为什么说中国革命，建设和改革是一项“完整事业”
总书记深刻指出：“我们党领导的革命、建设、改革伟大实践，是一个接续奋斗的历史过程，是一项救国、兴国、强国，进而实现中华民族伟大复兴的完整事业。
”我们要如实地、科学地叙述近代以来我国所走过的道路，要让我国各族人民知道中国道路从哪儿来，到哪里去；中国为什么不走别的道路而要选择走社会主义道路；中国革命、建设、改革之间是相互对立、相互否定，还是递进发展、有机统一的关系；中国革命、建设、改革的历史是一部完整的历史，还是一部相互分割的历史；等等。
这些问题，都与准确、科学、辩证地认识中国革命、建设、改革的历史统一性、完整性联系在一起，都与准确、科学、辩证地认识中国道路的统一性、完整性联系在一起。
只有科学地回答“中国革命、建设、改革是一项完整事业”这一重大课题，我们才能在坚持上不动摇，不断增强走这条正确道路的自觉性坚定性，不断拓展这条正确道路的丰富内涵，创造中国特色社会主义事业更加美好的未来。
一、中国革命、建设和改革是近代以来中华民族的历史选择 深刻认识中国特色社会主义形成的历史过程，我们不能仅仅把它放到改革开放30多年的历史中来认识。
近代170多年来中华民族对实现现代化和伟大复兴的不懈追求，是一部连续不断的历史；中国共产党成立90多年来对实现民族独立和人民解放、国家富强和人民幸福的历史担当，是一部连续不断的历史；新中国建立60多年来对社会主义建设之路的艰辛探索和开拓，是一部连续不断的历史。
中国特色社会主义正是在中国近现代历史、党的历史和新中国历史的发展进程中和历史背景中开辟、形成和发展的。
只有这样，我们才能在完整的意义上深刻地理解和认识中国特色社会主义产生、形成和发展的历史背景、发展源流、形成脉络；只有这样，我们才能在完整的意义上深刻理解和认识中国共产党艰苦卓绝地进行新民主主义革命、社会主义革命与建设和改革开放的历史连续性、不可分割性和有机统一性。
我们要从近代以来中华民族不懈探寻救亡图存之路、实现中华民族伟大复兴和现代化的历史背景中，深入探寻中国特色社会主义产生、形成和发展的历史源头；我们要从中国共产党艰苦卓绝地进行中国革命、建设和改革的历史进程中，深入探寻中国特色社会主义产生、形成和发展的历史脉络；我们要从中国共产党带领全国各族人民共同奋斗而建立的历史功绩中，深入探寻中国特色社会主义产生、形成和发展的历史轨迹，从而倍加珍惜中华民族历经艰辛而最终形成的、理论和制度。
中国特色社会主义，是近现代以来中华民族优秀儿女和有识之士对救亡图存，实现中华民族伟大复兴和现代化的不懈探索、长期奋斗而形成的正确道路和历史选择；是在以为代表的中国共产党人成功开辟中国新民主主义革命道路和对社会主义革命与建设进行艰辛探索的基础上，进一步成功开辟我国和实行中华民族伟大复兴的正确道路和历史选择。
在近代以来我国170多年的历史发展过程中，只有中国共产党顺应和创造性地运用了我国近现代历史发展的轨迹和规律，成功地带领中国人民走向了新民主主义革命道路、社会主义革命与建设道路和。
当前，在我国思想理论界存在一种历史虚无主义思潮。
这种历史虚无主义思潮，不是真正地反思历史、总结历史经验、探求历史真实，而是通过歪曲、贬损、丑化、恶搞历史以达到否定党的领导和社会主义制度的政治图谋。
我们要深刻地认识它的危害性。
一个民族、一个国家、一个政党，忘记、割断、孤立、粉饰自己的历史不行，歪曲、贬损、丑化、恶搞自己的历史也不行。
对历史的认识和解释，特别是对一个民族、一个国家、一个政党历史的认识和解释，从来都是意识形态的重要组成部分，也是历史正当性、政治正当性和意识形态正当性的重要内容。
各个政党、各个阶级、各种政治力量，无论是维护一个政权还是推翻一个政权，都高度重视对政党、国家历史发展的认识和解释。
我们把中国特色社会主义放在近代以来中华民族救亡图存，实现民族现代化与伟大复兴的不懈探索、长期奋斗的历史链条中来认识，就会历史地、深刻地看到中国特色社会主义产生、形成和发展的历史必然性。
二、中国走社会主义道路是中国革命、建设、改革的成功之道 中国特色社会主义，形成于以为核心的党的第二代中央领导集体开辟的改革开放新时期。
然而，对于中国特色社会主义的艰辛探索，却可以追溯到以为核心的党的第一代中央领导集体开始的社会主义革命和建设时期，甚至可以追溯到建立新中国之前的新民主主义革命时期。
