被学校评为体育之星 进步之星 求获奖感言 (是初中啊)
尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们： 大家好
有机会被称为体育之星 进步之星 ，我很高兴，也非常激动。
此时次刻，我想用三个词来表达我的心情。
第一个词是感谢。
我要感谢学校和同学们对我的信任、支持和鼓励，我由衷地感谢你们
（鞠躬） 第二个词是自豪。
人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限；在她的培养、造就下，在学校的信任和同学们的帮助下，小小的我才得以成长，我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。
第三个词是行动。
为了感谢学校和同学们对我的信任，为了回报学校对我的培养，我将把这份感谢与感恩化作行动，努力做到更好
再次谢谢大家
初中入学感想
初一的感觉 似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。
带着对未来的憧憬，我们来到了，走进了初一生活。
开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。
面对初一生活也有许多感受。
上初一了，第一个感觉是新鲜。
校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。
这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。
开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。
大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上初一了，再有的感觉便使紧张。
在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。
稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。
我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了，既激动又期待还紧张。
但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。
告别朝夕相处的六年小学，你们——天之骄子怀着激动和新奇的心情，迈进了侨中这座知识的殿堂，开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活。
走在人生的第一个路口，你是什么感觉
是憧憬，快乐；还是茫然，失落
有这样一则故事：在非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是，我必须要跑得更快，否则，我就会被狮子吃掉。
而在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海的一个念头是，我必须跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就会被饿死。
于是，几乎是同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳奔去。
生活就是这样，不论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑地向前奔跑。
每当太阳升起的时候，我们都应该想一想我今天做出怎样最大的努力。
其实，生活的快乐，不就是寻找、创造和付出吗
一位哲人说过，太阳每天都是新的。
是啊，生命的每一天都是新鲜的，也都是特别的。
只要用心留意每一天，你将发现处处有奇迹。
