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初中家长委员会解散感言

时间:2020-03-28 21:51

是时候谈谈:教育的责任,究竟在家长还是在学校

收了费,合约就生效,有事提前放学,学校就应该提前告知家长提前来校接小孩。

从故事描述来看,学校有一定的责任。

我想问,学校为什么要收费,作息时间教育部门都有规定

感谢一个帮班级忙的家长,还怎么说感谢的话

这位家长,感谢你的帮忙,有了你的援助之手,让班级有了朝气蓬勃,谢谢你的辛苦付出,我在这里代表班级由衷的感谢你,谢谢

如何组织大型活动

大型活动是一项有目的、有计划、有步骤地组织众多人参与的社会协调活动。

大型活动具有鲜明的目的性、周密的计划性、广泛的社会传播性、严密的操作性、经济社会效益性。

\   大型活动组织或计划起草要点:\   第一,明确活动的组织目的、指导思想、开展依据;\   第二,明确活动的参与主体,主管部门(单位)、主办部门(单位)、协办单位(机构)、赞助单位、参加单位(机构)等。

\   第三,活动准备阶段。

成立组织(活动组织委员会)、召开组委会工作会议(至少一次,可根据情况召开多次);活动审批手续办理;起草、下发活动组织文件(通知、宣传材料);确定活动举行地点;明确活动开始和持续时间;新闻媒介的参与单位,媒介宣传;通知需要参加活动的单位(人员)及注意事项;准备好活动需要分发的文字材料;活动场地的联系及布置;活动服务保障人员的安排及培训;外地参加活动人员住宿、就餐地点预定;经费预算、物资保障预算;安全保卫措施;向有关领导(部门)汇报活动准备情况;制定活动程序册。

\   第四,活动举行预备阶段。

会务组进驻;活动服务保障人员开始工作;检查各项准备工作任务的落实情况;组织参加活动单位(人员报到);外地参加活动人员的接机、接站;提前通知有关领导;准备领导讲话稿。

\   第五,活动举行阶段。

举行开幕式(闭幕式);活动进行中的组织协调(收集情况、协调矛盾、处理纠纷等);活动的宣传报道。

  第六,活动收尾阶段。

外地参加活动人员的送机、送站;活动服务保障人员逐步减少、解散;物资归位、文件归档;经费物资结算、决算;可视情召开组委会最后一次会议,通报活动的组织情况;进行活动总结;向有关领导(部门)汇报活动组织情况;有的重要活动还在活动后发情况通报。

活动后的监督和落实。

有谁知道办托教所,就是早托,中托,晚托,全托,那种需要办些什么相关材料和证件

(一)、斯大林模式:是一种高度集中的社会主义政治经济体制。

①排斥市场调节。

②其国家权力高度集中于党,使得社会主义民主和法制遭到破坏。

③且形成了高度集中的思想文化体制。

(二)、原因:没有从根本上突破旧有的经济模式(斯大林模式),改革缺乏全面和一贯的战略方针,缺乏正确理论指导,没有进行总体的规划和科学的实验,带有很大的盲目性。

也就是没有从本国实际出发。

以上斯大林模式的弊端并没解决而中国提倡一切从实际出发,坚持群众路线,采取计划和市场两种手段希望能帮助到你

成立幼儿园需要具备哪些条件

办民办幼儿园,应符合下列条件: 园舍场地和设施符合建设部门、教育部门所规定的标准;有独立的财务机构,独立的银行帐户;有足够的办园资金和维持日常教育所需的资金严来源;有正常师资来源渠道和符合教育行政部门规定要求的师资队伍;有符合教育行政部门规定的幼教专业管理人员并主持幼儿园日常管理工作;有明确的办园方案,办园方案包括办园目标、原则和幼儿园类型,招收对象和范围,师资队伍和符合国家规定的教育课程和教材等;有幼儿园名称,幼儿园名称应体现民族化、儿童化的特点,名称中不得带有与办园实际不符的或易产生误导作用的词语。

