幼儿园毕业感言题目放飞梦想
放飞梦想敬爱的老师、亲爱的小朋友： 时间娃娃坐着滑滑梯，飞得很快很快。
两年前，我来到这里，现在就要和你们分开了。
还记得我刚到山铝幼儿园时，拉着爸爸妈妈的手，又哭又喊，很不情愿地来到这个陌生的地方，是老师和蔼可亲的笑脸让我感到温暖，老师用无私的关爱呵护我们，让我们慢慢地喜欢上了幼儿园，爱上了幼儿园，让这个陌生又新奇的地方变成了我们欢快的乐园。
你看现在每天早上我们都像小鸟一样快乐地跑进幼儿园。
从不愿意上幼儿园到爱上幼儿园，是老师每天的照顾与爱护让我深深感受到幼儿园这个大家庭的温暖。
忘不了老师给我扎的漂亮小辫子，忘不了老师教给我一首首的儿歌，是你们带领我们阅读，和我们做游戏，教我们画画、唱歌、跳舞、掰着手指头开始算术，教我们如何和小朋友相处，让我们懂得去分享…… 在幼儿园，我学会了很多知识，学到了不少本领，交了许多好朋友，我每天都非常非常快乐。
现在我就要毕业了，就要离开幼儿园了，做一个一年级的小学生。
想到要和你们分开，我心里依依不舍，但我会经常想念你们的。
小朋友们，让我们一起感谢老师，给了我们许许多多的知识和疼爱
感谢山铝幼儿园，给了我们许许多多的快乐和梦想
放飞梦想 祝老师永远美丽
愿我们的幼儿园永远快乐
毕业感言
当一个人经历了一个特别的时期后就会有种大梦初醒的感觉，恍惚中的哪些人和事会不时揪紧你的神经。
高三这场梦到底是要六月才醒过来的，当我睁开眼的时候，发现身边是头发长了很多的同学，脸上带着泪水或者笑容，清醒的站在那里，无声无息。
高三到底是从那里开始的，忘记了，只是记得高二后的暑假一直没有休息，在以后的那段日子里，我们过得不算太好，也不算太坏，因为我很难把千篇一律的生活简单的归结到好或坏之中去。
高三一开始，我们就把那种乱哄哄的气氛带到新的教室里，曾经一直以为残酷的青春其实并不那么狰狞。
然后我到外面学画画，参加单招···直到联考结束···返校。
只是慢慢的，一切都在渐渐变化起来，我逐渐发现有些东西开始消失了，而又有些东西不知道从哪里冒了出来，消失的东西包括老师离题万里的讲课和没完没了的东拉西扯；然后倒计时牌子，激励人心的语句都突然出现，同学之间开始有了无比真诚的互相扶持和鼓励，甚至让人热泪盈眶。
然后试卷成了贬值的钞票，如果它的确代表知识财富的话，那我们都是暴富者。
试卷中永远充满了我们怎么想也想不出的答案，这让人真的羞愧怎么前两年就没好好读过书呢
老师在上面将答案，我们的红笔在记，一天下来，红笔和黑笔用得一样多。
其实这也是挺好的，因为它确确实实让我们为得到某种东西而拼命付出，也让我们看淡了很多起伏，其实当我坐在教室里疯狂的蹂躏试卷的时候，我也曾经停下笔来很迷惘的看着窗外，听低年级还无忧无虑的声音，想象这六月后可能发生的一切。
当想到毛骨悚然的那种时，就会打个冷战，继续奋笔疾书。
黄昏真的很黄啊，斜阳真的很斜啊，很小的时候，我们都曾有过大学梦，家长嘴里的大学永远只有那么几间，仿佛除了清华北大之外就没有学校了，我们曾经都把这些梦想挂在嘴边，后来当别人问起你想考哪时，我们都犹豫了，曾经以为不是梦的东西突然间就成了一个很遥远的梦，我们甚至连自己都不相信，自己竟然可以变得如此不自信。
真的，有些事情一定要亲身经历才能够体会，比如高三。
重复是会让人变得麻木的，我们曾经面对一张试卷三思而落笔，后来我们已经形成条件反射，能够做完就是最大的幸福。
不知道是谁，拿出了同学录到处嚷嚷这找人写——谁都知道这意味这什么。
