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班集体游戏活动感言

时间:2013-06-12 01:53

对班集体的感想

我很感谢班长提我这么一次可以和同学流的机会。

大家同学就应该多多流,才能相互的了解。

我们都来自不同的地方,可能生长生活的环境也不尽相同,但是我们大家既然都来到了这里组成了一个大家庭,有道是相逢就是缘。

我们更加的要好好的珍惜这个机会,团结一致,好好的维护我们大家的班集体。

珍惜我们的这段缘分。

谢谢

献丑了,你别见怪啊。

求一些好玩搞笑的班级集体游戏~

我在西安读书。

。

上次我们班集体去了九龙潭,,爬山住了一夜,,一人不到100快钱,还体会了一回农家乐你看看你们学校哪有风景点,,试试

获得幼儿园优秀班集体感言怎么写

一.传牙签  参与游戏者每人抽一张扑克牌,然后相继按扑克牌的顺序坐好,持最小(或最大)的那张扑克牌的人为先头,用嘴衔住那根牙签,依次传到下一个人的嘴里,不许掉哦,注意不能借用手或任何工具帮忙,如果掉了,那自然要受到惩罚喽,传完一圈后,游戏未完。

将牙签撅一半,继续抽扑克牌,按新的顺序坐好,接着下一轮的传递……继续撅一半……再撅……越来越刺激.  二.  记得电影中辛康纳利训练过红外线的情景吗

  这个游戏有些类似,先制作道具找一些红绳(玻璃绳就行),中间穿上纸杯,来形容铃铛,还要准备眼罩根据参加人数,再准备背景音乐disco。

让后请几个助手在舞台上拉着绳子,让参赛者先睁着眼睛练习一下,跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏,要考验他们的灵巧度和记忆力,练习几次后,蒙上他们的眼睛,音乐响起,让他们走,这时候高潮是,主持人让所有的助手把绳子拿开,你就会看到很精彩的表演了,注意旁边的人还可以故意误导一下,说低头,抬脚等等.  三.  先是每个人分张数字.然后,抽出一人做国王,国王可以命令任何做事情,比如,1号和3号接吻.有时,是两个男的吻哈.  接龙,第一个人说你好的好啊,第二个人说,你好的好啊,好漂亮的亮的亮阿,第三个人说你好的好啊,好漂亮的亮的亮啊,亮晶晶的晶啊.  四、我爱你VS不要脸 听上去有些“暧昧”,实际上是个练反应的好游戏。

  规则:众人围坐成一圈,规定只能对自己左边的人说“我爱你”,对右边的人说“不要脸”。

两人之间只能连续对话3次。

一旦有人说错,即受罚。

  亮点:当游戏达到一定速度时,反应跟不上的人,往往会出现“我……不要脸”或“不……我爱你”之类的经典“自白”。

  五.箩卜蹲  将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。

  以一实例加以说明。

有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。

”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。

红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜.  六.两只小蜜蜂  念词:两只小蜜蜂呀,飞在花丛中呀,飞呀……  动作:两人面对面,1.两手作兰花指状展开双臂上下飞舞;2.两手换掌状于胸前交*飞舞;3.出手锤子剪刀布;4.赢者伸掌作摔巴掌状,口念啪啪;输者和声啊啊;不输不赢则同时努嘴作咋咋亲嘴状。

  胜负:看反应速度,负者罚一节目。

  七.一只青蛙 参与者围成一圈,面朝中央。

主持人念“一”,顺时针下一位念“只”,再“青”再“蛙”再“跳”再“进”再“水”再“中”再“扑通”;接着“两只青蛙跳进水中扑通扑通”……依此类推,跟不上节奏或出错者罚节目。

  八.抢椅子  台上置三张椅子,邀请四个人上来,放DISCO音乐,四个人伴着音乐围着椅子转,当音乐骤停时抢坐椅子,未坐到者淘汰;减一椅子,三个人续前动作,当音乐骤停时抢坐两张椅子,未坐到者淘汰;最后两人抢坐一张椅子,坐到者为胜。

  九.007  由开始一人发音零随声任指一人,那人随即亦发音零再任指另外一人,第三个人则发音柒,随声用手指作开枪状任指一人,中枪者不发音不作任何动作,但中枪者旁边左右两人则要发啊的声音,而扬手作投降状。

