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财务先进感言

时间:2019-04-23 02:30

2011年度先进财务部门获奖感言稿

第一是感谢(一定把该感谢的都谢到)第二是高兴,激动第三贯彻思想,努力工作第四绝不辜负该感谢的人的期望,再接再厉

四川民办天一学院有哪些专业

管  管理系成立于2001年9月,现开设有工商企物业管理、物流管理、会计电算化、房经营与估价六个专业,现有在校学生3400余人。

  管理系下设工商管理、物流管理、会计信息、房产物管四个专业教研室以及拥有五个专业实训室的实训研究室一个。

  管理系共有专兼职专业教师100余名,教师中绝大多数是有丰富教学经验和一线实际工作经验的双师型教师,教师结构合理,高中级职称及硕士以上学历教师占80%,近年来出版专著、教材20余部,承担省级课题两项,并荣获四川省教学改革成果二、三等奖各一项。

  我系的实训教学研究室,在四川省同类高校中,各项指标均属前列。

近一年中,共有二十三所高校到校参观交流,2009年共有二万六千人次学生参加了高质量的相关实训,2010年将有四万人次的学生参与教学实训。

吉利汽车成都高原汽车工业有限公司人力资源管理部李仲民部长在参观了我系校内实训室后感言:天一学院管理系有如此先进的校内实训室来培养学生,你们培养的学生我们欢迎他们加盟我们的企业。

  在学院办学思想指导下,管理系全力打造学生“能做、能说、能合作”,着重培养“生存及发展能力”的综合素质,走“产学结合”的道路,注重实践能力拓展,与保利集团、九寨天堂洲际大饭店、华宇物流、深圳长城、深圳花样年、世宇房产、玉树物流、神州储运、前锋集团、二十一世纪房产、中远房产、青龙大件、恩威集团、汇源集团、大家会计师事务所、健飞财务管理咨询有限公司等35余家知名企业建立了广泛的校企合作关系。

我系通过“认知实习”、“教学实习”和“顶岗实习”多阶段实习模式,增强了学生的社会及岗位适应能力,较好地满足了用人单位对毕业生的经验要求,为毕业生顺利就业打下了坚实基础。

基于我系始终把学生实习当成我系生存和发展的重中之重工作来抓,为六届学生3000人安排了教学实习和定岗实习,我系连续六年毕业生一次就业率均保持在93.5%以上。

在积极拓展学生实习就业渠道的同时,管理系还鼓励专职教师深入企业挂职锻炼,以帮助教师贴近行业实际,获得具体的专业知识,打造真正的双师型教师,为学院“511工程”作贡献。

  在学生工作中,管理系始终把提高学生的思想道德素质修养放在人才培养的首位,本着安全稳定压倒一切,狠抓学风建设,关爱每一位学生,多渠道培养学生,使学生工作更上新台阶。

管理系党总支于2008年7月被四川省教育工委授予先进基层党组织;2008年10月,被四川省委宣传部、四川省教育工委、四川省教育厅授予2005—2007年度四川省大学生思想政治教育工作先进集体等多种荣誉。

  管理系在院领导的正确领导和大力支持下,全系师生的不断努力下,现已成为治学严谨、管理创新、团结奋进的系部。

环境艺术设计系  1、培养目标:培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等方面全面发展,拥有良好的综合素质和岗位素质,能适应生产、建设、管理、服务第一线需要,具备以能做、能说、能合作为主要特征的生存与发展能力,具有设计基础应用与创意、制图与表现、施工管理的专业核心能力和工程监理、工程预算等相近专业执业拓展能力的室内装饰和园林景观设计高素质应用型人才。

  2、学制:全日制三年,并按照国家学分制试点高校的要求执行3、主干课程范围:   (一)岗位素质课程建筑装饰装修行业法律法规、毕业社会实习(1)、室内设计师修养、第二课堂与创新活动课程描述:   1、建筑装饰装修行业法律法规课程主要讲述与建筑装饰装修行业有关的法律,行政法规,部门规章,装饰装修工程相关标准、规范。

是从事环境艺术设计设计(室内设计方向)、施工与管理人员必须掌握的法律常识。

通过教学,培养学生的岗位素质。

  2、毕业实习是实践教学的重要组织部分,目的是使学生在实习过程中了解社会、了解国情,树立正确的世界观、人生观和为社会服务的思想,逐步增强社会活动能力,理论联系实际,提高解决问题的能力;同时,以就业为导向,走产学研结合之路,提高学生的实践动手能力;培养学生严肃认真、求真务实的工作作风与职业精神。

  (二)专业核心能力课程设计美学、人居空间室内设计、公共空间室内设计、室内设计综合实训、室内装饰工程制图基础、计算机室内设计表现、室内漫游动画制作、建筑模型设计与制作、手绘效果图表现技法、室内装饰工程组织与管理、计算机设计应用(1)(PS) 、计算机设计应用(2)(CAD)、计算机设计应用(3)( 3Dmax)、装饰装修材料、毕业设计(1)。

  课程描述:   1、设计美学课程主要讲述设计美学的学科定位、类别以及发展态势,依据设计美学的原理、规律和方法,探寻设计实践操作过程中,美学原理的具体应用、艺术设计的美学特征认知与审美创造以及满足设计人员的审美需求的方法。

遵循美学自身的发展规律,结合艺术设计的专业特点,辨证地分析了各个时期艺术设计所表现出的不同审美需求和审美特征。

提高学生的审美和审美应用能力。

  2、人居空间室内设计课程主要讲述人居空间室内设计原理、方法和步骤,以及室内设计的有关知识,如室内采光、照明、色彩、家具、陈设、绿化、室内环境心理学等。

通过人居空间室内设计经典案例介绍和训练,培养学生人居空间思维能力和创新设计能力。

  3、公共空间室内设计课程是从室内设计中分离出来的具体针对公共空间设计的专业课程,主要讲述室内公共空间设计的构成要素及构成要素间的相互关系。

通过公共空间室内设计经典案例介绍和训练,使学生掌握公共空间的设计的原理、方法和程序。

培养学生公共空间思维概念和创新设计能力。

  4、室内设计综合实训课程是实践教学的重要组织部分,目的是使学生将室内设计的原理、方法和程序知识运用在实训过程中,以实践巩固理论知识,提高学生解决问题的能力及实践动手能力,为学生毕业社会实习和就业奠定岗位素质和能力要求的基础。

  5、室内装饰工程制图基础课程讲述装饰装修工程识图与制图的基础知识和原理,重点讲述室内装饰工程制图的方法、规范、标准、三视图、装饰施工平面图、立面图、剖面图以及局部大样图、轴测图、节点图的绘制方法。

