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台湾广告人名言

时间:2020-05-01 17:57

竞争合作求双赢的事例

1.管仲和鲍叔牙。

管仲家贫,自幼刻苦自学,通“诗” 、“书”,懂礼仪,知识丰富,武艺高强。

他和挚友鲍叔牙分别做公子纠和公子小白的师傅。

齐襄公十二年(前686 年),齐国动乱,公孙无知杀死齐襄王,自立为君。

一年后,公孙无知又被杀,齐国一时无君。

逃亡在外的公子纠和小白,都力争尽快赶回国内夺取君位。

管仲为使纠当上国君,埋伏中途欲射杀小白,箭射在小白的铜制衣带钩上。

小白装死, 在鲍叔牙的协助下抢先回国, 登上君位。

他就是历史上有名的齐桓公。

桓公即位, 设法杀死了公子纠,也要杀死射了自己一箭的仇敌管仲。

鲍叔牙极力劝阻,指出管仲乃天下奇才,要桓公为齐国强盛着想,忘掉旧怨,重用管仲。

桓公接受了建议,接管仲回国,不久即拜为相,主持政事。

管仲得以施展全部才华。

2.三国时期,曹操手下的张辽,乐进共守合肥.一次孙权发乒十万来攻,二人是五子良将之二,同等功绩,以前素有矛盾,但面对强敌,仍能互补互助,共进共退.终于大破敌军.3.古代日本的老渔民发现如果将几条剩性活泼的沙丁鱼放入一群被打捞的懒惰的鲇鱼当中.由于好动的沙丁鱼在鲇鱼中乱窜,给鲇鱼带来一中危机感,它们奋力游动,从而避免了由于窒息而亡.这便是有名的鲇鱼效应.4.在我国经济生活中,有一种“龟兔双赢理论” 。

龟兔赛了多次,互有输赢。

后来,龟兔合作,兔子把乌龟驮在背上跑到河边, 然后乌龟又把兔子驮在背上游过河去。

这就是“双赢”,竞争对手也可以是合作伙伴。

俗话说: “一个篱笆三个桩, 一个好汉三个帮。

”想成就一番大事,必须靠大家的共同努力。

纵观古今中外, 凡是在事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗

5.台湾广告界有句名言:与其被国际化,不如去国际化。

其实,树有长短,人分高低,水有清浊, 面分丑俊,芸芸众生忙碌在大千世界, 他们都离不开竞争与合作。

竞争与合作永远是紧密相连的一对联体兄弟, 是两种不同的人际互动关系。

有一年世界原油价格大涨, 哈默的对手对东欧国家的石油输出量都略有增加, 惟独哈默石油输出量明显减少, 这让许多人非常不解。

黑人记者杰西克〃库思千方百计找到了哈默, 就这个问题请教他。

哈默说了一段让他终生难忘的话: “关照别人就是关照自己。

那些总想在竞争中出人头地的人如果知道,关照别人需要的只是一点点的理解和大度, 却能赢来意想不到的收获, 那他一定会后悔不迭。

关照是一种最有力量的方式,也是一条最好的路。

” 6.马克思说得好,协作不仅可提高个人的生产力,并且是“创造一种生产力” ,产生一加一大于二的神奇效果。

聪明的人不但要积极与伙伴合作,也要勇于与竞争对手合作并从中获益。

7.美国商界有句名言: 如果你不能战胜对手,就加入到他们中间去。

现代竞争,不再是你死我活,而是更高层次的竞争与合作,现代企业追求的不再是单赢,而是双赢和 多赢 。

8. 一个美国成功人士说过: 没有永远的朋友,也没有永远的敌人.这句话说的没错.每个很要好的朋友,很可能在某些因素下成为敌人,毕竟金钱,名利的诱惑是很大的,我们不能保证人都能对朋友忠诚.更有可能,着只是外表的朋友.敌人也是一样的,我们没有永远的敌人,就像中考,考场上,我们都是竞争的对手,谁也不会因为什么关系而放弃自己的学业.但是,在平常学习中,我们一起学习,互相帮助,着就是朋友是合作,我们没有选择的余地.生活在这个社会里,生下来就要竞争,只有强者才能生存,着也告诉我们一个道理,忽然做给了我们内充分的准备,竞争给了我们表现的机会.我们要合作也要竞争,要成为双赢的群体,只有这样,我们才能进步,才有竞争的资格。

