学校拿助学金学生受助后的感言怎么写
我非常感谢国家和爱心人士对我的帮助，我决心好好学习，我要用我的学习成绩来回报国家和爱心人士对我的关照，谢谢那些捐钱给我的叔叔阿姨，谢谢你们，祝你们工作顺利，万事如意。
助学金获奖感言征文
获助感言尊敬的学校领导：当我得知我有幸获得国家时 ，心中万般的激动和感激。
我当时首先想到的是我可以为家里减轻一点负担。
下了晚自习，我就迫不及待地给家人打电话，告诉他们这个好消息。
他们听了后也十分的高兴。
那一夜，我好激动，也想了好多。
人们常说一分耕耘一分收获。
世上没有不劳而获，但有一种情况，那就是乞丐四处向人乞讨。
获得他们想要的。
但是他们必须出卖他们的尊严。
所以，我觉得虽然我获得了，但这不是无偿的。
我认为这是国家和学校在我们身上的投资。
这里面有国家和学校对我们的期望。
其实，这让我感觉像是在做梦，好不真实但是有好期待。
首先我要感谢国家，感谢国家为我们创造能上大学的时代，感谢国家的关爱，感谢国家的支持帮我家度过难关。
让我能在大学连心和幸福的学习。
曾经我很自私，我渴望考上好大学，渴望找到好工作，渴望拿到高工资，渴望自己不在贫穷，让父母不在吃苦和操心。
让他们以后能幸福地生活。
因为从小到大父母没有离开过我所以我和父母的感情也非常的深厚，就因为这样，所以我能够天天看到他们工作的样子。
每天他们很晚才回来，汗流浃背，浑身没力气，我看着就心疼。
所以，我就下定决心好好学习，所以我从来就不关心国家大事。
但是现下我不再这么想了，我不应该这么自私，我们中国人最讲知恩图报，它一直是中国的传统美德，已经在鲜红国人的心中生根发芽了。
我作为一个大学生又怎能不将它发扬下去呢
在此我要感谢学校，我要感谢学校的各位领导，谢谢您们为我们争取机会，为我们奔波，让我们能有这次机会。
如今，我是这个学校的一员，我有义务去维护这个学校的荣誉。
但是我知道，学校领导的最大希望就是希望学校的每个学生都能长大长新， 成人成才。
每个大学生都能光荣的毕业。
都能找到好的工作。
虽然我不能保证每个大学生都能努力的学习，但我能保证自己。
我会努力的学习各方面的知识，不断的提高自己的能力，让自己更完美，光荣的从学校毕业，决不辜负学校领导的期望。
目前我只是一名大学生，或许还是一名不够格的大学生，所以我目前能做的就是努力去做一名合格的大学生。
使国家的资源不会两浪费在我身上。
那么该怎么做才算一个合格的大学生呢
第一，前提是要学好各科知识，学好自己所选的专业。
第二，不断的文化知识，不断的扩大知识面，充分的利用学校的各种资源，经常去图书馆、未及时查阅资料，搜获信息，了解国内国外的时事，是自己不与世界脱轨。
第三，要积极的参加学校的各种实践活动，提高自己的实践能力。
我们现在学习不仅仅是学习知识，还要学习我们的动手能力，我们要把我们所学习的用到生活实际中去。
第四，要主动的和人交往，我们是社会的一部分，将来我们是要步入真正的社会的。
学校是一个小型的社会我们必须学好怎样与人相处，这样我们才能在真正的社会上立足。
我们在生活中会遇到很多的困难，那么就需要别人的帮助，有时家人不在身边就只有找朋友了。
要团结同学、友爱同学、尊敬老师。
第五，要提高自己的素质，包括科学、思想等。
至少我们不应该做危害国家和学校的事。
同时要同危害国家和学校利益的行为作斗争。
第六，将国家的传统美德发扬光大，将国家的文化传播下去。
第七，维护社会的稳定，尽力去做力所能及事，想一些志愿活动、公益活动，这都是我们能做的。
让社会的一个角落也可以和谐稳定。
我们是祖国的希望，我们有振兴国家的责任。
曾经国家跌倒了一次，那一次该是多么的令人难忘啊。
那时的人们都有一段痛苦的回忆。
所以，我们不能再让国家跌倒了。
我们要让国家不断的进步、不断的强大，让世界上其他国家都羡慕。
让我们每个人都怀有一颗吧，我们不仅仅要对我们的父母、亲人、老师感恩，还要对国家和学校感恩。
谢谢您们。
获助感言尊敬的校领导： 您好，我很荣幸获得，内心的感激无法用言语来形容。
首先，我要感谢党和国家给予贫困学生的这项优惠助学政策，感谢党和国家始终关注、支持教育发展，给予上学有困难的学生予以资助，让我能有机会来到大学，继续为儿时的梦想去奋斗，能够有机会为祖国的明天贡献自己的一份力量。
