初中语文作文写作指导
1分发挥自己的优势擅长形象思维、会人物的可选择记叙文，擅长抒情的同学择散文。
初中生一般不提倡写议论文。
2、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象要精雕细刻，要出彩。
比如，可开门见山，直奔主题；可制造悬念，引人入胜；可提出问题，引人注意；或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或。
巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。
写好结尾和过渡段。
阅卷老师一般是S型的扫描全文。
结尾可画龙点睛，发人深思；或总结全文，照应开头；或虚笔拓展，扩大容量；或精辟议论，深化主旨。
3、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔’宁停三分，不争一秒’，因为写作是’开弓没有回头箭’的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。
最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。
时间没了，心情也坏了。
干着急。
建议打草稿，防止’三边工程’(边立项，边设计，边施工)。
考场作文不宜见异思迁，边写边改。
要贯彻一种构思。
一旦构思已定，就不要轻易改变。
4、要力避前松后紧、虎头蛇尾有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。
此外，要谨慎对待修改。
修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。
结构方面不能修改。
要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。
5、如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题；二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明；三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。
万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。
6、一定要完篇熟话说，好文章是凤头、猪肚、豹尾。
没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。
用半篇文章给你评分，怎么会得高分
7、特别要注意不能缺题不是万不得已，不要以话题做标题。
拟题是显示你才气的一个好的平台，不能轻易放弃。
缺题影响远不止2分。
正好给了评卷老师扣分的理由。
8、文章要有一至两个亮点老师建议：如果是记叙文，应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情，记叙文不能没有描写。
如果是议论文，就一定要有12个典型的论据，就应该有纵横捭阖，很深刻的见解。
如果是微型小说一定要有巧妙的构思。
这个亮点还可以是一句富有哲理的警句，也可以是一个精彩的比喻，也可以是一个超常的搭配(酽酽的歌喉)。
总之，要能使评卷老师精神为之一震。
9、行文中要多次扣题，要一路扣题一路歌材料、引语和话题中的相关文字至少在文中出现三次以上。
开头三句话内应点题一次，结尾应回扣标题，’回眸一笑百媚生’。
中间至少扣题一次。
几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。
有球场上叫暂停的效果，可以调整思路和写法。
10、思想要健康思想健康不是说要你只说冠冕堂皇的话，不是要你刻意拔高，健康是针对病态、庸俗而言的，它的底线是不能欣赏违背法律法规和偏离社会道德的事。
恋爱题材是考场作文的禁区，无论考生写得如何缠绵悱恻，真挚动人，因其行为是中学生日常行为规范所不允许的，这类作文自然得不了高分。
11、观点不可太绝对，要留有余地义正未必要辞严，理直未必就要气壮。
联系现实生活时，涉及社会黑暗面时，要有分寸，不要一味指责。
质问京山大冤案。
批评家长、老师和社会要与人为善，抱着协商与治病救人的态度，要提建设性意见。
不可尖刻、讽刺、挖苦，甚至恶意地进行人身攻击。
12、临场写作时可以根据题意和你的表达需要想像一个或一类读者就在你的面前如以’沟通’为话题作文，写与家长的沟通，可想像父母就在身边；写’沟通’之艰难和必要，就好像误解过你的人正在听你倾诉；写国际间通过沟通走向合作，就设想自己参与了国与国的谈判。
即使所写文章没有明确的阅读对象，你也可以想像此文是写给你的语文老师的。
你要知道，你的文章的惟一读者是那位跟你的语文老师非常相似的人。
写记叙文，且最好将主人公设定为自己。
想想阅卷老师的喜好，说他们想听的话。
尽可能赢得评卷老师的同情。
13、写法上可以求新，要考虑，怎样表现更智慧，更艺术，更有可读性；但更要求稳我的意见是大家一定要在一种比较稳的情况下，确有把握时才可写小小说或者是写戏剧，或者是写别的，确有把握之后才写这种文体，如果没有把握的话，就选择比较稳妥的老的文体，老的写法。
14、不可按上年或前几年的中考作文思路行文求新、求变是人们所追求的，中考作文也不例外。
但若按上年或前几年的中考作文思路行文，甚至拿来套用，机械模仿，不懂灵活应变，就会吃力不讨好，这也是失分的点。
因为阅卷者大都是相对固定的，对以前的中考作文非常熟悉。
不主张写诗歌、文言文。
15、苦于材料缺乏则可以突出自己的爱好你如果喜欢体育，那你就像体育记者一样，叙体育、议体育，只要切合题意就好。
你如果喜欢听××的歌、看××的书、爱好上网……你就可以将自己这一方面的经历和感受与命题联系起来。
那样就不愁内容贫乏、文思枯竭。
不要瞎编乱造。
靠编故事骗取老师的眼泪从而获得高分的时代已经一去不复返了。
16、要美化自己，而不是丑化自己要显现自己的高境界、大抱负、多知识、同情心，要显现自己以天下为己任的豪情。
不要出于反衬别人等考虑而故意丑化自己，如果让评卷老师以为你真就是那样，那就麻烦了，因为中考是选拔性考试。
从某个角度讲，评卷老师评卷的过程就是一个选择淘汰对象的过程。
