班级篮球赛班主任感言

时间：2017-06-25 16:29

班级风采大赛领导发言稿

大家好：我们是89期影像专业12班。

很高兴有机会向大家展示我们这个团结集体的风采。

一个班集体的凝聚力来源于每一位成员那份坚定而一致的信念。

为了同一个理想,我们相聚在一起,每一个人都满怀抱负,每一个人都有着棱角分明的个性。

然而我们知道一个团结向上,拼搏协作的集体才是我们个人健康成长的依附。

在大一，围绕着“团结”这个核心，我们提出了“我们的12班，我们的家”班级建设宗旨。

班级通过组织各种活动，增加了同学们的班级自豪感，集体荣誉感，形成了团结协作，拼搏进取的团队精神，更重要的是向每一位同学传递着一份家的温馨,这一切的一切激励着我们,感动着我们,形成了一股强大的班级凝聚力。

大二伊始，在优秀班级的评选活动中，我们以微弱的劣势落选，在些许的失望之后,我们更加地明晰了自身的不足“不断进步，不断完善,争做优秀班级”，成为了大家共同的心声。

终于,一年的努力,一年的奋斗和一年的汗水,换来了今天站在这里的机会。

下面就让我们一起共同来聆听这一首浸润着汗水与艰辛,承载着欢笑与希望的12班华彩乐章。

学习，一直是我们演奏的主旋律。

大一学年，在整个专业中，我们只有在整体成绩上的微弱优势，大家成绩较平均。

进入大二，我们在学习方面提出了“努力学习，全面发展”的口号，每个人，在各学科都要力争出色。

“不经一番寒彻苦，哪得梅花扑鼻香”，平时，同学们抓住一切机会去学习；实验课上，大家的动手操作能力得到了很多任课老师的好评；专业课中，同学们更是认真对待，每项作业都完成得相当出色，我们的作业“影像设备综述”和用vf设计的医院信息系统，被计算机教研室王世伟教授带到上海的教学会议上进行展示。

