大二写生1500字总结
为期两周时间的艺术写生结束了，在这当中，我们品尝了辛苦，领悟了生活；走过了艰辛，思考了人生。
疲累与我们为伴，快乐与我们作友。
记忆中留下的许许多多，令人回味，让人沉思。
仍然难忘石板岩的那一草一木，大自然的天然氧吧；山里人的纯朴、善良、厚道，感觉一下子从车来人往、拥挤喧闹的城市，回归到了宁静、安详、与世无争的世外桃源，那种心情无以言表。
同学们依依难舍，一句话：“石板岩的景色好，石板岩的人更好。
” 在石板岩写生的日子——是美好的日子，也是我难以忘怀的日子；它将时刻提醒我在以后的人生路中要正确地对待任何一件事物，也使我的心境逐渐平静，也再次学到了，思考到了以前并不知道的东西。
7月8日早我们整装出发，坐北上的车，心中有许多说不出激动，许多的憧憬。
当到林县境内，看到那一座座连绵的山，那绿色，那天然的成就深深的吸引了我们。
有些同学就开玩笑说，我不会回去了，这里真是世外桃源，我打算好了，就在这边找个人嫁了，以后你们来看我哦
一路说说笑笑，六，七个小时很快就过去了。
下午到达石板岩，稍作休整，第二天一大早就去写生了。
这里到处是大大小小的石板，人们住的房子也都是由石板盖成，这样的房子结实耐用。
山里空气清新凉爽，不仅适合写生，也是避暑的好地方。
林州市石板岩的自然风光很美。
这里独特的居民也堪称一景，它非常自然、和谐地融进了太行大峡谷的山水之中，令游客们赞叹不已。
石板岩的居民有什么特色
当地流传着这样的民谣：“石梯、石楼、石板房，石地、石柱、石头墙，石街、石院、石板场，石碾、石磨、石谷洞，石臼、石盆、石水缸，石桌、石凳、石锅台，石庙、石炉、石神像......”即使你从没有到过石板岩，也可以从民谣中听出来，石板岩的民居是由石头组成的。
在太行大峡谷里，你不管走到哪个村，见到的都是石头房。
关于这种房子，散文作家唐兴顺在散文《石板岩之韵》中写道：“此间人家所居之屋在全国乃至世界居民中也有异常特色，一律用石头建造。
一座房屋只有门子、窗棂是木头的......像童话中的建筑一样美丽。
”对墙的内壁，山里人先用麦秸泥泥一层，然后再泥上一层白灰泥，屋内便变得整洁、亮堂。
这种房住进去冬暖夏凉。
就地取材成就了富有特色的石板岩居民。
古时石板岩山道崎岖险峻，交通运输极为不便，人们进山出山运点儿东西都是靠肩挑手抬，山下的砖瓦是很难运到山里的。
再者，石板岩是个非常贫瘠的地方，多数村民没有财力到山下买来砖瓦建房，即使有的人有财力，勤俭的人们也不原意花那冤枉钱，眼前、身边、脚下，那塞满天地间的石头就是最亲切、最经济、最顺手、最理想的建筑材料。
他们只需要花些力气把这些石头开出来，再根据自己的需要凿成形，就可以建成一座称心的房子。
这种房子在发展旅游业的今天，形成自己独有的地方特色，形成一种极富地方文化魅力的建筑。
一开始同学们看到这么多的石板、房子有点手足无措，不知从何画起。
于是老师就耐心地讲解并亲自作范画给我们看。
按照老师的讲解，先构图，注意疏密关系，画多了自然就好了。
晚上，我们进行讨论和总结，老师点评。
由于画的是速写，对于收集素材和锻炼手绘能力很有帮助。
在这里，我们看到了很多名家作品，知道速写非常严谨，线的虚实、画面的疏密、线条的美感等都是非常重要的。
我们不仅增长了专业知识，而且陶冶了情操。
那种回归自然的恬淡心境，真是无法用确切的、精美的词句去描写，太美了。
校外写生，让我们学到了如何思考以前不知道的东西。
听到的是山民的欢歌笑语，感受到的是山民的热情厚道、真诚好客。
在这里，大自然的绚丽壮美，民族文化的博大精深，恶劣和险峻的路途，艰苦的历程，都强烈地吸引和刺激着同学们的感官，激励求知探索的欲望，唤起强烈的画画冲动。