9. 竞争与合作往往是并存的。

10. 我们崇尚竞争,但又不忘记合作。

关于合作的事实论据

1,古代日老渔民发现如果将几条活泼的沙丁鱼一群被打捞的懒惰的鲇鱼当中.好动的沙丁鱼在鲇鱼中乱窜,给鲇鱼带来一中危机感,它们奋力游动,从而避免了由于窒息而亡.这便是有名的鲇与效应. 2.下过跳棋的人动知道,6个人各霸一方,互相是竞争队手.大家彼此动想先人一不,将自己的6颗玻璃球尽快移到预定地点.如果你只讲求合作,放弃竞争.一味地为别人搭桥铺路,那别人会先到达目的地.热你则会落后于人,最终落得个失败的下场.相反,如果你只注意竞争,而忽视合作.一心只想拆别人的路,反而延误了你自己的正事.你还是不会获胜的. 3.传说有一为很坏很坏的老妇人死去了.她一生没做过一件善事.鬼把她抓去,扔到火海了中.守护她的天使站在那儿,想我得想出她生前做过的一件好事,好去对上帝说.天使想了很久,终于她想到坏妇人曾在菜园里拔过一根葱施舍给一位老乞丐.于是天使跑去对上帝说.上帝对天使说:那好吧,你就拿一根葱去拉她吧如果能从火海中拉出来,她就上天堂.如果葱断了那个女人只好在火海中,和现在一样.与是天使跑到火海边,把一根葱伸给那个女人.并对她说:喂,女人.你抓紧了,等我把你拉上来.差一点儿就要拉上来了,可火海里的其他的罪人也想被拉上天堂.但坏女人用脚踢他们,还说人家拉我,又不是拉你们,那是我的葱,不是你们的.她话刚说完,葱就断了.后来那坏女人才知道其实那根葱本可以拉许多人一起上天堂的,上帝想借此考验一下她,可她没有经受住着一考验.可怜又可恨的坏女人正是不竞争与合作是统一不可分割的道理,因而不能升入天堂,享受欢快幸福,只能接受着地狱火海的煎熬. 4.“商场上没有永远的朋友,也没有永远的敌人”.这蕴含哲理的名言揭示了竞争与合作的辨证关系,竞争不排斥合作 美国商界有句名言:如果你不能战胜对手,就加入到他们中间去.现代竞争,不再是你死我活,而是更高层次的竞争与合作,现代企业追求的不再是单赢,而是双赢和多赢.台湾广告界有句名言:与其被国际化,不如去国际化.5.三国时期,曹操手下的张辽,乐进共守合肥.一次孙权发乒十万来攻,二人是五子良将之二,同等功绩,以前素有矛盾,但面对强敌,仍能互补互助,共进共退.终于大破敌军.6.在达尔文的 进化论 中对竞争给出了精辟的同中或异种生物为了争夺有限的资源而互相施以不利影响的现象,对于人类社会当中的‘竞争也可从这个角度理解,人们互相争夺的有限可能是金钱,地位,权力,机遇还有时间等等.竞争是自然界和人类社会发展的普遍规律. 物竞天择,适者生存.--- 达尔文 7.管仲和鲍叔牙.管仲家贫,自幼刻苦自学,通“诗”、“书”,懂礼仪,知识丰富,武艺高强.他和挚友鲍叔牙分别做公子纠和公子小白的师傅.齐襄公十二年(前686年),齐国动乱,公孙无知杀死齐襄王,自立为君.一年后,公孙无知又被杀,齐国一时无君.逃亡在外的公子纠和小白,都力争尽快赶回国内夺取君位.管仲为使纠当上国君,埋伏中途欲射杀小白,箭射在小白的铜制衣带钩上.小白装死,在鲍叔牙的协助下抢先回国,登上君位.他就是历史上有名的齐桓公.桓公即位,设法杀死了公子纠,也要杀死射了自己一箭的仇敌管仲.鲍叔牙极力劝阻,指出管仲乃天下奇才,要桓公为齐国强盛着想,忘掉旧怨,重用管仲.桓公接受了建议,接管仲回国,不久即拜为相,主持政事.管仲得以施展全部才华.