2、幼儿园申办者可以货币形式出贺,也可以实物、土地(房产)使用权出资。

凡以实物、土地(房产)使用权出资的,必须由有关部门进行资产的评估和核实,不得高估作价,并依法办理财产权的转移手续。

幼儿园申办者,应将办园资金足额存入准备开办的幼儿园在银行开设的帐户,并经法定验资机构出具证明。

3、申请举办幼儿园,应向所在区、县教育主管部门提供办园申请书、举办者的身份证明、办园的可行性匠告、办园资金的验资证明、场地使用证明、办园方案、幼儿园章程等书面材料。

幼儿园章程应当表明举办者的姓名或名称、举办者的权利和义务、举办者的出资方式和出资金额、幼儿园的机构设置及其产生办法、权限、议事规则、幼儿园法定代表人、幼儿园解散事由与清算办法等事项。

4、区、县教育主管部门对符合上述条件的,给予办园登记;对不符合条件的,不予登记,并向申办者书面阐明。

登记内容应包括幼儿园名称、幼儿园法人代表、幼儿园地址、幼儿园投资资金数额、招生对象和范围、办园规模、教职工人数。

经登记的,应按登记部门所确定的筹建期限进行幼儿园的筹备工作,筹建期限根据筹建的实际需要确定。

逾期不建成人为拖建的,则由原登记部门撤销登记。

5、幼儿园筹备结束,须经区、县教育主管部门验收合格,方由原登记部门签发办园许可证。

幼儿园主办者凭办园许可证向区、县物价局申请收费许可证,并由物价局确定收费项目和收费标准,才可公开向社会招生。

6、区、县教育主管部门自幼儿园登记之日起30日内,将幼儿园申办及登记材料报上海市教育委员会主管部门备案。

如有关事项与法律、法规、规定相抵触的,或幼儿园的名称与其他托幼机构发生重复的,市教委主管部门责成区、县教育主管部门对相应事项予以纠正或更改。

7、幼儿园变更时,申办者应向原登记管理机关办理变更登记。

幼儿园因故决定终止举办幼儿园时,应向原登记管理机关提出停办申请,并同时提交资产清理方案。

经核准后,由区、县教育主管部门监督实施并由登记管理机关收回办园许可证及其副本、收费许可正、幼儿园公章,注销登记并通知其开户银行。

8、幼儿园经批准使用的属公建配套或其他政府所规定的托幼专用的园会场地,如需进行较大规模拆建的,应征得原托幼用房管理部门的同意。

9、幼儿园通过本市新闻媒介播放或刊登公告的,应经区、县教育部门审核。

在全国性新闻媒介播放或刊登公告的,应经市教育部门的审核。

10、民办幼儿园不设立分园。

11、区、县教育主管部门应根据《上海市幼儿园分等定级评分标准》定期对幼儿园进行全面评估,根据评估结果确定幼儿园的办园等级,并出具书面通知,幼儿园根据教育部门出具的书面通知,到物价部门办理收费标准变更手续。

三、规范办园行为,健全管理制度,保障在园各方的合法权益。

1、设立董事会的民办幼儿园,其董事会成员为3人至7人。

董事会设董事长1人,副董事长l人至2人。

董事长为幼儿园的法定代表人。

董事会行使如下职权:决定幼儿园的办园方案和计划,制订幼儿园的财务预算方案、决算方案和工资分配方案,决定幼儿园人事任免事项,决定幼儿园内部管理机构的建立方案,制定幼儿园的基本管理制度。

董事会每学年至少召开二次会议,董事会会议应由二分之一以上董事出席方可举行。

董事会作出决议,必须经全体董事的过半数通过。

董事会应对议事过程和决定形成会议记录,出席会议的董事应在会议记录上签名。

2、民办幼儿园园长行使下列职权:主持幼儿园日常管理工作,组织实施董事会的决议;拟订幼儿园内部管理网络的建立方案;拟订幼儿园的基本制度;提请聘任或解聘幼儿园工作人员;幼儿园章程或董事会授予的其他职权。

