读书感言20字
用金钱能买到的，都不值惜；而值得珍惜的都是无沽。
而由读书的精神财富是唯一骄人的资本。
读书是一种人生的享受，更是一种充满生机、勃发向上的生命精神，谁拥有了它，谁的生命之花便不会衰落。
生命的真谛不在于年轮的多少，而在于一种精神灌注的长短。
而读书则是洗涤灵魂、陶治性情的妙方，生命也因书而美丽。
要抒写出生命的华丽篇章就请一定“热爱读书”吧
捐书时对小朋友们说的爱心寄语
寄语意为所传的话语，有时也指寄托希望的话语。
捐书时对小朋友们说的爱心寄语，主要就是写书籍的相关的祝愿的话语。
捐书活动爱心寄语示例： 1、21世纪是一个知识时代，作为学生的我们应学好文化课程，提高自己的文化水平和素养
一定要有一颗求知的心，多读书，因为有时读一本好书会改变一个人一生的命运
加油
愿你们每个人幸福、快乐
2、我的一本书，就好比大海中的一滴水，但我相信我们这些水滴的努力定能成为海洋。
3、开心、快乐可以克服一切困难，读一本好书可以陶冶你心灵的净土。
记住，不论遇到什么困难，都要保持一颗乐观的心
4、你们是中国的未来与希望!宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
5、做人要像棵大树一样坚韧挺拔；学习要像大海一样永无止境。
6、人生就像闯关游戏，用尽全力克服困难，战胜自我
你的前途将一片光明。
You’re winner! 加油
7、读一本好书，做一生朋友。
8、生命予以我们一双求知的眸子，愿书籍可以填满它们的空虚。
当一切浮躁安静下来，你会发现只有书籍是不朽的；当一切过眼云烟渐渐消散，你会发现只有书籍还在你身边；当一切成为记忆，你会明白只有书籍能够陪伴你一生。
我们渐渐老去，而书籍依旧年轻，只因它的灵魂永在，而我们若想年轻，只用从书籍中找寻。
一定会找到属于你的心灵花园。
爱上读书，就爱上了生活。
9、午后的阳光洒在青春的脸上，捧一本好书，静静的坐在树荫下，没有尘世的喧嚣与繁华。
惟有穿越时空行行字话，或磅礴如走石飞沙，或细腻如香茗浓茶，细细品过其中精华，悠悠记下名作大家。
生活留下了太多纷扰复杂，而书籍给我们的是无尽的回味；金钱物欲是暂时的享受，只有书籍带来的愉悦不会使我们倦乏。
日暮西山，惟有书香隽永，弥漫心间。
10、希望拿到这本书的人可以好好的读这本书，学习保尔那种坚强的意志。
你所处的地区很偏僻，但是命运是不可确定的，你要用知识改变命运，走出去。
11、加油吧
虽然，我不能到现场去为你打气，但是我会在心里默默地为你加油
12、海伦凯勒，众人皆知，她的事迹时常鼓励我自己千万不要泄气，不要退缩。
我想我一定要和你们一起来分享。
我把这本书送给你们，为的是可以让你们学习她的精神：即使身体的几个器官不起作用了，但是心只要起作用了，就不会怕别的了。
13、未来的路，谁也不知道会怎样，但是你可以用自己的双手去创造自己的路。
这样也许会有不一样的结果。
Fighting! 14、虽然我给你不了太多的物质财富，但我可以给你的是无尽的精神财富~~“书籍” 15、我们素未谋面，因一本书在茫茫人海中结缘， 希望这本书带去我对你的祝福，带给你知识与希望 16、书籍是人类进步的阶梯，我们共同进步，共同学习。
多交天下学识友，尽读人间古今书。
17、知识是飞翔于天空的翅膀，拥有知识，便拥有了完美的人生。
希望你们看了这本书后，拥有更加灵敏的思维，聪明的头脑。