通过这项政策，让我深深感受到党和过家对我的关怀，让我真正感受到生活在党和国家爱的光辉下的幸福。
我也对未来充满了期待，充满了信心，也会积极利用这项优惠政策帮助自己好好学习，不负所望，努力使自己成长为一个对社会有用的人。
其次，我要感谢，感谢学校将这难得的机会给予我，感谢学校设身处地的为我们学生着想，“钱不要紧，关键是你要好好学习。
”这句话让我感动了好长时间，扫除了刚来大学，人生地不熟的颓唐,这也为我紧张的心情服了一副镇定剂，让我在这艰辛的求学路上感到不在孤独，不在落寞，让我切实感到学校的关怀，让我深深体会到进校是一家的幸福。
刚来到大学，背负着沉重的心情，一边是家里，一边是大学，有时真的好迷失，觉得爸妈负担太重，应该多找几份兼职，为家里减轻负担，而且也能把自己锻炼锻炼。
抱着这样的想法在学业与工作之间来回奔波。
终于也体会到现实的残酷，不得不影响学习了。
周末往家里打电话，对面传来的总是同一句话，“你好好学习，我和你爸还能行。
”每每听到这我都感到无地自容，堂堂七尺男儿，啥都做不了，工作没做好，浪费了时间，学习勉强跟得上，确平平庸庸，却是陷入了迷茫，无心学习。
直到老师宣布了这项政策，我一时才感到柳暗花明，云开见日，我有动力了，我也能够全身心的去学习了。
这减轻了我的后顾之忧，让我有更多的精力去图书管，能够充实自己，更加自信的努力学习。
这一切都要感谢你们给我的莫大的帮助。
最后，我还要感谢老师以及班上同学给予我的肯定、信任。
感谢他们给我这项资助的评价，感谢他（她）们兢兢业业为我们工作，为我们服务、操心。
而老师最是核心，与我们学生联系最紧密，因此，她也最辛苦。
老师不紧要搞好学校工作，而且还要时时了解学生情况，努力把每一件事、每一个人都落到实处，她就像一个大姐姐关心弟弟一样，关怀备至，每天还要去查寝，叫醒每一个没起床的同学，让我切实感受到老师的负责任和对我们溢于言表的关心。
生活上，她用慈母的口吻，嘱咐我们要注意身体，好好吃饭；学习上，鼓励我们要加倍努力，不甘落后，平凡中略带严父的辞言。
她的谆谆教导至今仍回想在我耳边，“大家要注意安全，好好学习，天冷冷要多加衣服……”这让我也更加觉得日子过得如此之快，转眼大一半学期已经过了，想想四年以后，走出校门，还有谁会这么用心的去关心我，用行动去督促我呢
因此，我回永远记得老师您的好，并努力奋斗，深深的感谢你～老师
在爱的阳光下，除了沐浴阳光外，我想我更应该去努力奋斗，发奋图强，力图让更多的人沐浴在爱的阳光下。
因此，我会把握好大学的四年时光，磨炼自己，努力搞好自己的学业，争取做一个有用的人，以期在日后能帮助更多的人，把自己锻炼成一个爱人的青年大学生，让爱在互帮互助中永远传递，也让我得到更好的成长。
再次感谢学校，感谢老师给予我的帮助，谢谢
如果企业资助大学生，大学生毕业后会到企业工作吗
虽然现在中国国民的生活水平有了明显的提高
对于国家资助政策的感想
问立资助家庭经济困难学生资助体系是党中国务院为解决家庭经济困难学生上后顾之忧的一项惠民政策，这个新体系中包括高等教育和中等职业教育，新政策体系的主要内容有哪些
答：国家学生资助政策体系主要包括： 国家资助和社会捐助以及助学贷款三个部分，主要有国家助学金、国家励志奖学金、国家奖学金、国家助学贷款和教育部师范院校免费资助等。
第一，国家助学金。
资助对象：高校全日制本专科（含高职、第二学士学位）和中等职业学校在校生中的家庭经济困难学生。
资助标准：高等学校国家助学金平均资助标准为每生每年2000元，具体标准在每生每年1000-3000元范围内确定，可以分为2-3档；中等职业学校国家助学金平均资助标准为每生每年1500元。
资助覆盖面：我区高校、高等职业学校约有1万多人可以得到国家助学金，享受面将达到学生总数的20%%以上；中职在校生7万多人，绝大多数都可以享受资助政策，享受面将达到学生总数的90%%以上。
申请资助条件：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良；勤奋学习，积极上进；家庭经济困难，生活俭朴；经过学生家庭所在乡、镇或街道民政、教育部门、所在学校认定的家庭经济困难学生。
