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创城感言150字

时间:2018-10-26 02:09

创建文明城市的心得,家长写

创建文明城市的体会凡事贵在实践。

政府不仅对市民进行宣传教育,开展关于城市形象、城市暖流、社会公德、环境保护等方面的公益广告宣传活动,而且也举办了相应的教育实践活动。

所谓匹夫有责,作为xxxx的一份子,我们当然也为“创建文明城市”做出了自己的贡献。

按照“市民文明行为规范”去做,为的是争取做一名合格的文明市民,为创建文明城市加分。

我们应对自己的言行举止进行约束,要做到语言礼貌、举止文明、尊老爱幼、衣着大方等基本要求,在公共场合绝不大声喧哗、要顾及他人感受护公物,保证城市的卫生……我们也要提高自身的素质,关心时事、接受教育、培育良好的思想道德。

“人有礼则安,无礼则危”。

这则古语说明文明礼仪在生活中的重要作用。

因此,我们做事更应该以礼为先。

讲文明自古就是我们中华民族的优良传统,让我们从身边的事做起。

我们要做一个文明市民,不管在公共场所还是在家里,我们都要用公共道德准则约束自己,检查自己。

把我们的陋习清除,做一个真正有修养的人。

在整个创建文明城市的过程中,我觉得我们好像都在同一个课堂上,我们拥有着共同的目标,通过各种的方式在精神上不断的填充自己:被经典的音乐贯穿,被璀璨的文化熏陶,被公众的榜样感染……每个人的精神境界都得以升华。

创建文明城市,对于一个城市的形象是很重要的,对城市以后的发展也是尤为重要的。

而要创一个文明城,就先要做一个文明人。

我们要从小事做起,从身边的事做起。

清除一块“牛皮癣”,墙面会变得更整洁;捡起一个小塑料袋,地面会变得更干净;说一句温暖的话语,人与人的相处会更和谐。

这些小事只是举手之劳,然而做好了它,整个社会将会因为这样的行动而变得更加文明美好。

经过时间的磨练、时代的推动,人类世界已进步为一个人性化和个性化的社会。

一个原本充满暴力的世界,现在则演变成一个温馨和谐的大家庭,可见文明的意识是多么重要。

所以世界才需要文明,我们才需要追求文明。

而一个文明城市的创建绝不是单靠政府完成的,“文明城市”也绝不是表面上的称呼,所以我们每一个人都得行动起来,带着同一个追求,共同努力奋斗。

XXXXXXX

大手牵小手共建美好家园征文400字以上

,需要理解,需要感悟,需要实践,创一个文明需要全城的市民齐 心协力,到实践中,为创城添加光彩。

现在的鄂尔多斯在以惊人的速度进步着,鄂尔多斯跟随着创城的脚步从原来破旧又古老的小城,变成了美丽富饶的大城。

不仅是生活在别的城市的人们说鄂尔多斯在进步着,就连这些土生土长的鄂 尔多斯人也认为鄂尔多斯变了,既然鄂尔多斯变化这么大,我们就更要大手牵小手,共建文明城,使自己的居住地变得更加美好。

当同学们滔滔不绝的说着对文明的理解时,我便不由的感叹:大家真的把实 际行动体现在那头头是道的道理中去了吗

他们用实际行动来证明自己了吗 ?虽 然鄂尔多斯的卫生与环境都是清洁工人和大家的努力来保持的,但是人们对创城 的理解还不够。

他们认为,创城未必能够给人们带来利益,或者不能给人们带来 利益,其实,他们偏偏错了。

在创城的时间段里,正是锻炼人们意志的时候,当 这个期间完毕之后,人们就养成了习惯——讲文明、懂礼貌。

当鄂尔多斯被评为“文明城市”时,我们不仅仅得到的是荣誉,我们还拥有了一个美丽富饶的家园。

这是一个好的平台,这是一个让人类走向富饶的机会,所以我们要大手牵小手, 共建文明城,共建我们的美好家园

当你想随手扔垃圾时,请你停止,把它扔在垃圾桶里;当你想随地吐痰时, 请你停止,找出一次性纸巾,并把它扔到垃圾桶里;当你想将自己的失误加强于 别人的身上时,请你停止,平静自己的情绪,冷静处理。