18、我虽然不富裕，但课外书和文具还是有的，请你不要谢绝，因为我希望长期资助你。
在我送给你的书中有一个信封，里面有信纸和邮票，还有一元钱，请快点给我回信，我非常想认识你。
19、也许我送的书填充一不了你们的求知欲，但请不要嫌弃我对你们的帮助，顺便再送上一句话：Good luck 祝你好运。
20、千里送鹅毛，礼轻情谊重，书虽小但超好看。
21、你们好
从报上看到你们渴望读书的眼神，了解到你们无书可读的艰难，我多么想立刻到山区去看看你们，亲手把图书送到你们的手中呀
我知道你们和我一样，喜欢读书，渴望用知识改变命运。
但愿我捐的图书能给你们小小的帮助。
我相信你们一定会用坚强的毅力去战胜困难，相信你们一定能行
22、大千世界，书籍打开了你我相识的天窗； 茫茫人海，思想成为了心灵相通的桥梁。
23、让书滋润心田，灌溉干渴的心灵，成就希望，愿你们可以幸福快乐。
写给植物的爱心寄语
可以这样写 亲爱的儿子（女儿）： 看到你徜徉在书本的海洋中，如痴如醉，爸妈感到真开心。
书籍是人类通往文明的桥梁，是心灵的鸡汤，可以教给你许多人生的道理。
或许那些刚开始你会感到枯燥，但很快你就会发现隐藏其中的乐趣。
书也，其乐无穷也。
在你人生的道路书本可以伴随着你的成长。
那些美妙的文字，会成为你沮丧时的鼓励、时的恭贺、伤心时的安慰。
爸爸妈后会买好多好多的书给你，让书成为你的朋友，伴你成长。
关于爱心家庭作业家长寄语咋写
家长评语1：孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。
但学习方面的主动性有待加强，四年级的成绩不太理想。
希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己的学习方法，再加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把成绩提高。
相信庄梓灵会努力的!家长评语2：作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。
感谢孙老师的鼓励!家长评语3：上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。
好好学习吧!知识永远是最强的力量。
家长评语4：你在这个暑假进步了很多，爸爸妈妈为你感到骄傲!尤其要提到的是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了，每天下班回家，你总是为我们准备好拖鞋，晾好开水，真的谢谢你!虽然你说这些都是小事，但在爸爸妈妈眼里，这是大事，说明你长大了，懂得爱了，一个懂得爱他人的人，更加会得到别人的爱!开学了，祝愿你可以获得更多!天天快乐!
亲子阅读家长寄语怎么写
《爱的教育》中《小抄写员的故事》读后感【孩子的话】午饭后，妈妈把沙发垫铺在我床头的地上，妈妈坐在上面，我坐在妈妈的腿上，靠在妈妈的胸前，我们一起阅读了《爱的教育》里德小抄写员的故事。
故事里的朱里奥他有着跟我们一样的黑头发，他是家里面的长子，有好几个弟弟、妹妹，父亲是一名铁路工人。
父亲工作很辛苦，晚上还要帮人家抄写文件赚钱。
读了这个故事，让我深深地感受到朱里奥是个很懂事的大哥哥。
他很爱他的父亲，看到父亲很辛苦地工作，他决定想个办法帮助他。
于是，他每天晚上悄悄地帮助父亲抄写文件。
