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高中成长感言800字作文

时间:2016-01-20 06:18

有关关于班级责任的感悟的高中作文800字?

感悟自然_1000字  自然孕育了人类,人类是真善美的,那自然便有无穷的真善美.  ,一叶一自然.自然万物看似渺小,却是魅力非常.如果你曾见过大海的万丈狂澜,你会明白什么叫生命;如果你曾见过高山的峰壑争秀,你会懂得什么叫顽强.静心地走过自然,用心去聆听,听听水是怎样流成一脉智慧,看看山是怎样站成一种尊严,你会发现,自然是被披上了一层面纱,有无穷的奥秘,等待着我们去感悟自然!  坚强的自然  当有人在一遍又一遍地低吟那句不朽的“野火烧不尽,春风吹又生”,这是对生命坚强的诠释.  原野上看到了小草枯黄的面容,不远处一阵野火过后,留下一块焦黑的土地,突然震撼:原来小草是在这样焦黑的土地上生长着.一株小草,命运没有把它播撒到肥沃的土地里,也没有给它充足的养分,不管生存的条件有多恶劣,作为一棵小草,它没有放弃.这棵小草都做到了.当小草在春风中展现那被野火烧过之后却依然蓬勃的生命力时,我们释然了,这就是小草的情怀,就是生命的本质,对生命的永不言弃,用“坚强”去扞卫自己.  小草是自然所孕育的,小草的情怀,也是自然坚强的真谛.  美丽的自然  “,天然去雕饰”是自然的清丽的自然美,“采菊东篱下,悠然见南山”是悠闲的纯朴的自然美.  大自然就如一位画家,他自如地挥洒手中的笔墨,描绘出一幅幅人间奇景,漓江的山,“欲于天公拭比高,漓江的水,“淡妆浓抹总相宜”;大自然又如一位钢琴家,他尽情地敲击手中的琴键,弹奏出一支支美妙的旋律,林荫中的鸟儿,“时鸣林涧中”;大自然就如,他尽情地发挥无限的想像力,创造出一个又一个的奇迹,初春的小草,“草色遥看近却无”.  大自然的美,也是我们人类的人性美.  自然的博爱  人都有爱.但世人往往只有,没有博爱.但自然是无私的,它只有博爱.  柳枝婆娑舞倩影,它们贪婪地吮吸着甘露;的,点缀着这广袤的大地.春风吹绿了小草,是为了完成使命,而不是表现自己;小草染遍了天涯海角,是为了美化大地,而不是报答春风.  在大自然里,我们安静地看一瓢水,就可以听到它演示的清净义,;我们细致地看一朵花,就可以听见它演说的庄严义;我们耐心地看一棵参天耸立的大树,就可以想象它向往的正直义;  大自然给予万物是无私的.大自然是人类的摇篮,是一切生命的摇篮.  感悟自然,那火红的枫叶恰似向你倾吐大自然特有的语言,它教给你“落红不是无情物,化作春泥更护花”的道理,,感悟舍己为人;水滴石穿,感悟坚持不懈;羔羊跪乳,感悟母子情深;,感悟;寒梅傲雪,感悟坚贞不屈……

高一生涯教育总结,反思和感悟800字作文

高中  光阴似箭,回首高一上半学期的点点滴滴,朝朝暮暮,对我来说真是飞跃的半年。

在这半年里,无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。

  (一) 学习 比较端正。

能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

  (二)学习方法及态度  高中的学习与初中小学有许多不同。

初中和小学,我们被老师催着赶着向前走。

而高中更注重,老师讲的不再满足我们的需要。

我能认真对待考试,考前认真复习。

另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面,有较强的求知欲,学会了自我反省,检查,提前预习的学习方法,获益匪浅。