使学生了解国家制图规范和图例标准,从而达到能够熟练看懂及绘制施工图纸的要求;能够熟练绘制平面布置图、天花平面图、立面图、剖面图等。

为提高学生设计创意的表达奠定基础。

  6、计算机室内设计表现课程是随着数字化飞速发展,“无纸化”设计理念应用于室内设计行业的一门新兴的专业支持课程。

讲述计算机室内设计表现的基本原理、制图规范、制作内容、制作程序,目的是提高学生室内设计方案的表达能力和出图效率。

  7、室内漫游动画制作课程主要讲述室内漫游动画制作的基础理论,摄像机与镜头的应用。

室内环境气氛的创建,LightScape中室内漫游动画的制作到 After Effects 6.5的后期处理,是学生全面学习室内设计系统课程后最后学习总结性的课程。

本课程拟通过对室内漫游动画制作的基础理论的讲解,结合相关实例讲解,让学生熟悉室内漫游动画制作的基本技巧和方法。

提高学生“能做”的能力。

  8、建筑模型设计与制作课程讲述模型制作的原则、模型的制作工具及基本技术要求以及模型制作的程序和方法,将功能、技术、美学完美结合。

培养学生的空间理解与想象、动脑与动手、审美与造型能力,为设计创意的表达或职业拓展奠定基础。

  9、手绘效果图表现技法课程主要讲述建筑装饰绘图的基础知识和原理,使学生掌握建筑装饰效果图的手工画法及绘制技巧,从而能够将自己的设计构思准确精细的绘制出来,以提高学生的动手能力。

  10、室内装饰工程组织与管理课程主要讲解装饰工程组织与管理工作的人事、材料、资金、工艺质量督促和安全防范等知识。

通过学习,使学生应用专业知识熟记各工序的施工过程环节,能科学编制室内装饰工程施工进度表,提高学生能“合作”的能力,灵活协调工地事务的能力,为就业奠定基础。

  11、计算机设计应用(1)(PS) 课程主要讲述Photoshop软件在绘制室内设计效果图中的操作知识、操作技巧,及室内设计效果图的后期处理,包括灯光、色彩、照明、陈设等。

培养学生的计算机设计应用能力,设计创意表达能力。

  12、计算机设计应用(2)(CAD) 课程结合工程绘图实例讲述CAD软件应用及操作技巧,通过多种有代表性的室内设计工程图例的绘制训练,使学生能够达到绘制符合行业规范的平面图、立面图、节点图、大样图等全套施工图的要求。

提高学生“能做”的能力,为学生考取职业资格证书和就业奠定基础。

  13、计算机设计应用(3)( 3Dmax) 课程讲述3D软件在绘制建筑装饰效果图中的操作知识、操作技巧,通过进行有代表性的室内设计部件绘制及局部和整体效果的绘制实际操作,使学生能通过该软件将自己的设计方案制成逼真的建筑装饰效果图。

提高学生“能做”的能力,为学生考取职业资格证书和就业奠定基础。

  14、装饰装修材料课程是从《建筑材料》中独立出来的一门基础材料学科。

主要讲述装饰材料的作用、分类方法、发展趋势、选用原则和基本性质;石材、建筑陶瓷、玻璃、无机胶凝材料、木材、塑料、胶粘剂等非金属装饰材料的特点、规格、性能指标和使用要点;钢材、铝合金及装饰五金配件的特性、规格、性能等。

提高学生材料认知与应用能力。

  15、毕业设计是环境艺术设计专业的综合实践课程,通过实践,使学生掌握完成方案调研报告、模拟(真实)客户、设计任务书(设计主题思想)、设计与工艺流程、材料报表、方案场景图片、手绘及电脑绘图等一系列工作任务的技巧。

培养学生发挥最大的主观能动性和创新精神,养成科学的思维习惯,能独立地完成一个比较完整的室内方案设计任务。

提高学生的方案设计与表达能力。

  (三)专业拓展能力课程装饰工程概预算、园林规划设计(2)、室内施工工艺标准与规范、室内陈设设计、室内装饰工程监理、家具设计。

  课程描述:   1、装饰工程概预算课程讲述装饰工程施工预算基本理论知识,工程定额的概念、用途以及费用构成规律、依据等,通过教学,使学生能够熟练掌握计算工程量、工程总造价、成本控制、标书制作的方法;了解招投标技巧和实务工作。

提高学生装饰工程预算能力及专业的拓展能力。

  2、室内施工工艺标准与规范课程讲述建筑装饰工程的施工方法、工艺流程和施工规范等知识。

通过教学,使学生掌握装饰材料的选用、施工准备、施工方法、施工要点、质量要求及检验方法。

提高学生对装饰行业的新知识、新材料、新工艺的运用能力。

提高学生专业的拓展能力。

  2、园林规划设计(2)课程主要讲述现代园林发展概况(发展历史、功能作用、分类)、园林规划设计的概念、内容、相关技术指标规范、程序,各类型园林设计程序、方法;国内外典型园林规划设计实例。

并通课程设计,帮助、指导学生完成一定规模的园林规划设计项目。

  3、室内陈设设计课程主要系统介绍室内陈设品布置的设计特点、范围、室内陈设艺术的风格流派、表现形式、方法。

通过典型案例的分析与实训。

提高学生知识的应用能力及职业拓展能力。

  4、家具设计课程主要讲述家具设计的基础知识和基本设计理论,即家具风格、功能、造型、色彩、结构、装饰、经济等方面的知识。

通过教学,提高学生家具设计与设计方案表达的基本技能。

提高学生知识的应用能力及职业拓展能力。

经济系  经济系成立于2001年,是学院最早成立的系部之一。

现开设有国际金融、国际贸易实务、市场营销、市场营销(展会策划方向)、文秘、文秘(商务秘书方向)等6个专业和专业方向,现有在校生近1500人。

国际金融专业在2002年被四川省教育厅批准为四川省高职高专教学改革示范专业。

建系以来,在学院领导的正确领导下,在全校各部门大力支持下,在全校师生的共同努力下,经济系严守校训,勇于创新,以严格的系风和学风,赢得了校内外各界的好评。

  经济系拥有一支教学、实践经验丰富、结构合理、爱岗敬业,学术造诣较深的师资队伍。

全系现有专兼职教职工36人,其中专业从事教学、科研的人员27人。

在专业教师中具有教授职称的1人,副教授职称4人,讲师10人;获得硕士学位及正在攻读硕士学位的19人,在读博士5人;“双师型”教师比例占50%以上。

在学生管理方面,拥有一支责任心强,团结、向上、求实创新的青年教师队伍,学生各项活动无论在德育、智育、体育、美育方面均能走到前列。

  目前,本系在校内已建有“综合模拟实验室”和“文秘实训室”,面向就业市场和社会需要,采用现代科学技术培养和提高各专业学生“能做、能说、能合作”的综合技能。

此外,我系先后于招商银行、万贯集团、成都兴源企业管理顾问有限公司、成都天寅(新华智合)商品交易公司、重庆小天鹅集团、北京益普索市场咨询有限公司、西藏证券、瑞琪达商贸有限公司等多家企业和单位建立了长期的校外实习、实训合作关系,构建了学校、受教育者、企业之间教育互动、互补平台,大大提高了学生的就业竞争能力。