--出错者饮

  (注:适合众人玩,由于没有轮流的次序,而是突发的任指其中的一个人,所以整个过程都必须处于紧张状态,因为可能下个就是你了

)  十.七、八、九 两粒骰子,一个骰盒,两人以上可玩,轮流摇骰,每人摇一次则立即开骰,如果尾数是7的则加酒,尾数是8的则喝一半,尾数是9的则要喝全杯,其他数目则过。

轮流一人摇一次,可能你只能加酒却不会受罚喝酒,但也有可能你每次都要一个劲地喝酒,那就要看你的运气了。

  十一.大冒险  参与者每人抽取一张扑克牌,注意不要让其他人看到你的牌。

由庄家指定拿到哪一张牌的人,来表演一个节目。

节目一定要有趣,譬如要选中者到隔壁酒桌上要一杯酒,或者到舞台上向全场女士说我爱你们

,总之指定的节目越荒唐越刺激越好。

下一轮,由表演节目的人来做庄家,继续抽牌。

  十二.真心话  规则和大冒险几乎相同,不同的是庄家指定的不是节目,而是要回答一个问题。

顾名思义,答案必须是真实的。

当然,问题越刁钻越隐秘越有趣,但是要注意莫要侵犯人家隐私哟。

  十三.大瞎话 由一人蒙上眼睛扮瞎子,坐在瞎子左侧的人开始不断的指在座的每一个人。

当他指向其中的人和一个人,就问瞎子,这个行不行

。

瞎子如果说不行,就继续指下一个人。

知道瞎子同意的时候,被指的那个人就是被游戏选中的人。

瞎子摘下眼罩,根据每个人的表情来猜测谁被选中了,而参与的人不能告诉瞎子。

当然,被选中的也可能是瞎子自己。

瞎子要出一个题目或者说指定一个节目,要被选定的人去完成。

和大冒险一样,节目越荒唐越刺激越好。

  下一轮,由上一轮被选定人来做瞎子。

  十四.  用具:分别写着官、兵、捉、贼字样的四张小纸  这个游戏最好是四个人来玩。

将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张。

抽到捉字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是贼字,猜错的要罚,有猜到官字的人决定如何惩罚,由抽到兵字的人执行。

  十五.蒙眼作画  所有学员用眼罩将眼睛蒙上,然后分发纸和笔,每人一份。

要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。

完成后,让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。

  让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。

在他们完成图画后,将所有的图片挂到墙上,让学员从中挑选出他们自己画的那幅。

  教员用语言描述某一样东西,让学员蒙着眼睛画下他们所听到的,然后比较他们所画的图并思考,为何每个人听到是同样的描述,而画出的东西却是不同的,在工作时呢

(教具:眼罩,纸,笔)  十六.循环相克令 用具:无  人数:两人  方法:令词为“猎人、狗熊、枪”,两人同时说令词,在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈手枪状。

双方以此动作判定输赢,猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人,动作相同则重新开始。

  兴奋点:这个游戏的乐趣在于双方的动作大,非常滑稽  缺点:只是  十七.数7  ,这么古老的游戏

不过,既然旧瓶能装新酒,老游戏也能翻出新花样

  回顾一下老游戏的规则:首先人要多一点,5人以上。

任意一人开始数数,1、2、3……那样数下去,逢到7的倍数(7、14、21……)和含有7的数字(17、27……)必须以敲桌子代替。

如果有谁逢7却数出来了,就输,有谁没逢7就敲桌子的,也输。

奉劝没有数字观念的人不要玩这个,很容易输的。

  再看一下新花样:开头是一样的,但是,数到逢7的数字后,要倒回去数

比如,原来是顺时针数的,轮到甲是7,他敲一下桌子,照理坐在他左边的乙应该接下来数8,不是

现在要变成逆时针,由坐在他右边的丙数8

这样转来转去,我向你保证,转不了三次方向大伙儿就迷糊啦

  还有一点要说明:只有第一回是从1开始数的。

接下来谁输了喝酒之后,由他开始数,可以不必从1开始,而是以小于10的任意数字开始。

  试试看从6开始数……  十八.五毛和一块  道具:不需要;  场地:稍微宽敞一点就可以,没有特别要求;  人数:10几个人就可以,人多些更好玩的  人员:一定要有男有女,比例不限  裁判:一名,负责发号司令  规则如下:  在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。

