名人名言 励志
1、你的同学对善意的批评不以人然的时你会说...........良药利于病，忠言利于行（名人名言）2、考试取得好成绩时，你会提醒自己...........虚心使人进步，骄傲使人落后（名人名言）3、快毕业了，你给同学的离别赠言是.............莫道前路无知己，天下谁人不识君4、做事要注重实践，因为...........实践出真知（名人名言）
20句励志的名人名言
进入高一，许多学生不知道高中政治课该怎么学，总以为就是一个字——背
包括许多学生家长和一些其他学科老师，甚至部分领导，也都认为政治学科就是在临近考试的时候，花上三五天时间，稀里哗啦那么一背，就可以得到高分，因此在初中的时候，政治学科就已经得到一个叫“贝多芬”（背--多分）的雅号。
实际上，这是对思想政治这门学科的偏见
不论从政治课教学的教学目标看，还是从高考、会考和统考的考核重点看，抑或从教材本身的知识内容看，单靠死记硬背，都不可能取得好的成绩，更不能达到国家开设这门学科我们学习这门学科的真正目的。
实际上，要学好高一的政治学科，并不是一些人想的那么简单，也不是另一些人想的那么困难。
像学习其他学科一样，只要方法得当，一样可以取得好成绩。
首先，要对学习这门课端正认识。
高一开设的八门文化基础课，每一门都是要求同学们必须学会并掌握的最基础的知识。
从学科本身的重要性来讲，没有什么正副之别。
只是从学科内容来讲，有些学科要求学生掌握的知识多一些，因而安排的课时就多一些。
同学们绝不能因课时少而认为它可有可无，学不学无所谓。
何况平时月考、期末统考，每个学科都是一样的100分，我们绝不应该因为它而拖了总分的后腿。
因此在课时少任务不轻的情况下，更应该利用好课堂时间，学会它，学好它。
其次，尽量培养兴趣，变“应该学”为“想要学”。
现在的高一教材，尽可能地贴近我们的现实生活，有大量从活生生的经济生活中截取的案例、材料，具有一定的可读性和趣味性。
老师授课时也尽可能使用课件，为的就是在扩展教材内容的同时，亦能够更多地激发大家的学习兴趣。
同学们不妨这么想想：“多懂些经济知识，就多一点经济头脑，也就能更容易了解和熟悉我们身边的经济生活，在现实中也就有了较强的生存本领，不至于在经济生活中上当受骗”；“何况，经济常识这门课也并不枯燥啊……”。
这样，学习就有了兴趣，有了动力。
只要同学们能够培养起对这门知识的兴趣，那肯定可以在轻松愉快中学好这门课。
正所谓“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”是也。
政治真难背许多学生感到政治难学，非选择题写了很多，却得不到高分。
其实学习政治也真难。
首先是“读”功，对书本知识和相关材料要读得懂。
关注现实，关注时政热点是高考政治试题的基本特征之一，要求考生运用所学原理，联系材料进行理论分析。
练好“读”功最主要的就是要坚持理论联系实际的基本原则，把理论和生活统一起来。
在具体运用这一原则时有两种形式：一是从观点联想材料。
既可以联想教材中的经典材料或名人名言，也可以联想现实生活中的材料。
例如可以用矛盾的观点分析举办世博、亚运有什么利弊，如何看待我国经济增速回落、我国经济总量世界排名第二，如何看待老汉救人后要求找媒体宣传等。
二是从材料联想观点。
对一些典型的材料或现实生活中的重大事件，要自觉的思考这些材料体现了哪些政治学科的知识。
如举办世博有许多相关材料，可以分别用经济、政治、文化和哲学的知识来分析。
如果能够把理论与实际较好地联系起来，就说明对相关知识和材料读懂了，做选择题也就有了绝对的把握。
其次是“背”功，对主干知识和基本原理要背得牢。
特别是非选择题，考生只有熟练地把握教材内容，才能获得较高的分数。
政治学科知识点较多，要想熟练记忆绝非易事。
只有把所有的知识点用大大小小的“红线”串起来，形成立体的知识网络，才能灵活运用知识分析和解决问题。
系统具有整体性、有序性和内部结构优化趋向的基本特征，系统优化的方法要求我们用分析和综合的思维方法来认识事物，先把事物的系统分解为各个要素，分别加以研究，然后再把各个要素结合起来，得出一个全新的整体性认识，既用分析法，又用综合法，构建完整的知识体系，以备需要时随时搜索和采集。
以今年高考广东文综第37题为例：阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料二：在中西文化交流中，“咖啡”、“芭蕾”、“沙 发”等一些外来语已被汉语成功吸纳。
近些年来，“OK拜拜”、“雷人”、“粉丝”、“介素虾米东东”等用语渐趋流行。
对于外来语、网络语、中英文混用语，有人认为这是使用者个人的自由，不会对社会造成危害，无须干涉；有人则认为这是语言使用的游戏化、粗鄙化，是对汉语规范性、纯洁性的侵蚀和亵渎，必须取缔；也有人认为需要具体分析它们是否符合汉语发展的内在规律，再决定取舍。
(2)结合材料二，阐述唯物辩证法的发展观。
(16分)如果对唯物辩证法发展观的如下知识体系能够做到“烂熟于心”，倒背如流，即使不看材料，也能大概知道其答案要点了：再次是“写”功，对非选择题的答案要点要写得清。
近几年高考政治试题都坚持“能力立意”为主，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。
要求考生对信息进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的思维加工，然后把材料信息所反映的现象、本质、特征、问题等用清晰的、有条理的语言表达出来。
这一过程实际上是一个归纳和演绎的过程。
归纳法是从个别性前提推出一般性结论的思维方法，演绎法是从普遍性结论推出个别性现象的思维方法。
如解答上述37题，首先运用归纳法（从材料推出观点），多层次解读材料：“外来语已被汉语成功吸纳”说明汉语是不断发展的，发展具有普遍性；也说明汉语发展是不可抗拒的客观规律，发展的前途是光明的。
“有人认为……无须干涉；有人则认为……必须取缔”说明人们对新事物有一个认识过程，有一个由不完善到比较完善的过程，发展的道路是曲折的。
“需要具体分析……再决定取舍”说明要积极积累，做好量变准备，促进事物的质变。
然后运用演绎法（用观点统帅材料）把答案要点表述清楚：①发展具有普遍性。
汉语也是不断发展的。
②发展的实质是事物的前进和上升，新陈代谢是汉语发展不可抗拒的客观规律。
③事物发展的前途是光明的。
符合汉语自身发展规律的新的语言要素，具有强大生命力。
④事物发展的道路是曲折的。
汉语在其发展中总要经历一个由不完善到比较完善的过程，不可避免地存在着弱点和不完善的地方，人们的争议也表明对新生事物有一个认识过程。
⑤做好量变准备，促进事物的质变。
要积极积累、吸收符合语言发展内在规律的新元素，为促进汉语进一步的发展做好准备。
“曲不离口，拳不离手”，只要经常有意识的苦练“读背写”基本功（包括一个基本原则、四种基本方法），学习政治也就轻松了。
“读”是前提，“背是关键”，“写”是保证，三者缺一不可。
怎样学好政治高中政治也与初中很不一样。
背的成分少了，灵活运用的成分多。
大部分题都是要求运用课本上的原理去分析时事。
首先，当然还是课本。
