烈士陵园的观后感
瞻仰烈士陵园有感“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂…...”清明节快到了，学校组织我们去参观烈士陵园。
到了目的地，只见陵园中间有一条连绵不断的石板路，我们慢慢地走在石板路上，路旁有很多松柏，它们在风儿的吹拂下屹然挺立，整个陵园被庄重而严肃的气氛包围着。
走了一会儿，不远处一个参天的墓碑矗立在我们眼前。
我们一个个面对墓碑，心中顿时涌起对先烈的敬佩之情。
手里拿着自己做的“小白花”向着墓碑鞠躬，然后默哀。
这时我想起先烈们种种光荣的事迹，还有很多很多的烈士为了解放新乡献出了自己宝贵的生命。
默哀后，我们把“小白花”放在了竹筐中，表达对他们的崇敬之情。
然后，老师带着我们来到先烈们的墓碑前参观，碑上刻着曾为解放中国抛头颅，洒热血的烈士的姓名，我不由得对他们肃然起敬
虽然有不少无名烈士，但他们同样值得我们敬佩
在一块儿写着王平烈士的墓碑上，我看到他年仅27岁，就为解放新乡，解放中国献出了自己宝贵的生命
随后，老师又带领我们来到烈士事迹陈列馆，里面记叙着先烈们的丰功伟绩，记录着先烈们为了解放中国献出自己宝贵的生命
看到陈列馆中的墙上雕着：“革命烈士永垂不朽”这几个鲜红夺目的大字后，我仿佛看到：多少个日日夜夜先烈们在战场杀敌，多少个春夏秋冬他们为人民劳累
春风已解千层雪，后辈难忘先烈恩。
缅怀先烈的丰功伟绩，继承烈士遗志，把扶眉战役革命烈士精神发扬光大，我们要立志爱国，努力读书，把我们的祖国建设的更加繁荣富强
带着这种心情，我们和扶眉战役革命烈士郑重握别
研究生部支部开展“入党为什么”大讨论
为推进创先争优活动的深入开展，针对研究生党员大多是近一二年入党的新党员的特点，研究生部党支部开展了“入党为什么、党员图什么、为党做什么”大讨论，通过自由发言和集中讨论的方式，研究生部党支部所有党员对自己的入党动机和党员意识进行了深刻反思，对党的认识和对党员身份进一步加深了理解。
会上，每位党员都结合自身实际进行了大讨论。
“为什么入党
加入中国共产党图什么
能为党做什么
”这三个问题不仅是一名申请入党的人在思考的问题，同样也是每一名共产党员都需要经常性深刻思考的问题。
它不仅关系到怎样成为一名合格的共产党员，而且也关系到怎样才能保持和发挥好共产党员先进性的问题。
同学们在讨论中一致认为，入党就是要“求先进、讲奉献、比贡献”，要在生活中和工作中体现先锋模范作用。
入党是一种责任，一种担当，更是一种奉献。
成为一名共产党员，不仅个人的思想政治觉悟得到提高，而且党组织的培养和关怀，还有助于年轻人树立正确的人生观、价值观和世界观，全面提高个人能力和综合素质。
同学们各抒己见、发自肺腑的感言，让在座的每一位党员思想上得到了升华。
随后，同学们围绕“责任与奉献”，深刻诠释了“党员图什么
为党做什么
”这个主题。
中国共产党章程中在党员条件和入党誓词中都明确写着：“为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切。
”凡是真心想成为中国共产党党员的人，都怀着愿意为党和人民服务和奉献的想法，都在各自平凡的岗位上尽心竭力地贡献着力量。
同学们畅所欲言，谈到了在革命战争年代，邱少云、黄继光、董存瑞等革命先烈为人民的解放事业不畏牺牲、视死如归的英雄事迹；和平建设时期，感动人心、平凡而又伟大的雷锋精神，以及在兰考大地上留下汗水和足迹的人民公仆焦裕禄的感人事迹，还有那些抗击“非典”的白衣战士、抗震抢险一线的普通官兵……,他们都是共产党员的典范。
不管他们是轰轰烈烈，还是默默无闻；不论他们是领导干部，还是普通群众，他们都在完成着自己所肩负的使命，都在努力把应做的事情做得更加出色。
换句话说，他们都在以自己的行动实践自己的入党誓言。
人活着总要做事，做事总有目的。