至此，你可能明白了这样一个道理：不要让昨天占用今天太多的时间，五彩的梦想不可以挂在明天的风筝上，要把握好每一个今天。
进入中学，你可能会遇到很多困难，为此，你准备好了吗
比如，怎样与陌生的老师、同学相处，怎样调整好学习方法，如何把加重的课程学到最好，如何排解来自老师、家长乃至自身的，……诸如此类，都需要现在的你去认真思考。
说过，我思故我在。
我说，成功只光顾有准备会思考的人。
初中不是小学的简单的继续，学习内容，知识难度，都更上一层。
抽象的不象小学那样简单的记忆，这需要我们思考理解和掌握。
初中是行驶中的转折和爬坡，告诉我们，当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站不稳而摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整就会出现不适应。
一、面对新篇章，重新定位。
我们踌躇满志来到侨中希望展现自我风采。
而侨中人才济济以前出色的你不再拔尖，你头上冠军的光环也暗下来。
但不要妄自菲薄，心灰意冷。
不少同学已明白了“天外有天”的道理。
在小学也许你们是佼佼者，是学校的花朵，老师的宠儿，在一片关爱赞扬中学习，但不要因为过去的成绩好而沾沾自喜，固步自封。
也许你们现在表现一般，入学成绩比别人低，但不要就此盲目的断定自己不行而甘居下游。
过去证明不了现在和将来。
新的竞争刚刚开始。
过高或过低的自我评价都会困住前进的脚步，新的起跑线上需要我们重新定位打造自己。
二、面对新面孔主动沟通。
同学们来自不同的城镇、不同的学校，差异大，要从心理上接纳需要一段时间，这时很多人感到孤独、忧虑，觉得与人格格不入，怀念过去同学、老师，这都是正常心态。
想一想大家不都一样吗
都没有朋友，又都渴望交友。
如果我们主动一些，大胆和同学搭话，热情为班级体做事，彼此做自我介绍，多探讨问题……。
无形之中你就和同学们老师们“混”熟了。
朋友也多了，越来越融入集体，陌生感自然会消失。
三、面对新环境尽快适应。
初中是人生的十字路口，不是避风的港湾，而是拼搏的战场，初中的学习更紧张，竞争更激烈，不过全国的初中都一样。
没有紧张的学习，怎么尽快地掌握科学知识，没有竞争怎能迅速提高自己。
为了我们的前途为了我们的理想，我们要拼搏，尽快适应紧张的学习生活。
四、面对新课程，调整学习方法。
升入初中如果再沿用小学的学习方法和方式，显然无法适应。
这时需要我们摆脱对老师的依赖，做到自主主动的学习。
一是积极适应新的授课方式。
初中往往集中讲解重点，难点，要点，而且每课内容多，信息量大，所以要上课用心听，用心记。
积极适应新老师的授课方式，包括语音，板书，思路，要求等。
同时还要勤学好问，主动接触老师。
二是制定科学的，包括长期计划（比如期中期末要达到什么水平，各科的目标是什么）和短期计划，即周计划、日计划（比如，怎么按排自己的一天活动）。
此外可以找个竞争对手来激励自己。
三要摸索适合自己的学习方法。
学习不能停留在被动听课和机械地做作业上，要用心学，主动学，优选学，特别要讲究方法，把握好预习，听课、复习、做作业四个方面。
预习三环节。
读——画——思。
要认真阅读教材，教材是最好的教案，是名人经典著作，要认真读。
画，把不懂的地方画起来，这是听课的着重点。
思就是思考，掌握课本的大概内容、知识结构、知识要点。
听课四准备。
知识上：通过预习使听课具有明确的目的性和针对性；心理上：抛开杂念，全神贯注，紧跟老师思路，主动学习积极思考；物质上：要准备好笔记本，把重点记下来；方法上：边学边记，记重点，强调点和疑难点，不懂的课下及时问。
复习三意识。
要有问题意识，通过复习在巩固已学知识的同时，找出自己的薄弱点，模糊点。
记住提出问题的学生是好学生。
要有总结的意识。
把新旧知识结合起来，比如对系统知识进行归纳，对易混淆的知识进行比较，建立起一个知识网，并随时进行填充。
这样才能把复杂知识记牢。
反思意识，分析自己这段时间学习是否有进步，方法是否合适。
