7、综合性学习（8分） 时光荏苒，六年的小学生活匆匆而过。
昨日的相聚已成历史。
回首逝去的日子，数不
1:以身作则 认真学习并在学习方面帮助有需要的同学2：热情待人 当遇到同学提问学习上不懂的问题 也无法解决 及时向教师提问
弟子规感悟
《弟子规》这本书，影响之大，读诵之广，仅次于《三字经》。
“弟子”是指一切圣贤人的弟子，“规”“夫见”意思是大丈夫的见解。
所以是每个人，每一个学习圣贤经典，效仿圣贤的人都应该学的。
《弟子规》没做到，学习别的经典就很难得到真智慧。
《弟子规》共360句（1080字），概述简介，以精练的语言对儿童进行早期启蒙教育，灌输儒家文化的精髓。
被评为看火工岗位标兵,材料该怎么写?
给你一个： 写写自己对公司的看法，对公司的管理，领导么的好，在这环境下是自己是怎么转变的，又如何走上优秀员工之路，又怎么样的感谢公司啊领导啊等随便就是千字
在给你一个范文： 优秀员工获奖感言[卓诚\\\/文] 这次，能被评为公司06年度优秀员工荣誉称号，我个人感到非常的高兴与荣幸。
在此，首先感谢公司对我的厚爱与信任，感谢领导对我的关爱，感谢同事们对我的大力支持。
能作为优秀的员工之一我是一个幸运儿。
在此，我非常感谢我所在的公司原**事业部周围的所有同事对我平时工作的配合与协助，感谢技术领导的指点与帮助，感谢项目经理的理解，感谢监控平台开发人员的配合，感谢实施人员的四处奔波让我们的工作成果最终得以面向消费者，充分发挥每次共同劳力成果的经济效益。
今天，我和以前这些一起工作的同事们仍是公司这个大团体中的小团队，我们仍然在一起相互支持与学习，融洽的氛围让我倍感欣慰。
荣誉虽然给的是我个人，但我更觉得我只是**公司众多没有和我一起获此荣誉称号的一名代表，**公司作为国内电子地图及导航行业的领先企业，今日的声誉、地位与成绩，是我们高层领导们战略决策的指导有方，更是公司每位员工的共同努力所铸就，任何一个产品，项目的启动开发投入使用及成功推广都与我们商务，市场，技术等不同领域的成员的辛苦与汗水息息相关，当然还有那些似乎与我们技术人员平时工作不太相关的行政人事等领域同事们，但正是你们的日常工作让整个公司得正常健康的运营，同样也得感谢你们，由此，我由衷的想说，优秀的荣誉是我的，更是公司所有员工的。
自2005年进**工作至今，我并没有为公司做出了不起的大贡献，也没取得特别值得炫耀可喜的业绩，我只是尽量做好属于自己岗位上的工作，尽自己最大的努力尽力尽快的去完成每一次任务，总结自己的经验，从经验中学习，向他人学习，尽量将自己的工作争取一次比一次做得更快更好，尽可能的提高工作效率，与同事相处和睦，合作愉快。
虽然如此，但我的付出得到了公司的认可，我深感无比的荣幸，我想公司这次评优活动也再次向每位员工传达与说明了只要有付出，只要做好了属于你的那份工作，就会有回报的务实文化和平凡道理。
因此，我认为，在**，无论你是脚踏实地的做好了自己的工作，还是对工作流程或技术做出卓越的改进或创新，无论你认真负责的服务意识让客户一致满意，还是以优秀扎实的综合素质能力成为公司技术骨干，都是优秀。
这次能被评为优秀员工，我想这既是公司对我个人工作能力与成绩的肯定，也是对今后工作做得更好的一种鼓励。
我也坚信，今后的工作一定会做得更好。
**的发展让我们成长，我们的共同努力让**更加辉煌。
最后，衷心祝愿明天的**一定更强
优秀带教护士老师发言稿
各位领导及带教老师，上午好
今天，很有幸和大家一起讨论带教工作，我的发言包括2方面。
一、严格按带教计划带教按照护生的实习教学大纲，结合科室的实际工作，制定切实可行的专科带教计划。
我科的带教计划按4周进行，在进行专科带教工作的同时，都要强调基础理论及基本技能的带教，严格无菌观念及三查七对，真正做到放手不放眼。
第一周 同学对科室环境、工作秩序等都比较陌生，因此要给同学们一个熟悉科室环境、人员和适应工作秩序的过程。
入科第一天，我会向同学们详细介绍科室的环境，包括治疗室、办公室、化疗室、卫生间、开水间、更衣室、病房床号顺序、科室带教老师、各个班次的工作时间、主要工作职责等，把护生分配给每位带教老师。
由于临床工作的衔接性，需要同学们尽快适应科室工作，以保证科室护理工作的顺利进行。
譬如化疗药物的输入，在新生入科的前3天，我们把每一瓶化疗药物的标签上都注明是化疗药、滴速、输入顺序等，以便同学们更好的掌握。
当她们对科室的环境和基本工作熟悉后，再检查她们对基本理论、基本技能的掌握情况，譬如生命体征的测量与记录要点，从而对前面科室的带教工作进行查漏补缺。
然后对护理部制定的本轮基本操作进行带教，第一周结束，总带教老师已经可以准确的喊出每位同学的姓名，并且建立了一定的感情基础，对每位同学的学习态度也有所了解。
在第一周的基础上，重点带教各种给药方法，，包括皮下、皮内、肌肉、静脉、中心静脉给药、癌症疼痛的三阶梯疗法、常用化疗药物的应用、等基本给药法及专科给药法的理论及操作要点，同时进行集中讲课一次，课后召开护生座谈会一次，征集同学们对科室带教工作的意见和建议，并把合理化的意见以书面形式反馈到各位带教老师，以便改进带教的不足。
讲课内容与前2周带教内容一致。
结合病房实际工作，给予操作技术带教，譬如我科常见的清洁灌肠、吸氧等，在进行每项操作前，先提问同学们该项的操作要点及注意事项，给予相关理论知识的指导，然后在进行实际操作，起到巩固理论，强化操作技能的双重效果。
通过前2周的带教，护生对科室工作已经相当熟悉，第三周则偏重专科带教，提问、操作、讲课内容均体现出肿瘤化疗的专科理论及专业技能，，安排一次专科疾病护理的讲课，教每位护生手写一份护理病历，从中让同学们熟悉病情观察、病史采集、护理评估的方法及要点，提问相关知识，在书写护理病历的基础上，布置一次专科护理查房，给同学们充分的准备时间，及时进行督促检查和指导，通过护理查房，同学可以熟悉护理评估的方法、掌握疾病护理常规、患者的护理问题、相关因素及护理措施等，查房时间安排在第4周进行。
到了第四周，同学们的工作成绩已经得到老师和患者的认可，在前三周带教的基础上，进入基本操作和专科操作的检验阶段，分别进行一次专科操作考试，基本操作考试，和理论试卷考试。
试卷内容涵盖基本理论和专科理论。
各项考试要求90分以上，90分以下者补考。
通过考试可以强化护生的理论和操作技能的学习。
二 带教体会作为带教老师，要做到言传身教，我们首先要做到以身作则，自己正确的操作方法才能教好实习同学。
在实习生操作过程中，指导老师要严格做到放手不放。
强调护生操作准确和规范，并及时给予指导，帮助她们快速提高操作能力。
有教无类，因材施教。
