幼儿园小班的成长感言1000字数
知道2011年11月17日家长半日开放日的活动后，可想而知，我有多么的期待，早就期待这一天的到来了。
以前几次送他去幼儿园都希望我能陪他一会，得知这次我能陪他一上午还可以和他一起回家，他甭提有多高兴了。
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提前在公司请好了假，期待快点来到。
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一天来了，早晨特意提早点起来，洗漱好，吃好早饭，赶紧往学校去，原来大家都很积极，到的都快差不多了，教室里热闹非凡，小宇先找到自己的座位一边开始动手玩他的积木，一边不忘和我说让我不要走，没有一会九点中，老师开始拍手集合，让大家坐坐好，看到在家不听话的小朋友都随着节奏拍起小手随后放到膝盖上，真是佩服老师的功力，，然后分组去上厕所，洗手，再就是坐在座位上吃饼干和牛奶了，可惜我们家的小宝贝只愿意喝水，还好饼干倒是吃了，算是给面子了，唉，， 先玩会 吃点心 随后就是教课时间段了，老师拿起一小瓶糖果，五颜六色的很是好看，小朋友看到都希望能马上吃到才好了，其实老师就是利用这一点进行下面的课程，还是先让小馋鬼们一人吃一个，不然都不听话了哈哈。
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原来老师是教他们一会用五颜六色的方彩纸柔成糖果一样的大小再用胶水黏在画有小瓶的纸上，，真是花了心思的。
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说完大家就开始动手了。
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作品都会贴在外面的展示袋里，，之后就是中场小休息，厕所、洗手、喝水， 随后就是室外活动了，小朋友一个拉着一个变成一个小火车，往外面走，真得时很可爱，，到了指定地点，围成圈，就要开始做操了，，看到小家伙们踏步走的样子，真是忍不住的扬起嘴角，，总共应该是三个操好像，我也记不清楚了，总之，我的小宝贝虽说做的不好，但是我还是很欣慰了，最让我欣慰和感动的还不止这些，可能是身体的原因，小宇特别特别爱流汗，头发，背后经常就像刚从水里出来的一样，一点不夸张，每次都担心在幼儿园流汗受凉了，这个时候看到匡老师拿着汗巾从宝宝的颈部塞下去的时候，真的很感动，还有几个小朋友也是塞了毛巾，虽然我不善言词，但是还是想说声谢谢。
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做手工 开火车 课外活动很快也结束了，和小家伙在一起的时侯，时间总是很快了，随后就到教室洗手，喝水，做好，开始唱童谣，一边也在等候午餐的开始，小刘老师很厉害的，唱了很多首，有的小朋友表现得很棒，都能跟上，声音也宏亮，我家的就不提了，他的发音一直都不是很准，而且说话偏快，所以一首只能跟上部分，希望宝贝以后再多多加油。
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做早操 感动时
小班幼儿第一天入园老师和家长的沟通
宝宝刚上幼儿园都是有这个过程的，一般都是一个星期左右，这时候家长要做的就应该是坚持。
在送孩子上学之前要安慰他一下，让他知道放学或是爸爸妈妈要上班，家里没有人带他，等下班后就会来把他接走，并不是丢下他不管。
然后送到班里后应该马上离开，不要让他看到你们在班外逗留，这样会让他继续哭闹，以此来达到父母亲把他带回家的目的。
放学后尽量早一点到幼儿园里接宝宝，对他说明现在爸爸妈妈有时间了，就来接你回家了。
幼儿园小班家长会后感悟和建议怎么写
通过这次家长会，我更加深入地了解了孩子的状况，明确了自己作为家长的工作，知道该如何更好地教育孩子，体会到老师的艰辛与不易。
这是一次很好的交流机会，希望以后定期开展家长会，家长会内容更具有针对性，老师在教育教学中……（结合实际状况，扩充就好了）
幼儿园小班开学第一周心得体会
这个是布置给娃娃的
还是布置给幼儿园老师的
还是给孩子家长的
如果是给娃娃的，小娃娃通常还不会写字，可以和娃娃聊一下，然后记录下来，简单点，就是娃娃是不是高兴，有没有认识新朋友，有没有好玩的事情，老师叫什么怎么样
如果是给幼儿园老师的，这是一周的工作心得体会，如果热爱这份工作，最后应该体现出累并快乐着。
如果是给孩子家长的，家长就如实写吧，第一天送去总会很忐忑，通过监控看看娃，在教室外面偷偷观察，在操场活动时，偷偷看看。
写写自己的心情，记录一下，以后回忆也很不错哦
祝好运。
望采纳。
小班幼儿成长档案亲子好时光怎么写
孩子在幼儿园成长的过程是丰富多彩，有许多值得珍藏和记忆的瞬间：天真地童言，可爱的动作……一本小小的成长档案则将这些美好的瞬间串联起来，在向家长们传达老师对孩子关注的同时，也为孩子们留下人生中的宝贵财富。
我园于5月18日开展了“幼儿成长档案”展示交流活动。