我们只有把中国特色社会主义的产生、形成和发展放到近现代以来世界现代化发展潮流的历史背景和历史进程中，放到近代以来中华民族对实现民族现代化和伟大复兴之路不懈探求的历史背景和历史进程中，尤其是放到中国共产党自成立以来对中国革命道路、建设和改革道路艰辛开拓的历史背景和历史进程中，才能更加深刻地看到：中国特色社会主义这一正确道路是历史的选择、人民的选择、时代的选择；这一正确道路是历史性、人民性和时代性的完整结合；这一正确道路是党的历史、新中国建设史和改革开放史的有机统一。
中国特色社会主义道路是近代以来中国历史发展与世界发展潮流相结合唯一正确的道路抉择，是建党90多年来、新中国建立60多年来和改革开放30多年来坚持马克思主义基本原理与我国具体实际相结合唯一正确的道路抉择。
任何把中国特色社会主义道路与近现代以来世界现代化发展潮流相对立起来的观点、任何把党的历史与新中国建设的历史，尤其是改革开放的历史相对立起来的观点，都是不符合历史实际的，都是错误的、片面的、有害的。
中国共产党领导全国各族人民进行中国革命、建设、改革的历史进程，是一个历史发展的连续过程，而不是一个断裂、分离和互不相关的过程。
从中国共产党成立后对我国新民主主义革命道路的成功实践，到以为核心的第一代党中央领导集体对我国社会主义革命和建设道路的艰辛探索，为中国特色社会主义的形成和发展奠定了深厚的历史基础、理论基础和实践基础，提供了宝贵的历史经验与深刻教训。
我们必须看到，新民主主义革命道路的成功实践、对社会主义革命与建设的曲折探索，与中国特色社会主义道路的形成和发展是一个不可分割的历史整体、实践整体和发展整体。
只有从这样的历史整体、实践整体和发展整体的认识中，我们才能深刻地理解中国特色社会主义产生、形成和发展的历史根基、历史脉络与历史源流，我们才能完整地理解为什么说中国共产党自成立以来90多年的历史，是一个连续而曲折的历史发展过程
只有从这样的历史整体、实践整体和发展整体的认识中，我们才能正确地理解为什么说中国特色社会主义是中国共产党对社会主义现代化道路和中华民族伟大复兴之路前赴后继、不懈探寻、一脉相承的历史结论!只有从这样的历史整体、实践整体和发展整体的认识中，我们才能全面地理解为什么说从新民主主义革命到社会主义建设，再到社会主义改革开放，是历史的必然
“事非经过不知难”。
回首中国特色社会主义产生、形成和发展的历程，我们首先应该看到，是经过长期不懈奋斗而形成的中国新民主主义革命道路的成功实践，才使我国实现了从到民族独立、人民当家做主的历史性转变，进入到了历史发展的新纪元。
新中国建立后，我们党成功地开辟了具有中国特色的社会主义改造的道路，确立了社会主义基本制度，从而实现了我国从新民主主义革命到社会主义革命与建设的历史性转变，进入了走上独立自主地探索适合我国国情的社会主义道路的新阶段。
尽管这些探索既有成功，也有失误，但无论成功还是失误，都成为我们必须永远坚持的宝贵经验和必须永远记取的沉痛教训，是中国特色社会主义产生、形成和发展的重要准备和组成部分。
党的，在我们党和国家面临向何处去的重大历史关头，从根本上纠正“”及以前的“左”倾错误，做出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，从而实现了新中国建立以来具有深远意义的伟大历史性转折。
我国从此进入到改革开放和的新时期，逐步实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的、从封闭半封闭到全方位开放的历史性转变，中国特色社会主义才最终得以形成和发展。
中国特色社会主义道路，是中国共产党始终一贯地坚持社会主义、共产主义的崇高理想和奋斗目标，经过90多年来的不懈奋斗，最终形成的重大实践成果,是集中全党和全国人民智慧的结晶。
28年的新民主主义革命、30年的社会主义革命与建设和30多年的改革开放伟大实践，只是其中的不同阶段，它们是互为联系的历史链条，构成一个递进的历史过程。