虽然我们制定了统一的带教方案，但是不一定适合于每一位同学，对于学历不同、接受能力、理解能力不同的护生，要给予因人施教。
带教老师要对小组里的每位护生有针对性的指导，譬如有的同学理论基础较好，可以让她带动理论基础差的护生促进理论的掌握，对于心理素质差的学生，可以让操作能力比较强的同学多带动其学习，强化她的动手能力，改善其心理素质。
而对于劳动记录差的护生，可以让组长和其他自觉比较好的同学带动她，改掉不良习惯，而对于个别不准备从事护理工作，应付实习的同学，可以在带教专业知识方面适当降低，但是要求她不能影响其她同学的学习积极性，必须严格遵守劳动纪律。
做为带教老师，我们始终要用心工作，用情带教。
除了在工作中指导，也要关心了解护生的生活。
给她们提供一些建议，必要时能给她们一些帮助，以便能安心的实习。
既要尊重她们，又要及时指出她们语言和行为的不足，譬如与患者的沟通技巧，与老师和同学之间的沟通技巧等，都要做到适时教育，情景教育，许多护生乐于接受老师的合理化指导，改掉一些不恰当的言行，提高了自身素质，老师看到自己带教的学生在不断进步，也很有成就感。
和同学们天天工作在一起，几周的相聚之缘，凝结的是感情，我们老师始终把自己的同学看做终生的朋友，或者是自己疼爱有加的孩子，老师要做她们的代言人，尽可能的给予她们学习上的帮助和成长方面的关心，她们个个都有优点，而且可爱好学，所以每组同学轮转走后，我都会感到失落和牵挂，尽管留下手机号码，qq号码，可以经常交流，，但是仍然念念不忘她们的可爱可亲。
带教护生，对于带教老师工作和学习也是督促，和护生之间也是相互学习的过程，我就从同学们身上学到许多知识，譬如word 文档的建立 幻灯片的制作、以及文档和幻灯之间的转化、电子邮件的收发等，都是从护生们那儿学会的，而且当时即用于护生的教学讲课之中，我把所有的讲课内容、考试内容、操作内容等带教相关的理论都做成幻灯片，存放于自己的优盘，又复制于科室电脑桌面，以供临床教学的方便使用，科室的各位带教老师都可以打开幻灯进行教学讲课以及考试、操作培训等，很方便，可以说是取之于学生，用之于学生。
我十分感激我带教过的每一位护生，是她们给予了我学习的动力，是她们让我感受到青春的朝气，是她们增强了我工作的成就感。
带教工作的完成需要科室每一位带教老师的共同努力，还要依靠科室护士长的大力支持，以及护理部制定的严格的实习带教制度，近2年来，由于我院各级护理管理老师对实习工作的重视，使得我们医院的实习带教工作质量明显提高，从护生的劳动纪律，着装仪表，学习态度，学习风气，无不显示出积极向上的良好态势，护理队伍的提高有利于我院的长远发展，而医院的发展也会对护理工作提出更高的要求，从而需要带教老师不断充实自我，完善自我，不断提高自己的带教水平。
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总之，带教工作是每位老师的义务，带教老师应该尽心尽力。
在日后工作中，我会不断努力，将带教工作做得更好，培养出更多更合格的接班人。
致青春作文
青春作文（一）精彩内容，尽在百度攻略：青春里，多少花开，多少花落
寻寻觅觅的日子在不经意间如同游过黑暗天空的流萤般再也寻觅不到半点踪迹，却燃起了心中那份莫名的忧伤。
站在90的起跑线，回眸着“80后”们用自己的青春踩踏出来的道路。
只能感叹，不禁对前方的道路充满希望，却有抱怨它的漫长而有艰辛
我们这一代人，在欢乐的泪水中透出一丝恍惚的迷惘。
正如那个突然长大的孩子用左手抚摸着被现实击的粉碎的梦想，然后不掉眼泪的哭泣着。
精彩内容，尽在百度攻略：外表的坚强终究敌不过内心的脆弱
也许，黄花滑落，雪花零逝，冬去春来。
这只是我们一厢情愿而已。
但十年的寒窗苦读，自己的泪水亦只有我们自己知道。
失去的时光，零落的枫叶，就已非昨日那般溢彩了。
精彩内容，尽在百度攻略：（二）曾经的感动，早已风化成了回忆，屹立在琐碎的脑海中，而我们却不死心的试着搬动它，想要找出些什么，最后深陷其中。
就如那些断线的风筝，静静地飘走了，我们还在原地痴痴的等待着。
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别人说：“明天代表希望，代表曙光。
”然而，这希望前的奋斗，曙光前的黑夜。
却是多么的艰熬，多么的饱含绝望。
（三）精彩内容，尽在百度攻略：我们行走在青春的道路上，徘徊在梦想与现实的边缘中，但却要坚持不懈的走下去，追求你追求的东西。
虽然，这并非我们所想，但你只能选择妥协。
然后学会去承受，无论后果
麻生遥斗的分集介绍
片 名：1リットルの涙 中文名：、、、一升眼泪 首播日：2005年10月11日 地 区：日本 语 言：日语 集 数：11集 类 型：励志 导 演：村上正典、木下高男 编 剧：江头美智留、大岛里美 （）饰 池内亚也 饰 池内潮香 阵内孝则 饰 池内瑞生 锦户亮 饰 麻生遥斗 饰 池内亚湖 真田佑马 饰 池内弘树 三好杏依 饰 池内理加 胜野洋 饰 麻生芳文 饰 水野宏（特别出演） 饰 河本佑二 佐藤重幸 饰 西野良三 小出早织 饰 杉浦真理 水谷百辅 饰 恩田耕平 『剧情简介』 描述了15岁时身患不治之症（脊髓小脑变性症），直至25岁去世，真实存在的女孩木藤亚也的半生。
这是一个在日本感动了成千上万人的真实故事。
故事的主人公——池内亚也是一个开朗活泼的花季少女。
然而，在她15岁时一场突如其来的灾难降临，亚也患上了一种病因不明的骨髓小脑变异症。
为了鼓励自己以及家人和朋友，亚也从知道自己患病的那一天起便开始写日记，记录了自己的抗病过程。
“死亡并不可怕，可怕的是我们在死亡面前轻易就放弃自己”。
10年，和病魔抗争的10年；一个女孩最美好、最青春的10年。
亚也用自己的方式记录着生活的美好，生命的宝贵。
在25岁时平静地离开了这个世界。
然而，亚也的日记被日本幻冬舍整理出版，一时间在日本引起巨大反响，销售量突破110万部。
给无数人带去了生活的勇气和动力。
[编辑本段]『分集介绍』 第1集 15岁的池内亚也（泽尻绘理香饰）参加明和台东高中的入学考试却因为劳累过度在公车睡着了，坐过了头。
慌慌张张向考场跑去的亚也撞倒了麻生遥斗（锦户亮饰）的自行车，看到亚也受伤了，遥斗用自行车送亚也去考试。
结果原本并不想参加考试的他，也顺利进入了考场。
最终亚也和遥斗进入了都考进了著名的高中名和太东高中，更巧的是在同一班。
由于亚也和遥斗分别是男女生学号第一个，于是他们成了班上的正副班长。
而第一次面对的课题就是不久后的一次合唱比赛。
亚也开始莫名其妙的摔倒，东西也总是拿不稳。
曾做过护士的母亲潮香（药师丸博子饰）一切都看在眼里。