  (三) 纪律  在纪律方面,我严格遵守和。

尊重师长,爱护同学,与同学们和睦相处。

  这个学期结束了。

在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。

俗话说得好,一份耕耘一份收获。

在新的学期里,我会更加加倍努力学习,不会辜负老师家长的期望

  以上就是我对高一上学期期末一些方面的,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。

  高中生学期末个人学习总结  岁月匆匆,转眼间高一就要结束了。

如今想起高一刚入学时的我和6班,一切都还历历在目。

时间,摧残人,也磨炼人。

重要的是在经历过时间的洗炼和冲刷中,我们学会了什么,领悟了什么,铭记了什么。

学习,是要我们通过不断努力奋斗而得到其精华所在,从而转成属于自己的东西。

因此,学习靠自己,也为自己;生活,是要我们通过在自主自立成长中学会维系自己身边的人际关系和事物,从而使自己懂得朋友和团结的重要性。

因此,学会理解生活比学会生活要重要;梦想,是连接现实与未来的纽带,有了梦想从而使我们朝着它不断走去,或许坎坷崎岖,但是坚定不移

高一,是初中对高中转折的一年。

告别了初中的幼稚青嫩,我们都要学会长大。

在新的集体,认识了新的朋友和同学,感受了新的学习情景和氛围,自身也得到了新的感悟和发展。

学习上,要学习的知识越来越丰富而却也越来越难。

刚刚开始的无所谓造成了后来赶不上的后悔,因为高中的学习需要理解的很多,并不能像以往初中一样,到考试之前才来个临时抱佛脚,那是无用的。

日常每天的课程,都必须牢牢巩固且。

“每节课,都要投入百分之百的认真,老师说的指示重点都要记住,或许老师的某句话就可能成为考试的重点。

别人没有记住而你认真记住了,你就可能成为赢家。

”这句话是我的一个成绩十分优异的朋友告诉我的,她告诉我学习最重要的就是课堂效应。

除了课堂,课外也有大量的各科作业和习题。

Practicemakesperfect!只有通过不断的训练和应用,才能把知识点消化并应用自如。

生活上,体验了许许多多人际交往的方法。

高中是住校的,难免有时会与宿舍和周围的同学发生摩擦与争吵。

每次都需要冷静处理,避免事情更加恶化。

许多事情,都是初中的我不曾遇到过的,棘手得不知道如何处理。

但是经历过各种问题之后,慢慢也学会以双赢的方式妥善处理了。

这在未来踏入社会中,也是必不可少的一个环节。

经历过林林总总的各种事物,大到学生会带头组织活动,小到为身边的朋友和自己处理事情,我都在不断的锻炼与改进中。

相信在以后两年的高中生活中,我的能力会得到更多人的认可和赞赏,我的人际关系可以不断完善,我的成绩可以越来越优异,成为品学兼优的好学生

  高一学年  不知不觉高一学年就这么过去了。

我们告别初中来到高中,难免会有些不适应与压力,而这一切的一切都在我们的人生道路上留下了痕迹。

在此学年之末假期之初的时候,我特作此篇以总结高一丰富多彩的一年,也为今后的人生路途多增添一些宝贵的财富。

  首先想说的是我在班干上的一些作为。

从高一下半学起开始,我便担任起了班里的、、监操员三职。

本人在自己的工作岗位上十分勤恳,也创造出了一些成绩,给3班增添了一些荣誉。

  在一职上,我主要是负责班内的纪律情况。

具体工作就是严格按照我所制定的高一3班纪律扣分规定与班规,给各个小组按表现进行加减分,每两周一统计并公布,进行相应的奖惩措施。

