它为我打开了一扇窗 为题写一篇作文
迈在人生的道路上,何必要使自己变得孤单呢,为别人打开一扇窗,也让彼此之间的温暖同留在我们的心中. 人们为什么要将窗锁上,归根结底,是因为人与人之间的不信任,当我们遇到熟人,我们会开怀畅谈,将自己内心的心事甚至秘密会毫无保留地与他们诉说.而遇到陌生人,我们就会变得十分警惕,惜字如金,哪怕是跟他们打上一句话,我们都会觉得吃亏.我们需要对身边的人勇敢的敞开心扉,社会需要信任,人际交往需要信任,用自己的热心去交换宝贵的友情.在学习中我们需要同学的帮助；在工作中,我们也一样需要.否则独自一人可能会难成一件小事,更不用说谈什么事业了,古往今来,有谁是一个人完成大业的,不都是在众人的鼎力相助下成功的?现在很多人都将自己的心禁锢起来.我们对世界的第一感觉是认为它是美好的.但是之后我们会开始厌恶人与人之间的冷漠,对彼此之间的事情不闻不问.渐渐地,我们会被感染,学会了冷漠,发现了世界是丑陋的,前后的现实落差让我们觉得人人都是笑里藏刀,一些让我们厌恶的场景经常在我们眼前平淡无奇的出现了. 心扉关上,十分简单,但是要打开它,要重新认识我们所处的世界并不容易.我们的身边从来不少那些在背后作梗,出卖朋友的小人,受到他们的伤害,我们会将自己的心扉锁上,独自在幽暗的心房中哭泣.其实我们为何不打开一扇窗,试着走进阳光,试着用微笑去面对身边的每一个人,即使是你的敌人,对于他们微笑是最强有力的武器.总有一天你会发现身边的每一个人都会用善良的目光看着你,当你成功之时迎接你的将会是大家不约而同的掌声,那扇窗就这样在无意中被你的笑容打开. 为别人打开一扇窗,标示着我们从此长大,从此不再孤独.直到最后,我们会发现身边的同伴竟会如此的多,发现世界原来一直是这么美好.孤僻已经不流行,为别人打开一扇窗才会真真切切的感受到友情的温暖打开一扇窗 有一句十分著名的话是这么说的,上帝在关上一扇门时,也会为你打开一扇窗.可现实并不总是这么简单和容易,处于逆境之中无门可走的人们,往往需要用自己的力量去走出困境迎接希望.因此我认为,打开一扇窗,战胜挫折迎接希望需要自我的不断努力. 打开一扇窗,需要毅力.法国大文豪巴尔扎克曾有过一段非常艰难的时期.父亲想要他成为一名律师,对于儿子的写作梦想不予支持,甚至断了对儿子的经济供给.巴尔扎克无门可走,他只得依靠自己去走自己的人生道路.他开始向报社投稿,却一次又一次地被退回.他没有放弃,而是凭着顽强的毅力,钢铁般的意志继续创作,最终成为一代文学巨匠,名垂青史.巴尔扎克的那一篇篇退稿见证着他的不懈努力和顽强毅力,铺成台阶让他最终打开了一扇窗,成就了艰辛而又辉煌的人生,由此可见,打开一扇窗需要毅力. 打开一扇窗,需要智慧.2009年诺贝尔物理学奖的获得者是华裔科学家高锟.上世纪六七十年代,他大胆提出了以光作为传送信息的媒介的设想,却遭到了学界的一致否定和打压.在众人的议论、不解与讥笑声中,高锟带领着他的团队开始了艰苦的研究.他在自己的真觉和丰富知识的指引下,寻找一种没有杂质的玻璃来作为介质.事实证明,他成功了.高锟没有遵循常规思维,而是运用智慧大胆设想,另辟蹊径,克服困难蔑视嘲笑,打开了一扇窗,为人类信息技术的发展做出了不可估量的贡献.假如高锟没有运用自己的智慧,他就不会打开这一扇窗,成为“光纤之父”. 其实还有许多伟人和他们一样通过自身努力打开了一扇窗,像文学家司马迁,残疾人士的楷模海伦•凯勒……我们青少年虽然年纪尚轻,但也应该学习伟人们战胜挫折过程中的毅力、智慧、勇气、乐观,在生活中学会去为自己打开一扇窗,从而实现理想,成就自己别样的人生!见惯了满月风华,圆满无缺,那一弯弦月却以睿智的空缺,让孤独者窥视人生的真谛. 观遍了浩瀚沧海,无边无际,那一涓溪流却以灵动的渺小,让失意者探寻生命的奥秘. 识尽了喧嚣红尘,繁华喧嚷,那一扇木窗却以沉默的清新,让思想者顿悟心灵的深意. 打开一扇窗吧,让生命中的不完美随风而去吧! 三闾大夫屈原,在汨罗江边吟唱：“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.”转身一跃,在一片琼花瑶草中化作汨罗清浪.他打开心灵的窗户,让楚怀王的冷遇,人生的无奈随风而去. “竹林七贤”第一人嵇康,在一曲《广陵散》的绝响中迈上刑场,他的手在琴弦上划过,人生的缺憾化为空气中颤(战)栗的乐曲,哀转久绝.他打开心灵的窗户,她嗅到了新生命的方向,一切失意尽淡然. “老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志”的初唐四杰之一的王勃,面对“时运不济,命运多舛”的人生,他打开了心灵的窗户,一句“”海内存知己,天涯若比邻”激昂在胸,他笑了,对着窗外的世界笑着,一切浮云消散,只有长烟万里…… 席慕容曾说：“滂沱的雨后,心灵将更加洁净.”打开一扇窗,雨后的空气更加清新,暴风雨后总会有彩虹横空.有时,面对生活的风雨也应该打开窗户,让心灵沐浴清风,自然会有“仰天大笑出门去”的豪情. 或许曾为考场的失意而苦恼,打开一扇窗吧,重振士气迎接下一场考试;或许曾为亲人的永逝而伤感,打开一扇窗吧,为永恒的爱拭干泪水;或许曾为朋友的失信而愤懑,打开一扇窗吧,让心灵散散步,放飞心情. 打开一扇窗,你会看见缤纷的世界,生命的不完美也会醉倒在清风中.不完美的生命又何尝不美丽呢? 断臂的维纳斯以不完美的生命阐述了残缺的美丽;“满纸荒唐言,一把辛酸泪”的曹雪芹以不完美的人生造就了绝世佳作《红楼梦》的美丽;仕途不顺的苏轼以不完美的管途诠释了“但愿人长久,千里共婵娟”的美丽. 几米画本里如是说：“我绝望,掉入深井,我低头,却看见井水里闪耀着满目星光.我总是,在最深的绝望中,看见最深的美丽.”人生便是如此,在不完美的背后正是无限的美好.打开一扇窗吧,让不完美的心灵透透气,昨天是过往云烟,一切的不如意是镜中花,水中月. 打开一扇窗,让不完美的生命绽放光芒.打开一扇窗 打开一扇心灵之窗,让人间的情感之风吹入我们的心中. ——题记 理解•知己撕毁的贺卡,破碎的杯子,两个本是令人羡慕、情同手足的朋友背向而坐,谁也不理谁.何必?为了些细小不和而撕裂多年的友谊.何必?为了那不值钱的面子而不愿道歉和好.你们看,范仲淹与王质虽交往不深,但因为他们理解对方,即使相处未久,也是知己不是?你们看,庄子和惠子虽然意见不和,但他们理解求同存异的和谐,不也是知己吗?放下那不和与面子,一起握紧对方的手吧!只要你们打开那扇理解之窗,阴霾便会消散而开的. 你看,窗外阳光正好. 理解•亲人 桌上已凉的饭菜,沙发被父亲倚靠得便了形.刚刚那声关门巨响震动得茶几上的玻璃杯落下,碎成几瓣.头上已夹杂了几根银丝的父亲,望着门,他坐起,又躺下,显得十分为难.为何?门后那个已懂事的孩子啊,你那关爱你的父亲,那抚养你成长的父亲,竟用无奈的眼神期盼着你能出来,能吃顿他精心烹饪的菜.为何?你不出来.孩子啊,有这么群同龄人,他们因为地震失去了双亲,他们没有你能得到的关爱,更不能吃到父亲烹饪的美食,请比比他们,再看看你,你是否后悔了?