某天早上，亚也飞奔去上学，刚出家门没多远就摔倒了，下巴受重伤流血不止，惊慌的母亲潮香立刻开车送亚也去医院。
神经内科医生水野宏（藤木直人饰）谨慎地表示希望给亚也做一个详细检查。
亚也在学校尽责地担任班委，并努力组织大家合唱的事情，可惜所有人的反应都非常冷淡，于是亚也把自己家庭的状况都说了出来，并感性地表示，大家都还正直青春年少，还有很多时间，彼此不应该只有冷漠。
让同学们很是敬佩。
水野告诉潮香，亚也患上了绝症脊髓小脑变性症，这种病会让亚也的身体机能逐渐丧失，智力毫无损害，但会变得不能走路不能说话，直至死亡，而且这种病目前为止没有一个治好的病例。
得知此事的潮香心情十分沉重…… 第2集 潮香不相信女儿这么小就患上绝症，于是要求找其他医生帮忙诊断。
亚也在学校的工作非常顺利，班上同学都积极配合亚也合唱。
放学后，亚也还加入了学校的篮球社，实际上亚也考入这所高中，是因为自己从初中开始暗恋的学长河本佑二（松山健一饰）在这里，并且也在篮球社，他初中时送给亚也的签名护腕，一直是亚也最珍惜的宝贝。
亚也因为之前下巴的伤痕要到医院消毒，认识了父亲在医院住院的小女孩优花（松本梨菜饰），亚也接优花丢过来的球时没接住，球一下打到了脸上。
优花告诉亚也，自己的父亲当初也受过和亚也一样的伤。
潮香为了亚也的并四处求医，很晚还没能回家，在回家途中接到亚也的手机短信，告诉她自己一切平安，让母亲担心了。
看这短信，潮香忍不住哭了起来，回到家，把亚也的病告诉了丈夫瑞生（阵内孝则饰），夫妻二人陷入深度的悲痛中。
亚也的球队和外校球队比赛，瑞生带着全家人去给亚也加油，看着球场上奔跑自如的亚也，瑞生和潮香都忍不住热泪盈眶，这样的女儿，居然以后会渐渐不能动了。
亚也在大雨中捡了一只被抛弃在路边的小狗回家。
于是瑞生决定让小狗以后在池内家安居落户， 希望能够尽量满足亚也的希望，可这却引起了二女儿亚湖（成海璃子饰）的不满，认为父母偏心。
第3集 亚也的身体逐渐出现一些征兆，让她开始不安起来。
同时，潮香和瑞生决定不告诉亚也她生了什么病，只骗她说是青春期女孩经常会出现的病症，只要吃药就能好，对此水野医生并不赞同，认为应该让亚也及早了解自己的病情，这样才不会浪费自己剩下的时间。
学长佑二找亚也一起出去逛街，结果在一家店门口的时候，亚也突然无法移动，被飞奔而来的一群小孩撞在地上。
亚也从裕香及其母亲那里了解到裕香的父亲身患的病与自己身上的症状很相似，找到水野医生想问个明白但最终没能开口。
亚也趁生物教室没人的时候，上网查询到“脊髓小脑变性症”，亚也发现自己最近的症状和这种病的病征一模一样，非常伤心。
此时麻生来到生物教室，看到麻生非常关心鱼的死活，却对人类漠不关心，亚也难过得哭了起来。
水野劝解潮香希望能早日将病情坦白的告诉亚也，原来他一直对接手的第一位小病人的事念念不忘，当时的他也是在父母的央求下没有将病情告诉小患者，当孩子无法在自由活动的时候留下了很多遗憾。
在合唱比赛上亚也认真的指挥赢得了同学们的好感，比赛结束后去医院复诊，水野表示要对亚也讲解真实的病情，不料亚也自己说出了脊髓小脑变性症…… 第4集 确认了自己病情的亚也回家的时候沉默不语，父母都很担心，没想到第二天清晨坚强的亚也就打起了精神。
暑假到来了，同学们都考虑着如何度过暑假而亚也却心事重重。
即将毕业的佑二找到亚也，约她一起去看结业式当天的焰火大会并邀请她一同庆祝自己的生日，亚也起初顾虑到自己的病情想要拒绝，在母亲的鼓励下决定赴约 ，并精心的打扮了一下。
大会当晚亚也与河本一起过马路的时候突然病情发作直挺挺的摔倒在地上，看着满头是血的亚也，所有同学都吓呆了。
病情恶化的亚也只得住院接受治疗。
探望亚也的同学们回来的路上谈起遥斗，原来自去年夏天遥斗敬爱的哥哥溺水身亡后他的性格便发生了根本性的转变，变的冷淡而难以让人接近。
遥斗通过查阅书籍明白了亚也所患的疾病，很是惊讶。
亚也精心装扮之后去动物园等河本，河本却因为亚也的病爽约，得知此事的遥斗赶到动物园为站在雨中的亚也撑起了一把伞，而再次意识到疾病给自己带来了什么的亚也忍不住哭了起来…… 第5集 亚也出院的当天，水野医生告诉潮香，应该帮亚也申请残疾人手册。
潮香不肯答应，但最终还是把资料接在了手中。
当天晚上，潮香和瑞生商量帮亚也申请残疾人手册的事情，瑞生非常生气，认为亚也并不需要这种东西。
父母让亚也搭乘计程车上学，亚湖对此觉得非常奇怪，但瑞生和潮香都不肯说出实情，只是表示亚也还需要一段时间康复。
回到学校的亚也由于生病，不能再担任班长，遥斗也故意摆脱了这个责任。
亚也向遥斗保证以后再也不会哭，遥斗于是告诉亚也，如果看到亚也哭，就要罚款，亚也苦笑着答应了。
亚也无法忍受周围人好奇的眼神，于是要求上学放学都自己步行去学校。
某天上体育课在班上休息的亚也，突然昏倒在地，吓了一跳的遥斗立刻送他去医院。
亚也得了脱水症，她告诉医生和母亲，去厕所就会有同学陪，为了不给别人造成困扰，她只能尽力控制自己的饮 水。
亚也开始每天不停对人说“对不起”，让潮香非常难受，最终她和瑞生决定，把一切都告诉家里所有人。
同时说服亚也申请残疾人手册，亚也终于想通了，也不再对人说“对不起”，而是经常说“谢谢”。
亚也为了不再哭泣，让遥斗在外等待，自己则用电话亭的电话打给学长佑二，并微笑着向学长告别，为两人刚刚开始的恋情划上了句点。
第6集 亚也照例每天到医院做复健，并向水野医生提交日记。
母亲潮香乐观地对水野医生说，最近亚也稳定多了，病情也并没有任何不良发展，还开心地认为说不定亚也就这么慢慢好转。
看着这样的潮香，水野医生不敢告诉她真实的情况——实际上亚也的病情恶化很快，已经开始进入难以吞咽的阶段。
亚也的弟弟弘树一心想成为学校足球队的主力参加比赛，在亚也的鼓励下经过刻苦的练习终于被提名参加比赛，弘树对队友们说自己的姐姐是头脑聪明运动神经又好的美女，众人都羡慕不已，亚也与亚湖去为弘树买运动品，弘树的队友看到生病的亚也后纷纷嘲笑弘树并将他的足球踢进湖中，正在附近做野外调查的遥斗将一切看在眼中将球拣回送还给弘树且希望他能珍惜姐姐。
亚也也已经拿到残疾人手册了，现在走路不稳的她每天都要为了追赶到站的公车慢慢奔跑，但往往都被别人用奇怪的眼神注视，但亚也并不在意这些。
察觉此事的 遥斗下决心把亚也当作普通人来对待，为了让她感觉自己是个普通人，还故意在生物教室使唤亚也。
亚湖去给弘树送药，看到他的队友嘲笑亚也而弘树却默不做声怒不可遏狠狠的训斥了他，并把手已经不利索的亚也辛苦缝制的衣服给弘树看，让他知道姐姐为他付出了多少心血。
这一切都被在门口的亚也听在耳中。
为了不给弟弟带来麻烦亚也谎称自己要和朋友去看电影无法到比赛现场为弘树加油，弘树意识到自己的错误亲自画了一张门票邀请亚也去看比赛，亚也感受到了家庭的温暖。