这对班里同学的纪律起到了提醒监督的作用。

在我的管理之下,年纪上的班级之间的纪律积分评比几乎没有出现低分,可证明我管理效果还是相当明显的。

同时我也在学之间树立起了威信,当然这都是在对自身严格要求的前提下,尤其在人格人品方面。

  在一职上,我主要是负责班内同学之间的沟通和同学个人的。

由于3班内每一个同学都十分友好、善良、可爱,所以同学之间基本上没有出现过太大的矛盾冲突,即使出现也会在第一时间化解,这样也就无需我出面调解。

于是,我在班内担任起了活跃班级气氛的角色,使每个同学都感受到了来自集体以及人与人之间的温暖。

通过在这个职位上的工作,我有大幅度的提升,在班内也取得了较好的人缘。

这使我十分欣慰,因为我的努力并没有白费,我收获到了快乐。

  在监操员一职上,我负责监督同学们眼操、上操以及校会的纪律情况。

在这方面的管理上,我感到了不小压力。

同学们似乎是有些不太愿意配合,根据这种情况,我加大了管理力度并克服了困难,班内眼操、上操以及校会时的纪律情况有了可喜的改变。

通过这一点,我明白了那句老话:“井无压力不出油,人无压力不奋斗。

”,也让我彻底贯彻了“大公无私”的精神。

  当班干给了我今后人生社交道路上的经验,那么下面就说说我在学习方面的收获了。

  在理科上,我遇到了从未有过的阻碍,许多知识都听得一片茫然。

数学并不像以前那样拿手了,落到了班里中等水平。

物理成绩起伏很大,时长时落。

而化学学的更是一塌糊涂,许多地方听得云里雾里。

然而经过一段时间的摸索之后,我发现即使上课没听懂也不要慌张,只需回家认真完成老师所留作业,认真看书复习回顾上课所讲知识。

在第二天上课听懂老师的对昨天作业的诠释,必有很大的收获,许多不懂的地方也会随着习题的串联讲解而疏通。

可这个方法需要持之以恒的毅力,但这正是我所欠缺的。

于是我便报了几个课外班从旁辅助,但效果并不是特别显著,所以我将在高二坚决贯彻这个自己所悟出的方法,争取在理科方面有所突破。

  在文科方面上,我似乎延续了初中时的不给予重视,但我很快发现这么做是十分不明智的,它导致我的总分很低,原因就是在文科方面上瘸腿了。

后来,我认真反思,从此在文科课上不再走神或写作业,而是认真听讲。

课后认真复习背书、背单词、背题目,终于我看到了可惜的成绩。

可还是老样子,我缺乏耐心与恒心,没有坚持下去。

最终文科还是成为了我的薄弱方面。

但我坚信等高二一鼓作气,坚持努力下去,必定会在文科方面大有作为。

  除了学习生活,高一课余生活也是丰富多彩的。

各种运动比赛:足球比赛、篮球比赛、跳绳比赛„„各种精彩的社团活动、学校联欢活动。

也许是初三时间紧张没有机会参加吧,那这刚刚过去的一年便是我们课外娱乐的补偿吧。

总之这课余生活真的很丰富充实。

  综上便是我高一一学年的个人总结。

望着窗外月色,谁又知道自己今后的人生道路会如何呢

但今天的总结却会永远成为一笔宝贵的财富,使我今后的人生旅途上多一些光明与希望。

求一篇有关感悟成长的文章,要原创,大约800字,高中作文

这个作文要你自己写,只有你自己才能写出感悟成长的文章,我相信你。

加油

高中作文 成长的滋味 要记叙文不少于800字 快点

成长的滋味 时间的年轮已悄然转过了十六个春秋,生命的丝线也已拉扯了十六个年头。

我成长在不知不觉中,但后知后觉以后,感悟…… 不再是那个吵着要妈妈讲故事的小女孩,不会为了一个洋娃娃大哭大闹,而是常常看到镜中渐渐脱去稚气的外衣的自己,想着如何不再让妈妈爸爸太操心受累。