那请打开那扇窗门,然后告诉父亲：“爸爸,对不起,我们吃饭吧!”你看,父亲的脸上立刻充满微笑.只要你愿意打开那扇窗,什么都能解决. 你看,窗外的风景正好. 朋友,请放下心中那可笑的面子,那无聊的自我主义,拿起一把名为“理解”的钥匙,打开心灵那扇窗,你会看到：原来有一群人在关爱你,原来你很幸福. 朋友,窗外的景色宜人,不要为了细小的事情浪费的美景. 有阳光明艳照耀. 有风景熏陶心灵. 打开一扇窗,发现世界的美好!打开一扇窗 望着那女孩离去时活泼的倩影,我一时陷入沉思当中.那女孩教会我如何为心灵打开一扇窗. 夏天被一声声蝉鸣迎了过来,不过打心底我恨透了夏天,汗流浃背,炎热不给你一丝逃跑的机会.所以一到夏天我的心也跟着浮躁了起来. 一天,我从补习班出来,到了车站,太阳如一个油淋淋的鸡蛋黄淋了下来,天空似乎发出一种类似喘息的声音,车站牌似乎要被烤焦,我望着远远的筼筜湖水似乎也要沸腾起来.“什么鬼天气!”我嘟囔着. 不过我的救星来了,一辆公车开了过来,我不顾一切跳了上去,找了一个位置一屁股坐下.不知何时旁边又坐了个比我小两三岁的女孩子,手中和我一样拿着一瓶矿泉水瓶,天气太热了,我早早就将水一饮而尽. “哥哥,你能帮我打开一下窗户吗?”一声甜如蜜糖的话从旁边传了过来,我侧过脸,只见那女孩扎着两条麻花辫,有瓷器般光洁白皙的皮肤,脸上浮着一股若有若无的笑意. “开什么窗,车里开着空调,一开窗岂不热煞我也?”我调侃道. 小女孩用手指指向窗外,示意向外看.映入眼中,像是一个巨大的麻袋,似乎装着不少塑料瓶,视线向下移,竟是一个矮小的老人,背弯得像个虾米,皮肤被烈日烤的焦黑,光着脚行走着,五官聚拢,表情痛苦,显然,他以捡破烂为生. 公车正遇到交通拥堵,老人越来越靠近,我转过脸,看见女孩那双清澈得如清泉的眼瞳,怔住了. 红灯转成绿灯,我好像被针刺了似的一个激灵,打开窗户,女孩将手中的瓶子递放在我手中,老人接住这两个瓶子,抬起头,给了我们一个和善的微笑.汽车启动了,我看见老人的背影渐行渐远,似乎读懂了些什么. 当一个人把自己的心窗轻轻推开,又将自己的帮助献给他人,他却收获得更多,因为此刻三月暖人的春晖也透过窗户,悄悄射进心房,让心灵不再阴霾. 打开一扇窗 炎炎夏日,蝉鸣聒聒.我呆在房间里,吹着空调写作.正写到“就像罗丹说：‘生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛’”时——空调不再送风了. 怎么回事?我急切地拉开房间,迎面而来的热气使我皱了皱眉心.不会是停电了吧!我的脸一时间形成了一个“囧”字.但客厅只呆了一小会儿,身上便有了汗,我便紧跑回了房间,关上门,享受室内这残存的丝丝凉意.定下心来,提笔想要继续写完这篇文章. 蝉声再度响起,却不似先前的亲切,此刻,它们使我烦躁起来.空调残存的凉爽终于消失得无影无踪,而我也没有再写一个字.桌椅是热乎乎的让人不想触碰,我仿佛可以听见身上一个个毛细孔正张大了嘴,声嘶力竭的对我大喊：“我要呼吸!我要呼吸!” 烦!便一下子从椅子上站起,来到窗边,猛地推开它.一阵风轻轻路过,用她温柔的小手抚平我的眉头,带走我的烦闷;窗外,几个孩童正在小区的院子里追逐打闹,几个上了年纪的老妇手执蒲扇,摇啊摇,不时传来几声调笑.一些长了白发的老头儿正围着看人下棋——还有小区里的保安. “将军!”那保安说道. “别得意,看,起死回生!”那老者拈须,笑道.围观的人不禁轻呼,妙哉! “叮”的一声,将我的思绪招回,又有电了,可是此时的我却并不想关闭这扇窗户.暗笑,走回桌前,将空调关上.不经意间,瞥见了我案上的那篇“半成品”上罗丹大师的话,思如泉涌,提笔补上“在我们拥有这样的眼睛之前,我们要做的是进入一个这样美丽的世界.” 那蝉声仍旧在树枝之间跳跃着,明白了如果不可以改变你周围的环境,那么请改变你自己.我打开了那扇窗,看见了那美丽的世界,冲出家门,我依稀看见我那雀跃的背影奔向那蝉声的源头,渐渐融入其中……打开一扇窗 子在川上曰：“逝者如斯夫,不舍昼夜.” ——题记 流年似水,它总悄无声息地带走回忆.待我打开那扇回忆的窗,却看不到熟悉的风景. (一) 我轻轻打开一扇窗,窗外是幼年时的风景,可它们模糊不清,让我无从辨认 我依稀记得某个夏日夜晚,我同父母在旧家天台上仰望星空.他们逐个逐个地教我辨认星座.那些在湛蓝夜空下闪闪发光的星体至今我已记不清,但它们所带来的深邃神秘感却始终停留在我脑海中,不曾远去. 还有自己亲手栽种出来的小番茄,也不曾被流年带走.我在幼儿园中与小朋友们栽种蔬菜,其间付出过多少辛劳,流下过多少汗水,我已全然忘却.但那在绿叶中摇曳的小番茄,在我脑中仍鲜红得发亮. 我只伫立在窗前,呆呆看着那些模糊的影像,心间突然响起《童年》的旋律,只觉鼻尖微微发酸,这首歌像是为我而唱. (二) 我满怀期待,小心翼翼地打开那扇窗,此时窗外应是小学时代的回忆了吧.小学那块巴掌大的土地,承载了我多少幸福的时光. 初夏的某节体育课,我和同学坐在单杆上聊天.头顶是繁盛的木棉,身边是苍翠的古榕,清风徐徐,传来鸟儿的喃喃细语与花草的淡淡香气.我闭上眼睛,猛然发觉生命就该美好如斯. 有节音乐课,有人带了周杰伦的唱片来放.于是全班都跟着旋律唱起《听妈妈的话》,歌声虽稚嫩却很动听.那些音符他成了记忆中随风翩翩起舞的蜂蝶. 可是任凭我拼命将头往窗外探,亦寻不到那些昔日笑颜.它们到哪里去了呢?它们是否乘着风,躲到了云端的某一处呢? (三) 时光巨大的洪流将我裹挟到这个夏季,又将面临记忆洗牌的季节. 这似水流年又将带走些什么呢? 它将带走关于初三这段美好时光的一切记忆么? 往后我打开这扇唤作“回忆”的窗,又能见到什么风景呢? 凤凰花已在绿叶间绽放出云蒸霞蔚的景致,缤纷的落英亦在路边漫开一片火红的海洋.看见这景致,我不免感伤起来：这盛开在回忆之树的花朵又将凋谢了么?那些关于这个班级的美好瞬间,如段赛、班会、校运会,百日誓师大会等等……它们也要随这似水流年出走到不知名的地方么?那么当我三度打开回忆之窗之时,又能觅得几许晕染笑颜点缀自己的人生? 只愿这似水流年不要将花样年华冲刷得芳华尽失.毕竟,“怀旧空吟闻笛赋”的心情是多么落寞啊! 打开一扇窗 他,被贬了! 一纸圣谕便让他离开了纸醉金迷的京都.此后,“历典八州”,“身行万里半天下”他的人生注定要在羁旅中度过. 然而,殊不知他曾是少年成名的才子,才气纵横而不可抑制.一时骅骝长嘶,奋蹄蹴地,有随风飞驰,征服四野八荒之势.面对那狗苟蝇营的官场,他不平则鸣,针砭时政,“如蝇在食,吐之方快”,他强烈的名士本色,坦直无畏的言论早已触怒了朝廷众小.于是,不可避免的,乌台诗案的暗流褪去往昔所有繁华,突如其来的落差让他有些无所适从. 曾经博得欧阳修“吾当避此人出一头地的”的赞美,享誉文坛.曾经赢得仁宗“今日我为子孙得两宰相”的称许,前程万里.然而此刻,只能住在破旧的定惠院感叹“拣尽寒枝不肯栖”.于是,他彷徨了,悲伤了,迷茫了.他自己的心灵囚禁在昏暗的小屋里,不见天日. 