第7集 新年之后返回学校的亚也，病情越来越重，行走要依靠轮椅已经坐上轮椅了。
某天潮香到学校接亚也的时候，班主任告诉潮香，由于班上有学生家长抗议，希望让亚也转学到残疾人学校去。
潮香对此大感愕然，于是告诉了水野医生，水野则表示赞同，并说这样亚也能得到更好的照顾，并且在设施完善的残疾人学校，才对亚也同病魔战斗更有帮助。
水野建议潮香去找以前治疗过的一位病人咨询一下，潮香找到病人的母亲通过交谈得知将孩子转送到专门的残疾人学校是利大于弊。
终于下定决心劝说亚也转学。
却在回到家的时候因亚也的热情而 难以开口。
无意中看到家里抽屉里藏着的残疾人学校简介的亚也，大发脾气，并拜托父母不要让自己转学，表示自己还想与同学们在一起。
亚也退出了篮球社，真理子因为亚也没有跟她商量不把她当朋友而很生气。
几天后，学校篮球社比赛，亚也到场为好朋友加油，真理不仅和她言归于好，并表示篮球社所有人和亚也一起加油，让亚也非常感动。
而来参加家长会的潮香遭到家长们的指责，潮香于是努力解释希望让亚也自愿转学，希望再多给她一些时间。
家长们终于让步，却有家长提出，既然不想给别人添麻烦，潮香为什么不干脆辞去工作到学校贴身照顾亚也呢
第8集 吃晚饭的时候，潮香宣布下个月打算辞职，以便拿出更多的时间照顾亚也。
只有她和丈夫瑞生一起的时候，瑞生问潮香，这是你一生最大的梦想，辞去工作放弃不是很可惜吗
潮香却回答最重要的是女儿。
为了贴补家用给亚也买轮椅，父亲瑞生四处打工，亚也很过意不去。
学校举办模拟考试，真理和松原早希一如既往地扶亚也到考场，却在爬楼梯的时候，亚也不小心踩滑，和真理一起摔下了台阶，不仅亚也擦伤，真理的右手也不得不休息半个月， 需要被迫停止篮球比赛。
亚也开始有了放弃在现在的学校就读的想法，晚上亚湖却告诉亚也，希望亚也再忍耐一下，自己一定努力考上东高，和姐姐在同一所学校，以后就能不麻烦别人，自己每天搀扶她上学放学。
某天趁亚也不在，班上所有同学都表示不满亚也给大家带来了很多麻烦，连真理和早希也有些抱怨，看不过去的遥斗忍不住站起来训斥所有人，不应该在背后议论亚也 ，表里不一。
没想到回班里拿拉下的笔记本的亚也就站在门口。
亚也希望父亲继续专心的做豆腐，让母亲也继续做保健医生，希望大家都不要为自己改变太多，因此她决定去残疾人学校上学。
亚也离开学校当天的真诚感言深深的打动了同学，大家都自发的跑出教室为亚也送行，在大家的眼泪和歌声中亚也离开了学校。
第9集 亚也终于坐着父母给她买的电动轮椅到残疾人学校上课了。
与患同样疾病的明日美住在一个宿舍的亚也开始逐渐适应在残疾人学校了宿舍生活。
亚也有了自己的手机，每天都期待了麻生的电话打来。
潮香高兴地告诉水野医生亚也现在的情况，水野却严肃地告诉潮香，亚也现在的情况非常糟糕，病情急转直下，很快就会出现吞咽困难、吐字不清的情形了，最糟糕的是只要稍微感冒，就很容易 引起肺炎等并发症。
遥斗约亚也到水族馆约会，并送给亚也一个海豚的手机吊饰，让亚也非常开心。
回家的路上没能赶上公车，没想到又下起了大雨。
当遥斗把亚也送回家之后，潮香生气地骂了 他一顿,并把亚也现在的情况告诉了他。
遥斗开始怀疑自己能不能照顾好亚也。
回家的路上接到亚也打来的电话，亚也消极的态度让遥斗受到了很大的震撼。
遥斗在图书馆里看到亚湖总是学习，原来亚湖想考上台东高中代替姐姐毕业，这也是她能为姐姐做的唯一的事，遥斗很受感动，跑去残疾人学校，向亚也表白了心意，自己喜欢亚也，虽然不知道将来会如何，但自己希望面对现在的心情，并告诉亚也，以后即使亚也说话再慢，只要是她说的话自己就会好好听，也会耐心地为她推轮椅。
抱定了要为亚也做点什么的念头的遥斗在志愿表上填下了常南大学医学部，而亚湖也通过努力学习如愿以偿考上了台东高中。
第10集 两年过去了，18岁的亚也顺利从残疾人学校毕业。
但是病情恶化的越来越严重，发声都很困难。
回家之后，父母及家人为她准备了舒适的卧房，但亚也感到并不满足，她需要的不是舒适的生活空间，而是希望能做自己能做的事情。
遥斗考上城南大学医学院，并推着亚也的轮椅带她一起逛校园，看着其他不断走动的情侣们，亚也感到很难受。
亚也自动要求住院，表示希望能每天都努力做复健，而不只是定期到医院作，希望可以在还能动弹的时候用自己的双腿走路。
某天遥斗来看她，没想到亚也倒地失禁，亚也为此感到非常难堪。
残疾人学校工作过的小圆老师即将结婚，他找到潮香希望亚也一家和遥斗一起出席结婚典礼并称自己所在的出版社想出版一些鼓励残疾人的文学作品。
由于病情的恶化亚也一度失去了信心，在母亲潮香的鼓励下开始用笔写下自己的感受。
参加完小圆老师的婚礼后，亚也将一封信交给遥斗，开玩笑说这是情书。
回医院后因为呼吸道被痰液阻塞险些发生危险，在水野医生的抢救下化解了危险。
看了痛苦的亚也，父母和水野医生都非常难受，亚也告诉他们，自己已经写信告诉 遥斗，要和他彻底断绝关系，并含泪问出“我能结婚吗
”，在场所有人都忍不住热泪盈眶。
第11集 很快就五年后了，这时的亚也已经20岁了。
亚也在父母和亚湖的帮助下再次回到东高，旧地重游许多往日的回忆再次浮现在亚也的脑海中。
亚也发现自己完全丧失了走路的能力，水野医生发现亚也运动机能消退的很快，随时有可能发生危险要求潮香及时保持联络。
病情的严重让亚也有了强烈的紧迫感，每天都花很多时间和精力写下自己的感想。
她告诉母亲潮香，这是现在自己还活着的唯一证明。
某天 遥斗带着亚也的读者写来的明信片，原来亚也近年来一直在杂志上连载自己的日记，鼓励了很多人。
亚也再次看到了生存的意义，重新燃起来对生存的渴望。
水野医生抓紧时间研究脊髓小脑变性症，希望能够找到更有效的治疗方法。
医院谣传水野医生要跳槽，亚也听了很在意，当面询问水野，水野告诉亚也，亚也是自己的病人，永远不会抛弃她，亚也听了感到很安心，并告诉水野，希望自己死后能捐献遗体，以供水野研究这种病的病因之用。
水野医生对亚也的话很感动同时对自己无法治好亚也的病感感觉到痛苦。
圣诞节将至，亚也想回家中过圣诞，父母和水野医生协商后决定让亚也在家中度过一个快乐的圣诞。
亚也慢慢不能说话也无法写日记了，每天躺在病床上的她，只能利用读字板和人缓慢地交流。
遥斗一直担心亚也暗中关注着她，某天夜里遥斗来看亚也，两人作了一生中最长久，也是最后一次的交流。
麻生告诉亚也，遇到亚也之后自己才敞开了心扉，并懂得了人生的意义，不再像以前那样对人毫不在意，学会了珍惜。
出版社的人找到潮香表示亚也的文章大获好评，表示希望能够出版她的作品。
五年后，亚也平静的去世。
多年后亚也的文章影响了很多人，越来越多的人改变了人生观开始珍惜生命都赶到她的墓前来祭奠她…… （全剧终）
找一部日本电影,急!答对我再加分!!!!