园长参加或列席董事会会议。

3、民办幼儿园应设立家长委员会。

家长委员会委员由家长选举产生,委员人数为5至13人。

家长委员会行使下列职权:对幼儿园日常管理和教育活动实施监督;对幼儿伙食费、代办费以及其他代偿性质的费用使用情况进行核查;当幼儿园及其工作人员行为损害幼儿利益时,要求幼儿园予以纠正和处理;受家长委托的其他权利。

4、国家公务员或

王昭君作为一种政治象征,传达人生层面时,表征的是一种怎样的观念

一、政治的含义(一)有代表性的非马克思主义政治观1.价值论的解释:认为政治是一种社会价值追求,是一种规范性的道德.2.神学论的解释:政治是一种超自然、超社会力量的体现和外化.3.权力论解释:认为政治是围绕着权力展开的活动,包括对于权力的追求、运用和维护,对于政治含义的这种理解被称之为权力政治观.4.管理论解释:认为政治是公共管理活动.这是现代的政治观念.5.决策论的解释:认为政治是对于社会价值的权威性分配的决策活动.(二)马克思主义政治观1.政治是一种具有公共性的社会关系;2.政治是经济的集中体现;3.政治的根本问题是政治权力,也就是国家政权问题;4.政治是有规律的社会现象,是科学,也是艺术.(三)政治的含义政治指的是人们在特定的经济基础上,通过夺取或者运用公共权力而实现和维护特定阶级和社会利益要求,处理和协调各种社会利益要求的社会关系.对于政治的这一定义,可以从三个方面来理(1)它强调政治是一种社会关系,并且指明这种社会关系本质上是一定经济基础形成的利益关系.因此,政治关系涵盖阶级、民族、社会集团、阶层等之间的关系,涵盖了对立阶级之间、非对立的阶级之间和特定阶级内部的关系;(2)它强调一切借助于社会公共权力来维护、实现和协调的社会利益要求和社会关系,才具有政治性,这就区分了政治现象与非政治现象;(3)它从经济关系基础上形成的利益关系这一社会联系的本质出发,揭示政治的含义,这就在人们的基本需求的意义上保证了政治定义的深刻性.二、中国传统政治研究的基本特点在中国政治研究的历史中,儒家思想居于主导地位.儒家的政治思想以研究君主的“治国之道”为核心,以处理君臣关系、君民关系为线索,形成了一套将政治研究与伦理道德相结合的研究思路:即所谓“修身、齐家、治国、平天下”.伦理与政治不分,正是儒家思想的特色”.首先,从研究方法与研究体系的角度看,中国人注重研究“天人之际”的学问,即把天地、宇宙、自然、社会、人生视为一体,政治研究实际上就是将社会视为一个整体(系统)的综合研究.其次,就研究内容而言,从居于主导地位的儒家思想来看,中国传统政治研究特点似可概括为“伦理政治学”.格物、致知、正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下,称为“大学八目”,这大体上说是对中国政治学理论的最好概括.中国政治学强调正确认识世界,注重精神文明建设和远大政治理想,小到个人修身养性,中到家庭\\\/单位治理,大到地区和国家发展,治国之道包含天人合一、圣贤政治、等级秩序、家庭伦理、忠孝观念、重民爱民等广泛内容.三纲五常,被视为维持一个等级尊卑关系的稳定和睦的统治秩序的基本原则.因此,中国传统的政治学理论其实就是一个有关华夏文明建设的宏大理论.在这个宏大理论中,“家”的特征明显,且具有重要政治意义:统治者被设定为一个“大家长”,这个家长要在道德上为全国臣民做出表率;家长要爱臣民,臣民要尊重和服从家长统治.这与以“国”为特征和单位的西方政治学说也形成明显对照.在那里,存在着角色和利益不同的人;不同的利益所在,要求权力的互相制约;在这种利益和权力结构中,君主并不被看成是自然的家长,而是行政管理者.