必须把课本上的每一条原理都记清楚，原理后面的阐述和举例也很重要。
各个不同的例子是对应哪个原理的要分清楚，这在选择题中很可能会用得上。
经济学比较简单，只要把原理背熟，把分析题的基本思路记清楚就行。
哲学需要多想。
学哲学永远没有止境，往往越想就会有越多的体会，理解也会越透彻。
当然对于我们来说，最主要的还是要把原理分清，哪些是世界观，哪些是方法论，尤其不要混淆。
可以看一些参考书，看看书上是怎样分析的，要从哪个角度下手，怎样表述。
学哲学尤其要注意和时事结合起来。
平时看到一则新闻就可以想想，它可以体现怎样的哲学观点或者是可以用什么观点去分析，经常这样问自己，做题时下手就会快得多，角度也比较准确。
政治学要特别注意不同术语间的区别，记的时候尤其要强调准确，因为有可能差一个字这个说法就完全不同了。
其次，是时事。
掌握时事有许多渠道，可以听新闻，看报纸或者听老师的讲解。
教我们政治的是班主任张智杰老师。
他上课很有意思，常常会帮我们分析一些社会热点问题。
我那时一直觉得很奇怪，他怎么会知道那么多东西呢，听完他的课，自己看问题的角度也增多了，而且还掌握了许多解题技巧。
高三总复习阶段对政治来说是很关键的，即使你以前有什么掌握得不够好的知识也可在这段时间补上。
这时尤其要注意关注时事。
可以买一本讲解时事的书，把原理先列在一个本子上，再把可以用该原理分析的时事内容，写在原理下面，复习的时候再看一下，效果很好。
到高考前则主要是看一些各地的模拟试卷，看它们对当前的热点有哪些提问方式，该如何分析，如何表述。
最后阶段做的政治问答题要及时地整理起来，按照时事内容归好类，同一个问题有几种思考角度，这样就可以一目了然了。
要把政治学活，懂得活学活用。
文科生如何学好政治的几点建议:一.前提:1．静下心来，研读以下内容: （1）《考试大纲》； （2）历年高考题（近年为主）。
2．关于复习时间分配、建议 （1）用50%的时间复习文综。
文综复习容易摊子铺得过大，把三门主课挤了，这从分数上讲是不合算的。
（2）抓住零碎时间，进行知识背记。
二. 有关政治的学习 （一）政治复习要点1．注重方法 由于政治的学科特点，在学习时，应注意一些特殊方法： 第一，矛盾普遍性和特殊性的结合。
经济常识各章（第一章除外），都是先讲普遍的经济原理，再推进到中国特色社会主义市场经济的特殊性。
政治常识各章，都是先讲普遍的政治学原理，再推进到中国特色社会主义政治理论的特殊性。
在学习时，一定要既分清普遍性与特殊性，又要搞清二者的联系。
第二，世界观与方法论的结合。
哲学常识阐述一个原理，都是先讲世界观，后讲方法论。
在学习时，一定不要把两者混淆，要搞清对应关系。
第三，主次结合，突出重点。
通过做题可以发现，政治考查的内容非常集中，这些就是重点。
把主要精力放在掌握重点知识上，可收事半功倍之效。
2．注重热点 要处理好时政热点与知识的关系,用学过的观点来分析,能举一反三。
3．注重做题思路 政治题的显著特点，是题型清晰、思路相对固定。
建议研读近几年的高考题，特别要注意分析近三年的命题思路。
只用一本权威练习册（比如《最新五年高考真题汇编》、《十年高考试题汇编》），把每道题都搞透，每种问题的套路都总结出来。
例如：一看到环境问题，我们就有如下的哲学思考，那么答题时就很少会出圈的，这种方法要多总结。
唯物论：承认自然界的客观性是人有意识地处理人与自然界关系的基本前提辩证法：联系：处理好经济发展与环境保护的关系；发展：可持续发展战略；矛盾：一分为二地看待人对自然的影响；量变：适度开发。
认识论：发挥主观能动性与尊重规律的统一；价值观：树立正确的生态价值观。
4．注意“捡起来” 文综复习区别于其他学科的显著特点，就是在高一受重视程度较低，学的不扎实、遗忘程度高。
要把知识捡起来。
建议在通读课本，详细总结，并复习高一的练习册。
通过自学赶在学校教学前完成第一遍复习，这样就赢得了高三的主动权。
政治课，真难上呀
一次毫无感觉的课，即使上课前已经感觉到它的难度，但是我始终没有找到上课的兴奋点。
这节课的内容是《人民民主专政是人民当家作主的国家政权》，上课前，我和我的同事也商量怎么让课上得让学生爱听，想听。
从教学方法上动了一些脑筋，理论上讲应该成功的，但是没有成功，至少我自己是这样认为的。
首先，我们梳理了以下几个问题，采用了问题输理法，让每个同学带着这些问题去阅读课文，研究教材。
例如：v 1.中国历史上最早的国家是哪个朝代
v 2.国家是怎么产生的
v 3.国家的本质是什么
v 4.国家性质的标志是什么
v 5.我们所生活的国家是什么样的国家
v 工人阶级为什么能成为政权的领导地位
v 怎么样理解社会主义时期巩固工农联盟的重要性
v 其次，采用了比较法，通过比较来真实认识我们伟大的国家，让学生感悟我们国家政权的性质是人民当家作主。
具体如下 “同样的灾难，不同的命运——1998特大洪水和1931年长江大水灾”两次洪灾中人民有了不同的命运，归根结底，是不同性质的政府在洪灾中的政策和表现不同造成的。
1949年我国建立了人民民主专政的国家政权，简单的说就是人民的政权，人民的政权就是人民当家作主的政权，就是保护人民的政权。
第三，我们还采用了数据论证法革命战争年代，农民用装满粮食的小推车，“推出”了中国革命的胜利；新中国成立后，又为社会主义建设事业做出了巨大贡献。
几十年来，农业税一直是国家财力的重要基石。
据统计，从1964年至2000年的36年间，农民给国家缴纳了7000多亿公斤粮食。
正是依靠农业“乳汁”的哺育，新中国才从“一穷二白”的起点上，建立起比较完整的工业体系。
据不完全统计，从1953年到1983年农民对工业化的贡献超过6000亿元。
通过这些感动中国的数据，我们确信：农民阶级对工人阶级的支持是最彻底的，历史的经验也已经证明农民阶级是工人阶级最可靠的同盟军。
因此，工人阶级在掌权后，特别注重巩固工农联盟。
我是用这个方法来解读“工农联盟是我国人民民主专政国家政权的阶级基础”。
最后，我们还用历史印证法当我把学生们高一学过的历史书，展示给学生时，大家脸上露出了笑脸，我不知道他们为什么会露出笑脸，但是接着他们的脸色就有点不自然了，因为历史书所记录的问题，孩子已经基本忘记了，历史和政治给学生留下的东西实在太少，我不知道要不要诅咒这个高考制度。
但是无论如何，我还帮助学生一起回顾他们曾经学习的历史：公元前21世纪，启建立了我国历史上第一个奴隶制王朝——夏朝，都城相传在阳城。
夏朝建立了军队，制定了刑法，设置了监狱。
夏朝的国家机构，是奴隶主队级压迫奴隶和平民的工具。
在河南登封有两座东西并列的古城址，用卵石夯成。
这是夏朝初年的都城阳城。
夏朝后期，统治阶级财富越来越多，修筑起宽敞的宫室。
河南偃师二里头的一座宫殿遗址，就是那时留下来的。
夏朝生产的粮食多了，除了食用外，还用于造酒。
他们已经使用青铜酒器和兵器，还有纹饰美观的玉器和陶器。
从宫殿建筑的出现，说明了二里头社会的分化已很明显。
从文献记载来看 ，夏朝已经具备了国家的基本特征。
请联系材料分析国家如何产生以及本质
在教师一次又一次的引导下，学生总算说出了教材中的观点，国家是阶级矛盾不可调和的产物以及国家的本质是统治阶级对被统治阶级进行统治的政治权力机关。
但是，我实在不能确信，他们都懂了吗