第二，国家励志奖学金。
资助对象：用于奖励资助高校全日制本专科(含高职、第二学士学位)学生（以下简称学生）中品学兼优的家庭经济困难学生。
资助标准：奖励高等学校中家庭经济困难，同时学习成绩好的学生，每生每年5000元。
资助覆盖面：享受国家励志奖学金的学生约占高校在校生的3%%。
申请资助条件：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良；在校期间学习成绩优秀；家庭经济困难，生活俭朴；经过学生家庭所在乡、镇或街道民政、教育部门、所在学校认定的家庭经济困难学生，品学兼优。
第三，国家奖学金。
资助对象：奖励高校生中特别优秀的学生。
资助标准：每生每年8000元。
资助覆盖面：享受国家励志奖学金的学生约占高校在校生的0.3%%。
申请资助条件：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良；在校期间学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。
第四，国家助学贷款。
资助对象：高校全日制本专科（含高职、第二学士学位）在校生中家庭经济困难的学生。
资助贷款标准：每生每年最高可以申请到6000元，本科4年将可申请到24000元。
申请资助条件：具有中华人民共和国国籍，且持有中华人民共和国正式居民身份证。
具有完全民事行为能力的自然人 （未成年人申请国家助学贷款须由其法定监护人书面同意）；符合中国人民银行公布的《贷款通则》规定的其他条件；诚实守信，遵纪守法，无违法违纪行为；学习刻苦，能够正常完成学业。
家庭经济困难 （学生在校期间其家庭不足以支付该生完成学业所需基本费用）。
第五，免费师范生资助政策。
教育部直属的6所师范大学，北京师范大学、华东师范大学、西南师范大学、华南师范大学、陕西师范大学、东北师范大学，师范专业实行免费教育，国家免除学费、住宿费，同时补助生活费。
前提条件是：录取时考生和自治区教育厅、学校要签订一个三方协议，考生需承诺毕业以后在我区中小学从事十年以上的教育事业。
第六，国家助学贷款的代偿政策。
考上部委所属学校的学生，毕业后到艰苦边远地区县级以下单位工作三年以上，其在学校期间的国家助学贷款将由国家偿还，包括贷款利息在内。
第七，勤工助学。
勤工助学是指学生在学校的组织下利用课余时间，通过自己的劳动取得合法报酬，用于改善学习和生活的社会实践活动。
勤工助学是学校学生资助工作的重要组成部分，是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径。
第八，社会资助。
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关于助学金之后的感悟和感想
领取助学金感想\ 虽然心里感觉很委屈，但是我还是要对质疑我的那些人说：我不是为了占便宜才领取助学金。
\ 是的，在学校通知发放助学金以前我就了解到国家为了让家庭贫困的学生能够完成大学梦而开通了绿色通道，给贫困生提供助学贷款，可是我没有申请。
说来惭愧，其实原因很简单，我不想之成为人们日后谈论的话题。
\ 记得来的路上听到行人们聊天，话题从家庭拮据，经济状况不乐观，现今家庭能否负担的起大学生在校的开销一直到大学生助学贷款。
\ 话题内容的真实度我无从而知，唯一我确定的是人们说话态度的转变。
比谁更贫困，说谁更惨，哭谁更穷一个比一个起劲，“你那算啥”，“那就不错啦”，“那还不知足”等短语不绝于耳，“悲剧”此起彼伏，“竞标”高潮迭起。
可是当谈论到大学生助学贷款时，人们的态度却消极了很多。
\ 刚刚迈入大学生行列的我顿感颜面无光，虽然我对自己的人品毫无怀疑，但这聊天中的一席话却彻底打消了我申请贷款的想法。
\ 很平淡的度过了大一，到来了紧张的大二学年。
\ 哥哥考上了研究生，为家里添加喜悦的同时也添加了更多的负担，但爸妈的脸上却总是挂着微笑。
看到我们情绪低落，爸妈对我们说，只要好好学，咱家就是砸锅卖铁也能供你们哥俩。
\ 我心里很高兴，但又有一种羞愧感深深埋在心底。
