大阅兵观后感200字
今天是2009年101日，新中国成立整整60周年了早早的起床，吃了，拿着早就准备小红旗，一边挥舞着、一边唱着五星红旗，就和妈妈待在电视机旁等待着。
早上10点，阅兵仪式在天安门广场正式开始。
胡锦涛主席乘着轿车驶向天安门广场，向海陆空三军问好。
10时37分，阅兵分列式开始。
在鲜艳的八一军旗引领下，陆军学员方队、水兵方队、空降兵方队、二炮学员方队、三军女兵方队、武警方队、预备役方队、女民兵方队等14个徒步方队，迈着整齐步伐动地而来。
“向前，向前，向前……”金戈铁马，浩浩荡荡。
25个机械化方队出现在人们眼前。
一辆辆坦克、步战车、装甲车披坚执锐，一门门榴弹炮、滑膛炮、加榴炮、火箭炮、自行高炮昂首挺胸……军乐声声，马达隆隆。
鹰击长空，剑啸苍穹，由151架战斗机编成的12个空中梯队呼啸凌空。
预警机、轰炸机、加受油机等纷纷亮相。
11时25分，群众游行队开始游行了。
由各种彩车和载歌载舞的欢乐人群组成的队伍，载歌载舞，各种各样的标语，领袖的头像，好漂亮哦
国庆阅兵，世界瞩目，举国欢腾
即便是坐在电视机前，也能感到整个大地与心灵同时都在震动。
整个阅兵庆典可以用“宏大、壮观、震撼”六个字来形容。
在这次阅兵表演当中，我感受到了：国家的繁荣和强大，中国是一个强国，很有正义感，而且很团结
我看到了祖国的飞速进步与发展，但我们不能够停留在别人的成果中，我们应建立起远大的理想与目标，向着我们远大的理想去努力，去建立起更加和谐美好的社会，这就是我们二十一世纪的青少年应该做的
作为小学生的我，应该努力读书，长大成为一个有用的人才，来庆祝祖国的100岁生日
看70年阅兵后的感受50字左右。
今天的雨并是精彩至极，这也不仅是我想起了70年前那段灰暗的历史。
就是这么一个落后的国家雀友意志坚强的人民作支柱。
他们以超人的毅力耐力抗战最后终于取得了抗日战争的伟大胜利。
那血火淬炼的抗战精神在历史的星空中，在抗战老兵的心中定格成永恒。
军训阅兵班级解说词
军训解说词 1、迎着习习的秋风，迈着坚定的步伐，一连一排的小伙子们走过来了，此刻，他们豪情万丈、激情飞扬，智慧与力量折射出绚丽的光芒。
他们是初升的朝阳，他们是展翅的雄鹰。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
”相信他们在未来的旅途中会带着绿色的希望去创造他们新的辉煌。
2、现在上场的是一连二排的战士们，他们英姿飒爽，步伐坚定整齐，口令铿锵有力，几天来，他们“一丝不苟争当训练标兵，意志坚定勇于迎难而上”，他们将以全心的面貌迎接未来的挑战，因为他们相信：明天是崭新的，未来是他们的。
3、看，他们有虎的雄姿，听，他们刚劲有力的步伐。
迎面走来的是一连三排的战士们，他们雄赳赳，气昂昂，在军训期间团结一心，苦练勤练，取得了累累硕果，练成了铮铮身板
他们挺拔的军姿代表了军人的自信，他们嘹亮的口号表明了捍卫祖国的雄心。
4、接着走来的是一连四排,他们矫健的步伐,显出他们厉经磨练,他们挺拔的的英姿，看出他们充满自信，四排将亮出崭新的面貌，迈出有力的步伐去迎接更大的挑战
5、象挺拔的青松，象奔腾的骏马，一连十七排的战士们迈着豪迈的步伐走过来了。
14天的军训中，他们学到了军人坚强的意志和吃苦耐劳的精神。
他们头戴军帽，身穿军装，这一片绿，给增添了迷人的色彩；这一片绿，显示了二中人的追求和希望，让我们为他们喝彩
6、瞧，向我们走来的是一连十八排的同学们，他们饱满的精神，整齐的步伐，充满自信的脸庞，无不显示他们的自信
在过去的14天中他们一不怕苦，二不怕累，在教官的指导下完成每一个动作，取得了很大进步。
我们相信，未来属于他们，他们也必能笑对未来。
7、拿起画笔我就是一名艺术家，走进绿色军营，我就是一名的士兵，现在走来的是艺术班的同学们，一连十九排的同学们把艺术家的感情融入训练中，练的非常优秀、非常刻苦，让我们为这些艺术家们而喝彩
8、接下来出场的便是二连。