这种被真实所打动的激情所迸发的创造活力，又使笔下的作品随情感的涌动而产生激动人心的视觉效果、生命力与凝聚力。
一周的写生活动中，我们的凝聚力得到了煅造，行走在不平的山路上，相互关照、互相提醒，同学情谊、师生情怀，无一不显示在山谷中、悬崖边、飞瀑旁。
写生使我对《色彩》这门基础课有了进一步的了解，不再单纯的认为只是学校开设的一门填充学时的无关紧要的课程了。
色彩课的学习使我们对色彩的认识不再停留在色相方面，对色彩的明度纯度也有了一定程度的了解。
提高了艺术修养和审美能力，有些平凡的事物，尽管平凡，但它是美的，用我们的眼睛去发现美，用我们的观察力和感受力去对自然风景和环境进行美的提炼，不再漫无目的的去做一件事情，像老师说的那样，即使一天也不画一幅画，也不要抱着单纯为了完成任务的心态去画，因为那样作出来的东西只能算是一张作业，而不能说是一张作品。
那它就无疑要被专业的称作“狗屎”的。
当然在别人看来这样说很不文明，但要想自己的东西不被轻视，首先自己是要用心去作的，不自己看轻自己，不看轻自己作出来的东西。
在写生期间天气变化很大忽晴忽雨，这就为我们深化对光和色彩的规律认识，锻炼掌握视觉色彩和运用色彩的能力，培养表现色彩的能力和对技法的掌握能力提供了条件。
老师教会我们理解因环境，气候，季节，时间等条件变化而产生变化的自然景色的色彩调和，体会到事物总会不断变化的。
随时空的变化而变化。
所以说艺术也是一门哲学，从中可以体会人生的哲学。
当然，写生完后，我对写生作为教育社会实践，其意义也做了总结和思考。
学校所安排的社会实践教学，学生是主体，老师是核心，在许老师和其他两位老师帮助启发学生在生活实践中找准定位。
一般结合专业训练的特殊性，多选择偏远地区、有特色的地域或原生态保存较好的地区做社会实践教学基地，尽可能让学生接触更多的人和事。
往往这些地区的偏僻或交通不便，每次都能使大家克服极大困难，团结合作。
外出社会实践教学，还有一个重要目的就是培养同学们对中国优秀传统文化的热爱，让同学们从书本的图片所获得的文化传统中走出，进入壮美河山的实地艺术考察，教育同学们对中国文化从了解、接受，直至喜爱。
每去一地都有目的地引导同学们注意观察当地文化演进，民俗、民间艺术和历史文化遗存。
观观赏错落有序的山里建筑、收集地方民间特色形象资料，注意研究不同地域的、民居生活、家具的风格样式，为今后艺术创作积累形象素材。
这一切都极大地丰富同学们文化修养和审美趣味，拓展视野和获取知识的渠道。
古人云“读万卷书，行万里路”。
这十几天同学们先后到过的林滤山王相岩，桃花谷瀑布群、太极冰山，桃花仙子洞等地方，体会连山人的热情好客，这种社会实践的文化体验无疑是感受“美的历程”。
总之，我们学校这次社会实践教学对培养创造型艺术人才具有十分必要的现实和历史意义，这也是艺术走向成功的必经之路。
因为艺术离不开生活，丰富的社会生活造就德艺双馨的艺术家。
要努力使自己在生活中陶冶心灵，善于了解普通民众，与他们同呼吸，共命运，成为普通大众的代言人。
要培养学生有丰富的道德情操，健全的人格和坚韧的毅力，将全身心实践体验及丰富炽热的想象和创造真正融入到具体的、生动的、个性的、人的内心世界，从而确立正确的人生观、艺术观和美学观。
创造出能反映时代，体现主旋律的力作和产生良好社会效果，激动人心的优秀精品。
写生实习结束，我们回到校园中，对以后的学习目的我们更加明确，对美的感受更加深刻，对人对物有了许多新的认识，不同角度去观察，不同位置去分析，得到的就不同，要多角度的看问题，进而更好的解决
宣传信息工作先进个人发言材料