于是，人的感情又酸起来了，拿着笔，不停的回味过往的点点滴滴，心中是难说出的怀念，恨不得重新再活一次。
一诊二诊三诊不知道真真切切的击碎了多少人的梦，也不知道有多少人一边流泪一边学会坚强，却只能苦笑一声：“天凉好个秋”。
我也是那时才知道一分耕耘一分收获是一句大假话，事实上，十分耕耘也不知道有没有一分收获，因为就算你已经很努力，一样有更多人比你付出多十倍百倍的努力。
稀里糊涂的联考，稀里糊涂的体检，稀里糊涂的报名，稀里糊涂的做卷子，稀里糊涂的填志愿。
纵有万般抱怨和抗拒，那一天终究一步一步向我们走来，一向疯狂且有个性的我们变得静默起来。
收拾个人物品了，众多书丘被夷为平地，也不知道那些题目自己还记得几道，可那就是我们十二年来多心血啊···多么可悲。
不堪回首的两天过去了，白驹过隙一般，最后那一场考试终场铃声响起的时候，我们为之奋斗，为之疯狂，为之放弃了无数，为之拼命的目标眨眼间失去了意义，轻飘飘的，不知道哪里去了，剩下的，也许只有回忆。
我知道，梦醒了。
作文我的初中生活(快毕业了写的感言)
我的初中生活 告别了小学，进入了初中。
我听说初中很累，而且，有人还因为压力大而跳楼
所以，我害怕。
一开始，我老觉得生活很乏味了，每天都很没精神。
一天到晚都不知在干吗，整天都打不起精神。
后来，经过老师的教育，而且，慢慢地，也就习惯了。
在初中里，老师很严，稍有不慎，就会被老师批评。
功课也难了，我本来作业没得过C、D，但到了初中，就有了，不是说不会，而是难，同桌叶勇也说：“百年难得一见
第一次得D呀
”有时有个A就很难得了
就其它还可以，都可考80分级以上，数学、英语都在90分以上，就是语文考不好，出师不利，第一次考了75分而已
同学也不见得好，都是80分以下，难道语文很难
现在，我觉得初中生活也不怎么无聊，至少忙，整天有事干，不觉得无聊。
也不害怕了，精神也有了
而且，那么忙，我的收获就大了，数学成绩都比小学好了
我自己也不相信，居然考了全班第一
98分的高分。
这多亏我老爸，他是初三数学老师，我不会的，他会教我，有一次，我没学好，上课开小差，没掌握，老爸一眼就看出了，然后就教我到10点
在这忙碌之中，我的习惯也变了，以前我读书，不预习不复习，导致我成绩只有中等，现在，我每天晚上预习好第二天的功课，上课就轻松多了，而且加上课后多复习，就掌握住了。
因此，我考了全班第一，这是我想都没想到的。
所以，我以后也要这样学，只有这样，才能考上重高
我现在的理想是重高，我要为这个理想而奋斗，初中竞争激烈，我不会甘拜下风，我要积极进取，争取好成绩。
我的初中生活 有人说：初中的生活像男孩的阔步，洋溢着不尽的豪情和永不褪色的风采。
在我的眼里，我的初中生活像一首交响乐曲，主旋律只有六个字：磨练·考验·挑战。
磨练，总伴随着机遇出现。
六年的寒窗苦读，总算没有白费。
直到去年9月份，我终于迈进了求真中学的大门，跨上了人生的第二个台阶。
求真是培养 人才的基地，他们赏识人才。
在这里，求真教会了我许多做人道理，丰富了我的人生经验。
考验，比磨练更累人，但往往收获更多。
我是班上的班长，主管班级的大小事务。
在管理别人的同时，自己一定要比别人的做得更好，才能让别人对我这个班长心服口服。
平时，我为班级工作尽心尽力，态度认真负责，所以经常为了学校布置的任务忙到很晚，但这是对我自己的考验。
我相信，长久的考验会让我立于不败之地，让我永远在群星中发出灿烂的光芒。
有磨练，有考验，当然也少不了挑战，尤其要自己挑战自己。
因为挑战是对经过磨练和考验后的一种检验。