最后,从具体的研究角度和成果来看,中国传统政治研究在以下方面形成了理论要素和理论观点:1、君权神授说:解释权力来源与权力监督的最终力量.2、圣贤政治观:一种古代的精英政治理论——君主是圣人,大臣是贤才,民众是愚民.3、伦理政治与尊君思想:用家庭伦理观念来规范社会政治秩序,君主是大家长.4、重民养民教民思想:从防民的角度出发,让老百姓安居乐业,服从统治.在如何对待臣民的问题上,道家明确提出愚民主张,儒家则强调教民,教民服从,热爱君主,热爱大家庭,热爱等级秩序.中国传统的愚民和教化政策由此而来.5、德刑兼重:儒家重德,法家重刑,统治者兼而用之.依照孔子的说法,乃“宽猛相济”.6、法、术、势统治术:这是法家的思想,是统治者的必修课.7、重农抑商思想:中国的思想家认为太富有的人容易为非作歹,商人易于致富,所以要抑制.证之西方历史,正是如此,商人发展成资产阶级,同封建贵族斗争.相比之下,中国的思想家聪明绝顶.重农抑商政策使得老百姓中间产生不了强大的力量来同政府相抗衡,消除了来自经济力量的威胁.8、天朝大国理想:在中国人的国际政治观念中,中国是世界中心,中华文明是世界之归依.9、忠孝观念,三纲五常:主张统治教化从小做起,使人接受服从观念,尊卑观念习以为常,觉得天经地义.在这样的思想观念中,追求奇装异服不被允许,追求个性化也得不到认同,发明“奇技淫巧”更要受到惩罚.10、等级制度,即人际关系上的尊卑观念:春秋大义,名分制度.每个人在制度结构中有一个恰当的位置,不能有非分之想. 11、守旧传统,祖宗法制不可更改:这表现在以上各个方面的原则之中,也表现在政治制度的安排之中.清朝的制度可为这些原则的最佳表现,体现在中央集权、君主专制、思想统治、行政监察、民族政策等方面.12、“汤武革命,应天顺人”:上述各项理论和原则足以保证国家统治的长治久安,但“变故”也是常有的.社会出现重大变数,改朝换代之后,一切都可以重来.三、政治权力及其的特性根据有关权力的一般理论,政治权力是一种政治能力,也是一种政治工具,它反映的是一种政治关系,即支配与服从、控制与被控制的关系.政治权力在政治生活中还更多的表现为国家权力,反映了国家权力机构实现公共利益的行为能力.政治权力的特性1、权威性,政治权力的行使要得到全体公民的认可,得到法律的授权,因此,政治权力带有一定的权威性;2、支配性,政治权力是一种支配力量,掌握了政治权力,也就掌握了社会的支配力量.掌握了社会的支配力量,也就意味着在社会价值和利益分配中处于优势地位.正由于此,政治权力才成为社会势力展开角逐和斗争的焦点;3、强制性,政治权力也是一种要求政治服从的强制力量.它一般通过严密的组织,以行政的、经济的、法律的、军事的等多种手段作为备用,奖励和惩罚是它的基本原则.为了实现政治服从,暴力往往是后盾;4、扩张性,政治权力具有自我扩张和膨胀的能力,它的应用边际直到遇到阻力和反弹而不能前进为止.而且,有权力的人总是倾向于滥用权力,所以,“绝对的权力意味着绝对的腐化”;5、排他性,政治权力作为一种支配力量,倾向于排除其他权力的介入.政治权力作为一种力量,它具有积极和消极两个方面的作用.从积极的角度讲,它是组织社会、维持秩序、实现公共政策目标不可缺少的手段.从消极的方面讲,它也是实施专制和暴政、谋取不正当利益的工具.因此,它也可以说是一种“必要的恶”.这就要求我们在肯定和发挥其积极作用的同时,还要对它保持高度戒备,限制和约束它行使的范围和方式.四、政府的特性作为履行国家权力的组织和机关,一般具有以下基本特性:1、阶级性.政府的阶级性是国家的阶级性在政府基本特性方面的体现.政府的阶级性决定了它本质上是统治阶级实行阶级统治的工具,政府活动是按照统治阶级的利益和要求,对于社会进行政治统治和政治管理.这是马克思主义特别强调的.2、公共性.政府也是公共权力机关,必须以形式上的中立者和公共利益的代表者的面貌出现,它属于“公共部门”,因此,它的工作人员被称为“公务员”.