看着别人凭自己的努力取得了奖学金，而贪玩的自己却在学习上频开红灯，助学金和奖学金只有一字之差，但领取时的心情却是大相径庭的。
\ 记得以前老师说过，学习就像是一场战争，每个学子都是穿越火线的战士，都在用手中的笔为自己的将来而战。
我知道自己的资质并不比任何人差，但从高中走过来后，作为一名战士我却丧失了绝大部分的战斗力，学习欲望低，除了对英语保持着一如既往的热情之外其他丝毫没有学习兴趣而言。
每天机械的去课堂听老师讲课，虽然依旧保持着高中时的出勤率，但效率却远不及彼。
\ 看到一个个从大学走出去并继续深造或在工作岗位上继续学习的人们，我了解到，走进大学并不是最终目的，想成就自己儿时的梦想，lead the life that I have ever wanted才是人生奋斗的彼岸，更重要的是，让人失望从不是我的作风。
\ 有些人对领取助学金的人带有类似歧视色彩的见解，认为这是不劳而获的表现，并且总喜欢拿领到助学金的同学说事。
是的，领到助学金使我有足够的钱买一台电脑，你看到我买了电脑，但你却没看到我为了节省出买电脑的钱每天只吃6块钱的饭。
由于缺乏一些必要的维生素使我由便秘发展到便血，去校医院检查时医生总嘱咐我多吃菜，回到宿舍我只能用花一折钱买来的润肠药丸来缓解。
每当长假或者周末来临，同学们都去西单王府井购物，花三四百块买一身帅气阳光的服装，而我只能去动物园附近的服装城花一百块钱买4件衣裤外加一双鞋。
从大一开学我就开始积攒室友和同学喝完的饮料瓶和废报纸，积攒下来送去家属区的废品站。
\ 过去的两年我不能以自己的学习成绩为荣，我感到很羞愧，曾经拥有过的能够引以为豪的过去已经不复返。
\ 领到助学金却不能拿出令人满意的成绩会令我汗颜，让别人说考进交大也许就是我人生最辉煌的亮点更会让我抬不起头。
学生获奖感言
领取助学金感想 虽然心里感觉很委屈，但是我还是要对质疑我的那些人说：我不是为了占便宜才领取助学金。
是的，在学校通知发放助学金以前我就了解到国家为了让家庭贫困的学生能够完成大学梦而开通了绿色通道，给贫困生提供助学贷款，可是我没有申请。
说来惭愧，其实原因很简单，我不想之成为人们日后谈论的话题。
记得来的路上听到行人们聊天，话题从家庭拮据，经济状况不乐观，现今家庭能否负担的起大学生在校的开销一直到大学生助学贷款。
话题内容的真实度我无从而知，唯一我确定的是人们说话态度的转变。
比谁更贫困，说谁更惨，哭谁更穷一个比一个起劲，“你那算啥”，“那就不错啦”，“那还不知足”等短语不绝于耳，“悲剧”此起彼伏，“竞标”高潮迭起。
可是当谈论到大学生助学贷款时，人们的态度却消极了很多。
“现在的大学生素质太低，还指望他还贷款，毕业以后人都找不着”，“良心都**喂狗了，就不该发什么贷款，没钱还上什么大学”。
刚刚迈入大学生行列的我顿感颜面无光，虽然我对自己的人品毫无怀疑，但这聊天中的一席话却彻底打消了我申请贷款的想法。
开学了，我能感觉到申请到贷款的同学为家庭缓解压力的喜悦，我开始后悔了，因为自己的虚荣而为家里增加负担而倍感自责。
可是当学校第一次发放助学金时我依然没有申报，心中依旧有一个声音对我说：连需要还的钱你都不拿，这种白给的你却要了
很平淡的度过了大一，到来了紧张的大二学年。
哥哥考上了研究生，为家里添加喜悦的同时也添加了更多的负担，但爸妈的脸上却总是挂着微笑。
看到我们情绪低落，爸妈对我们说，只要好好学，咱家就是砸锅卖铁也能供你们哥俩。
我相信很多人都听过这样的话，因为天下的父母都是一样的伟大。
但我们又怎么能为了自己而让父母那样操劳呢
于是在大二开学时，我向班级申报了助学金的申请，并由班级上报，十分感谢学院和学校给予的机会，最终成功的申请下来。
我心里很高兴，但又有一种羞愧感深深埋在心底。
看着别人凭自己的努力取得了奖学金，而贪玩的自己却在学习上频开红灯，助学金和奖学金只有一字之差，但领取时的心情却是大相径庭的。
记得以前老师说过，学习就像是一场战争，每个学子都是穿越火线的战士，都在用手中的笔为自己的将来而战。
我知道自己的资质并不比任何人差，但从高中走过来后，作为一名战士我却丧失了绝大部分的战斗力，学习欲望低，除了对英语保持着一如既往的热情之外其他丝毫没有学习兴趣而言。