第一个是五排，瞧,他们迈着有力的步伐，雄纠纠气昂昂地向这边走来，从他们脸上的神情我们便可知道，这是一支充满朝气与活力，有着坚定立场的队伍，今天是这样，明天也是如此。
9、看，第二连六排的战士们踏着整齐的步伐走过来了。
在军训中，他们刻苦认真，永不服输。
小伙子们步伐整齐、豪情满怀地向检阅台走来了，男儿不展，空负天生八尺躯。
他们坚毅的神情、嘹亮的口号、豪迈的气势，无不展现了新一代男子汉铮铮铁骨的伟岸形象，无不体现出为国防献青春的伟大志向
新时代好少年后的感想200字
祖国是远航的巨轮，载着我们驶向光明的彼岸，做新时代好少年。
我们争当祖国的好少年：热爱祖国、理想远大，为了实现中华民族的伟大复兴，努力向前。
祖国是耀眼的太阳，我们将是灿烂夺目的光环。
祖国是我们的母亲，我们要好好学习报答祖国。
要像大雁一样，抱着远大的理想，叼着明珠飞向远方我们争当祖国的好少年：勤奋学习、追求上进，丰富的知识是我们翱翔的翅膀，飞向蓝天。
祖国我想对你说作文
亲爱的祖国： 我想对你说。
又是一个如诗如画的春季，在祖国960万平方千米的国土上，鸟语花香，山清水秀，繁花似锦，长城起舞。
面对着祖国的现状，不禁想起祖国过去的状况。
60年，可谓弹指一瞬间。
原来的乡村小道，如今变成了柏油马路；原来的土墙土屋，现今变成了平房高层；原来的粗茶淡饭，现在变成了美味佳肴。
随着改革开放，国家经济在三十年间飞速发展，我们的生活和工作条件也在这三十年间发生着巨大的变化，衣食住行和生活环境、工作条件哪一样都是翻天覆地。
仰望长空，历史的星光依然闪烁
我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生
蔡伦纸上书写着她的智慧，指南针上旋转着她的方向，刀光剑影下她一次次回归和平，精神劫难中又一次次积薪自焚，重获新生。
为了祖国的成长，无数人前仆后继，呕心沥血，为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春
即使在那封建主义的绞杀下，即使在那帝国主义的炮火中，中国人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。
五十年前的十月一日，我们的祖国振翅一飞，再度冲上云霄，向全世界发出了最为雄健豪壮的声音：“中国人民从此站起来了
”巨人的呐喊，震荡环宇，让群山响应，大海回波
我为我的祖国母亲骄傲，我为成为中国母亲的儿子骄傲
爱国主义教育心得体会100 字
爱国主义是中华民族团结奋斗的一面旗帜，是提高全民整体素质的基础工程。
我 省在全面贯彻《中学德育大纲》、《小学德育纲要》精神，改进和加强学校德育工作 的过程中，坚持以爱国主义教育为主旋律，落实学生思想政治教育任务，取得了较好 的效果。
自中共中央颁发《爱国主义教育实施纲要》以后，进一步推动了我省中小学 爱国主义教育活动向着普及纵深方向发展。
一、明确教育任务，开展调查研究，增强教育的针对性。
中小学德育的基本任务是，把全体学生培养成为热爱社会主义祖国的具有社会公 德、文明行为习惯的遵纪守法的公民。
为了提高教育的针对性和实效性，我们广泛地 进行了学生爱国主义思想现状调查。
1949年上半年，由省教委组织调查组先后到大悟 县、应城市、武汉市武昌区，听取了县市区教育部门的汇报，除请政府负责人及宣传、 团委、妇联、文化、工商、公安等部门的同志进行了座谈外，还同时19所学校（小学 5所，初中4所，高中6所，其它4所）的校长、主任和教师举行了座谈。
各地反映，近 几年来，我省中小学教育工作，特别是爱国主义教育取得了较大的成绩，但也存在不 少问题，其中有些问题还是比较突出的。
据一所小学抽样调查，不知道“十一”国庆 节的学生占有15％，不知道国歌叫《义勇军进行曲》的占58％，不知道我国是“四大 发明”的文明古国的占16％，认为外国比中国好，资本主义比社会主义好的占有16％， 不知道为什么要升国旗的占60％，长大了出国赚大钱的占领23％，不了解帝国主义侵 华史实的更是占大多数。
