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读书采访感言

时间:2016-09-05 07:55

读书感言30字

好好学习,天天向上

多读好书,对我人生的成长有非常好的益处。

多读书,让我眼界开阔,心胸宽广,更加热爱生活南无阿弥陀佛

同步作文读书感悟30字

读书能让我们的人生充满快乐,如一叶扁舟在浩瀚大海中遨游,让人心醉神怡:如朵朵白云在湛蓝天空中漂游,让人思绪万千:如条条锦鳞在碧波中神游,让人悠游自在,乐不思蜀~徜徉在书的海洋中,似快乐神仙

  “读书就是与作者谈话”。

漫步于书海中体味名人的高尚情操,领略哲人的风采,于圣人交流心声,提高自我素养。

无论何时何地,读书可以让我们忘记世俗繁华,进入一个忘我境界,舒展身心。

作文  “斜风细雨乍秋寒”“无奈把梦共雨天”看那梳长辫子女子不再独行与蒙蒙淫雨中,不再双眼迷离的痛吟诗歌,勇敢面对挫折。

  感悟谪居黄城,把酒迎风,酒兴一叹仕途之坎坷,政事之漩涡,满腹之冤屈。

他将“竹杖芒鞋”代替功名利禄,“大江东去”“沧海寄余生”。

作文  读书赋予我梦想,给我的生活添加许许多多的现实中的精彩和浪漫。

  读书——我读懂了居里夫人的淡泊名利,独居寂静之居:我懂了《采葛》中“彼采萧兮,一日不见,如三秋兮”内心的无奈与伤感:我读懂了智过三秋,中军帐里出谋划策,五丈原前求多时间的鞠躬尽瘁,死而后已的中心。

  读书使人明智,读史使人乐观,读诗使人灵敏,读哲学使人悟人生之道。

20篇10字读书心得

今天,我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章,它深深地感动着我的心,买火柴的小女孩悲惨的境遇告诉我:我多幸福。

在这个世界上,有我们这些生活在幸福而快乐的家庭里的孩子,我们有父母的疼爱,有老师的教导,有同学的关心,还有一个温暖的“被窝”在时刻温暖着我们。

我们是幸福的,我们要珍惜这幸福快乐的童年,好好地学习知识,学习本领,去圆我们五彩缤纷的梦。

写暑假作业的感想

每学期学校就会下发统一的各科《暑假作业》练习册,个人觉得实在没有什么意义。

布置暑假作业的出发点无疑是好的,巩固一学期所学,充当教师教学的助手作用,让学生在暑假更好的巩固知识,为下一学期的学习打下坚实的基础。

但是究竟意义有多大

效果如何呢

不好说。

个人认为统一下发的现行《暑假作业》已失去了原有的功效,,而且由于改革力度不大,《暑假作业》还没有跳出原有同步练习册的模式,学生做起来枯燥、厌烦,交上来普遍糟糕,老师批起来普遍头疼。

其他学科的《暑假作业》情况,我不敢妄下断语,但仅就语文这一学科来说,实在是到了该改一改的地步了。

语文是一门特殊的学科,不像数学或其他学科那样,知识的连贯性很强,一旦不做题就会生疏,语文更侧重于听、说、读、写的能力训练,所以我们的语文《暑假作业》为什么不能紧扣学科特点来加强训练呢