而当那天,当他推开了那陋室的敝窗,那一刹那间,他发现自己的周围不仅只是茅椽蓬牖,瓦灶绳床,在那窗外,是“晓夕有变,江南堵峰在几席,此幸未如有也”的盛景. 那一刻,他醒悟了.那一刻,他为自己的心灵打开了一扇窗. 于是,我们看见了在白日,与渔樵为伍,泛舟赤壁的苏轼.我们看见在夜晚睡听晚街无一事,徐徐,读尽床头几卷书的东坡.他亲手建起一间东坡小屋,开垦几畦菜园,吃着“富者不肯吃,贫者不解煮”的东坡肉,乐享人生. 有道是,“人生不如意事十之八九”,然而,让我们对此抱以一个淡然的微笑.试着学学东坡,为自己的心灵打开一扇窗子.做飘渺的孤鸿横渡人世悲欢;做飘然的智者对蜗角虚名;做世外高人斜睨人生浮沉;做红尘过客,留下千古风流. 打开一扇窗在人生的旅途上,我们会穿过许多房间,它们并非只是门和墙的集成体,大门紧闭也未必是一条死,我们还能为自己打开一扇窗,获取新的空气与阳光.人生从来没有真正的绝境,有的只是对困境绝望的人.惟有打开奋斗之窗,才能够微笑面对生活,迎来明天的日出.曾被喻为美国传媒界“金矿”的莎莉•拉斐尔女士也有过失落的生活经历,她尝试投身于各个行业,却屡次碰壁.经统计,她平均每1.5年便会被辞退一次.这意味着一扇又一扇大门在她面前无情地关上,但从未被击倒的她却打开了一扇属于自己的人生之窗,并且阳光明媚.美国总统奥巴马曾说过：“如果这个世界上有上帝,那么他能帮助我们的时候也只有在我们改变自己之时.”是的,只要我们走出失败的阴影,上帝关起一扇门的同时也必将打开一扇窗,不要放弃,不要把今天的阴云带上明天的路.我国第一位获得欧洲体育学博士学位的专家田麦久,曾是国家800米纪录的保持者,但是在一次车祸之后他却再也没能站起来.坐在轮椅上的他迷失了人生的方向,终日将自己关在屋里思索后半生应该如何度过.幸而他终于为自己打开了一扇窗,将对体育的热情投入理论领域,开始攻读博士学位.最后,他成功了,并成为了国家田径队的主教练.正是这位坐在轮椅上的主教练,率领国家队在亚运会上两次夺冠.奇迹往往始于打开一扇窗后透进来的第一缕阳光,成功之路的第一步往往始于走出大门被关闭的黑暗.恰如德国精神学家林德曼的理论所陈述的那样：一个人只要保持精神上的乐观,便能维持肌体上的健康.生活所形成的往往是一种镜面反射,我们的面庞经生活之镜的反射之后也预示了前方的道路.君不见李白“放白鹿于青崖间”的旷达,君不见陶潜“不为五斗米而折腰”的清高,君不见屈原“纫秋兰以为佩”的自尊,君不见竹林七贤士“邺下放歌”的执着,当功利仕途的大门关起的时候,他们为自己开启了精神独立的窗,人生价值就这样灿烂起来.请记住,打开一扇窗,翻开人生的新篇章,前方必有“柳暗花明又一村”的景致在守侯.打开一扇窗母爱,似一缕温暖阳光照耀我的心灵,闪闪发光,发光. ---题记 “你烦不烦呀,我知道我要好好学习,你就别再唠叨了!”我再一次高情绪地反抗着母亲的话语,母亲只是默默低下头,无奈地说：“妈妈只是想告诉你,你自己的人生要自己走,学习很重要.”我不耐烦的掠过母亲身边,“砰”地关上了房门.“每天就知道说学习,真是烦死了!”我在心里碎碎念,而不知在房外的母亲以是泪流满面. 傍晚时,偶尔经过母亲房间,只听到一声声的抽泣声,我不敢推开房门,因为那是我不想看到的,母亲轻声说：“孩子,妈妈真心是为你好,你叛逆我不怪你,因为这个时期的孩子都是这样,但妈妈只是想让你好好学习,走好未来的路.孩子,妈妈爱你!”听到着一席话,在房外停留多时的我不知何时已潸然泪下,我内心非常愧疚,不知如何是好. 回到房里,我觉得非常对不起母亲,泪水不自禁哗哗滑落,我苦思冥想：“要怎样对母亲道歉呢?”我灵机一动,找到一个粉红色信封,在里面放一个卡片,上面写着：妈妈,对不起,我知道我不懂事,让你伤心了,我错了,真的对不起,妈妈,我爱你!我偷偷的把它放在妈妈门前,自己蹑手蹑脚的回到了屋子. 第二天清晨,还未从睡梦中清醒过来的我,通过模糊的实现仿佛看到一个身影,啊,那是母亲.我睁开双眼,母亲正欣慰的笑着：“妈妈,对不起.母亲一把楼我在怀里,我知道母亲原谅我了.突然,窗外照进一缕阳光,温暖着我的身体,更温暖着我的心. 母亲,是甘甜的雨露,滋润我的心田,我心灵的那扇叛逆之窗消失的无影无踪,而那缕温暖阳光照耀的那扇心灵之窗正闪闪发光,发光.
以“画一扇窗给自己”为题目，写一篇不少于600字的作文，可以记述你的经历
您好
两篇中您自己选. 当上帝给你关上一扇门时，他也开了一扇窗。
当他连窗都没留下时，画一扇窗给自己吧
——题记 经常听见有人在大声、痛苦的哀嚎，“我活不下去了”。
如果这种话只限定在某一种人说的话，倒也还正常，他们可能真的没有什么生存的希望，或者是患了某种可怕的疾病，行将就木；抑或是非常大的灾害将他的生命和灵魂摧残，让他彻底丧失了生存的信心。
这种人是可怜的，他们并没有做错什么却被剥夺了生存的权利，如此哀嚎倒是也情有可原。
但是让人费解的是，往往，越是这样的人越不会说出“我活不下去了”这种话来。
他们坚强，他们相信自己能够战胜眼前的困难。
他们能够放手一搏，有着充足的决心去向上天强加给自己的肉体上的病痛和精神上的折磨。
“去做，你可能会死；不去，你一定会死。
那么就去做吧
”这句话是对这些人最恰当的描述。
而生活中我们听到的“我活不下去了”这样的声音，完全不是出自这些人的口中——反而是出现在那些相对于这些人而言生活不知道优越了多少倍的人的口中。
考试成绩大幅度下滑，悲痛欲绝的来了一句：“我活不下去了
”公司又降工资了，仰面朝天来一句：“我活不下去了
”夫妻又吵架了，哭泣着说：“我活不下去了……” 好吧，我并不想多说些什么。
换一种思考方式吧：考试成绩下滑了，说明自己的分数并不是低到无法再低，仍然距离最低有一定的距离，努力一下仍能提高。
工资又降了，如果是你自己的原因造成的，那么就说明你还没有坏到无法挽回，否则早就被炒鱿鱼了；如果不是你的原因，比如这次金融危机，你降工资其他千千万万的人也降，可是他们肯定不是都在朝天大吼（否则房顶都要震塌了），为什么不学学他们呢
夫妻间吵架了，说明你们之间还是在乎对方的，否则的话就进入冷战或者是直接离婚了……这么一想，是不是好多了呢
画一扇窗给自己。
《潘神的迷宫》中，小女孩用一支粉笔给自己画门，逃出了禁闭着她的房子，逃出了封闭的地下宫殿。
我们并没有潘神的神力，也没有神奇的粉笔，无法在现实中做到，但是我们可以用我们的心灵，用心灵去说服自己，将坚定的信念凝成一只虚幻的粉笔，在自己心中那个小小的没有门没有窗的房间中画上一扇窗给自己。
这样，你就可以迎来一个鲜活的春天
2 画一扇窗给自己 老画家给自己画了一扇窗，顿时感到了阳光的温暖。
我们画一扇窗给自己，同样也会体会到人生的美好与幸福。
画一扇窗给自己，画一扇希望的窗。
如果你问姚明，他的最大愿望是什么，他会告诉你，是率领中国男篮拿一回世界冠军，而不是在火箭队拿NBA总冠军。
说完，他会再加一句：“我也知道，这就是一个梦想。
”因为希望，2004年7月，在那场中韩之战中，当韩国人的三分球像烟花一般绽放，姚明，成了中国男篮照亮希望的灯塔。