每天机械的去课堂听老师讲课，虽然依旧保持着高中时的出勤率，但效率却远不及彼。
看到一个个从大学走出去并继续深造或在工作岗位上继续学习的人们，我了解到，走进大学并不是最终目的，想成就自己儿时的梦想，lead the life that I have ever wanted才是人生奋斗的彼岸，更重要的是，让人失望从不是我的作风。
有些人对领取助学金的人带有类似歧视色彩的见解，认为这是不劳而获的表现，并且总喜欢拿领到助学金的同学说事。
是的，领到助学金使我有足够的钱买一台电脑，你看到我买了电脑，但你却没看到我为了节省出买电脑的钱每天只吃6块钱的饭。
由于缺乏一些必要的维生素使我由便秘发展到便血，去校医院检查时医生总嘱咐我多吃菜，回到宿舍我只能用花一折钱买来的润肠药丸来缓解。
每当长假或者周末来临，同学们都去西单王府井购物，花三四百块买一身帅气阳光的服装，而我只能去动物园附近的服装城花一百块钱买4件衣裤外加一双鞋。
从大一开学我就开始积攒室友和同学喝完的饮料瓶和废报纸，积攒下来送去家属区的废品站。
作为众多领取助学金的同学中的一员，我感觉我做的不是特别的差，所以我真的希望大家能够减少一些挑剔和审视的目光，不要总是聚焦在今天我吃了什么，我也像你们一样，是名普通的大学生，我也想能够定期的改善一下自己的饮食，我想这也不是太过分的要求。
过去的两年我不能以自己的学习成绩为荣，我感到很羞愧，曾经拥有过的能够引以为豪的过去已经不复返。
领到助学金却不能拿出令人满意的成绩会令我汗颜，让别人说考进交大也许就是我人生最辉煌的亮点更会让我抬不起头。
That was then,this is now.为了防止这些成为现实，我会将这一切作为以后学习的动力，不久的以后认识我的人将不会因为过去我取得过什么而赞扬，只会因为我将取得的成绩而喝彩。
再次深深感激学院，学校，国家和社会的关心和帮助，我会将给予我的帮助加倍的回报，我相信我的人品和良知，我一定会做到。
高兴之余就是感激. 首先,今天我能够获得国家助学金感到十分高兴,因为这个对于家庭贫困的我来说,可以说是莫大帮助.我家全家都为此.不但减轻家里的负担,也同时激烈了我的学习劲头. 但是,仔细想想,国家助学金是国家对我们这些贫困学生的帮助和关爱.我有幸能够获得此次的助学金,真是备感荣幸! 这些,不仅我一个人得到国家助学金,而且还有像我这样的许多人,也受到了国家助学金的帮助.我想他们的心情也和我一样兴奋.他们的家庭也不外乎和我家一些样. 国家助学金不仅在一定程度上帮助了我们这些贫困学生,与此同时,也体现国家对贫困学生的关注.对国家教育事业的关注和投入是非常大的. 由此可见,党和国家是无时无刻都在关注我们这些弱事群体的,而且我们相信我们国家在党的领导下,我们的教育事业工作,和助学工作都会越来越好的. 总之,我们这次获得国家助学金时,除要要感谢党和国家以外,还要特别感谢,我们学校的领导和助学工作的老师们,是他们给了我这次机会,感谢我们的带课老师,是他们教育我学习获得了优秀成绩而得到了这次机会. 最后,得到了这次助学金,我要更加努力学习,绝不辜负党和国家，以及学校的领导和老师对我们的期望
答案补充 首先，感谢国家助学金对我们贫困大学生的关怀和关爱。
我是酒店管理2006级2班的学生，经过十二年寒窗的苦读。
我心如所愿的来到了大学，开始了我的大学之旅。
由于家庭困难,而且父母的年纪也高,身体不是很好,现在我家没有什么收入来源,致使父母辛苦地挣一点钱勉强维持家庭的生活，但是这个家庭却出了一名大学生，这些钱交学费都不够,生活费就更难说了,多少次爸妈都在为我的学费忧心着，多少次我也在为大学迷茫着，当我得到了助学金,心中升起了无限希望.我真的很感谢你们,谢谢你们给予我援助,让我有继续学习的机会! 我知道上大学的不易。
因此我勤奋努力，从不敢懈怠，也从不奢在物质上的满足，我不能跟其他同学一样，买名牌衣服和随意消费等等。
我只知道我要一心学习,争取在大学期间掌握扎实的理论知识。
以便为今后的工作打下坚实基础，回报我在大学期间帮助我的那些好心人，报答父母的养育之恩。