  游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。

裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。

请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以时就出手,看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

  游戏要领:反应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快,抢五毛和踢一块都要又快又狠。

  十九. 1.参加人数及警匪配置  参加人数限定在11~16人范围内。

  其中玩家数在11~14人为3警3匪配置,15~16人为4警4匪配置。

  2.基本原则  1)警察:找出杀手并带领平民公决出杀手。

  2)杀手:找出警察并在天黑时杀掉。

  3)平民:帮助警察公决出杀手。

任何时候平民都不得故意帮助杀手。

  3.游戏流程(以12人游戏为例)  1)裁判将洗好的12张牌(其中有各3个警察牌和杀手牌及6个平民牌)交大家抽取。

自己看自己的牌,不要让其他人知道你抽到的是什么牌。

  2)裁判开始主持游戏,众人要听从裁判的口令。

  3)裁判说:天黑了,请大家闭眼。

  4)等大家都戴好面具后,裁判说:杀手请睁眼。

  5)抽到杀手牌的3个杀手轻轻将面具摘下,辨认自己的同伴。

  6)确认完同伴后由任意一位杀手或众杀手统一意见后示意裁判杀掉某人,如果意见无法完全统一,则由裁判取其中多数人的意见(不给任何意见者被裁判判视为同意其他人的意见)。

注意不要发出声音让别人察觉。

  7)裁判在示意确定死亡的人是谁了之后说:杀手请闭眼。

  8)(稍后)裁判说:警察请睁眼。

  9)抽到警察牌的3个警察以相同的方式睁开眼睛,相互确认自己的同伴。

  10)确认完同伴后由某一个警察或警察们统一意见后指出一个其认为是杀手的人,并由裁判给出相应的手势来告知警察被指认人的准确身份。

  11)(指认完成后)裁判说:警察请闭眼。

  12)(稍后)裁判说:天亮了,请大家睁眼。

  13)待大家都睁眼后,裁判宣布这一轮谁被杀,同时,裁判指示被杀者留遗言。

  14)被杀者可以指认自己认为是杀手的人,并陈述理由。

遗言毕,被杀者退出本局游戏,不得继续参与游戏进程。

但如果其仍留在包房内,则在其他活人闭眼时亦必须闭眼,以防止影响活人正常继续游戏。

  15)裁判主持由被杀者右手边第一人开始逐一陈述自己的观点,发言必须说“过”以表示发言结束。

每个人每轮只有一次发言机会,且除自己发言时间以外不得发表任何意见。

  16)发言完毕,由裁判主持投票。

从本轮被杀者右手边第一个人开始进行投票,裁判叫到谁,想投票给他的人可以投票。

每个人只有一次投票机会,也可弃权不投。

  17)投票完毕后,得票最多者视为被公决出局,可留遗言,然后退出本局游戏,此时,本局游戏第一轮结束。

  18)按照上述顺序进入本局第二轮游戏,同样由裁判宣布天黑闭眼,然后重复以上过程。

  19)留遗言人数与警匪人数相同。

即如果是3警3匪配置,则前面3个死人(包括被杀者和被公决者)可留遗言。

其后死的人没有遗言。

  20)直到某一种身份者全部出局,本局游戏结束。

此时依照游戏胜负判定方法由裁判判定本局结果。

  4.游戏胜负判定方法  1)杀手一方全部死去,则警察一方获胜。

  2)警察一方全部死去,则杀手一方获胜。

  3)平民全部死去为平局。

  4)平民的胜负与警察相同。

即,警察赢则平民为赢;警察输则平民为输。

  5)在投票过程中,如出现得最多票数者达到一人以上,则由平票者进行再一轮的发言,发言过后再对平票人进行投票,得票多的人出局;若再次出现平票,则由平票人以外的其他人逐一发言,之后投票,得票多的人出局;若仍然平票,则本局将被系统硬性判定为平局.  二十,玻璃杯 用一个直径大约15厘米的玻璃杯(最好),不过如果人多的话可以用直径大一些的杯子,然后把杯子装满水,注意是几乎装满,离杯口差一到两毫米,然后每个人轮流方一个硬币入水,然后看谁放进去的时候水益出来了  游戏优点:在水与杯口相平时最为紧张,看似水快益出来了,其实还可以放很多,因为水有,这是一个可以很多人一起玩,又简单又娱乐的游戏。

