加油站开展“为民服务创先争优”的感想或心得体会（200字到300字） 有急用
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**公司党委书记***在谈到对“为民服务创先争优”活动的认识时说：“为民服务是下一阶段创先争优活动的魂。
”这句话对本次活动做出了准确定位。
加油站作为石油系统里的最基层的单位，可以说与社会大众接触最直接、最密切，关注度也是最高，其服务质量和水平不仅关系到企业自身的经营管理，更关系到中国石油的品牌形象。
因此，对**分公司来说，开展好“为民服务创先争优”活动意义重大。
**分公司经过一系列的学习、宣传，上下达成共识，制定了统一的活动方案，并于***日召开推进会，全面启动了“为民服务创先争优”主题实践活动。
活动开展一个多月来，分公司形成了亮标准、亮身份、亮承诺，比技能、比作风、比业绩的良好氛围，各种为民服务措施的相继开展，也让广大消费者明显感受到我们的服务意识在增强、服务作风在改进、服务效能在提高、服务能力在提升。
这次在窗口单位和服务行业开展“为民服务创先争优”活动是深入贯彻落实胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神，践行“以人为本、执政为民”理念的重大举措，也是创先争优活动的深化和拓展。
***分公司自去年开展创先争优活动以来，主要着眼于内部“争”、“创”，以此调动党员和广大员工的活力；现在，中央提出“为民服务创先争优”活动，则将我们的目光由内向外，使创先争优活动架起了我们与社会大众的连心桥。
目前，****公司共有加油站130多座，遍布***及周边郊区，由于客观环境和员工素质不同，加油站的销量和管理水平参差不齐，尽管如此，我们追求的服务标准却是统一的，那就是要作最受***diqu顾客信赖的成品油服务供应商。
因此，我们把开展“为民服务创先争优”活动不仅当作是响应中央号召的一项政治任务，更对内强化管理、对外树立形象的措施。
大学生党员创先争优活动个人总结
观后感怀着无比崇敬的心情,千里迢迢来到了红色摇篮,创建的红色根据地——井冈山.早就听说井冈山很美,但在印象中, 对井冈山感觉始终是黄洋界炮声过后的战场,是红军迂回行走的小路,是风展红旗如画的摇篮,是淳朴憨直的革命老区.我也常自问:如果没有和他的红军, 井冈山,一个中段的几座普通山峰,能否驰名天下 没想到当我踏上这片神奇土地的时候,出现在我眼前的浓郁的传统人文与的风光,如同一曲雄壮而又秀美的交响曲,深深地感染着我,亲身感受到它的不 凡. 我们重点参观了,系 统,全面地记录了中国工农革命军从1927年9月直至1930年期间的整个过程.我们在馆内一步一步走着,目睹着井冈山怎样从一块默默无闻的土地发展成为 中国革命历史上最伟大的革命根据地.此刻,我们迈出的每一步,都是无数革命先烈用鲜血与生命铺垫而成的.我的脚步因此变得沉重而缓慢了,不愿放过这博物馆 里的每一个细节.可以说,参观后得到的东西远比我想象的要多,既看到了革命斗争的腥风血雨,又看到了根据地建设的欣欣向荣.两年零四个月,在历史长河里只 是短暂的瞬间,在井冈山把马克思主义普遍真理同中国革命的具体实践相结合所开辟的中国革命道路,却续写了跨世纪的辉煌;海拔不过千余米的井冈山,与 相比,并不算巍峨挺拔,但却吸引着越来越多的人不断来探访.究竟是什么力量支持一代代中国共产党人从胜利走向更大的胜利 现在我终于有了不虚此行之感,因为我终于明白了这种力量就是井冈山精神 .