通过调查，我们感到震惊，不仅增强了我们进行爱国主义教 育的紧迫感和使命感，也使我们进一步明确了爱国主义教育的任务。
爱国主义教育的目的，就是要让学生在知道和认识祖国的过去，今天和未来的基 上，产生强烈的民族自尊心、自信心和自豪感；教育学生确立正确的理想、信仰和人 生观立志投身于建设有中国特色的社会主义的伟大实践中去。
要达到上述目的，必须 紧密联系实际，增强教育的针对性。
在进行爱国主义教育的过程中，首先，我们针对学生对国旗、国歌、国庆的基本 常识。
进一步又针对学生不了解中华民族的伟大历史，缺乏足够的民族自信心和自豪 感，甚至认为外国比中国好的问题，有针对性的在全省普遍开展了‘两史一情’、香 港回归祖国和台湾是中国不可分割的一部分等方面的教育，激发他们崇敬和学习民族 英雄“兴我中华，历史的悲剧不能重演”的思想感情，培养他们为维护国家独立、自 主、完成祖国统一大业的思想观念。
爱国主义教育必须突出时代特征。
党的基本路线 教育是爱国主义教育的现实主题。
我们针对学生对‘社会主义好’缺乏足够认识的问 题，紧密联系我国社会主义建设成就的实际，广泛地开展了丰富多彩的基本路线教育 活动。
很多地方和学校组织了“在祖国怀抱里成长”、“改革开放使祖国欣欣向荣” 等主题教育活动。
组织学生参观访问，进行“五看”的社会调查：看个人变化，看家 庭变化，看学校变化，看学校附近一条街的变化，看本地区的变化。
“看变化，颂祖 国”、“看变化，坚持党的基本路线不动摇”。
还有不少地方和学校，不仅开展了十 一届三中全会前后的纵向对比教育，还结合开展了横向对比的路线教育，同同等发达 程度的国家比成就，同发达国家比发展速度，激发了学生热爱社会主义的思想感情。
二、确定教育内容，设计教育专题，形成教育活动序列。
爱国主义教育任务的落实，关键在于教育内容的选择和把握。
爱国主义教育内容 丰富，涵盖较广。
我们在确定教育内容、设计教育专题时，主要考虑了如下四点：一 是，根据学生年龄特征，确定教育的可接收性；二是，根据教育内容的整体内涵，确 定教育内容的序列性；三是，在教育内容和教育对象的结合方面，确定教育内容的针 对性；四是，在教育内容的渐进和深化方面，确定教育内容的连续性。
（一）、根据学生年龄特征，有针对性地安排合适的教育内容，选择恰当的教育 活动方式。
小学生心底纯洁，活泼好动，热情高，但知识面窄，缺乏理性认识能力。
在爱国主义教育内容的选择方面，重点是激发他们的主义情感，憎恶帝国主义的侵 略，了解祖国的伟大，从行动上尊敬国旗、国徽、会唱国歌，积极向英雄人物学习， 努力学习文化科学知识，长大了报效祖国。
按照上述指导思想，各小学在开展“祖国 在我心中”、“我是祖国的花朵”、“我要做个了不起的中国人”等专题教育活动时， 形成了“九字活动系列”。
即：唱（歌颂祖国、歌颂党、歌颂社会主义）；绘（描绘 祖国锦绣河山）；看（革命遗迹，历史名胜，建设成果）；读（英雄故事、历史故事）； 讲（祖国变化、英雄事迹）；写（赞美祖国、赞美英雄、抒发情怀）；做（学英雄做 好事、努力学习）；（爱国主义知识和行为规范）；展（活动成果、报国之志）。
这 些活动深深地扣动了儿童的心弦，省实验小学的“武汉是三好学生”王燕在去杭州参 加中央音乐学院的钢琴考试前，深情地要求再当一次“升旗手”，立志将来当音乐家 为国争光。
对于进入青少年时期的中学生，他们有了一定的知识和理性思考能力，可以提出 更高的要求，以课堂渗透教育为主，辅以有广度和深度的课外活动。
挖掘各学科中蕴 藏的爱国主义因素，把爱国主义教育要求和学科爱国主义因素有机地结合起来；在课 外活动方面，主要是用讲座、报告会、读书会、知识竞赛、参观等形式，有计划、有 目的的让学生了解中国的近代史、现代史，熟悉国情和改革开放所取得的成就，引导 学生进行比较和思考，坚定党的基本路线和建设有中国特色的社会主义的观点。