  二十一,凤凰飞|  大家坐成一圈,圈中的每个人有一个数字号.从1开始...左\\\/右时针都可以....比如有玩游戏.就有1号凤凰.他的左边是2号凤凰.2号凤凰的左边是3号凤凰......一直到12号凤凰的左边是1号凤凰,  这时一个人可以任意叫几号凤凰飞,比如:1号说5号凤凰飞,听到叫喊后代表5号凤凰的人两手放在左右的人的肩上,同时伸缩头.左边的人上下摆动左手作飞的样子.右边的人上下飞动右手作飞的样子5号在作动时一边作一边叫5号凤凰飞,5号凤凰飞,5号凤凰飞完*号凤凰飞.这时*凤凰就开始伸缩头和叫*号凤凰飞,*号凤凰飞,*号凤凰飞完*号凤凰飞.他左右边的人同时出左右手配合活动..没有及时接下去的就表演节目  二十二,叼杯子运水(顾祥钰) 在一个地方放一桶水,隔一段距离在桌子上放一个杯子,两个人都钓者一次性水杯,甲从桶中将水杯盛满水,掉到对面将水倒进乙的杯子中,然后记载将水倒入桌子上的杯中。

记住:整个过程中不许用手。

计时,比那一组运的水多。

  惩罚方法:  1卡通跳。

  分为男式和女式,相同的都是跳起时大腿和膝盖要并拢,小腿要分开,就像漫画中的姿势。

不同在于:男式的向上跳起时左右脚前后分开,双手自然前后摆,同时嘴里要发出“呦吼”的声音;女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开,双手食指和中指在胸前做“V的姿势,同时嘴里要发出”耶”的声音。

  2屁股写字。

  顾名思义,就是用屁股写字。

双手放在腰上,然后扭动臀部,就像用手在空中比划一样把字写出来,一边扭,一边要把写的笔画说出来  3准备三个签,  1、满汉全席。

那么每个人都为其夹一份食物,必须吃完。

这叫撑死他。

  2、替罪羊。

这个可真是中头彩。

你再次进行抽签,那是有每个人名字的签,抽到谁,那么你报复的机会就到了。

在房间内你可以让他做一件事情。

比如:背你饶一圈等。

这叫整死你。

  3、打死我也不说。

聚会中其实大家都很想互相了解,可是又因为一些原因而无法深入。

所以,给你一个机会,抽到此,那么在座每个人都可以问他一个问题。

尽量问吧,必须说实话啊。

这可是个好机会啊。

  4、把气球吹起来系在一条长长的绳子,然后绕在失败者的身上,让其他参加游戏的人排队拿牙签把气球扎爆。

气球全扎爆之后,就像裙子一样,然后让失败者跳草裙舞

我们的班集体 500字作文

班主任要对班干部实施有计划的培养,要召开班干部会议,说明哪个岗位有什么职责,怎么开展工作,工作要注意哪些问题等,对班干部的工作提出具体要求,并且要明确,要随时对班干部的工作进行指导,帮助其提高工作能力。

在本学期应进行至少两次班干部工作总结会议,让各位干部自己谈工作的收获和不足之处,如何改进等,班主任要对他们前一阶段的工作主调给予肯定,问题也要指出来,提出改进的要求等。

有了这样一支班干部队伍,班主任的工作开展就会事半功倍。

二、抓好两次大型活动----军训和运动会本学期的学生活动会有很多,但军训和运动会是本学期的两次大型活动,也是建设班集体,并使之产生凝聚力的契机。

所班主任要充分利用这两次大型活动,以求达到以下几方面的目标。

第一,树立班集体意识,增强,使每个学生都能够热爱自己的班级,以自己是这个班级的一分子为荣,并决心要为本集体争得荣誉,要求本班学生军训时要严守纪律,力争最好,运动会时要积极踊跃,文明参赛;第二,增进学生之间的友谊,珍惜缘份,相互理解,相互包容,和睦相处,共赴未来。

这主要是在活动中,学生们要相互帮助,学会恰当地处理一些磨擦和矛盾,团结就是力量。

第二,把你对学生做人标准的要求,在活动中贯彻下去,如要求学生要做文明的人,那么在学校就不能大声喧哗,不能说脏话等;你要求学生要有坚强的意志品质,那么在军训中就不能后退,要坚持到底,并严格按照标准去做,在运动会上,就要顽强拚搏;要求学生要有纪律性,就不能擅自行动,不能迟到等。

