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传统文化让我收益感言500字

时间:2014-02-18 20:49

学习伊斯兰文化的感想

孝亲思想是中华民族的传统美德,也是中西文化相融合的伊斯兰文化的基础和精髓,将其提升到了认主拜主的高度。

近日,笔者读了两本《卧尔兹演讲集》,其中里面几篇关于论述穆斯林孝亲思想的文章,感想颇多,收益颇深。

撰写此文,谈一下粗浅的认识和体会。

  《古兰经》中说:“我曾命人孝敬父母,尤其他的母亲,辛苦地怀他,辛苦地生他,他受胎和断乳的时期共计三十个月。

”穆圣在传教中也曾多次语重心长地说:“乐园在母亲的脚下。

”此名言缘由一段感人的经典。

  穆圣时期,有一名叫阿勒盖麦的穆斯林即将死亡,周围的人及时给他提念“清真言”,但他瞪着双眼,牙关紧闭,一言不发。

穆圣得知后,忙派人将其母亲请来,了解到其不孝敬老人,经劝说后母亲仍不肯原谅。

穆圣无可奈何,只好盼咐弟子们将阿勒盖麦烧死。

其母听说后大惊,忙问何意

穆圣说:“乐园在母亲的脚下。

即使你的儿子信仰再虔诚,没有你的口唤也要先受火刑后入地狱。

”其母闻此言,方才说:“主的使者啊,请您见证,我给我儿子口唤了。

”这时,大家看见阿勒盖麦口诵“清真言”而归真。

在场的穆斯林深受感动和教益。

  父母生育抚养子女,长年累月茹苦含辛.饱尝人间的酸甜苦辣,尤其对子女来讲,有“跪乳之恩,反哺之情。

”所以讲,孝敬老人是夭职、是义务、是良知。

正如孔子的学生曾子所言:“树欲静而风不止,子欲养而亲不留。

”伊文化的孝亲思想主要表现在以下几个方面。

  其一,在言谈上要求子女对双亲说话要柔声温和、谦言细语,不可高声大气、粗暴无礼。

不可对他们说轻蔑的话,而应对他们说尊敬的话。

穆圣说:“取父母的欢心,必蒙主喜;惹父母的恼怒,必触主怒。

”我国古代《礼记》说:“孝子事亲,当下气,怡声,婉容,愉色。

”可见,对待老人好的一句话,胜过喝碗蜜。

  其二,在举止上要求子女要用和颜悦色和尊敬的态度对待老人,要随时关心和爱护父母。

穆圣说:“身为女儿者,只要以怜悯和敬爱的眼光看望他的父母,必获得一次正朝和副朝的汇报。

”《礼记》上说:“凡为人子之礼,冬温而夏清,昏定晨省。

”此外,还要求子女待双亲要恭顺谦俾。

《古兰经》中昭示:“你应当毕恭毕敬地服侍他俩,应当说‘我的主啊,求你怜悯他俩,就像我年幼时他们养育我那样’。

”古人也云:“君子事亲,不可有沉静态,不可有庄肃态,不可有枯淡态,不可有豪雄态,不可有劳倦态不可有苦愁态,不可有怨怒态。

”先贤艾布胡勒在这方面也给后人做出了榜样。

  他时常对老人讲:“愿主的慈 悯和恩惠与您同在,正像我年 幼时您养育我一样。

”这是多么感人至深的孝亲情结啊。

  其三,在处世上要求子女遵纪守法,老老实实做人,扎扎实实做事,以免使父母焦忧、挂念、受辱。

父母把子女抚 养成人,是希望子女们成为热爱国家、热爱民族、遵纪守法、勤俭持家、敬老爱幼、对社会有益的人。

反之,不顾双亲企盼,不顾民族尊严,违法乱纪,严重拈污了民族形象,更使他们的父母在食不甘味、夜不能寐地挂念的同时,蒙受奇耻大辱,脸上无光。

穆圣说:“谁获得一笔不义之财,而用来接济骨肉,或用于施舍,或用于主道,而这一切都是徒劳的,在复生日,真主将把这些不义之财聚集在一起,并投入火狱之中。

”这就提示每位穆斯林,要发扬伊文化的优良道德风范,不断加强自身修养,做一名善良的人,做一名诚实的人,做一名不让老人挂心,做一名让周围的人都说好的人,这才是真的有孝道。