（二）、根据爱国主义教育的整体内涵，设计教育专题，形成教育活动序列。
爱 国主义教育有其自身的系统和整体内涵。
在实施教育时，各学校分层次，精心设计专 题；在序列内容安排上充分注意其阶段性和连续性。
在小学低年级一般设计了“伟大 中华十知道”、“祖国山河多壮丽”等专题；在小学中年级安排了“伟大祖国名人多”、 “悠久历史、灿烂文化”等专题；在小学高年级安排了“屈辱的历史、奋斗的历史”、 “爱我中华、兴我中华”等专题。
在活动安排上，由参加严肃、隆重升旗仪式，抢答 祖国基本知识，听讲革命故事、唱革命歌曲，参观祖国名胜和革命史迹，到较系统搜 集、编出《英雄谱》、《名人名言集》、《中华集锦》等。
武昌昙华林小学精心设计 了“三个了不起”的专题，收到了很好的效果。
该校学生在回答记者采访是说：“参 加了‘了不起’的教育活动后，心中有一种强烈的自豪感，有一种要大声疾呼的激情： 中国了不起，中国人了不起，我要做一个了不起的中国人。
” 中学阶段按照学生思维日臻理性化特点，分别安排了“知我中华”、“只有社会 主义能够救中国”、“腾飞的中华”等专题。
很多学校还结合湖北的特点，编写了系 列教材和制作了系列幻灯片：《锦绣湖北——湖北名山秀川、建设成就讲话》、《铁 血丰碑——湖北革命斗争史讲话》、《楚天英杰——湖北历史上的杰出人物讲话》， 系统地对学生开展了爱国主义序列教育，有的学生在演讲中说道：“我们脚下是中华 的热土，身后是祖国的锦绣河山，无论何时何地我们都不能忘记自己是中国人，不能 忘记祖国的兴衰大业。
” 三、探索教育规律，优化教育方法。
在爱国主义教育过程中，各地在把握教育内容的基础上，根据内容需要，贴切地 选择教育方法，一般都采用了调查研究、比较、典型导引和情感体验等方法，通过调 查、访问、参观、读书等方式，增长学生的爱国主义知识。
为了进一步深化爱国主义 教育，我们在总结各地活动经验的同时，还有意识地定点开展这方面的实验研究，探 索爱国主义教育规律。
（一）、渗透教育法：学校是实施爱国主义教育的主要阵地，学科教学是实施爱 国主义教育的主要渠道。
学生在校大量活动和受教育是学科课堂学习，对于中学生尤 为如此。
因此，研究在学科教学中如何渗透爱国主义教育具有十分重要的意义。
我们 从学科教学渗透爱国主义教育的实践中，总结出了渗透的“六有”原则。
即：有“意” 有意识地发掘学科中显性或隐性的爱国主义教育因素；有“的”——有目的、有针对 性地确定爱国主义教育主题；有“机”——有机结合学科教学，融溶于载体，做到淡 化痕迹、“润物细无声”；有“度”——适度渗透爱国主义教育内容，不冲淡学科教 学本色，学生易于接受；有“序”——有步骤有秩序地实施渗透；有“效”——讲求 实效，克服形式主义和实用主义。
在上述原则指导下，根据不同学科和较学内容，探 索出了“程序法”、“四环节法——知事、明理、动情、养成”，“联系比较法”等。
如有的数学教师讲利用正切函数值解直角三角形时，引用中国古代发明的利用秆子影 长确定季节和时令的历法作例证，利用“四环节法”学生学了知识、激发了民族自豪 感。
对于历史、地理等具有很强的显性爱国主义因素的知识，又采用“联系比较法”， 扩大和增强了爱国主义教育的实效。
（二）、环境教育法：充分利用校园的爱国主义文化环境的布置和创造浓郁的爱 国主义教育氛围，让学生在环境中熏陶，潜移默化，内化爱国主义教育情感，增长爱 国主义见识。
如一走进武昌实验小学校园，绿树成荫、甬道繁花萦绕，大红色巨幅校 训：“祖国利益高于一切”立刻印入眼帘。
学校还充分利用校内《中央军事政治学校 旧址》和恽代英等老一辈革命家曾在此工作过的史实，给最优秀少先队命名为“恽代 英中队”，开展“革命红旗代代传”的活动。
很多学校都注意建立了具有爱国主义教 育意义的长廊和甬道。
用中国历史名人、名言录挂幅装点室内环境氛围，是一种很具 爱国主义教育感染力的隐性教育课堂。
