小议怎么强化高职生学好英语
一、英语朗读的意义朗读就是运用重音、节奏、语调等语音手段把语言材料中的思想感情表达出来，也就是清晰响亮地把词汇、句子、文章等语言文字材料念出来。
朗读对高中学生的英语学习起着举足轻重的作用。
语言是用来交流的，一定不能忽视口头表达，而在学生口头表达能力相对薄弱的时候，朗读是迅速提高英语运用能力的好方法。
1．朗读有助于提高学生的记忆能力学生在朗读英语单词或文章的时候，口腔肌肉在大脑的指挥下做着一系列的运动，舌头的升降、嘴唇的闭合、口腔及喉头肌肉的各种振颤等构成了千万种不同的组合，经过多次的重复，对应的发音组合就会形成牢固的“运动记忆”，使记忆的效果远远高于默读的效果。
如果朗读时再加上表情和身体的动作，多种感官同时介入，记忆的效果就会更佳。
2．朗读有助于培养学生的学习兴趣兴趣是最好的老师，对于英语学习更是如此。
声情并茂的朗读可以促使学生与作者的情感交融，可以增强学生对文章主题和写作风格的领悟和理解，并给学生带来无穷的乐趣，这样自然会引发学生的学习兴趣。
3．朗读有助于培养学生的语感朗读还可以培养学生的语感，为他们的实际交际和写作打下坚实的基础。
单是讲、记不是语言教学的最终目的，我们培养的是学习者用语言交流的能力。
英语课文中有许多精彩的对话、变化多姿的句型，还有许多“只可意会，不可言传”的佳句，学生只有通过大声朗读才能领会其深层含义。
古人所云“书读百遍，其义自现”就说明了其中的道理。
4．朗读有助于提高学生听说读写的能力大量准确、规范的朗读能够促进听说读写水平的提高。
这是因为朗读具有视觉上的因素，它要求朗读者仔细看着语言材料，又具有口语表达上的因素，朗读者大脑想着其发音，然后专注地念出来。
在大声朗读时，通过颅骨把声音传达到听神经，大脑记录下送达的信息。
朗读是生理活动向心理活动的转化，即“内化”。
赵卿敏认为，内化就是教育教学的真谛。
同样的道理，英语朗读能够体现出英语教学的内化真谛，大量准确的朗读能够促进听力和口语的进一步完善，有益的朗读更能够充分提高阅读和写作水平。
二、“读”出好英语我们都知道“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，可见朗读对于提高语言水平的重要性。
那么，如何“读”出好英语呢
1．经常朗读，大声朗读有的男生因为害羞，喜欢默读而不是朗读。
事实上，要学好英语一定要朗读，大声地朗读，而且要坚持天天朗读，这样才有效果。
识记单词的方法主要是掌握发音，因为绝大多数的单词是可以听音写出来的，不规则的单词很少。
如果记住了单词的发音，再看过3遍，一般的学生就可以拼出80%的单词。
所以，背单词、学好英语的第一要诀就是把它读出来。
例如李阳的疯狂英语的目的之一就是让大家能张开嘴去说英语，而朗读英语的目的之一也在于练习肌肉。
说中文与说英文所使用的面部肌肉有所不同，所以读英语时要读到位，这样才有训练的效果。
朗读也不是一味地快速读，不能只追求快而不注意发音标准。
朗读时要语调正确、声音响亮、精神饱满而又自然放松。
有感情地朗读不仅对朗读者来说是一种品味语感的极佳途径，对旁听者来说也是一个极好的语感感染过程。
2．用心模仿，模仿到位读不仅仅是为了把所学的东西背下来，同时也是观察和模仿的过程。
语言学习必须通过模仿才能学会，朗读也是。
教师可以选择发音准确、难易适度的录音材料供学生模仿。
读速慢有利于听清每一个单词的确切发音，便于进行逐词逐句的模仿。
词句读得准确，段落朗读才有坚实的基础。
模仿是一种需要反复进行的实践活动。
语言如同音乐，吐字与音调升降过程中有许多细小的修饰，并不是一两遍就可以听得出、学得会的，必须反复地听，加深印象。