会上，全国HIS系统的权威人士大为感慨。

他们惊讶于如此高水平的作品出自我们的同学之手，并经与会专家组一致讨论，考虑将部分同学的作业选用于下版教材的编写中。

此外，全班同学还在洪洋教授的指导下，深入校园各个角落，进行放射物质辐射剂量探测，并完成《放射物质探测报告》。

正因我们努力了，付出了，我们也得到了相应的回报，大二学年中，我班有九人获得奖学金，占到了全系的三分之二，并且一等，二等奖学金的同学占到了半数以上。

大家在学习方面竞争激烈，排名靠前的同学有了很多的新面孔。

在学习上的努力也体现了所有成员对我们这个家的热爱,弹奏着勤学刻苦的交响。

这是一个个跳动着友爱与理想的音符。

听,是谁在歌唱?是我们,是我们坚定而快乐的唱着。

我们的歌声曾飞扬在89期医路欢歌卡拉OK大赛的天空中。

我们的歌声和着其他优美的歌喉共同谱写出了合唱团悠扬的天籁之音。

我们的歌声,在强烈的鼓点与狂热的吉他和弦中释放着激情。

追逐着自己的音乐梦想,Z．O．O．乐队闻名全校。

主持人大赛中那滔滔不绝,妙语连珠的机智,短剧小品大赛中那令人捧腹,浑洒自如的幽默。

无不令人印象深刻。

这是我们用青春写下的激扬旋律。

数不清的奖杯、奖状，众多优异的成绩，全班同学对体育运动的热情和比赛中投入的激情，共同构织成班级体育工作的美丽风景。

在田径赛场上，太级拳方队人里，同学们各尽所长，共同为89期取得了优异成绩，争得了荣誉

在医大杯篮球赛、排球赛赛场上，以及拔河比赛中也都留有我班同学积极拼搏，挥汗如雨的感人场面

在“一二。

九“长跑的跑道上、志愿者的队伍中、以及啦啦队的摇旗呐喊声中都能让人感受到12班同学的激情和热情。

我们还在紧张的学习生活之余组织了班级趣味篮球赛。

增进彼此间的友谊，加强了彼此间的信任和了解，将班级的团结推向一个新的高度。

愐怀古人，传承爱国之志，端午节那天我们亲自动手，品味粽子。

在那里，留下了我们的欢歌笑语；在那里，你能感受到我们12班有着家中温馨的气息。

发扬雷锋精神，我全班定期义务打扫校团委活动中心。

怀着对革命先烈的崇高敬意。

我们寻访了英雄的足迹----满洲政府旧址。

带着对美丽大自然的好奇和向往，我们领略了千山的巍峨，崎岖的山道上留下了我们携手相扶、共攀高峰的足迹。

带着对美丽大自然的好奇和向往，我们领略了千山的巍峨，风景的迷人。

在那里，崎岖的山道上留下了我们携手相扶、共攀高峰的足迹。

带着对大自然的喜爱，全班参加了绿化植树活动。

团结同学，增进友谊，我们共同举办了影像、法医、护理联谊会，永远珍惜，与豪爽的兄弟、可爱的姐妹间那份真挚的情谊。

一个优秀的集体来自于每一位优秀个人的努力。

12班同学在校内外各项活动均有不俗表现，现任期女篮队长的李丽一同学曾获阿迪杯沈阳市女子三人篮球赛季军。

刘柳恒同学被评为沈阳市“金碧辉煌”杯歌手比赛优秀歌手。

金鑫同学在“大风杯”全国古筝比赛中获优秀奖。

赵阳和娄喆同学的摄影作品获校摄影比赛三等奖。

王冠同学的书法作品曾获全国书画大赛银奖。

我们有校Z。

O。

O乐队的吉他手。

我们有期网站的创作者。

我们有学生会生活部和宣传部两位部长。

在这个年龄我们释放着自己。

在这个年龄,我们唱过,跳过,笑过,疯狂过,甚至哭过,这就够了。

这是我们奏响的一曲拼搏与奋斗的激情之乐。

在学校紧张的学习与丰富多彩的文体生活之后,寝室便成了我们停泊休息的港湾。

透明的玻璃，整齐有序的书架，玻璃缸中可爱的小乌龟，还有那一盆盆层次有致的盆景，看着这样的宿舍，自己都陶醉了。

这就是我们班的校级优秀寝室128。

走进他们宿舍，你不仅能看到干净整洁、富有文化气息的外部环境，而且能感受到一种浓浓的学习气氛。

我们的其他寝室也同样优秀和融洽，他们也在默默地用自己的方式表达着对这个大家庭的深厚感情。

下面请随我一起走进我们的欢乐家庭。

这便是我们班的音乐,我们激扬的音符,我们华彩的篇章。

在这短短的几分钟内奏不完这些动人的音符,但请大家相信,我们12班是一个团结奋进,蓬勃向上的优秀集体,请大家支持我们,我们的精彩渴望你的喝彩，我们的努力需要你的支持