四、加强领导，重在建设，形成教育常规。
爱国主义教育是一项需要长期坚持的常规教育。
要形成爱国主义教育常规，首 先，要加强领导。
中共湖北省委贯彻中央《爱国主义教育实施纲要》精神，制定、印 发了《湖北省爱国主义教育实施细则》，文件明确指出：加强爱国主义教育，是提高 全省人民整体素质的一项基础性的社会工程，各级党委、政府要高度重视，切实加强 对这项工作的领导，并从人力、物力、财力上予以支持；还对教育的内容、对象、建 设、实施等问题作了明确的规定和部署。
为了加强领导，我省成立了由省委宣传部牵 头的爱国主义教育协调领导小组，领导小组十分重视提高各级领导和广大干部对爱国 主义教育意义的认识，加强理论建设，组织专门班子，撰写了一批有理论深度的文章， 加大宣传力度，造成舆论氛围。
为了指导面上工作，省教委等五单位联合在武汉市武 昌区办点，批转了中共武汉市武昌区委员会《关于贯彻〈爱国主义教育实施纲要〉细 则》的文件；第二，坚持爱国主义教育“四为主”的指导思想，即：爱国主义教育是 全民教育，其重点是青少年；学校是对广大青少年进行爱国主义教育的主要阵地；课 堂是进行爱国主义教育的主要渠道；教师是进行爱国主义教育的主力军。
第三，爱国 主义教育必须坚持重在建设的方针，除上述理论建设外，各地都结合本地实际加强了 对教材、基地和制度的建设，多年来，大多数学校都编写了爱国主义教育序列教材， 同革命纪念馆、所、部队等开展共建活动，创建了一批基地，全省由省政府行文，正 式命名了44个省级爱国主义教育基地，各地也充分开发教育资源，相继建设了一批本 地的教育基地，为了充分发挥基地的作用，文件还明确规定：各级各类爱国主义教育 基地对中小学生有组织的参观活动要优先安排，实行收费参观的单位，在节假日及双 休日对中小学师生有组织的参观应实行免费开放。
同时，省教委还组织编写了《中小 学生百部爱国主义教育影视片观赏指南》以及序列教材。
武昌区教委颁布的《武昌区 小学生爱国主义教育常规十条》规定每个学生都要知道武昌农讲所、辛亥首义旧址、 铁军、起义门、九女墩、六一亭等革命史迹…。
要求各校在‘五．四’、‘七．一’、 ‘十．一’等节日组织相应的爱国常规教育活动。
全省还定期开展“黄鹤美育节”大 型活动，多种形式汇演爱国主义节目，对全省中小学爱国主义教育起了很大的推动作 用。
各地和学校还相继制订了爱国主义教育常规制度，结合“中小学生日常行为规范” 中有关爱国主义教育的内容重点加强了训练，形成常规。
大部分地区和学校都明确规 定一年级新生入学和每学年，必须对学生进行国旗、国歌、国徽、首都及祖国版图的 教育。
通过上述安排，基本上达到了使我省爱国主义教育常抓不懈，充分发挥其时代 主旋律的作用。
我骄傲我是中国人 演讲稿
现在迈着矫健的步伐向我们走来的是**班的健儿们,这是一个敢于梦想,勇于拼搏,充满朝气的团队.你瞧!自信就写在他们青春的笑脸上。
“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,相信他们在校运会上努力拼搏,争创佳绩. 现在向我们走来的是**班方块队.这是一个团结协作,积极向上的集体,他们精神抖擞，意气风发，如雏鹰般蓄势待发，他们将以坚忍不拔与永不言败的精神在校运会上努力拼搏，奋勇前进
高手云集，深藏不露，卧虎藏龙，不鸣则已，一鸣惊人，这就是**班。
看
他们正迈着轻快而矫健的步伐向我们走来。
他们脸上的自信，似乎告诉大家他们会在本届校运会披金夺银，让我们一起关注他们的表现吧，预祝他们在校运会中取得骄人的成绩。
现在步入阳光大道的是**的运动健儿们，这支标新立异的 “V”字型队伍，飘溢着青春的气息，他们将在在校期间唯一一次珍贵的校运会上，坚定不移的以“绿色一中，绿色校运，绿色170”为信念，赛出他们的个性，赛出他们的水平