  经济系全体教职员工团结务实,富有强烈的创新意识和与时俱进的精神,全体教师勤奋敬业,秉呈创新教育理念,以职业素质教育为根本、综合能力培养为中心、岗位技能实训为重点,取得了较好的教学效果,为社会培养了大量上手快、干得好、留得住的优秀人才。

经济系自建系以来共为社会输送经济类各专业人才1300余人,并得到用人单位的广泛好评,许多毕业生已在各自的岗位中担当了重要职位。

  经济系永立经济大潮的前沿,是培养各类经济管理人才的摇篮,经济系热诚欢迎有志之士,莘莘学子报考经济系,报考经济系是您明智的选择,迈入经济系,助你前程似锦,永远辉煌

信息工程系  信息工程系成立于2002年,现有专、兼职教师69名,其中正副教授14名、享受国务院津贴专家2名。

我系教学、科研力量雄厚,教师主编并出版计算机基础教材1套,目前已编教材3套,建设省级精品课程1门,院级精品课程1门。

我系设有四川省及国家计算机等级考试基地、全国信息技术及远程培训教育基地;建有电子基础实验室、PLC实验室、单片机与自动控制实验室、传感器实验室、电工实验室、计算机网络实验室、计算机硬件实验室、实习工厂、实习(训)基地等。

  目前我们开设有:计算机应用技术、计算机应用技术(硬件维护与病毒防治方向)、电子信息工程技术(自动控制方向)、电子信息工程技术、图形图像制作、软件技术(商业应用开发.net方向)等专业和方向。

其中软件技术、图形图像制作等为四川省IT类高职教学改革示范专业,培养特色职业IT人才。

英语系  英语系以培养“能做、能说、能合作”的人才这一办学指导思想为导向,目标是逐步将英语系建成一个在四川乃至西南地区具有特色、较有影响的教学科研团队,培养出融英语语言、特色基础于一身,并适应现实需要的具有较高素质的大学毕业生。

为达到此目标,英语系加强了与四川省内优秀英语院系的合作,大力提高教师的认识水平和业务水平,鼓励在岗不断加强专业素质和教学技能,强调教师拥有引导和服务学生的意识,注重培养学生的参与和实践能力。

  英语系下设商务英语、应用英语和公共英语三个教研室,共有教师及辅导员25人,以青年教师为主。

专职教师队伍中,硕士研究生比例达到了50%,拥有讲师及以上职称的超过40%,党员教师的比例达到50%以上,是一支教学水平高、思想觉悟高、朝气蓬勃、勇于创新的师资队伍。

英语系还拥有一支稳定的、责任心强、受到学生欢迎的兼职教师队伍,是教学力量的有益补充。

  英语系设有商务英语、应用英语(英语教育方向)、应用英语(翻译方向)三个专业方向,现有学生600余人,其中应用英语(翻译方向)为2008年新增专业。

英语系在教学中严格遵循“实用为主、够用为度”以及“应用为上”的原则,重视提高学生的英语实际应用能力,突出高职高专的培养特色。

目前英语系已有六届毕业生(2003-2008届),分布在全国各地,实际就业岗位以公司文员、英语教师、酒店职员为主,学生的就业率一直保持在96%以上。

他们在各自的工作中表现出良好的综合素质,受到了用人单位的好评。

旅游系  旅游系旅游管理专业创办于2000年,现设有旅游管理、餐饮管理和涉外旅游三个专业。

十年来为社会输送了大量优秀旅游人才,在业界拥有良好的声誉。

  旅游系拥有一支由教授、全国导游考试评委、酒店考评员、高级调酒师、中高级导游员和营养师等具有职业化特征的充满活力的双师型队伍组成,其中,教授、副教授4名、讲师11名,硕士学历占50%以上。

并成立了以校外专家为主的专业建设指导委员会。

  在人才培养中,旅游系注重形象与品德建设,重视提高学生综合素质,强化外语教学,开设旅游英语、日语、泰语以及粤语等富有特色的语言类课程,培养学生语言运用能力。

突出实践教学环节,培养学生具有较强的动手能力、适应能力和创新能力。

建设有校内实训实验室4个:餐饮实训室(含酒水实训室),客房实训室、形体实训室和旅游综合实训室。

  旅游系积极拓展校外实践教学基地。

校外实践教学基地广布于海内外,与世纪城洲际大饭店、武侯祠、皇冠假日、巴国布衣、光大国际旅行社、海外旅游公司、四川维泰导服公司、银河王朝大酒店和联森集团等建立起校企合作关系,赴新加坡等国的海外实习项目实现了我系的国际化人才培养模式。

  旅游系重视学生就业能力的培养,开展了系统的的职业规划与就业指导。

从新生入学教育开始,定期进行专业思想教育,开展职业生涯规划设计辅导,帮助学生树立正确的职业观,调整好心态,培养专业意识,通过不断参与各种实训实习,做好由“学校人”向“社会人”的角色转换,让他们成为一个形象、气质俱佳、语言表达得体、充满自信乐观的优秀毕业生。

多年来,旅游系就业工作成效显著,毕业生就业率一直保持在96%以上,学生踏上工作岗位后,很快就能适应工作并成为岗位能手。

艺术设计系艺术设计系引成立于2002年,在校学生430余人。

现设电脑艺术设计、动漫艺术设计与制作、环境艺术设计(园林景观设计、室内设计两个专业方向),共三个专业。

  艺术设计系以培养“能做、能说、能合作”的人才这一办学指导思想为导向,建设了一支教学、实践经验丰富、结构合理、爱岗敬业,学术造诣较深的师资队伍。

全系现有专兼职教师30余人,其中具有教授职称的2人,副教授职称4人,讲师10人。

“双师型”教师比例占50%以上。

  本系在办学条件方面取得突出的成果,建有功能齐全、富有特色的校内实训基地。

包括材料与制作、工程制图与出图、图形图象输出、动漫设计与制作实验室、艺术作品展厅、功能齐全的多媒体教室、高配置的专业机房、画室、设计室。

  在专业建设和课程设置上,艺术设计系深入贯彻教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》,建立多个对口实习实训基地,突出实践能力培养,改革人才培养模式,并取得了显著的成绩。

