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读了草房子家长感言

时间:2020-08-16 01:16

读曹文轩<<草房子>>心得体会

<草房子》是一本儿童读物,描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。

小说通过秃鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写,让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情,以及同学间互帮互助的感人场景。

即使学生之间有着各种各样的伤害,但是孩子的心底还是纯真的。

读了草房子有什么感悟,50字

读了草房子有什么感悟,50字我来答热心网友2018-10-17陆鹤是个秃顶的孩子。

经常被人戏弄,陆鹤十分苦恼,孤独,经常坐在河边偷偷的哭泣,想尽办法掩盖自己的缺陷,《草房子》,但他从不放弃对自己尊严的守护,勇敢承担了学校参加汇演的秃头角色,并出色的完成了任务,让同学和老师对他刮目相看。

他明白了只有付出,才能让大家改变对他的看法,只要心灵美,再丑陋的形象也会散发出诱人的光芒。

童年就是一间充满阳光的《草房子》,她让我们想起浪漫温。

新纯真无邪,是一切美好的所在,它美的宁静,温馨,悠远,而且恒。

陪孩子读草房子.写读后感家长助读怎么写

《子》一共写了九个截然不同事。

每事都是在写一位叫的男孩子身边的小事。

故事中每个人身上都散发出个性之美的光辉。

《草房子》是曹文轩纯美小说之一。

书中时刻透着纯净的美。

文静、柔弱、清纯、恬静的纸月,不仅学习好,而且善良懂事,他是那么的完美,他的一言一行,一举一动感染着周围的每一个人,仿佛是真善美的化身。

桑桑变得干净了,不再抢妹妹的饼吃了,吃饭也变得文雅了,不再把桌上洒得汤汤水水……书中还透着执着、倔强的美。

陆鹤是个秃顶的孩子,常常被人戏弄,但他从不放弃对自己尊严的守护,还勇敢的承担了学校参加汇演的秃头角色,并出色的完成了任务,让同学和老师对他刮目相看。

在陆鹤身上我们看到无论别人怎么看你自己一定要尊重自己,从陆鹤身上我们还看到每个人身上都有闪光点,我们要善于发现别人的美,欣赏别人。

书中还透着勇于承担,坚韧无比的美。

杜小康家曾经是油麻地最富有的人家,生活在高大阔气的红门里,但是一夜之间,他的家里变得一贫如洗,学习成绩名列前茅的他,不得不辍学在家,和父亲一起到离家很远的大芦荡里去放鸭,当他们的鸭终于下蛋的时候,鸭子进了别人家的鱼塘,吃光了人家的小鱼苗,鸭子和船统统被扣留了,他们的希望又一次破灭了。

但杜小康毕竟是杜小康,他没有自己怜悯自己,更没有让别人来怜悯他。

他用稚嫩的肩头毅然地挑起了家庭的重担,在学校门口摆起了小摊,让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。

我读了 草房子这本书,感想怎么写

的爱----读曹文轩《草房有感草房子》是一本儿童读物,描写的是叫桑桑的男孩刻心、终生难忘的小学生活。

小说通过秃鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写,让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情,以及同学间互帮互助的感人场景。

即使学生之间有着各种各样的伤害,但是孩子的心底还是纯真的。

“秃鹤”是一个秃顶的孩子。

随着日子的流逝,六年级的“秃鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象。

自尊心受到了伤害,秃鹤为此做出了反常之举。

他用不上学了逃避同学异样的眼光,用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来,用戴帽子企图遮掩自己的秃头。

当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时,他索性在“广播操”比赛这样的重大日子里,把自己头上的帽子甩向了天空,导致全校的广播操失控,而错失了“第一”的荣誉,“就这样,秃鹤用他特有的方式,报复了他人对他的轻慢与侮辱。

”即使秃鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱,但是,孩子还是纯真的。

他希望通过这样的举动来得到大家的认可,得到大家的尊重。

可喜的是,他还是有着强烈地集体荣誉感,当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时,他毅然站出来,承担起了这个重要的角色,而且把这个角色演得一丝不苟,活灵活现。

秃鹤在演出中感悟到了,只有为集体做好事才能得到大家的认可,得到大家的尊重。

每一个孩子的心都是纯真的,他们的“忍不住的笑”“厌恶的眼神”也并不含真正的“恶意”,从孩子的世界中体验到了什么是真,什么是纯。

一个是身有残疾的“秃鹤”,另一个是美得让人忍不住有保护欲望的“纸月”,纸月正如她的名字,是一个易碎品,纸月的一手好字,纸月的掉眼泪,纸月的笑声,纸月的温柔,纸月的沉默,纸月的倔强……都给桑桑带来了莫名的感觉,不由间有了自卑的情绪和对抗的情绪。