成长的滋味是理解。

不再像以前一样摇着小脑袋童声童气的唱《小锣号》了,却常常被《二泉映月》感动得泪如雨下,体味着盲人阿炳留给我的悲伤苍凉的人生思考。

成长的滋味是感悟人生。

不再在作业本中故意写两个错别字来考察老师的眼力,却常常对老师花白的发丝、额上的皱纹以及沾满粉笔灰的手指充满感激。

老师谆谆的教导和不倦的帮助让我对“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”有了更深的理解。

于是便有了心无旁骛、忘身书海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。

成长的滋味是感恩报答。

不再为了一个意见不统一而和同学争得面红耳赤,却常常会在夜深人静时,品一杯冒着热气的苦丁茶,看着深蓝的夜空,让浮躁的心归于平静,数着星星抱着梦想入睡。

成长的滋味是成熟。

成长的滋味是地上的一棵小苗渴望长成参天大树。

成长的滋味是海中的一条游鱼渴望跃过龙门,遨游沧海。

成长的滋味是天空的一只小鸟渴望自由自在的飞得好高好高,云海任由搏击。

…… 成长的滋味,自己体会。

那似酸又甜、似辣又咸、似悲凉又快乐、似多愁又善感的滋味,萦绕着我度过了十六个春秋、十六个年头后,浸入我的魂灵,永远、永远……

高中作文《成长的故事》1000字

三年的高中生活,弹指一挥间的永恒,而今回忆起着三年的高中生活,更多的是惆怅,更多的是对命运的拷问。

三年的地狱式的生活。

今天熬到头了。

凉风习习,可美丽的电院却是一片暖洋洋的景象,每一名毕业学员都在为自己最后的学业而精心的准备,精心的策划许多事情。

随着时间的冲击,会慢慢失去原有的味道,就像和同学曾经有过的矛盾,有时仔细咀嚼,却发现是甜的,可能这就是长大了吧?是啊,谁也无法拒绝成长、成熟,也许只有思考,只有长大,才能将原来那个懵懂、单纯的自己舍弃,去迎接更成熟的考验。