三、中国革命、建设和改革是世界发展潮流与我国国情相结合的产物 从我国社会历史发展的进程看，中国特色社会主义道路的开辟、形成和发展，离不开中华民族五千年深厚的历史文化底蕴，离不开自鸦片战争以来中华民族对完成民族独立与人民解放、国家富强与人民富裕两大历史任务的不懈探索，更离不开中国共产党成立以来新民主主义革命道路的成功实践，离不开新中国建立以来尤其是改革开放以来我国的伟大实践。
从人类社会和世界历史发展的进程看，中国特色社会主义道路的开辟、形成和发展，离不开人类社会发展的共同文明成果，离不开社会主义思想自产生到发展的世界潮流，离不开世界社会主义运动的历史发展，离不开社会主义建设的一般规律。
正是在中国历史与世界历史、中华文明与人类文明、社会主义的统一性与多样性的辩证运动中，在顺应世界发展潮流、适应历史发展趋势的进程中，中华民族成功开辟了中国革命道路和中国特色社会主义道路。
中国特色社会主义道路，虽然是在中国的具体历史条件下产生的，但它顺应了世界发展潮流和时代要求，反映了人类社会发展的普遍规律，注重吸收世界优秀文明成果，因而对世界产生了广泛深远的影响。
正如所说,我们的改革不仅在中国，而且在国际范围内也是一种试验，我们相信会成功。
如果成功了，可以对世界上的社会主义事业和不发达国家的发展提供某些经验。
他还深刻指出，到本世纪中叶，我们人均国民生产总值达到中等发达国家的水平，国民经济总量居于世界前列的时候，这不但是给占世界总人口四分之三的第三世界走出了一条路，更重要的是向人类表明，社会主义是必由之路，社会主义优于资本主义。
另一方面，中国特色社会主义道路又符合我国的基本国情，具有鲜明的民族特色。
一般地说，社会主义基本原则的统一性，并不必然要求社会主义道路的唯一性。
相反，由于各国具体情况的不同，必然形成社会主义道路的多样性，所谓“”。
由于我国从走来，处于并将长期处于，人口多，耕地少，发展不平衡，这样的基本国情决定了我们所要建设的社会主义，不同于苏联、东欧的社会主义，也不同于越南、古巴等国的社会主义，表现出很大的差异性和特殊性。
例如，联产承包、乡镇企业、经济特区、“一国两制”，以及新型工业化、城镇化、建设创新型国家、建设环境友好型社会、建设和谐社会与和谐世界、等，都凝聚了中华民族的思想情感和政治智慧，带有鲜明的中国特色、中国风格和中国气派。
四、中国革命、建设和改革具有社会性质的统一性 改革开放以来，有不少人认为，以1978年中国共产党的为标志，开启了我国改革开放新的历史进程和社会变迁，认为这是与鸦片战争、辛亥革命和新中国建立性质一样的，使我国社会发生了本质变化的一次历史性事件。
这是一种非常容易模糊人们思想认识的观点，需要做必要的澄清和辩明。
对历史的认识，从来就是与对现实的认识紧密交织在一起的。
对新中国建立以来的历史——“时代”与改革开放新时期的相互关系如何认识，既是一个对历史的认知问题，也是一个对现实的认知问题。
如何认识这样两个历史发展阶段的相互关系，必然影响现实中人们对我国这两个历史发展阶段社会性质的认识，必然影响到人们对中国特色社会主义道路形成发展的认识。
现实中，凡是把“时代”和改革开放新时期割裂开来、对立起来，相互否定，就极易造成许多错误、片面的思想认识，要么用“时代”怀疑、反对和否定改革开放新时期，要么用改革开放新时期否定“时代”，要么怀疑、反对和否定，要么怀疑、反对和否定中国特色社会主义道路，要么把中国特色社会主义看成是“新民主主义的回归”和“民主社会主义”、“社会民主主义”，要么看成是“资本主义复辟”，等等。
我们只有把改革开放新时期看作是与“时代”在本质上具有统一性、连续性和进步性的发展关系、递进关系，我们才能深刻认识新中国建立以来我国社会主义两个阶段的辩证统一性、历史发展的进步性，自觉增强坚持走中国特色社会主义道路的决心和信心。
对我国自1840年以来的发展历程，党的十七届四中全会曾集中概括为“三大历史性转变”：“我国相继实现了从到民族独立、人民当家做主新社会的历史性转变，从新民主主义革命到社会主义革命和建设的历史性转变，从高度集中的计划经济体制到充满活力的、从封闭半封闭到全方位开放的历史性转变，综合国力大幅跃升，人民生活明显改善，国际地位显著提高，中华民族巍然屹立于世界民族之林。
”纵观这“三大历史性转变”，前两大历史性转变，事实上讲的是一种根本性质的历史性转变，即以1949年新中国建立为标志，我国实现了从半殖民地半封建社会到社会主义社会的历史性转变；后一大历史性转变，事实上讲的是在社会主义根本性质统一性的基础上实现的历史性转变，是改革开放新时期的伟大创举。