希望就是力量，有了希望便会有成功的可能。
成功和失败之间，其实只隔着一颗充满希望的心
画一扇希望的窗，便会看见成功的曙光。
画一扇窗给自己，画一扇坚持的窗给自己。
齐白石在年轻时，曾向一位篆刻家请教如何学好篆刻。
篆刻家让齐白石挑一担石头，自己回家练习。
于是，齐白石按老师的话，日复一日，年复一年，坚持不懈的练习。
一担石头也越来越少，化为了满地的泥浆。
而此时的齐白石的篆刻技术也已非常精湛，最终成为了著名的篆刻家。
因为坚持，齐白石成功了。
坚持一下，成功就在你的脚下。
画一扇坚持的窗，成功酒会属于你。
画一扇窗给自己，画一扇自信的窗给自己。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”“天生我才必有用，千金散尽还复来”读着一句句豪迈壮阔的诗句，不由想到李白，一位充满浪漫气息的诗人，虽仕途坎坷，却充满自信。
因为自信，李白成为了最伟大的诗人。
自信是成功的一半。
画一扇自信的窗，迈开成功的第一步。
画一扇窗给自己，让希望，坚持，自信伴随着自己。
画一扇窗给自己，让我们的人生与众不同。
，
作文 <给自己画一扇窗>
上帝为你关上一道门时，必定会为你打开一扇窗。
这不是《圣经》中的话语，但圣经中有一段经文，表达的是这个意思。
无论基督徒遇到什么样的环境和试探，不要小信、失信，上帝总会为他的子民开出路。
这是叫基督徒任何环境下都不要失去信心，相信上帝爱我们，他必不至让我们走上绝路。
其实，上帝往往会让我们遇见这样的环境，是为熬练我们在环境中也能够坚定的相信上帝，求告他，单单的仰望他，他希望我们的信心更胜精金。
当然，更多时候，环境是因为人不顺服神，犯罪造成的。
那神就借着这些环境造就他的百姓。
参见《圣经》哥林多前书10:13 你们所遇见的试探、无非是人所能受的、 神是信实的、必不叫你们受试探过于所能受的．在受试探的时候、总要给你们开一条出路、叫你们能忍受得住。
打开什么的窗作文600字
迈在人生的道路上，何必要使自己变得孤单呢，为别人打开一扇窗，也让彼此之间的温暖同留在我们的心中。
人们为什么要将窗锁上，归根结底，是因为人与人之间的不信任，当我们遇到熟人，我们会开怀畅谈，将自己内心的心事甚至秘密会毫无保留地与他们诉说。
而遇到陌生人，我们就会变得十分警惕，惜字如金，哪怕是跟他们打上一句话，我们都会觉得吃亏。
我们需要对身边的人勇敢的敞开心扉，社会需要信任，人际交往需要信任，用自己的热心去交换宝贵的友情。
在学习中我们需要同学的帮助；在工作中，我们也一样需要。
否则独自一人可能会难成一件小事，更不用说谈什么事业了，古往今来，有谁是一个人完成大业的，不都是在众人的鼎力相助下成功的
现在很多人都将自己的心禁锢起来。
我们对世界的第一感觉是认为它是美好的。
但是之后我们会开始厌恶人与人之间的冷漠，对彼此之间的事情不闻不问。
渐渐地，我们会被感染，学会了冷漠，发现了世界是丑陋的，前后的现实落差让我们觉得人人都是笑里藏刀，一些让我们厌恶的场景经常在我们眼前平淡无奇的出现了。
心扉关上，十分简单，但是要打开它，要重新认识我们所处的世界并不容易。
我们的身边从来不少那些在背后作梗，出卖朋友的小人，受到他们的伤害，我们会将自己的心扉锁上，独自在幽暗的心房中哭泣。
其实我们为何不打开一扇窗，试着走进阳光，试着用微笑去面对身边的每一个人，即使是你的敌人，对于他们微笑是最强有力的武器。
总有一天你会发现身边的每一个人都会用善良的目光看着你，当你成功之时迎接你的将会是大家不约而同的掌声，那扇窗就这样在无意中被你的笑容打开。
为别人打开一扇窗，标示着我们从此长大，从此不再孤独。
直到最后，我们会发现身边的同伴竟会如此的多，发现世界原来一直是这么美好。
孤僻已经不流行，为别人打开一扇窗才会真真切切的感受到友情的温暖打开一扇窗有一句十分著名的话是这么说的，上帝在关上一扇门时，也会为你打开一扇窗。
可现实并不总是这么简单和容易，处于逆境之中无门可走的人们，往往需要用自己的力量去走出困境迎接希望。
因此我认为，打开一扇窗，战胜挫折迎接希望需要自我的不断努力。
打开一扇窗，需要毅力。
法国大文豪巴尔扎克曾有过一段非常艰难的时期。
父亲想要他成为一名律师，对于儿子的写作梦想不予支持，甚至断了对儿子的经济供给。
巴尔扎克无门可走，他只得依靠自己去走自己的人生道路。
他开始向报社投稿，却一次又一次地被退回。
他没有放弃，而是凭着顽强的毅力，钢铁般的意志继续创作，最终成为一代文学巨匠，名垂青史。
巴尔扎克的那一篇篇退稿见证着他的不懈努力和顽强毅力，铺成台阶让他最终打开了一扇窗，成就了艰辛而又辉煌的人生，由此可见，打开一扇窗需要毅力。
打开一扇窗，需要智慧。
2009年诺贝尔物理学奖的获得者是华裔科学家高锟。
上世纪六七十年代，他大胆提出了以光作为传送信息的媒介的设想，却遭到了学界的一致否定和打压。
在众人的议论、不解与讥笑声中，高锟带领着他的团队开始了艰苦的研究。
他在自己的真觉和丰富知识的指引下，寻找一种没有杂质的玻璃来作为介质。
事实证明，他成功了。
高锟没有遵循常规思维，而是运用智慧大胆设想，另辟蹊径，克服困难蔑视嘲笑，打开了一扇窗，为人类信息技术的发展做出了不可估量的贡献。
假如高锟没有运用自己的智慧，他就不会打开这一扇窗，成为“光纤之父”。
其实还有许多伟人和他们一样通过自身努力打开了一扇窗，像文学家司马迁，残疾人士的楷模海伦?凯勒……我们青少年虽然年纪尚轻，但也应该学习伟人们战胜挫折过程中的毅力、智慧、勇气、乐观，在生活中学会去为自己打开一扇窗，从而实现理想，成就自己别样的人生! 见惯了满月风华，圆满无缺，那一弯弦月却以睿智的空缺，让孤独者窥视人生的真谛。
观遍了浩瀚沧海，无边无际，那一涓溪流却以灵动的渺小，让失意者探寻生命的奥秘。
识尽了喧嚣红尘，繁华喧嚷，那一扇木窗却以沉默的清新，让思想者顿悟心灵的深意。
打开一扇窗吧，让生命中的不完美随风而去吧! 三闾大夫屈原，在汨罗江边吟唱：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”转身一跃，在一片琼花瑶草中化作汨罗清浪。
他打开心灵的窗户，让楚怀王的冷遇，人生的无奈随风而去。
“竹林七贤”第一人嵇康，在一曲《广陵散》的绝响中迈上刑场，他的手在琴弦上划过，人生的缺憾化为空气中颤(战)栗的乐曲，哀转久绝。
他打开心灵的窗户，她嗅到了新生命的方向，一切失意尽淡然。
“老当益壮，宁移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志”的初唐四杰之一的王勃，面对“时运不济，命运多舛”的人生，他打开了心灵的窗户，一句“”海内存知己，天涯若比邻”激昂在胸，他笑了，对着窗外的世界笑着，一切浮云消散，只有长烟万里…… 席慕容曾说：“滂沱的雨后，心灵将更加洁净。
”打开一扇窗，雨后的空气更加清新，暴风雨后总会有彩虹横空。