  总之,“百善孝为先”的思想是中华民族的传统美德,是伊文化的精华,是“以德治国”的社会思想基础。

可以设想,一个连对自己的父母都不讲亲情孝道的人,何以善待他人。

与之交往,何以做到将心比心,互帮互助。

如果要委以重任,何以有公仆情怀、视人民如衣食父母、“一枝一叶总关情”,实践“三个代表”重要思想只能挂在嘴上,成为一句空话。

因此讲,伊文化倡导的孝亲思想,可以概括为三句话:不孝之人不得好报,不孝之人不要深交,不孝之人不可重任。

  “天堂在母亲的脚下。

”是人生的最强音,荡气回肠,感人肺腑,催人奋进。

其不但具有十分深远的现实意义,而且还给人以美好璀璨的向往,尤其更难得的是:令人反省、自过、省悟、启迪

  来源:《民族与宗教》

对企业文化的认识与感受怎么写?

一、网络文化的特点  (1)开放性。

在网络上任何人都能够发表任何事物,人们可以共享自己的各种资源成果也可以将他人共享的资源拿来利用。

  (2)虚拟性。

网络是现实信息构筑的一个虚拟空间,人们在网络中可以使用虚拟的身份自由的发表自己的言论,与他们交谈。

  (3)互动性。

在网络中人们可以同多人进行对话,可以随意的进行交流互动。

不受时间、地域和年龄的限制。

  (4)不可控性。

由于网络没有一个统一的规范,网民对发布的内容也没有一个制约,因此很难控制。

  二、网络文化对大学生思想道德的影响  2009年7月16日,中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的第24次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2009年6月30日,我国网民规模(3.38亿),受3G业务开展的影响,使用手机上网的网民规模也已达到1.55亿,占网民的46%,其中青年占网民总数的29.8%。

这项报告说明网络文化在大学生的日常生活中占有了相当大的比重,大学生在网络上投入了相当多的精力和财力,网络文化也在不断的影响着大学生的思想道德发展。

  (一)网络文化对大学生积极的影响  网络文化的迅速发展和普及极大的丰富了大学生在学习之余的课外活动。

大学生可以通过浏览网页开拓视野,增长知识,随时掌握最新的时事新闻;通过BBS论坛、QQ聊天、MSN结交不同层次不同年龄的朋友,交流学习经验,分享学习心得;网络学习教程进行知识拓展,对自己感兴趣的课程进行自学,拓宽知识面;还可以开设自己的淘宝网店、建立自己的博客、网站、论坛等提高自己的实践能力。

网络文化使得人与人之间的交流不分年龄,没有主次,没有强迫说教,大学生完全可以按照自己的主观意愿进行平等的交流和自由选择,这样大大的提高了大学生的民主观念产独立性。

网络文化更能提升大学生的人际交往能力,帮助大学生形成健全的性格。

  网络文化的普及和传播可以大大提高大学生的思想道德水平。

网络文化中的平等开发的特性使得人们可以畅所欲言,往往网友们对于公众事件的评论可以形成强而有力的舆论导向,人们对真善美的向往对假恶丑的憎恶无形中影响着大学生们的价值取向和思想道德取向。

  (二)网络文化对大学生消极影响  网络文化信息除了为大学生提供许多学习资源以及大量健康、积极、进步的信息的同时由于网络上的信息良莠不齐,也存在着许多消极、迷信、黄色甚至反动的不良信息和网络犯罪。

这些对大学生的身心和全构成了很大的危害和威胁。

现今的大学生已是90后的天下,90后的大学生张扬个性、崇尚自由同时依赖性强、民主意识差。

对于这些负面信息,由于大学生价值观、人生观尚未成熟,辨识能力不强,好奇心重,易冲动,缺乏自制力,极易受到这些不良文化的影响。

  三、建设校园网络文化,加强大学生思想道德建设  (一)正本清源,努力净化信息环境  在校园中建立学校的健康网吧,大力倡导积极健康的网络行为,加大对网络电影、游戏网站的管理力度,加强伦理和文化建设,形成正确的经营理念,严格限制开放时段,为当代大学生提供一个良好健良的网络环境;将学生宿舍和校内网吧的网络接入到校园网中来。