关于团结合作的事例 反例

大家好,今天我演讲的题目就是我们前面铁的两个字——团结

  “团结就是力量

”这句歌词好啊,它激励着我们做任何事情都要团结一致,勇往直前,而不是只靠某一个人的力量。

俗话说,一个巴掌拍不响,就是因为这个“巴掌”没有团结的动力,没有去团结另一个巴掌。

就好像我们人一样,独自一个人不团结别人得话,他的贡献也就微乎其微。

所以我们不管在集体中还是在生活中,都要团结,因为团结的力量比铁还要硬,比钢还要强

  现在我们喊得最响亮的一句口号就是:one world,one dream!同一个世界,同一个梦想。

如果我们不团结,哪来的同一个世界,更何谈同一个梦想....................  同心山成玉,协力土变金

成功需要克难攻坚的精神,更加需要团结协作的合力

只有懂得团结的人,才能明白团结对自己,对别人,对整个集体的意义。

才会把团结当作自己的一份责任。

  我们头顶上的这些奖状,以及上个星期的篮球赛,无不透漏着我们所有人团结的力量。

篮球场上,我们的队员团结一致打的是最有激情的,常下我们的拉拉队齐心协力喊的是最响亮的。

虽然比赛我们输了,但它所展现出来的团结精神值得我们永远铭记

同时它也使我们对团结更多了一份责任感,没有团结是得不来这些成绩的

  我们大家都知道彩虹美,彩虹的美丽就在于它的七色光彩,如果七色光彩不团结得话,哪还会展现出这么耀眼的光彩呢

班级的魅力在于我们每一个人的独特性,团结性。

如果我们这个集体不团结的呢,她就会像人毁了容一样,很难看,惨不忍睹,被人家笑话。

而当我们所有人都把我们的智慧与团结的力量贡献给集体时,这个集体也会展现出比彩虹更加耀眼的光芒

正像我们这些奖状,哪一个不是我们用团结的力量赢得的呢

因此我们可以自豪地说这些奖状所散发出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光

  团结,团结,越团越结

那就让我们更加团结,永远团结,让我们永远去散发这彩虹斑耀眼而美丽的七彩之光  我的演讲完了,谢谢大家

  ---------------  第二篇:  有一个外国人说过:做同一件事时,中国人的情况是一个人是条龙,两个人是条虫。

言外之意是说中国人缺乏团结协作精神。

  前些天看电视剧《延安颂》,面对日本帝国主义的侵略,中国人理当团结起来一致对外、共同抗日。

但偏偏不是,蒋介石集团是攘外必先安内,他的阶级立场决定了他既怕日本威胁他的统治,又怕共产党坐大天下,所以国共合作始终处在风雨飘摇之中,事实上是名存实亡,尽管共产党努力在维护它。