有时，面对生活的风雨也应该打开窗户，让心灵沐浴清风，自然会有“仰天大笑出门去”的豪情。
或许曾为考场的失意而苦恼，打开一扇窗吧，重振士气迎接下一场考试;或许曾为亲人的永逝而伤感，打开一扇窗吧，为永恒的爱拭干泪水;或许曾为朋友的失信而愤懑，打开一扇窗吧，让心灵散散步，放飞心情...... 打开一扇窗，你会看见缤纷的世界，生命的不完美也会醉倒在清风中。
不完美的生命又何尝不美丽呢? 断臂的维纳斯以不完美的生命阐述了残缺的美丽;“满纸荒唐言，一把辛酸泪”的曹雪芹以不完美的人生造就了绝世佳作《红楼梦》的美丽;仕途不顺的苏轼以不完美的管途诠释了“但愿人长久，千里共婵娟”的美丽...... 几米画本里如是说：“我绝望，掉入深井，我低头，却看见井水里闪耀着满目星光。
我总是，在最深的绝望中，看见最深的美丽。
”人生便是如此，在不完美的背后正是无限的美好。
打开一扇窗吧，让不完美的心灵透透气，昨天是过往云烟，一切的不如意是镜中花，水中月。
打开一扇窗，让不完美的生命绽放光芒...... 打开一扇窗打开一扇心灵之窗，让人间的情感之风吹入我们的心中。
——题记 理解?知己撕毁的贺卡，破碎的杯子，两个本是令人羡慕、情同手足的朋友背向而坐，谁也不理谁。
何必?为了些细小不和而撕裂多年的友谊。
何必?为了那不值钱的面子而不愿道歉和好。
你们看，范仲淹与王质虽交往不深，但因为他们理解对方，即使相处未久，也是知己不是?你们看，庄子和惠子虽然意见不和，但他们理解求同存异的和谐，不也是知己吗?放下那不和与面子，一起握紧对方的手吧!只要你们打开那扇理解之窗，阴霾便会消散而开的。
你看，窗外阳光正好。
理解?亲人桌上已凉的饭菜，沙发被父亲倚靠得便了形。
刚刚那声关门巨响震动得茶几上的玻璃杯落下，碎成几瓣。
头上已夹杂了几根银丝的父亲，望着门，他坐起，又躺下，显得十分为难。
为何?门后那个已懂事的孩子啊，你那关爱你的父亲，那抚养你成长的父亲，竟用无奈的眼神期盼着你能出来，能吃顿他精心烹饪的菜。
为何?你不出来。
孩子啊，有这么群同龄人，他们因为地震失去了双亲，他们没有你能得到的关爱，更不能吃到父亲烹饪的美食，请比比他们，再看看你，你是否后悔了?那请打开那扇窗门，然后告诉父亲：“爸爸，对不起，我们吃饭吧!”你看，父亲的脸上立刻充满微笑。
只要你愿意打开那扇窗，什么都能解决。
你看，窗外的风景正好。
朋友，请放下心中那可笑的面子，那无聊的自我主义，拿起一把名为“理解”的钥匙，打开心灵那扇窗，你会看到：原来有一群人在关爱你，原来你很幸福。
朋友，窗外的景色宜人，不要为了细小的事情浪费的美景。
有阳光明艳照耀。
有风景熏陶心灵。
打开一扇窗，发现世界的美好! 打开一扇窗望着那女孩离去时活泼的倩影，我一时陷入沉思当中。
那女孩教会我如何为心灵打开一扇窗。
夏天被一声声蝉鸣迎了过来，不过打心底我恨透了夏天，汗流浃背，炎热不给你一丝逃跑的机会。
所以一到夏天我的心也跟着浮躁了起来。
一天，我从补习班出来，到了车站，太阳如一个油淋淋的鸡蛋黄淋了下来，天空似乎发出一种类似喘息的声音，车站牌似乎要被烤焦，我望着远远的筼筜湖水似乎也要沸腾起来。
“什么鬼天气!”我嘟囔着。
不过我的救星来了，一辆公车开了过来，我不顾一切跳了上去，找了一个位置一屁股坐下。
不知何时旁边又坐了个比我小两三岁的女孩子，手中和我一样拿着一瓶矿泉水瓶，天气太热了，我早早就将水一饮而尽。
“哥哥，你能帮我打开一下窗户吗?”一声甜如蜜糖的话从旁边传了过来，我侧过脸，只见那女孩扎着两条麻花辫，有瓷器般光洁白皙的皮肤，脸上浮着一股若有若无的笑意。
“开什么窗，车里开着空调，一开窗岂不热煞我也?”我调侃道。
小女孩用手指指向窗外，示意向外看。
映入眼中，像是一个巨大的麻袋，似乎装着不少塑料瓶，视线向下移，竟是一个矮小的老人，背弯得像个虾米，皮肤被烈日烤的焦黑，光着脚行走着，五官聚拢，表情痛苦，显然，他以捡破烂为生。
公车正遇到交通拥堵，老人越来越靠近，我转过脸，看见女孩那双清澈得如清泉的眼瞳，怔住了。
红灯转成绿灯，我好像被针刺了似的一个激灵，打开窗户，女孩将手中的瓶子递放在我手中，老人接住这两个瓶子，抬起头，给了我们一个和善的微笑。
汽车启动了，我看见老人的背影渐行渐远，似乎读懂了些什么。
当一个人把自己的心窗轻轻推开，又将自己的帮助献给他人，他却收获得更多，因为此刻三月暖人的春晖也透过窗户，悄悄射进心房，让心灵不再阴霾。
打开一扇窗炎炎夏日，蝉鸣聒聒。
我呆在房间里，吹着空调写作。
正写到“就像罗丹说：‘生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛’”时——空调不再送风了。
怎么回事?我急切地拉开房间，迎面而来的热气使我皱了皱眉心。
不会是停电了吧!我的脸一时间形成了一个“囧”字。
但客厅只呆了一小会儿，身上便有了汗，我便紧跑回了房间，关上门，享受室内这残存的丝丝凉意。
定下心来，提笔想要继续写完这篇文章。
蝉声再度响起，却不似先前的亲切，此刻，它们使我烦躁起来。
空调残存的凉爽终于消失得无影无踪，而我也没有再写一个字。
桌椅是热乎乎的让人不想触碰，我仿佛可以听见身上一个个毛细孔正张大了嘴，声嘶力竭的对我大喊：“我要呼吸!我要呼吸!” 烦!便一下子从椅子上站起，来到窗边，猛地推开它。
一阵风轻轻路过，用她温柔的小手抚平我的眉头，带走我的烦闷;窗外，几个孩童正在小区的院子里追逐打闹，几个上了年纪的老妇手执蒲扇，摇啊摇，不时传来几声调笑。
一些长了白发的老头儿正围着看人下棋——还有小区里的保安。
“将军!”那保安说道。
“别得意，看，起死回生!”那老者拈须，笑道。
围观的人不禁轻呼，妙哉! “叮”的一声，将我的思绪招回，又有电了，可是此时的我却并不想关闭这扇窗户。
暗笑，走回桌前，将空调关上。
不经意间，瞥见了我案上的那篇“半成品”上罗丹大师的话，思如泉涌，提笔补上“在我们拥有这样的眼睛之前，我们要做的是进入一个这样美丽的世界。
” 那蝉声仍旧在树枝之间跳跃着，明白了如果不可以改变你周围的环境，那么请改变你自己。
我打开了那扇窗，看见了那美丽的世界，冲出家门，我依稀看见我那雀跃的背影奔向那蝉声的源头，渐渐融入其中…… 打开一扇窗子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
” ——题记流年似水，它总悄无声息地带走回忆。
待我打开那扇回忆的窗，却看不到熟悉的风景。
(一) 我轻轻打开一扇窗，窗外是幼年时的风景，可它们模糊不清，让我无从辨认我依稀记得某个夏日夜晚，我同父母在旧家天台上仰望星空。
他们逐个逐个地教我辨认星座。
那些在湛蓝夜空下闪闪发光的星体至今我已记不清，但它们所带来的深邃神秘感却始终停留在我脑海中，不曾远去。
还有自己亲手栽种出来的小番茄，也不曾被流年带走。
我在幼儿园中与小朋友们栽种蔬菜，其间付出过多少辛劳，流下过多少汗水，我已全然忘却。
但那在绿叶中摇曳的小番茄，在我脑中仍鲜红得发亮。