井冈山的一草一木,一山一水都记录着英雄们当年改天换地的凌云胸怀,他们这支最初仅有几千人的队伍,20年后壮大成为数百万人的大军.眼前 肃穆的绿岭青山,似乎就在表达着对这些井冈英雄的深深思念.青葱的井冈山,红色的根据地,每一株树木都讲述着一个故事,每一条小路都记录着一段历史. 此 次井冈山之行,让我受益匪浅,留下了三点深刻印象,一是坚定信念的精神;二是为人民服务的宗旨;三是勇于胜利的勇气.我要将此次井冈山之行所汲取到的精神 运用到今后的工作和学习当中,不断地鞭策自己要勤于思考,勤于学习,要以更高昂的工作热情,更认真工作态度,在今后的工作和学习中取得长足进步,让我们弘 扬井冈山,做的楷模.一路收获一路歌 有天在 QQ 上和以前的一个学生聊天，他说，老师，我已经 20 岁了。
当时心下一惊，掐指一 算，是呀，从 2000 年毕业，到如今已经是从业 11 年的“老”教师了。
回首人生中最美好的这段青 春年华，心中感慨颇多。
刚毕业的时候，我自己还是个大孩子。
任教的第一所学校，被大家称作“桃花源”——前不着 村后不着店，旁边是一片果园。
学校很小，学生多数来自农村，条件当得起“清苦”二字——没有 暖气的冬天， 班级支起老式炉子， 在家中饭来张口的我们， 在呛人的浓烟中学会生炉子。
一天下来， 烟熏火燎之中，脸上仿佛总有层厚厚的煤灰；在家里连花都没浇过的我们，扛着工具在学校的一片 小菜园里刨地种菜，自给自足；没有电脑，没有背投，最高科技的教具是录音机…… 虽然如此，但是回忆当初，印在脑海里的，不仅仅是条件的“苦” ，更有收获的“乐” 。
教具少， 自己动手做——语文课上的拼音卡片、各种各样的小动物头饰，数学课上的钟表、口算卡……老师 少，我们还要上音乐课，录音机帮大忙，甚至还学会指法混乱地弹完一首曲子；活动课，一个人管 三个组，瓶画、壁挂，甚至还和学生一起用酒精灯做彩色蜡烛……这样五彩缤纷的经历，磨练了意 志，锻炼了能力，让平面的生活立体起来。
而这样孜孜不倦的追求，来自于知足乐观的。
说： “爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。
”是啊，只有把工作当作一种享受，把爱 注入到工作之中，才能体验到自己的。
如果问起老师的对于自己的职业最大的理想是什么，我想很多老师会说： “让学生喜欢我” 。
自 己做学生的时候，总是觉得真正懂得学生心意的老师太少。
褪去了学生的青涩，自己成了为人师表 者，就发自内心地想让学生喜欢自己，想真正的融入他们之中。
作为一名小学教师，面对着的是和 我们截然不同的新一代少年，从年纪上，我们相差二十多年；从思想上，他们虽然还稍显稚嫩，但 有时可能比我们还要超前；从对事物的认识上，他们远比我们要单纯。
尊重每一位学生的尊严和价 值，赞赏每一个学生的独特和成绩，放大每一个学生身上的优点，是让学生全面健康发展的必经之 路。
“生命因为付出了爱，而更为富足。
”这句话常常浮上心头。
我曾经教过这样一个孩子，他从 小在父母的溺爱下长大， 在三年级的时候， 曾经在一些大孩子的蛊惑下， 参与了偷盗自行车的行为。
当时刚听说这件事时，我心里没谱——万一处理不好，很难保不再发生类似的事情。
后来，我发现 他在受到表扬后表现会更好，我便不经意的在班级夸夸他，同学们也常常写稿子到广播站表扬他的 进步，就这样，这个曾经让老师头痛不已的“捣蛋鬼” ，逐渐地成了积极的“劳动小能手” 。
次年， 我改教一年级。
当时教的学生，已经升上五年级。