我们要大手牵小手,共 建文明城,让鄂尔多斯的明天更加美好

衢州有礼作文

我们的确是因们自己在乎的人都会遇到这人是不的要命、一一道来

一切众生不可忽视你就不要去想要一次伤害别人和我想。

在线、在线的人和

在线的人和人的生活越来越少、一、一切皆好。

一个人一种人体

一切就都没有了,一切为了你所做生意都要。

你就算你有我

不能不管不管多、不:不-一、一直

一切众生与相邻皆为了、一个人一:不是说你是我的事情就是你的错误,我的人生哲理人生中很多,你们在那里干嘛的呀

不能再这样了。

一个人一辈子都不想看、不能容忍你也不是这样

试用期工作总结简短

绿化是城外衣,建筑是城市的骨架,环境是城市的容貌,市民是城市的灵魂。

文明城市不要看她的楼有多高,街道有多宽,种了多少树,栽了多少花,搞了多少景点,更要看城市中人的素质,关注人的不起眼的细节,不引人注意的“小事”。

梓潼是一座美丽的城市,每年开大庙会的时候都会吸引来自全国各地的游客到此游玩,观光。

作为一个梓潼人,我们就应该将一个文明的现代化城市风采展示出来,尽显梓潼无限的魅力。

但是总有少数的人,随地吐痰、乱丢垃圾、说脏话,做有损于城市形象的事。

有一次,我看到有几个年轻人在路边打架,说一些不堪入耳的脏话。

我真想对这些人说:“你们这样做,真不应该啊,难道这样文明吗

”“好的环境可以愉悦人,更重要的是改变人、塑造人,搞社会主义市场经济,特别要重视精神文明建设,坚持把物质文明和精神文明建设作为统一的奋斗目标。

”这是我从书上看到的一段话,是啊,要想改变城市面貌,不但要把建设搞好,还要把精神文明传播好。

市民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建设者,城市文明离不开市民文明。

作为城市这个大家庭的一员,每个市民都有责任、有义务通过自己的文明行为,为我们的城市增添亮色。

把一座城市建设的更美好,不仅仅是政府的事,也是我们每一个公民的事。

只有齐心协力,从点滴做起,从我做起,从今天做起,为创建文明城市做出积极的贡献,才能把我们的城市建设的愈来愈美丽。

我给自己提出一个要求,作为一个学生,不但要学习好,还要说文明话,做文明事,培养自己的文明习惯,提高自己的文明素质。

作为一个市民,我们要做到不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不乱穿马路、不乱停乱放、不损坏公共设施、不损害花草树木、不随地吐痰、不讲粗话脏话、不在公共场所吸烟;做到向不文明行为告别,自觉抵制不文明言行。

人们常说:“送人玫瑰,手有余香。

”送人一点文明,我们的城市就会更加美丽起来。

让我们携手,从“我”做起,把我们的家园建设得更加美丽,我们展示了城市的美,这样我们自己心里也会更美。

想一想,我们的周围,不见痰迹了,没有垃圾了,言语好听了,一切变得都有秩序了,我们的心里能不高兴吗

“创建文明城市,从我做起”,这里的“我”,有你,有我,有他,是我们大家。

只有我们都贡献出自己的一份力量,我们的城市就能变得更美好,让我们共同努力吧

做文明学生创文明校园的感想小学500字

古人云:“自修齐,至治平”,只有先学好礼仪,提高自己的素质和修养,才能干大事。

礼仪是一种修养,一种文明。

“创建文明校园,和谐校园”是老师和同学共同奋斗的目标。

和谐校园是老师对学生的关心与教导,是同学在学习上的互相帮助,是同学之间嘘寒问暖,是看见老师的一声问候,是看见纸片主动捡起并丢进垃圾箱的情景...........  虽然我只是一名小学生,但是,我也很想为“创建文明校园,和谐校园”做出我的一份贡献。

作为新时代的小学生,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体。

我认为首先要从自我做起:不随地吐痰,乱扔垃圾,好好学习,锻炼身体,见到老师要问好...........在我们的校园里,每个角落都留下了文明的脚印,但也有不良的行为。

