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拔河比赛的第一名获奖感言

时间:2015-07-12 02:41

学校举行拔河比赛得了第一获奖说明怎么写

感悟:拔河比赛增进了同学们的顽强拼搏精神,让我们明白了什么是团结就是力量。

只有我们的心凝聚在一起,什么困难都难不倒我们。

很高兴我们赢得了年级第一,虽然输给了七年级但是也很高兴。

正所谓青出于蓝胜于蓝,让我们明白了与时俱进,别人都在进步,都在努力,所以我们更也应该努力。

山外有山,人外有人。

拔河比赛感想 题目 《由拔河比赛想到的》

拔河比赛是本届运动会的第一个项目,通过观看比赛以及运动员在比赛中精彩表现的全过程,使我悟出∶此项运动不光是力的较量,更是“团结一致”的结果。

通俗地说,就是“团队精神” ,同时也验证了同志的名言:步调一致才能得胜利。

人们都会唱《团结就是力量》这首歌,光会唱不是词作者的初衷,旋律的本意是鼓舞士气、焕发激情,它令人精神振奋,信心倍增。

因为团结是协作精神和互助意识的体现,是获取胜利的基石和核心。

在企业,我们无论是在岗位履职尽责还是在其他公益活动中,向心力、凝聚力是最高境界,它集中反映的是和谐共进以及个体利益和整体利益的有机统一。

昨天求实东校进行了全校拔河比赛,我应同学们的要求前去为他们加油助威。

一三班的学生信心十足,斗志高昂,因应为这个班有全校最高大的马大壮和全校最重量级的选手陈潇。

我也以为一三班必胜无疑。

第一场比赛一三班一举获胜,但在接下来的两场比赛中,尽管同学们用尽了力气,尽管我的嗓子都喊哑了,真是兵败如山倒,谁也无能为力去挽回败局。

其实拔河比赛和其他的运动一样必有胜负,胜负乃兵家常事吗

然而一三班的学生却像炸了锅,议论纷纷相互抱怨:有人怪陈潇,有人怪马大壮,还有人怪对手班不实,还有人怪这怪那。

总之全班情绪一片低落。

回班之后班主任马上做思想工作才算稳定下来。

通过这件事我深有感触:当今的孩子太脆弱了,我们不断从报纸上看到有的孩子家长一吵便离家出走,老师一说便不辞而别,受点挫折便自寻短见,正是太可怕了

为什么会有这样的事呢

我认为这是我国教育的失败。

一,首先是家庭教育的失败。

我们的孩子多数是独生子女,从小在顺境中长大,求必得、要比应,他们是家庭的中心,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的宝贝,他们在家很少受过挫折。

这就养成了中国孩子的任性、自私、霸道、骄气、无责任心。

其次,是学校教育。

我们的学校教育是精英教育,一代一代的好孩子在老师、家长、社会的推崇中进入小学、中学、大学、社会,因为他们是尖子、精英、幸运儿,他们总是得到其他人得不到的东西,他们这样一路绿灯地开来,他们从来没有,或很少经有挫折,他们缺少如何面对困难挫折的能力。

最后,是我们的社会各种体制很不健全,我们的管理很不完善,我们的国民缺乏信仰和精神支柱(共产主义已经被摒弃,每个领袖都提出自己的口号什么三讲三个代表不能深入人心)。

一个人一个民族,如果没有信仰没有精神支柱那就是一捧散沙,这就是我国贪污腐败多,人才外流多,刑事案件多,社会风气差,国民素质低的原因之一。

面对这个问题我们应该如何办呢

1 加强正常的理想教育。

我们的理想教育都是精英教育,如当科学家,发明家,工程师,但是绝大多数的人还是平民普通百姓,我们欠缺的是教育学生如何做一个普普通通的老百姓。

2 加强责任感教育。

开展各种形式的责任感教育活动:为家人献温暖活动;为父母做顿饭;为父母爷奶洗洗脚;为家人的生日问候祝福;我为班级做点什么,我为同学做点什么,我为老师做点什么,我为学校做点什么,我能为社会做点什么等等。

3 加强挫折教育,让我们的学生有应对挫折的勇气和能力。

我们可以开展一些讨论和主题班会,比如:假如我身体有残疾,假如我考不上大学,假如父母离我而去,假如我身患绝症,假如有一天我国被入侵,假如有人欺负了我等等。

4 加强意志耐力的训练和教育。

比如徒步行走、越野赛、负重比赛。

5 加强基本生存能力的训练和教育。

比如游泳,爬山,爬树,雪地追击,野外生存。

游泳比赛获奖感言发言稿500字

敬爱的校领导师们,亲爱的同学们  大!  很高兴这次的月考考试,取得全第一名的成绩。

在这里,我首先要感谢所有付出辛勤劳动教导我的老师们。

在他们的精心呵护下,我这颗幼苗才能茁壮成长。

我也很乐意把自己的学习心得拿出来与同学们交流:课堂认真听,多举手;课后多看书,多动脑,不耻下问。

获得的荣誉只代表过去,不要以为这次考试得了第一名就在以后的学习中不努力了、骄傲了,对自己的要求放松了。

在以后的学习中我将更加努力地学习,取得更好的成绩。

不辜负老师和父母对我的期望。

运动会拔河发言稿20字

班长工作经验交流会发言稿  各位老师,同学晚上好,很荣幸有机会在这里跟大家一起分享我的工作经验,在此希望通过这次会议让我们更好地管理我们的班级。

  作为班长,我的主要工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务,协同同学们建设好我们的班集体,并努力创建优良的班风学风。