17、字数以600-900字为宜不能给人凑字数的感觉，但也不能拖得太长，不允许加纸条。
喜欢写长文的同学，开篇要注意不要放得太开，开口不要太大，能跳过去的就跳过去，要相信读者的理解能力。
要注意节省篇幅，要防止高潮来了没地方写了。
切忌三段文。
要突出的句子(扣题的、表现主旨的、文眼、点睛之笔、抒情议论、议论文的分论点等)最好单独成段。
18、看到题目后，可先搜索一下自己以往所写的优秀作文看有没有可以再利用的，须要注意的是一定要不牵强。
红楼梦第七十五回宝玉写了什么诗
一．读拼音，写词语。
（10分） jīng yíng kǒng jù jīng diǎn qiān jūn yí fà diào bīng qiǎn jiàng ( ) ( ) ( ) ( )( ) 二．选词填空（6分） 1．扬科很（ ）音乐。
他（ ）地为别人演奏。
（热情 热爱 热心） 2．雾散了，远处的山和近处的树都（ ）显现出来了。
（晴晰 清洁 清澈） 3．学了《丰碑》一文后，我心情久久不能（ ），军需处长舍已为人的的革命精神给我留下了（ ）的印象。
（宁静 安静 深奥 深刻） 4．晚饭后，爸爸在灯下（ ）钱江大桥的设计图纸。
妈妈坐在沙发上（ ）当天的报纸。
（浏览 观看 审阅） 三．成语小园地（12分） 1．把下列两组中意思相近或相对的词连起来 （4分） 兴高采烈 自暴自弃 不求甚解 顶天立地 叱咤风云 寻根究底 不甘示弱 欢天喜地 2．写出带有下面各字的成语。
（每组至少写两个）（8分） 花：（）（）草：（）（）风：（）（）山：（）（）三．句子小世界（17分） 1．给下面的句子填上适当的关联词语。
（8分） （1）（ ）掌握文化科学知识，（ ）能为祖国建设做出贡献。
（2）（ ）这是一个小店，（ ）给顾客们带来了温暖的春意。
（3）小方写的作文（ ）在市里获奖，（ ）还在省里获奖了。
（4）（ ）你做错了是，（ ）应大胆地承认错误。
2．缩句（4分） （1）矮小方形的石头房子建筑的山坡的石头路面上。
（2）红军的主力浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。
3．把下面几句话按一定顺序重新排列，在括号里标上序号。
（5分） （ ）寒季没有白天，只有黑夜，常有美丽的“南极之光”出现。
（ ）南极在地球的最南面，是世界上最冷的大陆，一年中只有寒暖两季。
（ ）有人把南极叫“海豹王国”，那里各种各样的海豹，约有三千二百头。
（ ）暖季没有黑夜，整天太阳高照。
（ ）不过企鹅的数量更多，约有一亿只，它是南极的象征哩
四．精彩回放（13分） 1．分别写出本学期你积累的一句名言警句和对联。
（3分） 2．古诗采撷（6分） （1）描写西湖美景的诗句： （2）抒发浓郁思乡之情的诗句： 3．读了《阿里山的云雾》和《青海湖，梦幻般的湖》两篇课文，如果你是导游员，能选择其中的一处写几句导游词吗
（4分） 加油站：你的表现非常不错吧，认真检查，让我们继续努力，争取在后面发挥得更加出色
阅读思考关 五．阅读《祖国颂》（节选），回答问题。
（22分） 我爱祖国大自然的风景。
祖国的山川大地，一草一木，一花一石，一砖一瓦。
我都感到亲切，值得我留恋和爱抚。
我们游头顶（ ）的珠穆朗玛峰，有（ ）的黄土高原，有（ ）的西双版纳，有（ ）的华北平原，有（ ）的黄河，有（ ）的扬子江，有兴安岭的原始森林，有海南岛的椰林碧海，有大西北的广阔无垠的青青牧场，还有说不尽的江湖沼泽……祖国的大地山河哟
哪一个地方不经过劳动者苦心的经营，哪一个地方没有流过劳动者的汗淌过战士们的血
我爱我们的祖国的土地
狂风曾经扫荡过它，冰雹曾经打击过它，霜雪曾经封锁过它，大火曾经烧灼过它，大雨曾经冲刷过它，异族奴隶主铁骑曾经践踏过它，帝国主义的炮火轰击过它。
不过，尽管受了这些磨难，它还是默默地存在着。
一到春天，它又苏醒过来，万卉(huì)争荣，满怀信心地表现出盎(àng)然的生意。
这是祖国大地对劳动者的回答：光秃秃的群山穿起了墨绿色的长袍，冈峦变成了翠绿的堆垛，沟谷变成了辽阔的田园，长满了葱绿的禾苗，沼泽变成明镜般的湖泊…… 我爱祖国的劳动人民，是他们种植庄稼，挑来河水，把我哺育成长。
我怀念我的乳母。
她用她的乳汁哺养我，他用宽厚的手掌抚摩我的头。
直到今天，我的身上还能感受到她怀里的体温。
我爱祖国的语言。
它每一个词每一个字，都同我的生活血肉相连，同我的心一起跳跃。
从最简单的一句话中，我可以联想到一长串的人和画廊，联想到一系列的山川、树林、村舍、田野、池塘、湖泊。
我曾远离祖国几年。
那些日子，我对祖国真的说不出有多么怀念。
这怀念既痛苦又幸福。
痛苦，是因为远离了祖国的同志、祖国的山川风物；幸福，是因为有这样伟大的祖国值得我怀念。
1、选择下面合适的词语填入第3自然段的括号中。
（每个词语只能用一次）（3分） 一泻千里 浩浩荡荡 千年积雪 莽苍 一望无际 草树蒙密 2、根据上下文解释下列句子中加点词的意思。
（4分） （1）哪一个地方不经过劳动者苦心经营
（）（2） ……满怀信心地表现出盎然的生意……（） 3、读句子，回答括号中的问题。
（11分） （1）文章是从（ ）、（）、（）、（ ）等4 个方面写出了作者对祖国的热爱。
（4分） （2）尽管祖国受到自然灾害和异族奴隶主与帝国主义的侵略等磨难，她还是默默地存在着。
这“默默地存在着”说明了（ ）。
（3分） （3）我曾远离祖国几年。
那些日子，我对祖国真的说不出有多么怀念。
这怀念既痛苦又幸福。
（为什么说这怀念既痛苦又幸福
）（4分） 4、读了这篇文章，你有什么感受，请简略地写下来。
（4分）
大迂回战略
战略大迂回就是为隐蔽己方战略企图，并不直接与敌方接触，而是在更大范围内对敌方战役集团进行包围，从而最终达到战役目的的战术。
弊端就是行动效率比较缓慢，战场局部形势如果突变，会牵动整个战局，无法达到迂回包围的战略目的。
初中语文作文写作注意事项