有的人做事是为了养家糊口，有的人做事是出于某种兴趣和爱好。
而加入共产党的人，无论从事哪项工作，都是为了忠诚于党的事业，服务祖国，造福民族，全心全意为人民服务。
作为年轻人，我们首先要做好力所能及的事情，时时处处严格要求自己，为同学树立先进的榜样，学习上不甘落后、努力进取，生活上助人为乐、服务同学。
“入党为什么、党员图什么、为党做什么”大讨论只是研究生部党支部“创优争先”系列活动中的一部分，通过这次讨论，深化了同学们对党员身份的理解，激励党员同学更好的履行“创先争优”责任目标，更好地发挥党员的先锋模范作用
赞美焦裕禄的诗词
纪念焦裕禄逝世五十周年诗词集李刚太长相思慢·悼焦裕禄同志裕禄精神。
九州传遍，曾经五十年轮。
黄河故道，只有焦桐，望中犹记艰辛。
治碱营林。
走千家村巷，济困扶贫。
爱众也亲仁。
一条心，总系黎民。
大地又回春。
感时流泪，清明恨别惊心。
殷勤裁千鹤，向兰封，遥寄情深。
芳草如茵。
听杜宇，声声醉人。
雾霾侵，鱼梁问渡，擎旗扫墓招魂。
张 伦石州慢·焦桐颂拔地参天，承雨振风，中直围阔。
凌寒斗雪春回，翠叶新柯争发。
固沙涵露，引来百鸟嘤鸣，芬芳紫雾花千叠。
时日又清明，落英纷如蝶。
高洁。
柴门身影，探水长杆，袖襟霜月。
绿了荒丘，掬尽精魂肝血。
回眸堪慰，平畴阡陌葱茏，穷乡步入明时节。
林海起涛声，万千枝摇曳。
邵中秋清平乐上世纪六十年代来，谒焦裕禄墓，今重来凭吊，弹指四十五年矣。
泪花新堕，几许春秋过。
长伴荒丘同寂寞，愁对远村伤碧落。
如今墓畔群楼，通衢商店车流。
不忘鞠躬尽瘁，红旗飘在心头。
王清渠鹧鸪天·焦裕禄陵园遐想翠柏青松百尺桐，英雄浩气绕长空。
守廉公仆苍岩秀，造福人民绿荫浓。
花粲粲，水淙淙，笑迎习总送春风。
精神焕发闻鸡起，锦绣中华跃马龙
郝开萌一剪梅·向焦裕禄致敬报国终生难尽酬，活得风流，干得风流。
忠于百姓岂贪求
甘作黄牛，永做黄牛。
公仆为民忙未休，生也沙丘，死也沙丘。
战天斗地夺丰收，群众无忧，社会无忧
周本度念奴娇·纪念焦裕禄同志逝世50周年——步苏轼《念奴娇·赤壁怀古》原玉泡桐万亩，任民众，齐赞中原人物。
种植焦桐，治古道，盖上楼台白壁。
碧水澄清，沙消碱灭，除尽千堆雪。
山河如画，造成多少豪杰。
遥想裕禄当年，治灾情涌起，英姿勃发。
“排子车”推，如火急，奋斗终生烟灭。
兰考重游，相机常摄取，老人华发。
黄河边上，举樽再祭明月。
注：排子车，一种人力小推车。
排读pǎi。
孟庆伦听琵琶曲《思念》兰考起雄风，琵琶怀裕公。
追思镇沙苦，热泪洒焦桐。
梁金玉焦裕禄精神鞠躬尽瘁领头人，沥胆披肝主义真。
一片冰心交百姓，满腔热血铸阳春。
沧桑拐点查风口，祸海深渊斗赤贫。
石破天惊君去也，丰碑闪闪是精神。
歌颂焦裕禄的诗歌400字
赞焦裕禄百姓疾苦记在心，足迹踏遍众山村。
为民造福千家赞，英年早逝泪满襟。
焦裕禄你不是高山但是你对工作的热情比山高你不是长江但是你下乡考察的路比江长你不是大海但是你对兰考人民的情谊比海深你不是英雄但是你的坚强胜似英雄你不是雕刻家但是你却把你的名字刻进人民的心里我不是诗人但是我要虔诚地歌颂你因为你是党的好干部，人民的好书记学焦裕禄同志兰考存三害，多年患未除，勇哉焦裕禄，受命困难摅。
首抓领导班，思想同一趋，思想革命化，万难排无余。
为了摸情况，县委走各区，访贫兼问苦，同吃亦同居。
亲历邑四境，形势指掌如，灾重可救止，领导决心须。
群众性积极，奋发愿驰驱，农村潜力大，往日久忽诸。
君今一提倡，前进辟坦途，水知来去迹，疏浚理河渠。
风口在何处?膏药贴沙墟，台田暨沟洫，碱洗即成腴。
结合干群力，建设绘蓝图，蓝图非臆造，施行利建初。
自力以更生，粮食云足粗。
惜君撄痼疾，功莫赌全敷。
长抱肝癌痛，劳累损其躯，不避风雨恶，不作饥寒呼。
关注人民事，忘身直若无。
阶级观点强，斗争岂容诬?死犹念沙丘，坦骨欲与俱。
学毛有独到 , 自与常情殊。
吾党悼焦君，模范孰能逾?
