，我推荐给了身边几位有这个烦恼的新手妈妈们，她们用了改良版的EASY模式（吃-玩-睡）帮她们的宝宝建立规律作息的。
几个月的时间就可以慢慢脱离了要抱着哄睡的习惯。
掌握放下方法小宝宝最初的阶段都有惊跳反射，有时我们放下稍微不注意，就会触动她们的惊跳反射，导致她们被吓醒了。
对于一般健康宝宝，如果惊跳反射是导致放下就醒的原因，可以尝试给宝宝包襁褓。
注意放下的时机和大人不同，小宝宝刚刚入睡时是浅睡眠。
睡眠比较浅，所以放下就容易醒。
要改掉这个放下就醒的问题，不要宝宝一睡着就放下，可以稍微抱久一点，等宝宝进入深度睡眠了再放下。
如果一开始掌握不好这个时机，可以用一个判断方法，就是轻轻抬一下宝宝的胳膊，如果发现她的胳膊发软，就基本上可以确定她已经进入深度睡眠了。
即使这样，放下时还是要注意放下的方法。
打破抱着才能入睡的联系很多宝宝养成抱睡的很大原因都在于喝完奶就睡觉，但很多宝宝由于刚喝完奶需要抱着拍嗝来消化。
自然慢慢地，她就把“入睡”和“妈妈竖抱”联系起来了。
所以先要打破这个联系。
打破贴着我的身体才能睡的联系在从身上放到床上这个跨度可能对宝宝来说太大、不适应。
所以可以开始寻找其他哄睡的方式，比如放在婴儿车里推，让宝宝平静下来。
建立睡眠程序，从推车到床上从推车到床上，这个过渡是最难的。
小宝宝控制睡眠的系统白天和晚上是不一样的，通常宝宝都是晚上睡觉先变好，然后再白天变好的。
所以，所以建立一个建立睡眠程序，让宝宝习惯一个固定不变的程序。
比如：拉好窗帘，把她放进睡袋，喝奶，刷牙，读晚安绘本，亲她一下，把她放下。
这套程序做什么不重要，但是需要固定不变的，每天睡前都是这样，让她理解做了这个以后就意味着要睡觉了。
最后，宝宝睡觉是要学习的一种能力，从一开始就要建立正确的习惯，尽管这个习惯刚开始可能会花更多的时间和精力；每家宝宝的睡眠问题情况都是不一样的，可以看书看其他人的案例，但最终如何执行一定要根据自己宝宝的情况所有宝宝的睡眠问题都不是单一的，一定要综合分析，把问题拆解。
然后不要贪心，一个一个问题攻破，期间肯定会有所妥协，但至少我们离目标更近了。
坚持、坚持、再坚持， 无论你选择用什么理论体系帮助宝宝学习如何入睡，一旦开始就要坚持下去，不能三心二意，不然宝宝会困惑，结果就会更加糟糕。
宝宝隔奶有啥好办法
断奶是妈妈与宝宝都必经的一个过程，但让人遗憾的是，不少妈妈的这段断奶经历充满了不愉快的回忆，后悔自己为什么没有做好充分的准备，使用正确的断奶方式。
所以，为了让更多妈妈帮宝宝顺利断奶，彼此都有一个美好的断奶体验，小编今天要将秘藏的断奶方法教给大家
一、断奶前的准备1、心理准备决定断奶后，妈妈的态度一定要坚决果断，不能因为宝宝的暂时不适而心软，最后当断不断，反反复复，给宝宝造成不必要的身体与情感的创伤。
2、辅食准备提前了解辅食添加的原则与顺序，别在断奶后为宝宝的辅食而手忙脚乱。
让宝宝逐渐接受各种辅食的味道，相应减少母乳，只要循序渐进，断奶的工作会事半功倍。
3、工具准备断奶前，既然要准备辅食，那宝宝的餐具自然也少不了。
比如奶瓶、水杯、碗勺等等，是培养宝宝吃辅食的习惯的必备工具。
二、断奶的正确方法1、减少喂奶次数最好采用渐减的方式，比如每天喂4次变成每天喂3次，宝宝适应后，再减少一次，延长哺乳的间隔时间。
2、搭配辅食断奶断奶应该与添加辅食平行进行，最好是添加辅食后，再计划断奶。
断奶过程中，一天中宝宝进食应该以母乳为主且足量，辅食未辅并适量。
添加辅食的时间最好与大人3餐时间一致，培养宝宝良好的用餐习惯。
3、安抚宝宝的情绪当宝宝因为断奶而不安时，妈妈要安抚宝宝的情绪，不要疏离宝宝加重TA的焦虑感。
不过，爸爸也要从旁辅助，与妈妈同时承担宝宝的依赖，让断奶更加顺利。
4、先断白天，再断夜晚白天有很多事物容易转移宝宝的注意力，断奶相对而言更容易一些。
白天断奶成功后，再断晚上，让宝宝有个逐渐接受的过程。
5、提前向用奶瓶喂母乳过渡当宝宝适应了奶瓶后，自然会降低对妈妈乳房的依赖，断奶也会更加顺利。
6、与宝宝多沟通有些妈妈坚持哺乳到孩子2岁，此时孩子已经能够基本理解父母的话语，对母乳的需求更多是因为习惯和情感使然。
妈妈可以跟宝宝平等沟通，告知TA已经长大，要跟妈妈的nainai说再见了。
宝宝抗拒的话，可以借用绘本告诉TA断奶的意义。
7、不要利用哺乳哄宝宝入睡哺乳的时候，很多宝宝吃了乳头就渐渐入睡，所以不少妈妈都把哺乳当做一种有效的哄娃手段。
但决定断奶后，这个方法自然不能再用，最好为宝宝建立新的睡眠模式，比如讲故事、唱儿歌。