汪精卫集团走得更远,不惜公开叛国投敌,建立伪政权,帮着日本人打自己的中国同胞。

整个战场上只有共产党在坚持抗战,历史的发展使和他的共产党人明白了要取得全民族的解放,只有靠共产党人自己,跟人家合作反而还有被消灭的危险,大革命失败就是例子。

  现在的社会科技越来越发达,分工越来越细,要完成一项工作就必须大家团结协作,否则将影响工作进度,甚至一事无成。

团结意识,合作意识是社会发展到今天不可缺少的

  原来强调领导能力和领导意识,统治意识,可现在的社会,需要的是合作意识,因为人与人的交往,只能是平等互利互惠的关系,风险和荣辱一起承担的关系。

  “官”的词义来自封建社会,官就是领导和管理的含义。

我们现在用公务员来代替官。

现在看来,公务员的名称是很有道理的,多大的官公务员

因为公务员是在工作不是在当官

合作团结的越广泛,就可以做更多的事情,团结的含义是互惠互利,能够团结很多人,使很多人得到利益,那就可以做公务员,能够和很多人平等的协作,也一定是个好公务员

人民不需要官,不需要领导,人民需要公务员,是一个会做事,能做事的公务员。

  从理念上考虑,您能够团结多少,而不是你能领导多少

  朋友如果你有孩子,你就希望他更广泛的团结吧,这和你希望他将来当大官是一样的,也许会比当大官的方法更好

  所以说团结意识非常重要,培养学生团结意识,合作意识,将使孩子乃至社会和国家都获益无穷

  任何不朽的工程,都是合作的结晶,能够团结多少人,就能做多大的事情,能够和多少人协作,就能够成为一个对社会有用的

  一个团结协作的系统理念的建立,需要很多人的努力,让学生从小尝试合作的快乐,让学生从小感知齐心合力的巨大结果

  记得我小时候,很多孩子一起挖雪房子,非常宽敞,也非常荣耀,现在我常想,个人的荣耀不是荣耀,集体的荣耀,那才是骄傲,是每一个人的自豪,使集体里的人,都感到一种幸福

  人一定要参与合作,在家庭里,有挑水的,有浇园的,在社会上,行行职业,是都离不开合作的

  我们都是中国人,强大我祖国,要靠我们采取实际行动的团结,不是靠我们在这里光喊空话,我们要拿出实际行动来

有关合作共赢的作文

【思路点拨】1.和。

家贫,自幼刻苦自学,通“诗”、“书”,懂礼仪,知识丰富,武艺高强。

他和挚友分别做和的师傅。

十二年(前686年),齐国动乱,杀死,自立为君。

一年后,又被杀,齐国一时无君。

逃亡在外的和小白,都力争尽快赶回国内夺取君位。

为使纠当上国君,埋伏中途欲射杀小白,箭射在小白的铜制衣带钩上。

小白装死,在的协助下抢先回国,登上君位。

他就是历史上有名的。

桓公即位,设法杀死了,也要杀死射了自己一箭的仇敌管仲。

鲍叔牙极力劝阻,指出管仲乃天下奇才,要桓公为齐国强盛着想,忘掉旧怨,重用管仲。

桓公接受了建议,接管仲回国,不久即拜为相,主持政事。

管仲得以施展全部才华。

2.,手下的张辽,乐进共守合肥.一次孙权发乒十万来攻,二人是五子良将之二,同等功绩,以前素有矛盾,但面对强敌,仍能互补互助,共进共退.终于大破敌军. 3.古代日本的老渔民发现如果将几条剩性活泼的沙丁鱼放入一群被打捞的懒惰的鲇鱼当中.由于好动的沙丁鱼在鲇鱼中乱窜,给鲇鱼带来一中危机感,它们奋力游动,从而避免了由于窒息而亡.这便是有名的鲇与效应. 4.在我国经济生活中,有一种“龟兔双赢理论”。

