
老师让期末写颁奖词(初一),用一种花的青苗来描述自己。
我给自己选的是梅花,字数100到150字,急
急
墙角数枝梅,l凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
梅花总在冬天的什么开放,当所有的花开始凋谢,它用自己的暗香让我们知道了它的存在。
那种坚强,那种不屈。
是我想拥有的。
我如梅花。
用自己渺小的身躯,不起眼的角色,在自己的天空下开着属于自己的花瓣
给优秀学生的颁奖词
以下是一些示例,您可以根据学生实际情况来修改: 1.执着、自信地学习;微笑、乐观地生活。
耕耘着充满希望的土地,撒播着快乐学习的种子,收获的定是累累硕果。
他就是xx班的阳光男孩—— 2.千里马,重要的不是拥有,而是怎样驾驭。
他,就是一名优秀的骑手,在知识的海洋里驰骋,运用的是智慧,付出的是汗水,收获的是超越。
你是XX班的骄傲—— 3.她刻苦努力、勤奋踏实,是学习上的巨人,她团结同学、真诚善良,是生活中的强者。
一个学生能赢得众人的钦佩,不仅因为她成绩优异,更因为她无私、真诚
她已将自己的纯朴,真挚溶于生活中,以公平待人、以诚信服人。
她就是我们心中的完美班长—— 4.面对困难,他从容不迫;面对挫折,他永不言弃;他是生活中的强者,他是学习上的斗士;他是智者的化身,他是强者的典范。
播撒汗水,收获硕果,笔耕不辍,描绘蓝图。
他用智慧与勤奋的钥匙打开成功之门,他就是我们XX班的 5.对全体:晨曦微现的校园有你们朗朗的书声,匆匆的身影是你们的节奏,铿锵的脚步是你们的执着,凝思的会心一笑是你们的课堂上的风采。
你们如同山涧里的清泉,滋润身边每个心灵;你们,宛如清晨的阳光,带给我们无限的活力和希望;你们是徂徕山前的星光初现,不久你们将是一颗耀眼的明星。
“哭过、笑过、努力过;输过、赢过、拼搏过
站在时光的枝头,你们自豪的说:我不后悔这样的生活。
希望我的回答对您有帮助
颁奖词与颁奖辞的区别
辞与词有什么区别
从下面对辞的解释可以看出,词侧重是内容,而辞侧重是文体 辞 (辞) cíㄘˊ ◎ 告别:告~。
~诀。
~行。
~世。
~别。
◎ 不接受,请求离去:~职。
~呈。
◎ 躲避,推托:不~辛苦。
~让。
~谢。
推~。
◎ 解雇:~退。
◎ 同“词”。
◎ 优美的语言:~藻。
修~。
◎ 讲话;告诉:“请~于军”。
◎ 文体的一种:~赋。
。
实际上,在一些合成词里词和辞是一样的~~~~~但 辞 单独时还有另一个意思:优美的语言;文辞;言辞:如辞藻、修辞。
其实都一样的~~只不过辞看(仅仅是看)起来比词文雅一些罢了~~~~~
初一课文《真正的英雄》 颁奖词200字 跪求好心人帮忙
1、谁能让美国总统深情哀悼,谁能让美国人民随着他们的事件而震撼,谁能让世界人民因为他们的逝去而感到失去一笔宝贵的财富。
又是谁能凝聚整个国家的想象力,成为世界上第一位“太空教师”,谁能以勇气与探索精神激励一代又一代人为航天事业甘愿奉献生命——她就是科里斯塔?麦考利芙。
2、真正的英雄以热血沸腾了整个北美洲,真正的英雄以精神震撼了整个世界。
他们用纯洁的心灵染白了万丈长空,他们用满腔热血染红了人们的心胸,他们是世界人民的骄傲。
3、太空浩浩荡荡,他们和所有的人一样,只是其间的一粒微尘,然而他们却肩负着太空的重任,他们将以自己的身躯献给无银的太空,渲染了太空的美丽和荣耀。
4、她,一名朴实无华的女人,一名无私奉献的老师,一名尽职尽责的公民。
然而,她投身于航天事业。
她虽然化为了尘埃,但是为她的学生树立起了完美的身姿,同时也在全世界人民心中树立起了一片鲜艳的旗帜。
她,就是世界上第一位“宇航员教师”——科里斯塔?麦考利芙。
给班主任的颁奖词
这里有几位老师的颁奖你参考一下,也许会对所帮助1. 步小义持锻造品质,执着成就精彩颁奖词:曾他领着一帮学生摸爬滚打,打出了一片数学新天地;曾经,他义无反顾地背上行囊,踏上了支教苏北赣榆的征程,将新课改的春风带到了那里的山山水水,将句容教师的风采留给了那里的清风明月。
今天,他用男人式的爱与细致在班级管理上作出了不让巾帼的成绩。
2. 帅俊红:阳光下的行者颁奖词:抱着心中的那片阳光,她复制了无数份赠给了那些需要的孩子们,于是,正义、善良、公理在言传身教中广泛流传;于是,诚信、文明、团结在春天的温暖下生根,发芽。
3. 端家莉:她营造了一个绿意葱茏的春天颁奖词:一路追寻,她努力探索管理的真谛;自我加压,不辍的学习中渐入佳境。
跋涉间不停赶超,相守间毫无保留,她变身为温暖的火焰,熔化了冰山,煮沸了生活,心灵的茉莉在坚持中渐次盛开。
