车辆手势感言
当客人的车辆行至进店入口时，保安员在车辆的左前方迅速起右臂敬礼。
同时，身体重心略向前倾。
敬礼之后，右手迅速由下向前下方做停本指示手势后，走至司机处敬礼，询问客人是否是来店消费；然后以标准的手势对车辆放行指引，由第二保安员进行接车跟进工作。
爱的手势读后感
在最近一段日子里，我读了《爱的手势》，深有感触。
故事讲了主人公诺艾十岁的时候，妈妈去世了，他开始和爷爷奶奶生活。
诺艾很喜欢这个新环境，但是妈妈不再让诺艾感觉失去了很多东西。
至于爸爸，从两岁之后诺艾就再也没有他的消息了。
幸好，他在新的环境中遇到很多有趣的事情。
在这之中，他还认识了一只名叫“荷马”的鸭子，这只鸭子分担了他内心的孤独和悲伤。
慢慢的，诺艾重新找到了快乐，找到了信任。
在这本书中，令我感动的是最后一篇。
这一篇写了爸爸费雷迪告诉了诺艾妈妈不原谅他的真相，而诺艾也很难受。
当年，爸爸因喝多了酒，头晕脑胀，就跟一个女人单独去了另外的地方。
所以，妈妈不再接受爸爸了，而爸爸也很自责。
从这儿，我体会到妈妈和爸爸爱得是多么的疯狂，而诺艾，也被深深地打动了。
我希望，他会和爸爸永远地生活下去的。
到了这个时候，我才明白，原来诺艾一直以来内心里都是那么的孤独和悲伤。
不过后来，他通过在新的生活里发现了许多有趣的事情，也不再像以前一样悲伤了。
我觉得，我们都应该像小诺艾一样，要学会如何让自己快乐，开心，不要总是沉浸在伤感之中。
即使有再大的困难，我们也要去努力克服，我们也要学会坚强。
记得有一次，我和同学闹别扭了，之后就再也没搭理过那个同学，可是慢慢的，我觉得自己做得也不对，然后就想向她道歉。
结果，她后一天就来找我玩儿了，我很高兴。
因为，我和她已经学会了让自己开心了。
这本书我虽然还没读完，但我已经明白了什么叫“爱”。
“爱”并不需要什么风花雪月的词来形容，“爱”就是亲情，无处不在的亲情；“爱”就是呵护，无微不至的呵护；“爱”就是友情，那多么深刻的友情
《爱的教育》作者，好词，好句，感想
爱的教育作者[意] 亚米契斯好词伯爵 勤奋 盛大 焦虑不安神经错乱 悲痛欲绝 疾风暴雨缩短 灵魂 高尚 治理 促进气喘吁吁 病魔缠身 无能为力炽热 嘱咐 厉害 消耗 治理慷慨大方 蓬乱 善良 遗憾 皱纹孤身一人 片刻 危机 骄傲 憔悴颤抖 激怒 苍白 侮辱 卑微 可耻操心 包裹 祝福 胳膊 无奈 倔强怜悯 斜视 恶狠狠 轻蔑 富裕好句：1. 如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。
铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本 。
课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
2、 希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。
3、 别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。
向前看，，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。
向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。
4、 柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
感想我们从小就应该以他们为榜样，树立爱祖国的思想。
爱祖国，平时应体现在爱人民，爱集体，关心同学，爱护公物。
爱祖国就一定要为祖国而奋斗，是自己具有为祖国建设服务的本领，将来也像他们一样，要为祖国增光添彩
急求大班毕业典礼的老师感言
亲爱的孩子们，老师会永远记住一起相处的那段幸福时光。
一起忘情地游戏、开心地歌唱，老师觉得自己也重返童年
孩子们，老师会永远记住，当老师轻轻拍打着手臂时，同学们跑过来用稚嫩的小手，帮老师捶捶背。
同学们甜甜的话语，让老师无比欣慰。
师生情的感言
我曾经这样问自己：我为什么要学习
我为什么要奋进
那天下午我知道了答案：为了回报父母。
的确，如果，我以后有个好工作，赚了钱，但我的父母去世了，那我的努力还有什么意义
彭成老师的演讲令我极为震撼，他说，一个不会感恩父母的人，学历再高，也是一个废人。
如果一个人不会关心父母，那他还会关心谁
如果一个人不会感恩父母，那他还会感恩谁
如果你的父母是贫穷的，那贫穷就是父母留给你最大的财富。
因为，贫穷会时时刻刻提醒你，要努力奋斗，长大回报父母。
当你在埋怨父母时，请你想一想父母是如何每天风雨无阻送你上学的；当你在网吧疯狂时，请你想一想父母是如何在大街小巷到处寻找你的；当你在到处乱花钱时，请你想一想父母是如何起早贪黑拼命赚钱的；当你在不认真学习逃课时，请你想一想父母是如何砸锅卖铁供你上学的。
不管怎样，只要每天见到你的父母，就是你的幸福。
想想那些单亲家庭的孩子吧
和你们比起来，他们少了一份本应有的爱。
可是，他们仍没有放弃，仍在努力着。
演讲时，彭成老师邀请了我校单亲家庭的孩子，一位同学跪在了地上，对他的亲人说了他的心声，并大声地喊出：爸爸妈妈我爱你们
爸爸妈妈我爱你们
那一刻，感动了我们每一个人。
还有那些去网吧的同学们，彭成老师用他自己的故事，感动了他们，感动了我们每一个人。
记得当时，我身边的每一位同学，都在嚎啕大哭。
相信，在那些去网吧的同学们高举双手，大喊：“我再也不去网吧了
”的同时，我们的心中也在想着自己的父母，心中的冰也在开始融化了…… 几小时的演讲，让我们感到了一辈子也不会有的感动，那一幕幕，不断在我脑中浮现，那个下午，我感到心痛，心痛我曾经的不孝。
但也开心，也感动，彭成老师真正打动了我们所有人的心。
我永远也不会忘记那一下午，那个令我嚎啕大哭的一下午……
自信和勇气的感悟
自信是成必要条件，是成功的源泉。
相信自己行，种信念。
自信是人对自量的一种确信，深信自立一定能做成某件事，实现所追求的目标。
自信不能停留在想象上。
要成为自信者，就要像自信者一样去行动。
我们在生活中自信地讲了话，自信地做了事，我们的自信就能真正确立起来。
面对社会环境，我们每一个自信的表情、自信的手势、自信的言语都能真正在心理中培养起我们的自信。
广义地讲，自信本身就是一种积极性，自信就是在自我评价上的积极态度。
狭义地讲，自信是与积极密切相关的事情。
没有自信的积极，是软弱的、不彻底的、低能的、低效的积极。
自信是发自内心的自我肯定与相信。
自信无论在人际交往，事业工作上都非常重要。
只要自己相信自己,他人就会相信你。
勇气勇气也是不限人的，任凭你是谁，只要你能够用于面对自己，倘然面对天地，不惧，不恐，不惊，能够用于献出一切，乃至于自己的性命，你便是一有勇气的人，而你的精神，就是勇气