一公升的眼泪 估计你看的是电影版，她不是摔的成了那样，是先天的绝症。
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迅雷有下载也有在线观看 网址 一公升的眼泪 开放分类： 电视剧、日剧、锦户亮、日片 目录 • 【电视剧《一升的眼泪》】 • 【剧情介绍】 • 【分集介绍】 • 【人物介绍】 • 【电影《一升的眼泪》】 • 【剧情介绍】 【电视剧《一升的眼泪》】 [编辑本段] 片 名：一公升的眼泪 地 区：日本 区 域：日韩 集 数：11集 类 型：励志 偶像 导 演：村上正典、木下高男 编 剧：江头美智留、大岛里美 主 演： 沢尻绘里香(沢尻英龙华） 饰 池内亚也 药师丸博子 饰 池内潮香 锦户亮 饰 麻生遥斗 成海璃子 饰 池内亚湖 胜野洋 饰 麻生芳文 藤木直人 饰 水野宏 【剧情介绍】 [编辑本段] [1升的眼泪]描述了15岁时身患不治之症（脊髓小脑病变性症），直至25岁去世，真实存在的女性木藤亚也的半生。
这是一个在日本感动了成千上万人的真实故事。
故事的主人公——池内亚也是一个开朗活泼的花季少女。
然而，在她15岁时一场突如其来的灾难降临，亚也患上了一种病因不明的骨髓小脑变异症。
为了鼓励自己以及家人和朋友，亚也从知道自己患病的那一天起便开始写日记，记录了自己的抗病过程。
“死亡并不可怕，可怕的是我们在死亡面前轻易就放弃自己”。
10年，和病魔抗争的10年；一个女孩最美好、最青春的10年。
亚也用自己的方式记录着生活的美好，生命的宝贵。
在25岁时平静地离开了这个世界。
然而，亚也的日记被日本幻冬舍整理出版，一时间在日本引起巨大反响，销售量突破110万部。
给无数人带去了生活的勇气和动力。
【分集介绍】 [编辑本段] 第1集 15岁的池内亚也(泽尻绘理香饰)参加明和台东高中的入学考试却因为劳累过度把公车坐过了头，慌慌张张奔跑在雨中的亚也撞倒了麻生遥斗(锦户亮饰)的自行车，看到亚也受伤了， 遥斗用自行车送亚也去考试。
结果原本并不想参加考试的他，也顺利进入了考场。
最终亚也和遥斗进入了都考进了著名的高中名和太东高中，更巧的是在同一班。
由于亚也和遥斗分别是男女生学号第一个，于是他们成了班上的正副班长。
而第一次面对的课题就是不久后的一次合唱比赛。
亚也开始莫名其妙的摔倒，东西也总是拿不稳。
曾做过护士的母亲潮香(药师丸博子饰)一切都看在眼里。
某天早上，亚也飞奔去上学，刚出家门没多远就摔倒了，下巴受重伤流血不止，惊慌的母亲潮香立刻开车送亚也去医院。
神经内科医生水野宏(藤木直人饰)谨慎地表示希望给亚也做一个详细检查。
亚也在学校尽责地担任班长，并努力组织大家合唱的事情，可惜所有人的反应都非常冷淡，于是亚也把自己家庭的状况都说了出来，并感性地表示，大家都还正直青春年少，还有很多时间，彼此不应该只有冷漠。
让同学们很是敬佩。
水野告诉潮香，亚也患上了脊髓小脑变性症，这种病会让亚也的身体机能逐渐丧失，智力毫无损害，但会变得不能走路不能说话，直至死亡，而且这种病目前为止没有一个治好的病例。
得知此事的潮香心情十分沉重…… 第2集 潮香不相信女儿这么小就患上绝症，于是要求找其他医生帮忙诊断。
亚也在学校的工作非常顺利，班上同学都积极配合亚也合唱。
放学后，亚也还加入了学校的篮球社，实际上亚也考入这所高中，是因为自己从初中开始暗恋的学长河本佑二(松山健一饰)在这里，并且也在篮球社，他初中时送给亚也的签名护腕，一直是亚也最珍惜的宝贝。
亚也因为之前下巴的伤痕要到医院消毒，认识了父亲在医院住院的小女孩优花(松本梨菜饰)，亚也接优花丢过来的球时没接住，球一下打到了脸上。
优花告诉亚也，自己的父亲当初也受过和亚也一样的伤。
潮香为了亚也的并四处求医，很晚还没能回家，在回家途中接到亚也的手机短信，告诉她自己一切平安，让母亲担心了。
看这短信，潮香忍不住哭了起来，回到家，把亚也的病告诉了丈夫瑞生(阵内孝则饰)，夫妻二人陷入深度的悲痛中。
亚也的球队和外校球队比赛，瑞生带着全家人去给亚也加油，看着球场上奔跑自如的亚也，瑞生和潮香都忍不住热泪盈眶，这样的女儿，居然以后会渐渐不能动了。
亚也在大雨中捡了一只被抛弃在路边的小狗回家。
于是瑞生决定让小狗以后在池内家安居落户， 希望能够尽量满足亚也的希望，可这却引起了二女儿亚湖(成海璃子饰)的不满，认为父母偏心。
第3集 亚也的身体逐渐出现一些征兆，让她开始不安起来。
同时，潮香和瑞生决定不告诉亚也她生了什么病，只骗她说是青春期女孩经常会出现的病症，只要吃药就能好，对此水野医生并不赞同，认为应该让亚也及早了解自己的病情，这样才不会浪费自己剩下的时间。
学长佑二找亚也一起出去逛街，结果在一家店门口的时候，亚也突然无法移动，被飞奔而来的一群小孩撞在地上。
亚也从裕香及其母亲那里了解到裕香的父亲身患的病与自己身上的症状很相似，找到水野医生想问个明白但最终没能开口。
亚也趁生物教室没人的时候，上网查询到“脊髓小脑变性症”，亚也发现自己最近的症状和这种病的病征一模一样，非常伤心。
此时麻生来到生物教室，看到麻生非常关心鱼的死活，却对人类漠不关心，亚也难过得哭了起来。
水野劝解潮香希望能早日将病情坦白的告诉亚也，原来他一直对接手的第一位小病人的事念念不忘，当时的他也是在父母的央求下没有将病情告诉小患者，当孩子无法在自由活动的时候留下了很多遗憾。
在合唱比赛上亚也认真的指挥赢得了同学们的好感，比赛结束后去医院复诊，水野表示要对亚也讲解真实的病情，不料亚也自己说出了脊髓小脑变性症…… 第4集 确认了自己病情的亚也回家的时候沉默不语，父母都很担心，没想到第二天清晨坚强的亚也就打起了精神。