学校篮球比赛的开幕词怎么写啊跪求~

恩适合你学校篮球比赛的就用这个吧　　开头一段以不变应万变：　　各位老师、各位同学，大家XX（上午、下午）好

今天，在这春光明媚、万物复苏、充满着生机与希望的日子里，我们全体师生翘首以待的XX学校，第XX届（XX杯）篮球比赛将正式拉开序幕

　　中间一段分两种情况（如果这比赛很普通，开幕时间不够中间的这段可以不要，如果你们这比赛很隆重甚至还有佳宾或者记者来，就一定加上去）：　　1。

（如果这项比赛是你们学校的传统比赛，也就就每年都会举行并且以前举行过的）众所周知，篮球是我们学校普及率相当高的一项体育运动，深受广大老师和同学们的喜爱。

而在本项赛事之前的几届比赛中，XXX、XXX（以前的冠军队伍）都为我们带来过跌宕起伏、惊心动魄的精彩比赛。

通过这项赛事，本校涌现过如XXX、XXX（报几个高考考得好的篮球体育特长生的名字）这样的篮球精英，以自己出众的表现迈向了XX（大学）。

因此，我们有理由相信，这一次的比赛，在学校领导的支持下，在广大师生的参与下，一定会更加精彩

　　2。

（如果你们之前都没举办过类似比赛）同学们，体育运动是我们学习生活的重要组成部分，也是我校综合实力与文明进步的重要体现。

我们XX学校一贯支持并且重视全体学生的全面发展，希望广大师生积极参与，用自己在场上的拼搏或场下的助威声展示出XX学校师生优异的精神面貌。

用实际行动证明我们无愧于新一代“四有”新人的称号（这个称号老了点，你自己选个合适的证明换上去，四有新人是我读书那会常提的，现在可能过时了）

　　最后一段（体育比赛通用收尾段）：　　在这里，我代表XX（负责组织这次比赛的部门，也可以不代表就是以你个人的名义），衷心地期望在本次比赛中，全体运动员们都能发扬友谊第一，比赛第二的精神，不屈不挠，顽强拼搏，赛出成绩，赛出风格

同时，对全体裁判员们公正无私、尽心尽力的工作表示感谢

希望我们大家一起努力，把这次活动办好，为我们XX学校增光添彩。

最后，我谨代表XX（这次是你所在的部门，如果你是学生会的，你的部门放这里；如果你是老师，这个部门与之前的一样，这里或者前面那个部门可以省掉一个）预祝比赛取得圆满成功

　　以上就是个非常全面、非常实用的体育比赛开幕词了。

但是你要明确一点，好枪要配好弹，这个开幕词需要让一个朗诵功底过硬，普通话标准，吐字清晰的人来念才能发挥最佳效果。

如果能基本背诵下来，说的时候连贯性好并且中气十足那就再好不过了。

　　最后，因为不知道到时候诵读这篇稿子的人会属于学校什么部门，拥有什么样权力和官职，因此建议楼主，这样一个开幕报告还是短小精悍点的好，把该描述、该感谢、该鼓励的都说了，就可以了。

一般字数的多少和级别高低呈正比（中国特色，勿怪）- -

如果楼主可以确定读这篇稿子的人员、部门、级别或者对这篇原创稿件不满意，可以给我留言。

我有足够的宣传策划经验，就冲你这个悬赏的分数，我就服务到底了。

老师要我们在班上发言，总结一下自己的错误和对班级的看法，所以，发言稿怎么写

不知你要什么年级的发言稿，就给你高二、三的吧高三班主任发言稿去年我担任高三21班的班主任，这一年我忙碌着，紧张着，同时也充实着，快乐着。

如果说这一年还有点成绩的话，首先感谢领导们对我的信任，将文科复习班这一重任给我，其次我感谢我的协作组五位同仁的精诚合作，同时，我要说，我很幸运，我遇上了一班好学生，他们给了我尊重、理解和支持。

很荣幸能有机会将我做班主任的一些心得体会向各位领导和同仁汇报，本人才学浅疏，不当之处，请斧正。

一、抓开端，养成良好习惯我觉得班主任最关键的时候是的第一个月。

如果这一个月你抓住了，那么你以后的工作将轻松而且得心应手，我这一个月的工作重点是，帮助并督促学生养成良好的习惯。

这个良好的习惯其中就包括我对这个班的具体要求，这个具体要求应严谨而具体，具有科学性和可操作性，如学习纪律，卫生，甚至于生活方面，根据有关专家的研究发现，一般人革除掉一项旧习惯，大概需要21天的时间。