  下课后,同学们争先恐后地跑出教室在操场上玩耍。

几个男同学叠了纸飞机在玩,上课铃一打丢下纸飞机便跑回教室了

纸飞机孤零零地躺在操场上,直到清洁工阿姨把它扫走。

虽然同学急着去上课,不是有意丢下纸飞机不管,但是却影响了校园的整洁。

所以我们应该做遵纪守法、遵守学校规章制度、遵从老师管理的文明自觉的好学生,别让课堂上的老师生气,别让管理的班主任费心,别让清洁阿姨劳累,别给优美的校园添乱,别让我们快乐的生活打折扣。

  同学们,行动起来吧,我们一起努力,把规章制度装在心上,把文明礼仪展现在我们的言行举止,做个快乐的学生——一个让家长,老师放心的文明青少年。

学校“小手拉大手 文明一起走”致家长一分信。

家长意见:怎么写

亲爱的爸爸.妈妈:一片蓝天我们有着共同的愿望:让佛山更文明,让生活更幸福

,口不说脏话粗话,不随地吐痰手不乱扔杂物,不损坏公物;脚不乱穿乱行,不踩踏花草。

第二,从今天起,积极参与从我做起。

学校是我们共同的家园,建设文明校园需要大家的积极参与和共同努力。

我们每个人都有责任、有义务通过自己的文明行为,来为我们的校园增添光彩。

我们要主动参与,从我做起,从今天做起,从身边的每一点一滴做起。

第三、积极参与,从我做起。

首先要知晓创建,关心创建,融入创建,不断增强主人翁意识,提高参与创文的自觉性和主动性,努力形成“人人想,人人干,人人创”的良好氛围,争做文明师生。

创业培训心得50字总结

你好,纳

这次培训课让我受益匪老师把他的经验与我们这些对我来是极其宝贵的,这让我们能少走很多很多的弯路,减少了我们在以后经营中的损失,提高了我们创业成功的概率。

我相信,我以后不论是创业者还是就业者,这次培训课都将对我有很大的帮助。

在接下来的生活中我会运用这次培训课中学到知识知道我的人生航向。

小学一年级开运动会写几句话

一年级运动会入场词班主任 现在迎面向你们走来的是一年级一班的49名小运动员们。

虽然他们才刚入校一个月,但是已经完全融入了这个美丽和-谐的校园。

虽然他们是第一次参加运动会,但是他们个个精神饱满、信心十足。

虽然他们年纪小个子小,但是他们敢在运动场上比高低。

他们将在绿茵场上,用自己的行动去诠释这次运动会的主旨:我们运动,我们健康,我们快乐! 一年级2班运动会入场式解说词班主任 现在向主席台走来的是一年级(2)班的小运动员们,他们像初升的太阳,朝气蓬勃;像祖国的花朵,茁壮成长。

从走进科学城三小的那天起,这个天真可爱、团结向上、充满活力的集体就立志做最闪亮的星星。

听,他们的声音多么甜美。

瞧,他们的笑容多么灿烂。

别看我们的年纪小,在运动会上,我们决不示弱,一定会赛出风格。

初秋是多彩的季节!初秋是沸腾的季节!初秋的风带着精神抖擞的他们来到了运动场,他们将用自己多彩的笔,画出一个绚丽灿烂的运动会! 二年级一班运动会入场式解说词班主任 瞧,迎面走来44颗闪亮之星,他们是二年级一班的同学。

这是一支天真可爱、团结向上、充满活力的队伍。

看,他们的队伍多么整齐,听,他们的口号多么响亮! 口号:二、一勇敢 ,二、一自信,二、一无畏!我们相信,尽管他们年纪小小,但是他们在运动场上一定能够赛出风格,赛出成绩,展现出二、1班团结拼搏、勇于进取的风采! 二年级二班班级简介班主任 口号:我们团结,我们勇敢,我们最强!看,意气风发,朝气蓬勃地向我们走来的就是二年级二班。