听得越多，品味越深，才能学得更像。
材料太长容易使人听得疲倦，所以模仿的朗读材料以短为宜。
模仿要到位。
首先是发音。
每一个音素（尤其是元音）都要发得清晰、准确。
只有每一个词的发音准确，才能保证句子朗读中词清晰。
模仿中还要特别注意连读和失去爆破。
在具体语境中，有许多单词由于受到前后单词的影响而在发音的轻重、宽窄、长短方面有所变化。
连读和失去爆破是比较典型的现象。
有的学生单音、单词都发得很准确，就是连成句子时显得生硬，原因就在于连读和失去爆破掌握得不好。
另外还要注意的是句子的重音。
句子重音表现说话人的感情和意图。
同一个句子可以因说话人的意图不同而重音不同。
例如：Iamastudent.重读“I”，说明是我而不是别人。
重读“am”，表示我说的是真的，我没撒谎。
重读“astudent”，强调我是学生而不是工人或其他的。
因此，朗读模仿时既要注意语言特点，又要注意感情特点。
否则就会造成朗读平淡，或因重音错误而造成不必要的误解。
3．朗读时要做到脑、眼、口、耳四者协同并用大脑负责记忆，眼睛注视所读的材料，嘴巴大声地读，而耳朵同时又聆听朗读的内容。
这样，一次朗读由于多种感官的同时介入，有着成倍的效果。
研究表明，通过调动人的多个器官眼、口、耳输入大脑的信息要比单纯通过视觉储存到大脑的信息要牢固。
通过视觉只能输入词形的信息，而通过朗读存入的信息是形、音结合的。
上听力课时，经常会碰到这样情况：有不少学生本来很熟悉的单词、句子，在做听力练习时学生却听不懂。
如这些单词、句子写在黑板上，学生就恍然大悟而又懊恼不迭我明明认识的啊，为什么却听不出来
为什么会出现这种现象
主要原因就是学生脑子里只储存着通过眼睛输入的英语单词的形的信息，却没有将有声信息通过耳朵与形的信息融合。
所以，多听固然是解决听力问题的一个办法，熟能生巧嘛，而朗读对提高听力的作用不亚于多听。
因此，坚持朗读，就不会发生看得懂而听不懂的事了。
我们大多数人都有这样的体会，读中学、小学时学的单词、课文经久不忘，而成年后看的一些东西却不易留下印象。
这里有年龄的因素，而另一个很重要的因素就是文字输入大脑的方法发生了很大的变化。
小时候学的文章多数是通过朗读的方法输入大脑的，随着年龄增长，阅读量增加了，但是朗读却大大减少了。
如此一来，记忆的牢固程度就会减弱。
4．通过朗读积累词汇，扩大知识面孤立的单词不容易记忆，而当它在句子里、文章中时，联系上下文就比较容易记住。
经常朗读，接触到的生词、句式日益增多，如近音词、同音词、动词的过去式、过去分词及语流中音节的省略等，这不仅对听力，而且对灵活运用常用单词以及短语都十分有益。
课文中的重要词语、句型、段落，课外读物中碰到的名言名句、优秀的英文小诗和短文等，都是学习者朗读模仿的好材料。
朗读能帮助学生在大脑中存储大量的知识，包括词汇、句法、社会文化知识、科普知识、逻辑推理知识等。
学生不必刻意去钻研语法，只要经常大声朗读并注意模仿运用，到一定程度，就会自然而然地记住所读的内容并将其说出来。
5．朗读也是一个循序渐进的过程不管是学生还是教师，对朗读的训练过程都不要要求过高，也不要过急，否则会削弱学生的学习兴趣和学习动机，甚至会给学生的英语学习带来终生的心理障碍。
初一年级应注重读音标准，能区分重读和弱读以及升降调。
到初二要快速朗读，同时注意朗读节奏、爆破。
初三年级要掌握短句、长句等各种句式，控制朗读语速，学会停顿。
高一年级在学会停顿的同时要注意区分意群，有意识地扩大自己的朗读视距。
到了高二年级要学会边朗读边换气，同时要做到有表情地朗读。
高三年级的学生要接触各种英语文体，增强对文章主题和写作风格的领悟和理解。