你必须给他们一些时间，来改掉它们的坏习惯，养成你所期盼的好习惯。

这段时间必须盯紧，来不得半点懈怠。

一旦学生养成了好习惯，遵守纪律将成为一种自觉行为。

去年我印象深刻的是张效宁，来自台前一中，入校时纪律松懈，按英语温老师的说法是象个小混混。

经常迟到，上课睡觉，我每天都在规定的时间内在教室门口盯着他迟到了，一次，两次，三次，我不急不燥，几次下来不好意思了，再也不迟到了，全国模范班主任任小艾说过，学生次次犯错，你要耐心给次改错的机会。

张效宁今年高考考了分，毕业后，他对我说，今年这一年，对于他来说，可以说是脱胎换骨。

二、要自律，给学生做表率孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。

”班主任是一个班的灵魂，一个好的班主任必须有个人魅力，你要用个人魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生。

按窦校长的话说，要想燃烧学生，自己必须首先燃烧。

自去年八月份以来，我一边整理上一届的学生高考档案，一面担任复习班的班主任，给学生上课，班级大，天气热，原本不好的声带出了问题，必须手术。

但手术前尽管发不出声音，我没有耽误过一节课，即使是手术后，从回来，我也就立即投入工作，我还清楚的记得我回来后，第一次给学生上课的情景，大家对我的到来十分意外，报以热烈的掌声，当发现我竟然用课件，用板书给他们上课时，他们真的被感动了，我甚至看见了他们眼中的泪花。

我在黑板上写到，这将是你们一生中之奇遇:哑巴老师上课。

掌声再次响起来。

我生病的那一段时间，包括我去做手术那几天，我班的工作不但没有受到影响，反而比平常更好。

陈书记对此很有感慨，他在检查时问我的班长，班长这样对陈书记说，越是俺老师不在，我们越要做得更好，让老师放心。

学生是老师的，特别是班主任老师的影子，班主任老师对学生的影响是潜移默化的，深远的甚至是一生的。

特别是高中阶段，正是学生世界观形成的关键时期，所以，你希望学生成为一个什么样的人，你自己必须首先是个什么样的人。

你的强烈的事业心和忘我的工作精神，将给学生以极强的示范作用。

三、用心思，排好学生座位说实话，排座位曾经是一件很令我头疼的事，要考虑的方面很多。

怎么样公平，怎么样有利于学习，有利于团结。

经过摸索，我找到了一个我自认为还不错的办法，那就是集中制，排座位前，每个学生把自己的要求和愿望写给我，想和谁坐在一起，坐什么位置，理由是什么，保证有利于学习等，然后由我和班长根据学生要求和表现排座位，学生的要求和愿望一般都能够满足。

好处很明显:一是学生心情舒畅，有利于学习，二是自愿结合有利于团结。

四、用爱心，营造家的氛围任小艾说，让我们的集体成为每个人心中的乐园。

第一次开班会我就给同学们说，一个班就是一个大家庭，我是家长，大家都是兄弟姐妹。

有一首的词是这么写的:&uot;因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜，有福就该同享，有难就该同当，用相知相守换地久天长。

&uot;我说，我既然是家长，你们要学会服从。

家长永远是爱孩子的，这种爱无私无畏，不容置疑。

如果我对你的批评过火了，或者方式不对，那是因为爱之切，顾不得讲求方式。

这样一来，学生就从心里接受了你，即使你对他批评的再狠，他也意识到老师是为他好。

（但话又说过来，我们也要尽量做到良药不苦口，忠言不逆耳。

）另一方面，兄弟姐妹之间要互相帮助，有点小矛盾，小摩擦，也要大度一点，互相体谅。

我所带的班级学风浓，邪事少。

从未发生过诸如打架等恶性事件，大概与此有关吧。

五、下工夫，开好主题班会我很重视班会的作用，每次班会我都会投入很大精力，做充分的准备，有的放矢的确定主题，我开的班会主题明确，鼓动性强，好多学生反映开过班会后会澎湃，会跃跃欲试，会摩拳擦掌，会热血沸腾。