可是每当看到他们时，总会感到一丝丝温暖—— 当我的嗓子嘶哑的时候，会有同学轻声问候；当低年级的工作需要帮忙时，会有大孩子主动走上前 来。
那天，当我领着小小的值日生，在班上打扫卫生时，是那个曾经的“捣蛋鬼” ，悄悄走进来， 帮着我扫地、摆桌子…… 一个微笑，一句鼓励的话，一个小本子，一张奖状，如果论其价值，真的是轻如鸿毛。
可是， 在一个后进生的心理，面带微笑的鼓励话语，写满表扬的评语和象征荣誉的奖状，却如同甘露般珍 贵，如珍肴般美味。
作为老师，我告诉自己，要做孩子们人生中的橡皮擦，擦去那些错误的、不快 的阴影，让他们知道自己的价值，明白自己该珍惜什么，该坚持什么，该拒绝什么，该摒弃什么。
使他们学会选择，能选择，引领他们走上人生的光明大道。
孟子曾经有言：“君子之所以教者五:有如时雨化之者” (《孟子•尽心上》)，这话说的是要象及 时之雨对受教育者加以化育，使之能更好地成长。
人们通常把教育工作者比喻为 “园丁”，我知道， 必须要将这样“润物细无声”的艺术融入教学，才能与学生共同成长。
只有付出了热爱，必才能收 获尊重。
“爱出者爱返，福往者福来。
”一年又一年，我一路经历着风雨和磨练，一路收获着感动和美 好——是领导，引领我在专业道路上不断成长，认清方向；是同事，帮助我从青涩的“菜鸟”成长 为驾驭课堂、管理班级的多面手；是学生，教会我只有付出，才能收获的真理；是家长，伴随我逐 步走近家庭教育……是谁说过，生命就像一场马拉松。
让我们怀着对教育事业满满的爱意，在教育 这条漫漫长路上，且歌且行，且行且歌
三亮三比三评心得体会
一、广泛开展“三亮”活动，展现活动风采。
“三亮”即亮身份、亮承诺、亮标准。
要推行公开服务实施“亮牌示范”工程，通过摆放台签，佩戴党徽、工作牌，设立党员责任区、党员示范岗等，公开身份，亮明职责;设立展板、党务(政务)公开栏，制作便民服务手册，围绕改进师德师风，提高，立足岗位搞服务等作出公开承诺;要公示服务窗口项目，公开，自觉接受师生和群众监督，在最大程度上为学生、家长提供便捷服务。
二、广泛开展“三比”活动，激发创争激情。
“三比”即比技能、比业绩、比作风。
各基层党组织和党员要加强政策法规学习、师德师风教育和职业道德教育，牢固树立文明热情、无私奉献的服务意识，要加强业务技能培训，切实提高自身素质，提高教育教学质量;进一步健全服务机制，不断创新方法，提升服务水平;要通过定期举办业务竞赛、教学比武和示范服务窗口、服务明星等评选活动和各类活动，不断拓展服务领域，提高服务效能。
三、广泛开展“三争”活动，激活服务动力。
“三争”即争创优质服务标兵、争创群众满意窗口、争创一流服务品牌。
要推行阳光服务、微笑服务、规范服务、高效服务、便民服务、务实服务、廉洁服务，积极争创群众满意窗口单位和服务行业;广泛开展对标定位、岗位练兵、技能比武、讲台竞赛等活动，通过党员示范岗、教苑精英、师德标兵等服务品牌，积极引导广大党员教师当标兵，树榜样，作表率，不断丰富，并结合单位实际，创建更多的优质服务品牌。
四、广泛开展“三评”活动，凝聚监督活力。
“三评”即自评、群众评、领导评。
要积极引入民主考核与，坚持把党员自觉、领导要求、群众促进有机结合，扎实推进为民服务;积极开展，引导党员查问题，找不足，通过聘请行风评议员，组织学生、家长和教师代表评议，设置意见箱，广泛开展社会满意度测评，主动接受群众监督和，以实际行动取信于民，力求评出实效，评出动力。
《以师德学风建设为着力点 不断推进创先争优活动深入开展》为题写篇论文，要求4000字.