把这“三大历史性转变”联系起来看，我们可以看出： 第一，中国特色社会主义道路是在我国彻底完成新民主主义革命、完成国家独立、民族解放的历史任务后，为接着完成国家富强、人民富裕的历史任务而开辟出来的正确道路。
自1840年以来，我国面临着两大历史任务：一是赢得民族独立和人民解放，二是实现国家富强和人民富裕。
只有实现民族独立和人民解放，才能为国家富强和人民富裕扫清障碍、创造前提、奠定基础。
从1840年鸦片战争爆发到1949年新中国建立，中国人民经过100余年的英勇奋斗，经过无数仁人志士的艰辛探索，经过无数艰难曲折和流血牺牲，终于使中华民族认识到一个为实践所证明的真理：只有以社会主义引领前进方向、以马克思主义为指导思想、以中国共产党领导为核心力量，坚持把马克思列宁主义基本原理与中国革命实际相结合，走符合中国特点和自身规律的革命道路，才能成功走上完成近代以来我国第一大历史任务的康庄大道。
中国革命道路积累、形成的宝贵历史经验，为中国特色社会主义道路的开辟奠定了深厚的历史基础和实践基础，两者是一脉相承、历史推进的关系。
第二，中国特色社会主义道路是在新中国建立以后30年来社会主义革命与建设曲折发展的基础上，为着力完成近代以来我国的第二大历史任务——实现国家富强、人民富裕而开辟出来的正确道路。
新中国建立后，我国社会主义革命与建设30年的发展经历了曲折的历程。
这一曲折的发展历程，虽然既有辉煌的成就，也有重大的挫折，还有严重的失误，但为中国特色社会主义道路的开辟奠定了根本的政治制度基础，积累了宝贵的历史经验和财富。
在中国共产党的领导下，仅仅用三年多一点的时间就迅速实现了祖国大陆的基本统一、国民经济的根本好转，开始了以第一个五年计划为标志的大规模工业化建设，随后又探索出具有我国特点的社会主义改造道路，使我国进入了社会主义初级阶段，确立起社会主义基本制度。
在此基础上，提出了探索适合我国国情的社会主义道路的任务，并着手开始社会主义现代化建设，着力推进实现中华民族的国家富强、人民富裕。
“辉煌的成就”与“惨痛的教训”，为中国特色社会主义道路的开辟积累了正反两方面的宝贵经验。
“大跃进”和“人民公社化运动”，严重超越我国社会发展阶段、严重违背社会主义建设规律的沉痛教训，使我们深刻认识到我国正在处于并将长期处于社会主义初级阶段，只有从这一最大的国情实际出发，社会主义现代化建设才能避免或少走弯路；“以阶级斗争为纲”的错误指导思想，造成了阶级斗争扩大化的严重失误，特别是“文化大革命”十年错误，使我们深刻认识到必须实现由“革命”到“建设”的重大转变，始终坚持“以经济建设为中心”，大力推进我国社会主义的经济建设、民主政治建设和精神文明建设。
我们党开辟、形成、发展中国特色社会主义道路，正是以这些宝贵的历史经验和惨痛教训为起点和根基的。
第三，中国特色社会主义道路是在我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践进程中，为全力实现国家富强、人民富裕的奋斗目标而开辟和发展出来的正确道路。
改革开放是兴国之道，这是深入总结新中国建立以来探索社会主义建设道路正反两方面经验教训而得出的正确结论，也是在拨乱反正过程中开辟中国特色社会主义道路所找到的唯一正确的途径。
改革开放，是社会主义制度的自我发展和自我完善，只有通过社会主义经济体制改革、政治体制改革、文化体制改革、社会体制改革，才能逐渐形成中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设“五位一体”的格局，不断拓展和丰富中国特色社会主义道路，从而使这条康庄大道越走越宽广。
建设社会主义现代化强国和实现中华民族伟大复兴的中国梦，是新中国建立后长期不懈的奋斗目标。
为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，是完成国家富强、人民富裕这一历史任务的根本体现，也是中国特色社会主义道路的根本指向。