暑假到来了，同学们都考虑着如何度过暑假而亚也却心事重重。
即将毕业的佑二找到亚也，约她一起去看结业式当天的焰火大会并邀请她一同庆祝自己的生日，亚也起初顾虑到自己的病情想要拒绝，在母亲的鼓励下决定赴约 ，并精心的打扮了一下。
大会当晚亚也与河本一起过马路的时候突然病情发作直挺挺的摔倒在地上，看着满头是血的亚也，所有同学都吓呆了。
病情恶化的亚也只得住院接受治疗。
探望亚也的同学们回来的路上谈起遥斗，原来自去年夏天遥斗敬爱的哥哥溺水身亡后他的性格便发生了根本性的转变，变的冷淡而难以让人接近。
遥斗通过查阅书籍明白了亚也所患的疾病，很是惊讶。
亚也精心装扮之后去动物园等河本，河本却因为亚也的病爽约，得知此事的遥斗赶到动物园为站在雨中的亚也撑起了一把伞，而再次意识到疾病给自己带来了什么的亚也忍不住哭了起来…… 第5集 亚也出院的当天，水野医生告诉潮香，应该帮亚也申请残疾人手册。
潮香不肯答应，但最终还是把资料接在了手中。
当天晚上，潮香和瑞生商量帮亚也申请残疾人手册的事情，瑞生非常生气，认为亚也并不需要这种东西。
父母让亚也搭乘计程车上学，亚湖对此觉得非常奇怪，但瑞生和潮香都不肯说出实情，只是表示亚也还需要一段时间康复。
回到学校的亚也由于生病，不能再担任班长，遥斗也故意摆脱了这个责任。
亚也向遥斗保证以后再也不会哭，遥斗于是告诉亚也，如果看到亚也哭，就要罚款，亚也苦笑着答应了。
亚也无法忍受周围人好奇的眼神，于是要求上学放学都自己步行去学校。
某天上体育课在班上休息的亚也，突然昏倒在地，吓了一跳的遥斗立刻送他去医院。
亚也得了脱水症，她告诉医生和母亲，去厕所就会有同学陪，为了不给别人造成困扰，她只能尽力控制自己的饮 水。
亚也开始每天不停对人说“对不起”，让潮香非常难受，最终她和瑞生决定，把一切都告诉家里所有人。
同时说服亚也申请残疾人手册，亚也终于想通了，也不再对人说“对不起”，而是经常说“谢谢”。
亚也为了不再哭泣，让遥斗在外等待，自己则用电话亭的电话打给学长佑二，并微笑着向学长告别，为两人刚刚开始的恋情划上了句点。
第6集 亚也照例每天到医院做复健，并向水野医生提交日记。
母亲潮香乐观地对水野医生说，最近亚也稳定多了，病情也并没有任何不良发展，还开心地认为说不定亚也就这么慢慢好转。
看着这样的潮香，水野医生不敢告诉她真实的情况——实际上亚也的病情恶化很快，已经开始进入难以吞咽的阶段。
亚也的弟弟弘树一心想成为学校足球队的主力参加比赛，在亚也的鼓励下经过刻苦的练习终于被提名参加比赛，弘树对队友们说自己的姐姐是头脑聪明运动神经又好的美女，众人都羡慕不已，亚也与亚湖去为弘树买运动品，弘树的队友看到生病的亚也后纷纷嘲笑弘树并将他的足球踢进湖中，正在附近做野外调查的遥斗将一切看在眼中将球拣回送还给弘树且希望他能珍惜姐姐。
湖亚也已经拿到残疾人手册了，现在走路不稳的她每天都要为了追赶到站的公车慢慢奔跑，但往往都被别人用奇怪的眼神注视，但亚也并不在意这些。
察觉此事的 遥斗下决心把亚也当作普通人来对待，为了让她感觉自己是个普通人，还故意在生物教室使唤亚也。
亚湖去给弘树送药，看到他的队友嘲笑亚也而弘树却默不做声怒不可遏狠狠的训斥了他，并把手已经不利索的亚也辛苦缝制的衣服给弘树看，让他知道姐姐为他付出了多少心血。
这一切都被在门口的亚也听在耳中。
为了不给弟弟带来麻烦亚也谎称自己要和朋友去看电影无法到比赛现场为弘树加油，弘树意识到自己的错误亲自画了一张门票邀请亚也去看比赛，亚也感受到了家庭的温暖。
第7集 新年之后返回学校的亚也，病情越来越重，行走要依靠轮椅已经坐上轮椅了。
某天潮香到学校接亚也的时候，班主任告诉潮香，由于班上有学生家长抗议，希望让亚也转学到残疾人学校去。
潮香对此大感愕然，于是告诉了水野医生，水野则表示赞同，并说这样亚也能得到更好的照顾，并且在设施完善的残疾人学校，才对亚也同病魔战斗更有帮助。
水野建议潮香去找以前治疗过的一位病人咨询一下，潮香找到病人的母亲通过交谈得知将孩子转送到专门的残疾人学校是利大于弊。
终于下定决心劝说亚也转学。
却在回到家的时候因亚也的热情而 难以开口。
无意中看到家里抽屉里藏着的残疾人学校简介的亚也，大发脾气，并拜托父母不要让自己转学，表示自己还想与同学们在一起。
亚也退出了篮球社，真理子因为亚也没有跟她商量不把她当朋友而很生气。
几天后，学校篮球社比赛，亚也到场为好朋友加油，真理不仅和她言归于好，并表示篮球社所有人和亚也一起加油，让亚也非常感动。
而来参加家长会的潮香遭到家长们的指责，潮香于是努力解释希望让亚也自愿转学，希望再多给她一些时间。
家长们终于让步，却有家长提出，既然不想给别人添麻烦，潮香为什么不干脆辞去工作到学校贴身照顾亚也呢
第8集 吃晚饭的时候，潮香宣布下个月打算辞职，以便拿出更多的时间照顾亚也。
只有她和丈夫瑞生一起的时候，瑞生问潮香，这是你一生最大的梦想，辞去工作放弃不是很可惜吗
潮香却回答最重要的是女儿。
为了贴补家用给亚也买轮椅，父亲瑞生四处打工，亚也很过意不去。
学校举办模拟考试，真理和松原早希一如既往地扶亚也到考场，却在爬楼梯的时候，亚也不小心踩滑，和真理一起摔下了台阶，不仅亚也擦伤，真理的右手也不得不休息半个月， 需要被迫停止篮球比赛。
亚也开始有了放弃在现在的学校就读的想法，晚上亚湖却告诉亚也，希望亚也再忍耐一下，自己一定努力考上东高，和姐姐在同一所学校，以后就能不麻烦别人，自己每天搀扶她上学放学。
某天趁亚也不在，班上所有同学都表示不满亚也给大家带来了很多麻烦，连真理和早希也有些抱怨，看不过去的遥斗忍不住站起来训斥所有人，不应该在背后议论亚也 ，表里不一。