通过学校网络信息系统,将那些消极的不良的黄色的信息阻止、排除掉,切实加强对网络的信息监控和信息过滤,营造一个健康、绿色的上网环境,从而给高校开创思想道德建设工作新局面创造一个良好的网络平台。

计算机 心得体会范文

讲普通话 营造规范的校园语言文字环境,首先要树立规范意识,明确推广普通话,推行规范汉字的重要意义。

语言是人类社会最重要的交际工具和传播文化的重要载体,文字是记录语言的符号。

我国地域辽阔,民族众多,汉语内部的方言也是多且复杂,这些都给不同地区、不同民族人们的交际带来一些困难。

作为唯一能够跨越汉语方言隔阂,沟通各兄弟民族交际的普通话就成为了中华民族大家庭的共同语。

而规范汉字,则是记录这种共同语的最好工具。

语言文字规范化工作关系到国家的统一、民族的团结,经济的发展与社会的进步,意义重大 写规范字 规范汉字包括简化字和其他不需简化的字。

推行规范汉字,使用规范汉字,就是要求我们在面向公众的书面语表达中不写错别字,不使用不规范的简化字、自造字和已经淘汰的异体字,不滥用繁体字。

在学校,首先是教学用字要使用规范汉字,其次在公共设施用字(招牌、标志牌等)、公务用字(公文、印章等)、印刷物用字、张贴用字(通知、启事、海报、标语及其他宣传品)等一切面向公众的用字场合都要使用规范汉字。

让我们共同努力,人人都说普通话,人人都写规范字,为营造规范的校园语言文字环境各尽所能,使我校的语言文字规范化工作在学校当前大好形势下再上一个新的台阶。

结合实际谈谈学习中国近现代史纲要有何现实意义

1、了解国史 中国近现代史,有我们了解国史国情。

学习中国近现代史纲要解外国帝国主义对中国的入侵给中华民族和中国人民带来的深重苦难,能激发我们的爱国情感;了解中国近现代的历史,懂得中国必须首先推翻半殖民地半封建的社会制度,争取到民族独立和人民解放,才能集中力量进行现代化建设开辟道路,充分认识革命的必要性、正义性和进步性,自觉地继承和发扬近代以来中国人民的爱国主义思想、民族精神和革命传统,能够增强我们的民族自尊心、自信心和自豪感; 2、自觉拥护党的领导 近代以来中国的先进分子和人民群众为救亡图存进行了艰苦的探索,但是无论是地主阶级“自救”的洋务运动、农民阶级试图推翻清政府统治,建立理想社会的太平天国运动,还是资产阶级改良派的维新变法运动和资产阶级革命派为建立资产阶级共和国所做的努力,都没能完成救亡图存的历史任务。

历史的发展要求旧民主主义革命必须让位于新民主主义革命,资产阶级共和国让位于人民共和国,充分认识到是历史和人民选择了马克思主义,选择了中国共产党带领中国人民实现了民族独立和国家富强,所以我们应该更自觉地接受马克思主义的指导,拥护党的领导;3、坚定走中国特色社会主义道路的信念。

通过学习新中国成立后的历史,深刻了解中国人民走上以共产党为领导力量的社会主义道路的历史必然性,联系建国社会主义改造后特别是改革开放以来中国的现代化建设所取得的巨大成就,充分认识到中国选择社会主义的必要性和正确性,牢固确立只有社会主义才能救中文本框: ●举例说明国,只有社会主义才能发展中国的信念,坚定走中国特色社会主义道路的信心。

4、为学习《思想、理论和“三个代表”重要思想概论》提供相关的历史基础知识。

你从以上方面多发挥吧

西游记中体现团队精神的情节有哪些

一、前言《西游记》作为中国四大古典名著之一, 不仅篇幅宏大, 情节离奇,而且其故事内容中蕴含的文化信息丰富博杂。

如果从探讨阅读《西游记》的文学角度来看,不同的人从不同的角度看《西游记》,会有各种各样的观点,正如吴圣叹先生所说:“人们从阶级斗争的角度加以引伸而获得启发固然未尝不可, 若从日常的人情世态的角度从中吸取启示性, 也可说取不之尽。