龟兔赛了多次,互有输赢。

后来,龟兔合作,兔子把乌龟驮在背上跑到河边,然后乌龟又把兔子驮在背上游过河去。

这就是“双赢”,竞争对手也可以是合作伙伴。

俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

”想成就一番大事,必须靠大家的共同努力。

纵观古今中外,凡是在事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗

5.台湾广告界有句名言:与其被国际化,不如去国际化。

其实,树有长短,人分高低,水有清浊,面分丑俊,芸芸众生忙碌在大千世界,他们都离不开竞争与合作。

竞争与合作永远是紧密相连的一对联体兄弟,是两种不同的人际互动关系。

有一年世界原油价格大涨,哈默的对手对东欧国家的石油输出量都略有增加,惟独哈默石油输出量明显减少,这让许多人非常不解。

黑人记者杰西克·库思千方百计找到了哈默,就这个问题请教他。

哈默说了一段让他终生难忘的话:“关照别人就是关照自己。

那些总想在竞争中出人头地的人如果知道,关照别人需要的只是一点点的理解和大度,却能赢来意想不到的收获,那他一定会后悔不迭。

关照是一种最有力量的方式,也是一条最好的路。

” 6.马克思说得好,协作不仅可提高个人的生产力,并且是“创造一种生产力”,产生一加一大于二的神奇效果。

聪明的人不但要积极与伙伴合作,也要勇于与竞争对手合作并从中获益。

7.美国商界有句名言:如果你不能战胜对手,就加入到他们中间去。

现代竞争,不再是你死我活,而是更高层次的竞争与合作,现代企业追求的不再是单赢,而是双赢和多赢。

8. 一个美国成功人士说过:没有永远的朋友,也没有永远的敌人.这句话说的没错.每个很要好的朋友,很可能在某些因素下成为敌人,毕竟金钱,名利的诱惑是很大的,我们不能保证人都能对朋友忠诚.更有可能,着只是外表的朋友.敌人也是一样的,我们没有永远的敌人,就像中考,考场上,我们都是竞争的对手,谁也不会因为什么关系而放弃自己的学业.但是,在平常学习中,我们一起学习,互相帮助,着就是朋友是合作,我们没有选择的余地.生活在这个社会里,生下来就要竞争,只有强者才能生存,着也告诉我们一个道理,忽然做给了我们内充分的准备,竞争给了我们表现的机会.我们要合作也要竞争,要成为双赢的群体,只有这样,我们才能进步,才有竞争的资格。

9. 竞争与合作往往是并存的。

10. 我们崇尚竞争,但又不忘记合作。

合作与竞争的关系

请举例说明。

同行不家对企业:间的竞争有利于企改革与发促进企业的自我创新,并且能够优化企业间的结构你好同行不是冤家对个人:竞争的目的是超越自我,开发潜能,激发学习热情,提高工作效率,取长补短,共同进步。

对人的发展和社会进步有促进作用。

能最大限度地激发我们的潜能,提高学习和工作的效率;竞争与合作既对立又统一,在全作中有竞争,在竞争中有合作,二者相互渗透,相辅相成。

竞争不能忘记合作,没有合作的竞争称不上是积极向上的竞争。

只有既竞争又合作,我们的事业才能取得成功,经济才能繁荣,社会才能进步。

例子:1下过跳棋的人动知道,6个人各霸一方,互相是竞争队手.大家彼此动想先人一不,将自己的6颗玻璃球尽快移到预定地点.如果你只讲求合作,放弃竞争.一味地为别人搭桥铺路,那别人会先到达目的地.热你则会落后于人,最终落得个失败的下场.相反,如果你只注意竞争,而忽视合作.一心只想拆别人的路,反而延误了你自己的正事.你还是不会获胜的. 3“商场上没有永远的朋友,也没有永远的敌人”。

这蕴含哲理的名言揭示了竞争与合作的辨证关系,竞争不排斥合作 美国商界有句名言:如果你不能战胜对手,就加入到他们中间去。

现代竞争,不再是你死我活,而是更高层次的竞争与合作,现代企业追求的不再是单赢,而是双赢和多赢。

台湾广告界有句名言:与其被国际化,不如去国际化。

4三国时期,曹操手下的张辽,乐进共守合肥.一次孙权发乒十万来攻,二人是五子良将之二,同等功绩,以前素有矛盾,但面对强敌,仍能互补互助,共进共退.终于大破敌军. 5在达尔文的 进化论 中对竞争给出了精辟的解答:同中或异种生物为了争夺有限的资源而互相施以不利影响的现象,对于人类社会当中的‘竞争也可从这个角度理解,人们互相争夺的有限可能是金钱,地位,权力,,机遇还有时间等等.竞争是自然界和人类社会发展的普遍规律. 物竞天择,适者生存。

------- 达尔文 (以上事例来自网络)