回顾过去的两年,我觉得我已经成长了很多,工作能力得到了很大的提升,在班级工作方面也积累了一些经验。

  在工作上:  第一、我觉得作为班里的领导者,首先要树立威信,多做实事,让所有同学都知道你在工作。

(例如课后擦黑板,班会上发言时适当展现领导者气质和风采,让大家在潜意识里觉得你像个领导,大家才能乐于接受你的领导。

考前积极寻找考试资料,与大家分享。

)  第二、要以身作则。

做到不旷课,不迟到。

因为只有这样,才能令其他同学信服。

假如我们出现违纪现象,我们都不好意思叫同学们不违纪了。

  第三、做事公平,公开,公正。

任何时候都把立场放在全体同学身上。

(例如,要进行每一次活动,都要通知每一位班干出来商量,然后我会把商量结果通过飞信向同学们回报,有意见的可以提出。

这样我都能保证每一位同学都能积极参加我们的活动,达到一个最好的效果。

)  第四、不要把自己看得太重要,要积极发挥每一个同学的特长。

(例如在搞主题班会时,我知道我一定能胜任主持一职,但每次都希望找到另外一名同学去担任主持,让更多的同学融入活动中,为他们留更多的表现机会。

还有在每次班活动中,我会特意设立尽可能多的互动环节,也是希望有更多的同学能有机会上台锻炼自己。

)  第五、要牢记,我是线,其他同学才是珍珠

(例如在一次拔河比赛中,我虽然不是运动员,但是这就代表我只需做一名看客吗

很明显不是,我积极的组织其他同学到现场,构成一支强大的拉拉队,为运动员们打节拍,让我们的心拧成一条绳,做到这样,真的比获一等奖更开心,结果已经不重要了。

)  第六、了解每一位同学的特点。

最起码,你随便说我们其中一名同学,我都可以告诉你他的家乡,他的生活习惯,他的性格特点等。

因为与不同的人谈话要有不同的表达方式,当我了解他们这些基本信息以后,才会选择到一种最恰当的谈话方式,增强自己的说服能力。

(例如,我班有几个同学真的不怎么喜欢上课,也许他们也不在乎自己被学校处分,但他们的集体荣誉感好强。

这时,我就夸张一点跟他们说,我知道你们对自己是否被处分并不着急,但你不去上课影响到我们班的评优和其他同学的入党问题,这对一部分同学不公平。

你说我该怎么办。

结果他们都几乎没有怎么逃课了。

)  第七、平时要与辅导员和班主任多作交流,积极向辅导员反应班内的情况。

因为只有这样,才能主动地令辅导员更了解与重视我们整个班级的发展,有利于我们工作的进行。

此外,还要与其他班的班干部们搞好关系,相互之间多做交流。

  在学习上:  对于这方面,我深有体会。

在大一整个学年里,我出现了挂科的现象。

原因很简单,忙学生会,忙谈恋爱。

导致不能管理好班级的学习问题,在学习方面不能让同学们信服。

对此,我十分后悔。

也许我们在大一的时候都遇到两个辩题:“工作实践与学习哪个更重要”,“是否支持大学生谈恋爱”。

对于这两个问题,我觉得可以用机会成本去解释,我们要在大学期间工作,必定要以牺牲学习时间为代价,我们要在大学期间恋爱,也必定要以牺牲学习时间。

难道学习时间是用来牺牲的吗

因此,我们应该珍惜我们的学习时间,只有在学习好的情况下才能做到工作好。

在读书期间只忙于工作,也许我们都能应付得起。

但等到毕业后我们都有了正式工作有了家庭的时侯再兼顾学习就难了

当我在大二开始认真学习以后,我再没有挂科现象,而且成绩排名班里的前八。

我们的努力同学们是看到的。

原本习惯去自修的同学变得更加的积极,原本不去自习的同学也开始去自习了,这就是我们想看到的效果。

  在日常生活中:  第一, 我会确保在每个学期都组织同学们去进行户外活动,我一般会搞旅游或者烧烤,丰富同学们的课余生活。

  第二, 在周末会叫男生一起去打篮球,打完球就去吃夜宵,顺便再叫一些女生出来,加强全部同学的交流。

  第三, 当我们班有同学参加一些比赛时,我一定会尽量前往观看,当有同学校获奖了,就通过飞信告诉全班同学,鼓励更多的同学积极参加学校的一些比赛活动。

  第四, 当其他同学之间发生矛盾的时间,我会去当中间人,尽量进行和解,如果不成功的话就找他们的好朋友,继续劝解。

再不行的话就得找辅导员了。

当我与其他同学发生矛盾时,我都会做妥协的那个,一切为大局着想。

    最后,我要感谢我的辅导员和09会本3班的全体同学,在两年的工作中我体会到了一种责任,同时也感受到了责任带给我的进步和快乐,感受到大家对我的认同与尊重。

这感受让我会一直俯首甘为孺子牛。

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