在这两次活动中,班主任要始终置身于学生之中,我们所要达到的上述目标,不是用语言能够实现的,要靠班主任的身体力行,所谓为人师表,便是言传身教,学生要时时处处受到来自我们班主任的积极影响。

如果,在这两活动中学生很少看到你的身影,那么这个班集体的凝聚力就很难形成。

三、开好三次---新班级成立会、后质量分析会、分班前的动员会就是围绕一个中心,通过一定的形式,来达到一定的目的,这个目的服从并服务于我们对学生的培养目标。

本学期班主任要通过三次,把第学生的发展前景勾画出来,把学生目前的状况及他们处的现实描绘出来,把家长、班主任和学校对他们的期望表达出来,从而,让学生内心对自己未来的期盼流淌出来,让学生们把自己追求的远大目标树立起来。

第一次主题班会是开学的当天晚自习,8月24号晚上学生正式开学,六点半到九点的时间,用作开第一次班会。

这次班会的主题含义是:实验中学-人生的新起点。

第一节晚自习,由班主任主持,班级所有成员进行自我介绍,每个人的时间依据学生的多少而定,可是一分钟,学生所介绍的内容,一般是姓名、爱好、性格、特长、到实验的生活设想等。

这个环节可使学生加快相互间的了解,有利于形成集体的概念,加快对本班级的认同。

班主任则通过这个环节,对学生有初步的认识,有利于记住学生的姓名和特征,也是我们考察班干部的机会,因为,学生在介绍自己的过程中,他的综合素质怎样,工作能力怎样,我们班主任会有一个初步的感觉。

第二节晚自习,班主任要作重要讲话,可以是演讲。

这一次讲话非常重要,一定要事先形成书面材料,也就是写好演讲稿,要熟记,讲时还要脱稿,要讲出水平,讲出气势,讲出效果。

这很重要,要知道,对高中的生活充满了期待和憧憬,对实验中学更是充满了期待和憧憬,实验在他们心中很神圣,实验中学的老师在他们心中也都是很了不起,所以,我们班主任就要在此时刻给学生一种精神动力,让他们感觉到世界之大,天地之宽,感觉到高中生活多么神奇,在实验中学读书多么幸福,让学生产生强烈的要学习、要进步、要发展的愿望。

所以,我建议,班主任首先要讲欢迎词,对你的学生来到你的班级要真诚地欢迎,欢迎词中要流露出你对他们的亲切感、一种激动的心情;其次,要介绍本班的任课教师,要把本班教师的闪光点讲到位,让学生对任课教师充满敬意和期待;再次,就是最重要的内容了,要重点讲你对他们的培养计划。

要帮助学生认识他们所处的时代背景,他们身上的责任,他们目前的状况,以及他们今后要努力的方向。

同时,还要告诉他们现在应如何去努力,那就是首先要学会做人,要做一个有责任感、有荣誉感、有理想的人,做一个自尊、自爱、自律的人。

其次要学会做事,即做事要有恒心、有信心,能够做好每一件应该做的小事,直至成功,这些事就包括了学习、生活和承担的相应工作。

讲到这里,话锋要一转,强调你相信他们能够做到,因为来到实验的学生都是优秀的学生,来到这个班的学生更是老师眼中优秀的学生,所以,老师相信你们不会出现以下的问题:如,不会迟到、打架、讲脏话等等。

也就是说要对学生提出具体的要求的,相信他们不会做违反纪律的事等等。

这样的角度提出的要求学生愿意接受,因为,这体现出了我们班主任对他们的信任及他们的优秀一面。

但如果要直接了当地宣布他们不许这样,不许那样,学生们则处于被动地位,感觉到的是约束和压抑,学生就会想办法来突破这种压抑,那就自然会有学生违反纪律等行为的发生了。

当你的发言结束时,应取得震撼学生心灵的效果,学生应该感悟很强烈,思考很深刻。

你一定要知道自己演讲的效果,这样,班主任要反馈一下学生的感受,要布置学生写一篇班会心得体会,让他们谈谈来到实验并参加这次班会的感想,第二天的晚自习交上来。

班主任要一一阅读,认真体会,这是掌握学生心里动态的办法。

第二次班会,是后的总结会。

实验中学的学生要以说是人才济济,这些学生在原来的各学校学习基本上都是很出色的,考试基本上是排在前面的,但在实验中学却有可能落在后面,或者与他们自己的期待相差甚远,他们一时在感情上不能接受。