写作技巧：“三步五条 1：审题（明确题意） 2：选材,确定中心 3：列好提纲,确定详略在以上基础上注意以下五条： 1：题目（新颖,命题作文例外） 2：开头和结尾相互照应.（龙头凤尾） 3：用词妥当,修辞正确.（力求语言的准确生动） 4：条理清晰,合乎逻辑.（让人读着顺畅,有一气呵成之势） 5：巧设布局,详略得当. 如果能文情并茂那更好. 文：指文采,文笔情：指感情一．开头技巧 ⑴欲扬先抑,开发胃口 唉,老师怎么让我和他坐一个桌呢?她可是我班最凶的女生啦!就因为这,大伙都叫她“虎妞”.——《同桌》 ⑵开门见山,直截了当 我和阿敏的交情可不一般——初中三年的同桌.对她,我有一肚子的话要说.——《同桌》 ⑶描形绘神,印象逼真 她,长得真丑：黄瘦的脸；尖尖的下巴；淡得几乎看不见的眉毛下,一双细眯的眼睛；鼻子扁而大；一口参差不齐的牙齿,略有黄色……唉!甭提了,她的外表真不符合这么动听的名字——祝丽丽.——《同桌》 ⑷自然交代,平引下文 新学期一开始,我就注意到一个问题：我们班三十三名男生,二十七名女生,男生两人一桌恰好多一名,女生亦如此,必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机.可万万没想到这个危机会降临到我的头上.——《同桌》 ⑸歌词开头,响彻云际 “明天你是否会想起\\\/昨天你写的日记\\\/明天你是否会惦起\\\/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来,那带着绵绵情思的乐曲,把我的思绪带回了三年前的时光……——《同桌》 ⑹排比反复,创造旋律 朋友,就是我可以为他献出真挚情感的人；朋友,就是我可以对他付出全部信任的人；朋友,欢乐时与我分享,危难时与我同行.人生中没有朋友,就像生活中没有阳光.我就有着这样的一个好朋友.——《朋友》 ⑺设问开篇,无沿无边 往事如烟,随着时光的流逝,大都渐渐淡忘,而那双眼睛,怎能使我忘怀?——《朋友》 ⑻名言指路,开宗明义 培根说过：“无真实朋友之人,可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人.”他的话道出了朋友的重要.是的,假如一个人丧失了友情,他简直无法生存在世界上.——《朋友》 ⑼对比映衬,突出重点 随着岁月的流逝,许多人渐渐被我淡忘了,然而,有那么一双眼睛,一种声音一个身影,至今萦绕在我的心头,久久不能忘怀.——《朋友》 ⑽倒叙开头,吸引读者 当我们乘着离开国防教育学校的时候,不知道为什么,泪水竟然在我的眼眶里打转.难道是留恋吗?是留恋那一段虽苦虽累但充满活力的生活,还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人,我们的教官?——《朋友》 ⑾拨乱反正,拨云见日 有人说,淡泊就是看破红尘,看透一切,认为一切都是假的、虚伪的……这种看法是对淡泊的曲解.如果我们翻一下词典就会明白,“淡泊”是不追求名利的意思……——《淡泊》 ⑿泰山压顶,观点强现 目前,校园攀比之风肆虐,我认为这种风气确实需要刹一刹.——《攀比风,可休矣》 ⒀联想象征,奇妙无穷 一个梦,曾经在西方强盗的炮舰下埋葬,留下的是老一辈辛酸是泪珠不止的心痛和望眼欲穿的期盼作为见证.伴随着流泪的长江长大的我们也就少年已尝愁滋味,踩着前辈留下的印证期待,期待着有那么一天……——《期待》 ⒁环境描写,渲染气氛 十月九日又到了,鲁迅先生已经逝世六十年了.从傍晚到子夜,静静地,一个人坐在窗前,任冷雨打着窗棂.灯下一盆吊兰淡淡地涂抹一壁翠色书柜.夜风荡起,身上微微泛起寒意.想起了鲁迅先生,泪水就滑落下来. ⒂题记为冠,哲理为先 世间万物皆难逃自然辩证法,孰是孰非,孰优孰劣,孰喜孰忧,岂可一言以蔽之?——《假如记忆可以移植》 ⒃博览群书,信手拈来 据说,在非洲的原野上,有一种食虫的花朵,色彩绚丽,芳香异常,许多飞虫抵御不了“诱惑”而葬身其中……——《抵御“诱惑”》 ⒄抒发情感,以情动人 暮色中,几缕炊烟从农舍里袅袅升起.我捧着一束栀子花,站在张老师的窗前.张老师,您还是那样忙碌?该歇歇了吧,今天是您的节日——教师节.我带着我的收获来看您来了.——《琐忆》 ⒅以物喻人,含义深长 在一望无际的旷野上,一棵古老的树,虽然生命已到了最后一刻,但它仍然倔强的生长着.在它的身旁,一棵小树正在抽出嫩嫩的芽.老树的根枯了,它把生命的汁液输给了小树；老树的叶黄了,它把绿色的生命注入了小树.老树历经沧桑,走完了它艰难的历程.如今,小树刚刚抽枝吐叶,老树却离开了它……这正像外公离开了我,他来不及接受我对他的报答之情,就匆匆离开了我.——《琐忆》 ⒆解题铺陈,明示中心 责任,就是一个人分内应该做的事.军人,有保家卫国的责任；医生,有救死扶伤的责任；教师,有培养接班人的责任.工人、农民、职员、商人……人人都有自己的责任.在我们的社会里,各行各业都有许多尽职尽责的人,他们组成了一道道最美的风景——请允许我,从这道道美丽的风景画卷中撷取一幅动人的画面吧. ⒇设置矛盾,引人入胜 “我就不信,你在这个班生活了两年多,对这个集体就会没有一点感情?……”这是今天早晨班主任陈老师对我说的话.我望着陈老师愤怒的目光,委屈的眼泪直在眼眶里打转,心理说：“陈老师,你误会了……我怎么能不爱我们的班级体呢?” 二．“结构”技巧 中考满分作文结构方式很多,如写记叙文,可以物或情为线索结构文章,可以欲扬先抑,有问有答,也可以顺叙、倒叙、插叙等方式结构文章,还可以采用抽丝剥笋式的结构方式,这里就以总分总方式结构全文的“分”——“虎腹”的部分的结构形式作一些解读. 1、排比段式. 例：2005年海南省课改区材料半命题“我生活在中”满分作文《我生活在挑战中》在开头摆出论点后,从“挑战自卑”、“挑战惰性”、“挑战嫉妒心”、“挑战贪念”四个角度分层论述了挑战的四种对象. 解读：在每一小节开头用一句话引领全节,实际上有类似分论点的作用.或在每一小节最后用一句话总结全节.这种排比段式的并列结构,显得层次清楚,结构匀称,让人有爽心悦目之感. 例：2005年江苏常州以“有个好心情”为话题的满分作文《美丽心情四季版》,在个小节的开头,分别是以下四句：春天——纸鸢初飞,春暖花开；夏天——小荷初露,蜻蜓点水；秋天——稻谷飘香,硕果累累；冬天——雪落无声,瑞雪丰年. 解读：很多同学都喜欢用春夏秋冬做小标题行文,而该考生却在后面分别加了八个字,提示下文内容,这就是一种创新,再将其移至段首,当然会给人一种新鲜靓丽的感觉. 2、提示段式 例：2005年湖北宜昌以“美”为话题的满分作文《小街真美丽》开头采用欲扬先抑的手法,写自己对小街宁静与陈旧的厌恶,然后从三个方面赞美小街,一、小街是美的,美在自然；二、小街是美的,美在和谐；三、小街是美的,美在古朴；最后以诗化的语言结尾. 解读：每一个方面的提示语,都作为一个独立的单位,放在这一层次的前面,单作一节,除有引起下文的作用外,还有起着强调突出和引起别人重视的作用. 