**是一个守纪律、勤奋学习、充满关爱的集体，普通却不平凡。
在学习上，他们和别班齐头并进，力争上游；在运动场上，他们将以十二分的热情，努力拼搏，赛出风格，展现自我。
他们为自己加油，也为他人喝彩
现在向我们走来的是**班的队伍。
这是个充满爱的团体，他们团结奋发，同甘共苦、携手前进，他们壮志凌云，用热情挽留时间，让青春的烈火燃烧，他们豪情满怀，即使在这众星云集的盛会上，也要笑看风云。
现在，向我们走来的是**班代表团。
可以说这是一个具有传奇色彩的班级，在老师的带领下，团结一心、努力奋斗、顽强拼搏，以“班兴我荣，班衰我耻”为班训创下了一次又一次的佳绩，相信在这次运动会中，他们将再创辉煌。
看吧，他们迈着整齐的步伐走过来了
听吧，他们充满自信的脚步声传来了，他们就是我校体育明星荟萃的**班方快队，他们曾代表我校参加过市里的各种体育竞赛，为我校赢得了崇高的荣誉。
这次运动会，将是他们施展体育技能的良好机会，他们将不负众望，取得更优异的成绩。
现在迈着整齐的步伐向我们走来的是**班代表团。
**班是个洋溢着激情与活力的班级，是一个群英荟萃的班级。
他们以“自强不息，不断超越”为信条，在学习上披荆斩棘，生活中互助友爱。
是雄鹰，就应搏击长空，笑傲苍穹；是蛟龙，就应该中流击水，浪遏飞舟。
喜欢挑战的他们期待着在赛场上超越自我。
现在进场的是**班体育代表队。
这支意气风发的队伍将展现他们积极进取，奋发向上的精神，瞧，他们昂首挺胸，自信从容；他们活泼，青春；他们不畏艰辛，勇于前进。
177班的健儿们，加油
带着你们的梦想飞翔吧
踏着轻捷的步伐向我们走来的是活力四射的**班方块队，他们将以**班鲜活的精神，昂扬的斗志以及永不退却的毅力，展示他们对目标的不息追求。
“自强不息，不断超越”，是这一阵营所有成员最响亮的号角，号角已经响起，胜利正向他们招手。
“纤巧桂花似锦香溢千里，矫健雄姿如鹰飒爽高空”。
在这金秋浓郁的时刻，**班同学将以“更快，更高，更强”的奥运精神，与全校师生一同迎接第26界运动会的到来。
坚定的步伐已踏上赛场，真挚的信念展现新的风采，让我们为生命奔跑，为明天跳跃，为青春喝彩。
力量就在心中，相信自己，争取辉煌。
看，迎面走来的是意气风发，朝气蓬勃的**班方块队
**班是一个由81位成员组成的活跃集体。
承袭奥林匹克“更高、更快、更强”的精神，秉着集体“团结、拼搏、奋进”的精神，运动场上，他们将尽情挥洒朝气与活力，用团结与拼搏去展现他们独特的魅力。
加油吧
**班的健儿
迎面走来的是**班方阵队，这是一个活泼奋进，团结向上的集体，在坚持以“劈波斩浪、开拓进取”为学习训言下，他们踌躇满志、意气风发。
生命在于运动，运动的生命诠释是的年轻的魅力，活力的青春飞扬的是蓬勃的激情。
我们相信，这片竞技场上将留下他们永恒的精彩。
现在正向主席台走来的是**班方块队，**班现有学生81人，他们由来自全区各县市学生组成的特殊团体，是一个团结奋进，努力拼搏的班集体。
本次运动会代表队由16名学生组成的，分别参加100米、铁饼、标枪等项目的比赛。
他们力争在本次运动会中赛出水平，赛出风格。
迎面向我们走来的是**班的全体运动员。
他们包括8名女生和6名男生，将参加的项目有铅球、跳远、100米、400米、4 X 100米、800米、1500米和3000米。
该班自2005年8月成立以来，在老师的带领下已养成了良好的学风，斗志昂扬地备战高考。
希望他们的运动员在接下来的比赛中赛出水平，为班增光。
迈着矫健的步伐向我们走来的是**班的同学。
**班不仅成绩优秀，而且在体育运动方面也有不错的表现。
此次运动会派出11名选手参加11项比赛的角逐，他们将以饱满的精神迎接挑战，奋力拼搏，一展身手，争创运动佳绩，实现自我超越
现在入场的是**班的运动健儿们，**班是一个充满活力而又团结向上的班级，帐中精英80名。
此次校运会派谴13名骁将角逐十四项冠军。
锲而不舍是他们的品质，敢于挑战是他们的个性。
“喜看稻菽千重浪，最是风流数文一”。