《竞争与合作》议论文

竞争与合作并不是一对“敌对兄弟”,竞争离不开合作。

因为有合作才能优势互补、取长补短、收拢五指、攥紧拳头、形成合力。

既竞争又合作,才能突破孤军奋战的局限,实现双赢或多赢。

在常人看来,竞争与合作是一对“敌对兄弟”,“一山不容二虎”嘛

这一点被眼下我国葡萄酒市场异常激烈的竞争所印证。

从市场之争到标准之争,从品牌之争到原产地命名之争,在葡萄酒这个不大的领地王国里,刀光剑影,杀声阵阵,正演绎着一场场悲壮的战争。

固然,市场经济条件下,同行竞争在所难免。

有不少人认为,“同行是冤家”,竞争双方似乎注定是利益截然对立的“冤家”对头。

竞争就是不能有合作,不是你死,就是我活。

同行之间,难道非得势不两立、拼个你死我活不可吗

其实,树有长短,人分高低,水有清浊,面分丑俊,芸芸众生忙碌在大千世界,他们都离不开竞争与合作。

竞争与合作永远是紧密相连的一对联体兄弟,是两种不同的人际互动关系。

我们通常说的竞争,是两个或两个以上的个人或群体,在某项活动中力争胜过对方的行为。

即双方争夺一个目标,且只有一方得胜,一方失败。

合作是两个或两个以上的个人或群体,为实现共同目标在某项活动中联合协作的行为。

双方有一致的目标,而且双方共享结果。

对于企业也是如此。

物竞天择,优胜劣汰不仅是自然界的法则,也是市场经济的基本规律。

竞争才能激发动力、增强活力,促使企业不敢稍许懈怠,不断推进科技进步,改善经营管理,降低成本,提高质量,增加效益。

竞争是企业成长壮大的根本途径,也是一个行业能够健康发展的前提,搞市场经济不能没有竞争。

然而,竞争离不开合作。

参与合作的企业将比那些独行侠 式的企业占有更大的优势。

因为有合作才能优势互补、取长补短、收拢五指、攥紧拳头、形成合力。

马克思说得好,协作不仅可提高个人的生产力,并且是“创造一种生产力”,产生一加一大于二的神奇效果。

美国可口可乐公司与百事可乐公司曾为了争市场而展开了半个世纪的激烈竞争。

可它们的竞争是“未必要打倒敌人”。

当大家对百事可乐—可口可乐之战兴趣盎然时,双方都是赢家,因为饮料大战引起了全球消费者对可乐的关注,大家都来喝可乐。

可乐大战给我们的启迪是,并非只有“消灭”对手,才是促进自身发展的惟一途径。

在有些情况下,接受对手的存在并善待竞争对手,也同样能够促进自身的发展。

目前,我国葡萄酒业东西地区的竞争逐渐加剧。

西部企业利用价格作为竞争手段以低价进攻市场;而东部老品牌企业利用品牌优势不甘示弱、积极迎战。

在你来我往的激烈市场竞争中出现了“煮酒论英雄”等不和谐的音符,有的企业使用造谣、诽谤等违法手段去中伤对方,有的不惜付出巨大的代价,“舍命”相拼。

同室操戈,相煎何急

在这种残酷的竞争中肯定没 有赢家。

河蚌相争,渔翁得利,在“东西对抗”的阴影下,洋酒露出了微笑。

要彻底扭转这种局面,必须学会合作,在公平竞争的同时,保持良好的合作态势,逃脱愈演愈烈的降价漩涡。

再比如“神州”和“万家乐”是旗鼓相当的两家大型热水器生产厂家。

“神州”的广告语为“款款神州,万家追求”,而“万家乐”的广告语为“万家乐崛起于神州”。

他们各自的广告语中都包含了对方的产品品牌。

这样双方都能扬名获利。

你把客户送到我这里,我把客户送到你那里。

两种热水器迅速走进千家万户,为两家企业带来丰厚利润。

他们在竞争中合作,实现了双赢。

实践证明,既竞争又合作,就能突破孤军奋战的局限,把自身优势与其他企业的优势结合起来,把双方的长处最大限度地发挥出来,既提高自己也提高别人的竞争力,实现双赢或多赢,才是最终目的。

================================================== 竞争不忘合作,主要是帮助学生正确对待生活中的竞争与合作,学会在竞争中合作,在合作中竞争。

因为,现代社会既有竞争又有合作,竞争与合作是每个人都面临的共同课题。

只有正确认识和处理竞争与合作的关系,才能树立起正确的竞争意识与合作观念。

本项目由以下两个层次的内容组成。

第一层次“感谢对手,主要是帮助学生了解竞争具有积极的意义,培养学生的竞争意 识,学会在合作中竞争。

(1)呈现了反映学校日常生活竞争现象的四幅照片,包括知识竞赛、足球比赛、拔河比赛和考试,然后引导学生观察、列举生活中的竞争现象,以此切人本层次内容。

(2)总结概述指出:竞争与合作相伴相随,竞争也是生活中的一种普遍现象,自然界和人类社会都存在着激烈的竞争,竞争的形式多种多样。

(3)列举了一个发生在北方某大城市里王、赵两商家竞争的事例,自然而然地提出了探究的问题:既然市场竞争是激烈而残酷的,那么王经理为什么还要帮助对手、感谢对手呢?在此基础上,教材正文指出:我们需要合作,也需要竞争。