这一切在作者的笔下描写的是如此的真实,又如此的唯美。

虽然纸月是个私生子,但是在孩子们的眼中,并不影响纸月的善与美。

孩子的世界是纯真的,从孩子的眼中体验到了什么是美,什么是善。

而细马是一个领养来的孩子,在一个陌生的世界里,感觉到了被别人排挤,无法适应新的生活。

在新的生活面前,他选择了逃避。

他拒绝和同学交谈,选择了与养为伍,开始了自己的放养生活。

但是孩子的内心深处还是希望与同伴交流的。

当他能听懂当地的方言时,他用笨拙的“骂人和打架”,希望得到别人的“招惹”,以泄他对在教室里读书孩子们的嫉妒。

虽然他本能的抵触他的养父母,计划着有一天逃离这个地方。

当养父母家的房子被水淹没后,养父病逝后,养母受不了一连串的打击疯了后,细马毅然地挑起了这个家,承担起了照顾养母的责任。

孩子的世界是纯真的,从孩子的行动中体验到了什么是忧伤,什么是勇气。

杜小康的生活更有戏剧性的变化,从原来的全村首富,一夜间变为负债累累,小小的孩子确实承受的太多太多。

一个整天穿着干干净净的孩子,过着无忧无滤,有求必应的生活。

他的生活受到孩子的羡慕,优异的学习成绩,口袋里有各种各样的零食,能够骑着罕见的自行车穿梭于孩子们游乐场。

这样的孩子,肯定是孩子们的“孩子王”,享受着至尊无上的地位,即使做游戏也往往是“将军”“司令”的领袖人物。

但是,天有不测风云,优裕的生活竟在一夜间毁了,因为父亲生意的失败,致使这个孩子的优越感全失。

孩子不适应是肯定的,但是,还是勇敢的承受了。

陪这父亲在荒芜人烟的地方放鸭失败后。

父亲垮了,但是孩子却勇敢地站了起来,继承父业,在学校门口摆起了小摊。

孩子的世界是纯真的,从孩子的行动中,体验到了什么是责任,什么是力量。

曹文轩是一位下定决心要用“从前”少年的故事来感动今天的孩子的作家。

在中国下这样的决心似乎不容易,作家还需要写一篇后续来表明自己的心迹。

在世界上有这样想法并获得成功的作家很多,前面介绍的这些作家大多属于这种类型,马克·吐温、德琼笔下的少年都有自己儿时的印记,而槐尔特、黑柳彻子干脆就是写自己的故事。