” 我们离开文学角度,从管理学立场来看《西游记》,同样从中可以有不同收益。

例如,把唐僧师徒看作是一个团队, 把西天取经看作是一个项目目标。

应该说这个目标是困难重重的,而这个团队的四位成员的性格又是迥异的。

但他们最终实现了目标,取得了成功。

唐僧师徒取经的成功之路对我们如今的团队建设及所体现出来的“团队精神”仍富启示意义。

综观全书,唐僧师徒取经成功的经验是什么呢? 他们又是如何战胜困难的呢

本文参考对《西游记》研究、评论的各文献,对《西游记》的研究、评价及团队精神做些适当的文献综述。

二、基本内容《西游记》是一部深蕴儒、佛、道文化精髓的古典小说。

书中通过对取经过程的描写和孙悟空形象的塑造,体现了追求人性自由和人格尊严,礼赞奋斗抗争和渴望智慧力量的精神文化指向,从而使作品在打上其赖以产生的时代特征的同时,透射出中华民族乃至全人类某种共同的生活意念和欲望,具有精神文化教科书的艺术特征和永久生命。

吴金梅在《<西游记>的人生智慧》中写到:《西游记》可以说是叙述了一个对自己从事的事业执著追求的榜样;作为一部神话小说,《西游记》又从侧面向我们展示了人类对在现实生活中难以实现的种种美好愿望的希冀与憧憬。

但姚衡在《〈西游记〉是一部悲剧小说》是这样评论的:明代李挚只认为《西游记》在游戏中暗传密谛。

清代评论家认为它只是一部“参禅论道”的奇书。

就连大学者胡适也认为:《西游记》至多不过是一部有趣滑稽的小说,神话小说,并没什么意思。

鲁迅在《中国小说史略》和《中国小说的历史变迁》中也有论述,如:鲁迅《中国小说的历史的变迁》云:承恩本善于滑稽,他讲妖怪的喜、怒、哀、乐,都近于人情,所以人都喜欢看!……因为《西游记》上所讲的都是妖怪,我们看了,但觉好玩。

对此也表示赞同。

那《西游记》有没其文化价值、思想性或现实意义呢

李安纲在《关于《西游记》的七大发现——在淮安2002年吴承恩《西游记》学术研讨会上的发言》中提到:《西游记》不是鲁迅、胡适等人所说的是什么神魔小说、童话小说、神话小说、讽刺小说、滑稽小说,而是世界文学史上惟一的一部东方传统文化的自觉载体,是文化小说。

李安纲的观点不同于鲁迅、胡适等人所说的是神魔小说、童话小说、神话小说、讽刺小说或是滑稽小说,而把它上升到“文化的自觉载体”层面,也非“文化作品”。

这是李安纲对《西游记》文化价值的极大肯定。

历史上的一切精神产品,不论是绘画还是雕塑,戏剧还是小说,也不论它属于西方还是东方,都是各国和该时代文化信息饿载体。

例如,《荷马史诗》就反映了古希腊人神杂居的观念,《牛虻》、《巴黎圣母院》、《红与黑》等小说则形象地反映了近代以来欧洲民族民众对基督教的虔诚信仰。

在古代中国,小到一首诗、一篇赋,大到一部传奇、一部长篇小说,也无不负载着丰富的历史文化信息。

如白居易讽刺谕诗表现了儒家仁政思想,《岳阳楼记》表现了儒者先忧后乐意识,《赤壁赋》反映了道家人生观等;长篇小说中,《三过演义》的正统思想,《水浒传》的忠义思想,《红楼梦》的补天思想等十分鲜明。

都具有其存在的文化价值。

其实不难看出《西游记》具有它本身的文化价值。

黄卉在他的《论〈西游记〉的文化内涵》中提到:《西游记》作为文人创作神魔小说,与古代的中国神化和外国神化相比,其神话思想是字句的,而不是朦胧的;是系统的,而不是零散的;是文学,而不是神话的;因而,通过小说的神话外衣,挖掘其蕴涵的文化意义。