没想到回班里拿拉下的笔记本的亚也就站在门口。
亚也希望父亲继续专心的做豆腐，让母亲也继续做保健医生，希望大家都不要为自己改变太多，因此她决定去残疾人学校上学。
亚也离开学校当天的真诚感言深深的打动了同学，大家都自发的跑出教室为亚也送行，在大家的眼泪和歌声中亚也离开了学校。
第9集 亚也终于坐着父母给她买的电动轮椅到残疾人学校上课了。
与患同样疾病的明日美住在一个宿舍的亚也开始逐渐适应在残疾人学校了宿舍生活。
亚也有了自己的手机，每天都期待了麻生的电话打来。
潮香高兴地告诉水野医生亚也现在的情况，水野却严肃地告诉潮香，亚也现在的情况非常糟糕，病情急转直下，很快就会出现吞咽困难、吐字不清的情形了，最糟糕的是只要稍微感冒，就很容易 引起肺炎等并发症。
遥斗约亚也到水族馆约会，并送给亚也一个海豚的手机吊饰，让亚也非常开心。
回家的路上没能赶上公车，没想到又下起了大雨。
当遥斗把亚也送回家之后，潮香生气地骂了 他一顿,并把亚也现在的情况告诉了他。
遥斗开始怀疑自己能不能照顾好亚也。
回家的路上接到亚也打来的电话，亚也消极的态度让遥斗受到了很大的震撼。
遥斗在图书馆里看到亚湖总是学习，原来亚湖想考上台东高中代替姐姐毕业，这也是她能为姐姐做的唯一的事，遥斗很受感动，跑去残疾人学校，向亚也表白了心意，自己喜欢亚也，虽然不知道将来会如何，但自己希望面对现在的心情，并告诉亚也，以后即使亚也说话再慢，只要是她说的话自己就会好好听，也会耐心地为她推轮椅。
抱定了要为亚也做点什么的念头的遥斗在志愿表上填下了常南大学医学部，而亚湖也通过努力学习如愿以偿考上了台东高中。
第10集 两年过去了，18岁的亚也顺利从残疾人学校毕业。
但是病情恶化的越来越严重，发声都很困难。
回家之后，父母及家人为她准备了舒适的卧房，但亚也感到并不满足，她需要的不是舒适的生活空间，而是希望能做自己能做的事情。
遥斗考上城南大学医学院，并推着亚也的轮椅带她一起逛校园，看着其他不断走动的情侣们，亚也感到很难受。
亚也自动要求住院，表示希望能每天都努力做复健，而不只是定期到医院作，希望可以在还能动弹的时候用自己的双腿走路。
某天遥斗来看她，没想到亚也倒地失禁，亚也为此感到非常难堪。
残疾人学校工作过的小圆老师即将结婚，他找到潮香希望亚也一家和遥斗一起出席结婚典礼并称自己所在的出版社想出版一些鼓励残疾人的文学作品。
由于病情的恶化亚也一度失去了信心，在母亲潮香的鼓励下开始用笔写下自己的感受。
参加完小圆老师的婚礼后，亚也将一封信交给遥斗，开玩笑说这是情书。
回医院后因为呼吸道被痰液阻塞险些发生危险，在水野医生的抢救下化解了危险。
看了痛苦的亚也，父母和水野医生都非常难受，亚也告诉他们，自己已经写信告诉 遥斗，要和他彻底断绝关系，并含泪问出“我能结婚吗
”，在场所有人都忍不住热泪盈眶。
第11集 很快就五年后了，这时的亚也已经20岁了。
亚也在父母和亚湖的帮助下再次回到东高，旧地重游许多往日的回忆再次浮现在亚也的脑海中。
亚也发现自己完全丧失了走路的能力，水野医生发现亚也运动机能消退的很快，随时有可能发生危险要求潮香及时保持联络。
病情的严重让亚也有了强烈的紧迫感，每天都花很多时间和精力写下自己的感想。
她告诉母亲潮香，这是现在自己还活着的唯一证明。
某天 遥斗带着亚也的读者写来的明信片，原来亚也近年来一直在杂志上连载自己的日记，鼓励了很多人。
亚也再次看到了生存的意义，重新燃起来对生存的渴望。
水野医生抓紧时间研究脊髓小脑变性症，希望能够找到更有效的治疗方法。
医院谣传水野医生要跳槽，亚也听了很在意，当面询问水野，水野告诉亚也，亚也是自己的病人，永远不会抛弃她，亚也听了感到很安心，并告诉水野，希望自己死后能捐献遗体，以供水野研究这种病的病因之用。
水野医生对亚也的话很感动同时对自己无法治好亚也的病感感觉到痛苦。
圣诞节将至，亚也想回家中过圣诞，父母和水野医生协商后决定让亚也在家中度过一个快乐的圣诞。
亚也慢慢不能说话也无法写日记了，每天躺在病床上的她，只能利用读字板和人缓慢地交流。
遥斗一直担心亚也暗中关注着她，某天夜里遥斗来看亚也，两人作了一生中最长久，也是最后一次的交流。
麻生告诉亚也，遇到亚也之后自己才敞开了心扉，并懂得了人生的意义，不再像以前那样对人毫不在意，学会了珍惜。
出版社的人找到潮香表示亚也的文章大获好评，表示希望能够出版她的作品。
五年后，亚也平静的去世。
多年后亚也的文章影响了很多人，越来越多的人改变了人生观开始珍惜生命都赶到她的墓前来祭奠她。
【人物介绍】 [编辑本段] ※括号内是出场人物的年龄。
后面的年龄，是角色最后出场时的年龄(以剧集的时间轴计算)。
池内亚也（15岁→20岁） - 泽尻英龙华 剧集的主角。
活跃积极的性格令她非常受到四周的人喜爱。
平日有在自己家人经营的豆腐店帮忙，属於心地和善的优等生。
从初中的时候起便开始打篮球。
在2005年3月，正临近应考高中入学试的时候，以15岁的年轻之龄患上脊髓小脑萎缩症。
在症状发展其间经历着各种各样的事，一面流着眼泪的同时，一面努力面对疾病和命运。
在绝望中，受到母亲潮香的鼓励，以写日记(文章)找到自己生存的意义。
一直抱持着的愿望是能够帮助他人。
剧中最后在25岁时去世。
※在5年后亚也去世时饰演亚也的演员，因为未能确定是否泽尻英龙华本人，故此只计算至20岁为止。
池内潮香（40岁→51岁） - 药师丸博子 亚也的母亲，职业是保健师。
是一名尽心尽力，聪明及仁慈的女性。
但是，另一方面有时候也会显现出严厉的一面。
即使在面对症状一步一步发展中的亚也时抱持着不安和各样问题，仍能以保健师的知识及一个母亲的关爱与勇气，和家人一起持续努力地支持亚也。