我给学生的口好多是自创的，毕业几年的学生对有些口还记忆犹新。

如:只做对学习有用的事。

尽最大的努力，留最小的遗憾，高考是人生的第二次投胎等。

就拿这一句来说，我说真正意义上的人要经历两次诞生，一次是由母亲诞生了人的躯体和灵魂，第二次是由教育者诞生了人的知识和智慧。

知识改变命运的转折点就是高考。

拼一年换一生。

事实证明，班会效果不错，证据就是等不到班会时间，大家就盼着开班会，他们说，他们需要我给他们充电，加油，注入动力。

六、俯下身，和学生做朋友做家长的经历使我越来越明白这样一个道理，那就是，高中学生不喜欢说教式的班主任，成天板着个脸，发施令，颐指气使，很容易造成学生的逆反心理，学生也是一个个鲜活的生命，有自己的意志。

和老师在人格上是完全平等的，所以，不要时时处处都讲师道尊严，应该俯下身来，和学生做朋友。

另外，还必须经常学习新知识，更新观念，和时代同步，和学生一起成长。

喜欢他们喜欢的。

拉近和他们的距离，和他们有更多的共同语言，不至于因年龄而产生代沟，因身份而产生距离。

在这一点上，我觉得和学生的心灵沟通的最好办法是书面交流，我把对学生的鼓励，要求，都写在纸条上交给他，比口头上说效果要好得多，有些学生甚至将纸条复印，贴满床头，有的竟保存了好多年。

有本书上把班主任分成三个层次，老师在，学生能做好，为一般班主任，老师在学生，能做好，为不称职班主任，如老师不在，学生能做好，为优秀班主任，称之为爱心智慧型。

我做班主任，最不愿做的就是保姆式的，事无巨细，事必恭亲。

那不是我的风格，我希望我能成为领袖式的班主任。

一个好的班主任必须付出，付出心血，付出爱心，但是，你在爱你的事业你的学生的同时，还是多一份智慧吧。

===============年秋季高二年二班班主任工作小结班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对学生健康全面的发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。

在班主任工作实践中，我觉得要搞好班级工作，应该坚持&uot;一个标准&uot;，调动&uot;两个积极性&uot;，依靠&uot;三个方面&uot;的力量，发挥&uot;四套班子&uot;的作用。

使学生受到严格的行为规范的约束，又能在宽松自如的氛围中充分发挥自己的个性特长。

坚持&uot;一个标准&uot;，即是说在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好学生和后进生应使用一个标准。

通常好学生易受到偏爱，而后进生常使老师产生偏见，所以班主任执法，一定要公允，要一碗水端平，如处理偏颇，则会助长好学生的坏习惯，压抑后进生的上进心。

这些年来，我坚持了一个标准，对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁，赢得学生的尊敬和信任，扭转了班风。

调动&uot;两个积极性&uot;。

一是要尊重每个学生，在课余时间里要尽量多深入到学生中去，与他们一起交谈、活动（如一块打篮球、跑步等），使他们与你无拘无束地相处，他们必然会对你敬而近之，由此而产生一种&uot;爱屋及乌&uot;的效应。

二是发动大家参加班级管理的各项活动，让学生人人都有自己的发言权，都有展现自己才能的机会。

每期我们班的&uot;八分钟自主活动&uot;内容的安排以及班级评比标准，都采用征稿的形式，发动全班同学献计献策，再结合老师的见解，取得共识，大家共同制定和执行。