而且目前的《暑假作业》对学生下学期的学习也实在是没有任何实效,说实话,不少老师都把《暑假作业》提前下发,让学生在期末考试前做为练习题在做。

临暑假了,再布置其他暑假作业让学生有针对性的进行巩固练习。

由此,更说明我们的《暑假作业》实在是应该改革一下了。

究竟该怎么改革呢

我想首先内容上要有两大块:一、上一学期知识的复习巩固;二、下一学期知识的提前预习、学习。

过去总是过于强调复习、巩固,复习巩固本生并没有错,但语文的学习是否需要用这样的方式来强化呢

有效果吗

下一学期的知识提前学,在某些人眼中也许是“大逆不道”的,怎么老师还没教就让学生先学呢

那学生要是聪明都会了,下学期还上学干嘛

还要你老师干嘛

呵呵,我想其实也不必这么大动肝火,首先,咱们现在提倡的不就是“教学生学会学习”嘛。

其次,你看看现在的辅导班铺天盖地,为什么那么火

很多孩子除了补差,其实都在提前学下学期的科目啊,可再仔细看看,没有几个提前学习下学期语文的,大都是报“作文班”啊。

至于提前学什么

我觉得既可以是下一学期要学生识记、运用的生字、词语;又可以是下学期让学生背默的古诗词、文言文,也可以是要学生了解的基本文学常识;又或者是单元综合活动中要学生搜集查阅的相关资料、要学生参加的社会实践活动……另外,学习的方式也可以多样啊,在《暑假作业》的卷首,可以附上该年龄段的暑期推荐书目,并留一些推荐书目的空白让科任教师填写,这样任课教师可根据班级或学生的情况推荐一些书籍让学生阅读,体现教师的智慧。

在《暑假作业》最后几页也可留下几页空白让学生抄抄名句、写写读书感受。

还可以布置给学生一些采访任务,如:和爸爸、妈妈一起买菜时、逛超市时,请注意观察菜贩、超市服务员的表情,猜猜他们在想什么、遇到了什么事,再和他们交谈一下,看看你会有怎样的发现,把你的感想写下来。

我想类似这样的暑假作业,不仅令学生们喜爱、接受,可以保证暑期里作文训练的质量,又加强了学生们对生活的接触,促发了他们对生活的思考,更促进了他\\\/她们思想的成长,何乐而不为呢

真的很希望语文《暑假作业》能发挥应有的作用,改改吧

五年级读书访谈录

这个季节是收获的季节,一年一度的评奖评优工作正在如火如荼地进行。

过去的一年是奋斗的一年,这个金秋即是我们收获累累硕果的季节。

一份耕耘,一分收获。

我们在特殊的日子里回味春日的辛勤,体味秋日的甘甜。

最近,笔者将部分采访三好生的心路历程的资料作了一下整理。

我们可以来领略一番他们奋斗的足迹及获奖感言。

谈起他们初进校园时的感受他们竟如出一辙:“当我背负行囊迈进西南交通大学这所高等学府校门的那一刻,我激动万分。

自己终于实现了多年来梦寐以求的愿望。

这是一片新天地,也将是我人生的又一段旅程。

在感受浓烈的大学氛围的同时,我也开始规划自己的大学生活。

但我渐渐地发现自己是何等渺小。

俗语说:山外青山楼外楼,强中自有强中手。

自己的成功已经属于昨日,明日的成功还需用辛勤的汗水去浇灌。

”社会是一个竞技场,大学亦是如此。

强者站立在奔涌的潮头,成为时代的弄潮儿,独树一帜,各领风骚,而弱者则似流星闪过,转瞬即逝。

在人才济济的大学校园惟有自信、拼搏才能扬起远航的风帆。

“有志者,事竟成,破釜成舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

”确实许多优秀的学生正是这样实践他们的梦想的。

“披星戴月、闻鸡起舞”是他们勤奋苦读的真实写照。

清晨,镜湖畔有他们琅琅的读书声。

深夜,自习室里有他们奋笔疾书、冥思苦想的身影。

“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

”正是这份坚韧,这份执着,今日的荣誉对于他们才当之无愧。

成功是每一个人的梦想,在寻梦的旅程上我们相遇、相识。

未来的目标虽然不同,但奋斗确是永远不变的真理。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

只要有恒心和毅力,等待梅花傲雪绽放的绚丽景色的日子就屈指可数了。

光阴荏苒,岁月如梭,四年的大学时光稍纵即逝。

昨日的辉煌已经沉入历史的江河。

今天,我们应该蓄势待发,去寻找属于我们的一片蔚蓝的天空。

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