我只伫立在窗前，呆呆看着那些模糊的影像，心间突然响起《童年》的旋律，只觉鼻尖微微发酸，这首歌像是为我而唱。
(二) 我满怀期待，小心翼翼地打开那扇窗，此时窗外应是小学时代的回忆了吧。
小学那块巴掌大的土地，承载了我多少幸福的时光。
初夏的某节体育课，我和同学坐在单杆上聊天。
头顶是繁盛的木棉，身边是苍翠的古榕，清风徐徐，传来鸟儿的喃喃细语与花草的淡淡香气。
我闭上眼睛，猛然发觉生命就该美好如斯。
有节音乐课，有人带了周杰伦的唱片来放。
于是全班都跟着旋律唱起《听妈妈的话》，歌声虽稚嫩却很动听。
那些音符他成了记忆中随风翩翩起舞的蜂蝶。
可是任凭我拼命将头往窗外探，亦寻不到那些昔日笑颜。
它们到哪里去了呢?它们是否乘着风，躲到了云端的某一处呢? (三) 时光巨大的洪流将我裹挟到这个夏季，又将面临记忆洗牌的季节。
这似水流年又将带走些什么呢? 它将带走关于初三这段美好时光的一切记忆么? 往后我打开这扇唤作“回忆”的窗，又能见到什么风景呢? 凤凰花已在绿叶间绽放出云蒸霞蔚的景致，缤纷的落英亦在路边漫开一片火红的海洋。
看见这景致，我不免感伤起来：这盛开在回忆之树的花朵又将凋谢了么?那些关于这个班级的美好瞬间，如段赛、班会、校运会，百日誓师大会等等……它们也要随这似水流年出走到不知名的地方么?那么当我三度打开回忆之窗之时，又能觅得几许晕染笑颜点缀自己的人生? 只愿这似水流年不要将花样年华冲刷得芳华尽失。
毕竟，“怀旧空吟闻笛赋”的心情是多么落寞啊! 打开一扇窗他，被贬了! 一纸圣谕便让他离开了纸醉金迷的京都。
此后，“历典八州”，“身行万里半天下”他的人生注定要在羁旅中度过。
然而，殊不知他曾是少年成名的才子，才气纵横而不可抑制。
一时骅骝长嘶，奋蹄蹴地，有随风飞驰，征服四野八荒之势。
面对那狗苟蝇营的官场，他不平则鸣，针砭时政，“如蝇在食，吐之方快”，他强烈的名士本色，坦直无畏的言论早已触怒了朝廷众小。
于是，不可避免的，乌台诗案的暗流褪去往昔所有繁华，突如其来的落差让他有些无所适从。
曾经博得欧阳修“吾当避此人出一头地的”的赞美，享誉文坛。
曾经赢得仁宗“今日我为子孙得两宰相”的称许，前程万里。
然而此刻，只能住在破旧的定惠院感叹“拣尽寒枝不肯栖”。
于是，他彷徨了，悲伤了，迷茫了。
他自己的心灵囚禁在昏暗的小屋里，不见天日。
而当那天，当他推开了那陋室的敝窗，那一刹那间，他发现自己的周围不仅只是茅椽蓬牖，瓦灶绳床，在那窗外，是“晓夕有变，江南堵峰在几席，此幸未如有也”的盛景。
那一刻，他醒悟了。
那一刻，他为自己的心灵打开了一扇窗。
于是，我们看见了在白日，与渔樵为伍，泛舟赤壁的苏轼。
我们看见在夜晚睡听晚街无一事，徐徐，读尽床头几卷书的东坡。
他亲手建起一间东坡小屋，开垦几畦菜园，吃着“富者不肯吃，贫者不解煮”的东坡肉，乐享人生。
有道是，“人生不如意事十之八九”，然而，让我们对此抱以一个淡然的微笑。
试着学学东坡，为自己的心灵打开一扇窗子。
做飘渺的孤鸿横渡人世悲欢;做飘然的智者对蜗角虚名;做世外高人斜睨人生浮沉;做红尘过客，留下千古风流。
打开一扇窗在人生的旅途上，我们会穿过许多房间，它们并非只是门和墙的集成体，大门紧闭也未必是一条死路，我们还能为自己打开一扇窗，获取新的空气与阳光。
人生从来没有真正的绝境，有的只是对困境绝望的人。
惟有打开奋斗之窗，才能够微笑面对生活，迎来明天的日出。
曾被喻为美国传媒界“金矿”的莎莉?拉斐尔女士也有过失落的生活经历，她尝试投身于各个行业，却屡次碰壁。
经统计，她平均每1.5年便会被辞退一次。
这意味着一扇又一扇大门在她面前无情地关上，但从未被击倒的她却打开了一扇属于自己的人生之窗，并且阳光明媚。
美国总统奥巴马曾说过：“如果这个世界上有上帝，那么他能帮助我们的时候也只有在我们改变自己之时。
”是的，只要我们走出失败的阴影，上帝关起一扇门的同时也必将打开一扇窗，不要放弃，不要把今天的阴云带上明天的路。
我国第一位获得欧洲体育学博士学位的专家田麦久，曾是国家800米纪录的保持者，但是在一次车祸之后他却再也没能站起来。
坐在轮椅上的他迷失了人生的方向，终日将自己关在屋里思索后半生应该如何度过。
幸而他终于为自己打开了一扇窗，将对体育的热情投入理论领域，开始攻读博士学位。
最后，他成功了，并成为了国家田径队的主教练。
正是这位坐在轮椅上的主教练，率领国家队在亚运会上两次夺冠。
奇迹往往始于打开一扇窗后透进来的第一缕阳光，成功之路的第一步往往始于走出大门被关闭的黑暗。
恰如德国精神学家林德曼的理论所陈述的那样：一个人只要保持精神上的乐观，便能维持肌体上的健康。
生活所形成的往往是一种镜面反射，我们的面庞经生活之镜的反射之后也预示了前方的道路。
君不见李白“放白鹿于青崖间”的旷达，君不见陶潜“不为五斗米而折腰”的清高，君不见屈原“纫秋兰以为佩”的自尊，君不见竹林七贤士“邺下放歌”的执着，当功利仕途的大门关起的时候，他们为自己开启了精神独立的窗，人生价值就这样灿烂起来。
请记住，打开一扇窗，翻开人生的新篇章，前方必有“柳暗花明又一村”的景致在守侯。
打开一扇窗母爱，似一缕温暖阳光照耀我的心灵，闪闪发光，发光。
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---题记 “你烦不烦呀，我知道我要好好学习，你就别再唠叨了
”我再一次高情绪地反抗着母亲的话语，母亲只是默默低下头，无奈地说：“妈妈只是想告诉你，你自己的人生要自己走，学习很重要。
”我不耐烦的掠过母亲身边，“砰”地关上了房门。
“每天就知道说学习，真是烦死了
”我在心里碎碎念，而不知在房外的母亲以是泪流满面。
傍晚时，偶尔经过母亲房间，只听到一声声的抽泣声，我不敢推开房门，因为那是我不想看到的，母亲轻声说：“孩子，妈妈真心是为你好，你叛逆我不怪你，因为这个时期的孩子都是这样，但妈妈只是想让你好好学习，走好未来的路。
孩子，妈妈爱你
”听到着一席话，在房外停留多时的我不知何时已潸然泪下，我内心非常愧疚，不知如何是好。
回到房里，我觉得非常对不起母亲，泪水不自禁哗哗滑落，我苦思冥想：“要怎样对母亲道歉呢
”我灵机一动，找到一个粉红色信封，在里面放一个卡片，上面写着：妈妈，对不起，我知道我不懂事，让你伤心了，我错了，真的对不起，妈妈，我爱你
我偷偷的把它放在妈妈门前，自己蹑手蹑脚的回到了屋子。
第二天清晨，还未从睡梦中清醒过来的我，通过模糊的实现仿佛看到一个身影，啊，那是母亲。
我睁开双眼，母亲正欣慰的笑着：“妈妈，对不起。
母亲一把楼我在怀里，我知道母亲原谅我了。
突然，窗外照进一缕阳光，温暖着我的身体，更温暖着我的心。
母亲，是甘甜的雨露，滋润我的心田，我心灵的那扇叛逆之窗消失的无影无踪，而那缕温暖阳光照耀的那扇心灵之窗正闪闪发光，发光。
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谁知道“你在桥上看风景……”这一整句话啊 ?