近些年来,毕业生的就业率达95%以上,且深得用人单位的信赖与好评。

  我系注重培养学生的艺术创造能力,在省级大学生艺术节大赛中 参赛学生均获得较好名次和奖项。

历届毕业生作品展览均在学院产生了很好的反响。

我高考前没考虑过这个学校。

这是给你查到的~不知道你是不是满意啊~多选几个学校备选吧~不过我觉得你现在得先准备好好高考~先别想去什么学校。

这些留在高考后想啊~哈哈~加油咯~

ERP沙盘模拟要怎么做才能不破产,得高分(20M 6年的)

一般的沙盘游戏,主中在第4年发力,第二年是基础建设为主,第是资金困难期,第四年后订剩,因为玩五年,如果想要获胜我的计划如下:前提:每次开始之前计算好,本能需支出的费用,可收获的收益,得出本期可支配金额。

计划:第一年:研发P2、P3产品(也就是未来在市场占据主导的产品),不要研制P4。

市场准入资格全部研究。

广告费用尽量减少,不要乱消耗费用,因为费用会制约到你可贷款的金额,会威胁到第3年的发展。

能接单就接单,接不到也无所谓,收益很少。

生产线开始研制自动生产线和半自动生产线,不要研制柔性,性价比不高。

第二年:开始适当投入广告费用,有侧重点,如果在第二年可以拿到市场老大,对第三年比较有利,如果没有也无所谓,千万不要过分投入广告费用,发展才是关键,其余研究同第一年。

可以拿长期贷款的话,就多拿一些。

第三年:经济紧张期,广告费用不要太少,都投一点,接单的时候一定要事先计算出自己的产能,不要发生无法交货的情况。

必须加快发展步伐,如果今年可以熬过,立刻购买小厂房,开始投产新的生产线。

第四年:各区域广告投入要多一些,此时的产能已经比较旺盛了,需要扩大自己与其他公司的差距。

可适当降低生产线的投入。

第五年:此时如果你按照上述步骤做的很好的话,你应该是至少3个市场的老大了,完全可以压制其他公司。

如果玩的好的话,可以收购其他破产公司的资产,哈哈。

第六年:最后一年,以最大权限结束游戏,也就是让自己的权益最大,也就是最大的实现收入,尽可能的降低成本和费用。

就写这么多了,其实有很多可以玩的,比如说时常的刺探其他公司的情报,看看别的公司的发展,自己随意做一些调整,别人快倒闭了,低价购买积压产品这些,我玩过4次沙盘了,每次都是第一,希望能够给你有所帮助

优秀员工的获奖感言该怎么写

先进个人获奖感言  先进工作者获奖感言范文  一声感谢,一些感受,一点感悟,一福。

  我并没有把这个奖看成是我自己的,实际上,它也是紫光软件的集体的成绩让我个人来代表而已。

所以在感谢总裁的特别厚爱的同时,更多地我要感谢我的同事们,是紫光软件每一个员工的努力换来了今天的这个荣誉。

  二十年前的1989年,我还在读书的时候曾经做过清华大学科技开发总公司的兼职销售。

虽然没做出什么业绩,但或许这就是缘分吧。

两年前,2007年,我正式成了清华紫光的一员。

李总问过我,在紫光和在以前的工作单位有什么不同的感受,我很难用语言去表达。

如果一定要说的话,那就是紫光的文化和这种文化所造就的氛围,让我有一种亲切感,因而能迅速地适应并融入到这个集体当中先进个人获奖感言。

  如果为生存而工作,那么工作是无奈的;为生活而工作,那么工作是辛苦的;把工作看成是生命的一部分,其实工作的过程可以是很受用的。

来紫光以后,我在试着把这个过程看成、想成,且做成一个享受生命的过程。

紫光软件一直倡导的是“紧张的工作节奏,放松的工作心态”,我自己也在做这样的实践。

  应该说我的运气特别好,赶上了好时候。

刚到紫光,便是公司成立二十周年,而且是二十年来最好的一年先进个人获奖感言。

今年又是紫光股份成功上市十周年。

我愿意和领导、同事们一起,共同努力,创造紫光更辉煌的时代。

紫气东来,伴随的是五光十色;紫荆花开,引领的是万紫千红。

祝愿紫光的明天

关于去中国科技馆的感受

尊敬的各导、各位同事:大家好

如梭,的工作转瞬又将成为历史,今天站在这个发言席上,我多想骄傲自豪地说一声:“一份耕坛一份收获,我没有辜负领导的期望”。

然而,近阶段的工作检查与仓库管理员的理论考试的结果,让我切切实实看到了财务管理的许多薄弱之处,作为财务部的主要责任领导,我负有不可推卸的责任。

“务实、求实、抓落实”,对照公司的精益管理高标准严要求,唯有先调整自己的理念,彻底转变观念,从全新的角度审视和重整自身工作,才能让各项工作真正落实到实处,下面本人查找问题如下:其一、年初至今,财务部整个条线人员一直没有得到过稳定,大事小事,压在身上,往往重视了这头却忽视了那头,有点头轻脚重没能全方位地进行管理;其二、人员的不够稳定使工作进入疲劳状态,恶性循环,导致工作思路不清晰,忽略了管理员的业务培训。

其三、主观上思想有过动摇,未给自己加压,没有真正进入角色;其四、忽略了团队管理,与各级领导、各个部门之间缺乏沟通;其五、工作思路上没有创新意识,比如目标管理思路上不清晰,绩效管理上力度不够,出现问题后处理力度不够;以上几点是我部门与个人存在的最主要的问题根源,财务部门作为公司的一个主要职能监督部门,“当好家、理好财,更好地服务企业”是我财务部门应尽的职责。

在公司加强管理、规范经济行为、提高企业竞争力等等方面我们负有很大的义务与责任。

只有不断的反省与总结,管理工作才能得到提高

“查找不足赶先进,立足根本争先进”,时值润发集团提出“树标兵、学先进、促发展、争效益”活动、润发机械又一度成为整个集团的标兵企业,“鑫宏企业与本公司进行对口红旗竞赛”的今天,作为个人我们要实现体现自已的人身价值,企业的兴衰直接关系到个人的荣辱,作为财务管理部门,为公司实现共同的目标我们要添砖加瓦,学习润机的六种精神:艰苦创业精神、改革创新精神、拓展市场精神、精益管理精神、永不满足精神、顾全大局精神。

我们要把这六种精神贯穿于具体的工作中中去,下半年工作作为财务部的主要责任领导,对于“如何提高自我,服务于企业”这门必修课,我将不断地加强学习,完善自我,把“学习先进、赶超先进、争当先进”融入到工作中去,重点将放在加强仓库管理与财务分析这二块,下面就工作计划与思路向大会作一汇报:一、完善公司内部管理制度;部门责任领导明确分工的职责,加强责任考核;内部管理制度通过将近一年多来的实施,仍然有许多不合理的地方,为使企业的管理制度更趋于完善,财务部将结合集团管理的要求,与有关部门进行修正。