求真是四方区比较好的一所学校，当然也是高手云集之地。
有高手，初中的生活才更富有挑战性，才会更刺激。
在压力的驱使下，同学们都投入了紧张的复习，比赛也会更扑朔迷离，鹿死谁手还是个未知数。
我也会以积极的态度投入到各种各样的比赛和考试之中，去收获曾经付出的辛劳和汗水。
在初中生活的舞台上，我们都尽情地展示自己。
在群星中，我也许不是最为耀眼的，但我还是会发出自身独特的光芒。
我的初中生活啊，将会充满风雨和阳光
高三毕业之我的感受小作文题目
阅读的材料，根据要求作文。
21，会带给些什么呢
面对新世纪光，我们对新世纪有太多太多的渴望和憧憬，但也清楚地知道，不尽的未来带给我们的还有太多太多的未知以及什么都可能有的变数。
请以新世纪，我的渴望和憧憬为话题写一篇文章。
【要求】①立意自定；②文体不限；③题目自拟；④不少于800字。
【提示】本题属对象和时间的限制。
写作时要注意我和新世纪，要写出自己的真情实感，要具有鲜明的时代感。
2 阅读下面一首短诗，根据要求作文。
散步的时候我走直路儿子却故意把路走弯我说把路走直就是捷径儿子说把路走弯路就延长 请以选择为话题，写一篇抒发你对自己人生路的感受，或阐发你对人生路的看法的文章。
【要求】①立意自定；②文体不限；③题目自拟；④不少于800字。
【提示】本题属范围的限制。
作文选材范围是多方面的，如学生生活、社会生活、人生感悟、传统美德、哲理思辩等。
本文内容一定是对人生路的感受或看法。
3 阅读下面的材料，根据要求作文。
人生有四气：奋发向上、百折不回的志气；铁面无私、令人敬畏的正气；披荆斩棘、舍生取义的勇气；求新求好、能做善做的才气。
请根据材料，以人生的关键为话题写一篇文章。
【要求】①立意自定；②文体不限；③题目自拟；④不少于800字。
【提示】本题属主旨的限制。
文章主旨即为四气中的某一气，如：人生的关键是要有奋发向上、百折不回的志气。
4 阅读下面一则寓言，根据要求作文。
海滩上撒满了彩色的贝壳，一群孩子在拾着。
一个孩子捡起一枚贝壳，随手又把它丢弃。
他已经寻找了一个下午，始终没有找到自己心目中那枚最美、最稀罕的贝壳。
夕阳西下，海与天连成一片深深的蓝色，他的伙伴们已经捡了满满一篮子贝壳，只有他仍然拖着沉重的脚步在海滩上寻找…… 请以寓言的寓意为话题写一篇文章。
【要求】①不得只改写、扩写材料；②文体不限；③题目自拟；④不少于800字。
【提示】本题属主旨的限制。
这则寓言实际上讲的是人们对人生目标的两种态度：或执着追求崇高的理想，或脚踏实地从小事做起。
5 阅读下面的材料，根据要求作文。
宋朝大文豪苏轼读到王安石的《咏菊》昨夜西风过园林，吹落黄花满地金后，认为菊花并不落瓣，于是随后写道：秋花不比春花落，说与诗人仔细吟。
后来苏轼调任黄州团练副使，在重阳节后的一天步入菊园，只见满地铺金，枝上已无一朵菊花，到此才知，同为菊花竟也有落瓣与不落瓣之分。
看来，说话做事都须全面细致地了解情况后再行动，切忌以偏概全。
请以苏轼的错误为话题写一篇文章。
【要求】①立意自定；②文体不限；③题目自拟；④不少于800字。
【提示】本题属主旨的限制。
写作时要注意提示语看来，说话做事都须全面细致地了解情况后再行动，切忌以偏概全这句话。
6 阅读下面的材料，根据要求作文。
树上有一只很诱人的苹果熟了。
因为太高，踮起脚都够不着，只好搬来木梯，就在我伸手欲摘的一瞬，苹果突然脱枝而落，摔在地上，成了一团果泥。
这便是生活中所谓的无奈--眼看到手，却又失去。
但不算白费力，至少，我知道了这只苹果不属于我。