是否有失误。
并据此做出及时调整。
作业展示才能。
作业练习既是对所学知识巩固提高又是对自己掌握知识的检测。
要独立完成作业。
在练习中学，学中练，作业中出现的问题要认真纠正，找出原因。
以后要注意使自己做题水平和能力逐步提高。
切记你对知识的掌握和能力的发挥，要落实到做题上，落实在试卷上，落实在中考成绩上才能显示你的才能，展示你的价值。
五、面对学习上困难挫折要勇往直前 初中课程知识深，难度大，知识面也宽，抽象思维多，逻辑推理多，学起来不轻松，特别是数学、外语、自然，大家要有充分的心理准备。
遇到学习上的挫折，千万不能打退堂鼓，丧失学习信心，而要树立起奋勇向前的勇气，明知山有虎，偏向虎山行，只要大家肯钻研，顶得住，钻进去，入了门，以后的学习就会轻松些了。
同学们别灰心，攻上去。
希望就在前面。
六、要注重培养良好的和坚强的性格。
行为科学研究：一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯的，而剩下95%的行为都是习惯性。
养成良好的，按时上课，勤学好问，作业认真及时总结等，对你的学业上提高具有重要意义。
科学研究表明：个性决定人的一生。
我想一个坚忍不拔，不畏艰难困苦，孜孜不倦奋斗的人，一定会有。
物竞天择，适者生存是自然规律。
社会也一样，时代不可怜落后者；社会也不会可怜懒惰者。
同学们充分利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件，为了我们的幸福生活——奋斗吧，拼搏吧，向着重点中学冲吧 进入初中以前，就对初中校园有着很深的向往，我一直很想长大，成为这里的一份子，因为这是我向往以久的校园。
到了这里以后，我对校园的一切都是那么的好奇，无法再抑制住兴奋的心情，与好友道尽无限的欢喜。
我畅想着在这里的生活，在这里的三年里，我会不断成长，不断进步，我在这里，会有我的一片天地，我会交到很多的朋友，认识不同的人。
进入初中后的感受 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，这句名言我相信每个人都应该知道。
现在的我以不是整天无所事实，贪玩好耍的我了，而是专心致志。
想学好知识的我自己，整天是忙忙碌碌的在认真完成自己的每一次的份内工作。
进入这初中第一学期的这十三周以来，我感觉自己没有踏踏实实的学习，所以倒至现在的学习达到了中下等，还有七周就将结束这一学期的任务。
再前半学期里我没有学好，是因为上课时有些该做的笔记都没有做，所以现在我也改正了这个缺点，得到了很大的帮助。
我也相信一句话：坚持就是胜利。
要对自己充满足够的信心，我将在期末考试中尽自己最大的努力，得到更多的回报。
上初中的第一天我就感觉：课程比小学多了，作业也多了，每天的时间都抓得很紧。
所以我得到的结论是——要会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，是搞好初中学习的有效方法和策略。
正确运用它，就会使我们再学习中游刃有余，事半功倍。
被学校评为进步之星，要获奖感言
还记得一年前——2007年9月8日，我迈进大学校门的那一刻，我激动万分。
大学是一片新天地，它将是我人生的又一段旅程。
大一第一学期，我的成绩很不理想，而且还挂了科。
当看了自己的成绩后，心里很是难过。
那天夜里，我躲在被子里哭了，夹杂着泪水，我想到了爸爸妈妈。
他们供我上这所学校很是不容易，但我却以这样的“成绩”回报他们。
那个寒假，那个春节，我没有过好，我暗自发誓，一定要努力。
也许是第一学期的沉重打击吧。
我的成绩相对第一学期有了进步。
因而，这次评优中我获得了“学习进步奖”。
虽然这个奖与一、二、三等奖学金相比的话，有些“微不足道”。
但我想，这是对我努力的一种肯定。
对于这个奖项的获得，我有些意外也有些激动。
我不是一个很聪明的人，但我会很努力的去做好每一件事。