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谦敬错位成语及训练 谦辞，是人们日常交际和书信往来中必不可少的表示谦虚的言辞，只能对己。
敬辞是指含恭敬口吻的用语，只能对人。
成语当中也有谦辞、敬辞之分，高考熟语设题也涉及到了这一点，如果辨别不准，就会导致谦敬错位。
【谦辞】 1.抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。
比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟的意见或作品。
2.绠短汲深：绠，打水用的绳子；汲，从下往上打水。
吊桶的绳子很短，却要从深井里打水。
比喻能力微薄，任务重大。
3.避让贤路：交印辞职，给才德高的人让路。
常作老年引退的自谦辞。
4.狗尾续貂：比喻拿不好的东西接在好的东西的后面，通常只用在自己的作品，表示谦虚。
5.心向往之：用于表示对某人或事的景仰之情。
6.一得之见：谦词，表示自己一点浅薄的意见。
7.蓬荜生辉：用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画送到自己家里。
蓬筚：即“蓬门荜户”的简称，用蓬草、荆竹作门的草屋比喻穷苦人家。
8.敝帚自珍：一个破扫把，自己也十分珍惜。
比喻自己的东西再不好也值得珍惜。
9.贻笑大方：贻，留给；大方，指见识广博或有专长的人。
指让学者或行家笑话。
10.无功受禄：没有功劳而得到报酬。
11.敬谢不敏：敬，恭敬；谢，推辞；不敏，不聪明，没有才能。
指恭敬地表示没有能力或不能接受（表示推辞做某事的客气话）。
12.忝列门墙：忝，表示辱没他人，自己有愧。
表示自己愧在师门。
13.信笔涂鸦：形容字写得很坏。
一孔之见：比喻狭隘片面的见解。
14.德薄才疏：薄：浅；疏：稀少。
品行和才能都很差。
德薄能鲜：德行浅薄，才能低下。
15.不情之请：客套话，不合情理的请求（向人求助时称自己的请求）。
16.姑妄言之：姑且说说（对于自己不能深信不疑的事情，说给别人时常用此语以示保留）。
17.笨鸟先飞：表示自己能力差，恐怕落后，比别人先行一步。
18.恭敬不如从命：与其态度谦逊有礼，不如遵从人家的意见。
19.一得之愚：一得，一点心得；愚，愚见，谦辞。
谦称自己的一点愚昧的见识。
20.尸位素餐：尸位，空占职位不做事；素餐，白吃饭。
谦称自己未尽职责。
21.不足挂齿：足，值得；挂齿，放在嘴上说。
事情轻微，不值得一提。
22.雕虫小技：比喻微不足道的技能（多指文字技巧） 23.东涂西抹：本指妇女涂脂抹粉。
后常用作提笔作画、写字或作文的谦辞。
24.区区此心：区区，微小、微薄。
形容微不足道的一点心意或想法。
25.管窥蠡测：管，竹管；窥，从小孔或缝隙里看；蠡，瓢。
从竹管里看天，用瓢来量大海。
比喻眼光狭窄，见识浅陋。
也作“以管窥天，以蠡测海” 26.班门弄斧：班，指古代的巧匠鲁班。
在鲁班门前耍弄斧头。
比喻在行家面前卖弄本领。
27.聊表寸心：聊，略微；寸心，微薄的心意。
略微表示一下心意。
避让贤路：交印辞职，给才德高的人让路。
常作老年引退的自谦辞。
28.才疏学浅：见识不广，学问不深。
29.挂一漏万：挂，列举；漏，遗漏。
提到一个，漏掉上万。
形容列举到的很少，遗漏掉的很多，很不完备。
30.一枝之栖：只求得到一个藏身的地方，是自谦不存奢望的求职用语。
【敬辞】 1.高抬贵手：客套话，多用于请求对方饶恕或通融。
2.不吝赐教：敬辞，用于自己向别人征求意见或请教问题。