政府的公共性主要体现在:政府是公共组织和公共部门;政府受到公共财政的支持;政府只能代表和追求公共利益,并向公众负责;政府制定公共政策,解决社会所面临的公共问题.3、权威性.政府是一种公共权威.政府的权威性表现在:政府通过其严密的组织、严格的法律和法令以及暴力等一系列手段,协调社会矛盾,解决社会纠纷,维护公共秩序.公民和社会组织有义务服从政府机关制定的法律法规、决策决议、公共管理,否则,将依法受到制裁.4、有机组织性.各政府机关按照一定的原则和程序结成有机联系的整体系统,共同运行和协调发生作用,以保证统治阶级意志的完整统一的贯彻实行.5、特定的职能规定性.从总体上来看,政府执行着国家的对内和对外的政治统治和政治管理的基本职能,但是,在不同的历史时期、不同的社会经济背景下,各个不同的国家的政府的职能在其范围、内容和行使方式等方面,都有其特定的内容.五、宪法与国家组织原则1、人民主权原则人民主权原则是现代宪法为国家组织规定的第一个基本原则,它主要阐明了国家权力的来源和归属的问题.首先,人民主权原则明确指出主权属于人民,国家机关的权力来自人民,因此国家机关的建立应该经人民的同意,国家机关的权力应该受人民的监督,一切政治权力应该属于人民.人民主权是最后的、固有的和不可剥夺的,它表现为一种人民对主权的所有权,在国家机关与人民的关系中,人民是主人,国家机关及其工作人员只是受托者.这是人民主权原则的核心.正是根据这一原则,国家政权机关必须经由公民普选产生和更换这一法定程序,任何非经公民普选而产生的国家机关的更换均被视作非法.其次,既然国家机关的权力来自人民,人民就有权要求国家机关为人民服务.只有通过人民全体的默契或表示,国家才能获得权力,也只有在为了全体人民的利益时,权力才能给予国家.因此,权力总是归属于人民,总是服务于人民.再次,人民通过选举等方式将主权委托给国家机关,从而使国家机关拥有了治权,但人民始终掌握着“最后权力”,当国家机关违背人民的整体利益和意志时,人民可以起来更换它.最后,宪法还通过规定公民的权利和自由来体现人民主权,一方面通过规定人民的委托表现为国家机关的权力,有关国家机关因此取得了派生的权力主体地位,另一方面,则规定公民享有政治、经济和文化生活中广泛的权利和自由,这是宪法实现人民主权原则的重要途径.2、权力制约原则权力制约原则是指宪法规定了国家权力的各部分之间相互监督、彼此牵制,以保障公民权利的原则.权力制约原则在资本主义国家的宪法中主要表现为分权原则,在社会主义国家的宪法中主要表现为监督原则.具体说来,在资本主义国家的宪法中,权力制约的原则主要表现为分权原则,在社会主义国家的宪法中,权力制约原则主要表现为监督原则.分权原则又称为分权制衡原则,是指资本主义国家把国家权力分成几个不同的部分,分别由不同的国家机关独立行使,这些国家机关在行使权力的过程中,保持一种相互牵制和相互平衡的关系.由巴黎公社首创、经马克思主义经典作家阐述与强调的监督原则,则在社会主义国家的宪法中得到了明确体现,并成为权力制约原则在社会主义宪法中的具体形式.首先,在人民与代表、国家机关及其工作人员的关系方面,一般都规定人民代表(议员)都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督,人民对国家机关及其工作人员都可提出批评、意见和建议.其次,在不同国家机关之间的关系问题上,一般都规定了有关监督方面的内容.3、 法治原则法治也称“法的统治”,是指按照民主要求把国家事务法律化、制度化,并严格依法进行管理的一种国家组织原则.其核心内容是:依法组织和治理国家,法律面前人人平等,反对任何机关、组织和个人享有法律之外的特权.