我的舅舅也对我说过：“勤能补拙，笨鸟先飞”。
我也相信：Where there is a will,there is a way.只有锲而不舍，不断努力才会有进步。
这只是我的一个小小进步，我不会以此为终点，我会提醒自己在接下来的学习中继续保持这种刻苦学习的精神。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
在人才济济的大学校园里，我们每个人似乎都是得那么的渺小，唯有自信，拼搏才能扬起远航的风帆。
在这一年的大学生活中，我的舍友姐妹们成为了我生活中的一部分。
也因为她们的帮助、支持与信任使我收获了很多。
成功是每个人的梦想。
目标虽各有不同，但奋斗是永远不变的真理。
机会是平等的，抓住时间与机遇，就会抓住成功。
我们经常会说是为了父母读书。
其实，我们读书还是为了我们自己，为了将来能养活自己，为了将来有份理想的工作。
我很喜欢贾平凹的一段话：我拒绝用青春去赌明天。
那弥足珍贵的季节，怎能经得起一掷千金，千金可以收回，但无论是，一小时，一分钟……失去了便无处可寻了。
青春属于自己，把握它，运用它，珍惜它，才能收获金秋的硕果。
在这个金秋十月，桂花飘香，丰收硕果的日子里，我也赢得了一份属于自己的果实。
中学校园之星事迹简介500字
“校园之星”事迹简介聂森林，二（1）班，男，学习之星。
我是一个性格稍内向的男孩，但我却有着乐观和自信，成绩不错，但始终未达到自己的理想目标。
因此，作为学习委员的我，更感到身上的担子之重。
在班级管理上，我也会尽心尽办协助班长完成一些工作，有了较好的解题方法，我也会毫不保留的与同学们分离，课堂听课效率高是我最大的优点。
高挂自信的风帆，我乘风启航，以“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”为指导方向，以“天生我材必有用”为奋斗力量，我相信我会“唱”得更响。
罗洁，二（2）班，女，学习之星。
我有一句座佑铭：无论做什么事，都要尽你自己最大的努力，争取把它做好。
所以，我每天都把班级管得有条有理，因为这是一个班长的责任；我的学习成绩每次都在全校前列，有好几次都是全班第一，因为这是作为一个学生的义务。
我相信，只要你付出了，就一定会有回报。
龚波涛，二（3）班，男，文明之星。
该生在日常生活中，以《中学生日常行为规范》为准则，能与同学和睦相处，在学习中，能刻苦学习，积极进取，他坚信：文明美德能塑造品学兼优的学生。
朱孟思，二（4）班，女，文明之星。
我是一个平凡但不平庸的学生，在学习上，我始终坚信天道酬勤，因此我刻苦努力的学习，有明确的学习计划和学习目标，失败了，我会坦然的面对，成功了，我会继续努力，再接再厉。
我有很强的集体荣誉感，尊敬师长，与同学相处融洽。
我的座佑铭是：言辞不过是树叶，行动才是果实。
龚俊平，二（5）班，男，文明之星。
我来自一个平凡的小乡镇，为了我的梦想，我来到了文昌中学。
在这里，我知道了成绩并不是最重要的，在学习的同时，也必须要养成良好的品德，结交更多的朋友。
所以我爱上了劳动，便常常把帮助集体做事当作我的荣幸，把帮助同学作为我的责任。
因此，在一年级时，我带领的寝室成为全年级数一数二的好寝室。
我虽然不能像曹操一样学“周公吐哺，让天下归心。
”但我愿结识天下英才，为祖国的未来做出我最大的贡献。
罗凡，二（6）班，男，学习之星。
我是班里的生活委员，历史科代表，虽然是班干部，但我认为担任班干部对我的学习毫无影响。
在高一下学期的期末考试中我取得了班级第一、年级第七名的好成绩。
我很庆幸自己能取得这样的成绩，也许下一次我不会这么幸运，但我仍然会努力去做。
也许我没有非常好的学习方法，但是我相信自己了解学习的概念，知道如何去学习。
我并不喜欢表现自己，我喜欢在沉默中奋斗，在沉默中坚强。
我总是以做到令自己满意来要求自己，无论别人怎么说，我还是对自己充满信心。
李勤佳，二（7）班，男，学习之星。
