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初三分班感言

时间:2019-08-13 16:39

为什么上初三一定要分班

你好 这位小同学

学校分班肯定是有他的所在

我分析下 其一:把相熟的同学分散 是为了防止课上说话 影响学习 分班让你进入新的环境 好好学习 其二:班级的分布是按照学习成绩高低{各个科目} 或者是性格 性别来分布 从而为了让你们更好的学习 提高成绩。

作为过来人 在这还是要和你说下 其实分班早在我们那时候就开始了 其实没有什么 初三是很关键的一年 你应该放下那些忧虑 全身心投入学习当中去 自己哪门功课弱 哪门功课强 要有数 然后根据此来安排你们学习时间 遇到问题多请教同学 一来二往 既促进了你们间的关系 也解决了你不明白的问题~ 总而言之 一句话 初三就是拼搏的一年 杂念 认真学习

哥哥我在这祝你考上理想的高中

初三分班后丶又合班的感受给老师写一封信

到了初三分班主要也是为了分好重点班和普通班。

然后学校会聚集师力重点辅导重点班的同学,严重的话甚至放弃其他班的同学。

其目的就是为了提高学校的中考升学率,因此分班对成绩基础好的同学是有好处的。

分班考试可以说是争取复习机会的一场考试,为以后中考复习是有一定帮助的,所以一定要考好这次分班考试。

分班考试的内容一般不会很深,都是为你们年级学生而设计的题目,涉及基础题和难题,不过基础题起码占一半以上,如果你成绩不是很差的话,考这次考试应该没问题的,就像平时的月考、期中、期末考试一样。

放松心态考,考出自己的成绩来。

如果考试失利的话也没关系,毕竟不是什么大考,去哪个班也无所谓,是金子在什么地方都会发光,只要你付出努力,考好中考才是最重要的。

下面为你提供一下分班考试的目的所在的资料: 研究最近两年的分班考试及学生的反馈,综合分析,我个人认为分班考试主要是为了实现分层次教学;如人大附中的分班考试,是把已经选入实验班的学生再分出个三六九等。

北达资源的分班考试是分出重点班和普通班等;通常情况下,学校为了避嫌,不会对外公布分班的结果,也不会把实验班放在前几个班;“老师打电话通知的分班结果,虽然没有明确说哪个班就是重点班,编班的顺序上也没有把重点班编在前面,但大家心里都很清楚。

”李先生告诉记者。

摘自《北京晨报》 尤其是该初中有高中部的学校,分班的目的也更加明确,是为三年以后自己的高中圈优质生源,最好的班级一般情况下有90%的学生会直升到本校的高中部; 既然学生要分层次,学校当然不放心让教学水平一般的老师来教重点班,所以实验班也好,重点班也好,学校一定会安排最优秀的老师来教;“记者了解到,分班的结果不仅意味着教学进度、教学内容和师资方面的差异,而且将对三年后的中考产生直接影响。

”摘自《北京晨报》 其实,分班考试除了便于学校实现分层次教学以外,还有一个目的,就是选拔优秀的学生担任班干部、课代表等;因为新入学的学生对于班主任来讲,都是很陌生的,要有一个了解的过程,通常情况下,班主任会选择学习优秀的学生来担任班干部或课代表;

分班感受作文800字

我觉得分班有好处,也有坏处,要从不同的角度看事情,就有不同的想法,我希望你自己想清楚

分班感受 随笔

我的高一就这样无声无息的度过了,回想高一的收获,我好像不多,哎~自己没有好好珍惜读书的美好时光,我有好多同学没有读书了,但他们都想在读书,而有好多同学在读书却又不想读书了,这个是为什么了,怎么都反了。

我不要,不要,不要~

讨厌这种生活。

有的人天天在进步,而我呢,越来越不行了,纯粹是混日子,浪费父母的RMB,哎~~~~~~~想出去闯,但我们在父母眼中永远只是个孩子。

父母喜欢好孩子,但坏孩子父母没有放弃你们~~~用一颗慈母的心来唤醒你

  马上就要进入高二了,我不知道自己能不能好好的学习改变自己,学校虽然是个普高,但老师也是很无私的,好多老师对我很好,谢谢你们,我一个大男生有点想〒△〒哭的感觉,我要坚强,余绪国,坚强,男儿泪不轻弹。

谢谢,谢谢你们一年来对我的关爱。

虽然这关爱有时会呈现不同的形式,但,这关爱让我从一个好奇懵懂的男孩,逐步走向成熟走向稳重。

让我面对困难时有了坚定的勇气。

他把他所晓得的东西都会教你,即使你不懂,你可以问,老师随时随地欢迎你的问题。

可我没有那份```````  谢谢,谢谢数学老师王德杰班主任。

您就好像是我生命中的第二位启明星(第一位是我初三班主任刘涛),给了我正确的方向,教会我怎样做人、怎样做事(实事求是的说)。

现在想来,有幸成为您的学生是我一生的宝贵财富。

十分欣赏您的教学,每次班会,您的最近一段时间的表现总结是我学习的导航和前进的动力。

您分析问题总是有独到的见解,真是很受你的影响,由于你的见识多广,每次都举出许多有关例子让我获益匪浅。

记得有一回,因为我在期中考试期间大家,你就让我在办公室写打架经过材料,我写完了,先听我的诉说,然后跟我讲道理。

说要深刻反省,刚开始时,并没有感觉什么,可是,后来随着您谈话的深入,让我想起了某些以前没有考虑的东西。

一个巴掌绝对是拍不响的,你不惹别个,别个会发神经惹你

惹人总有一点理由的,就是这次反省让我开了窍。

最终实现了自己的突破。

你的心脏不好,而我们上学期经常与别班发生矛盾,你都一把年纪,还是给我们挡剑,自己却受学校一些老师的言论什么的,您的确是把学生的需求放在第一位,把自己放在其后,真正是一切为了学生啊

谢谢

还有好多老师要谢谢,如我们的政治老师燕庆老师,高二艺术班班主任李彩龙等等老师,对学生好的例子我就不一一写了。

  高二的脚步离我们越来越近了,到了高二,你又是我的谁的谁。

分班,我不要,不要,就是不要,更不想去想。

高一呢,马上要分班我的感想短暂的相距让我们彼此认识,但这一年将要走完  有许多不舍我们已经适应这个集体一年了,彼此都有一份说不出来的感情,每当这个时刻,我们总会有许多恋恋不舍,毕竟1年的时光使我们互相了解,相互体谅,变成了无话不谈的好朋友,所以会有许多悲伤. 也许,我们已经要离去。

在这个世界里,虽然一切还在继续。

也许,我们不懂大道理,可我们活在这里,就应该知道什么叫情义。

也许,悲伤不能代替自己。

让我们鼓起勇气,面对生命中每个继续。

也许,眼泪不能说明问题。

在我们的班级里,快乐才是唯一的定理。

但是我们的灵魂永远在一起。

一哈看见彼此希望大家会说:老同学···等等之类的话,因为我们有缘才会相聚在一起,我们还要共同努力,飞向那更高更远的目的地。

  我觉得到了分班那瞬间一定是残忍的瞬间,  虽然我们103班不是学校好班,但我们班绝对有许多好的东西而别的班没有,就说运动会篮球比赛吧,我们班可都是年级第一哦~嘿嘿,我不羡慕别的班级,特别是5班和6班,我看他们成绩虽然比我们好,但总感觉他们不怎么开心,学校一味抓教育是不行的,让我们能够学得快乐,学得开心。

该玩的时候玩,该学习的时候学习,学习好与坏,都是我们自己把握,老师负责监督和传授知识和我们做好朋友那该多好呀。

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