大班体育课教案
首先，你得清楚的认识，现成的东西不一定适合你，你得自己认真准备。
写教案：得备学生，就你提到的大班，是什么阶段的学生
是幼儿园大班吗
我们既然不知道学生的情况，找给你的教案你能用吗
然后，备教材，你自己的能力，学校体育场地，器材的实际情况，能满足什么教学内容的需要
不知道这些，同样，找给你的教案你能用吗
备教学方法，不知道教学内容，怎么能解决上课的教学方法
就你提到的趣味性，你可以选择一些自己总结的成功的游戏，进行整理，编写出更好的游戏，上课时注意引导学生向你预计的方向发展，提高他们的兴趣，同时，建议你能参与到游戏中，这样你一定能收到很好的教学效果。
〖幼儿园〗大班体育课热身活动有哪些
一、头部运动。
1拍低头、2拍仰头、3拍头左歪4拍头右歪。
5至8拍头绕环二、扩胸运动。
1、2拍双手握拳胸前平屈向外扩，34拍手臂伸直向外扩56拍同12拍78拍同34拍三。
振臂运动。
12拍左手上举右手下举向后振，34拍换右臂在上左臂在下四。
体转运动。
可以直接双腿开立不动。
双手胸前平屈左右转，也可以转体击掌
求一节幼儿园体育课（大班）
活动名称小刺猬下山坡活动目标1．巩固齐步走动作要领。
2．学习前滚翻，掌握基本技巧。
活动准备垫子若干块。
活动过程开始部分：1．幼儿活动身体，中点活动头、手臂。
2．练习齐步走。
基本部分：游戏 小刺猬下山坡1．先请幼儿在垫子上一个跟着一个爬过垫子，熟悉在垫子上的感受。
2．教师做示范，边做边对幼儿进行讲解。
3．教师保护幼儿进行前滚翻，注意幼儿动作的规范性。
4．幼儿分组练习，练习前提醒幼儿动作到位，减小前滚翻的难度。
结束部分：幼儿在垫子上休息，放松身体。
反 思在爬垫子时，采用脚尖手掌着地，提醒幼儿注重手臂的支撑和脚尖登地。
幼儿兴趣浓厚，在练习中都能按照老师说的步骤一步步进行。
虽然是一个个幼儿进行，但等待中的幼儿都能仔细看，并对幼儿进行鼓励，增加幼儿的自信。
公开课家长感言要怎么写
你会什么 武术 比如太级 么 或者 让他们 丢手帕 的游戏 或者 告诉他们 如何 使用力量 增加身体协调性的东西
幼儿园大班体育活动课有什么
有打篮球、运球、跑步、做儿童游乐项目等
体育课放松活动的方式有哪些
《虫儿飞》 很好听的儿歌，听了很舒心。
(*^__^*)
幼儿园大班体育
目录1、踏踏乐（跳）2、二人三足（走）3、跳竹竿（跳）4、勇夺阵地（跨跳）5、神奇的小椅子（平衡）6、拍球过河（行进拍球）7、我是篮球小明星（曲线运球接力）8、重建家园（综合）（一）大班体育活动“踏踏乐”目标：（1）练习单脚跳，双脚落得动作技能。
（2）能灵活控制腿部动作，利用弹跳锻炼腿部力量。
（3）乐于参与游戏，体验合作的乐趣。
准备：（1）经验：器械操（2）材料：大积木四块（高约15厘米），软垫四块。
（3）环境：布置好的场地。
重难点：重点：单脚起跳时，腿用力蹬直，双脚落地。
难点：落地时屈腿缓冲，保持身体平衡。
过程：1、器械操热身。
2、学习“一踏二跳三落地”的动作。
动作要领：幼儿听信号后，开始助跑。
单脚踏上积木，另一只脚带动身体向上向前跳，双脚落地，屈膝下蹲。
1、教师讲解示范“一踏二跳三落地”的动作。
2、请个别幼儿示范动作，重点强调单脚起跳、双脚落地的动作要点。
3、分组练习，个别指导。
3、“一踏二跳三落地”接力游戏赛。
1、第一二遍教师采用不计时，不排名次进行接力。
2、接力游戏比赛开始。
4、放松运动。
5、总结游戏，结束活动。
1、教师帮助幼儿回顾“一踏二跳三落地”的动作要点，并点评游戏。
2、整理活动材料，回教室。
延伸：1、自由活动时，幼儿自主分组接力开展游戏，复习巩固动作要点。
附：放松口诀。
捏捏手，捶捶肩，抖抖我的小胳膊。
拍拍腿，扭扭腰，甩甩我的小小脚。
（二）