部门责任领导之间明确分工职责, 按照年初签定的责任合同,组织落实强化到位,领导之间相互信任,遇事不推诿, 搞好通力协助,对分管内容加强责任考核力度,做到奖罚分明;二、针对此次突击检查与仓库管理员的业务理论考试,合理调整组合人力资源,继续加强培训力度与仓库管理检查监督力度;今年以来,人事方面至今一直未得到稳定,财务部门的力量相对比较薄弱,通过近期突击检查工作与仓库管理员的突击考试,我们将根据库房各位管理人员的特点,一方面将对人员重新组合搭配, 进行高效有序的组织,另一方面继续加强培训, 让每一位仓库管理人员都要做到对各库的业务熟悉,真正做到驾熟就轻, 文化素质与业务管理水平都要有质的提高,今年3月电脑真正联网,管理员的电脑操作水平还有待于进一步提高,我们将在这方面加强培训,使每一位管理人员都能熟悉电脑、掌握电脑操作,扎扎实实提高每个管理员的业务管理水平,会议之后我们将严格对仓库管理员实施目标管理与绩效管理,确定目标,达成目标,加强考核监督力度,与工资挂勾,真正做到奖罚分明。

四、加强团队建设,充分发挥财务职能部门的作用:作为财务部的责任领导,既是一名财务工作人员,也是财务管理制度的组织者,要有严谨、廉洁的工作作风和认真细致的工作态度,对条线人员要积极引导,做到上行下效,帮助条线人员解决问题,充分发挥团队的合作精神,学先进、赶先进、超先进,在条线中展开竞赛活动,发挥团队的力量,拧成一股绳,劲往一处使;在坚持原则的同时,我们坚持“三个满意二个放心”,三个满意是“让客户满意、让员工满意、让各部门主管领导满意”,二个放心是“让集团公司领导放心,让公司的老总与各级领导放心”; 五、加大各项费用控制力度,充分发挥财务的核算与监督职能;今年是精益管理年、效益满意年、科技创新年,我们将继续加强各项费用的控制,行使财务监督职能,审核控制好各项开支,在财务核算工作中尽心尽职,认真处理审核每一笔业务;六、搞好财务分析,为领导提供有效的参考依据;我知道合理高效的财务分析思路与方法,是企业管理和决策水平提高的重要途径,并将使我们的工作事半功倍,在企业成本分析上向沈科学习、向车间的老师傅学习、向书本学习,为企业的生产经营销售,做好保本点与规模效益、销售定价分析等等,量化分析具体的财务数据,并结合企业总体战略,为企业决策和管理提供有力的财务信息支持;七、加强应收款催收管理力度,控制好库存材料与产品,提高资金的运行质量, 合理控制资金的使用:公司发展至今,生产资金的筹集,一直是个头痛的问题,大家都知道资金就跟人体的血液一样重要,我们公司的主要特点是物资采购量大、生产批量大、销售批量大,筹集资金是财务的一个主要职能,良好的银企关系,是企业融资的一根纽带,目前我们只能在应收款管理与库存管理上进行控制,压缩库存,合理生产,控制资金的流向,使库存原辅材料在保证生产的同时控制到最底线,在资金尤为紧张的情况下,财务部将从采购材料与产成品这一块有效地跟踪好资金的运作;八、继续做好各部门工资奖金的核算工作:今年公司对各部门都签订了责任合同,我财务部将继续严谨细致而认真地按照责任合同严格审核结算工资,并组织资金确保工资的发放; 以上工作是我财务部下半年的主要工作,还有与集团搞好过渡衔接、废品的管理、规范财务核算程序等一系列工作都是我财务的一些本职工作,“查找不足赶先进,立足根本争先进”,这不是句空话,号角之声响起我们就要付诸与行动,利用团队精神集思广益,财务条线所有人员重点思考如何在管理上创新,如何在实施成本控制上做文章

总之,今后的工作中,还是年初责任领导会议上的那句话:我将不断地总结与反省,不断地鞭策自己并充实能量,提高自身素质与业务水平,以适应时代和企业的发展,与各位共同进步,与公司共同成长。

最后祝公司兴旺发达,蒸蒸日上

写一篇100字的参观科技馆后的感想(要写出看了这些后是你想到的)

参观馆 今天下我和妈妈一起去科技馆看第21届温州市青少技创新大赛优秀作品展示。

我科技馆里看到有小学生发明的洒水扫帚,有多功能斜面演示器。

有多功能超市购物车等等。

还有很多很多的作品画。

这些画有小学生画的,有幼儿园里的小朋友画的,也有中学生画的。

他们都是小画家。

科技馆里的东西可真不一般啊

国际护士的最高荣誉被称为什么

1912年,决定,每两年颁发一次和奖状,作为对各国护士的国际最高荣誉奖。

我国历届获得者2005年第40届获得者      刘振华   山东省住院部主任   陈 征 社会服务部主任   冯玉娟   香港医院管理局九龙西联网护理总经理   广华医院及东华三院黄大仙医院护理总经理   万 琪 护理部主任   王亚丽  甘肃省护理部主任   陈征,社会服务部主任。