在这学期的学习中,虽然我走得很艰辛，哭过，笑过，迷惘过，但是我却没放弃过，我知道，无论怎么样，都会有你们在我身边，有您们这些的亲人远在成都默默的看着我，给我加油，给我力量，每每当我想到这时，我都回觉得自己有无限的勇气的意志
对母校的感言
1.下笔之前，我想了好久，似乎是由于这故事太长，我实在不知从何说起；又好像是因为经历的事情让人实在难以置信而难以言表；可想来想去，这事情又那么真实而难忘，如此短暂而又深刻，下面就让我把我经历的，我所感受到的点点滴滴，讲给大家。
归初2004年4月28日那天遇到路文志老师。
对路老师并没有太深的印象，只觉得他眼镜黑黑的，好像始终都带着墨镜，很严厉的样子 ，可那时这一切都与我“无关”,我只是来听他的一节数学课，也就是只是来听一节数学课而已。
可也正是这一节数学课，这个戴着黑黑眼镜的严厉的人记下了我的名字。
而天真的我啊，就连被老师叫到跟前问这问那也都没有认真对待。
他对我说了些什么，现在都记不起了，只记得介绍给我认识的“大个子”班长，也就是后来的王泉清，一个笑得很灿烂的男生。
“”返校的大客车开走的时候 我也就只是傻傻的站在那里，与其它的送别的同学没有什么两样，而且和我们班在一起的是“附中”的十六班，我连这个戴着黑黑眼镜的老师是十三班的都不知道。
也许是“命运的眷恋吧”，几个月后，一张600元的汇款单被送到了学校。
在这所农村的小学校里事情被传开了，这是从来也没有过的事啊，那是一张蓝色的票子，上面印着“十三班全体同学”，字小小的，浅浅的。
在老师的带领下我取出了钱，也许是年龄太小，拿着这些钱心里只是有那种“最简单”的喜悦。
把这钱带回家，我妈却高兴的吃不下饭，父亲也满脸都是笑意。
当时也就带着仅有的一点点感激，播通了这个眼镜黑黑的老师的电话。
说出了自己的姓名，电话那传来的是以后每次给路老师打电话都会听到的“你好，你好”，就这样一直与这位陌生的老师保持着联系。
还记得那是一个，班里正上课，回族中学的班主任老师把我叫到，也就是在，我又一次见到了这位陌生的老师，他轻拍我的头，用特有的口气说我的个子长高了，当时在场的每一个人都面带笑容，他们对我说这个陌生的老师要带我去长春读书，“去长春读书”这对一个农村学生来说是什么概念，到现在我也无法说出来，只是当时内心兴奋的不得了，怀着七分的高兴却又带着三分的恐惧，内心矛盾万分。
路老师临走的时候对我说：做好准备，到了那儿（长春）你可能班里前十都进不了，可你自己只要和自己比，有进步就好，于是一辆绿色吉普车载着我的希望开走的，我只记得老师这次来，是乘坐一辆绿色的吉普车……这吉普车会再来么
我期盼的那天终于来了，怀着对城市的恐惧，我来到了“举目无亲”的长春，母亲带着我在长春百货大楼等着老师的到来，当时真的不想留在这喧闹的城市，等着……等着……老师终于来了，没有过多的语言，他只是对母亲说：孩子就交给我吧
也就只是说：孩子就交给我吧…… 就这样，我人生中到现在为止最难忘的经历开始了。
如果我一天一天的讲，一件事一件事的讲，我可以写一本上万字的小说，在这里我只能说，这一年我收获了太多太多。
这是多么神奇的一年啊，一年中我曾为成绩的进步而欢欣鼓舞，一年中我曾为想家的孤独而痛苦，一年中我曾为不断的犯错而心慌……而最重要的是一年中我学会了如何去进步，如何去战胜孤独，如何在错误中成长，一年中我对那位带着黑黑墨镜的老师不再陌生，不再害怕，他早就成为我最值得依赖的依靠。
送我回家的一路上的叮嘱与期盼无不时刻铭记于我的内心，三千多元的同学们的爱心捐款，在我的不知不觉中送到了我家，而临离别是那含泪眼神更是早已在我内心留下深深的印痕，那一刻注定我为我这一辈子最难忘的瞬间……我知道我不能让老师失望。
中考成绩的发表，把我所有的梦想化为泡影，我实在接受不了那糟到透顶的成绩，我巨大的失望和压力之下，我甚至连给老师们打个电话报个成绩的勇气都没有，是老师的开导，王佳奇、王东琳的及时鼓励，使我又一次鼓起勇气，本打算在农村高中就读，可仍是路老师的帮助使我又回到城市高中读书，那是个细雨濛濛的秋天，老师带着行李把我送到汽车厂三中，打点好一切，老师要走了，而当时的我却望着老师的背影送也没送，也不知当时内心作何感想，好像那雨天里老师在一旁站着看着新学校老师为我们点名的情景没发生过，要知道站.在一旁的其它人都是其它同学的父母啊，每每想到这，心里总是充满内疚…，于是高中三年，我告诫自己一定要好好学习，要为关心我的老师同学们更为自己争口气……，就这样三年时间转瞬即逝，三年中，有老师的问候，有刘钟远及其家人的体贴关怀，有其他每一位同学的支持鼓励，终于觉得自己已经不再是什么也不懂的孩子，我应该成为了一个顶天立地的男子汉。