而“从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的历史性转变”，事实上是改革开放的具体体现，是社会主义制度自我发展和自我完善的具体体现，是在社会社会主义社会的根本性质没有发生根本转变的前提下进行的。
我们党领导的社会主义建设和改革开放，实质是通过大力解放和发展社会生产力，把我国由不合格、不发达的社会主义国家建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，真正实现社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴。
在这个过程中，我们党把马克思主义基本原理与我国建设和改革的具体实际相结合，系统回答了在中国这样一个十几亿人口的发展中大国建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等一系列重大问题，开辟了中国特色社会主义道路，创造了举世瞩目的伟大成就。
（作者：戴木才 中宣部思想政治工作研究所副所长、研究员）
21.中国革命建设和改革的实践证明,要运用马克思主义指导实践,必须实现 马克思主义
第一，走自己的路,在思想方法上体现了矛盾的普遍性和特殊性的统一。
第二，走自己的路,在基本立场上体现了独立自主和对外开放的统一。
第三， 走自己的路,在理论原则上体现了理论与实践的具体的历史的统一。
中国是个大国，又是个小国。
所谓大国就是人多，土地面积大。
所谓小国就是中国还是发展中国家，还比较穷，国民生产总值人均不过三百美元。
中国是名副其实的小国，但是又可以说中国是名副其实的大国。
联合国安全理事会常任理事国，中国算一个。
中国这一票是第三世界的，是名副其实地属于第三世界不发达国家的。
我们多次讲过，中国属于第三世界，将来发展起来了，还是属于第三世界，永远不做超级大国。
\\r中国的经济发展水平现在还比较低，同我们这样一个人多地大的国家的地位不相称。
我们建国三十五年来取得的成就是大的。
但是中间经过一些波折，耽误了一些时间。
最大的波折是“文化大革命”。
如果没有这些波折，中国的面貌肯定不一样了。
最近六年来，我们改变了过去一些“左”的政策。
现在我们一心一意地搞经济建设。
六年中，我们取得的成就超过了预想。
看来，我们确定的在本世纪末国民生产总值达到人均八百美元的目标是可以实现的。
为了使中国发展起来，实现我们的宏伟目标，需要一个和平的国际环境。
我们是热爱和平的。
齐卫平认为中共对马克思主义中国化的真正探索是1927年第一次大革命失败后才开始的。
虽历经曲折,但认识渐趋统一,方向日益明确。
中国革命深入发展的过程就是马克思主义中国化深入展开的过程。
而的革命实践探索和理论思考都是与这个过程紧密相连的,其关于马克思主义中国化的思想历程可以分为三个发展阶段。
第一阶段:1927年-1930年是中共探索马克思主义中国化的起步阶段。
不仅以领导开辟井冈山革命根据地的伟大创举,揭开了马克思主义中国化的序幕,而且开始了马克思主义中国化的最初理论思考。
第二阶段:1931年-1938年是对马克思主义中国化问题的认识进入理性思考的阶段。
促使对此问题进行理性思考的一个重要因素是,1931年至1935年由于党的“左”倾错误使革命遭到惨重失败,推动深入思考王明等人所谓“百分之百的布尔什维克主义”指导中国革命的反差性效果和危害性结局。
第三阶段:1939年-1945年是关于马克思主义中国化问题的个人理性思考外化为全党自觉意识的阶段。
如果说,第二个阶段主要还是以个人观点的深化和确定为特征的话,那么,第三阶段则是以全党认同马克思主义中国化的思想统一为特征。
率先吹响了“反对本本主义”的号角,顶住共产国际的压力,同“左”倾教条主义展开斗争。
1937年发表的《实践论》、《矛盾论》为党的思想路线奠定了理论基础;继而向全党提出了马克思主义中国化的历史任务,延安整风又为全党树立了马克思主义学风,从而为马克思主义中国化指明了方向。
与此同时,开创了以新民主主义为主体的包括农村包围城市、武装夺取全国政权,进而和平过渡到社会主义的中国特色革命道路,实现了马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃,为马克思主义中国化奠定了基础。