如果没有竞争,合作就会缺乏生机与活力,就会变成一潭死水。

(4)概述了竞争的积极作用: A.竞争能激发个人的主动性和积极性,提高学习效率和工作效率,促使人的潜力得到充 分发挥,使人们不断进取,奋发向上; B.二是在与竞争对手的比较中,能发现自身的不足,取长补短,使自己进步、发展得更快。

取长补短、携手共进,是我们在合作中竞争的目标。

(5)设置了小栏目“名人名言,引用列宁的话进一步说明竞争还有其他的积极作用,从而帮助学生树立竞争意识。

(6)设置了小栏目“相关链接”,借用动物界的事物说明:一种动物如果没有对手,就会变得死气沉沉;同样,一个人没有对手,那他就会甘:平庸,养成惰性,最终导致庸碌无为。

(7)通过漫画的形式提出了学生反思的问题:“自己在生活中遇到过什么样的竞争对手?又是怎样看待竞争对手的’’通过活动使学生初步懂得:生活中应如何处理与对手的关系,从而也自然地过渡到下一层次的学习。

第二层次“竞争最理想的结果是双赢”。

本层次主要是帮助学生正确认识竞争与合作的辩证统一关系,使之竞争不忘合作,合作竞争求双赢。

(1) 列举了某保温瓶厂利用虚假广告宣传等不正当手段进行竞争的实例,提出让学生思考讨论的问题: A.说一说:你赞成该厂的竞争手段吗?是怎样认识该厂的竞争目的的? B.议一议:我们应怎样正确对待社会生活中的竞争?问题一是针对某保温 厂的做法提出的,问题二是引导学生就如何进行竞争展开讨论。

(2)总结:一是没有合作的竞争只能造成协作双方的两败俱伤,特别是那种置道德不顾的不正当竞争,其最终结果只能是害人害己,教育学生要反对不正当竞争,:竞争意识。

二是竞争与合作是对立统一的关系,在合作中有竞争,在竞争中有合作,教育学生竞争不忘合作。

因为,竞争与合作是统一的。

合作不能没有竞争,没有竞争合作是一潭死水,合作是为了更好地竞争,合作越好,力量越强,成功的可能性就越大;竞争不能没有合作,没有合作作竞争是孤单的无力的竞争,是“你死我活”或两败俱伤。

(3) 举了一家百货公司友好竞争的事例,该公司不是挤压对手而是主动向对手伸出友谊之手,结果是赢得了许多竞争者的支持。

以这个案例为切入点设置了思考的问题: A. 该百货公司是怎样处理与竞争对手关系的? B. 在今后生活中,打算怎样处理竞争与合作的关系?引导学生感悟优秀的竞争者总是把竞争看成是乐事。

C. 阐述了竞争对手不能相互排斥,造成两败俱伤,而要相互促进、共同提高的“双赢”理念,指出了“双赢是竞争最理想的结果,良好的合作创造双赢。

我们只要在法律和道德允许的范围内,按照平等、公平、诚信的原则去进行竞争,:在这过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短,大家都会有所收获,都能得到提高,这才是竞争中合作的真谛。

