小学二年级暑假收获
我非常感谢这学期老师和同学对我的帮助 我的成绩也因此有所提高，这离不开我的父母老师对我的教育，希望在下个学期的时候我的成绩能更上一层。
二年级的暑假我的经历与收获怎么写
暑假是小学生一年中时间最长的假期,金秋九月,我们又迎来了新学期,现将开学情况总结如下.1、开学报到情况全班59人56人按时报到.2、认真检查了同学们的暑假作业总结如下：暑假作业按要求进行了星级评定.优秀的同学有钟瑾芝,左颂然,关宸希3、在这个愉快的暑假中,同学们与书为友,走进书籍,品味知识,本班平均每人的阅读量超过了500页,许多同学学会了做家务,做手工,做科学实.在读书中成长,在实践中积累经验,这使得同学们的假期生活有滋有味.4、学生在假期参加了各种体育项目培训班,有的参加轮滑班、有的参加了游泳班、有的参加羽毛球训练班.学生在参加体育锻炼中增强了体质,效果显著.5、读万卷书行万里路,有的同学随父母外出旅游、有的同学参加了夏令营活动有的同学以日记的形式记录着自己每天的活动,有的同学则在兴趣班中享受着另一番乐趣……暑假生活充实而愉快.新学期开始了.老师期待全班同学有新的进步和收获.
小学二年级假期结束了，我的收获是什么
个学期即将过去，我给大讲在这个学期的收获吧 在语文方面，我认实多生字，也会写了很多生字。
还认识了很多名人，他们分别是：张衡、爱迪生、郎志万、阿切尔……他们教会我一个道理：要肯动脑筋，多多思考，还要帮助别人。
我还认识了很多名言：知识是我们飞向天空的翅膀;思考可以构成一座桥，让我们通向新知识…… 我在数学方面，计算比上学期有了很大的进步，我还学习了表内除法、万以内的数、克和千克、图形、找规律和解决问题。
其中我最喜欢的单元是克和千克，因为我从中认识到不同东西的重量。
通过体育课和体舞课，我学习到如何做好升旗准备和做早操，使我的身体得到锻炼，更加健康。
除了学习上的收获，我还懂得许多道理。
比如要爱动脑筋，多听别人的意见，要认真观察事物，还要有爱心。
二年级一眨眼就要过去了，下个学习我就是三年级的小学生了，我要继续努力，收获更多的知识和道理。
北京旅游感想作文500字
八月的太阳火辣辣地焦烤着大地,北京的上空艳阳高照,晴空万里.在这金色的八月我们来到了中国的首都——北京.怀着激动,兴奋的心情我们踏上了这段旅途.经过了一夜的颠簸刚到达北京郊区服务站就立刻匆匆洗漱,准备迎接一天的游玩.我们第一个要参观的是“毛主席纪念堂”广场上人山人海,突然我的目光被一条人龙吸引去了,原来都是去纪念堂的,我晕!那么多人,这要什么时候我们才能进去.一个小时过去了我们以蜗牛的速度爬到了第三个拐角以为要到了,可抬头一看还有一条龙,又是半个小时的蜗牛爬终于可以进去了.什么?还要检查.我们把兜里的所有东西都掏了出来,说是过关了才放我们进去,真是麻烦.进去了,首先来到了大厅看着主席的塑像我仿佛看见了主席当年的威风.从大厅侧门出去我们来到了主席的遗体前,瞻仰着我们伟大的领袖心中是无比激动.我似乎听见了,听见了：1949年10月1日毛主席站在天安门城楼上大声宣布：“中华民族成立了,中国人民从此站起来了.”那是多么激动人心的时刻,是的我们从那时站了起来,从那时起再也没有人能欺负我中国.从纪念堂出来我的心久久不能平静.今天是旅行的第二天,一大早大约才3：00就被从被窝里拖了出来说是要去天安门看升旗仪式.早饭也没来得及吃就急忙忙的坐车走了.早上的空气真是清新的没话说,虽然是夏天,但早晨的空气中却透着丝丝凉意.一个小时的车程我们到达了目的地——天安门广场.可能还早人还不多,我和同学占到了比较有利的地方等待着.我们焦急的盼望着20分钟,30分钟,只听人喊：看呐,东方渐渐的露出了第一丝白光,激动人心的时刻到了.只见国旗手们牵着国旗的一角,迈着庄严的脚步走出来了,还有两队国旗护卫手跟着走了出来,脚步声是那样的响亮,那样的整齐.这时,我们屏住呼吸,眼睛一眨不眨的跟着国旗,广场上一点动静也没有,静的就只能听见心跳了.升旗手开始升旗了,挂旗、升旗、那动作真是一板一眼,训练有素.庄严的国歌奏响了,鲜红的国旗缓缓地升了起来,所有人都向他敬礼.看着国旗飘扬在空中,我真为自己是他的孩子而骄傲.我们的国家是多么的强大,再也不怕别人的欺凌了.