与法治对立的主要是人治.凡是法律权威高于个人权威的都是法治,而法律权威屈从于个人权威的则是人治,法治和人治绝不可能结合起来的.法治一词并不意味着只是单纯的法律存在,它是要创造一种法律的统治而非人的统治,也就是说,法的权威高于人的权威,由法律支配权力才是法治的根本.纵观各国的宪法,在体现法治原则时一般都包括以下内容:第一,宪法至上:宪法是国家的最高法律,其他任何法律、法令不得与之相抵触,一切机关、组织和个人都必须以之为根本的活动原则;第二,法律面前人人平等:这就要求国家平等对待社会组织和公民个人,同时任何政治主体,包括国家机关自己,一旦违反法律,必将受到法律规定的惩罚;第三,依法保护公民权利:国家制定的法律必须是良法,也即保护公民权利的法律,未经正当法律程序,不得剥夺任何人的权利和自由;第四,依法治国:各国家机关的权力必须由宪法和法律授予,国家机关的构建、改组和解散,都必须依照有关法律的规范和程序.同时,权力必须依法行使,国家机关政治治理以及自身的运作均应依照明确的法律规定;第五,司法独立:要求国家司法机关在整个国家政权体系中保持相对独立和超然的地位,以作为对法律权威和法律效力的基本保障.总结:三大原则构成了宪法精神的统一体,成为现代国家政权建构的基本指导原则.具体说来,人民主权是国家产生的逻辑起点,权力制约是国家运行的基本方式,法治则是国家治理的根本保障.六、国家政权组织形式就剥削阶级国家政体来看,在奴隶制国家、封建制国家和资本主义国家中,主要实行过君主制和共和制两种政体.1、君主制是指以世袭和终身任职的君主(国王、皇帝、沙皇、大公、苏丹)等为国家元首,并由君主全部或部分、实际或形式地执掌国家最高权力的国家管理形式.按照君主所实际享有的权限,君主制派生出各种具体的形式,主要有专制君主制和立宪君主制两种.2、专制君主制是指国家的最高权力为君主个人独揽,君主不受任何法律和机关的监督和限制,拥有超然于一切法律和机构之上的最高的个人权力,君主的意志就是国家的意志和法律,君主的权位由世袭而来,一经拥有即终身占有,国家权力的运行以君主为中心,围绕君主权力形成并且为之服务的政治军事官僚机器统辖全国,臣民们服务和忠诚的对象是君主个人.3、立宪君主制,也称君主立宪制.在实行这种政体制度的国家,君主名义上为国家元首,是整个国家的最高权力,实际上君主的权力受到宪法和议会、政府等机关的限制.近代以来,君主立宪制存在于资本主义国家,是资产阶级与封建势力相妥协的产物.由于各君主立宪制国家的资产阶级和封建势力的力量对比不同,所以同样实行君主立宪制国家,君主的实际地位和权限有较大的差距.4、共和制是国家最高权力机关和国家元首都由选举产生,并有一定任期的国家政体形式,它是当今资本主义国家普遍实行的政体.在资本主义制度下,实行共和制的国家元首和最高权力机关(议会)都由选举产生.但是,这两种机构产生的程序、任期、职权以及相互关系在各国有所不同.根据元首、议会、政府三者的职权和关系状况,资产阶级共和制分为议会共和制和总统共和制两种基本类型.5、议会共和制.这种制度中的国家最高权力由议会执掌,通过选举产生的总统一般是权力的象征,而不掌握实际权力,是“虚位”国家元首.政府由议会中占多数席位的政党或政党联盟组成,并对议会负责,一旦议会通过对政府的不信任案,政府必须辞职或者请求总统解散议会,重新举行大选.采取议会共和制的国家主要有意大利、德国、加拿大等国.6、总统共和制.在实行这种制度的国家,总统与议会均由选举产生,总统与议会分享实际权力.总统既是国家元首,也是政府首脑,直接领导政府,掌管最高行政权.政府成员由总统提名并经议会通过后产生,对总统负责.议会掌握立法权,但不能选举产生总统,也不能对政府表示不信任.同时,总统也无权解散议会.总统与议会之间存在权力制衡关系.