高考的成绩发表，虽然成绩仍是有些不尽人意，可我却不再为此而伤心苦恼，我努力了，我奋斗了，这虽然算不是一种对老师同学们的报答，却也使我心安，于是又是一个雨天，老师来到高中校园帮我填报了志愿，这其中也有冯叔（冯时的爸爸冯正玉）的帮助……。
拿到的那一刻，我内心平静的连我自己都有些惊讶，我知道我的人生才刚刚开始…… 暑假的上我试着表达我对同学们和老师的帮助和感激，可我却连一句“谢谢”也说不出来，现在也只能在这里对关心我的亲爱的老师说声“谢谢”，对支持我的同学们说声“谢谢”，可能是我多余的语言表达过于苍白，也就能从心里说出这两声“谢谢”。
现在，我有幸坐在计算机学院宽敞明亮的教室里，与其它同学一起学习，不断充实自己，都缘于2004年4月末的那次农村社会实践，缘于那一次改变我一生命运的邂逅，缘于给我求学机会的吉大附中崔校长，缘于我初中的第二个母校。
最后说一句：“我亲爱的老师，可爱的同学们，我可爱的母校，我爱你们
” 2.三年的时间既不多，也不少 同学们都彼此希望时间能够停止 不再向前流动 然而时间依旧那么不紧不慢的在走 竟如流水一般地从我们指缝间流去 滴答滴答，声中流去 当我们发觉想要去抓抓它时 它已经无影无踪 人有悲欢离合 我们即将迎来生命中第一个“离” 心中有太多太多的不舍 太多太多的惜别 我们每天上学 每个人依然笑得那么灿烂 仿拂有千万朵鲜花同时绽放 但我们心中清楚 每个人的心里 其实都有一种淡淡的惆怅 曾记得，运动会上我们的风采 曾记得，篮球场上我们的英姿 三年啊，有太多太多值得我们回忆的事情 老师、同学……一切曾经帮助过我们和我们帮助过的人 谁又会真的忘记 三年时光 就像大海一样 永远藏在我们心中 一年又一年，风风雨雨 一日又一日，日起日落 母校的厚爱渗入我的心底 昨日，我在这儿抬头仰望 今日，我在这儿茁壮成长 明日，我将从这儿起飞 塑造光辉亮丽的未来青春的脚印留在校园的小路上 笑语欢歌，留在花坛的馨香中……母校的每一个角落 都珍藏着我们的身影 弥漫着我们的幻想 让我们永不忘记 春雨绵绵，点点滴滴 激起思念的涟漪 绵绵春雨，丝丝缕缕 牵着我们永远的母校 初中毕业~带着我的梦~带着朋友的祝福~带着对学校的留恋~抛开过往的一切~充满自信的~走向新的征程~ 3. 我已阔别学校10几年了，10几年来我一直关注着母校的发展与壮大，我深深为之感到自豪。
以前老师和同学们的音容笑貌铭刻在我心，毕业典礼那天，校长对我们说：“无论你们走到哪里，UIBE都是你们的母校
” 我经常回母校看看，打打羽毛球或是进修一段时间，感觉依然是那样的亲切。
记得去年初，认识了一位职员，后来慢慢熟了，便知道他是UIBE毕业的，后来去伦敦读了硕士，在伦敦加入花旗，之后回国继续为花旗服务。
近期，由于的影响，花旗卖掉了保险业务，他呢，在苏格兰又谋到了职位，他给我写邮件告诉我去了RBS，我于是便把我也是UIBE毕业和他是校友的情况告诉他，之后他用英语给我回了邮件，我感到格外的亲切：Great! When did you enter UIBE? Which Dept.? 4.时光荏苒，岁月如歌，一个世纪的风雨兼程，薪火相传，母校通政中心小学将迎来了她的百年华诞，借此机会，向母校献上诚挚的祝福，祝母校生日快乐，愿母校的明天更美好
我是96级实验班的学生，2001年从母校毕业，现就读于福建师范大学。
忘不了母校的培育和谆谆教诲，我和同学们在各自的学业上认真学习，积极进取。
今天我所取得的这些成绩是和母校、老师的栽培教育是分不开的。
语文课上学到的古诗词、韵语、新诗、文言文、小说、绕口令……让我受益蜚浅。
课堂上我们不仅是读和听，在老师的引导和鼓励下学会说和写。
这样的上课气氛让我们体验到了学习语文的另一种乐趣。
英语是实验班的特色科目，英语课堂就像一个舞台，同学们现学现演，每一组对话、每一个场景、每一种角色，让我们在轻松愉快的氛围中学习英语，这也为我们升入初中学习英语奠定很好的基础。