看到朱里奥这么爱他的父亲，让我想起了爸爸妈妈对我的爱。
而我们又给他们带来了什么呢
今天，我决定帮妈妈洗一次碗，承包家里倒垃圾的活，让妈妈感受到我对她的爱，减轻妈妈负担。
【家长寄语】饭后小憩，与女儿一起铺坐在地板上，拿起女儿经常读的故事书跟孩子一起阅读，也是人生一大乐事。
女儿很喜欢这种感觉，因为现在的孩子都是独生子女，缺少玩伴，游戏、玩耍是孩子童年时光所不能缺少的重要组成部分。
作为家长，除了要安排好孩子的学习时间外，还要经常陪孩子一起嬉闹，久而久之，她很愿意与你交心。
【家长感言】今天，与女儿一起读完《爱的教育》里德小抄写员的故事。
让我深有感触，不禁感慨：现在的孩子大多不缺乏被爱，缺乏的恰恰是如何爱别人。
而这则故事正好为孩子们上了生动的一课——如何爱
也让我们做家长的受到启迪：在孩子成长的过程中，对孩子进行爱的教育是非常有必要的。
如果我们孩子心中从小就播种爱，那孩子长大以后，才更能去感受爱、创造美。
孩子的心灵是最为单纯与纯洁的，只有爱的教育才能给孩子更美好的童年，才更有利于孩子的成长。
享受被爱是快乐的，而爱别人则是另一种快乐的享受。
家长是孩子的榜样，作为家长，我们只有以身示范，才能培养出具有仁爱之心，具有健全人格的孩子。
因此，我们应从我做起，做一个有爱心的人，在生活的点点滴滴中影响和培养孩子的爱心。
逛街时，看到街头的残疾人，我会拿出硬币，让女儿投到他面前的盆里；公交车上，见到年龄大的人，会主动让座，或帮助提一下较重的物品……我想，自己所做的这些小事在她小小的心灵上一定会留在爱的痕迹。
无论如何，孩子的心灵是纯净的，给他们什么样的教育，就会有什么样的回应。
给孩子爱的教育，在孩子心中播下爱的种子，让他们用一颗爱心对待家人，用一颗爱心关心同学和集体，乃至用一颗爱心去关注国家与社会，这是一种最为美好的教育。
【老师的话】充满爱心的妈妈，定是智慧的妈妈；充满爱心的教育，就是最美的教育
《不莱梅城的乐师》读后感（尹若琪）【孩子的话】今天我读了《格林童话》里的一个故事《不莱梅城的乐师》。
故事讲的是：四只动物，驴、狗、猫跟公鸡因年老体衰而失宠于主人。
而当聚集在一起时却组成了不莱梅乐队。
他们遇到了强盗，四位乐师各自使出了自己最擅长的本领，团结一致，齐心协力把强盗们赶走了，过上了自由自在的生活。
他们最终找到了生活的快乐。
读了这个故事我明白了：团结就是力量。
每个人都有优点，如果将各自的优点组合在一起，就可以发挥特别的效果。
【爸爸的话】晚上，回到家检查女儿的作业，突然想起自己还有作业未完成，女儿也在一旁大声提醒着有一篇亲子读后感需要家长做。
于是，和女儿一起读了《格林童话》里的一个故事《不莱梅城的乐师》。
看了女儿写的读后感，还真是有点道理。
她竟然明白了，团结就是力量，每个人都有优点，如果将各自的优点组合在一起，就可以发挥特别的效果。
离开学校后几乎就没怎么提过笔。
今天坐下来还真有点感触：的确，我们每个人都会老去，生活的环境也会有很多变化，但并不是老了就会被生活抛弃，关键是自身的态度。
事实上，这个世界上还有很多人认为自己过得诸般不如意，自怨自艾。
但个人一直觉得，虽然生活有很多不如意，自己的能力也很有限，但只要整合一些资源，充分发挥团队的力量，就能取得相当不错的成果。
一点感慨，算是完成女儿的任务，但心却被触动了，心境久久不能平息。
【老师的话】本来是陪着孩子一道阅读的，看来最终大人和小孩都各有收获。