如果这时从木梯上下来，再去摘其他树上的也不算晚。
请以有探索就有成功为话题写一篇文章。
文体不限，题目自拟，不少于800字。
【提示】本题属主旨的限制。
话题有探索就有成功已经限制了本文的主旨，我们只要采用化大为小、以小见大的手法写作就行了。
7 阅读下面的材料，根据要求作文。
每一个人的心灵深处都希望能得到别人的肯定，而来自他人的一句普普通通的喝彩，也将给我们的生活注入鲜活的美丽，有时甚至会影响一个人的一生。
请以喝彩为话题写一篇文章。
【要求】①思想健康，感情真挚，立意自定；②文体不限；③题目自拟；④不少于800字。
【提示】本题属思想感情的限制。
所谓思想健康，具体要做到三不要： ①不要选择毫无意义的材料；②不要流露出低沉消极的情绪；③不要表现片面或错误的观点。
所谓感情真挚，要注重三贵： ①贵亲历；②贵坦诚；③贵自然。
思想感情的限制是考纲的要求，我们写任何文章都必须坚定不移地遵循。
8 阅读下面的材料，根据要求作文。
一位著名的心理医生，在即将退休时总结出对人生影响最大的四个字：要是和下次。
他说，我有许多病人，把时间花在后悔上，总是说：我那次要是能如何如何就好了。
他们沉湎于懊悔中不牟自拔，造成精神的巨大消耗和浪费。
矫正的方法其实很简单，只要quot;要是改为下次就行了。
一旦事情办糟了，应该对自己说：如有机会，下次我一定要办好。
在生活中，懊悔能促使我们此迹镏颐亲芙幔前没谝材芟奈颐堑木瘢ッ鹞颐堑囊庵尽W叛塾quot;下次的懊悔是必要的懊悔，沉湎于既往的懊悔是无谓的浪费。
请以'要是'和'下次'为话题写一篇文章。
【要求】①立意自定；②文体不限；③题目自拟；④不少于800字。
【提示】懊悔要辨证地看，写作时可以侧重于要是，也可以侧重于下次。
9 阅读下面的材料，根据要求作文。
一位少年问智者：我怎样才能成为一个自己快乐，也能给别人快乐的人呢quot;智者回答说：把自己当成别人，把别人当成自己，把别人当成别人，把自己当成自己。
请以智者四句话中的一句话或几句话为话题写一篇文章。
【要求】①文体不限；②题目自拟；③不少于800字。
【提示】这四句话有两层意思：前两句的意思是要学会换位思考：把自己当成别人，就是要设身处地为别人着想；把别人当成自己，就是要将心比心，推己及人。
后两句话的意思是要尊重独立的个性，把别人当成别人，就是要尊重他人，不把自己的思想、观点、意志强加于人；把自己当成自己，就是要尊重自己的个性，要有自信，不要轻易地丢失自我。
10 阅读下面的材料，根据要求作文。
新教学大纲要求：中学生要课外自渎文学名著10部以上，并在《课外阅读书目》中推荐了《三国演义》《子夜》《复活》等20部中外名著。
请以读名著为话题写一篇文章。
【要求】①立意自定；②文体不限；③题目自拟；④不少于800字。
【提示】本题意在引导考生重视阅读积累。
话题作文（2） 1 阅读下面的材料，按要求作文。
黑格尔，健康状况不佳，中等身材，不善辞令，沉默寡言，天赋高，判断力健全，记忆力强，文字通顺，作风正派，有时不大用功，神学有成绩，虽然尝试讲道不无热情，但看来不是一个优秀的传道士，语言知识丰富，哲学上十分努力quot;这是黑格尔从神学院毕业时老师写给他的评语。
我们也经见到老师写给我们的评语，尊敬老师团结同学学习认真思想进步遵守纪律戒骄戒躁热爱集体乐于助人等反复使用，放在谁身上都行，开头一个该生拒人于千里之外，板着面孔给人写判决书似的。
请以我和评语为话题，写一篇作文。
【提示】让评语写出学生的个性。
评语为谁写