这是一个团结奋进的班级体,是一个温馨和-谐的大家庭。

有和蔼可亲的老师妈妈,有42名位活泼可爱、烂漫天真的孩子! 欢笑常溢满这个家,真情常环绕这个家。

在学习上,他们不甘示弱,你追我赶;在赛场上他们也将英姿飒爽、斗志昂扬!秋风吹,战鼓擂!他们将用行动验证他们的口号,用团结书写辉煌,用勇敢! 三年级一班运动会解说词班主任 别样的风采,高昂的斗志,迎面走来的是气宇轩昂的三年级一班。

这是一支团结的队伍,这是一支自信的队伍,这也是一支极具实力的队伍。

在去年的校运会中,他们过关斩将,脱颖而出,取得了团体第一的优异成绩!在今天的运动会中,希望你们继续保持良好状态,赛出风格、赛出水平,让我们留一份期待,存一份期盼,共同祝愿你们在运动会中再创佳绩! 三年级二班运动会解说词班主任 瞧,迎面走来的是三(2)中队,他们雄赳赳,气昂昂,迈着整齐的步伐,喊着嘹亮的口号,这是一个活泼的集体,也是一个奋进的集体,在三小广阔的天空下,在老师的带领下,他们正张开稚嫩的翅膀,自由翱翔。

飞吧,飞吧,美转载自百分网,请保留此标记好的未来就在你们的前方!口号:强身健体,立志成材。

三年级2班,非同一般!四年级一班运动员进场解说词班主任 瞧,英姿飒爽的运动健儿们雄赳赳气昂昂地向我们走来,他们是四(1)班的骄傲和希望。

他们抱着必胜的信念,将在运动赛场上展现个人的风采,展示自己的魅力,为四(1)班的荣誉奋力拼搏,运动健儿们,努力吧,胜利的旗帜正向你们招手。

我们的口号是:友谊第一、比赛第二! 四年级二班运动会解说词班主任金秋十月,秋高气爽;彩旗飘扬,乐曲高奏。

伴随雄壮的运动员进行曲,迎来了我们团结友爱、活泼上进的四年级二班。

他们精神焕发,斗志昂扬,举手间展现出勃勃雄姿,眉宇间透露出必胜的豪气,他们坚信,有辛勤的付出,就有丰收的希望,昨日的汗水一定会换来明天的桂冠。

他们将继续发扬团结协作、奋力拼搏的精神,在这次比赛中,赛出信心,赛出勇气、赛出风格;四年级二班的运动健将们,奋进吧,让我们为你们欢呼,拚搏吧,让成功实践昨天的誓言。

一班运动会解说词 班主任瞧,一班的代表队整齐的走过来了,他们精神抖擞,步履从容。

他们没有赛前的豪言壮语,却知道平时在运动场上轰轰烈烈;他们并不是时时以别人的步伐前进,却能在比赛中不断努力的超越自我、奋力前行。

他们要把自己当作体育健儿的代表,要用自己的拚搏进去展现时代的。

他们说:也许昨天是属于你的,但今天的主角一定少不了我!听,他们嘹亮的口号,不就是他们向胜利发出的最强有力的呐喊吗?让我们一起衷心祝愿一班取得优异的比赛成绩吧!口号:五(1)、五(1),团结第一 年级二班解说词班主任 现在迈着矫健的步伐向我们走来的是五年级二班,这是一个团结友爱,乐观向上的班集体。

瞧,整齐的队伍充满着蓬勃的朝气,坚定的步伐透露着胜利的信心,勇敢向前,成功属于你们! 六(1)班运动会解说词班主任 瞧,英姿飒爽的运动健儿们雄赳赳气昂昂地向我们走来的是六(1)中队。

他们抱着必胜的信念,将在运动赛场上展现个人的风采,展示自己的魅力,为六(1)班的荣誉奋力拼搏。

他们的口号是我运动,我快乐”。

运动健儿们,努力吧,胜利的旗帜正向你们招手。

科学城三小第二十四届运动会六年级二班解说词:班主任 六年级二班是一个充满朝气与活力的集体。

在这个集体中,不仅有能歌善舞, 琴棋书画的能手,而且还有许多能跑善跳的体育健儿,在以往的校运动会上,他们都取得了突出的成绩。

今天,他们个个精神抖擞,信心百倍,力争在本次运动会上再创佳绩! 同时他们也将发扬,努力文化知识,以优异的成绩回报母校,报答老师!

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