每天抽出一些时间陪孩子一起读书, 和孩子共同成长吧
《金斧头和银斧头》读后感（尹昕）【孩子的话】今天，我和妈妈一起读了《金斧头和银斧头》这个故事。
我先读了一遍，然后把故事大概内容讲给妈妈听。
接着，妈妈读一遍给我听。
读完了，妈妈把其中的好词、好句画出来，讲解给我听。
最后，妈妈和我一起讨论今天读故事的收获：做人一定要诚实，不能说谎，要靠自己的努力有所得。
妈妈陪我读书时，我很开心，也懂得了很多道理。
我喜欢和妈妈一起读书。
【妈妈的话】这段时间以来，学校开展了读书活动，提倡：沐浴书香，健康成长。
我也积极参与其中。
每当孩子写完作业读书时，我就坐在他的旁边，做他的听众。
读完后，他问我：“读得好不好，有没有感情
”我自然夸他一番，同时让他告诉我故事大概内容。
我也会把故事讲解给他听。
就这样，我们你一句，我一句，共同讨论故事的内容和道理。
孩子理解了故事内容，也能悟出些许道理来。
我感到，孩子和我一起读书时，他是那么的快乐。
现在，我们每天晚上都会一起读一会儿书，共同分享阅读的乐趣。
【老师的话】尹昕妈妈指导孩子读书的方法真是太棒了
在您的鼓励引导下，相信尹昕的阅读兴趣会更浓，阅读信心也会倍增
我们做老师、父母的就应该是这样，做一个舵手，帮助孩子找到前进的方向，激发他们前进的动力。
读《小马过河》有感（贺寀）【孩子的话】今天我和妈妈读了《小马过河》的故事。
故事讲的是：小马驮麦子要过河，他不知道自己能不能过去。
牛伯伯说水很浅，还不到他的小腿那么深；小松鼠说水很深，把他的伙伴都冲走了。
小马不知道该怎么办，就回去问妈妈，妈妈让他自己仔细想一想。
小马明白了：河水不像牛伯伯说的那么浅，也不像小松鼠说的那么深。
因为牛伯伯又高又大，小松鼠又矮又小。
于是他高兴地跑到河边，跳进水里，河水刚好到小马的膝盖。
这个故事告诉我们：做什么事情都要勇于尝试；遇到困难要动脑筋
【父母的话】孩子每天都有读故事的作业，有时他能自觉完成，有时要在我们督促下完成。
很多时候，我们都要求他把故事说给我们听，但他会像背书一样，把故事背出来，很多时候不能领会其内涵。
学校开展的“亲子共读”活动，我们觉得很有必要。
因为这样一方面促使我们家长陪同孩子一道来阅读，增加了亲子时间，增进了彼此的感情；另一方面我们可以探讨故事的内容和意义，提高孩子的概括能力，引导孩子开动脑筋。
今天小马过河这个故事就让我们领会到两层意思，一个是要勤于动脑，另一个是要勇于尝试。
【老师的话】专家告诉大家：亲子阅读是父母和孩子增进感情交流的重要且有效途径。
它向孩子传递了一条重要的信息：这是爸爸（妈妈）在和我一起读，他们很爱我。
这与孩子独自阅读的感觉有着天壤之别。
玉树地震爱心寄语
爱心寄语 ★我家虽然不富裕，但课外书和文具还是有的，请你不要谢绝，因为我希望长期资助你。
在我送给你的书中有一个信封，里面有信纸和邮票，还有一元钱，请快点给我回信，我非常想认识你。
法华寺街小学宋瑞 ★朋友，希望我的书能带给你快乐和幸福人大附小竺秋逸 ★我希望小伙伴们能学到好多知识，迎接灿烂的黎明。
康乐园小学张路平 ★好好学习，天天向上，永远向前，发生任何困难都不要怕，要沉着面对一切。
宝华里小学赵蓉涛 ★千里送鹅毛，礼轻情谊重，书虽小但超好看。
人大附小武怡岚 ★希望你也能像书中的英雄一样，努力学习，为祖国做出贡献。
培新小学张家宁 ★我送给你的这本书是本作文书，它令我百看不厌，希望你能在这本书中找到更多的乐趣。