为了上好《人民民主专政是人民当家作主的国家政权》，我们是动足了脑筋，由衷感叹，政治课，真难上呀
学生怎样学习政治一、坚定信心，充分利用和分配时间 1．对自己学习政治要自信： 政治学习中的基础差异没有数理化等学科大；所学内容与我们的社会生活比较密切；最后一年只要重视突出，肯下苦功容易见效果；要充分相信自己的能力，坚信别人能做到的自己也能做到；要消除对“政治”的反感及恐惧，对政治课无兴趣是学不好、考不好的。
2．要充分分配时间： 充分利用时间是考好各科的共性，也有政治科复习本身的特殊要求。
在高三学年里学政治的时间应比高一、高二的时间多得多；特别是到了五、六月份，花在政治上的时间至少应保证在保证1\\\/4以上；考前几周甚至可以达到1\\\/3—1\\\/2（这是由政治科不同于中英数的独自特点决定的，政治科对基础的要求不像中英数那么高，在短时间内加强训练复习能起到一定的作用。
过去有人称政治“是轻工业，投资少，见效大”，但在考前这一年及考前一、二个月内，要投入更多，否则是无效益可言的）；每天复习政治（包括早上、下午及晚修、周末可自由支配时间）的时间应保障有1\\\/6—1\\\/5。
3．充分利用时间的另一要求就是充分发挥主观能动性，排除一切干扰（包括不正的班风、自己不良情绪、不当朋友、不良习惯等影响）；要有明确的学习目的、计划；讲究学习、复习方法，掌握各种题型的答题方法；虚心听从老师的引导，按部就班进行复习；上课认真听讲，不要开小差；切忌自满、自以为是，一两次考试成绩不错就沾沾自喜，以为已经可以了，不再努力；对于不懂或不清楚的问题应及时问老师，不要有思想负担。
二、抓好书本（基础）是关键 1．对课本内容要熟： 对课本内容要多看，看的遍数多，反复记忆多对课本内容就越熟，考起来速度才会快，准确性才会高。
题目再难，也是与书本内容联系的，“万变不离其宗”，只要书本的原理、观点熟，用起来才能做到得心应手。
反复多遍——这是最一般的学习规律，也是做题能多得分的最基本要领。
2．自己复习可分为每一轮几步走，多轮进行的方法： 第一轮复习，第一步从宏观上熟悉相关内容的整体结构，相互联系——一定要对相关内容（可以是一整本书的内容，也可以是一本书中某部分的内容，如唯物论或辩证法部分的主要原理观点）进行归类整理，尽可能先脱离书本将其用网络框架等形式将结构图整理出——政治要背，在这里主要就是指背联系、背系统；同时要特别注意对目录的章节编排很熟悉。
第二步，在弄清总体系统结构的前提下对课本内容进行细看，包括概念、事例、谚语、格言、关键字句、分析过程、分析依据、结论、重要意义、要求及错误观点、危害等等。
然后第三步进行有选择性的整理理解记忆。
以上三步是相互联系的整体，要将这几步有机联系起来，不能分割开来。
在运用这种先面后点的理解记忆法完成了对课本内容（一轮复习，可以是一年的，也可以是三年五本书为一轮）后，再回过头来进入第二轮、第三轮……力争每一轮的整理与理解都有新的收获。
看书不能光看不整理；光看不背，光整理不背；光看不作练习。
具体复习可以这样安排：每周（如周末）抽出一定的时间背经过整理归纳后的内容；每天睡前或下午晚饭后抽一点时间（如15分钟）将近一、两天复习的主要内容按条理进行记忆。
总之，对归纳整理内容的记忆，要背得细、背得准、背得熟、背得巧。
三、掌握答题方法，训练、提高答题能力 1．答好主观性政治题的一般要求： （1）字迹要端正、清楚，语言规范，尽量用政治（课）术语。
（2）要有层次，分好自然段，切忌答题不分段，留太多空白或将答案挤在答卷中间。
（3）答题必须遵循的一般步骤： 先审题，读清题意要求；思考题目与事件（例）之间的内在联系；题目或事例所包含的有关原理及内容；对材料或事例进行分析（包括正确的依据、实行的必要性、重要性；错误的依据、危害等。
在围绕反面的认识或做法时一般可采用的语句有：“我们要反对……克服……”、“在认识（理论、思想）上，分清……，在实践中克服……”、“不坚持……就会造成……危害”、“这题的错误在于它没有说明……没有分清……没有看到……”、“在实践中会带来（导致、造成、影响）……”、“题中提到的现象是暂时的，表面的”等等） （4）要注重答题训练能力训练。
近几年来政治高考越来越灵活，要靠出高分，必须要具备相应能力（审题能力、归纳能力、分析能力、文字处理能力、考前心理自我调节能力、运用基本原理举一反三的能力，等等），能力越强，获取高分的可能就越大。
所以，在考前的这一年里，必须在平时注重答题能力的训练与提高。
如果在平时的复习中不重视答题训练，只是到了考试时才来审题、才来动笔，就可能会读不懂、读不全，可能会写不出、写不全，效果自然会差，这就像体育运动一样，任何一名获金牌的世界冠军，都是平时辛苦汗水的训练换来的。
平时多进行审题训练，要多将基本原理联系重大时事进行分析训练，平时训练就要把自己设定在一种高考实践状态中，争取做题又快又准。
这样，各种答题的综合能力才会提高，如果不练或不认真的练，速度上不去，准确性也无保障。
审题等能力没培养，想得高分只能是一种臆想。
平时的小考、单元练习、模拟考等都要当成大考、正式考试，这是综合能力的实战训练，可以练心态、适应能力、速度、审题、笔头速度训练，要专心，自己限定时间完成整道或整套的练习，不要做一点又翻答案、翻书本。
平时训练都当成正式高考一样，认真对待；高考时又当成平时练习一样，心理的适应、情绪的稳定，对解决一些即使是自己少见甚至没见过的题目有很大的帮助。
特别是考前一个月左右，更要注意速度与心理的训练。
考前一个月内，减少做题量，重点练速度与心理；考前一周内可热身一次，考前一段时间内最好减少或取消微观知识点的复习，重点从宏观上上把握知识系统。
平时训练的时候，特别是主观性题目要注意从多层次、多角度考虑问题，同一个问题应从不同的知识点去考虑，尽量扩大答案所涵盖的知识面，这样得分点也就自然扩阔了。
难度降低为学生“减负” 今年高考政治命题，总体难度比前几年有明显的降低。
从各大类题型看，填空题、单项选择题、分析说明题难度与去年基本持平，不定项选择题、简答题难度降得较大，论述题难度有所提高。
特别是选择题的命题更加严谨，比较符合当前上海中学政治课教学实际，学生容易判断、选择。
简答题命题尽管形式很活，但比较注意贴近社会、贴近生活、贴近学生，考生也能够较好把握答题的思路和要点。
如第31题请考生运用教材“选择投资对象”知识，思考、寻找两种不同类型的投资对象。
此题考查的知识点并不多，考生只要有一定的生活经验和经济头脑，可以从储蓄、股票、债券到集邮、办企业等多角度答题，此题考生只要将教材知识与社会生活实际结合起来，就能拿高分。
善于思考的考生得高分今年政治高考在命题中突出了考查考生的思维能力，从而使平时关注时政、关注社会，善于思考的考生能够得到客观的评价，而只注重书本知识、片面以技巧应试的考生难以取得高分。
例如第27题第二小题“请列举两项一年来上海举办的大型国际体育赛事”，就是考查考生平时关注时政的程度及回忆思维能力。
又如第29题第2小题就全国人大通过《反分裂国家法》提问：为什么要以法律形式推动两岸关系发展、促进和平统一
大多数考生主要围绕教材知识点从有法可依、依法治国角度解答，而关注时政、积极思维的考生还能从“体现国家意志”角度深化解答，从而获得高分。