学生愿意干的事，干起来热情高，干劲大，成效也好。

三是要求全班同学参加日常管理形成轮值制度，每个人都有机会履行班级管理职责，增强责任感和参与意识，为管理好班级献出自己的一份力量。

四是在各项中尽量不冷落每一个人。

凡大型活动必须做到各司其职，人人有份，绝无局外之人。

朱智贤说过：&uot;学生在学习上出现的问题常与行为品德有关。

&uot;不从根本上去抓品德教育，就不能促使他们健康诚长。

我班采取多种形式的班队会，针对性的主题会，师生间的思想交流，制度化的班级周评小结等，在实践中证明是行之有效的。

发挥&uot;两套班子&uot;的作用，即指班委、团委的作用。

这两套班子是班级的中坚力量，他们的模范作用如何，他们对班级管理的成效如何至关重要。

在选举这些干部时，我坚持做到：人人参与竞选，力求把大家信赖的好同学推选出来，使他们一开始就具有良好的众基础。

每次主题班会，每次大型活动都要求班委全部亮相并轮流登台，使每个人都能策划活动、主持活动、锻炼和培养学生的才干，把班级各项活动开展得形式多样。

三是对两套班子既严格要求大胆压担子，也处处从各方面关心支持他们，尤其在工作细节上给予具体的帮助和指导。

我们的目标是培养学生成为德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格人才。

作为一名班主任，不能只把精力放在学习上，必须五个方面一起抓，它们是相互相存，相互促进的。

特别在体美劳方面不忽略，不轻易取消学生体育活动的机会，并积极参加他们的活动；其次制度化地安排好每天的卫生劳动；第三，利用班会和其他活动，尽可能渗入娱乐性的文体内容，例如每天的八分钟活动，班级竞赛活动等，以达到活跃身心，调剂生活，融洽关系，&uot;一箭三雕&uot;的目的；第四，在班级管理和有关活动中发动有一技之长的同学多参与，充分发挥他们的特长，以带动其他同学积极投入；第五，积极参与学校组织的各项竞赛活动，通过参赛，增强大家的集体观念和竞争意识。

天道酬勤，有付出就会有收获。

我班在学校的文明班级评比中总分居于年段第一，张金凤和林葱里同学参加现场作文比赛荣获三等奖和优秀奖，在期末统考中，我班的语文、物理、化学、生物等学科的平均分居于年段第一。

当然，班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，让我们在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

小班家长会班主任感人肺腑的发言稿

小班家长会班主任发言稿亲爱的家长朋友们：晚上好

非常感谢你们在百忙中抽空来参加我们的家长会! 我想我们的关系应该是朋友，所以今天的气氛不要太拘束，感觉像开什么会议一样，因为平时这样的机会很少，今天难得大家能够聚在一起，就随意轻松些，大家畅所欲言，想说什么就说什么，我们的目的只有一个，就是为了让我们的孩子能够更加健康地快乐地成长嘛，今天只不过是提供了这样一个平台让我们能够坦诚地相互交流讨论。

首先让我为大家简单地介绍我们小小班的三位老师，这位是林老师，各方面能力很强，在唱歌、跳舞方面有特长。

还有一位生活老师也姓林，也是一位很有耐心的老师。

我是班主任黎老师，我对我们小小班这个班集体充满了信心和希望。

在座的各位对孩子有着丰富养育经验，今天请大家来，也就是为了和大家切磋教育孩子的方法，并向大家汇报一下本学期班级的工作计划。

我们班共有孩子18名，其中男孩子10名，女孩8名，这些孩子中年龄最大的出生于2010年1月，最小的出生于2010年8月。

年龄的差异导致了孩子各方面能力的差异，经过这两个月对孩子的观察了解，我们班孩子有以下方面的特点：1、对新环境的适应能力参差不齐。

有些孩子适应能力比较强，如苏子涵、陈逸轩、陈姿涵、谢芸星、黄宇轩、林宁涛等，他们对幼儿园早在开学的第二周已没有陌生感了，见到老师还能问好，相对来说，那些年龄偏小，或者长期以来一直由亲人照顾得非常周到的孩子，适应期显得较长一些。