3、总结段式 例：2005年广东深圳半命题“的味道”的满分作文《江南的味道》也采用总分总的结构.开头写“多情的江南,让多少文人墨客梦萦魂绕”,中间根据所学诗歌写了四块：一、江南的味道是清水的甜味；二、江南的味道是初恋的苦涩；三、江南的味道是离乡的酸痛；四、江南的味道是怜悯的苦楚.最后是总结全文. 解读：与提示节段式相反,总结段式是将每一层次的总结性的话作为独立的单位,放在每一层次的后面,单立一小节,起强调突出和总结这一层的作用. 2、小标题式 小标题式有好多种,这里就常见的几种作解读. A、对比式 例：2003年福建南平以“改变”为话题的满分作文《耳朵“挑食”》中间用了四个小标题：变化之一：吃软不吃硬；变化之二：吃麻不吃辣；变化之三：吃肥不吃瘦；变化之四：吃上不吃下. 解读：精明的考生目光深邃,以耳朵为依托点,每个小标题又用对比的形式讽刺了官僚作风、奉迎折马、金钱至上、欺上瞒下的不良现象,揭示了真话“销声匿迹”的原因. B、比喻式 例：2005年河南以“友善”为话题的满分作文《耕耘友善欢乐一片》中间用了三个小标题：花絮一朵——初识友善、花絮二朵——化解仇怨、花絮三朵——连接友谊. 解读：三个小标题,把所写内容比喻成花絮.三朵友善的花絮,组成了一个友善的世界.破折号起到了解释说明的作用.运用破折号的还有,如《友善的微笑》中“笑——逗乐了孩子、笑——增加了勇气、笑——扭转了人生”等. C、诗句式 例：2004年山东淄博以“风景”为话题的满分作文《水祭》中间用了四个小标题：风景一：清明时节雨纷纷；风景二：路上行人欲断魂；风景三：借问酒家何处有；风景四：牧童遥指杏花村. 解读：考生四个小标题,巧妙地引用了唐朝杜牧的四句古诗,写了四幅风景,古今对比,正反论证,层层深入,告诉人们水资源的污染破坏状况令人担忧,应该引起人们的高度警惕. 例：2005年江苏宿迁命题“掌声又响起来”的满分作文《掌声又响起来》中间三个小标题用了王国维的学习三境界引用的三句词：昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路；衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴；蓦然回首,那从却在灯火阑珊处.写自己学习上故事. D、情景式 例：2005年浙江杭州以“风景”为话题的满分作文《心弦上痴情的景致》中间用了四个小标题：人去楼空空寂寂、旧日思情情切切、多情伴我咏黄昏、两行热泪肝肠烈. 解读：从四个小标题可以看出,作者以抒情主人公的身份让“情”与“景”高度融合,值得借鉴. 小标题的形式很多,可以用镜头一、镜头二、镜头三的形式,也可以用戏剧第一幕、第二幕、第三幕的形式,还可以用日记形式,这里不再罗嗦. D、小类式 例：2005年江苏南京命题作文“从'头’说起”为题的满分作文《从“头”说起》中间用了三个小标题：王者之“头”、勇者之“头”、胜者之“头”. 解读：这三个小标题就是从三个较小的切入点去考虑的,第一个小标题后的正文用了名言“江山代有人才出,各领风骚数百年”,然后写陈胜的故事；第二个小标题后用了诗句“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”,然后写徐霞客历经千辛万苦寻找长江源头,为勇者们开辟了探险之路的故事,第三个标题后用了佳句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,然后写体育运动员刘翔夺冠的故事.这三点都紧紧围绕“头”来做文章,最后就地取材号召考生充满自信,开好这个精彩之“头”,辉煌之“头”,舞动之“头”,简直妙绝. 还有从家庭生活选材的：挣钱的“头子”（写爸爸）,管钱的“头子”（写妈妈）,省钱的“头子”（写自己）,结构也非常合理. E、感觉式 例：2005年江苏无锡半命题作文“精彩”的满分作文《精彩瞬间》中间用了三个小标题：看,煦日东升；听,睡莲花开；品,人生真谛. 解读：第一个小标题,既写小姨生孩子,又写东升的旭日,充满希望.第二小标题,乍看难以理解,细读,才知考生曾侧头微闭双眼,听花开时“砰”的清脆声,这一细节描写是令人信服的.第三个小标题,写的是病危的女孩还想着捐献眼角膜时,吹散一朵蒲公英的花的醉人.三个精美瞬间都在昭示着生命的真谛,给人以希望,微笑,帮助,值得读者品味. 三．结尾技巧 如果把开头比作“爆竹”,那么结尾就有如“撞钟”.古人说过：“好的结尾,有如咀嚼干果,品尝香茗,令人回味再三.”与开头一样,结尾也很重要.如果一篇主题鲜明、角度新颖的文章,读到最后,却被一个不妙的结尾扫了兴,岂不可惜!结尾除了要服务于文章的内容和中心外,还得受开头的制约,这样说来,结尾就更难写了.人们称好的文章结尾为“豹尾”,从中考作文来看,虽然不一定要求篇篇文章的结尾都是“豹尾”,但也要求结尾简练、生动、恰到好处. 一般说来,同学们的作文结尾易犯的毛病有：①画蛇添足.即全文已结束,本可耐人寻味,但作者仍不放心,偏要哆嗦几句,把无需交待的人物下落一一交待,把本可悟出的含义一语捅破.②空喊口号.在结尾处为表明自己的立场、态度,大喊着与文章内容无关的口号,这种结尾大煞主题.③拖泥带水.结尾意思已经明了,却迟迟不肯收尾,冲突了文章的主题. 由此看来,中考作文的结尾显得特别重要,如何写好结尾,提高考场作文的质量呢?下面的结尾技巧,都是中考作文中常用的. 1.凸现主旨式.这种结尾方式,就是在文章结束时,以全文的内容为依托,运用简洁的语言,把主题思想明确表达出来,或者在全文即将结尾时,把写作意旨交待清楚,所以这种结尾方法又称“画龙点睛式”.如中考作文《特殊答卷》的结尾：“6年过去了,这份特殊的答卷一直珍藏在我的抽屉里.我要让他时时刻刻告诫我：知识是容不得半点虚假的.” 篇末借助精炼的议论亮出题旨,给人深深的启迪. 2.首尾呼应式.结尾与开头要相呼应,写出既呼应开头,又不简单重复的语句,这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法.这种收束方法能唤起读者心理上的美感,产生一种首尾圆合、浑然一体的感觉.如《一件珍贵的衬衫》,开头写了“在我的家里,珍藏着一种白色的确良衬衫.”结尾写道：“四年来,这件珍贵的衬衫,我精心地收藏着,没有舍得穿它一次.”《白杨礼赞》结尾与开头呼应道：“我要高声赞美白杨树!” 3.抒情议论式.