再如第34题(论述题)，在设计评分标准时，对善于思维的考生，特意给予加分和从优给分的优惠。
第1小题要求考生运用经济常识有关知识论述发展社会主义社会的生产力对构建和谐社会的重要性。
参考答案有四小点，第三小点是论述的核心内容，考生如果能深入分析，表明该考生能理解生产力与生产关系的辩证关系，并且能抓住生产力决定生产关系的理论线索回答，可以从优给7分（该小题一共10分）。
此外，评分标准规定，论述题答题能够紧扣题意、条理清楚、不堆砌教材内容，可以从优给分（这是对采点给分缺陷的弥补）。
这些措施，将使一些乐于思考、善于思考、思维有深度、综合评价能力比较突出的考生得到客观的评价和较高的分数。
对策 关注不定项选择题和简答题 回顾今年上海高考政治命题的特点，展望、把握明年的高考政治命题导向，这里提几点想法，供同行和学生们参考：第一，今年高考政治分值偏高，明年估计不定项选择题、简答题难度要比今年高些，在复习中要予以关注；第二，识记的要求在考试中仍占据着重要的地位，明年仍会有考查教材基础知识内容的题目，复习中要注意“回归教材”，牢固掌握教材的基本理论和知识点；第三，要关注时政、关注“社会热点”问题，要紧密结合社会实际复习；第四，论述题在解答时要根据命题的指向性提问，运用教材的相关知识点分层次展开。
要有论点、论据和必要的论证过程，要针对核心内容重点论述，切忌不加思考地罗列、堆砌知识点，切忌不加选择地采用“扫描法”，切忌空洞抽象的泛泛而谈；第五，注意高考改革的动向和信息，及时调整复习的思路和审题、解题的技巧。
有关初一上语文一到十四课的名人名言
1、行万里路，读万卷书。
2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
3、读书破万卷，下笔如有神。
4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。
——达尔文5、，老大徒悲伤。
6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
——颜真卿7、宝剑锋从磨砺出，。
8、读书要三到：心到、眼到、口到9、玉不琢、不成器，人不学、不知义。
10、一日无书，百事荒废。
——陈寿11、书是人类进步的阶梯。
12、一日不读口生，一日不写手生。
13、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。
——高尔基14、书到用时方恨少、事非经过不知难。
——陆游15、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈——歌德16、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。
——笛卡儿17、学习永远不晚。
——高尔基18、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。
——刘向19、学而不思则惘，思而不学则殆。
——孔子20、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。
——培根21、读过一本好书，像交了一个益友。
——藏克家22、为中华之崛起而读书。
——周恩来23、理想的书籍是智慧的铜匙。
——24、书籍是造就灵魂的工具。
——雨果25、书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。
——26、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
——李若禅27、熟读，不会作诗也会吟。
——孙洙28、问渠哪得清如许，为有源头活水来。
——朱熹29、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。
——普希金30、理想的书籍是智慧的钥匙。
——●事常与人违，事总在人为。
●骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
●驾驭命运的舵是奋斗。
不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
●如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
●懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
●我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
●梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
●平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。
●没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
●山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
●只有登上山顶，才能看到那边的风光。
●即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。
●只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
●敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。
●崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。
如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
●种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
●自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
●只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
●勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
●对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
●奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。
●忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
●勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。
●志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