不能怪时代的车轮滚得太快,也不怪人的脑子,而是现实的生活却带了以往令人痛苦的回忆,这样,不好吗?岁月就这样悄悄的溜走,长长的却又是短短的一生。

总是写不完那种流浪的辛酸和浪漫。

可是从终点又回到起点,从平淡经历诸多的磨练后又回归于平淡的时候,你是否无悔于你的抉择?从温馨的港湾出发,跋涉高山大河,携着风雪冰霜又回到那种安宁的氛围。

你是否无悔于你的经历?再过几天,我那复读的高中同学就要实现他们的大学梦了。

而我?回顾走够的一年,只有一个感受,希望下一年快点过。

然后和学校永远拜拜。

永不回来。

真的。

我是这么想的。

我想去社会中寻找自己的理想。

虽然想起来幼稚,。

但我明显的感觉到我不适应现在的学习气氛。

我厌恶。

不是我想象的那样,或许我真的应该在想象与现实中找准位置。

当一个现实注意者。

但我是一个不见棺材不落泪的人,我想试一试,也许,或者完全就是那一张纸吸引了我。

因为我想我需要它。

人们说执着是一场漫长的分期分批的投资。

而成功则是对这场投资的一次性回报。

执着于自己所爱的事业。

追求一份成功与收获,该生命的价值与意义而只有坚守执着才可能获得。

而如今,我执着于那张纸。

心里是矛盾的,一次又一次的失望中。

心也淡了,一心想的是毕业 ,全过关,然后追求自己的东西。

很多人都说人就是这样活着。

就这样吧,人们也没有信仰的生命是残缺的生命,没有信仰的人是无为的人生,我现在没有信仰。

我只想不低于我以前的同学,和我同学一样 ,目前不,以后也不会。

大道理谁都懂。

我觉得人的理想,什么信仰,都是靠关系,权利,金钱做前锋的。

什么道理。

什么哲理我认为那只适合未涉世,或者涉世的成功者,或者学者,去无为的造化的,真的希望错过太阳的我,会有好运。

或许自己太现实。

太社会化。

但是实际不就是这样吗?我不想看到那种无所谓包装进课堂的老师,走出课堂有怎样?社会就是那样。

我觉得人也好,学生也好,老师也好,在保留自己的那份真诚之外,坦然的去面对现实。

我厌恶那种讲豪言壮语的老师。

高中就这么毕业了,回首看看来时的路,我发现在一片黑压压的天空下,我们埋头苦读,只为了有一天功成名就。

但是,这不是我想要的生活。

高中 成年仪式感想作文 800字

成年仪式感想 当十八岁那天醒来,我们就以成人的身份向世界问好,从此世界上多了一双双承担责任的肩膀。

那么突兀的,我们终结了18年的风雨行程。

与那少年时代作了匆匆的告别。

那年幼的我们,终究成为过往。

或曾因为未知的恐惧而焦虑,在几分懵懂中黯淡了18年的365个片段的岁月激情,或许因为太多卑微渺茫,曾在日月浮沉的苍茫大地无助得声声呼喊。

而现在在时光的磨砺下成就了屹立如松的我们,18岁的青年。

我们知道翻开18岁这一页代表着什么。

并非故作老态的感叹流年似水,不必艳羡那些已逝去的天真烂漫的青涩时光。

我们明白,18岁将是热血和青春浇铸的丰碑。

我们所有的目光,都定格在遥远的前方。

18岁,我们将放飞蓝色的信念,用生命的壮丽篇章去讴歌遥远的而充斥光亮的前方。

我们是航船,就要载得一舱因航程艰辛而淋漓的汗。

不惧怕那翻江倒海的狂风,不惧怕那铺天盖地的恶浪,远航,远航

为驶向远方那信仰的栖息地,永不降落在18岁升起的白帆。

或许,我们并非完全如此壮丽,或许只是青春之歌中的一个简单音符。

或许没有轰轰烈烈的壮举,或许没有旗帜翻飞的凯旋,或许没有惊天动地的篇章,或许没有流传千古的绝唱;但我们始终有的是一颗赤子之心,与永不放弃的对信念的坚守。

那是我们的18岁,即使没有灿烂与繁华也有着永远的竞争,不息的奋斗。

在向那追寻的光亮的路上,或许在某一瞬间弥散了黑暗,或许在那一霎那我们迷失了自己的追寻,遗失了自己的方向。

我们始终相信,黑暗再遥远再漫长,黑暗中始终有那永恒的光亮,属于黎明,属于信仰的光亮。

永远不会迷失的是18岁的信仰。

18岁,这里,群星璀璨,辉映光芒。

18岁,我们的生命里自此多了一份责任与担当,当我们破茧成蝶,那些美好已经与自己,他人,国家并驾齐驱。

这会是我们青年永恒的定义,深入在我们的每一滴热血里。

我们,不是孤单的个体,我们是中国未来的一种精神,一种永不磨灭的象征。

这是我们的十八岁,拥有火一样的激情,拥有钢一样的坚强。

我们不再需要娇纵宠爱,请严肃认真的对待我们。

在这庄严的时刻,十八岁,我们自豪。

亦使所有人因我们而骄傲。

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书山有路勤为学海无涯苦作舟。

这不是我的座右铭,但是我把它我学习的灯塔。

条条大路通罗马,我把它当作我语文学习的司南。

拥有了灯塔和司南,一遍一路向前,遨游在语文学习的海洋里,撷取着智慧的浪花,其乐无穷。

我参加了丰富多彩的语文外出活动。

我们分成小组,带上自制的调查问卷或是问题,来到图书大厦,或是做采访,或是了解当前热门图书,或是寻找自己喜爱的文学,我们在学习中体验新奇和自我发现的快感。

我参加朗诵和表演。

诗歌朗诵会,平时上课的即兴朗读,语文小剧的排演,让我逐渐摆脱不敢面对观众的那种恐惧心理,在朗朗读书声中体会稳重或优美或激昂的意境,或是独钓寒江雪的至高境界,或是把栏杆拍遍的壮志雄心。

我在朗诵中体会到了语文的美丽,在语文中感受到了朗诵的魅力。

我重视平时的积累,特别是文言文的积累。

在老师的指导下,我制作了自己的文言积累卡片,分类明晰,包括通假字文言实词虚词文学常识等等,并且随着学习的深入不断地更新,成为系统的体系。

这好比就是一个语文学习的难题库,或是一个文言文字典。

我可以在需要时用最宽的时间找到最准确的信息。

这个方法有效的解决了我的文言文的恐惧,让我的文言成绩有了很大提高。

正是这一系列有效的学习方法以及鼓励,让我这个在和海边捡拾贝壳的孩子窥探到了语文的魅力;让我的初中四年语文学习充实而快乐,为我今后的语文学习扎实了基础;让我找到了学习语文的钥匙,驾驶航船的舵柄。

正是这一系列有效的学习方法,让我成为了我。

感谢你,语文,是你带我走进这个绚烂多姿的世界,并赋予了我发现美的眼睛。

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