用抒情议论的方式收束文章,能够表达作者心中的情愫,激起读者情感的波澜,引起读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力.这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中,也可用于说明文、议论文的写作.抒情议论式结尾的形式是多种多样的,所以采取这种方式结尾比较自由,好的“抒情议论”式结尾必然油然而生真情,给读者以真实感、充足感.如：中考作文《幸福的感动》的结尾：“记得有位诗人这样说：'让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天；让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋.’是呀,让我怎样感谢你们,爸爸妈妈.你们赋予了我生命,你们赋予了我力量,你们赋予了我幸福,而我却无以回报.有一种感觉叫做幸福,有一种幸福叫做感动.我明白你们的含辛茹苦,我懂得你们的满心希望,我将尽我的力量给大家幸福,让大家学会感动!” 4.妙引巧联式.用名言、警句、诗句、俗语、歌词等收尾,着意于引申文章,揭示某种人生的真谛.它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾,用三言两语,表述出含意深刻的、耐人寻味的哲理或警策性内容,使之深深地印在读者心中,起到“言已尽,意无穷”的效果.如：《驿路梨花》结尾写道：“驿路梨花处处开.”再如《我多想拥有你,童年》的结尾：“'假如时光会倒流,我愿回到童年的时候,妈妈你是否依然站在小屋的门口……’歌声依然那样清脆、悦耳”.用歌词结尾增添了行文的韵味,唤起读者的美感. 5.镜头剪辑式.即结尾勾画出鲜明、生动的形象,有镜头感,洋溢着诗意.如考场作文《小鹦鹉,你飞吧》的结尾：“它去了,穿着一身彩衣,向着广阔无边的属于自己的天空飞去了.” 6.自然收束式.不论哪种文体的文章,在把内容表达完了之后,自然而然地收束全文,而不去设计蕴意深刻的哲理语句,不去雕琢丰富的象征形体,这样的结尾谓之“自然结束式”.它完全避免了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病,显得单纯明快、朴素无华,在中考文中得到广泛运用.作文考场气氛紧张,竞争激烈,不可能过多地讲究什么“式”,什么“法”.只要富于激情,挥洒自如,写到哪里就是哪里,能充分表情达意就是一篇好文章,但讲究“自然”并不意味着随心所欲,马虎草率,而是顺着文思发展的自然趋势结束全局. 如《我的老师》一文的结尾：“可惜我没上完初小,就转到县立五小上学去了,从此,我就和蔡老师分别了.”全文字里行间处处体现了作者对蔡芸芝老师诚挚深厚的感情,处处体现出作者对蔡老师的想念.这种结尾的分别,更深刻地表达出作者对蔡老师的感情. 7.升华主题式.这种方法是透过现象,揭示本质的方法.升华主题要恰如其分,要恰到好处,不要随意而发.如《回忆我的母亲》的结尾：“母亲现在离我而去了,我将永不能再见她一面了,这个哀痛是无法补救的.母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史.我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党,使和母亲同样生活着的人能够快乐的生活.这是我能做到的,一定能做到的.愿母亲在地下安息!”作者在结尾把主题升华到一个新的高度：由爱母亲推而广之到赞美中国普通的劳动人民,立意深刻.
1949年开国大典解说词
1949年10月1日下午2点55分，中华人民***国中央人民政府成立，在首都北京举行典礼参加开国大典的，有中华人民***国中央人民政府主席、副主席、各位委员，有中国人民政治协商人团体议全体代表，有工人、农民、城市居民、学校师生、机关工作人员、城防部队，估计总额有30万人观礼的另有国际友人 会场在***广场广场成丁字形丁字形一横的北面是一道儿河，河上并排架着五座白石桥；再北面是城垣，城垣中央高高耸起***的城楼丁字形的一竖向南直伸到中华门在一横一竖的相交的点的南面，挺立着一根22米高的电动旗杆儿 主席台设在***城楼上城楼檐下，八盏大红宫灯分挂两边靠着城楼摆布两边的石栏，八面红旗迎风招展 丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍早上六点钟起，就有群众的队伍入场了人们有的擎着红旗，有的提着红灯进入会场后，按照预定的地点排列工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场郊区的农民是五更天摸着黑睡醒，起旱四半百里路赶来的到了正午，***广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪 下午三点整，会场上发作出一阵排山倒海的掌声，中华人民***国中央人民政府主席***出现在主席台上，跟群众见面了三十万人的目光一齐投向主席台 中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼起头中央人民政府主席、副主席、各位代委员就位乐队奏起了中华人民***国国歌——《义勇军进行曲》正是这战斗的声响，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗接着，***主席宣布：“中华人民***国中央人民政府在今天成立了