凌弓、郭永康认为使马克思主义中国化,关键是解决了理论和实践两个层面的问题。
在理论层面上,正确认识理论与实际的关系,立足实际运用马克思主义,不“唯上唯书”,坚持独立思考中国革命问题,正确把握国情,并以此作为解决革命问题的根据;在实践层面上,以解决中国实际问题为中心,创造性地提出新的思想理论和方针政策。
詹松认为是“马克思主义中国化”命题的开创者和“马克思主义中国化”实践的开拓者。
庄福龄撰文指出,在马克思主义中国化方面有四大创举:(一)中国革命胜利道路的开辟,是从中国革命实际出发、实事求是的结果,是对列宁提出的东方各族人民所面临的特殊任务的重大理论创新;(二)在明确提出马克思主义中国化的基础上,通过深入细致的整风学习,既成功更换了思想路线,又实现了全党对指导思想的新抉择;(三)创造性地以社会主义社会矛盾学说为指针,寻求一条同斯大林路线不同的符合中国国情的社会主义道路;(四)从依靠民主“新路”到进一步贯彻社会主义的民主集中制,力图扭转形势,实现马克思主义同中国国情更好地结合。
马克思主义中国化是一个同中国革命和建设实践密切相连的重大问题,钟德涛指出,是马克思主义中国化的伟大先行者、旗手和奠基人。
的艰辛探索所取得的思想成果及其积累的实践经验为后来形成的理论和“三个代表”重要思想奠定了坚实的基础,对马克思主义中国化的主要贡献有:(一)在中国共产党内,较早注重从理论和实践上运用马克思主义的基本观点探讨中国革命的实际问题;(二)首先举起反对“本本主义”的旗帜,最早向全党提出了马克思主义中国化的命题;(三)最早向全党提出了马克思主义中国化的伟大历史任务;(四)发表《实践论》、《矛盾论》,从哲学上奠定了马克思主义中国化的理论基础;(五)首创整风运动,“树立理论联系实际的学风”开拓了马克思主义中国化的新路子;(六)开辟了有中国特色的完整的革命道路,提出了关于社会主义建设的一系列科学论断,树立了马克思主义中国化的光辉典范。
姚中国认为在马克思主义中国化的历史进程中,的主要功绩在于,最早提出并系统阐述了马克思主义中国化问题;开创了马克思主义中国化的成功之路,创立了马克思主义中国化的第一个理论成果———思想;探索了马克思主义中国化的基本经验。
荣开明认为留给我们的诸多精神财富中,最具根本性和长远指导意义的是将马克思主义中国化。
作为马克思主义中国化的首创者、奠基者、不断开拓者,他对马克思主义中国化的伟大贡献,主要体现在五个方面:(一)提出了马克思主义中国化的正确命题;(二)阐明了马克思主义中国化的丰富含义;(三)指明了马克思主义中国化的根本原则、基本途径和方法;(四)创立了马克思主义中国化的第一个伟人最近，我们党的十二届三中全会通过了《关于经济体制改革的决定》。
现在经济体制的改革重点在城市。
城市的改革比农村的改革复杂得多。
改革中，可能会出现这样那样的小毛病，但是不要紧。
再过三年五年，可以证明我们中央全会通过的决定是正确的。
如果按照决定所制定的方针走下去，我国的经济发展速度可以加快 。
\\r我们取得的成就，如果有一点经验的话，那就是这几年来重申了同志提倡的实事求是的原则。
中国革命的成功，是同志把马克思列宁主义同中国的实际相结合，走自己的路。
现在中国搞建设，也要把马克思列宁主义同中国的实际相结合，走自己的路。
六年来，中国农村就是根据这样的原则，走自己的路，取得成功的。
最近通过的以城市为重点的改革的决定，也是把马克思列宁主义的基本原理同中国实际相结合，走自己的路。
这是我们吃了苦头总结出来的经验。
今后我们可能还会犯错误。
但是，第一不能犯大错误，第二发现不对就赶快改。
关于革命的名言警句
鲁迅的 时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
倘只看书，便变成书橱。
我好象是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。
不满是向上的车轮，能够载着不自满的人前进。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。
其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。