夯实基础扎实工作推动宣传信息工作不断提升几年来，在上级单位有关处室的指导下，我从自身做起，加强学习，夯实基础，不断摸索宣传信息工作的方法、规律，信息写作质量和编撰水平有了明显提升，上报数量和被采用数量大幅度提高，在宣传文化政策、服务领导决策、展示单位形象等方面发挥了重要作用。
在日常工作中，我也积累了星星点点的体会。
一、学习业务技能，提示综合素质，夯实宣传信息工作基础为做好宣传信息工作，在开展工作的同时，我加强了自身知识的积累和相关技能的掌握。
首先，我通过网络收集大量稿件阅读借鉴，订购杂志《咬文嚼字》认真学习，对领导修改过的稿件反复推敲，分析其他部门和兄弟市优秀稿件，逐步强化写作能力。
其次，购买美工类书籍加强网站页面优化、杂志版面美化方面的学习，并在电脑上通过工具软件实践强化。
再次，通过阅读专业书籍、参与采风活动、和摄影爱好者交流以及参加业务培训等方式，积累摄影知识，并在演出、大型活动中实践摄影技能。
最后，努力学习领会党的路线、方针、政策，关注时事政治，熟悉单位全盘业务，了解系统工作重点、热点和难点，不断提高自身的政治修养和业务能力。
二、带好信息队伍，建好宣传载体，推动宣传信息工作不断提升在日常宣传信息工作中，我主要开展四项工作：一是组建本系统信息员队伍，加强业务培训，实比奖励制度，收集、组织编写各类信息稿件，分头发布或报送上级部门；二是在各类演出、活动、专题会议中拍照、撰写宣
曼德拉对黄家驹说的话
没有，曼德拉当时并识中国艺家驹，也没过黄家驹，后来黄家驹在1993年就意世了。
直到1997年，曼德拉总统来华访问的时候，才知道黄家驹为他写过一首叫《光辉岁月》的歌曲，而当有人翻译《光辉岁月》的歌词给曼德拉看时，曼德拉竟留下了激动的泪水，是这首歌让他重温了自己奋斗不息光辉岁月的一生。
江西的婺源写生心得
目的：了解在不同的地域环境下，它的自然景观园林建筑风土民情人文景观之间的关系，学习和掌握不同的绘画材料﹑绘画工具﹑绘画技巧，目的是通过实地的观察，现场作画，把握事物的形体结构透视关系质感特征以及微妙色彩，借以提高实际绘画水平和综合审美素养。
一．提高艺术修养和审美能力。
二．培养对自然风景和环境的观察力和感受力，提高选材取景构图和深入加工能力。
三．深化对光和色彩的规律认识，锻炼掌握视觉色彩和运用色彩的能力，培养表现色彩的能力和对技法的掌握能力。
四．理解因环境，气候，季节，时间等条件变化而产生变化的自然景色的色彩调和。
五．了解当地地域人们的生活习惯以及风俗习惯，增长文化底蕴修养。
半个月的写生时光一晃而过，美好的时光总是在逝去之后令人那么依恋，短暂的总是那么令人回味
通过写生使我们由一个对婺源一无所知的“外行”变成了一个熟练灰派艺术的“内行”。
其中，我对灰派建筑最深的印象就是“凸”字形的“马头墙”。
它是灰派建筑的重要特色。
马头墙高低错落，一般为两叠式、或三叠式、较大的民居，因有前后厅，马头墙的叠数可多至五叠，就是俗称“五岳朝天”了，总而言之，江西婺源的灰派的风土人情和民俗习惯已经在我们脑海中深根了，我们也酷爱这块净土
在这里我们看到了美丽的风景，还有感受到了那淳朴的乡村乡情，在写生中同学之间的互帮互助的那份友谊，老师在我们画画和生活上的帮助，这一切将永远记忆在我心里，一块绝对是世外桃源的地方
其实，学校给我们这次“江西婺源写生之旅”的机会，让我们来到这么美丽的地方写生，拓展了我们的视野，深化了我们对艺术深层次的了解，让我们真切的体会到了“自然与人文之美，传统与现代的完美契合”，感叹艺术的殿堂原来如此美妙! 然而，看着眼前婺源的湖光秀色，真让人陶冶在这巧夺天工的自然风光之中
所谓“前人栽树，后人乘凉”，感谢婺源的先辈们，建造出了这么神奇的一处“牛形村落”，惊艳之余，也情不自禁地惊叹前人的智慧与结晶，深思人类智慧的无限宽广和深邃