我是高二（7）班的一名普通学生，自进班开始，对集体始终有着深厚的感情。
“热爱班集、乐于助人”是同学们对我的评价。
在学习中，我一直持有一颗向上的心。
“天道酬勤”是我的座佑铭，始终鼓励我每天不断奋斗、上进。
我相信，只有经历海上的大风大浪后，自己才会是新时代的弄潮者。
贺俊伍，二（8）班，男，进步之星。
现任二（8）班班长，对班级的管理积极、负责。
在学习方面积极进取、乐观向上，并且善于与同学之间相互交流，性格乐观、开朗，我的座佑铭是：明天对世界来说，永远是一个奇迹，努力做好今天的自己吧
高二是一个十分重要的时期，应谨慎对待它，我们必须坚定的去完成一个接一个的任务，最后我要说的是，年轻时代的我们处于一个诗的年代，那就让它充满活力，让它变得完美。
龚雪斌，二（9）班，男，学习之星。
作为二（9）班的学习委员，辅助老师将班级纪律管理得当，还及时反馈作业情况和学习情况，团结同学，善于合作，热心为别人解答题目，课堂上听懂老师所讲的，下课后一般不学习。
我的学习方法：抓住课堂的45分钟，下课后任你玩耍，晚自习再加以巩固。
李康，二（10）班，男，学习之星。
我来自高二（10）班，身为班里的团支部书记，我认真做好每一件校团委分发的任务，及时为同学们解决相关问题；身为一名学生，我及时完成老师布置的各项作业。
上课认真听老师讲解，下课后与同学相互交流和巩固上节课的内容。
我尊师重教，团结同学，是一个极富上进心的人。
在平时，我刻苦努力，珍惜每一分每一秒，绝不虚度一秒光阴，因为我清楚的知道，一个从农村来的人必须考上名牌大学，这样才能出人头地，使自己的家境有所改变，使自己的家人能过上好生活，为了我远大的理想，我会加倍努力，使自己各方面的成绩都大幅度提升。
刘鹏，三（1）班，男，文明之星。
一个平凡的学生，一身朴素的衣着，但我尊敬师长，团结同学，也有较优异的成绩，对待同学友善，我会收获一份弥足珍惜的友情，对待老师的尊敬，我收获的是一眼知识的源泉，对陌生人友善，我收获的也许是一个温馨的微笑，因为我一直相信，德与智是相辅相成的。
丰富的知识在将来也许不会全部用到，但我优良的品德会是我生活中的一笔无形的财富
施秦，三（2）班，男，学习之星。
我现任三（2）班生物科代表，尊敬师长，热爱集体，团结同学。
曾获“积极分子”、“优秀团员”等光荣称号。
我是一个平凡的人，却拥有一颗不平凡的心。
学习是苦的，但我不会放大痛苦，用知识充足快乐，用快乐平衡痛苦，我坚信成功总是偏爱于有准备的头脑。
田红梅，三（3）班，女，文明之星。
我是我们班的团支部书记，在班上的成绩虽然没有很突出，但是“人要有自信，这是成功的秘诀——卓别林”，我相信自己会拥有属于自己的一片天。
我是一个很开朗的人，和同学之间的关系处理得很好，一般他们有困难，我都会尽可能的去帮助他们。
刘寒琴，三（4）班，女，进步之星。
我，刘寒琴，三（4）班英语科代表，热爱生活、热爱学习、热爱集体是我的生活宗旨；不顾一切要成功是我的学习精神。
汤林雄，三（5）班，男，文明之星。
我是来自高三（5）班的汤林雄，我一直都很热爱学习，从不放松。
在生活中乐于助人，并且积极参加各种班级、学校举行的活动。
对学生和生活都持有严谨的态度，我坚信：只要努力，便会成功。
王传兵，三（6）班，男，进步之星。
没有不可逾越的山，没有不可跨越的河，把握生命的每一分钟，全力以赴我心中的梦。
不曾经历风雨怎能见彩虹，没有人能够随随便便成功。
学习需要付出，付出有苦，也有乐，没有终点，只有起点，没有最好，只更好。
始终奉持着一种信念：川至绝顶吾为峰。
黄玉冰，三（7）班，男，进步之星。
因为高一的基础较好，老师又在强调理科综合的重要性，所以我把很大一部分精神都放在理综上，听老师的讲解，做错的题用错本收集并弄懂，不懂的问老师和同学，使我的理综取得了不错的成绩。
数学课上，尽量跟着老师转，把从前遗漏的都补上，其次就是多做题把速度和解题质量提上去，不去一味的求偏求难。