沉着、勇猛，有辨别，不自私。
小的时候，不把他当人，大了以后也做不了人。
无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫 愈艰难，就愈要做。
改革，是向来没有一帆风顺的。
凡是总须研究，才会明白。
我们目下的当务之急是：一要生存，二要温饱，三要发展。
必须敢于正视，这才可望敢想、敢说、敢做、敢当。
勇者愤怒，抽刃向更强者；怯者愤怒，却抽刃向更弱者。
不可救药的民族中，一定有许多英雄，专向孩子们瞪眼。
这些孱头们。
中国一向就少有失败的英雄，少有韧性的反抗，少有敢单身鏖战的武人，少有敢抚哭叛徒的吊客；见胜兆则纷纷聚集，见败兆则纷纷逃亡。
我每看运动会时，，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点的竞技者，和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来之脊梁。
我们中国人对于不是自己的东西，或者将不为自己所有的东西，总要破坏了才快活的。
中国的有一些士大夫，总爱无中生有，移花接木地造出故事来，他们不但歌颂生平，还粉饰黑暗。
说过的话不算数，是中国人的大毛病。
我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人…… 曾经阔气的要复古，正在阔气的要保持现状，未曾阔气的要革新，大抵如此，大抵
人类总不会寂寞，以为生命是进步的，是天生的。
只要从来如此，便是宝贝…… 人类的悲欢并不相通…… 搞鬼有术，也有效，然而有限，所以以此成大事者，古来无有。
敌人是不足惧的，最可怕的是自己营垒里的蛀虫，许多事情都败在他们手里。
有缺点的战士终究是战士，宝贵的苍蝇也终究不过是苍蝇。
哈儿狗往往比它的主人更严厉。
智识太多 ，不是心活，就是心软。
心活就会胡思乱想，心软就不肯下 辣子手……所以智识非铲除不可。
游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。
幼稚对于老成，有如孩子对于老人，决没有什么耻辱的，作品也一样，起初幼稚，不算耻辱的。
事实是毫无情面的东西，它能将空言打得粉碎。
墨写的谎说，决掩不住血写的事实。
从来如此，便对吗
其实先驱者本是容易变成绊脚石的。
文人作文，农人掘锄，本是平平常常的，若照相之际，文人偏要装做粗人，玩什么“荷锄带笠图”；农夫则在柳下捧一本书，装作“深柳读书图”之类，就要令人肉麻。
贪安稳就没有自由，要自由就要历些危险。
只有这两条路。
假使做事要面面顾到，那就什么事都不能做了。
时间就是性命。
无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命。
与名流者谈，对于他之所讲，当装作偶有不懂之处。
太不懂被看轻，太懂了被厌恶。
偶有不懂之处，彼此最为合宜。
做一件事，无论大小，倘无恒心，是很不好的。
我们和朋友在一起，可以脱掉衣服，但上阵要穿甲。
死者倘不埋在活人心中，那就真的死掉了。
激烈得快的，也平和的快，甚至于也颓废的快。
改造自己，总比禁止别人来的难。
巨大的建筑，总是一木一石叠起来，我们何尝做做这一木一石呢
我时常做些零碎事，就是为此。
只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。
当我沉默的时候，我觉得充实；我将开口，同时感到空虚。
我自爱我的野草，但我憎恶这以野草作装饰的地面。
宁可与敌人明打，不欲受同人暗算。
明言着轻蔑什么人，并不是十足的轻蔑。
惟沉默是最高的轻蔑-------最高的轻蔑是无言，而且连眼珠也不转过去。
发思古之幽情，往往为了现在。
中国共产党在领导中国革命，建设和改革的长期实践中实现第二次飞跃的理论是
急用谢谢
你好，第二次飞跃的理论成果是【中国特色社会主义理论体系】，包括【理论】、【“三个代表”重要思想】以及【科学发展观】等重大战略思想，是马克思主义中国化最新成果。
在中国革命建设和改革问题上最根本的是什么
我国革命、建设、改革的根本问题始终是（ ） A、“三农”问题 B、教育和科技问题 C、第三产业的发展问题 D、工业化问题 正确答案：A