●海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。
●山路不象坦途那样匍匐在人们足下 。
●激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
●如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。
●如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。
●脚步怎样才能不断前时
把脚印留在身后。
●不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
●让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。
●只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
●进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。
●生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。
你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。
●向你的美好的希冀求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢...... ●机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾. ●只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印. ●生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场. ●海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石. ●榕树因为扎根于深厚的土壤,生命的绿荫才会越长越茂盛.稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗. ●骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天.这两者都是成才的大忌. ●树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材. ●经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑. ●生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布. ●向前吧,荡起生命之舟,不必依 恋和信泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵. ●盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦. ●如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石. ●经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄. ●山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌. ●瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。
●通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。
●彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。
●教育是人才的娘家，社会是人才的婆家。
●桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。
●没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。
●沙漠里的脚印很快就消逝了。
一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。
●你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。
●如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。
●蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。
●萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。
●拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。
●要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。
●行路人，用足音代替叹息吧
●假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害，好就是你从来没有冒过险。
●耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。
●只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。
●美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。
●一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。
●努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。
●竹根---即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。
●希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。
●沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。
●没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
●世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。
●奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。
●站在巨人的肩上是为了超过巨人。
●泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
●如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。
●竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。
●不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。
●智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。
●耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。
●不去耕耘 ，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。
●让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗
那无异是将它们的美丽葬送。
●再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。
●如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。
●瀑布---为了奔向江河湖海，即使面临百丈深渊，仍然呼啸前行，决不退缩 ●对于勇士来说，贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽......，一切压迫都是前进的动力。
●不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。
●幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人，他的终点在下游。
只有敢于扬起风帆，顶恶浪的勇士，才能争到上游。
●望远镜---可以望见远的目标，却不能代替你走半步。
●不要嘲笑铁树。
为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。
●生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。
●只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。
●松软的沙滩上最容易留下脚印。
钽也最容易被潮水抹去。
●惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。
●一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。
●在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。
●攀登山顶的脚力，生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。
●忍辛负重的耕牛，留下的脚印最清晰。
●帆的自豪，是能在风浪中挺起胸膛。
●愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。
●跑昨越快，遇到风的阻力越大。
阻力与成就相伴随。
●天赋是埋藏在矿里的黄金，才能是挖掘矿藏的矿工。
●翘首盼来的春天属于大自然，用手织出的春天才属于自己。
●战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要象和风一样温柔。
●谁把安逸当成幸福的花朵，那么等到结果时节，他只能望着空枝叹息。
●太阳虽有黑点，却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。
●努力就是光，成功就是影。
没有光哪儿来影
●岸边的奇花异草，是拘留不住奔腾向前的江水的。
●没有斗狼的胆量，就不要牧羊。
●路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。
●不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。
●涓涓细流一旦停止了喧哗，浩浩大海也就终止了呼吸。
●只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。
●勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。
●鞋底磨穿了，不等于路走到了头。
●事业的大厦如缺乏毅力的支柱，只能是空中楼阁。
●只有收获，才能检验耕耘的意义；只有贡献，方可衡量人生的价值。
●幻想者头脑里只有空中楼阁，实干家胸中才有摩天大厦。
●长蔓植物依附着支物向上爬，当它爬到比支撑它的支物不高时，它又窥伺着另一株支物。
●望洋兴叹的人，永远达不到成功的彼岸。
●沿着别人走出的道路前进时，应该踩着路边的荆棘，因为这样走多了，就能使道路增宽。
●新路开始常是狭窄的，但它却是自己延伸拓宽的序曲。
●闲适和宁静，对于浪花，意味着死亡。
●如果脆弱的心灵创伤太多，朋友，追求才是愈合你伤口最好的良药。
●马行软地易失蹄，人贪安逸易失志。
●松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。
●撒进奋斗的沃土，一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。
●根儿向纵深处延伸一寸，小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。
●在懒汉的眼里，汗是苦的，脏的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。
●压力---在事业成功的道路上，你是无知者颓丧的前奏，更是有志者奋进的序曲。
●在避风的港湾里，找不到昂扬的帆。
●空谈家用空谈来装饰自己，实干家用实干去创造业绩。
●英雄的事业必定包含着艰险，如果没有艰险也就不成为英雄了。
●如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。
●有建树的人，并非具备了比一般人更优越的条件，相反，他们要经过更多的磨练，走更艰辛的路。
●实干家在沙漠里也能开垦出绿洲，懒惰者在沃野上也不会获得丰收。
●不举步，越不守栅栏，不迈腿，登不上高山。
●消沉就角一支单调的画笔，只能给未来涂上一层灰色。
●假如樵夫害怕荆棘，船只避忌风浪，铁匠畏惧火星，那么，世界就会变成另一副模样。
●收获是事业的雨量计；聚集着奋斗者洒落的每滴汗珠。
●无穷的伟大，也是从“一”开始的。
●花的生命虽然短暂，但它毕竟拥抱过春天。
●天才之舟，在汗水的河流里启程。
●在林荫路上散步不值得称赞，攀登险峰才有真正的乐趣。
●懒惰包含着永久的失望。
●希望是美好的，她令人神往、追求、但是希望伴随着风浪。
贪图安逸的人，他的希望不过是一带道路、一种幻境，只有敢于和狂风巨浪拚搏的人，希望才会开出鲜花，结出硕果。
●小溪---在生命的长河里，你前进的步伐每时每刻都拨动着大海心中的琴弦。
●如果把成才比作登天，自学便是成才的天梯。