” 这庄严的宣告，这雄伟的声响，使全场三十万人一齐欢呼起来这庄严的宣告，这雄伟的声响，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南边和北边，使全中国人民的心一齐欢跃起来 接着，升国旗毛主席亲自按动连通电动旗杆儿的电钮，新中国熬头壁国旗——五星红旗徐徐上涨三十万人一齐免冠肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了 升旗的时辰，礼炮响起来每一响都是54门大炮齐发，一共28响起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声响，到后来，每一声炮响，全场就响起以一阵雷鸣般的掌声 接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告他用强劲的语调向全世界发出新中国的声响他读到“***了***为中央人民政府主席”这一句的时辰，三十万人热爱首脑的心情融成一阵热烈的欢呼观礼台上同时响起一阵掌声 毛主席宣读公告完毕，阅兵式起头中国人民解放军朱德总司令任检阅司令员，聂荣臻将军任阅兵总指挥朱总司令和聂将军同乘汽车，先检阅部队，然后朱总司令回到主席台，宣读中国人民解放军总部的号令受检阅的部队就由聂将军率领，在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中，由东往西，缓缓进场 开首是海军两个排，雪白的帽，跟海洋一个颜色的蓝制服接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐起旱进接着是炮兵一个师，野炮、山炮、榴弹炮、火箭炮，各式各样的炮，都排成一字形的横列前进接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，五马并行，马腿的动作完全一致以上这些部队，全都以相等的距离和不异的速度经过主席台前当战车部队经过的时辰，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空毛主席起首向空中招手群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和另外东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声 两个半钟头的检阅，广场上不停地欢呼，不停地拍手，一个高潮接着一个高潮群众差未几把嗓子都喊哑了，把儿心都拍麻了，还觉患上不能够表示自己心里的欢喜和激动 阅兵式完毕，已经是傍晚的时辰***广场上灯笼火把全都点起来，一万支礼花陆续射入天空天上五颜六色的火花结成彩，地上千千千万的灯火一片红群众***就在这时候辰起头，***队伍分东西两个标的目的出发他们擎着灯，舞着火把，高呼“中国万岁
”“中华人民***国万岁
”“中央人民政府万岁
”他们一队一队按照次序走，走过正对***的白石桥前，就举起灯笼火把，高声欢呼“毛主席万岁
”“毛主席万岁
”毛主席在城楼上主席台前边，向前探着身子，不停地向群众挥手，不停地高呼“人民万岁
”“同志们万岁
” 晚上九点半，***队伍才完全走出了会场两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光亮充满了整个北京城 聂荣臻任阅兵总指挥 开国大典前中央人民政府及政务院尚未成立，筹备工作主要由刚成立的北平市人民政府承担事亦凑巧，市长兼军管会主任叶剑英8月就被内定调华南工作，准备解放广东，9月初就到江西赣州去了中央录用时任副总参谋长、华北局第三书记、华北军区司令员、京津卫戍司令员的聂荣臻接替职务当中央决定在开国大典上要进行阅兵时，中央军委又录用他担任阅兵总指挥虽然北平市各机关团体、各***政党共25个单位到9月21日才正式集会成立筹委会，并公推聂荣臻为主任委员，但实际筹备工作早已起头从整修***会场、树立旗杆儿、社团群众、准备鸣放礼炮焰火，特别是训练受阅部队，以及布置守卫会场安全等，都要在一个多月时间中完成 开国大典的安全工作十分重要北平解放不久，城内潜伏特务难以一下肃清，而且飞机还会来袭扰当年5月4日，就从青岛派出6架B－24型轰炸机轰炸南苑，投弹30枚，损伤我飞机4架，房屋196间，死伤24人，因此聂荣臻一直十分重视防空需要别人解答的题目我们空军还未正式组建军委有一个航空局，专门在南苑机场组建了一个航行中队，担任北平防空聂荣臻考虑很细，下令万一敌机前来，在场人员必患上原地不动，不能乱跑，听取指挥；对受阅的1978匹战马也都作了安排当然这一切是在中央领导之下进行的，周恩来常常具体过问如10月1日中央领导人的车队如何从其中南海开到***下，周恩来带罗瑞卿都曾亲去查抄 庆典前中央人民政府举行首次会议 当时的中央人民政府是9月30日由人民政协熬头届全体会议选出的主席***、副主席朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、高岗，委员有陈毅、贺龙、李立三、林伯渠、叶剑英、何香凝等56人当日下午6时，全体代表哄骗统计选票时间在***广场参加人民英雄纪念碑奠基典礼，尔后回到会场才宣布上述结果简单不长隆重的闭幕式，由***主持，朱德致闭幕词，奏义勇军进行曲主席台上熬头次悬挂了五星红旗散会时天已经很晚了 习气晚上办公批阅文件的***，这一天夜以继日一直工作到10月1日凌晨6点多(见李银桥《在***身边十五年》) 中央人民政府委员会首次会议于10月1日下午二时在勤政殿召开全体宣布就职，中央人民政府正式成立随即，选林伯渠为秘书长，录用周恩来为政务院总理兼外交部长，***为人民革命军事委员会主席，朱德为人民解放军总司令，沈钧儒为最高人民法院院长，罗荣桓为最高人民检察署检察长，并责成他们从速组成各项政府机关会议还宣布接受共同纲领为施政方针，并报信各外国政府只有这个政府才是中国惟一正当政府，并愿与列国建立平等的外交瓜葛 会议开完，全体领导人搭车出中南海东门，到***后下车登楼，下午三时庆典准时起头 开国大典时的***会场 举行开国大典时***修葺一新，城楼上横标为“中华人民***国中央人民政府成立典礼”，正中悬挂毛主席的巨幅画像(40年代着冠照)两旁的标语东为“中央人民政府万岁”，西为“中华人民***国万岁”没有国徽，因为9月25日、26日政协的座谈会及检查核对委员会上认为还要修改，所以27日全体会议上只经由过程了国旗、国歌、国都、编年4个决议 那时，东西三座门(正式名称为长安左门、长安右门)及南面长长的甬道，甬道两边长长的红墙，正南门即砖石结构的中华门都还存在，形成了一个丁字形的封闭的会场与8个月前北平刚解放时的***前比力，可说是面目一新，宽广平坦患上多了此外在现在国旗旗杆儿的处所已竖了一根当时看来已很高的旗杆儿，旗杆儿上有一个金色的顶中华门外正阳门、前门箭楼两旁的许多建筑物上都张灯挂旗“北平东站”、“北平西站”的大字一夜间都改成“北京东站”、“北京西站”了会场里的工人、学生、干部、城市居民、城防部队都举了姑且赶制的五星红旗及其他红旗、红灯和彩色小旗，特别是用红绢糊的大小差别的五角星灯，真是成了红旗红灯的海洋，只有城市居民中戴了小白帽的回民同胞举着绿底白色的星月旗，显患上分外差别会场上的群众共达30万人，分区在地上坐而坐，很有次序金水桥北没有现在的观礼台，但搭了两个简单的台子儿，一个供大会指挥用，一个给惟一的外宾观礼团，这就是前一天刚到的以法捷耶夫为首的苏联文化艺术科学工作者代表团受检阅部队则站在东长安街 