作为一名高中英语教师，在新课程改革中要给学生创造更多的机会，精心选择适合学生朗读的阅读材料，让学生在朗读中不断提高自身的素质。
大热的《朗读者》有哪些经典名句
《朗读者》第一期【遇见】01人生的不可测，在任何时候，都要抱着一份希望。
——董卿02从某种意义上来看，世间一切，都是遇见。
就像，冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，有了生命。
——董卿03如果美丽只是简单的用来做展示，也许它的意义不是那么大，但如果美丽，能够转化成一种能力，去帮助更多的人，甚至去让自己变得更好，那它就是很有价值很有意义的了。
——董卿04愿你慢慢长大，愿你有好运，如果没有，希望你在不幸中学会慈悲；愿你被很多人爱，如果没有，希望你在寂寞中学会宽容。
——张梓琳朗读刘瑜的《愿你慢慢长大》05生命哪，并不是你活了多少日子，而是你记住了多少日子，要使你过的每一天，都值得回忆。
——许渊冲《朗读者》第二期【陪伴】01“妈妈，你到底为什么爱我?”母亲放下针线，用她的面额，抵住我的前额，温柔的，不迟疑地说:“不为什么，只因你是我的女儿!”——杨乃斌朗读冰心的散文《不为什么》02这个世界上绝了哪种生命形式都会导致地球毁灭。
狮子和蚂蚁一样伟大，小草和人类一样重要。
——郑渊洁03我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命，不管你们怎么看我，我都要开花
——林清玄《百合花开》04要是没有兔子和鹧鸪，一个田野还成什么田野呢
他们是最简单的土生土长的动物。
——梭罗《瓦尔登湖》
信手拈来的从容 都是厚积薄发的沉淀的意思是什么
为什么那么多人喜欢董卿，这样的才情才最让人折服：前段时间《中国诗词大会》和《朗读者》火了，更火的，是节目主持人董卿。
结束《朗读者》工作的董卿又出现在了“一带一路”国际合作高峰论坛的舞台上，主持“增进民心相通”的平行主题会议。
她沉稳大气的主持风格和平易近人的交流方式，赢得了各国来宾的高度赞誉。
看着她在舞台上的举止笑谈，我们才知道什么叫“美人在骨不在皮”、“腹有诗书气自华”，原来一个人的气质，真的就藏在她读过的书里。
记得看过一句话：一个人读书越多，身上的戾气越少。
因为见过的越多，越懂得自己的无知。
说起董卿，大家能想到的就是“知性，优雅，智慧，美丽”，恨不得把全世界最美丽的词汇都放在她身上，想必董卿这个名字，中国人都知道吧
因为《中国诗词大会》和《朗读者》，她可以说是惊艳了整个中国，至于怎么惊艳的，咱们等一下再说，但是就在前几天，董卿又一次的惊艳了全世界，我们一起来看下是怎么回事吧。
5月14日下午，董卿主持“一带一路”简单来说就是一个国际性质的主题会议，其实董卿可以亮相国际会议，一点都不奇怪，毕竟她是的当家花旦呢，在会议中，有国际友人配音《西游记》，配的还真不错，体现了中外文化的交流，配音结束了，就需要董卿上来打个圆场，引导会议流程，这种套路大家都懂是吧，但是董卿的话，却震惊了全世界。
董卿说：很多人把张骞出使西域比作现实生活中的《西游记》，13年西行所经历的艰难困苦也不比唐僧师徒西天取经少到哪儿去，但文化沟通永远可以让千里相隔变成心灵上的零距离。
很多人常常问，读过那么多书，能记住的其实没几本。
那么，读书有什么用呢
三毛的一句话或许可以回答这个问题：“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为很多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的。
在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。