不久之后，因为她对亚也所说的一番话，给予了亚也的人生一个大方向。
麻生遥斗（15岁→20岁） - 锦户亮 亚也的同学兼恋人。
生物部所属。
属於独立思考并且行动的类型。
笨拙顽固的个性与父亲一模一样。
因为哥哥意外事故的关系，和父亲的关系变得对立，也不肯向别人打开心房。
对於有关亚也的事，不只爱她，亦处处维护她。
由於有这种想法，不久之后便决定了自己未来的志向，入读常南大学医学部。
※此角色是以现实中亲切对待木藤亚也的人，包括生物部所属的少女，与及学校附近点心店的阿姨等作为蓝本塑造的虚构人物。
池内瑞生（45岁→56岁） - 阵内孝则 亚也的父亲，豆腐店的老板。
一方面给人天真，单纯和有胆量的印象，有时看起来又很孩子气，亦有感情脆弱的一面，是成长於小商业社区的典型人物。
作为父亲，他与潮香和子女们一起持续地支持亚也。
在池内家中，是继亚也之后另一个被描写最多哭泣的人。
如果以「静」来比喻潮香的眼泪，则他的眼泪便应归类为「动」。
池内亚湖（13岁→18岁） - 成海璃子 亚也的大妹。
由於正处於青春期当中，因此经常与父亲吵嘴。
非常喜欢打扮，也十分擅长绘画。
在不了解亚也的病情之前，常觉得父母亲偏袒亚也而有所不满，但随着亚也病情的发展，令其本来和善的性格续渐表露出来。
池内弘树（11岁→16岁） - 真田佑马 亚也的弟弟。
热爱足球。
虽然因为亚也生病的原故，在感情上有时受到四周的人伤害，但基本上仍是一个性格坚强的孩子。
池内理加（5岁→10岁） - 三好杏依 亚也的小妹。
年幼时的口头禅是「理加也是」。
与亚湖一样，有绘画的才能。
※由於成长的关系，理加的角色在第10及第11集由三好结稀演出。
水野宏（33岁→44岁） - 藤木直人 亚也的主治医师。
在常南大学附属医院的神经内科工作。
专科为脊髓小脑萎缩症的治疗及研究。
本身在支持亚也及其父母的同时，自己亦受到努力面对疾病的亚也影响而有所改变，也是其中一个对遥斗带来巨大影响的人。
麻生芳文（50岁→55岁） - 胜野洋 遥斗的父亲。
本身是常南大学附属医院外科部长。
为人一本正经，但性格笨拙顽固。
由於长子的意外事故，变得与遥斗保持距离，不过实际上却经常担心着遥斗。
后期是其中一个对遥斗影响至大的人。
河本佑二（17岁） - 松山研一 亚也的学长，中学时代开始暗恋的对象，男子篮球部所属，但自亚也患病后开始疏远亚也。
西野良三（30岁） - 佐藤重幸 亚也在东高时的班主任，同时是女子篮球部的顾问。
为人明朗快活，颇受学生爱戴，不过有时亦会显出敷衍了事的一面。
杉浦真理（15岁→18岁） - 小出早织 亚也的同学，中学时代开始已经是非常要好的朋友，与亚也同为女子篮球部所属。
松村早希（15岁→18岁） - 松本华奈 亚也的同学，同班兼同为女子篮球部所属而成为朋友。
恩田耕平（15岁→18岁） - 水谷百辅 亚也的同学，是遥斗中学时代以来的好友。
性格乐观，生物部所属。
中原庆太（15岁→18岁） - 桥爪辽 亚也的同学，面上经常流露出认真的表情。
生物部所属。
对於生物的知识有非常高的造诣。
及川明日美（16岁→17岁） - 大西麻惠 亚也在养护学校的同学兼同房室友，比亚也年长一岁。
本身是水野宏以前负责的病人，在14岁时患上脊髓小脑萎缩症。
剧中在第7及第9集出场。
症状进行的阶段比亚也更严重，但仍能以天生的开朗及坚毅精神面对疾病。
角色就像是亚也的好朋友、好姊姊一样。
及川菊枝 - 加藤和子 明日美的母亲，第7集出场。
作为一个有患上同样疾病的女儿的母亲，以前辈的身份，鼓励经由水野介绍而到养护学校探访的亚也母亲。
※饰演明日美的大西麻惠与饰演菊枝的加藤和子，在电影版中分别饰演亚也及潮香。
在剧集中则以客串的形式演出。
藤村圆 - 浜丘麻矢 亚也在养护学校的班主任。
在第9及第10集出场。
对於害怕症状每日都在恶化，和不愿接受自己已经是残疾人事实的亚也，有时会颇严厉地说教。
与西野良三相比，年龄上较年轻，也比他更加衷心地接受和认同亚也。
第10集时与高野喜一结婚。
高野喜一 - 东根作寿英 养护学校的义工，藤村圆的恋人。
由第9集到最后一集出场。
正式的工作是「文艺综合出版」的营业员。
第10集拜访潮香工作的地方，邀请潮香等出席他和藤村圆婚礼的同时，请求出版亚也的文章。
此一请求在不久之后，实现了亚也一直以来的心愿。
【电影《一升的眼泪》】 [编辑本段] 片 名：一升的眼泪 又 名： 一公升的眼泪 国 家\\\/地区：日本 类 型：剧情 导 演： 冈村力 上映时间：2004年 主 演：大西麻惠 加藤和子 【剧情介绍】 [编辑本段] 这是木藤亚也14岁到21岁期间中所写的日记，电视剧注满了她努力对抗病魔及对生命热情奋斗的感人事迹! 女主角木藤亚也，因为一场突如其来的病变脊髓小脑病症，使其身体运动机能衰弱，手脚自主活动与语言能力逐渐丧失，直至患病末期只能无助地躺在床上，面对生命的无助，却勇敢地生存至最后一秒，直至生命机能停止而死亡…… 如果您认为本词条还有待完善，需要补充新内容或修改错误内容，请 编辑词条 参考资料： 1.百度搜索 贡献者（共21名）： xyhdx、徐徐_徐徐、LightORMisa、小飞南天、芳泉子、fengyusong、Wings_angel、职大爱萍、宜白小莉、国际共运、平成歌姬、mengyeyue、zhao_ming_zhou、幼稚园123、我爱表姐、xztlsy、nxfte、m1b、keqin、fjd0105 更多>> 本词条在以下词条中被提及： 锦户亮、泽尻绘里香、松山健一、药师丸博子 关于本词条的评论（共17条）：查看评论 >>