通过交流观摩活动我觉得有几点还是比较好的：1.老师们的工作比较认真，能从细微的角度抓住了幼儿的成长足迹。
比如小班的《我的第一幅画》，从画面可以看出孩子们的握笔姿势是多么的稚嫩。
但是到了《妈妈的节日》，从幼儿给妈妈设计的衣服可以比较出幼儿在绘画方面有了明显的进步，妈妈衣服上每一个花纹的线条都是很均匀的，说明其手部小肌肉得到了发展。
2.老师们注意了成长手册的美观。
比如中班《秋天的记忆》，老师们将照片剪成了一个个的椭圆形，粘贴在照片框里，使得原本色彩鲜艳的成长手册显得更加美观精致。
3.老师们关注了幼儿的参与性。
比如大班《愉快的寒假》、《我的新发现》等等环节都有幼儿参与的痕迹。
但是通过观摩活动我觉得还有几点有需要改进的地方：1.成长档案的填写工作过于统一。
比如有些地方可以是用孩子自己的语言表述，也可以是自己用绘画的形式来表现，填写的方式有多种，但是年级组里都只选择了统一的一种。
2.成长档案中幼儿的参与性不够强。
虽然成长档案中有幼儿参与的痕迹，但是还是不够多。
比如每个年级组里面都存在使用照片过多的现象。
其实有些内容是可以幼儿自己动手完成的，这样成长档案的填写既减轻了教师的负担，又有了幼儿的参与制作的痕迹，何乐而不为呢
创建《教师成长档案》的总结与反思 为加速幼儿园教师规范化管理的进程，促进教师的专业化发展，我园从去年开始，建立“教师成长档案”，其宗旨在于为教师搭建一个存储信息资料、记录研修过程、展示教研科研成果的平台，促进幼儿教师自身专业发展。
去年学期初，我们首先出台了“教师专业成长档案”方案，以及创设模版， 这项工作非常重要，它是基石，是做好档案工作的关键。
经过一段时间的摸索，查阅网络资源，挖掘教师特点等一系列准备工作后，我们进行了初步的尝试。
其目的为了档案的规范管理，为了使教师们清楚如何建立、怎样建立，为了我园的成长档案便于对外交流，在历经了一年多的时间，目前我园《教师成长档案》的创建已初具规模。
我们带着学习与欣赏的心态认真阅读教师们的成长档案，总结并归纳了以下： 1、 《教师成长档案》脉络要清晰、有序而又全面。
大部分教师的档案以信息篇、规划篇、实践篇、成果篇、评价篇五大版块为主线。
信息篇：了解老师们的学习、工作的经历，个人兴趣、教育教学感言等基本信息。
规划篇：包括三年发展规划、一年个人发展目标。
老师规划自己进取的方向、制定了切合实际的目标。
不仅要有个人的发展规划，还有团队的发展规划；不仅有自身的发展目标，还有着学生应达到的水平。
既有宏观的发展方向，还有具体的可测性发展目标。
实践篇可以看到老师们在多年的教育实践中优秀案例、工作经验、优秀论文、活动过程中的精彩画面等，内容丰富多彩。
成果篇更能体现校外教师的特色，增强老师们的自信心、成就感，这一篇章令人瞩目、最为精彩。
2、《教师成长档案》图文并茂 新颖别致，彰显校外教师的风采。
我们教师的档案资料的整理没有只局限在复印资料上，而是精心设计图文并茂新颖别致的档案内容。
如：老师们运用photoshop处2013年幼儿教师资格证全攻略每日一练历年真题模拟测试章节知识点理图片，设计档案封页、目录、获奖证书。
富有个性的档案名称等，这些都凝聚着老师们“心”的思考，欣赏着如此专业的档案，真是令人赞叹。
3、呈现形式多样。
我们的档案可以分纸质、电子两种形式呈现，老师们也可以尝试制作电子档案。
在撰写方案前我们也浏览过网络上的成长档案，只是零散的一张图片、几篇文章，而我们可以将制作成系统全面、精美别致的电子档案，也可以上传到教育网，以全新的形式呈现给浏览者。
关注着结果的同时，我们也时刻关注着创建的过程，在创建过程中的所见所闻，也让我们感觉到老师们对待工作的那份真情， “是希望播下的种子，是理想孕育的胚胎，世界上只有她最令人向往，她的名字叫未来”这是老师在成果篇中写下的诗句，年轻老师们也认真分析个人现状，全面剖细自己，规划未来。
幼儿园教师成长档案创建工作，在教师们的共同努力下初步完成，可以说有了一个良好的开端。
希望老师们相互交流、相互借鉴，共同完善成长档案；档案工作仍在继续，希望老师们，持之以恒，善于积淀自己的心路历程，从而丰富档案内容，实现我们共同成长的目标。
谢谢。
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幼儿园家长开放日感言怎么写
首先，你要先总结总结你们这次举办家长开放日的流程，然后再这过程中遇到的一些好的事或者沟通不了的事，接着，你就要说你对家长以及班级上的事情做一个小结，例如家长方面，某某家长在本次的家长开放日中积极的配合你的工作，然后你非常感谢家长对你的帮助，因此你赢得家长对你的信任，接着班级方面，孩子的情绪稳定状况，然后在本次的家长开放日中有没有对自己安排的事有不当的地方，以保证下次不会再犯同样的错误。
最后的总结：感谢所有的领导以及同事对你的帮助，以及对你的建议，在这次的家长开放日中得到了很多经验，这些经验就例如怎么有秩序组织孩子参与活动，还有与家长沟通方面的。
然后期待下一次做的比这一次更加好。
谢谢