到今天为止，我们班还有个别小朋友早上来园哭闹着，不过等家长离开后已比较安静。

这些主要是因为孩子所受的家庭教育，所接触的生活环境都各不相同，一下子要适应陌生的集体环境，确实有一定的难度，孩子出现各种不适应也是正常的。

作为孩子的亲人，刚开始几天，看到孩子哭闹，总是不放心，担心孩子吃不饱，睡不好，喝不到开水，大小便不能自理等，总怕我们老师照顾不周。

我们完全能理解家长的心情。

家长们也看到了，虽然孩子年龄小，但绝大多数已基本适应了幼儿园的生活。

2、自理能力方面来看，我们班的孩子生活自理能力不是很强。

现在的孩子都是饭来张口，衣来伸手。

幼儿园是培养孩子独立生活的第一步，这两个月里我们逐渐培养了孩子能够先自己吃，后老师喂，或者老师先喂几口，然后自己吃，多鼓励表扬。

午睡时能睡在自己的小床上听听音乐、故事睡觉，对个别孩子先抱一会再睡；大小便也能大声的告诉老师了；语言发展水平上看，我们班的大多数孩子能听懂普通话，但个别的不会说普通话，或者是连贯的语句讲的很少。

3 、从个性品质上来看，我们班的孩子都比较以自我为中心，任性，发脾气的很多，不懂得和小伙伴分享玩具，这既和孩子的年龄特点有关，更和如今的家庭教育有关。

在家里家长都是为着孩子转，孩子要什么就给他什么，样样都满足他，因而在第一个月里发生争执和动手的事情有过，有的孩子还挂了彩，家长看了很心痛。

其实孩子有些举动是无意识的，他没有像大人的思想那么复杂，去欺负别人，不过是平时的习惯和孩子的好动心理所致，着需要一定的时间慢慢改过来。

解决这些存在的问题，是我们小小班老师的工作目标，看到孩子被别人抓去、特别是咬人，我们也很心疼，希望家长能给我们时间，给那些喜欢打人、抓人和个别会咬人的孩子多一些时间慢慢改正，同时配合我们老师教育孩子相互谦让，友好相处的良好品德。

4、从生活习惯上来看，孩子在家都有不同的生活习惯。

到了幼儿园就要养成另一种集体的生活习惯，对孩子来说，确实比较难，有的孩子手里整天拿着积木玩，还会把积木撒得满地都是，有些孩子喜欢吃手指头，有的吃饭用手抓、有的吃一半去玩等等。

我想在了老师和家长的配合下，这些孩子会慢慢改掉不良习惯的。

幼儿园和家庭是幼儿生活的两个最重要的环境，家园合作，家园配合对于幼儿的成长起着至关重要的作用，许多家长有这样一个错误观念，认为我们的孩子既然进了幼儿园，那么教育孩子就是老师的事了，其实家庭教育是不容忽视的，每个孩子生活在不同结构类型的家庭中，与家庭成员保持独特的家庭关系，受着家庭思想、观念、伦理道德潜移默化的影响。

家庭对孩子的思想道德品质，文化修养和身体素质等方面的发展起着不同于社会其他群体的特殊而又十分重要的作用，比如很多小朋友在幼儿园表现很好，吃饭睡觉都能自理，而在家里却什么都要家长帮忙，这里面的原因在于孩子吗

不是的。

有很多家长看着孩子自己吃饭，又慢又脏，满地都是饭粒，想想算了算了，还是喂以下省力。

一次两次，不久孩子就养成了习惯，等着饭来张口，衣来伸手，幼儿自己能做的事，家长一定要培养孩子自己做，也许刚开始会觉得很累，但一旦他养成了一个好习惯，就很轻松了，那么养成一个好的习惯就非常困难了，所以只有通过我们共同配合，共同努力，才能让我们的孩子更加健康全面的发展。