黄卉先生还通过三个层面解读其文化意义,其中包括:灵魂自救和人格修炼;桀骜不逊的个性自由精神和以造福人类为目的不畏艰险的追求探索精神;个性的整合和重塑。

除了鲜明的文化价值,《西游记》也具有其独特的思想价值,赵梅英在她的《〈西游记〉思想性的再认识》一文说到:思想性是文学的灵魂,它往往以一定的体裁为载体,通过任务的形象、性格以及复杂情节表现出来。

作品的思想性,饱含着作者对时间、对自然、对社会、对人生的认识和理解,是作者的时间观、人生观的具体体现。

作者吴承恩善于通过故事描写任务表现思想。

他具有哲人的敏锐目光,站在更高的角度,运用超常的思维,观察自然看待社会。

他的《西游记》与以往文学作品有所不同,第一他不过多地渲染阶级性、政治性。

他对人与自然一般只用善恶来评判。

第二他所反映的思想,不仅仅局限于一个国家、一个阶级、一个时代、一个宗教的思想。

他所研究的对象包括整个人类及自然界,进而来评判人、评判自然的善恶、美丑。

第三不手时间的限制。

《西游记》所描写的空间范围(上自天宫仙境,中至人间诸国,下及阴曹地府乃至诸海龙宫)和时间概念不是一般意义上的时间和空间,如孙悟空一个筋斗十万八千里、五行山下被压五百年等。

他运用神话小说这一特殊体裁,充分发挥自己的想象,老反映他多自然、社会乃至整个人类发展历史独到的认识和理解,可以说,《西游记》这部不朽之者是作者使馆、人生观的表露,是一部罕见的社会学杰作。

那国外的怎样看待《西游记》的呢

我们拿个简单的例子,他们是这样理解《西游记》的,在刘文静《他们这样解释〈西游记〉》中时候这样描述的:瑞士一所乡中学,一个老师正在上外国文学,有个学生请老师介绍一下中国的《西游记》,老师是这样解释的:故事说的是一个中国的和尚去西方旅游的经历。

他骑着一匹白色的马,带着一个叫沙僧的仆人。

为了打发旅途的寂寞,他还带了一只宠物猴和一头宠物猪上路。

一路上,这个和尚路过许多高山,渡过名叫火焰山的火山口,艳遇过一个只有女孩的女儿国。

据说他带的猴子本领很大,一路上替他扫除许多障碍,其实不过是一只蝎子、两只蜈蚣、五只黄鼠狼、七只蜘蛛等而已,大的动物哟一头牛、两只狮子和三头狼。

猴子还有一些让人不解的行为,比如一发火就烧东西,一路上烧了几个洞、一棵树,还有几个漂亮的宫殿,还围着一堆百骨打了很多遍才罢手。

和尚带的宠物猪看去起来没什么作用,只是充当旅途的解闷工具罢了,据说它一口气吃了四只西瓜,把和尚、仆人、猴子的一份都吃了,还说它调戏了七只蜘蛛,被蜘蛛们狠咬了一口。

那个仆人却没什么用,整天担着一副破行李,任听摆布。

和尚花了十三年才到 印度,寻了一些印度佛经,像得了宝贝一样凯旋回国了。

学生们听罢非常惊讶:一是想不到中国人这么热衷冒险;二是想不到一千前中国人就喜欢宠物猪了。

这我们可以把它当作一个有趣的故事、或者只是一个笑谈,也可以把它当作另外一个角度思考。

不过从今天的视角看,也会品得一些浓香来。

以管理学的角度,《西游记》中的团队是完美的,他们在一个不利的条件下,战胜困难和妖魔,无处不体现着“团队精神”。

所谓团队精神,简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。

团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。

核心是协同合作,最高境界是全体成员的向心力、凝聚力,反映的是个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效率运转。