写给谁看
写评语的目的是什么
好的评语应从面向家长转为面向学生，从抽象笼统转为独具个性，从结论性评语转为鼓励性评语，从干瘪枯燥的语言转到生动活泼的语言。
2 阅读下面的材料，按要求作文。
今年4月9日，新华社播发了发生在河北安国市的一条关于教育的新闻：某校，一次上课，一位成绩最差的学生举起了左手要求回答，老师提问他时却答不上来，感到奇怪的老师后来问他为什么举手时，他哭着说，别人都举手我不举丢人。
老师被学生强烈的自尊心感动，私下告诉他，下次提问如果会答就举左手，不会答就举右手，后来，老师每当看见这位同学举左手时就让他回答，举右手时就不让他答……后来该生成绩大有长进，并带动了一批差生。
有人据此撰文--教育的前提是尊重，只有充分尊重孩子的自尊心，才能收到较好的教育效果。
但也有人对此持不同观点，他们认为，教育的最终目的是人格的形成，而首先要教人自尊。
自尊的前提是告别自欺，如果从小不能正确看待别人的评价，是不是太脆弱了
请以自尊为话题，写一篇文章表达自己的看法。
【提示】教育的前提是尊重，人皆有自尊心，皆有人格尊严。
处在成长期的学生的自尊心更是敏感和脆弱，更需要教师细心呵护。
3 阅读下面的材料，按要求作文。
有一篇《教授与明星价格比》的文章，说上海交大的李德教授到企业讲课，一天半得报酬1万元，这与影视明星赵薇32万元的出场费不成比例，有人据此慨quot;十年寒窗苦是不合算的让子女报考明星学校才是明智之举。
相同或相似的对比，时时见诸传媒，几乎成流行的价值观点了。
究竟该如何比
美国总统年薪20万美元，名模说湘晷000万元，篮球明星乔丹参赛费一场30万美元，拳王泰森卫冕赛平均每分钟2500万美元……与小布什搭档上台的切尼，原任哈利伯顿公司首席执行官，年薪2640万美元，却偏要舍高就低，竞选年薪只有18万美元的美国副总统。
倘若说资本主义花花世界的事不足为训，那么看看我们。
解放初主席的月工资不过500元人民币，而梅兰芳、马连良等艺术家工资则2000元人民币。
凡此种种，你有何认识
试以比为话题，写一篇文章发表你的看法。
题目自拟，文体不限，800字左右。
【提示】本段材料揭示了一个道理：不论什么社会制度，人们的价值取向、衡量人的价值的尺度，都不是以金钱为唯一标准的，权力、名誉、地位、道德、学识等，都会令人深信不疑地作为价值目标去不懈地追求。
承认市场机制的负面影响--教授不如影星，同时须纵比、横比，不要特殊比一般。
4 阅读下面的材料，按要求作文。
全国第一位受希望工程资助的博士生张宗友上南京大学时，觉得自己已经23岁了，再要资助是很丢脸的事，他把社会捐助款一部分转给家乡，一部分留给系里，还有一部分寄给西藏林芝地区一名家贫的小学生。
每月240元的津贴只够吃饭，他就课余当家教，当计算机房管理员，到南大出版社校对，批阅自考试卷等方式勤工俭学。
3年下来，他不仅拿到了学位，而且还资助了上高中的妹妹。
他留校任教时带的72名中学生普遍形成一种自立自强的观念，贫困生无一失学，就连一些家境较好的同学也在打工，主要是希望得到锻炼。
根据这则材料，以贫困生为话题写一篇作文，表达你的观点，文体不限，自拟题目，800字左右。
【提示】人穷志不穷，扶贫先扶志。
青年时期吃必要的苦未必是件坏事。
在接受捐助、申请贷款、勤工助学等多种途径面前，贫困生选择哪一种更有利于自己的锻炼成长
文章应讲出一定道理。
需要例证，但不能仅仅举例，要有层进式分析。
若写记叙文，可选取典型任人物、事例，从一个特定的角度切入主题。