那么我们的家园合作主要体现在以下几个方面：1、家园联系栏我们的家园联系栏内容包括：周计划、家教知识、保健知识等，这些我们会经常更换，家长应该关心一下，趁早晚接送的时间看看。

2、生活习惯方面送孩子来园时，每天在送孩子上幼儿园的时候，应该把孩子亲手送到幼儿园老师的手上，让孩子向园门口的值班老师问早，尽量要培养孩子早上在家吃早饭的习惯，不要把点心带到幼儿园来吃。

外面的点心大多不卫生，吃点心对幼儿健康不利。

晚上接孩子时一定要跟老师打招呼，这样既能养成孩子的礼貌习惯，又能让老师了解孩子的动态。

作为幼儿园我们尽量做到安全第一，预防和减少一切事故的发生（请家长每周为孩子剪一次指甲）。

但幼儿园小朋友较多，磕磕碰碰有时是不可避免的，希望家长能体谅幼儿园，尽量配合幼儿园的妥善处理。

同时，家长平时也要对幼儿进行安全教育，加强安全意识。

3、家长接送孩子入园离园，请自觉遵守幼儿园的作息时间表，及时接送孩子入园离园。

（早上8：00入园，下午 4：10接孩子离园。

）如无特殊情况，尽量不要随意接孩子离园，有特殊情况必须中途早接，与老师进行联系。

接孩子离园后停留在幼儿园玩耍，家长有监护责任，如发生意外，其责任自负。

4、安全问题是我们不可疏忽的一部分，安全工作，警钟长鸣。

因此我想把安全工作特别的强调一下。

每天在幼儿园前请您检查一下孩子的口袋，不要让孩子带有危险的东西（如：硬币、刀片等）不要给孩子佩带首饰玉佩小金锁之类的物品这些光鲜耀眼的东西往往暗藏着危险同时以防丢失或吞食造成意外。

不要给孩子穿长带子鞋，拖鞋，简洁易运动的服装。

生病的幼儿到园，应和老师交代好，哪里不舒服，这样老师好加强观察；带药到幼儿园来的，要和老师说明服药的时间和剂量。

早上来园时不要忘记领取晨检卡，并挂在相应的班级里。

晨检卡分两种，健康、干净的是红色，小手有指甲的和吃药的是黄色。

家长还应注意幼儿的饮食卫生安全，教育幼儿不带零食入园，不要在游动摊点给幼儿买零食吃。

5、有请配合我们的教学活动收集一些材料，带一些需要家长配合的东西，需要家长协助帮助孩子准备一些材料，到时间请家长及时配合学校一起准备。

如果有所需要了我们会通知打出来发到你们手上，请您在带来的物品上做上记号（写上姓名），便于老师查找。

6、幼儿的自理能力培养，自己穿鞋、自己吃饭等，送幼儿入园时，让幼儿尽量能多锻炼一下，比如让幼儿自己走走路、上下楼梯，我们带幼儿出去玩时，还有个别幼儿不敢下楼梯。

7、之前准备的衣裤，由于季节变化，家长适当替换。

时间过的很快，眨眼两个月即将过去，在这两个月中，幼儿的进步是非常明显的，从刚开始入园时的哭哭啼啼到现在基本情绪稳定，从要老师喂饭到现逐渐自己吃饭，从不愿睡觉到现在大部分能安静睡觉，从小朋友之间互不认识到现在成为好朋友等，小朋友各方面的能力都得到了培养和提高，一切为了孩子，为了孩子的一切，希望在我们老师的爱护和教育下和家长的配合下，让孩子在我们金博士艺术幼儿园里打好常规基础，我相信通过我们的共同努力，我们的孩子一定能够健康快乐地成长。

再次代表小小班全体成员向各位支持我们工作的家长表示感谢，预祝我们在今后的日子里能合作愉快，谢谢大家

如果你还想进一步了解你的孩子在幼儿园的表现，我们也可以进行个别交流

班级组织的篮球比赛通讯稿