作文《沉醉于音乐的世界里》 （字数600字左右，关于周杰伦或王力宏） 谢谢啦
中国台湾华语流行歌手、著名音乐人、音乐创作家、作曲家、作词人、制作人、杰威尔音乐公司老板之一、导演。
近年涉足电影行业。
周杰伦是2000年后亚洲流行乐坛最具革命性与指标性的创作歌手，有“亚洲流行天王”之称。
他突破原有亚洲音乐的主题、形式，融合多元的音乐素材，创造出多变的歌曲风格，尤以融合中西式曲风的嘻哈或节奏蓝调最为著名，可说是开创华语流行音乐“中国风”的先声。
周杰伦的出现打破了亚洲流行乐坛长年停滞不前的局面，为亚洲流行乐坛翻开了新的一页
中文名： 周杰伦 外文名： Jay 别名： 周董、周导、小周 国籍： 中国 民族： 汉族 出生地： 中国台湾省台北县淡水镇 出生日期： 1979年1月18日 职业： 歌手，演员，老板，音乐制作人 毕业院校： 台北县私立淡江高级中学 经纪公司： 杰威尔音乐有限公司 生肖： 马 目录 ♫个人信息♪ ♫音乐作品♪《JAY》 《范特西》 《范特西EP》 《八度空间》 《叶惠美》 《寻找周杰伦EP》 《七里香》 《J III(EP)》 《十一月的萧邦》 《霍元甲EP》 《依然范特西》 《黄金甲EP》 《不能说的秘密电影原声带》 《我很忙》 《电影大灌篮原声带》 《北京2008奥运会歌曲专辑》 《魔杰座》 《跨时代》 《其他创作》 《我们都爱这个伦》 ♫电影作品♪ ♫电视作品♪ ♫导演作品♪ ♫图书作品♪ ♫广告代言♪ ♫人物评价♪ ♫成就及荣誉♪重要成就 音乐奖项 电影奖项 ♫演艺经历♪ ♫演唱会♪♫2001范特西演唱会 ♫2002THE ONE演唱会 ♫2004无与伦比演唱会 ♫2007—2009演唱会 ♫超时代演唱会 ♫公益活动♪ ♫延伸阅读♪成长经历 个人蜡像 春晚登台 “周董”由来 个人名言 周杰伦口号 有种音乐的名字叫做周杰伦 嘟嘟伦 贴吧相册 ♫个人信息♪ ♫音乐作品♪ 《JAY》 《范特西》 《范特西EP》 《八度空间》 《叶惠美》 《寻找周杰伦EP》 《七里香》 《J III(EP)》 《十一月的萧邦》 《霍元甲EP》 《依然范特西》 《黄金甲EP》 《不能说的秘密电影原声带》 《我很忙》 《电影大灌篮原声带》 《北京2008奥运会歌曲专辑》 《魔杰座》 《跨时代》 《其他创作》 《我们都爱这个伦》 ♫电影作品♪ ♫电视作品♪ ♫导演作品♪ ♫图书作品♪ ♫广告代言♪ ♫人物评价♪ ♫成就及荣誉♪ 重要成就 音乐奖项 电影奖项♫演艺经历♪♫演唱会♪ ♫2001范特西演唱会 ♫2002THE ONE演唱会 ♫2004无与伦比演唱会 ♫2007—2009演唱会 ♫超时代演唱会♫公益活动♪♫延伸阅读♪ 成长经历 个人蜡像 春晚登台 “周董”由来 个人名言 周杰伦口号 有种音乐的名字叫做周杰伦 嘟嘟伦贴吧相册 展开 周杰伦出生在台北，他的父亲周耀中是一位物理教师，母亲叶惠美是美术教师。
周杰伦14岁时父母离婚，在母亲的抚养中成长。
周杰伦小时候个性怪僻，不过他在音乐表现了浓厚的兴趣，3岁起学习钢琴，音乐的启蒙老师戴国瑛将他推荐给钢琴资深教授甘博文。
直到父母离异，10年的钢琴课才戛然而止。
16岁起便尝试作曲。
为金华国中杰出校友之一。
与高中同学黄越深结友谊，两人同样喜爱音乐，可惜后来失去联系，周杰伦在媒体面前很少提到，只是在一期节目中谈到过他。
他毕业于淡江中学音乐科，主修钢琴，副修大提琴。
周杰伦的古典音乐背景为他将来在音乐产业界发展打下了深厚的基础。
虽然父母的离异与联考的失败曾让周杰伦很挫折，但这也成为他对音乐的动力之一。