这样一个多月的学习，使我在这次考试中有了200多名的提高。
胡玉亭，三（8）班，女，文明之星。
我，作为三（8）班的一员，在各个方面都严格要求自己，不曾为班级抹黑。
尊敬师长，团结同学，不迟到，不早退，文明守纪，认真完成各科老师布置的作业。
在学习、生活上能尽自己所能帮助同学。
在学习上，不管结果如何，都能以一颗平常的心去对待，做到胜不娇，败不馁，不懂就问。
挑战人生是我的信念，决战高考是我的理想，拼一个精彩人生，搏一个锦锈前程。
成功在于点滴，我相信有志者事竟成。
黎太华，三（9）班，男，进步之星。
一分耕耘，一分收获。
付出了奋斗的汗水，就会收获成功的喜悦。
我学习踏实，积极思考，努力进取，经过一番努力，终于将久不见起色的成绩提高到了第二名。
我没有骄傲，依然刻苦学习，并再次取得了第二名的成绩。
我会再接励，更上一层楼
曾令和，三（10）班，男，进步之星。
天道酬勤。
勤于做题，勤于回顾，勤于思考，勤于总结，在勤奋中前进、升华，在勤奋中获得成绩飞涨。
团结同学，尊敬老师。
陈思迪，三（11）班，女，文明之星。
作为三（11）班一名普通的学生。
在学习上，以刻苦努力的学习态度在考试中取得明显的进步。
在生活中，我以宽广的胸怀，真诚的爱，感恩的心对待身边的每个人，困难挫折面前，我直面人生、笑对人生，不绝望、不自卑。
同学遇到难题时，我都会耐心的为他讲解，遇到挫折失败时，我都会用心地去开导他、关心他，虽然那都是举手之劳，如平凡的话语，但我得到的却是不可估量的财富。
张鹏，三（13）班，男，学习之星。
付出一份努力，收获一片天空。
学习需要付出，笨鸟先飞应该成为我们的学习素质。
我们需要无坚不摧的意增，需要一份沉着，需要不断积累等待最后的爆发。
经过高考的失利，我更加坚信：不应该有所放纵，但应该放弃该放弃的，做好每一次该做的练习；听好每一堂该听的课；记牢每一个该记的知识点；弄懂每一道该掌握的习题，认真做好每一个细节。
这样，我们才能笑到最后，才能将我们的梦想放飞，才能收获一片蓝天，一种人生。
刘杰，三（14）班，男，学习之星。
经历了高三一年的洗礼，我比以前多了份沉稳，少了些躁狂。
现在的我，变得更加开朗乐观。
对待学习，我也不再是只下表面文章，而是深入其根本。
同时，我也明白了好的人际关系对学习的重要性，同学的点拨，老师的教导，无疑都是不错的学习途径。
因而，在平常的学习中，我力求互帮互助式的学习局面，以达到最后的“共赢”。
我更相信，明年有胜利之杯将由我们举起。
初中校园社团旗操的获奖感言
我是此次获得社团旗操的获奖，首先,我要感谢团省委、省学联会举办这次活动.这让我有了一次认识自我和提升自我的舞台. 在与其他同学交流的时侯,我惊异于他们所取得的成就,我自叹不如.如果从全面发展来看,他们都非常优秀,而我除了成绩可以与他们相提并论外,其他的都远不能比.通过这次活动,我深深感受到我是多么的微不足道,也许,在我学校我是一个骄子,但与他们相比,我确实不值一提.王哲骏有他的远大理想和抱负,汪[朱马]有他的全面发展,管弦有她的才华横溢,程小康有她的天使般的笑脸,肖倩有她的从容不迫......而我无法相比.我这不是谦虚,也不是不自信,我只是想说明这次活动让我受益良多,让我对自己有了一个全新的认识和定位,也有了一个全新的奋斗目标.未来的路还很长,虽然我的起点比他们低,但我会更加努力,我相信我会赶上.我不求能有大作为,但求能在慈善事业方面做点贡献,我是一位吃过苦的学生,我深知一针一线来之不易,更能体验穷人的心理,我深知帮助贫困人解决一些基本问题的必要和紧迫感. 我还要谢谢主办单位这次能给我这个神圣和光荣的称号.我不是一个全面发展的学生,很多方面我都远不如其他几位十佳中学生,所以在我获选时,我很高兴。
这次交流我收获颇多,我认为我现在要向其他几位学习,学习他们的先进.争取做到与他们一样好,争取做的最好。
燎原小学的校园之星的获奖感言怎么写
要两、三、句的
第一句就说感谢西光中学为燎原小学以及本届校园之星选举做出的巨大贡献