”这要是一个普通人说的，我们有绝对的权利怀疑真实性，但是董卿不一样啊，她的格局，他的才华决定了她说出这段话一点都不难，这一点我们从《中国诗词大会》和《朗读者》就可以看得出来。
如果说之前我们对于董卿的印象就是当家花旦和的话，那么现在简直就是女神了吧，也是董卿，让我们认识到了什么叫做气质如兰，什么叫做腹有诗书气自华。
董卿一姐，主持了很多年的。
可以说她身上具有很多中国女性的典型特征，温文尔雅，知书达理，这都是她气质所呈现出来给观众的。
在这档综艺节目中她气质的搭配也成为了亮点，端庄，优雅。
一身简单长裙足以散发所有的气质了。
不知道大家有没有一种感觉，董卿说的每一句话都是各种引用，不管发生怎样的事情都会有相应的名句来呼应，简单举几个例子吧。
在采访中，董卿被问到一路走来的艰辛的时候，董卿说：我永远都没有长大，但我永远都没有停止生长。
猛地一看没有什么感觉，但却蕴含着很多的大道理，这句话出自科幻作家阿瑟.克拉克的墓志铭，感觉董卿好像没什么不知道吧。
如果你说这些都是有台本的，但是肯定有很多人都看过《中国诗词大会》吧，董卿的临场发挥也是真的厉害了，伙哥可是这个节目的忠实粉丝呢，最喜欢的一个情节就是选手比赛之后，董卿有感而发，送给了选手一句话：当时的我是何等的温柔，我把花瓣洒在你的发间，当你离开，我的心不会变凉，想起你，就如同读到最心爱的文字，那般欢畅。
这句诗歌来自作家叶赛宁的《我记得》，虽然已经记不得当时的情景，但是直到现在，这句诗还依然印在伙哥的脑子里面，感觉看《中国诗词大会》真的学习到很多的东西，还有如果董卿不做主持，来参加比赛的话，应该比内些选手还要厉害的吧。
还有在朗读者中，董卿听说了周小林和殷洁夫妇的爱情故事之后，非常感性的送上了自己的祝福：我们相爱一生，还是太短。
这句沈从文的情诗，从董卿的嘴里说出来，充满了对于这对夫妇的祝福和对于爱情的向往，此情此景，真的没有更好的言语可以来衬托，董卿可以说是主持人界的第一人，有人说：信手拈来的从容，都是厚积薄发的沉淀。
这句话来形容董卿，真的再合适不过了。
这样一款朗读形式的文化情感类节目 ，无论主持还是文字背后的故事，都打出了最惯用拿手的煽情牌。
节目中，柳传志令人感动的“父亲的演讲”，许渊冲令人振奋的“熬夜经验”，亦或是初为人母的张梓琳对生命的感悟，每一个特殊经历的人物都为观众带来了不同程度的感动。
董卿身在知识分子家庭，小时候董卿都读书是因为父母亲的影响和要求，上学董卿读书是因为老师的要求和高等学府的召唤，成年了董卿读书是为了丰富自己的灵魂，毕竟读书和旅行，总得有一个在路上，但是如今，董卿读书不为任何东西，只因：士大夫三日不读书便面目可憎，也许当有一天我们不为任何目的来读书，那么就算是踏入了董卿的境界了，但是真的好难，但也因为难，才显得董卿难能可贵。
10个作文素材
1.要开辟心灵的后花园引证“庭有竹春常，山静无人水自流。
”英国诗人布莱克：“把无限放在你的手掌上，永恒在一刹那里收藏。
”佳句事实上，根本不在乎你是否这么说，而在乎你具体怎么做。
说简单，真的很简单：多读几本好书；多听几首名曲；多看几场精彩的演出；多游历几处风光旖旎的山川；多结交几位见识不凡的朋友；或是集邮，收藏小玩艺；或是练习琴、棋、书、画；或是热爱体育运动；总之，你要对世界始终怀有活泼泼鲜灵灵的兴趣，给精神开辟出第二空间事业为第一空间。
第二空间越大，你的羽翼越丰盈，你便越能品尝到世俗之外的快乐。
说到底，没有精神寄托便是平庸，平庸便是俗，俗是一种心灵的炭疽热。
这病，不必求人去治，自己便能找到疗救的办法。
不甘平庸的人必然会努力给自己的精神开辟第二空间，那将是他的后花园，在那里，他可以尽兴呼吐心灵中的浊气和俗气，重铸更亮泽更馨香的自我。