1997年9月，周杰伦参加了当地的一家电视台的名叫《超级新人王》的娱乐节目。
为了引起吴宗宪的注意，他写了一首非常奇怪的《菜谱歌》，因为害羞，周杰伦请了一个朋友和他一起演出，朋友唱，他伴奏。
但那个朋友歌手唱得很烂。
吴宗宪说：“我从裁判的肩膀后头看了一眼乐谱，结果惊为天人。
非常地复杂、做得很棒。
”录完音后，当时自己创立阿尔发音乐的吴宗宪，走到后台找周杰伦，把他和当时的词作者方文山签了下来。
但是，音乐圈里没有一个人喜欢他的歌。
1998年2月，周杰伦又写了一首名为《眼泪知道》的歌，吴宗宪将这首歌推荐给天王刘德华来唱，可是不欣赏这首歌的歌词的刘德华就这拒绝了这首歌。
之后周杰伦又为当时火爆华语乐坛的张惠妹写了一首——《双截棍》可是张惠妹也拒绝了唱他的歌。
吴宗宪决定尝试让他自己唱自己写的歌。
于是1999年12月的一天，吴宗宪和周杰伦约定十天时间，如果他能写出50首歌，而自己可以从中选出10首，那么就帮周杰伦出唱片。
周杰伦马上夜以继日的创作，十天时间，周杰伦拿出了五十首歌，而且每一首都写得漂漂亮亮，谱得工工整整。
经过大半年的精心制作，周杰伦的第一张专辑——《Jay》制作出来了。
2001年初，《Jay》的销量很好，在当年的台湾金曲奖大评选过程中，《Jay》一举夺得最佳流行音乐演唱专辑大奖。
2010年和王菲、陈奕迅、王力宏等十人被被誉为华语乐坛的“格莱美”的音乐风云榜评为2000-2009十年华语乐坛最具影响力音乐人物（港台）。
其作品《稻香》也被评为十年十首金曲之一。
其本人出道更是入选十年十大音乐事件,是唯一一位以个人身份入选十年十大音乐事件的艺人。
音乐风云榜如此评价周杰伦“2000年，周杰伦的出道，强烈的个人风格重塑了大众的听歌标准，甚至还改写了十年间华语流行音乐的流行方向”。
这个评价不可谓不高! 周杰伦也是一个热心公益的歌手，他曾经在2003年参加公益歌曲《手牵手》的演唱，演唱会所用的扇子也曾用于拍卖，捐款捐给了天津一家福利机构，他也曾在《不能说的秘密》宣传期间与主演桂纶镁参加了台湾地区名为“一块救一命”的公益活动，并呼吁歌迷朋友一起参加、支持公益事业。
在东南亚海啸期间，参加了泰国举办的一个音乐大奖颁奖典礼上，他曾献唱《蜗牛》这一励志歌曲。
在汶川发生地震后，杰伦第二天就向受灾的「梁平小学」捐了50万人民币，其中40万用于重建小学，另外10万用来资助5名遇难学生的家庭。
他又捐出200万人民币给灾区人民，之后又透过红十字会向灾区捐款50万人民币。
周杰伦世界巡回演唱会于年内挺进内地，正当重庆站举行之时，却碰到四川遭遇地震灾害。
周杰伦原本将取消重庆演唱会行程，或延期举行，而后歌迷反应激烈，主办方与市慈善总会联合，将演唱会改为募款形式，周杰伦除了将演唱会收入全部捐献给灾区外，自己率先捐出所有演唱酬劳，并现场带领歌迷募集到超过3000万人民币。
在演唱会上，他也演唱了《蜗牛》和《城里的月光》等歌曲，用音乐为四川灾区的人民加油，并带领全场歌迷高喊“四川加油”。
汶川地震后，总计周杰伦捐款超过4200多万RMB，破台湾艺人最高纪录。
2009年莫拉克肆虐台南，杰伦捐200万台币，约合五十万RMB，还认养了300名受灾儿童。
2010年 3月19日 周杰伦、宇豪和弹头昨天(3月19日)走访台北三间不同的小学，与小生分享心得，并捐出奖学金，还以品德大使身份颁发“孝悌奖”给表现双优异的学生。
学习美术的感想
大家好
我叫尤奇锋，来自化学与生物工程系06生物技术。
今天，我很荣幸能够站在这个讲台上，为这次社联主席团的竞选演讲压轴
我本着“服务、发展、提高”的理念走上了这个讲台竞选社联副主席一职