3.鼎力相助：敬辞，大力相助（表示请托或感谢时用）。
4.洗耳恭听：洗清耳朵，恭敬地听讲。
形容恭敬而认真地听人讲话。
（多用于请人讲话时说的客气话）。
5.高朋满座：高贵的朋友坐满了席位。
形容宾客很多。
6.大材小用：把大的材料用在小处。
比喻才能很高的人屈就于低下职位，不能充分发挥其才能。
7.率先垂范：带头给下级或晚辈作示范。
8.虚左以待：虚，空着；左，古时以左位为尊。
空着左边的位置等待客人，表示尊敬。
也泛指留出位置恭候他人。
9.虚怀若谷：形容非常谦虚，表示对人的敬意，只能对人，不能对己。
练习 1.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ C ） A．看你这么说的，只要你肯屈尊光临寒舍，我一定不吝赐教．．．．。
不吝赐教：多作敬辞，用于请求别人指教。
B．临近春节，河南兰考的一场大火，吞噬了7 名残疾婴童的生命，面对严峻现实的不情之请．．．．，多位全国人大代表建议尽快完善社会救助体系。
不情之请：谦辞，指自己提出的请求很冒昧。
本句用错对象。
C．几年前，学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐，可现在当他被尊奉为大师之后，移樽就教．．．．人简直要踏破他家的门槛。
移樽就教”的意思是：樽：古代盛酒器；就：凑近。
端着酒杯离座到对方面前共饮，以便请教。
比喻主动去向人请教。
符合句义的要求。
D．“作家必须站在人的立场上，把所有的人都当作人来写”，莫言的这段获奖感言，必将抛砖引玉．．．．，引发整个文坛的思考和讨论。
抛砖引玉：比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。
2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ A ） A．虽然被推举出来对这种教学方法做出评论，但我没有高深的理论修养，所以只能姑妄言之．．．．，敬请各位专家指教。
姑妄言之：姑且说说（对于自己深信不疑的事情，说给别人时常用此语以示保留）。
B．你身为师傅的入室弟子，却做出这等有扫颜面的事情，真是忝列门墙．．．．。
忝列门墙：谦辞，“忝”表示自己位列其中会让余者蒙羞。
该词只能用于自己，不能用于他人。
C．多读书少应酬，是我们党一直倡导的作风，也是领导干部应该努力做到的，但有些干部却打着“盛情难却”的幌子，对小恩小惠却之不恭．．．．。
“却之不恭”是接受别人馈赠或邀请时说的客套。
D．前世界足球先生罗纳尔多日前有了新职务，他昨天接受邀请，成为巴西世界杯组委会三人董事会成员，罗纳尔多表示，一定会对组委会工作鼎力相助．．．．，以他的个人魅力，化解巴西政府、国际足联、组委会之间的矛盾，推进不断拖延的筹备工作。
鼎力相助，大力相助。
指别人对自己的大力帮助。
敬辞。
3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ D ） A．好莱坞商业片中的中国面孔正日渐增多，如《环形使者》中的许晴，《敢死队2》中的余男。
尽管她们的戏份有限，却足以让影片蓬荜生辉．．．．。
蓬荜生辉：使寒门增添光辉（多用作宾客来到家里，或赠送可以张挂的字画等物的客套话）。
B．你刚大学毕业，进公司才三个月就被提升为部门主管。
虽然机会难得，但你最好还是敬谢不敏．．．．，先在基层锻炼几年再说。
“敬谢不敏”常用来客气地表示拒绝做某事，是一个自谦的词语，不能用在别人的身上； C. 今天我们学习千古美文《赤壁赋》，你们一定要洗耳恭听．．．．，可不要开小差，否则，愧对我们大家都喜爱的大文豪——苏轼。