四季更迭，不同季节有不同景象。
不同生命阶段，心灵季节不样。
童年心纯洁无瑕，少年心充满幻想，青年心热情似火，年心博精深，老年心仁厚绵远。
心怡、心静、心安、心宽、心善、心诚、心、心纯，如自然环境条，不影响心灵构成素么
事例当年，东坡先生因为写讽刺诗得罪了当权派，被贬谪到穷荒之地的黄州今湖北黄冈，挂职为团练副使，其政治处境和生活水平一落千丈，得自己种地才有几口饭吃。
真可谓人不堪其忧，轼也不改其乐，茶余饭后，他编出许多小笑话，讲给家人和朋友听，讲的人姑妄言之，听的人姑妄信之，权当是一笑解千愁。
这则小笑话的译文是：“有两个穷光蛋在一起交谈各自的理想，一个说：‘我一向未获满足的只有吃饭和睡觉两件事，将来发财了，要吃饱了饭便睡觉，睡足了觉又吃饭。
’另一个说：‘我的想法跟你不一样，要吃饱了再接着吃，哪有闲工夫再去睡觉呢’”这两个穷光蛋在一起憧憬美好的未来，直讲得唾沫飞溅，其最高理想却远在基准线之下，所以令人喷茶，喷饭。
文学创作离不开人的心灵的宁静和心态的平和，需要的是思想的明净与灵魂的澄澈。
把种子播进土壤里，种子才会发芽，开花，结果。
文学创作是需要不断沉淀生活阅历的，是需要不断净化生活污浊的，是需要不断开辟心灵花园的，否则，只能是一种浮华玩世的奢谈。
2.要学会舍弃引证孙子曰:将欲取之,必先予之。
佛经云:舍得,舍得,有舍才有得。
有取有舍的人多么幸福，寡情的守财奴才是不幸。
------鲁达基上帝在关闭一扇门的同时,一定会为你打开另一扇窗.。
佳句鸣蝉奋力地甩掉了外壳，因而获得了高空自由的歌唱；壁虎勇敢地挣断了尾巴，因而在危难中保全了它弱小的生命；算盘若填满自己的空位，变得座无虚席，将丧失自己的运算功能。
舍弃应该舍去的，你便是智者；舍弃不该舍去的，你就是愚夫。
不是每一株苗都能长成参天大树，不是每一朵花都能结出丰硕的果实，生活要求我们必须学会舍弃。
算盘要想具有运算功能，必须舍弃多余的算珠。
你向往山居的清静，就必须舍弃都市的繁华；你仰慕奋斗者的成功，就必须舍弃安逸闲散的生活；你希望走遍千山万水，就必须舍弃乡土乡音的温馨与柔美„„事例世界文豪高尔基在他的房间失火时，没有顾及家具、财产、衣物，甚至没有顾及生命，却从熊熊大火中救出了几箱书。
舍弃了凡夫俗子眼中的财富，守住了那些启迪心智、净化心灵的真正的财富。
而有些人，终生抱着“人为财死，鸟为食亡”的信条，追逐着金光闪闪的财宝。
为了庸俗的追求，他们舍弃了人格和道德，舍弃了人性中的真善美。
错误的舍弃，使他们的一生龌龊卑鄙。
据说安徽桐城有一条“六尺巷”，原本是张、叶两家争执之地。
张家主人乃当朝宰相，张老夫人致信给他。
他回信却说：“千里家书只为墙，让他三尺又何妨，长城万里今犹在，不见当年秦始皇。
”于是张家让出三尺。
叶家深感惭愧，也让出三尺，便成了“六尺巷”。
那位宰相舍弃了自己面子上的威严，以宽仁礼让的胸襟，大度能容的气概，化干戈为玉帛，止争斗于未起。
赵武灵王废除旧制，提倡胡服骑射时，许多人反对阻挠，但他有决心有勇气，坚决果敢，最终创下名垂青史的千秋伟业。
西蜀道上，马嵬坡前，唐明皇赐死杨玉环，以政治家的眼光看，用一个贵妃的死换得半壁江山的暂时安宁，也算是值得的。
可是，“宛转娥眉马前死”、“回看血泪相和流”，偏偏“君王掩面救不得”。
此景此情，怎么不让人肝肠寸断，痛不欲生呢? “鱼,我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。
”鱼和熊掌都能得到，当然是最理想的，但这种可能往往是最小的。
一般情况下需要在鱼和熊掌中做出选择，即使仅得到鱼。
也是一种成功；如果哪一个都不愿舍弃，盲目地追求鱼和熊掌“二者得兼”。