我参与竞选的目的有三：一是满怀对我学院的热爱之情，更好的服务同学，以尽学校管理的“桥梁”、“纽带”之责；二是继续以社联这个温馨大家庭成员的身份，尽自己所能，带动社联进一步发展；三是借助社联这个灵光舞台广泛吸纳大家的批评意见以提高自我，完善自我。
易经里有这么一句话：天行健，君子以自强不息
希望靠能力和运气为自己的青春留下一个富有纪念意义的身影。
之所以说靠能力，源于大一在社联组织部一年的锻炼。
在组织部的一年中，我主要负责的是社联内部的考勤与协会的考核工作。
在社联的成员里，我和协会的接触可能是最多的
所以我的组织协调能力在这里得到了很好的培养与展示。
之所以说靠能力，源于在旅游摄影协会两年的磨练。
特别是大二开始接手摄影分会后，给新成员上课，带队出去采风，让我的组织协调能力进一步提升
而在今年的摄影大赛中，我们的前会长陈启杰同学为了让我得到个多的锻炼，把整个活动从策划到执行（包括拉赞助、做宣传等）都交给我来做，这让我的组织策划能力大幅提升。
在这次摄影大赛与摄影展得到大家好评的同时，我的组织策划能力也得到了老师与同学们的认可
之所以说靠能力，源于这次暑期社会实践的充实体验。
首先，我参加了院团委组织的大学生社会实践团，这让我增加了许多见闻；其次，在苏州工业园区长虹包装制品有限公司做了40天的业务员，在与许多大公司的采购员和经理的接触过程中，我慢慢掌握了许多人际交流沟通的技巧，更增强了独自坚强面对困难的勇气和信心。
如果说较强的组织策划能力是我参加这次竞选的最大优势，那么良好的为人处事作风才是我真正的王牌
我觉得作为一个学生干部，除了正气、才气以外，具有雅量和气度的“大气”也尤为重要。
正所谓“海纳百川，有容乃大”。
宽容和包容是一个学生干部必要的气度和涵养，是自身素质的重要组成部分。
而这些正是我进学院担任学生干部以来所时刻谨记的
因为有了这些，所以今天，我自信的走上了这个讲台参与副主席一职的竞选。
“副”者，“辅佐”也，我这次参加社联副主席的竞选，不仅是相信自己有担任社联副主席的素质和才能，而且还有能力辅佐主席开展工作。
至于如何开展工作我有，以下两点设想：第一， 加强社联与协会之间的相互关系。
社联内部成员和各协会会长应该都知道，社联是作为各协会的总部而存在的。
这两年来，社联不可否认的在各项活动上做的相当不错，舞蹈大赛和模特大赛等品牌活动更是深受全院师生的好评。
也做到了对协会的统一管理。
但是，社联对各协会的了解还不够深入，特别是组织各协会之间的交流合作的相关活动更是少见。
我如果能够当选社联主席团成员，将把工作重心放在社联与各协会的交流沟通方面，定时召开社联，特别是组织部与各协会的交流会。
以此来加强各协会之间的互相借鉴，并谋求交流合作，共同发展。
第二， 和大家互相学习，共同进步。
今年的摄影大赛拉赞助和这个暑期的业务员经历，让我和许多商家及公司有了较多的接触。
我个人也对外联方面的工作比较感兴趣。
所以，我如果能够当选，我希望可以和外联部的成员相互学习、探讨，共同进步。
当然我这里只提到组织部和外联部，并不是对其他部门的忽视。
对于秘书处、宣传部、、文艺部、网络部和编辑部我也有较深入的了解。
但是我个人在这些部门的工作经验，没有在外联部和组织部中工作时获取得多。
尽管如此，我还是相信我能做好社联副主席一职。
因为在我看来，在一个集体里，每个人都很重要。
不管你能力是高还是低，只要你心中装有这个集体，必然会为这个集体发光发亮。
所以如果有幸成为社联主席团的一员，我还要向大家好好学习。
以上是我当选的工作设想，但假如我没有被选上，也不会气馁。
我将继续带领旅游摄影协会开创一片更广阔的天地
这就是我，不会的不去说，说出的就一定去做
选择我，尤奇锋，愿与大家同行
谢谢大家