分析：材料作文的关键是要从材料出发，紧扣材料立论和论述。
材料是作文的已知条件，是思考的前提，是立论依据，脱离或偏离材料，就是审题立意不到位。
材料中的三个意象：风、无助的纸片、会飞的蝴蝶把握三个意象之间的内在关系：风是施力者，纸片和蝴蝶是受力者，纸片与蝴蝶的区别在于：纸片单薄、苍白、脆弱、没有生命力，只能无助地被风吹走，成为被风随意摆布的对象；蝴蝶虽同样单薄、弱小，但它具有生命活力，拥有会飞的翅膀，能够在风中把持自己，摆脱风的控制。
结合现实生活，联想三个意象背后的某种象征义或隐喻义。
可以以其中的一个意象为主，进行联想，但最好能将几个意象组合起来，根据彼此之间的内在关系进行整体联想，揭示某种生活道理。
可以将联想放在特定的生活领域或范围：如、文化建设、艺术追求、教育改革、人才培养、思想道德修养、个人智慧与才干的增长、民族乃至国家的自主发展等方面四个审题立意的角度——分与合1．“风”——一种常见的自然现象，无时不有，无处不在，无影无踪，形态多样，变化莫测，是一种吹动他物的“外力”(有正面和负面之分)。
正面是助力，如顺风、春风、风力（发电）等，可以用来喻指各种顺境、有利条件、好的社会风尚、风气等；负面是阻力，如逆风、寒风、飓风（成灾）等，可以用来喻指各种逆境、不利条件、不良的社会思潮、歪风邪气等。
面对好“风”，我们要学会顺风而行，如“好风凭借力，送我上青天”、“勇开风气之先”；面对坏“风”，我们要学会御（逆）风而行，如“任尔东西南北风”、“抵御歪风葆本色”，而不要“盲目跟风”、“顶风作案”、“尽出风头”。
“风”也可以是中性的，如时尚、潮流，用好了造福人生，没用好危害社会。
2．“无助的纸片”——一种常用的生活用品，轻飘，单薄，易碎，无生命，无思想，“无助”地被吹走的状态，容易让人想到没有思想活力、没有自控力、没有根基的人和事，只能在外力的作用下，孤立无助地被动地任其摆布。
如“无生命力的支撑，永远是被动的”、“不能自己给力，只能受制于人”、 “不能自我主宰、只能被人主宰“、“无力者无位”、“不可承受的生命之轻”。
“无助”一词，还可理解为没有外界资源、没有外界帮助，但主要应指没有精神内涵。
3．“会飞的蝴蝶”——一种弱小的生命，同样是单薄，脆弱，但轻盈，灵动，有生命，有灵魂，有活力，特别是拥有一双美丽的翅膀，能够自由自在地飞翔，风来时它可以敛翅静待，可以震翅而息，也可以展翅而起，迎风飘舞，它可以在风中主宰自己，把持自己，展现自己。
“会飞”的特技，让人想起那些有生气、有灵魂、有思想、有本领、有实力的人，他们能在各种外力（包括外界坏境、条件等）面前，能把持自己思想和灵魂，独立自主，特立独行，能掌控自己前进的动力和方向，不随波逐流等。
如“有活力才有定力”、“在脆弱中走向坚韧靠的是生命活力”、“用灵魂（思想、智慧）主宰命运”、“自立者必自强”、“用实力证明自己的存在”、“练就一双过硬的翅膀”等。
4．风、无助的纸片、会飞的蝴蝶三者之间的关系——风与纸、风与蝴蝶（外力与内力，客观与主观等）、纸与蝴蝶（被动与主动、消极与积极等），思考事物之间的前因后果、相生相克、对立统一等哲学关系，对材料的内在寓意进行整体把握，可以使立论更完备，说理更辩证，论述更严谨更深刻。
就以上四个角度而言，单独从“风”的角度立意较难，容易犯以偏概全的毛病，侧重从“无助的纸片”或“会飞的蝴蝶”角度立意，必然要以“风”的作用为参照，如果丢掉了“风”的要素，也容易使议论失去依傍，而且“纸片”与“蝴蝶”之间也可以彼此对照，使论述更鲜明。
其实，真正孤立地从一个意象的角度来写是不可取的，必须用“普遍联系”的观点来分析材料，才能使立意更准确。
好的作文讲求共性与个性的统一，“共性”的特点是，大家容易想到，角度一般，观点正确，符合常态的中规中矩的构思要求，不容易出现大的偏差和失误，但也较难在立意上出彩；“个性”的特点是：大家不易想到，角度特别，观点独到，有些出人意料的构思，也易出现偏差和失误，有风险，要慎用。
好的做法是在共性中求个性，力求两者的统一。
只有共性，叫普通，而只有个性叫另类。
从立意、结构、材料、语言几个要素看，立意的个性来自对共性的准确把握，是共性基础上提取出来的个性；结构上以合乎阅读习惯的常态共性为主，力求在首尾呼应、篇中过渡转换之间有点巧思，显出个性；材料要在具备正确、客观、恰当等基本要求的基础上，力求典型、新鲜、充分的个性；语言则在准确、通畅、规范等共性要求的基础上，力求显出个性色彩。
不宜盲目在文体创新上追求所谓个性。
本次作文突出问题普遍问题：对材料意象及其关系缺少有效分析和准确把握，致使审题立意的准确性和论述的针对性不足。
具体表现在以下方面：1．乱套概念，架空论述，有套题作文之嫌——出现最多的概念有：信仰、信念、理想、梦想、目标、思想、毅力、坚强、自尊、智慧、选择、追求等等……如《论恒心》38分、《论理想》40分、《信念》43分、《生命中的理想》47分、《有所追求》46分、《放飞信仰》（信仰是琼浆，信仰是彩虹，信仰是美丽的梦想）43分、《有目标，无所畏惧》（风可以带走没有方向的纸，却带不走向前飞的蝶儿——有意使材料走样，强行向“目标”靠拢）42分、《目标，动力的主载》（令人费解）43分、《让信念之花扎根》40分、《信念，强大的根源》43分《隐形的翅膀》（是梦想这双隐形的翅膀带我飞，飞过绝望）48分、《会飞的梦想》43分、《毅力》42分《梦之所在，希望之所在》43分《为梦想插上翅膀》48分《套上叫“坚强”的翅膀》48分若能从材料中自然引出关键概念，并紧扣材料展开论述，且能自圆其说也可，但要慎用。
如《志在，人在》（蝴蝶贵在富有生机，一个有志向的人就能活得“生机勃勃”）52分，《信仰》（有信仰便能自主选择去留，不屈服于外力的干扰；信仰是一种精神追求；为人处事要有自己的原则等）55分《有梦才会飞》（总：蝴蝶拥有飞的能力，梦想飞得更远，所以不屈服于风。
分：拥有梦想，才会飞；拥有会飞的能力，才会飞得更高。
结尾：我的未来不是梦。
）52分2．主观臆断，强词夺理，言不及义——助人为乐、团结就是力量、学会放弃……如《感动常在》35分、《站得高看得远》43分、《向快乐出发》（一阵风吹来同是轻如鸿毛的纸片和蝴蝶，为什么纸片被刮走了，而蝴蝶还在自如地在天空起舞