1984年,陈征在重症肝炎病区做护士长。

由于传染病的特殊性,患者们受到社会各方甚至家庭的歧视。

为了给大家做榜样,陈征带头给重症病人做护理工作。

一次,一名肝硬化的男病人突然大出血,家属吓得躲出了病房,陈征顾不上擦去病人喷溅在她脸上、身上带有很强传染性的污血,马上配合医生为病人实施抢救措施。

病人最终得救了,他的女儿感动地对陈征说:“您做到了我们做儿女都做不到的事儿。

” 从事传染病护理,免不了会碰上艾滋患者。

20世纪80年代末,地坛医院收治了首例艾滋患者。

那是一名外宾,沉重的心理负担使他跳楼造成全身。

当时,国人对艾滋病谈之色变,医护人员也欠缺防护知识,恐惧心理普遍存在,有个护士甚至辞职不干了。

面对种种疑虑,已经身为护理部副主任的陈征带头进入病房,和护士们一起给病人进行护理操作,并对全院护士进行艾滋病知识培训,制订系列艾滋病护理常规。

医院成立第一家关爱艾滋患者组织——红丝带之家后,陈征又作为首批志愿者,和艾滋患者们一起谈心、包饺子、做游戏。

她的率先垂范消除了医护人员的恐惧心理。

如今,红丝带之家已有2000多名志愿者,上千名患者在此接受服务,一批年轻的艾滋病护理骨干活跃在为全国培训护士的师资队伍中。

面对疫情高龄上阵奋战非典消毒隔离工作成为“世界的典范” 2003年的春天,北京非典肆虐,陈征所在的地坛医院成为第一批非典定点收治医院。

56岁的陈征作为医院防治小组的成员和医院护理工作的总指挥,本可以坐在办公室里打打电话、动动嘴,可她率先垂范、身先士卒,穿上防护服,一头扎进了护理一线。

四十出头的林先生是名外籍患者,得了非典后心里十分紧张,精神一度崩溃、失常。

在转运病人过程中,为了消除林先生的紧张情绪,陈征一边推着轮椅,一边和他聊天,给他心理安慰。

听了她的劝慰,病人衷心地表示:“有了你们,心里踏实多了。

”而令病人意想不到的是,身后这位和蔼可亲、身穿防护服的护士竟然是位年过半百的老大姐。

2004年,为了培养护理部的接班人,陈征主动让贤,离开了护理领导岗位。

干了一辈子传染病工作的她本可以回家安享清福,可当年6月,陈征竞聘成为了医院社会服务部的负责人,专门负责出院病人的随访、热线咨询和面向健康人的预防门诊等工作。

谈到新工作,陈征说:现在不少人仍认为,传染病可怕,很多人甚至歧视传染病人和从事传染病工作的医务人员。

从护理管理岗位到随访服务部门,陈征要做的就是让病人们感受到来自医院和社会的真情。

到2005年,社会服务部在陈征的带领下已运转了整整一年。

陈征和部门的7位同事,为2000多位出院肝炎患者提供了疾病咨询,还给3000多位健康人进行了传染病预防注射。

很多病人经常打电话咨询自己的病情,还和陈征探讨自己的饮食起居注意事项,已经将陈征当成了老朋友。

“人们都说现在上趟医院,一定要找个熟人才好办事儿,我就是要做病人们在地坛医院的老熟人儿,让他们不再感觉医院冷冰冰。

”得奖感言荣誉属于传染病护理界。

  刘振华,现任山东省住院部主任,2005年,刘振华被授予南丁格尔奖,以表彰她用非凡的勇气和爱心从事麻风病专科护理28年的护理生涯。

如果说一个人的人生经历是一部书,那么,刘振华就是用爱书写着人生,展现着她关心、救助麻风病人的天使情怀。

  1977年,22岁的刘振华从济南卫校毕业。

一纸通知让她惊呆了:她被分配到了麻风病住院处。

那天,她一夜未眠。

她知道,由于麻风杆菌侵害人体的外周神经造成各种损坏使人毁容,麻风病人往往给人极其恐怖的印象。

最终,是母亲的劝慰让她坚强起来:别人能干,咱也能干。

  但是一些亲友的不理解,还是让刘振华备受打击。

男友得知她的工作后,决意分手;一次到同学家聚会,同学家长知道了刘振华的工作,待她走后,将用过的茶杯、坐过的床单全部扔掉,并将家里彻底消毒。

  是医院前辈的敬业精神和对病人的爱心让她坚持了下来。

刘振华看到带她的王忠三大夫为病人治疗时,会攥着病人那像烧火棍一样的胳膊,耐心为病人打针,认真查看病人身上的溃疡。

她问王大夫:“你和病人靠得这么近,不怕被传染吗

”“不会的,我们有预防措施。

再说麻风病人并不像所说的那么可怕。

每个病人都有一段痛苦深埋内心,没有善良慈悲之心,干不好这项工作

”从那以后,刘振华开始用心接近病人。

  每天清晨,她都先去看护重病号,小心地为他们穿好衣裤鞋袜,整理床铺。

忙完护理,她就抓紧时间,清洗病人换下的被罩、床单和衣裤,遇到屎尿渍迹处,反复搓洗。

有的患者全身患有皮疹,看不见血管,输液时刘振华就不戴手套,先用手摸到血管,再一针下去,让药液缓缓滴入。

  就这样,28个春秋过去了。

医院的护士换了一拨又一拨,而刘振华依然坚守着。

  在麻风病人的心里,刘振华就是播洒爱心的天使。

年年春节,刘振华都陪在患者身边,除夕夜与患者一起吃年夜饭,初一清晨又一一拜年送祝福。

她为腰腿疼患者买来充气床垫,为失眠病人买来保健食品,为贫困患者买来保暖内衣,为老人备下电褥子,还买回各种瓜果食品,亲手做出各种滋补品。

  1994年,单位为刘振华调换了一套楼房,一家人告别居住了17年的小瓦房,搬进了城里。

丈夫上班近了许多,女儿上学也有了保障,但家离病房远了,和病人联系起来不方便,刘振华和丈夫商量后,用自己的钱买了一部手机,放在病房里供病人使用,以便及时掌握病人的情况。

  1998年,医院决定将刘振华调回门诊。

没想到消息传开,麻风病住院处炸开了锅。

有患者提议写联名信,不一会儿几乎所有的病人都到了,一个挨一个地签上了名字,没有手指的人就用残肢重重按上红印,表达他们想要留住刘振华的强烈愿望。

院领导进退两难,把决定权交给了刘振华自己。

病人的信任和依赖,让刘振华流下了眼泪,就这样,她又一次留了下来。

  善于思考的刘振华,发表了20多篇有价值的学术论文。

她在麻风病防治与护理上探索出“以情感支持为主、人性化综合管理”的新路子。

她的科学成果,已在济南及山东省推广。

  在济南市皮肤病防治院的墙上,挂有一面锦旗,上面写着“白衣天使之楷模,不是亲人胜亲人”。

这是病人对刘振华的最高评价。

  万琪,西藏军区总院护理部主任。

17岁那年,万琪怀着对绿色军营的向往,告别了繁华的“天府之国”的首府成都,只身来到驻藏第9医院,成为了一名边防卫生战士。

这里平均海拔4500米以上,年平均气温摄氏零度以下,空气含氧量不足内地的40%,被生物学家称为“生命禁区”。

高寒缺氧,使边防官兵不同程度地患有指甲凹陷、脱发和心血管疾病等,先后有数十名战友和官兵的亲人因高原疾病长眠在雪域高原。

在一次次与病人的接触中,她目睹了边防官兵和藏族同胞因为缺医少药给身心带来的痛苦。

一次,有个名叫扎西的边防战士因外伤失血过多,病情十分危急,在组织抢救中突然没有了所需的血液。

那时,万琪刚从内地休假回来,身体还没有完全适应。

难道能眼睁睁地看着和自己一样年轻的生命就这样被死神夺去

万琪站出来果断地说:“我的血型正好相符,抽我的吧

”在场的医生和战友惊奇地看着她。

驻地海拔超过4500米,初来乍到,别说是抽血,就连喝水、走路的力气也没有。

她看着大家犹豫不定的目光,急了,大声喊道:“别再犹豫了,救人要紧,这里我最年轻,快抽我的吧

”瞬间,300毫升新鲜血液输入了扎西的体内,扎西慢慢地睁开了双眼,万琪激动的泪水连同虚汗顿时像断了线的珠子,直往下落。

从那以后,万琪更加坚定了要立志成为一名军中“白衣天使”的愿望。

1984年,她放弃了报考其他军校的机会,第一志愿毅然填上了护校。

1986年毕业之际,她毅然放弃了留在成都的机会,主动申请回到了西藏。

万琪被分到。

她作出了一个令人不可思议的举动,到最艰苦、工作最累的传染科工作。

许多人不理解:她这么一个来自城市的姑娘,为什么会选择大多数护士都不愿意去的科室

万琪认为,只有在条件差的科室,才能体现做一名军队护士的人生价值。

面对朋友的好言相劝,她都一笑置之。

   当时的传染科,医疗条件差,医护人员少,与传染病人接触的机会多,由于防护措施落后,医护人员感染率极高,可万琪一心只想护理好病人,别人不愿干的活她总是争着干、抢着干;许多藏族同胞不懂汉语,她就带着藏族同事一字一句地翻译给他们听,一点一点地给病人讲解卫生常识和家庭护理方法。