第二十六届校运会将因为有了他们而更加精彩
迎面走来的是**班代表队，他们踏着矫健的步伐，本着“我运动，我快乐”的信念，他们将在跑步、标枪、铅球等运动项目中发扬顽强拼搏的精神，展示出他们运动健儿的风采。
他们激情扬洒、意气风发
Let’s wish them success! 放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败，这是他们的誓言。
**班正踏着朝阳，迈着矫健的步伐走过来了，稳中求进、挑战自我，是他们的信念，不懈努力，不息追求是他们的历程，突破自我，永争第一是他们永恒的目标。
**班，加油
正向我们走来的**班，他们雄姿英发，气宇轩昂，他们有着勇敢、不懈的拼搏志气，有着灿烂辉煌的奋斗历程，有着永不言败的追求精神。
相信他们能超越梦想，点燃激情，昨日用汗水播下的种子，今朝定能收获灿烂的阳光。
正向我们走来的是**班，**班是一个勇于拼搏，积极进取的班级。
他们个个精神饱满、斗志昂扬。
他们将用最奔放的热情认真对待每项比赛。
在比赛中赛出水平，赛出风格，用实力和斗志赢取胜利，装点团结的**班。
他们的口号是:独一无二 接着向我们走来的是活力四射、朝气蓬勃、英姿焕发的**班运动员代表队。
他们自信但不自负，冲动但不鲁莽，他们相信实力而不是运气，相信成绩而不是虚名。
学海显锐气，赛场现锋芒。
在这次运动会上，**班运动员将依托76颗滚烫的心，创造更加辉煌的成绩
现在正迈着矫健整齐的步伐向我们走来的是**班的运动健儿们。
他们神采奕奕、气宇轩昂。
在过去一年的各种体育项目比赛、文艺演出中都能取得优异的成绩。
我们相信，团结、努力的他们在这一次校运会上也一定能够再创佳绩
他们的口号：梦想，激情 下面走来的是**班的运动员方块队。
**班是一个团结协作，积极进取的班集体，全班76位同学，个个努力学习，活泼好动，积极参加各种体育活动。
本次校运会有16位选手参加各个项目的比赛。
在此，我们为他们加油，祝他们赛出风格，赛出水平。
现在向我们走来的是**班的体育健儿们，他们气势高昂，成竹在胸。
**班是个团结进取的集体，他们自尊、自强、自信、自立。
在学习、文艺、体育各方面都表现突出。
为了能在本次运动会上取得好成绩，全班同学在班主任和实习老师的带领下，他们信心百倍，勇夺冠军。
让我们为**班加油吧
放飞梦想，放飞激情，勇往直前，永不言败
瞧
**班同学正踏着朝阳向我们走过来了，这是一个奋发向上，充满朝气的班级。
看他们青春饱满的面容，看他们英姿飒爽的身影，便可知他们有着非凡的潜力，灿烂的微笑写着他们的热情；嘹亮的口号体现他们的实力
现在入场的队伍是来自**班的运动员代表队，他们是一个善于在竞争中团结的集体，整齐的步伐，高昂的志气，将展现出他们非同一般的自信。
希望**班的运动健儿们能发扬传统的体育精神，在这次运动会中赛出水平，赛出风格。
现在朝主席台走来的是一支散发着青春魅力的**班方块队。
整齐的步伐迈出他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力
他们将用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌
他们坚信有梦的地方就会有飞翔
现在迈着矫健的步伐向我们走来的是**班的方块队。
你看，他们英姿勃发、信心百倍，他们团结向上，独具特色：学习上勤奋多思，谦虚进取；生活上相处融洽，关怀倍至； 他们强身健体，热情奔放。
他们希望在比赛中能赛出水平，赛出风格，赛出友谊。
现在朝我们走来的是**班，这个强调全面发展的班级，在各项目上均有人才。
虽然是刚组建的班级，但他们团结一心，勇于拼搏，积极进取。
他们将用行动去证明实力，用步伐踏出风采；用喝彩奏响强音，用精神展现风貌。
我们相信他们一定会取得骄人的成绩
你听说过青春、进步、团结的合一吗
这就是**班——一个融信心、热情、进取于一体的班级。