美国、墨西哥、拉丁美洲的大多数国家以及亚洲、非洲的一些国家都实行总统共和制.另外,实行共和制的国家还有一些特殊的形式.如法国实行的“半总统制”,介于总统共和制和会共和制之间,兼具二者的特征;又如瑞士实行的委员会制,具有自己的特征.七、市民社会的含义及其对于国家权力体系民主化的意义(一)市民社会的含义从广义而言,市民社会是指一个国家或政治共同体内的一种介于“国家”和“个人”之间的广阔领域,它由相对独立而存在的各种各样的组织和团体所构成,这些组织和团体包括政党组织、家庭组织、宗教团体、工会、商会、学会、学校团体、社区和村社组织、各种娱乐组织和俱乐部、各种联合会和互助协会等等.(二)市民社会的发展对于国家权力体系的民主化的意义: 1、多元的市民社会是“多元民主”的社会载体; 2、健康的市民社会是国家权威和个人自由之间的缓冲地带; 3、自治社会是民主力量生成发展的良好基地;4、多重组织的社会是民主发展的平衡砝码.八、政党的含义及其特性政党就是指人们为了通过选举或其他手段赢得政府权力而组织的政治团体.政党区别于一般社会组织和利益集团的特性是:1、政党的目标是通过竞取政府职位而赢得政府权力;2、政党是一个拥有正式会员的较为稳定的组织机构;3、政党对政府政策的每一个问题都给以广泛的关注;4、政党以一定程度的共同政治偏好和意识形态为基础.九、政党的基本功能1、实现利益聚集和表达的途径;2、形成和培养政治精英的渠道;3、实现社会化和政治动员的途径;4、组织政府的手段.十、政党制度政党制度,就是指由国家法律所确定或在实际政治生活中所形成的关于政党的地位和作用、政党之间相互关系、政党执掌政权或参与政治的方式、方法、程序的制度性规则或规定.1、一党制:一党制是指国家政权完全由一个政党单独掌握,在法律上和事实上都不允许其他竞争性政党存在的制度.实行一党制的国家有两种类型,一种是极权主义国家,另一种是民族主义国家.2、两党制:两党制是由两个主要政党占据统治地位并互相竞取政府权力的政党制度.两党制的主要特点是:(1)在政治体系中,尽管也有着一些小党存在,但是,只有两个主要的政党真正拥有选举和立法的有效实力,具有赢得政府权力的现实可能性.(2)以选举为基础,两党中赢得选举的政党(多数党)一般可以单独执政,而另一个在选举中失败的政党(少数党)则成为反对党.政府权力在两党之间轮流交替,二者都可以通过选举上台,一方执政,另一方就成为在野政府.3、多党制:多党制是指两个以上竞争性政党并立角逐政府权力的政党制度.多党制的存在降低了一党执政的可能性,增加了联合执政的机会.当今世界上,大多数国家都实行多党制.4、一党居优制:一党居优制是在多党竞争局面下一党长期居于统治地位的政党制度.20世纪90年代以前的日本被认为是一党居优制的典型.一党居优制下居于统治地位的政党内部一般都存在不同程度的派别分化.政府权力实际上在这些不同派别之间进行分配.一党居优制被认为是一种不很健康的体制.一党长期执政往往与政治的腐败相联系.十一、政治社团及其特点政治社团组织就是在社会政治生活中,按照特定的利益或价值取向集合在一起,有组织地参与、影响政治事务和政府决策的社会组织或团体,可能包括各种形式的行业协会、商会、工会、俱乐部、兴趣爱好者协会、利益集团等等.政治社团的特征:1、政治社团是利益和目标较为单一具体的政治组织;2、政治社团是社会成员按照特定规则形成的政治组织;3、政治社团是旨在影响政府政策制定和实施过程的政治组织;4、政治社团是群众性政治组织.十二、政治秩序的含义政治秩序是指社会中人们依据基本的政治共识与法律制度展开政治实践的一种状态.在这一概念中,包含几个关键的要素:第一,政治秩序是一种政治生活状态,用来描述政治生活的有序性、稳定性以及连续性;第二,政治秩序的核心是政治合法性或政治共识的存在;第三,政治秩序意味着有效的政治治理.