●只有脚踏实地的人，大地才乐意留下他的脚印。
●钢钎与顽石的碰撞声，是一首力的歌曲。
●贪图省力的船夫，目标永远下游。
●浪花永不凋萎的秘诀：永远追求不安闲的生活。
●要是你的心本来就在燃烧，那么一旦需要，掏出来就可以当火把。
●纤夫在河边留下一串脚印，那是跋涉者生活的省略号。
●眼睛里没有追求的时候，一定是心如死灰的时候。
●蚌下苦轼的时候是不作声的，献出来的终于是明珠。
●与其是无数遍地重温那个虚幻的玫瑰式的梦，还不如去一个静静的湖畔采一朵金黄色的野菊花。
●踏着过去的脚印，不会增加新的脚印。
●痛苦的记忆是泪水洗不净的，只有汗水才能把它冲掉。
●只要你想种下美好记忆的种子，便能找到你心灵中的处女地。
开垦吧，现在就开始。
●攀登者智慧和汗水，构思着一首信念和意志的长诗。
●执着的攀登者不必去与别人比较自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前进的脚步是否扎实。
●埋首俯身，全为了奋力向上，并不是对头上的太阳缺乏感情。
●腰板挺得笔直的人，终究不会走在攀登者队伍的前列。
●浪花，从不伴随躲在避风港的小表演，而始终追赶着拚搏向前的巨轮。
●克服困难，勇敢者自有千方百计，怯懦者只感到万般无奈。
●燕子嘴上的春泥，别看它点点滴滴，筑不成大厦，却能垒起幸福之巢。
●砖---经受过炉火的考验，才有资格成为大厦的一员。
●正是礁石的阻挡，才使浪花显得美丽。
●在逆境中要看到生活的美，在希望中别忘记不断奋斗。
●为了成材，松树从不向四季如春的温室外献殷勤。
●松树在悬崖峭壁上巍然挺立，雄风不衰，是因为它具有勇于傲霜斗雪的内在气质。
●盲人眼前虽然一片漆黑，但脚下同样可以开拓出一条光明的路. ●荆棘、坎坷是磨砺开拓者意志的摇复；困难艰险，是开拓者前进路上的垫脚石。
●勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。
●停止奋斗的脚步，江河就会沦为一潭死水。
●在为事业奋斗的征途上，拄着双拐的人虽然步履艰难，但只要有一颗奋发不息的心则可以登上成功的峰巅的。
●浪花总是着扬帆者的路开放的。
●离开奋斗的沃壤，天赋的种子便寻不到春华秋实的前程。
●同样的旋车，车轮不知前进了多少 ，陀螺却仍在原处。
●小鸟眷恋春天，因为它懂得飞翔才是生命的价值。
●为了走上成材的道路，钢铁决不惋惜璀璨的钢花被遗弃。
●开拓者走的是弯弯曲曲的路，而他留下的却是又直又宽的足迹。
●海浪宁可在挡路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。
●即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花，只要你拿起铁锤钢钎。
●上游，是勇士劈风破浪的终点，下游，是懦夫一帆风顺的归宿。
●躺在被窝里的人，并不感到太阳的温暖。
●人最可悲的是自己不能战胜自己。
●奋斗者的幸福是从痛苦起步的，享乐者的痛苦是从“幸福”开始的。
●沟潭之水，凝滞沉闷，飞瀑之流，奋迅高亢——同是为水，性却异，前者满足安逸，后者进取不已。
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210 2011-6-18 大全 27 2011-5-21 大全日久见人心 10 2011-2-7 名言警句大全学习类 （ 加作者） 57 2010-10-4 警句大全 551 更多关于格言警句大全的问题>> 查看同主题问题： 名言警句 小学生 大全 等待您来回答del0回答五年级的作文.del0回答假如我成名了，却发生了这样一件事…… 作文.del0回答5让世界充满爱的作文600字，要独特，.del0回答求一篇300字 的作文 题目是 至父母的一封信 谢谢
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赞同0| 评论 2010-9-2 19:13 热心网友 收藏本站 网站地图 首页 名人名言 励志名言 爱情名言 经典名言 名言名句 英语名言 哲理名言 谚语大全 您的位置 :名言大全首页>读书名言>文章列表读书名言文章列表书山有路勤为径，学海无涯苦作舟\\\/\\\/关于读书的名言名句 博观而约取，厚积而薄发。
宋苏轼 差之毫厘，谬以千里。
宋陆九渊 盛年不重来，一日难再晨。
晋陶渊明 言之无文，行而不远。
《左传》 人之为学，不可自小，又不可自大。
顾炎武 温故而知新，可以为师矣。
《论语》 读书破万卷，下笔如有神。
唐杜甫 少壮不努力，老大添加日期: 07-09 ... 书犹药也，善读之可以医愚\\\/\\\/读书名言名句 为中华之崛起而读书。
周恩来 书是全世界的营养品。
莎士比亚 书是人类进步的阶梯。
高尔基 要多读书，但不要读太多的书。
-B.富兰克林 好书是伟大心灵的富贵血脉。
弥尔顿 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
歌德 不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力添加日期: 06-30 ... 读书百遍，其义自见\\\/\\\/读书名言名句精选 听不如看，看不如干。
近水知鱼性，靠山识鸟音。
经常出门的孩子，比父母知道的多。
读千赋者善赋，观千剑者晓剑。
读书如果不与实际结合，知识不过是天空的浮云。
站在森林外边，就不能完全了解森林。
欲知对岸事，就要渡过河。
聪明人听到一次，思考十次；看到一次，添加日期: 06-24 ... 有知识不会运用，如同耕耘而不播种。
\\\/\\\/金典读书名言警 守财奴说金钱是命根，勤奋者看时间是生命。
时间是最宝贵的财富。
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清晨不起早，误一天的事；幼年不勤学，误一生的事。
等时间的人，就是浪费时间的人。
最珍贵的财富是时间，添加日期: 06-24 ... 太阳落山了，人才感到阳光的可贵。
\\\/\\\/关于读书名言警句 读书不知义，等于嚼树皮。
吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。
读书不想，隔靴挠痒。
温故而知新。
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\\\/\\\/读书名言名句 没有艰苦的学习，就没有最简单的发明。
谁游乐无度，谁没空学习。
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知识好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。
知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。
学如驾车登山，不进就退。
书读百遍，其义自见 读了懂不了，用处也不大。
一窍通，百窍添加日期: 06-24 ... 耳朵没有底，可以从早听到晚。
\\\/\\\/金典读书名言名句 人唯虚，始能知人。
