组合型材料作文该如何写才能拿高分
对比2017年高考全国新课标卷和全国新课标卷的作文试题，我们能发现这两道题目具有一些共同的特点：两道题所呈现的材料都是独立的个体，但是却给了考生多种选择，例如全国新课标卷可从十二个关键词中选择两三个，全国新课标卷可以从六句名句中选择两三句，然后按照任务行文，阐释一个宏观题旨。
像这种新的作文题型我们把它定义为组合型材料作文。
有同学可能会将组合型材料作文与多则材料作文混淆起来，其实两者之间还是有很大区别的。
多则材料作文是指命题者提供两则或两则以上的材料，要求考生必须对所提供的各则材料先逐则分析，再比较分析，最后综合分析（大多数如此，也有仅针对一则材料单独立意的情况），归纳提炼出恰当的观点。
多则材料的作文一般要求考生要从整体上把握材料，没有自由选择、组合的空间，因而大大限制了考生的想象力。
与多则材料作文相同，组合型材料作文的任务指令依然明确，但是考生的取舍多样化了，因此立意的选择、发挥的空间就更大了。
总之，组合型材料作文相较于多则材料作文更加灵活，写作空间也增大了，但是暗含的任务驱动难度也在增加。
因而只有掌握了它的特点，了解了它的特性，才能更好地审题、立意、行文，在作文上取得先机，从而取得语文考试的成功。
高考语文诗词默写用写语气助词吗
需要严格按照原句一字不差的写。
关于读书作文的开头结尾
读书的滋味开头：虽然我天生爱玩，但我更爱在书里遨游。
在凉风习习的窗前只要有一本书陪伴我，我就什么地方也不想去了。
结尾：书
给了我童年无限的乐趣，我喜欢读书的滋味
读书开头：书， 小小的纸墨空间里蕴藏着大千世界：沧海桑田的变迁，改朝换代的兴衰，大自然界的神秘，迁客观存在骚人的情愫，成功者的血泪、失败者的昂扬……走进书的世界，便像经历了另一番人生，品尝了另一番苦乐，体味了另一层的人生思索。
结尾：读书吧，它是做人的灯塔。
展望2019作文
一个富人和一个穷人在谈论什么是幸福。
穷人说：“幸福就是现在。
”富人望着穷人的茅舍，破旧的穿着，轻蔑地说：“这怎么就叫幸福
我的幸福可是百间豪宅，千名奴仆啊。
”世事无常，一把大火把富人的百间豪宅烧得片瓦不留，奴仆们各奔东西。
一夜间，富人沦为了乞丐。
正当三伏，汗流浃背的乞丐路过穷人的茅舍，想讨口水喝。
穷人端来一碗清凉凉的水，问他：“你现在认为什么是幸福
”乞丐眼巴巴地说：“幸福就是此时你手中的这碗水。
”
高考作文如何拟题 拟题方法技巧
高考作文如何拟题：揭示中心法 直接用文章的观点做标题，一般用作议论文的标题，它能让读者对文章的主题一目了然。
在题目中直接揭示出文章的中心或主要内容或关键之处，使标题起到画龙点睛的作用。
运用示范：小事不小 不要被表面现象迷惑 高考作文如何拟题：巧用修辞法 善于在拟题的过程中运用比喻、拟人、对偶、夸张、借代、设问、反问、呼告、列锦等各种修辞手法，使文题形象生动，别具一格。
运用示范：你注意到“沙”中的“金”吗?(比喻) 黄河在哭泣 (拟人) 你的肚里能撑船吗?(设问) 诚以养德 信以修身(对偶)见义勇为与见义勇“围”(双关) 高考作文如何拟题：妙用词语法 利用一些富有表现力的词语进行组合、改装、变形等，发挥词语多义的特点，使题目具有独特醒目的特点。
运用示范：招“才”进宝 外面的世界不精彩 告同桌书 阳光的味道 点击查看：2017年高考作文写作指导 高考作文如何拟题：移植化用法 移植是指把一些具有行业特色的专有名词和行业用语植入题目之中，成为题目的一部分;化用则是在使用技法一的基础上化用名作名著、电影电视、戏剧歌曲等作品的标题或名句，包括对名言警句、诗文俗语的化用。
一是借鉴了原作的韵味又有所创新，二是有了幽默感和趣味性，产生特别效果，令人耳目一新。
运用示范：高中生活多来咪 问世间诚信为何物 人间诚信今犹在 高考作文如何拟题：简洁明快 有些内容的文章，标题宜单刀直入，简洁明快。
如“要迟到了，快点儿”，简洁明快，一看标题便能想像出小作者慌慌张张上学的情景，这就比“上学记”、“害怕迟到”等平淡的标题好得多了。