5 阅读下面的材料，按要求作文。
今年7月10日《中国青年报》刊发了山东曹县一中高考替考成风的报道后，四面八方的读者来电来函说，我们这里高考舞弊、替考的现象更严重。
后来，该报连续发表了几篇对高考替考现象反思的文章。
《学生：我们是替考的直接受害者》《教师：我们也是应试教育的受害者》《专家：高考制度亟待完善》《用法律抑制考试作弊》这些文章有的是诉苦衷、发牢骚，有的是挖根源想办法。
在我们的生活中，对某一问题发牢骚抨击者多，但挖根源，想办法、找对策的少，破者多，立者少。
请以这种现象（破与立牢骚与办法问题与对策等）为话题写一篇议论文，自选角度，自拟题目。
【提示】部分地区高考舞弊现象客观存在，能否因此彻底取消高考
改变一考定终身的教育人事体制，是对策；制定考试法，使杜绝舞弊有法可依，也是对策。
本题要求扣住这种现象选材立论，不一定写高考，其余例如搞形式主义，干部虚报产值，下岗与创业，反腐倡廉等问题均可写，关键是要quot;现象提对策。
6 阅读下面的材料，按要求作文。
有位哲人说的好，数学和音乐是人类精神中两种最伟大的产品，是两个金碧辉煌的世界。
数学仅用了十个阿拉伯数字和若干符号就造出了一个无限的、真的世界；音乐是用五条线和一些蝌蚪状音符就造出了一个无限的、美的世界。
这段精辟的话使你产生什么联想
对你有什么启迪
请以此为话题写一篇文章。
【提示】材料中有两组概念：最伟大金碧辉煌无限的、美的十多个数字若干符号五条线蝌蚪状音符。
前者代表伟大、丰富、无限，后者代表平凡、简单、有限。
用判断句把两者联系起来：伟大寓于平凡，丰富寓于简单，无限寓于有限。
或者，真和美的宫殿是用朴素的砖瓦建成的。
再看这个观点在现实中有什么意义。
雷锋说，我的生命是有限的，为人民服务是无限的。
许多人在平凡的工作中干出惊天动地的伟业。
7 阅读下面的材料，按要求作文。
数学试卷发下之后，有人喜形于色，有人垂头丧气，刘南拿到自己的试卷一看，是个不及格。
他懊悔地想想自己近一段时间的所作所为，暗暗下了决心：我要一切从零开始
可是有位著名的作家说过：一个人可以弃旧图新，写上历史崭新的一页，但是，却不能够从零开始，重写自己的历史。
请以此为话题写一篇作文。
【提示】任何事情都不会不流痕迹就过去，历史只能正确认识，无法彻底割断或抹杀。
人无时无刻不在写着自己的历史，并对历史承担责任。
因此，不能够从零开始这个命题主要有两层意义：一、要谨慎的迈出人生的每一步，认真写好自己的历史。
二、要善于从历史中汲取经验教训，学会在对历史的回顾中展望未来。
8 阅读下面的材料，按要求作文。
一个女孩迷上了小提琴，每晚在家拉个不停。
家里人不堪这种锯床腿的干扰，每每向小姑娘求饶。
女孩一气之下跑到一处幽静的树林，独自奏完一曲。
突然听到一位老妇的赞许鼓励声。
老人继而说quot;我的耳朵聋了。
什么也听不见，只是感觉你拉得不错
于是，女孩每天清晨来这里为老人拉琴。
每奏完一曲，老人都连声赞许：谢谢，拉得真不错
终于有一天，女孩的家人发现，女孩拉琴早已不是锯床腿了，惊奇地问她有什么名师指点。
这时，女孩才知道，树林中那位老妇人是著名的器乐教授，而她的耳朵从未聋过
针对上述故事，从中选择一个你感兴趣的话题写一篇文章。
话题一定要与上述材料有关。
（不少于800字） 【提示】著名器乐教授为什么装聋
为了容忍幼稚，容忍笨拙，容忍过程。
为什么赞许
为什么鼓励，增强小女孩的信心，培养她的自信。
而这比具体技艺的指点更重要。
在教育孩子成长的过程中，宽容的理解和鼓励更为珍贵。