三分治疗七分护理。

1996年5月,医院外三科收进来一位叫廖勇的战士,他因高血压脑出血,同时患有糖尿病,昏迷不醒,病情相当危险。

万琪被派去对他进行特别护理。

为了护理好病危患者,她吃住都在病房里。

手术后,病人全身插满了各种管子。

由于病人抵抗力下降,为防止交叉感染,病房里的一切工作都靠她来完成。

第一次术后三天,她当班时发现病人突然出现烦躁,两侧瞳孔大小不一,她及时报告医生,为病人第二次手术成功赢得了宝贵时间。

由于救治及时、护理得当,患者在一个半月的卧床期间,未发生任何并发症。

经过半年的治疗和护理,患者恢复到生活完全自理。

1998年初,那曲地区发生百年不遇的特大雪灾,许多藏族牧民被冻伤,急需救治。

万琪和医疗队的成员一起,整整两个半月,走村串户,挨家巡诊,为群众讲解防冻知识,帮群众处理冻死牲口,每天工作15个小时。

严重的高山反应,使万琪吃不下任何东西,一吃就吐,直到吐出来的全是黄胆水。

短短3天,万琪的体重减轻了近10公斤,枯瘦如柴。

抗雪救灾指挥部得到消息后,指示医疗队派人马上接她回去。

万琪坚决不肯,说:“老乡们的冻伤还没痊愈,特别是顿珠需要有人精心护理,否则,他的腿有截肢的危险。

再说,我已经熟悉了这里的情况,此时下山不合适,我也不忍心。

”半个月后,当万琪告别已康复的顿珠下山时,再也支持不住倒在了病床上。

赶来看她的同事们看到万琪变得满脸黝黑,双眼凹陷,瘦弱得不成人样,禁不住流下了伤心的泪水。

万琪却强装笑脸,对同事们说:“我没事儿,只是累着了,休息休息就会好的。

”两天后,她又去了海拔超过5000米的聂荣县索雄乡,奔赴雪灾第一线,一心为被冻伤的牧民治伤送药。

两个半月的时间,万琪行程2万多公里,经她和同事们救治的牧民达2000余人次。

万琪认为,现在的工作岗位,只不过是她实践、从事、乃至诠释护理这个职业的一个平台,虽然经过这些年走藏北、下藏南、去寺庙,给患者看病、护理,积累了不少临床经验,但要从这个平台起步,不断上新台阶,不辜负当初选择护理、选择西藏的一腔热情,更新知识是关键。

这些年来,万琪先后自学了、、、《心理学》等专业书籍,通过了护理专业大专和本科学业考试。

对此,她仍不满足,又选择去军医学院进修了两年。

回来后,万琪在充分总结17年护理工作经验的基础上,结合临床护理积极开展理论研究,先后撰写了120篇理论文章。

其中,《氧疗应用于高原地区体外循环手术围术期的护理》等30余篇学术论文在军内外护理杂志上发表。

同时,万琪还把理论转化为临床实践,率先开展了《高原地区体外循环下心内直视手术围术期的护理研究》等10余项新技术、新业务,取得了实效。

其中《氧疗应用于高原地区体外循环手术围术期的护理》的临床使用,使病人得到了最佳治疗效果。

这种把医疗和护理密切配合的护理方法,不但使手术后的病人能提前康复,而且大大降低了死亡率。

开创了西藏高原医疗护理的先河,使这样的手术能够顺利、安全地开展。

  王亚丽,定西市人民医院护理部主任 。

1955年9月1日,王亚丽出生在定西市安定区凤翔镇一个普通的职工家庭,1972年高中毕业后赴农村当知青,1975年被组织推荐到省护士学校学习,从此,王亚丽就与神圣的护理事业结下了不解之缘。

王亚丽毕业被分配到了定西市人民医院肿瘤科。

当时肿瘤科有24张床位,5名护理人员,人手少,任务重,工作条件十分艰苦。

病区是土木结构的平房,没有自来水,护士每天要到几百米远的地方为患者打水,一箱箱地搬运液体,打扫病房卫生,冬天还要为患者拉煤、生火。

王亚丽总是早早地赶到医院,脏活、累活抢着干。

有人说她傻,但她却说:“我年轻,体力好,理应多干些。

”她把对南丁格尔宽广博爱精神的理解化作对患者深切的关爱和同情。

多少次,她从家中端来熬好的稀饭送给需要进流质饮食的术后患者,多少次,将馒头、鸡蛋等食品悄悄地带给营养缺乏的患者,多少次,她用热情地话语打消了笼罩重症患者心头的阴霾,重新面对生命的阳光。

她还充分发挥自己的特长,开办黑板报,向患者宣传医疗保健知识,帮助科室制定护理规章制度,规范技术操作。

很快,王亚丽出众的才华得到了医院领导和同行们的普遍好评,1978年,她被提拔为病房护士长。

从此,王亚丽以更精湛的技术、优质的护理、温馨的服务演绎了一个个动人心弦、感人肺腑的故事,谱写了一曲曲白衣天使救死扶伤的颂歌。

在王亚丽28年的护理生涯中,她始终如一,关心、帮助患者。

“帮助患者鼓起与病魔抗争的勇气,用我们的爱心给患者带来生命的春天,这就是护士的价值所在。

”谦逊平和的王亚丽轻言细语地道出了护理工作的伟大意义。

已近知天命之年的她,举手投足间,一言半语里,无不流露出职业生涯烙下的深深印记,无不表达着对生命的尊崇敬畏和对护理工作的无比热爱。

1991年9月,王亚丽被任命为护理部主任,她清醒地意识到护理专业有别于其他服务行业,尤其是在医疗科学飞速发展和广大人民群众对健康保健知识迫切需要的今天,仅有微笑和体贴入微的关怀是不够的。