我获得了泉州市第一、二届21世纪杯英语演讲暨时文阅读比赛第一名；福建省首届利乐杯英语环保演讲比赛特等奖；全国第二届利乐杯英语环保演讲比赛二等奖；2004年4月当选“国际环保使者”，收到参加联合国国际儿童环保会议的邀请函；2007年福建师范大学“环球雅思”杯英语风采大赛季军。
母校注重学生德、智、体、美、劳等方面的全面发展，开展了许多兴趣小组，组织了鼓号队、合唱队、南音班，这些活动丰富了我们的课余生活，也对我们现在的学习和以后的发展很有帮助。
正值母校百年华诞之际，我向母校致以最真挚的祝福，愿母校永远年青，永远充满生机
5.回首往事，心灵的时间在逆转。
小时候，人生百味，我只知甜，骄傲任性，衣来伸手，然而，生活中毕竟不是只有甜。
上学后，我明白了这 一点，从而谦虚为人，学会面对挫折与困难。
在母校的生活中，我渐渐地明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生；一个人没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。
在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。
在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。
如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校：在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前；让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕。
拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。
我们即将告别母校，依依惜别前，我向着朝阳，合十双手，闭上眼睛，踮起脚尖，让光和热燃烧我内心的一份感动，对母校，老师，同学深情地道一声“珍重”。
6.三年的时间既不多，也不少 同学们都彼此希望时间能够停止 不再向前流动 然而时间依旧那么不紧不慢的在走 竟如流水一般地从我们指缝间流去 滴答滴答，声中流去 当我们发觉想要去抓抓它时 它已经无影无踪 月有阴晴圆缺 人有悲欢离合 我们即将迎来生命中第一个“离” 心中有太多太多的不舍 太多太多的惜别 我们每天上学 每个人依然笑得那么灿烂 仿拂有千万朵鲜花同时绽放 但我们心中清楚 每个人的心里 其实都有一种淡淡的惆怅 曾记得，运动会上我们的风采 曾记得，篮球场上我们的英姿 三年啊，有太多太多值得我们回忆的事情 老师、同学……一切曾经帮助过我们和我们帮助过的人 谁又会真的忘记 三年时光 就像大海一样 永远藏在我们心中 一年又一年，风风雨雨 一日又一日，日起日落 母校的厚爱渗入我的心底 昨日，我在这儿抬头仰望 今日，我在这儿茁壮成长 明日，我将从这儿起飞 塑造光辉亮丽的未来青春的脚印留在校园的小路上 笑语欢歌，留在花坛的馨香中……母校的每一个角落 都珍藏着我们的身影 弥漫着我们的幻想 让我们永不忘记 春雨绵绵，点点滴滴 激起思念的涟漪 绵绵春雨，丝丝缕缕 牵着我们永远的母校 初中毕业~带着我的梦~带着朋友的祝福~带着对学校的留恋~抛开过往的一切~充满自信的~走向新的征程~ 不是原创，各个地方摘录的
初中生家长感谢老师的话语
1、作为家长，我们非常满意学校的各项 素质教育 ，非常感谢老师的辛勤付出，孩子能遇到这么好的老师，在这么好的环境里学习，我们家长很放心也很满意。
我们相信孩子在学校和老师点点滴滴的教育下，会一天天地进步。
希望孩子在以后会越来越好。
谢谢老师们
你们辛苦了
2、时间流逝，同学们已进入六年级。
通过昨天的家长会，感觉到孩子在学习上的压力、老师们辛苦付出。
在此感谢老师对我孩子的关爱与照顾
感谢老师给予他无私的帮助，无微不至的关心
感谢老师对他学习生活方面给予的宽容和理解
感谢老师的辛勤工作。
孩子的优秀，离不开您的培养
孩子的明天会因为有您的教育而感到骄傲。