最后倡导学生既要树立敢为人先、不甘落后的竞争精神,又要树立协作、互助的合作意识。

这既是本层次的结束语,也是“竞争不忘合作这一项目的落脚点。

(4)创设了一个问题情境,让学生“说一说:是合作重要,还是竞争重点。

这个活动主要是为了加深学生对合作、竞争重要性的理解认识。

其实合作与竞争都重要 ,关键是引导学生在现实生活中如何正确处理竞争与合作的关系 1.管仲和鲍叔牙。

管仲家贫,自幼刻苦自学,通“诗”、“书”,懂礼仪,知识丰富,武艺高强。

他和挚友鲍叔牙分别做公子纠和公子小白的师傅。

齐襄公十二年(前686年),齐国动乱,公孙无知杀死齐襄王,自立为君。

一年后,公孙无知又被杀,齐国一时无君。

逃亡在外的公子纠和小白,都力争尽快赶回国内夺取君位。

管仲为使纠当上国君,埋伏中途欲射杀小白,箭射在小白的铜制衣带钩上。

小白装死,在鲍叔牙的协助下抢先回国,登上君位。

他就是历史上有名的齐桓公。

桓公即位,设法杀死了公子纠,也要杀死射了自己一箭的仇敌管仲。

鲍叔牙极力劝阻,指出管仲乃天下奇才,要桓公为齐国强盛着想,忘掉旧怨,重用管仲。

桓公接受了建议,接管仲回国,不久即拜为相,主持政事。

管仲得以施展全部才华。

2.三国时期,曹操手下的张辽,乐进共守合肥.一次孙权发乒十万来攻,二人是五子良将之二,同等功绩,以前素有矛盾,但面对强敌,仍能互补互助,共进共退.终于大破敌军. 3.古代日本的老渔民发现如果将几条剩性活泼的沙丁鱼放入一群被打捞的懒惰的鲇鱼当中.由于好动的沙丁鱼在鲇鱼中乱窜,给鲇鱼带来一中危机感,它们奋力游动,从而避免了由于窒息而亡.这便是有名的鲇与效应. 1.在我国经济生活中,有一种“龟兔双赢理论”。

龟兔赛了多次,互有输赢。

后来,龟兔合作,兔子把乌龟驮在背上跑到河边,然后乌龟又把兔子驮在背上游过河去。

这就是“双赢”,竞争对手也可以是合作伙伴。

俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

”想成就一番大事,必须靠大家的共同努力。

纵观古今中外,凡是在事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗

2.台湾广告界有句名言:与其被国际化,不如去国际化。

3.其实,树有长短,人分高低,水有清浊,面分丑俊,芸芸众生忙碌在大千世界,他们都离不开竞争与合作。

竞争与合作永远是紧密相连的一对联体兄弟,是两种不同的人际互动关系。

1.有一年世界原油价格大涨,哈默的对手对东欧国家的石油输出量都略有增加,惟独哈默石油输出量明显减少,这让许多人非常不解。

黑人记者杰西克·库思千方百计找到了哈默,就这个问题请教他。

哈默说了一段让他终生难忘的话:“关照别人就是关照自己。

那些总想在竞争中出人头地的人如果知道,关照别人需要的只是一点点的理解和大度,却能赢来意想不到的收获,那他一定会后悔不迭。

关照是一种最有力量的方式,也是一条最好的路。

” 2.马克思说得好,协作不仅可提高个人的生产力,并且是“创造一种生产力”,产生一加一大于二的神奇效果。

聪明的人不但要积极与伙伴合作,也要勇于与竞争对手合作并从中获益。

3.美国商界有句名言:如果你不能战胜对手,就加入到他们中间去。

现代竞争,不再是你死我活,而是更高层次的竞争与合作,现代企业追求的不再是单赢,而是双赢和多赢。

1. 一个美国成功人士说过:没有永远的朋友,也没有永远的敌人.这句话说的没错.每个很要好的朋友,很可能在某些因素下成为敌人,毕竟金钱,名利的诱惑是很大的,我们不能保证人都能对朋友忠诚.更有可能,着只是外表的朋友.敌人也是一样的,我们没有永远的敌人,就像中考,考场上,我们都是竞争的对手,谁也不会因为什么关系而放弃自己的学业.但是,在平常学习中,我们一起学习,互相帮助,着就是朋友是合作,我们没有选择的余地.生活在这个社会里,生下来就要竞争,只有强者才能生存,着也告诉我们一个道理,忽然做给了我们内充分的准备,竞争给了我们表现的机会.我们要合作也要竞争,要成为双赢的群体,只有这样,我们才能进步,才有竞争的资格。

2. 竞争与合作往往是并存的。

3. 我们崇尚竞争,但又不忘记合作。

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