这——是快乐的力量）42分、《抬头》42分、《基础与拓展》46分、《助人是一份美德》36分《忧患意识》（面对风，我们要有忧患意识）38分、《风刮不走的信念》（到底是什么导致了纸片和蝴蝶命运的差别，我想就是信念）42分、《拒绝沉默》40分3．添枝加叶，无中生有，王顾左右而言他——以风做引，丢开纸片和蝴蝶，实写顽石、水流、树叶之类……如《小梦想大力量》（一只小小的蜗牛，一只步履缓慢却坚定的蜗牛……）46分《带走，留下》（鸟笼……却关不住鸟儿往外飞翔的心，岩石……却但不住奔流的冲动，关上一扇门……却打开另一扇窗）38分、《生命的坚守》（大海中的小舟、空中飞舞的树叶）48分、《甘为小溪，不做树叶》46分、《秉持希求之心》（小诗告诉我们，蝴蝶有一颗希求之心，而它所希求的一定是那花苞中的琼浆玉液，因而风再大也阻挡不了心中的希求）42分《试着飞翔》（何来“试着”）48分、《希望如光》（希望如野花、古松……也如会飞的蝴蝶）42分、《我欲乘风》（生活中有三种人，第一种如纸，第二种如蝶，第三种如鹰，我们要学雄鹰展翅，迎风飞翔）45分《水能载舟，亦能覆舟》42分《迎风飞翔》（添加鸟儿意象）51分4．丢开材料，自说自话，或以材料作可有可无的点缀，轻描淡写，一笔带过——如《品味生活》42分、《驾驭生活》（中间出现材料，且一笔带过）48分、《生存要有一技之长》（通篇不提材料）46分《动力》（只在结尾点材料，影响论述的针对性）52分、《我们需要一份定力》（一个局长受贿而锒铛入狱，因为缺少定力；人才济济的中国没有诺贝尔奖得主，少的是研究中的定力；到结尾才点了一下材料，看不出“定力”一词是如何从材料中引出的。
若开篇紧扣材料引出“定力”一词，此文可在上等级）54分5．论据材料不足，空发议论，或论据材料陈旧，人云亦云，或一味堆砌材料，缺少对材料的有效分析和论证，缺乏真知灼见，此类文章最为普遍——如《逆风而上，上策也》（通篇空发议论）46分、《风中绽放生命之花》（海伦、史铁生、刘伟、柳永、陶潜、辛弃疾、朱自清……罗列太多而论述不力）55分6．构思生硬，盲目求新，给人以胡编乱造之感——如《飞翔》（我名飞，弟弟名翔，谓之飞翔）48分、《风中，飞翔》（清晨，我背着书包上学，在候车站台上，手中的试卷不小心被风吹走，但见一只蝴蝶向我飞来……晚上，梦见自己化身蝴蝶，飞向远方。
）50分部分一二类卷举例《驱动自己的内力》（如何迎接各种外来文化之风
一要坚定传统文化的内力，如儒家思想中的精华；二要借好外来文化的外力，为我所用，如海派文化等）65分《心定人衡》（风能吹起纸片，却吹不走蝴蝶，因为它会飞，它有它的意志，它想飞。
放眼这世界，诸多的思想细风密雨般敲打着我们的心扉，我们不免疲倦，不免就此甘于随波逐流，但我知道，我不能，我必须是一个独立的个体，不能被纷繁的万物左拖又晃，因而需要先立于风雨，再求湘江北望。
……真正的平衡，并非形式上的不为所动，而是来自一种内心的坚定。
简福带枷游行示众时高唱狱中谱写的《枷刑颂》……伽利略临终喃喃自语：“地球还是绕太阳在转呀”……马丁路德把教皇的敕令投入大火，被通缉被追杀……而一颗坚定的心必须基于自己的思想。
蒙田《随笔》：“人的伟大，在于神恩与思想。
”……坚持是痛苦的，持有思想却不被理解，更是一种内心的折磨。
苏轼远贬江湖……梵高贫穷潦倒……伏尔泰最终没有再看一眼自己的祖国……）65分《破蛹后的新生》（越过层层风雨，最终能够笑着飞翔的蝴蝶很多，从名人如张海迪、海伦等到普通的我们，如果没有历经破蛹的磨练，轻松的蜕变岂能长久
……对于高三的我们，高考就是一场风雨，破蛹的过程需要耐心、恒心和信心。
）60分《做一只坚持的蝴蝶》（分论点：因为坚持于自己的着陆点，不随波逐流；因为坚持于未来的方向，不愿被外力影响；可是现实中的某些现象往往令人失望：风潮四起，迷失自我；结尾：《杀死一只知更鸟》中达芬奇教子：永远不要杀死一只知更鸟，因为它只是用心歌唱给人听。
我想演绎一下，永远不要试图改变一只风中的蝴蝶，因为它只是找到自己坚持的方向，它是何等幸福
）60分《别叫我阿草》（构思、表达有特色）60分《御风而行》（与现实生活结合紧密）60分《蝶韵》（开篇：“枝上柳棉吹又少”，风吹落了柳絮软弱无力的身姿；“绿肥红瘦”，昨夜风骤，吹落了娇弱的花朵。
“风可以吹走无助的纸片，但吹不走会飞的蝴蝶。
”……蝶韵让一只有思想追求的蝴蝶逆风而行，追求自己的信念。
蝶之淡——朱光亚；蝶之毅——加拿大总理让·克雷蒂安；蝶之殇——日本地震中的人们）58分《守望》（她在守望，所以怀揣希望，拥有翅膀，却始终不曾离开。
守望是一种选择……守望是一种境界……苏轼、霍金、守林人……他们是不幸的，生命之风无情吹来，考验他们，折磨他们……守望其实是一种人格的坚守，一种精神的执着。
）58分《不要随波逐流》（从孔子精神引出对当今社会少“纯净之风”，多“潜规则”的不良现象。
以网络红人张翕飞高调退贿款9000元引来非议与排挤、电视节目中跟风雷同等现象为例）58分《生命的重量》（生命内涵深远。
孔子……有重量才能堆砌人生的厚度，在我们心中埋下种子，寂静芬芳；霍金17岁瘫痪后的人生崛起……因此，别低估了生命的价值，因为他有生命，就有力量、爱以及坚强。
生命的重量是风吹过的芬芳，即使岁月沉淀，清香不再，它都永远留在我们心里；徐志摩“轻轻的我走了……”我渐渐的长大，我知道生命的重量源自思想；有内涵，有生命的厚度，待繁华落尽，生命的脉络会一一展现。
默默播种，寂静盛开。
）58分《会飞的蝴蝶》（在任何情况下都要有自己的想法，选择属于自己的方向，就不会被外力所左右，就能成为自己命运的主宰，用黎锦熙请三个助手抄书的故事、路遥每天坚持16小时的写作等材料）56分《坚守》（现代化之风以其迅不可及的速度席卷城市……于是乎，北京的古墙消失、四合院渐渐退出人们的视野……然而，长三角的江南古镇、上海等却争当会飞的蝴蝶，如周立波的海派青口、世博会等，一座城市要做一只会飞的蝴蝶，需要坚守传统文化的本心。
）56分《学做会飞的蝴蝶》（无助的纸接受清风的吹拂，四处飘散；会飞的蝴蝶迎向狂风的劲吹，奔向远方；没有才能的人，是生活选择他，而有实力的人，则是他决定命运）54分《适时才飞》（有感于“风”的盛行，许多人随波逐流，没有判断）55分其他题目及得分举例《让生命化蛹成蝶》55分《适者生存》53分《好风凭借力》54分《任尔东西南北风》（一要志，二要力）55分《做一个主宰者》56分《做命运的主宰》55分《生命的色彩》55分《迎风而上》50分《风吹不走的是信念》50分《拥有生活的目标》53分《献给即将高考的我们》（高考是一阵风，可以带来支离破碎，也可以带来美好的憧憬）50分《飞向目标的彼岸》52分、、《自强不息》53、《做自己》52、《人生当自强》54分、《迎风向前》（盲人阿炳、刘伟）52分《会飞的灵魂》58分《掌握本领》50分《放飞心灵》55分《做生活的勇者》（轻风——动力，狂风——磨练）52分《思想的重量》53分《让纸片飞》（我们生来是一张白纸，没有翅膀，应学着让纸片飞。
一要适应受生活环境，二要寻找自己正确的定位）51分《生命的力量》50分《化挫折为机遇》51分、《人要有主见》51分《人生的狂风》50分《自立与自强》（正面史铁生，反面李启铭、富二代）52分《逆境更适合成长》48分、《事物是相对的》48分《爱拼才会赢》47分《有梦无敌》46分《带不走的人心》49分