曹文轩在与少年张苗的访谈中,也承认《草房子》中的桑桑“有自己的影子”。

曹文轩1954年出生于江苏盐城农村,在此生活了20年。

1974年入北京大学中文系读书,后留校任教,现在是北京大学教授、现当代文学博士生导师。

他也是当代最重要的作家之一,成就并不限于儿童文学领域。

他小时候生活在苏北一个很穷很穷的农村,“到底有多穷很难用语言来形容”。

不过,“穷虽然穷,但那段时光还是过得很有意思,很愉快的。

”到底有多愉快,你读了《草房子》自然就知道了。

他回忆道,身在那样的贫困中,最大的希望就是回家能有一碗干饭、一碗红烧肉吃。

可当他离开了那里,却发现“原来过去的一切一切都是那么宝贵,原来那里的每一粒沙尘,每一个场景,每一个人物都是可以进入到文学世界里去的”。

在他的少年小说中,虽然人的物质条件很匮乏,但生活环境却在他的笔下如诗如画。

他深情地回忆道:“在我的家乡,到处都有河,有桥,如果走3里路的话,至少要过5座桥。

原来,我们那儿的主要交通工具就是船,所以在我一点点大的时候就会使竹篙撑的船,摇橹的船,桨荡的船了。

” 《草房子》的故事就是发生在这样的水乡。

故事从桑桑上一年级开始,一直讲到1962年他小学毕业。

熟悉那段历史的人肯定知道,那正是“大跃进”与以后的三年自然灾害期间。

不过故事中并没有讲到这段历史,只是讲一个水乡小学宁静却也不平静的故事。

桑桑是校长桑乔的儿子。

桑桑的家就在油麻地小学的校园里,也是一幢草房子。

油麻地小学是一色的草房子。

十几幢草房子,似乎是有规则,又似乎是没有规则地连成一片。

它们分别用作教室、办公室、老师的宿舍,或活动室、仓库什么的。

在这些草房子的前后或在这些草房子之间,总有一些安排,或一丛两丛竹子,或三株两株蔷薇,或一片花开得五颜六色的美人蕉,或干脆就是一小片夹杂着小花的草丛。

这些安排,没有一丝刻意的痕迹,仿佛是这个校园里原本就有的,原本就是这个样子。

……油麻地小学的草房子,那上面的草又用得很考究,很铺张,比这里的任何一个人家的选草都严格,房顶很厚。

因此油麻地小学的草房子里,冬天是温暖的,夏天却又是凉爽的。

这一幢幢房子,在乡野纯净的天空下,透出一派古朴来。

而当太阳凌空而照时,那房顶上金泽闪闪,又显出一派华贵来。

曹文轩运用清新典雅的文字,富有诗意地开始了他的故事。

整部小说以善于异想天开、顽皮淘气的桑桑的成长为线索,但讲述的并不是他一个人的故事。

每一章都是独立的,分别主要讲述一个孩子或大人的故事,桑桑经历了其中一部分,也是心灵记录者。

随着一个一个的人物清晰地出现在我们的眼前,一个一个的故事依次展开,各自发展又最终交叠在一起,我们仿佛看到一幅被慢慢铺开的卷轴画。

这实在是一幅美丽得令人屏吸的人生画卷

我实在不愿用贫乏的语言去重新简述这些故事,把它们拆开来是很不明智的。

然而我也无法在这里把它们引述下来。

曹文轩讲述的故事虽然也有精巧细致的结构设计,但最令人感动的是那种美感,这是少年成长小说中很罕见的一种美感,是作者用自己的人生感悟和浓浓的怀旧情结酿制出来的。

儿童文学评论家张美妮教授有一段很精彩的评述,我干脆抄录在这里: “当我们一页页、一章章地读着这部小说时,闪耀在眼前的是一道道满盈爱心和可贵人格的光彩。

试看桑桑和女孩纸月两小无猜的纯真友谊,以及他在病中所感受到的人间真情;迷恋土地、几近矫情的秦大奶奶最终对‘占有’了她的土地的小学校、小学生所捧出的深深的爱;有残疾的秃鹤护卫自己人的尊严义无反顾的执拗;倔犟的细马咽下委屈,在本可继承的房产荡然无存之时扛起生活重担,为养父母重建家园的坚毅;遭受家庭变故,跌进生活谷底的杜小康拼搏逆境的顽强等等,都与我们真诚团结、不畏艰难挫折、奋发进取的时代精神接合,也与人类自强不息、不断发展自己、开创未来的文化精神价值取向相通。

小说感动了今天的读者,也将感动明天的读者。

“《草房子》是曹文轩追随永恒的一部力作。

” 这个讲述“从前”少年的故事发表后,获得了海峡两岸评论界的一致好评,曾先后获得冰心文学奖、国家图书奖、中宣部“五个一工程”奖,以及台湾《民生报》、《国语日报》等联合颁发的最佳读物奖。

根据这个故事的改编的影片《草房子》,也获得了第十九届金鸡奖最佳编剧奖、一九九八年度中国电影华表奖、第四届童牛奖以及影评人奖、第十四届德黑兰国际电影节评审团特别大奖“金蝴蝶”奖。

自从1997年出版以来,《草房子》几乎每隔几个月就再版一次,至今已销售近13万册。

被它感动的人群中,既有八、九岁的孩子,也有七、八十岁的老人。

草房子感想30字

每个人的童年都是天真无暇的,儿时的天空是青蓝色的,那时的我们永远被烦恼所迷惑,只是因为我们还小,烦恼仅仅是对世界的不解...而终究有一天,我们开始意识自己慢慢在长大,就像小康一样,经历风雨后伴随小鸭子们长出了崭新的羽毛,生出了一个大大的鸭蛋...童年永远是值得怀恋的。

读《草房子》后的感想

伯伯的我读了两遍了,写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。

这篇小说主要写了桑桑.陆鹤.纸月.细马.杜小康这五个优秀少年。

从这本书中我体会到了人间真情—这5个性格各异的少年之间发生了感动人心的故事,让人读着读着就流下了眼泪,为了朋友而打架,做了错事,自己承担了责任,不出卖朋友。

小小年纪支撑起一个家。

令油麻地人讨厌的秦大奶奶,由于桑桑的关心,慢慢的改变着自己,得到了人们的尊重。

这本书中我最喜欢桑桑,他是一个调皮可爱又聪明的小男孩,他善于动脑,把家里的蚊帐改成鱼网,把碗柜为鸽子做了一个舒适温暖的窝,却遭到父母的责备,他很有正义感,当板仓小学的坏孩子欺负纸月时,他毫不忧豫的冲过去帮助纸月。

他也特别勇敢,当他得了一种怪病时,脖子上肿了一个很大的包,要用一根烧的通红的针,从包上扎进去,他却不喊也不叫。

杜小康热爱学习,善解人意,他休学后,偷了同学的书来自学。

桑桑并没有告诉别人他喜欢骑自行车,但杜小康却看透了他的心思,教他骑自行车。

他和细马的经历有点相似,他们的家境都曾一落千丈,他们都坚强的面对困难,把很少的养份转化为巨大的力量。

秃鹤的自尊心很强,当别人拿他的秃头来取笑他时,他很难过,后来他明白了,残疾并没有什么值自卑。

纸月的学习虽然很好,但她太软弱了,由别人欺负她。

她不感告诉老师,默默的忍着, 我同情秦大奶奶,他努力了一辈子奋斗来的地却被人占了,学校要盖,但不能赶走她,她也住不了几年。

这本书真的很美很感人。

给我的启发太大了

希望大家都来读一读。

《草房子》感受

《草房子》这本书写了男孩桑骨铭心、终身 的六年小活。

在油麻地六,他亲眼目睹或者直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。

《草房子》让我感受到了桑桑童年的乐趣和刻骨铭心的经历,也让我感受到在情感淡漠的当今社会,人与人之间的真情也显得弥足珍贵。

我认为,世界上有两种情感最为难得可贵,一种是友情,另一种就是亲情。

他们在人世间化做最最可爱的天使,把幸福的圣水撒满人间。

麻烦采纳,谢谢了

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