二年级我的收获怎么写
我收获了快乐读书是幸福的，有福的人才读书。
一`二年级的时候我不喜欢看书，平时做完老师的作业就开始看电视。
妈妈说：“昨完作业多看点课外书，不要老看电视。
” 而我却说：“只要把老师布置的作业做完就可以了，不用再做其它的了；人家新闻现场都说：“不要给小学生施加压力。
”再说我才一年级呢。
妈妈笑了笑说：“看来你看电视还是有收获的。
”我说：“废话，那还用说，如果没有收获还不如不看。
” 二年级时我看的书很局限于老师布置读的“同步阅读文库”期末老师在综合素质报告册上写着：“书是你的好朋友，没事的时候要和他一起玩耍，不要老跟爸爸妈妈一起玩。
”这句话虽然是用拟人的手法来写的，但我还是知道老师的意思是：“平时做完作业要多看课外书，这样可以丰富自己的知识。
” 三、四年级的时候，学校开展了读书活动。
号召大家多读书，读好书。
现在我什么书都看，做完作业有时间要看书。
而且，读书的速度很快。
星期六、星期天就去书店看书。
读书让我了解天文、地理，让我飞越上下五千年；是我懂得读书的乐趣无穷；使我知识更丰富，更聪明。
读书真快乐
我收获了生命之意 造物主只给了万物仅有的一次生命，因此，生命格外宝贵。
那么生命的意义何在呢
人不仅为活着而活着。
生命是高贵的，这高贵的生命就应当在高贵的追求与信仰中度过。
有了信仰与追求，人生才富有了激情和斑斓的色彩。
人生才有了行动的指南，正如航行的巨轮不能缺少航标一样。
生命的存在绝对不仅仅是生存，它需要用火热的激情和高尚的追求去演绎。
雨后的彩虹追求的就是大美，即使是瞬间的存在，也要把那动人的光彩留给世人；飞泻的瀑布，仰慕的就是大海，即使遭遇断崖，它也要纵身而跃；一闪而过的流星，崇尚的就是生命的灿烂，即使是瞬间的燃烧自己，也要留下永恒的璀璨。
生命因有追求而伟大，生命因有激情而生动盎然。
我赞美那高贵的生命，高贵的生命定能在时空只达到永恒。
山间小溪为了实现大海的梦想，不怕山石的阻拦，不贪幽谷的清静，不恋百鸟的妩媚，一路奔流。
于是有了“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的豪壮，又有了“江流天地外，山色有无中”的大气。
确定人生的意义，并为之而奋斗。
这，就是生命的意义。
我收获了快乐暑假里妈妈带着我和大表姐、二表姐一起回乡下老家体验农村生活。
刚到老家，爷爷把我们接进家里，便拿出味道鲜美的水果让我们品尝。
过了一会儿我便跑出了中堂，到院场里去玩耍，我发现远处山坡上那一棵棵大树直直地站在那里，就像是士兵一样在那里守护着山林。
第二天，哥哥和我们一起去放牛。
我和哥哥在前面牵着牛，姐姐们便在后面跟着。
下了山坡，我们来到了小河边，溪水清澈见底，小鱼儿游来游去。
我们高兴极了，开始捉鱼捉螃蟹，谁也没顾牛去哪儿了。
没过多久，哥哥就捉到了很多只螃蟹，可是我和姐姐们都太胆小了，刚捉到一只螃蟹，它一动就把我们吓得一下子把它扔向远方。
正当我们玩得开心的时候，突然想起牛还在山坡上呢，我们急忙跑过去，这时牛已经不见了。
我们急得就像热锅上的蚂蚁，心想：如果把牛弄丢了，回去肯定要挨打的
我们几个人在树林里、小溪旁、山坡上……到处都找遍了，可还是没有找到。
正在大家都焦急万分的时候，哥哥想出了一个好办法，只见他爬上一棵参天大树上放眼四望，终于看见一条牛尾巴正在草丛里甩动，他大叫：“牛在那儿，牛在那儿……”我们跑过去一看，果然是我们的牛，大家才松了一口气。
我们牵着牛高高兴兴地回家去了。
这次回农村游玩，我体会到了一种从未有过地快乐，一种乡村孩子特有的快乐
谁给写一篇二年级的读书感受
多读书，读好书，善读书，不仅能够提高自身的文化素质修养、还能了解到书里面包罗万象和深邃的科学文化常识，使自习学会在某些场合该怎样理性和感性地去对待和评判人或事物。
古往今来，多少名人学士都酷爱读书，嗜书如知己。
诚然，书籍，是生活的指南；是知识的源泉。
当然，每个人对书和读书的认知和观念不同；要会读书，不能死读书，读死书，这在于各人的悟性了。
不同的人看阅的书不同，若把书籍分类，类型太多，举不胜举。
比如“社会科学类、文史类、自然科学、政治经济、科研卫生、文化教育、小说新闻、纪实文学报道、旅游美食”等等。
总之，读书是一件能使人快乐的事情。
读书还能使人头脑充实；也能使一个行为粗俗的人变的文雅；使一个性格脆弱的人变的坚强。
一部书就是一个世界。
读书，能让你怎样做人，识人，交友；让你变的旷达，聪慧，能让你从容地对待社交和人际关系上的一些事情。
还有好多描述读书的名言诗句，“读书破万卷，下笔如有神”、“读书百遍，其义自见”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“书到用时方恨少，读到痴时已无用”等等。
书就是你人生路上的一盏指路的明灯，照耀着你稳步前行。
一本好书，一部作品，都能让你找到其中的乐趣，让你回味无穷，感慨万千；使你深深体会到读书的益处，也使你越读书越感到自己的知识越贫乏。
其实，读书就是叫你融汇贯通、灵活掌控书中丰厚的内涵学识，且能更好发挥到现实中。
读书，就是品味人生，丰颖和增进自己的整体素养，然后可介定不同体裁的人物的价值和意义。
古今中外有很多读书励志成才和名人读书的经典故事，像西汉时“凿壁偷光”的经学家匡衡的故事。