十三、政治参与的涵义和特征政治参与是普通公民通过各种合法方式参加政治生活,并影响政治体系的构成、运行方式、运行规则和政策过程的行为.政治参与的基本特征:(1)从政治参与的主体来看,政治参与是普通公民的政治行为;(2)从政治参与的本质上看,政治参与是公民对于国家的权利、义务和责任关系;(3)从政治参与的外延来看,政治参与只局限于以合法手段影响政府的活动,而不包括非法的行为;(4)从政治参与的目标与对象来看,它不只是囿于政府决策,而是包括所有直接或间接同政府活动相关的公共政治生活.十四、政治参与的作用1、政治参与促有助于进政治民主发展2、政治参与有助于经济发展3、政治参与有助于实现社会公平十五、政治文化的含义与功能政治文化是一国国民长期形成的相对稳定的对于生活其中的政治体系和所承担政治角色的认知、情感和态度,它与政府、政治组织等制度性结构相对应,成为政治体系的主观要素.政治文化作为政治体系观念形态的东西,包含着广泛的内容.政治思想和政治意识形态可以看作是一个国家政治文化较为系统和理性的表述.在日常生活中,政治文化一般以一定的政治认知或意识、政治价值观念、政治信念、政治情感、政治态度等形式表现出来.1、影响社会政治体系2、影响人们的政治行为3、影响社会的政治发展十六、现代化过程中不稳定的原因政治稳定是指一国政治体系的连续性和有序性,它包括国家政权体系的稳定、权力结构的稳定、政治过程的有序状态.政治不稳定的原因:1、现代化过程中的利益冲突加剧,导致政治不稳定2、新旧价值观念的冲突3、人们的社会期望以及参与意识的提高而导致政治不稳定4、政府的执行危机5、此外,对于那些后期现代化国家来说,由于国际势力的影响也往往造成了很大的不稳定因素十七、在我国当代,宪政建设的主要内容1、扩大公民基本权利的保障范围,并且通过立法的完善,形成法制体系化的权利保障网络;2、完善我国人民代表大会制度,使之真正体现人民民主的宪政政治理念,成为社会中各种利益集团解决政治纷争的主要渠道和场所;3、实现党的领导与人民当家作主和依法治国的统一;4、坚持和完善中国共产党领导的多党合作制度.十八、全球化及其对国家政治的影响全球化,它是指人类社会生活跨越国家和地区界限,在全球范围内展现的全方位的沟通、联系、相互影响的客观历史进程与趋势.1、全球化使国家主权受到一定的制约;2、全球化对政府的治理提出了更高的要求;3、全球化推动世界范围内的民主化;4、全球化对后发展国家的政治文化造成了双重影响.十九、民主与民主化的含义民主是一种政治制度,在这种制度中,全体公民有权并且能够直接或间接地,积极或消极地参与公共事务的决策过程.民主化就是社会政治体系摆脱传统特性,以民主核心价值为基础,建立和推行现代民主宪政的过程.二十、民主的和平转变需要具备以下基本条件:1、经济市场化:在一个温饱不能保障的国家,在一个政府对社会主要资源即经济资源实行高度控制的国家,在一个连经济自由都无从谈起的国家,保障政治自由的民主宪政不可能得到成长.2、文化世俗化:在一个宗教观念主导人们思想,人们总在非理性地寻求和证明自己的“正统”,而把其他持有不同信念的人视为“异教狂徒”的地方,民主不能得到成长.3、政治文明化:在一个政治没有得到“驯服”的“自然状态”下,在一个动不动拔刀相见、崇尚武力的国度,民主也不能得到成长;在一个没有“给政治家和反对派以出路”的地方,民主转变也不会通过采用和平手段得到实现.4、政治领导人和执政党开明化,精英在政治转变中起着非常重要的作用.具有现代化和民主意识的政治领导人及执政党的存在,对于民主的和平转变具有重要意义.

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