最后什么都没有得到，那才是悲剧。
世界顶尖级科幻小说作家艾萨克•阿西莫夫，曾从事生物化学研究和教学。
在研究和教学中。
他发现自己有创作科幻小说的天才．于是他对自己作出了冷静客观的分析：我不大可能成为第一流的科学家，但我可能成为第一流的科幻小说家。
阿西莫夫觳然告别了大学课堂和实验室，回到家里，专门从事写作。
阿西莫夫这一聪明的舍弃，成就了他一生创作480部科幻著作的辉煌业绩，也为他赢得了世界上最负盛名的科幻小说家的荣誉称号。
不做出舍弃，那可能会造成阿西莫夫终生的痛苦和悔恨。
也是世界的一个遗憾。
阿西莫夫聪明的舍弃，是他本人的幸福，也是读者和世界的幸运。
成语词典哪种比较好
建议买商务印书馆辞书研究中心编制的、2002年版的、红皮的《新华成语词典》，大小版本没区别，该字典收录成语比较全面，使用比较简洁。
六年级上册语文书上56页和73页的日积月累具体内容。
dengxi12345678 太麻烦了啦～看我的～P56的1、轻诺必寡信。
————《老子》 意思：轻易许下的诺言必然缺乏信用
～ 2、民无信不立。
《论语>》 意思：人没有信用就没有立身之地
～ 3、不精不诚,不能动人。
《庄子》 意思：不真诚就不能打动别人
～ 4、诚者,天之道也；诚之者,人之道也。
《礼记》 意思：诚实是天道的法则；做到诚实是人道的法则。
天生诚实的人，不必勉强为人处事合理，不必思索言语得当。
5、有所期诺,纤毫必偿；有所期约,时刻不易。
《袁氏世范》 意思：答应别人的事，一定要做；约好的时间，一定要遵守。
P73的：（这么简单的句子谁都知道什么意思）1、善待地球就是善待自己。
2、拯救地球就是拯救未来。
3、但存方寸地，留与子孙耕。
4、有限的资源，无限的循环。
5、珍惜自然资源，共营生命绿色。
摆渡人英国小说经典语录
1、如真的存在，也是因需要我。
2、每一个灵魂独特的，都有各自的美德和过3、“如果命运是一条孤独的河流，谁会是你的灵魂摆渡人
”4、我用最合适的相貌出现在每个灵魂面前。
在遇到下一个灵魂之前，我一直保持这样的相貌。
我不知道自己遇到第一个灵魂之前是什么模样。
如果我真的存在，我的存在也是因为有你们的需要。
5、他把她当人来看待，在这片荒原上，这可是很稀罕的事情。
灵魂都沉浸在自己消亡的悲伤中，甚至不曾想过他们的向导也是人。
她是个值得他保护的、值得他关怀的灵魂。
他愿意为了这个灵魂献出身体的一部分。
6、我引导灵魂穿过荒原，保护他们免遭恶魔毒手。
我告诉他们真相，然后把他们送到他们要去的地方。
7、为了再次拥有这份感受，值得冒永远沉沦的风险吗
值得。
关于李阳疯狂英语5分钟突破高中英语的，认真用过的请进
你好， 我你的分，也没学过疯狂，我在长沙雅礼上过高中， 也李阳本人，现在在国我认为英语学习不是一朝一夕的事情，不要总想着怎么怎么快就能把英语学好。
你想想，要5分钟就能学好的东西，有那么容易吗
我认为学英语就从单词开始，我刚到国外的时候，150分的英语我顶多考个90分，上了次100分老师还表扬我了，让我记忆深刻。
。
。
后来因为要出国 我拼命背单词，后来4级的时候我变全班第1了。
。
我那个汗，其实大家都很汗。
到了国外要靠toefl了，单词量要求更大了。
不过我告诉你，其实当你单词量到了一定程度的时候，读文章，听东西，写东西都比原来会顺畅很多。
就像我现在，水平也还不是很好，不过看文章基本上没问题，不再像原来那样头疼伤脑筋了。
其实每个人学习英语都有自己的方法，这看起来像是老生常谈了。
总之你应该先把单词量提起来，再综合自己的现状水平，总结出符合你自己的学习方法才是上策。
二楼的话你也听听，我认为新东方的toefl课程让我的受益非浅。
可以尝试。