那时交通工具少，群众近则列队起旱来，远的坐火车来我当时所在的单位，姑且编为华北革大第四部，住在西苑大院华北革大七八千人的队伍迤逦一里许要起旱到清华园车站天未亮睡醒，到车站已7点，乘装煤的黑敞棚车，走了两小时才到前门车站经过西直门车站时还见到门头沟工人也坐火车来虽然“旅途”这样艰辛，但大家心盛涨在前门在地上坐而坐等到下午两点才安排进入会场，午餐是馒头凉水，每人领到三块糖、两个梨，是节日优待 庄严隆重的开国大典终于在10月1日下午3时起头那天早晨是阴天，上午和中午还下了一点小雨，但下午却放晴了，真是老天也和万民同庆典礼的程序是：中央人民政府秘书长宣布开会；中央人民政府主席就位，副主席就位，委员就位；奏义勇军进行曲；中央人民政府主席宣布中华人民***国中央人民政府成立，并升国旗(同时鸣礼炮，礼炮毕)；中央人民政府主席宣读中央人民政府公告；阅兵；******主席宣读的公告，约九百字，虽未收入新出的八卷本《***文集》，但收入了《建国以来***文稿》熬头册及《***国档案1949－1996》 毛主席宣读公告 提到开国大典，人们很容易想到***主席那句震古铄今的名言：“中国人民从此站起来了”然而这句话，其实不是***在***楼上讲的，而是在此之前的9月21日的政协开幕词中讲的原文是“诸位代表先生们：我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总额四分之一的中国人从此站立起来了”这篇文章已收入《***文集》 还可提及的是升国旗、鸣礼炮鸣礼炮从北平解放后已是第三次熬头次是7月7日晚***20万群众纪念抗战12周年及政协筹委会召开时放的这次开国大典则以54门礼炮鸣28响，54门礼炮意味天下54个民族(当时还未有现在56个民族之说)，28响意味中国领导天下人民经历28年艰辛奋斗才取患上新***主义革命胜利正在礼炮轰鸣时，毛主席按动电钮，五星红旗冉冉升起在场群众都把红旗红灯高高举起，成了一片红色的海洋 朱总司令下达总部号令 毛主席宣读完公告后，阅兵起头检阅司令员是中国人民解放军总司令朱德，阅兵总指挥是聂荣臻 起首由聂荣臻陪同朱总司令坐敞棚车起头检阅检阅毕，朱总司令回到城楼主席台宣读《中国人民解放军总部号令》，号令的最重要内容为“坚决执行中央人民政府和伟大的人民首脑毛主席的一切号令，迅速肃清反动军队的残余，解放一切尚未解放的国土，同时肃清土匪和其他一切反革命匪徒，***他们的一切反抗和捣乱行为”因为当时华南的两广海南、华东的福建一部分、西南全部(四川、西康、贵州、云南、西藏)均未解放，新疆虽宣布和平起义，解放军尚未达到迪化(乌鲁木齐)，更不要说另有***，所以朱总司令的号令是有针对性的号令宣布后，进行分列式受阅部队以海军两个排为前导，接着是一个步兵师、一个炮兵师、一个战车师、一个骑兵师相继跟进空军包括战斗机、蚊式机、锻练机共14架在全场上空自东向西航行受阅前后历时3小时 难忘的群众大*** 整个阅兵竣事后，群众***起头一批批群众队伍，无不火急希望走到城楼前，瞥见衷心敬爱的毛主席天很快黑了下来，***楼上的灯光突然照亮，上面是一串红橙色的灯，下面好像是三道粉青色电虹灯，再加之巨大的探照灯光射向全场，灯光闪闪，好似波浪焰火在***附近三处施放，花团锦簇，此起彼落群众手里举的纸灯、纱灯也都点亮了，广场上是灯的海洋 等到八点多钟，华北革大七八千人的队伍才在华北大学然后行动队伍逐步走近金水桥，只听见城楼上扩音器传出“万岁”、“万岁”的声响，才知道是毛主席在回应华大同窗的欢呼我们紧跟着走过金水桥，大声高呼“毛主席万岁”，这时候才见到城楼上大宫灯前毛主席那魁梧的身躯，他不戴帽子，挥动着手用湖南口音高呼“万岁”，有时还喊“同志们万岁”，这时候我们都感到毛主席看见我们了，口号喊患上更为起劲，血都要沸腾了我们还瞥见少奇同志，瞥见他身旁的女同志，我们猜一定是宋庆龄副主席我们把儿举到头顶拍手，主席台的领导人也拍手，人民的首脑们真是和我们心连心阅兵式共用了2个多小时，受阅部队的人员总计有1.6万多名 接下来是群众***走在***队伍最前面的是工人，京郊农民紧随其后后面是机关干部、青年学生的***队伍 晚上9时25分，无数彩色的礼花向广场周围发射出来首都军队人民载歌载舞，尽情地欢度这中华人民***国的熬头个夜晚 开国大典宣告了中华人民***国的诞生!宣告了中华民族的新生! 新中国开国大典上的外国人 核心提示 新中国开国大典的日期确定的程序与绝对保密性使能出席的外国人少之又少，择何日举行新中国的开国大典，当时在外交上也是很敏感而举世关注的 苏联文学家艺术家代表团，与已经在京的朝鲜人民代表团，加之一个来解放地区访问的意大利中央委员斯巴诺，算是有幸出席开国大典的仅有的外国人了 新中国开国大典的筹备 开国大典的日期确定的程序与绝对保密性使能出席的外国人少之又少，择何日举行新中国的开国大典，当时在外交上也是很敏感而举世关注的 当时西方通讯社对新中国开国大典的时间，在八九月间已经有了种种揣测：有一种说法是中国人服务讲究选择吉日良辰，极有可能在占领华南、西南基本统一大陆后，于1950年元旦这天举行仪式，“元旦”是中国人认为一年中最好的喜庆开端日子；在9月27日政协会议宣布将北平改为北京，定为首都消息传开后，也有西方记者认为中国人对孙中山有好感，既然中华民族各方面的精英人物都已云集北平开会，容或他们会选择辛亥革命的“双十节”10月10日这天，举行大典的仪式 关于国名、国旗、国徽、国歌及接纳的编年等开国的好些个事宜，一些书籍和文章都已有详细生动的记述与描述，但关于“10月1日”开国大典日子的选定，至今尚未见到完备、专题及甚为具体的文字记载 新政协筹备会议在6月15日起头开会，7月7日过后，***中央就成立了由周恩来为主任，彭真、聂荣臻、林伯渠、李维汉等人为副主任的开国大典筹备委员会筹委会主要由中央、华北军区与北平市委三方面的主要卖力人组成筹委会根据中央指示拟定的开国大典有三项内容：1、中华人民***国中央人民政府成立典礼；二、中国人民解放军阅兵仪式；三、人民群众***活动 当时由杨成武与华北军区司令部参谋长唐延杰承明主持起草了一个《阅兵典礼方案》阅兵方案提供了两个地点供中央最后确定：一个是西苑机场，场地宽阔，展患上开，无须阻决绝通，但须另搭两三个看台，工程大，且赶不上***城楼宏伟状观；另一个就是***广场，须断绝交通4个钟头，当时的长安街较窄，不能按照正规阅兵的挺进分列式，只能许可横排步兵十二路纵队、骑兵三路纵队和装甲车两路纵队 周恩来终于在阅兵方案的报告上写下了自己的理论，谈到了开国大典的日期和地点： 毛主席、总司令、少奇同志阅： 日期在闭幕里政府成立之日阅兵地点以***前为好，时间到时再定检阅指挥员由聂担任，阅兵司令员请朱德同志担任 周九二 开国大典定在10月1日下午3时，主要考虑防止敌机长途奔袭，按照敌机远程航行***的规律，一般都是上午起飞，下午基本不动当时，在北京周围远近，华北军区已经布置了有序的高射炮群，严阵以待年轻的人民空军也作好了一级战斗准备，并安排了届时在北京上空巡逻的战斗机 阅兵总指挥聂荣臻给受阅部队下了一道儿死号令：万一发生空袭，一律不能动，下刀子也不能动