瞧，他们向我们走来了：整齐的队伍，强健的步伐，自信的笑容，青春的朝气。
他们将以最饱满的热情，在这次运动会中放飞他们最美丽的梦想
听，那铿锵有力的脚步声；看，那如雄鹰一般飒爽的英姿。
那就是我们的**班，一个充满青春活力的班级，在班主任和实习老师的带领下，他们将团结一心，互相帮助，发扬不怕苦，不怕累的精神，刻苦训练，力争在本届校运会上赛出水平，赛出风格,取得全校瞩目的佳绩。
**班是一个团结奋进、豪迈自信的班级，该班有62位同学，其中女生37位，男生25位，在班主任眼里，他们个个是英雄，个个是豪杰。
目前良好的班风已经形成，该班同学将在校云会上张扬个性，展现自己独特的风采。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞比拼；昂首阔步，面迎秋风显豪情。
踏着矫健的步伐向我们走来的是**班的健儿们，他们――一个团结上进的集体，一个凝聚着老师心血、汇聚着同学激情的集体，一定能撑起一片湛蓝的天空。
他们的口号是：我运动，我快乐
**班是一个团结，互助，积极向上的集体，他们不仅在学习上力争上游，在文艺、体育等方面也表现出色。
如今，71位同学将蓄势待发，他们将在本届校运会中展现自己最精彩的一面，以“友谊第一，比赛第二”的运动精神，赛出水平，赛出自我。
“必争第一
” 看，**班的 运动健儿们正迈着矫健的步伐向主席台走来了，他们，来自一个军训团体总分第二的集体，一支拥有射击神枪手的团队。
他们向奥林匹克精神看齐，将在本届运动会上展现自己独特的风采。
让我们为他们欢呼，为他们助阵，一起期待他们骄人的成绩吧
现在向主席台走来的，是**班。
看呐
他们精神抖擞，步伐整齐，斗志昂扬，如同待飞的雄鹰满怀激情，散发着青春的活力，他们昂首挺胸，誓将**班精神贯彻到底：勇于竞争，精益求精，团结上进
展翅高飞吧， **班
加油，**班
看，现在向我们走来的是**班的运动健儿们，在本次校运会中，他们将参加100米，200米，跳远等八个项目的比赛。
他们充满自信，神采飞扬，他们坚信：付出了艰辛的努力，就一定会取得优异的成绩，在此我们祝愿这些健儿们在比赛中赛出水平，赛出风格。
下面入场的是**班的方快队。
新世纪的光芒挥洒在他们身上，作为21世纪的班级，从**班同学们身上我们将明白“团结就是力量，努力就能创造辉煌”的道理。
同时，我们也将会看到一个团结奋进，勇于拼搏的班级。
在此，祝愿**班的运动健儿们本次校运会取得成功
现在正迈着矫健的步伐，昂首阔步向主席台走来的是**班方块队。
**班是一个积极进取、团结向上的集体。
“友谊第一，比赛第二”是他们的理念，“赛出风格，赛出水平”是他们的口号，各位运动健儿一定能奋勇拼搏，超越自我，尽显当代中学生朝气蓬勃的精神风貌。
现在，迈着坚定的步伐向我们走过来的是**班全体运动员们，他们个个精神抖擞，斗志昂扬，潜藏着一股无法阻挡的力量，他们一向主张“团结奋进，努力拼搏”，希望在这次运动会中他们能赛出风格，赛出友谊
加油吧，健儿们，鼓声为你敲起，掌声为你响起
十月那浅蓝的天空里，总泛着几抹如羽的白云，就如同紫藤花香，有一种变幻于风中若有似无的微妙清香，在这样娇好的天气下，**班的同学们以抖擞的精神面貌向主席台迎面走来了，16位参赛者气宇轩昂，准备在本次比赛中大显身手。
现在迈着矫健的步伐经过主席台的是**班，青春的笑意洋溢在他们年轻的脸上，困难遏止不住他们前进的脚步，“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，在本次校运会上，他们将用自信挑战一切困难，赛出风格，赛出水平。
加油吧，胜利属于你们
现在迈着整齐的步伐向我们走来的是**班方块队。
他们好强，他们自信，他们勇敢，他们无时无刻不在张扬自己的个性，他们不会忘记自己的承诺，也不会背弃自己的信念，更不会忘记他们肩负的历史使命和那份永不言败的追求。
**班的体育健将们，加油吧