4. 纪璐仙:一位优秀的指挥家,导演了一出出令人难忘的乐章颁奖词:酸涩苦辣,因挚爱而甘甜;平凡琐碎,因用心而和谐。
点滴小事,凝成爱的音符,丰富多彩,汇成美妙乐章,累了心智,倦了筋骨,增了豪情,添了幸福,变迁了岁月,浓郁了芬芳。
5. 李静(大): 平心静气显风采,和风细雨润心田颁奖词:枝枝叶叶,染出一种情绪;方寸斗室,盛满心灵的玫瑰。
微笑,绽放在脸上,关爱,流淌进心田。
沉静,但不沉寂,平凡,但不平常,生命的灯盏用温和而坚定的姿态照亮着一群群孩子的前程。
6. 周龙建:走自己的路,让“坏”孩子无路可走颁奖词:柔与刚,粗与细,宽与严,情与理,这看似矛盾的词语却和谐地统一了,他,刚中有柔,粗中有细,严宽适度,有情有理。
十八年的坚守,释放了一朵又一朵奇迹的小花。
7. 王旭云:辛勤筑就“爱的小屋”颁奖词:点滴小事,凝成爱的风景;片片足迹,绽放春的温暖。
她,用云朵编织彩虹,用尊重赢得爱戴,让生命绽放美丽。
8. 严惠群:大善若水,惠泽无声颁奖词:守着一份平和,一份淡然,一份宁静,她以自己的速度前进,带领着一批又一批的孩子深深浅浅,努力前行,让成长的芬芳洒满阡陌。
不变的是姿态,留下的是缤纷。
9. 刘长珍:真心拥抱,穿越心灵颁奖词:打开心灵的窗户,剥开厚厚的心茧,她用穿透灵魂的热情书写着班主任的篇章。
沟通,换来互敬;真诚,赢得学生们真心的拥抱。
一花一草,一枝一叶,不懈地珍藏,铺就一个令人羡慕的属于孩子也属于自己的精神花园。
10. 赵宏荷:爱心织就幸福的天空颁奖词:她用理想的火炬抚慰、洗涤一颗颗幼小的心灵;她用母亲的情怀哺育、催放一个个含苞的蓓蕾。
最美的,展示给孩子,最累的,留下给自己。
一路追寻,一路唤醒,一路收获,怒放的活力在晨昏间奏响生命的欢歌
我是初一,我要给我那个爱又可敬的大班长(男)写颁奖词,他是我们班期末考试第一,年级第32名。
300字
XXX同学在期末考试取得了班级第一名的好成绩,是值得我们大家好好向他学习的。
去年我们告别了小学的学习生活,一起来到XX中学,开始了新的学习生活,比起小学的学习,节奏加快了,很多同学感到了不适应,但是XXX同学不仅很快的适应了新的学习环境,还在担任班长的过程中为大家服务,起到了很好的表率作用,是值得我们大家好好学习的。
我们都还应该记得:(写一两件发生在你们中间,又是他起到积极作用的事件。
如记得我有一次一个数学问题解不出来,感到很不耐烦,他发现了,就主动过来把他的想法解释给我听,我不但做对了题,还从对话中学到了解题和学习的有效方法;又如,一天卫生又不干净的或者黑板没有擦等,他发现了,就马上跑过去擦干净,为了避免在发生这样的事情,还组织大家强调了值日生的责任,说干净卫生的环境是学习的一个保障)这里的事情我是举例子,你在班上说,一定要是发生过的才好。
如果没有这样的典型事可以写,就可以按照套路写他怎样认真学习的。
从听课、记笔记、做作业和课上回答问题等角度。
XXX同学在日常学习中严格要自己,一丝不苟,取得这样的成绩,是他学习态度明确,学习方法得当,能够持之以恒付出努力的结果,我们大家要好好向他学习,取得更大的进步。
求颁奖词 一句,好一点的,被太深
希望采纳
谢谢颁奖词:首夏犹清和,芳草亦未歇。
在人生的赛场上,勇者赢,勤者胜;在高考的战场上,智者胜,韧者嬴。
一直以来,你惜时奋进,做时间的主人;你焚膏继晷,做知识的强人;你脚踏实地,不甘命运的沉沦。
虽没有一类重点的冲天豪情,但成就二类本科,是你我共同的期望。
你队伍庞大,志同道合者甚多,你不会寂寞,前行路上定会有热情的帮扶和掌声。
你是本年级高考升学的主力军,功劳薄上定有你军功章闪耀的光芒。
期望你在高中的最后一年,向翠竹学虚心,向苍松学气节,向时间要效益,向细心要成绩。
只争朝夕,不负期望,一年后的今天,在考场,创滨海奇迹
颁奖词:辽阔的草原期盼骏马的驰骋,高远的蓝天期盼翱翔的雄鹰;汹涌的巨浪期盼弄潮儿的搏击,辛苦的努力定会成就精彩的人生
即将跨入高三的门槛,我们激情澎湃、。
多少张洁白的纸期盼你画上美丽的图案,多少双渴望的眼睛在期盼你走向成功
这个奖项的获得,只是对你以前付出的肯定与褒奖,期盼你能再尽心学习,获得更大的动力;期盼你能再勤奋刻苦,获得更多的殊荣
你用目标和信心挑战一本,你用毅力与拼搏追寻梦想。
今天的收获是你昨日不惜付出的回报,高远的目标和不断的超越将使你的明天更加辉煌
你是本年级的排头兵,你是雁群中的领头雁,你是2011年高考大军的先行者,你承载了老师和家长太多的期待。
期待你在今后的学习生活中,以本次成绩为起点,再增斗志,再添干劲,再创新高
升入一类名牌大学的理想一定会变成现实