万事俱备一直保密的开国大典的时间，直至10月1日上午10时摆布，才由北京新华广播电台经由过程电波，向全世界发出预告这时候，离下午大典正式起头的时间，只剩5个小时了 这就造成了能有幸参加开国大典的外国人少而又少 苏联友人在开国大典上 赶来参加新中国开国大典的苏联文学家艺术家代表团是10月1日的上午才乘火车达到北京的，差一点就赶不上了 周恩来总理和中苏友协会长宋庆龄、副会长刘少奇到前门车站欢迎团长是大名鼎鼎的苏联著名作家、苏联作协总书记法捷耶夫，代表团中另有著名作家西蒙诺夫与好些出名的艺术家及高级干部，全团约有40多人当时，因为客观环境和前提的限制，未能邀请外国的政府代表团或党政代表团参加这个苏联的民间代表团，与已经在京的朝鲜人民代表团，加之一个来解放地区访问的意大利中央委员斯巴诺，算是有幸出席开国大典的仅有的外国人了 据担任传译的师哲回忆，开国大典后的10月2日或3日中午，***在中南海勤政殿接见了苏联文学艺术家代表团全体成员这该算是***在新中国建立后接见的熬头个外国代表团 ***作了长篇的精美讲话，会见延续了两个钟头在师哲的回忆录里，对***的讲话作了这样的记述： ***说：中国所具有的优势之一，就是它有苏联这样一个好近邻，所以中国不是孤立无援的…… 他的讲话生动活泼，有声有色，使代表团中许多人听到动情之处，激动地流出了眼泪，师哲形容说“出现了罕见的动人的场面” 美国上校偷拍开国大典 怎么突然冒出一个美国上校在拍摄开国大典
公安部分建议抓起来或是没收其胶卷，总指挥聂荣臻要请示***才行 ***在***城楼上对着麦克风向全世界庄严宣告：中华人民***国中央人民政府成立了
当开国大典的熬头项中央人民政府的成立典礼正在进行之时，卖力警戒和守卫开国大典安全的公安人员发现了异常情况：一个穿军装的美国军官正站在原美国驻北平总领事馆的围墙附近，频频地进行拍摄 公安人员立即将此情况向指挥部作了紧急报告位于***城楼下黄房子里的指挥中间患上到报告，很快就弄清楚了这个美国军人的身份：此人是原美国驻北平总领事馆武官戴维·包瑞德上校，是个中国通此人在抗战后期曾经作为组长率领美军观察组到过延安，与***、周恩来、朱德、叶剑英都有过来往，对我党我军有过友好的立场 考虑到这些庞大的情况，指挥中间不敢决定对这个不法拍摄者采纳安全行动，就立即用紧急电话报告在***城楼上的总指挥聂荣臻 聂荣臻接了电话，觉患上这有关到外交事宜，需请示***聂荣臻走近城楼前侧栏杆旁的***，简单明了而小声地报告了情况 ***听了说：“哦，是包上校呀，我认识他” 聂荣臻小声地问：“阅兵式能让他随便照吗
没收他的胶卷吧” ***仍然望着广场上欢呼的人海，想了想，说：“这样不好吧让他照，不管他我们这是公然的嘛，让他给我们当个义务宣传员吧” 其实，开国大典的前一天，9月30日，包瑞德已经到***广场上去拍摄了一些照片其中有一张是从***正面拍摄的***巨幅画像据说，这张照片后来在美国被报刊发表了，但细心的包瑞德发觉：这张照片与10月1日开国大典及以后的***正面的***画像怎么会有一点差别
这当然是包瑞德所无法弄大白的原来，10月1日凌晨，周恩来到***来作查抄的时辰，发现城楼正中高悬的***画像，是根据***自己选定的照片所放大而绘制的这是解放地区的老百姓很熟悉的一张照片著名画家周令钊在绘制时，在画像下方留有二尺余宽的一条白边，下面写了***的亲笔题词：“人民的胜利” 周恩来验收时，觉患上主席不会这么不谦虚，还自己为自己题词，就指示赶快将这几个字涂掉 包瑞德在9月30日所拍的那张照片，就成了绝无仅有的绝版 开国大典的胶片掉火焚烧了 苏联摄影师掉慎将拍摄的开国大典纪录片掉火烧了，回国然后受到了斯大林的严厉处分，被送到西伯利亚去了 这是几个黄头发蓝眼睛的苏联人 他们可以随意地在***城楼上拍摄所有的人人们注意到，连***、朱德等中央最高领导人，都让他们随意拍摄，还随他们的指令作一些配合在地面，另有一部小吉普协助他们在***东侧视阈最广的位置，还为他们搭了专用的高台 指挥部患上知他们拍的是彩色影片的影戏当时指挥部里几乎没有人看过什么彩色影戏，都觉患上很神秘 这是斯大林派来的纪录影戏摄影师那是刘少奇访问莫斯科时，斯大林主动热情提出来的这次他们拍摄新中国的开国大典，患上到了主人破例提供的各种拍摄利便前提 他们的干劲很大，跑上跑下，开国大典那一天，从头到尾一直开着摄影机拍摄，机器一直响着连续而均匀的哒哒声他们从***讲话、升国旗、阅兵、***，一直拍到晚上五颜六色的礼花在夜空中闪烁，然后他们才欢欣鼓舞地抱着几十本沉甸甸的胶片盒子，回到所下榻的东华门大街的翠明庄宾馆里这个宾馆在北平解放初是***中央社团部的招待所他们的这些珍贵的底版都堆放在宾馆的一个房间里 胶片是易燃品，偏偏开国大典后没几天，这个堆放胶片的房间起了火灾
几十本胶片几乎全烧光化成了烟好不容易抢出来几本胶片也残碎不胜，无法再用这几个年轻人在宾馆前掉声顿脚痛哭 天呐
开国大典只能有一次呀…… 据说，他们回国后受到了斯大林严厉的斥责与处分，被送到西伯利亚去了 周恩来听说底版都给火烧了，在“啊”了一声然后，难熬难过患上有好几分钟都沉默着没有说话 其他答案1：各位听众,***主席和朱德总司令现在正走上***城楼.在周恩来同志的陪同之下,各界人士也... 其他答案2：大家好
在今天这个举国欢庆的日子里，迎来来中国人民1949国开国大典下面有请我们的主席×××讲话主席讲话完毕，接着有请总理×××，…………下面有中华人民***国军委主席×××宣布阅兵仪式正式起头有请，××××