于是她凭着惊人的毅力考取了兰州医学院成人高护班,全脱产学习一年。

2002年,47岁的王亚丽又报名参加了省中医学院中西医结合护理本科班学习,进一步深造提高。

由于她好学不倦,敏于思考,勤于钻研,她撰写的《静脉输液方法改进初探》、《我院开展护士继续教育的实践与思考》、《浅谈基层医院医护人员的自我防护》、《基层医院住院病人对健康教育需求调查与分析》等10余篇论文均在《中华护理杂志》、《甘肃科技》、《卫生职业教育》等国家级、省级刊物发表。

       冯玉娟 香港首位南丁格尔奖章获得者 34年护理生涯 从1971年开始学习护理专业,冯玉娟已经在护理岗位上辛勤工作了34个春秋。

先进的护理技术和服务理念层出不穷,在工作中冯玉娟感到了巨大压力,1983年,她毅然辞掉工作到香港理工大学进修护理教育文凭。

1985年,冯玉娟继续回到医院从事临床护理和护理教学工作。

1990年,香港进行了医疗改革,香港公营医院联合组成了医院管理局,香港医院管理局十分注重医院的管理工作,尤其是在财务管理和人员管理方面,护士的重要地位显得更加突出。

亦于此时,冯玉娟转到妇产科,出任高级护士长负责护理管理工作,因此冯玉娟又报读了MBA的课程,以此加强自身素质与修养,并于1991年毕业。

1993年,冯玉娟所在的广华医院正式成为香港医院管理局属下的医院,冯玉娟担任部门的运作经理。

作为医院管理层的人员,冯玉娟再次感到医疗护理管理知识不足,于是报读了英国伯明翰大学的医疗管理学,两年读完了硕士的课程,从此主要进行医疗服务的管理和研究。

1997年,冯玉娟升职为医院护理总经理(即总护士长)。

2002年,广华医院与黄大仙医院两个医院的管理合并,冯玉娟出任两所医院的护理总经理。

2002年末,医院管理局再次进行改革,实行7个医院联网。

此举为广大患者带来了便利,病人可以根据自己所住的区域,在联网内选择医院,方便就诊。

由此,冯玉娟出任香港医院管理局九龙西联网、广华医院、东华三院及黄大仙医院护理总经理,至今已有3年。

回顾34年走过的历程,冯玉娟时刻感受着护理工作带来的压力,她不断地为自己充电,学习先进的护理服务与管理理念。

与此同时,她也不断的体会着作为一名护理工作者,所感受到的呵护病人健康的快乐。

发展专科专才的护理模式 冯玉娟谈到,香港与内地的文化有着一定的差别,因此,病人对护士护理服务的需求也有所不同,内地病人许多日常起居饮食的照顾都是由病人家属来做,内地病人对医生的依赖程度较高。

然而,护士的工作不仅仅是打针、发药,护士应当对病人进行全方位的护理服务,从生理到心理,从患者本身至患者全家乃至社区,护士应当对患者的康复进行协助及指导。

内地护士亦应在某些领域加强培训,比如在护士对病人病情评估、病情观察、药物管理、治疗反应等方面应该强化。

香港的医护比为1:4,目前,内地医护比未能达到这个比例。

冯玉娟说,结合内地的实际情况,内地应当发展专科专才护理模式,充分利用每一位护士的才能,使护士发挥自己最大的能力,为病人服务。

人才是事业发展的根本 谈到护理人力资源管理的体会,冯玉娟说,当今护士面临两个十分重要的问题:一、护士的形象未如理想,令流失率增加;二、护理工作吸引不到最佳的人才入行。

冯玉娟认为,现在各个行业都要吸引各方面不同的人才,不断发展的社会带来更多发展机遇,使每个人都能够充分发挥个性与才能,如果人才不优秀,再多的科技也起不了应有的作用,人才是根本。

护理行业如何与其它行业争夺优秀、有限的人才,这是我们一直在思考的重要问题。

实际上,解决这一问题最根本的出路就是培养大量优秀的临床护理工作者和护理教育工作者,以此提升护理服务质量与护士的形象,吸引优秀的人才加入护理队伍。

我们应当把当护士这一职业看成是一个荣誉,而不能单单为了赚钱才从事这个工作。

护士核心才能的标准 比较香港与内地的护士核心才能标准,冯玉娟认为,病人的不同需求决定了对护士核心才能要求的不同。

每一位护士的知识水平、操作能力都是不同的,发展护士的核心才能就要将其分成不同等级,并针对不同级别的护士制定不同的护理工作要求,只有这样才会让每一位护士达到护理标准。

冯玉娟介绍说,在香港,十分注重对护士各个方面知识和能力的培养,对非本科护士,会促使其继续学习,并为其提供相应的机会,直至拿到本科学历。

冯玉娟说,我们呼吁政府要为护士的继续教育提供更多的资金。

通过这种不断的学习,护士的形象就可以不断的提升,产生工作的满足感继而产生工作的动力。

冯玉娟现在最大的心愿就是,培养好下一代,使香港护理队伍后继有人。

在简短的采访结束时,冯玉娟诚恳地寄语年轻护士:护士是一项十分崇高的职业,要从病人的康复中得到满足感,我们要懂得去珍惜。

优秀员工获奖感言缩短篇

学习《企业管理》的感想学习《现代企业管理》,目的是让各专业了解和掌握企业管理的原理、理论和方法,培养学生专业性的企业管理意识和企业管理思维,为我们大学毕业以后从事具体企业管理工作奠定理论基础。

随着的建立,现代企业管理在社会经济发展中的地位日益重要。

我国现代化建设急需大批既拥有一定的专业技术知识基础、又懂得管理学基本原理和必要的管理技能、了解中国企业实情、具有决策能力、创新意识和开拓精神的复合型企业管理人才。

而学校提供的这门课,提供了系统学习现代企业管理知识的平台,优化管理知识结构,更新管理理论,开拓视野,自我超越,全面提升管理能力和管理素质。

现代企业管理是一门应用性很强的学科,它直接指导企业管理的具体实践,促进企业管理水平的提高,在我国社会主义市场经济下,努力提高管理,增强企业的竞争能力和发展能力,已成为当务之急.因此学习现代企业管理具有十分重要的理论意义和现实意义.通过本课程学习,应该掌握现代企业管理基本原理和基本知识,熟悉企业管理的主要职能和一般过程,掌握现代管理的科学方法和技能,为今后工作奠定一定的理论基础.。

1)学习《现代企业管理》,让我知道企业的管理创新、激励作用是企业长盛不衰的法宝。

现代的竞争,资源不是优势,钱不是优势,企业的核心竞争力是组织结构、企业的文化和价值观念,公司制胜必须发挥激励的作用。

1、没有创新的工作是没有成效的工作,缺乏创新精神的干

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