满招损，谦受益。
满必溢，骄必败。
知识贮藏在谦虚的大海中。
学问多深也别满足，过失多小也别忽略。
懂得自己无知，说明已有收获。
学问学问，不懂就问 刀钝石上磨，人笨人前学。
以人为师能进步。
试试并非受罪，问问并不吃亏。
善于发问的人，添加日期: 06-23 ... 赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。
\\\/\\\/关于读书的名 知识是智慧的火炬。
书籍备而不读如废纸。
积累知识，胜过积蓄金银。
谦虚是学习的朋友 不吃饭则饥，不读书则愚。
不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
树不修，长不直；人不学，没知识。
用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
蜂采百花酿甜蜜，人读群书明添加日期: 06-23 ... 灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏\\\/\\\/金典学习名言名 不经历风雨，怎能见彩虹 －《真心英雄》 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
自古以来学有建树的人，都离不开一个苦字。
我们应该有恒心，尤其要有自信心 －－居里夫人 自由不是无限制的自由，自由是一种能做法律许可的任何事的权力 －－孟德斯鸠 纪律是自由的第一条件添加日期: 06-11 ... 我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶\\\/\\\/关于好学的 科学技术是生产力，而且是第一生产力 你热爱生命吗
那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料 把活着的每一天看作生命的最后一天 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
落日无边江不尽，此身此日更须忙 在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅添加日期: 06-11 ... 阴给我们经验，读书给我们知识。
\\\/\\\/关于学生读书的名 读书使人充实、讨论使人机智，作文使人准确。
书籍当代真正的大学。
再高深的学问也是从字母学起的。
写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。
读书在某种意义上来说是养心。
知识上的富有可以享受心灵上的满足。
不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。
学习不但意添加日期: 06-01 ... 好的书籍是最贵重的珍宝。
\\\/\\\/小学生读书名言名句 读过一本好书，像交了一个益友。
能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。
仅次于选择益友，就是选择好书。
阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。
我们必须会这样一种本领，选择最有价添加日期: 06-01 ... 勤动笔墨勤看书。
\\\/\\\/关于小学生读书的名言警句 少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。
书读百遍，其义自见。
旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
读书破万卷，下笔如有神。
读书就应像饥饿的人扑在面包上一样 书是逆境中的慰藉。
书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。
世界上最壮丽的宫添加日期: 05-31 ... 进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。
\\\/\\\/有关鼓励学 山路不象坦途那样匍匐在人们足下 。
只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印. 生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场. 海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石. 此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。
我荒废的今日，正是昨日殒添加日期: 05-31 ... 如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上\\\/\\\/鼓励学 科学的未来只能是属于勤奋而又谦虚的年轻一代
巴甫洛夫江山代有才人出，各领风骚数百年。
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\\\/\\\/耳朵没有底，可以从早听到晚赶脚的对头是脚懒，学习的对灵感不过是“顽强的劳动而获我好像是一只牛，吃的是草，阴给我们经验，读书给我们知好的书籍是最贵重的珍宝。
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常见的论证方法有哪几种
论证的方法是多样的见的有以下几种：\ 1.举例论证：就过列举确凿、典型、或新颖的事例证明论点。
这是一种最基本、最常见的论证方法，它的优点在于说服力较强，易于被读者接受。
\ 2.引用论证：引用名家名言等作为论据，引经据典地分析问题、说明道理的论证方法。
这种方法可以充实论述的内容，增强论述的底蕴，充分证明观点，增强说服力，同时也可以展示作者的修养和积累，使论证具有权威性和说服性。
\ 3.对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点。
对比重在揭示事物间的差异性，其作用是增强论证的鲜明性，能给人留下深刻的印象。
\ 4.类比论证：是将性质、特点在某些方面相同或相近的不同事物加以比较，根据某些特征上的相似推理出它们在其它特征上也可能相似，从而引出结论的方法。
类比侧重于展现事物间的共性。
\ 5.比喻论证：是一种用具体、生动、形象的事物作比喻，来证明较抽象道理的论证方法。
就是用打比方的方法来讲道理。
其作用是把道理讲得更浅显易懂，使人容易接受，且使论述生动形象，有感染力。
\ 6.归纳论证：是一种由个别到一般的论证方法。
它通过许多个别的事例或分论点，然后归纳出它们所共有的特性，从而得出一个一般性的结论。
\ 7.演绎论证：是一种由一般到个别的论证方法。
它由一般原理出发推导出关于个别情况的结论，其前提和结论之间的联系是必须的。
\ 8.归谬论证：是采用“以子之矛攻子之盾”的批驳方法，先假设对方的论点是正确的，然后加以引申，得出荒谬的结论，以此来证明对方论点的谬误，归谬论证也称“反证法”。