团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。

李慧波在《团队精神》中说:“一个人靠一种精神力量生存和发展。

一家企业也是如此,无数人的个人精神,会融合成一种共同的团队精神:这便是一家企业兴旺的开始。

”这是一种哲学,一种企业哲学。

从管理学的角度入手来研究《西游记》,是一个比较新的且比较热门的方向。

唐僧师徒取经的成功,无处不弥漫“团队精神”。

这里,我参考历来有关这一问题的观点,结合自身的一些思考,对《西游记》中所体现的团队精神进行了一些整理归纳:(一)目标明确,永不言败的精神。

团队的成功必须有个明确诱人的目标,西游团队就有一个明确的目标——去西天取真经,但要历经九九八十一难。

同时唐僧给西天取经制定的战略决策是50年不变,100年不动摇。

(《西游管理搭配》,官游著)(二)以人为本,用人所长,有效组建团队。

有个目标,目标的现实要有有能力的人去执行。

所以团队成功的关键还要有人的参与,以人为本。

尚水利在《团队精神:感受团队精神的力量=合力》中提到:企业强大竞争力的根源不仅仅在于其员工个人能力的卓越,还在于其员工整体“团体合力”的强大,更在于那种弥漫于企业中的无处不在的“团队精神”。

为什么是这四个人,少一个行不行?恐怕不行,少任何一个人,是否能完成去西天取经的伟大使命都要打个问号。

那四个同一类型的人行不行?也不行。

从他们的个性角度分析,弥漫着无处不在的“团队精神”。

唐僧:团队中最受尊敬最核心的人物。

事业心极强,信念极为坚定,而且异常执着。

唐僧的目标只有一个:排除万难,到达西天,拜见佛祖,求取真经。

无论遇见什么艰难险阻妖魔鬼怪,信心决不动摇。

他其实就是我们讲的区域经理角色。

作为统管一方的“封疆大吏”,绝对应该有这种不畏艰难的精神,其精神面貌影响着整个团队的士气。

困难只是暂时的,前途一定是光明的

孙悟空:绝对是团队中的骨干。

取经路上降妖伏魔的基本上都是交给他的,只要他出马,没什么事能难带他。

本领高强,神通广大。

同时是一位人际大户,渠道广泛,资源丰富。

但个别情况下有急躁情绪,不服管教。

猪八戒:好吃懒做,不思进取,得过且过,没什么大本事,不过日常工作完成的也还不错,比如降妖、挑挑担,调节团队气氛。

也可以说是团队中的一个活宝。

沙僧:非常忠诚的成员。

任劳任怨,甘愿奉献,不计个人得失,只顾埋头做事。

(三)积极沟通,有效解决冲突。

刘仁民在《关注团队精神》上说:沟通是团队精神的黏合剂。

《西游记》中存在的冲突主要集中在唐僧和他的大徒弟孙悟空身上,但是同过有效积极的沟通,师徒四人和好如初,同心协力,赶奔西天。

(四)恩威并施,重视情感管理。

者方面这种体现唐僧对孙悟空的管理上,一方面他对孙悟空施恩,另一方面又给他加压,这样恩威并用,才算对孙悟空实现有效的管理。

史韶华在《〈西游记〉的用人之道》中说:唐僧虽无缚鸡之力,却能调动三个脾气、秉性各不相同的徒弟,披荆斩棘,一路向西天行进,当然不仅仅是靠“紧箍咒”。

关怀每个徒弟,让他们各展所长、各司其职,用“师徒情”凝聚人也是一个“制胜法宝”。

(五)居安思危,完善团队。

一步成功,并不代表永远的成功。

即使经历八十难,没有经历八十一难,也取不了真经。

而正是经历一系列的困难,唐僧师徒经过种种磨难的考验。

不断的战胜困难,在战胜苦难中,完善团队。

一个完善的团队才能更好的体现“团队精神”,更具有强大的战斗力。

一个团队需要拧在一起,产生1+1〉2的作用,而通过九九八十一难,唐僧师徒形成具有超强战斗力的团队,而他们的组合也终于产生了1+1〉2的化学效应。

唐三藏等把佛经送还大唐首都长安,真身又返回灵山。

三藏被封为旃檀功德佛,悟空被封为斗战胜佛,八戒受封净坛使者,沙僧受封金身罗汉,白龙马加升为八部天龙,各归本位,共享极乐。

三、结论和总结再次借用吴圣叹先生的话:“人们从阶级斗争的角度加以引伸而获得启发固然未尝不可, 若从日常的人情世态的角度从中吸取启示性, 也可说取不之尽。

”探讨阅读《西游记》不管从文学角度来看还是管理学的角度来看,不同的人从不同的角度看《西游记》,会有各种各样的观点,而它具有丰富的文学价值、文化价值、思想性及现实意义是不容质疑的,它是中国文化的槐宝。

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