洗耳恭听：谦辞，形容恭敬而认真地听人讲话。
多用于请教人指导时说的客气话。
D．在签名售书活动开始前，作者诚恳地说，书中不少看法都是一孔之见．．．．，欢迎大家批评指正。
一孔之见：从一个小窟窿里所看到的。
比喻狭隘片面的见解。
4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ B ） A．中国需要在国际平台上做一个有相当规模的展览，在一定程度上改变西方艺术界对于中国当代艺术的管见所及．．．．。
管见所及：指自己的见识不广，看法未必正确，用作谦辞。
B.“希望‘公益金百万行’越办越好，帮助更多有需要的人。
”谢文贤说，做善事不是为了宣传，只是他的一份心意，希望能为社会贡献自己的绵薄之力．．．．。
绵薄之力：微不足道的力量。
指尽自己的力量去帮助别人。
常用作谦辞。
C．有些大学毕业生不能正视自己的问题和追求，不能干一行爱一行、专一行精一行，因此有人指责他们百无一能．．．．。
百无一能：形容什么都不会做，常用于自谦。
D．如何使运动员在赛场上创造佳绩，许多有识之士提出了美芹之献．．．．，使运动员能够轻装上阵。
美芹之献：指地位低微的人提出的好意见，用以自谦所献菲薄。
这里不合语境。
语法功能上只能用于否定句的成语 1.望其项背：项，颈的后部。
背，脊背。
能够望到别人的颈项和脊背，比喻赶得上或比得上。
多用于否定句，表示远远赶不上或比不上。
例如：“神奇教练米卢的执教艺术，国内许多教练都难以望其项背。
” 2.同日而语：放在同一时间谈论。
形容一样看待，相提并论。
常说成“不可同日而语”，表示否定意义。
3.青红皂白：皂：黑色。
青红皂白指青、红、黑、白四种颜色，比喻事情的缘由或是非曲直。
常用于否定句，说成“不分(问)青红皂白”，含贬义。
4.天高地厚：像天那样高，像地那样厚。
形容恩情深厚，也比喻事物艰巨、复杂。
多用做“不知”的宾语，常用于否定句中。
习惯上说“不知天高地厚”表示狂妄自大； 5.一概而论：指不加区别，用同一个标准来对待或处理某一事物，多用于否定，常说“不能(可)一概而论” 6.吹灰之力：意思是“比喻很小的力量”，习惯上说“不费吹灰之力”表示特别容易； 7.等量齐观：意思是“不管事物间的差异，同等看待”，习惯上说“不可等量齐观”表示要区别对待”。
8.混为一谈：意思是“把不同的事物混在一起，说成是同样的事物”，习惯上说“不能混为一谈”表示要有所区别； 9.鹿死谁手：意思是“以追逐野鹿比喻争夺天下、进行比赛”，习惯上说“不知鹿死谁手”表示难以预测谁能获胜； 10.一蹴而就：意思是“踏一步就成功，形容事情轻而易举，一下子就能完成”，习惯上说“不能一蹴而就”表示事情有一定的难度； 11.相提并论：意思是“把不同的人或不同的事物混在一起来谈论或看待”，习惯上说“不能相提并论”以表示有差别； 12.妄自菲薄：妄，不实在，过分的。
菲薄，轻视，过分地瞧不起自己，以致失去了信心，不能用作“妄自菲薄你自己”。
用于否定。
13.万应灵丹：能治各种病的灵药。
比喻一种能解决各种疑难问题的办法。
14.善罢甘休：意思是心甘情愿地罢休。
指好好地了结纠纷，不再使事态持续下去。
[例句]敌人遭到如此惨重的损失，是绝不会善罢甘休的。
15.一面之词：单方面的言辞；即某一个方面的意见。
常说“不能仅凭一面之词或凭你的一面之词难以下结论” 16、等闲视之：把事情看得很普通平常，不加重视，毫不在意；多用于否定句。
例如：“这件事非常重要，不能等闲视之。