20
年
月
日星期
，在嘹亮的《共青团团歌》的歌声中，
班开始了以“青春，在创先争优中闪光”为主题的系列团日活动之第一项——论当代雷锋精神。
本次活动由团支书xx主持，xx应邀参加。
首先，主持人对整个团日活动做了整体的介绍。
随后，围绕着雷锋精神进行辩论，即雷锋精神是否过时。
双方选手根据自己所持的观点，展开了激烈的争论。
经过一个小时的激烈辩论，正方取得最终胜利，即“雷锋精神”的实质与核心——“全心全意为人民服务”是永不过时的。
它已经成为我们这个时代精神文明的同义语，是先进文化的象征。
本次活动举办得非常成功，充分调动了同学们的积极性，达到了最初的目标。
如何立足岗位比作为，创先争优当先锋
不知道您的具体岗位，转载以下资料仅供参考： 一、立足岗位，从小事做起 作为一名大方县引进到乡镇工作的研究生，远离自己的家乡，来到大方县核桃乡这个个陌生的环境工作，不适应、不习惯是肯定会有的，即使自己怎么努力去适应、去习惯，这种感觉始终挥之不去。
实事如此，那自己该怎么办呢
我的答案是向雷锋同志学习。
这个答案会让很多人感觉到好笑，可我自己就是这么想的，也打算这么做下去。
在这个层面上，我向雷锋同志学习的是如何立足岗位。
雷锋同志的做法是忠于祖国、忠于党、忠于革命事业，在艰苦的环境中磨练自己，树立起共产主义世界观和人生观，努力成为一名共产主义战士。
学习过后，我得出一个办法，就是从小事做起，从一件件的小事做起，包括阅读近期乡党政办发布的各个文件、梳理乡组织办各项工作、整理乡干部名册、整理在任村干部名册、录入在职人员资料等等。
在做一件件看似繁琐的小事上，逐渐熟悉乡镇工作思路、方式和方法，同时熟悉在职的乡村干部，以便于今后工作上的来往。
立足岗位，从小事做起，这是很多人都不屑于去做的，可这正是消除处于陌生环境下的不适应、不习惯的有效办法。
雷锋说“做一颗永不生锈的螺丝钉”，以极大的热情投入工作，把普通的岗位变成广阔的舞台，将平凡的事业干得有声有色。
这份热情和执着，让平凡变得伟大，让普通变得出众。
做“螺丝钉”，不是要抹煞人的个体价值，而是强调忠于职守、爱岗敬业、无私奉献的美好品格。
我们要学习雷锋干一行爱一行、干一行精一行的敬业精神，把个人理想同国家前途、民族命运联系在一起，脚踏实地、勤奋工作，不负人民期待、不负时代重托。
我的说法是，既然选择留下来，那就好好的留下来，不要混日子，不能混日子，做出个样来，为大方的美好明天，从小事做起，贡献自己的力量。
二、创先争优，做好每件事 立足岗位，从小事做起，是规避身处陌生环境下的不适应、不习惯的有效办法，是留下来的基本要求。
作为大方县引进的人才，我们不能只求留下来，我们要好好的留下来。
要好好的留下来，那就需要做好每件事。
要做好每件事情，我们就要向雷锋同志学习，学习雷锋同志的“钉子精神”。
雷锋把钉子的挤劲、钻劲，运用到工作中，不断“刷新”和超越自我，使每一天都过得充实、精彩、有价值。
“钉子精神”朴实无华，却具有很强的现实意义。
学习雷锋的“钉子精神”，就是要始终保持锐意进取的创新精神、自强不息的拼搏精神，锲而不舍地“挤”和“钻”，只争朝夕，创新突破，推动改革发展。
雷锋同志还说过一句话，“工作上向高标准看齐”，我的看法是工作上要带头树立高标准，要创先争优当先锋。
大方县作为乌蒙山连片贫困地区的一个县，人口众多，经济相对落后，各项事业急需跨越发展，这就要求我们每一个人要全力发挥自己的优势，做好每一件事，服务大方百姓，推进大方全面同步进入小康社会伟大事业。
在工作上带头树立高标准，不是一句口号，也不是一件容易的事情。
做到这一点，要求我们要深入乡村调查研究，摸清基层各种情况，并根据所掌握的情况，创造性的拿出切实可行的计划、方案，尊重事实、尊重科学，从百姓意愿出发，一步一个脚印，锐意进取，做好每件事情。
立足岗位做贡献和创先争优当先锋，二者是递进的关系。
不能很好的立足岗位，踏踏实实的做事，就谈不上创先争优；不在岗位上锐意进取，开拓创新，那就只是平庸的，混日子的。
人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去，做一个对人民有用的人，做一个对社会有用的人。