他们来到实验中学的第一次大型考试就是,期中考试会让许多学生心里出现巨大落差,学生的情绪会有巨大波动,教师如不能及时帮助学生端正认识,有的学生可能会从此消沉下去。

所以,在这时,开一次主题班会,班主任帮助学生认识形势,正确认识自己和他人,正确对待考试成绩,并指出今后怎样努力,指导学习方法。

班主任的引导及时到位,就可能使许多学生免遭心理打击,避免出现不良的情绪或者心理障碍。

第三次班会,是分班前的班会。

学校的,实际上是学生对人生道路的重大决择,选择文科还是理科,往往学生犹豫不决。

班主任的态度对学生很重要,所以,此时开个主题班会,帮助学生分析国家发展的形势,分析目前和今后国家的就业形势,分析国家对未来的才结构的需要等,这对他们的选择是很重要的内容。

还要指导学生要依据个人的爱好和能力,依据自己对未来的设计而选择等。

四、处理好四种关系:师生关系、生生关系、班主任与科任关系、班主任与家长的关系一是处理好师生关系。

班主任之于学生,应该是良师益友,要建立起二者的信任关系。

班主任既要对,又不要站在学生的对立面,要站在教师的高度,从有利于学生发展的角度,来调整自己与学生的关系。

这就要求班主任在处理问题时,要公平、公正,态度要诚恳亲切,要能理解学生,以宽容的心对待学生。

学生会受到感化的。

二是处理好生生关系。

学生们刚到一个新的集体里,很陌生,班主任要让学生尽快地相互熟悉。

同时,要树立同学团结意识,说明团结的重要性。

这一点非常重要,学生很复杂,都是独生子,不合群,班主任一定要防止他们之间勾心斗角,败坏班风,影响士气。

班主任的态度很重要,要向学生明确自己对不友善行为的否定态度,强调学生间的相互理解和包容。

三是处理好班主任与科任教师的关系。

须知,科任教师是我们的好帮手,会协助我们做好学生工作的。

所以,要与科任老师勤沟通,从科任教师那里及时得到学生的有关信息和对的意见。

四是处理好班主任与家长的关系。

孩子是家里的宝贝,每个家长都对自己的孩子有着很大的期望,家长是有私心的,都希望自己的孩子能多得到老师更多的帮助,所以,他们会用各种方式来接近你,但,我认为,与家长相处要谨慎。

同时,家长也是信息的来源,要充分利用家长提供班级的信息。

因为,学生时间长了,就不与班主任说实话了,所以,要动员家长为我们提供信息。

五、做好五方面的工作。

一是排座位。

这是关系到学生切身利益的问题,不能小视,弄不好会出意见的。

所以,班主任要掌握分寸,在一定的原则上进行,如果我们把一个个子很小的学生排在了后面的座位上,可想而知,我们在学生的心里就留下了不公正的印象,而学生最不能接受的就是教师的不公正。

二是尽快熟悉学生。

不但是叫得出他们的名子,要在最短时间里,了解他们的个性特点,掌握他们的思想动态。

这就要多多深入班级,早自习,下午自习,晚自习,各项活动时。

三是恰当处理学生可能会出现的各种问题。

要知道,初中学生到了高中会有很多不适应,他们有很多习惯我们也不适应,这样,必然会出现我们不希望出现的事情。

当学生出现了问题,或者说是犯了错误,我们不可当众指责,而是应暗中给予指导,给学生保留自尊心。

这样他会感激你,从而达到自我约束。

四是与学生谈话。

与学生谈话要进行备课,与学生谈话的结果并不都是积极的,有的学生对班主任的话很敏感,我们说得不恰当,会让学生产生心里负担。

我们与学生谈话前,要明确谈话的目的,要了解学生的性格特点,说什么,怎么说,最终会有什么效果,这一切要事先设计好。

五是要讲好自己的课。

学生对班主任的尊敬,最重要的是班主任的人格魅力,其次就是班主任的教学水平。

所以,我们要在课堂上大放光彩。

望采纳

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