成长比成功更重要的名言事例
好 145而时习之，不亦说乎
---《论语》 146．学而不思则罔，思而不学则殆---《论语》 147．学而不厌，不倦。
---《论语》 148．敏而好学，不耻下问。
---《论语》 150．吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
---《论语灵公》 153．尽信《书》，则不如无《书》。
---《孟子》 155．玉不琢，不成器；人不学，不知道。
157．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
---《论语》 158．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
---《论语》 160．读书破万卷，下笔如有神。
---杜甫161．行成于思，毁于随。
-----韩愈]164．少壮不努力，老大徒伤悲。
汉乐府古辞------《长歌行》 165．盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
---陶渊明166．莫等闲，白了少年头，空悲切。
----岳飞《满江红·写怀》 168．明日复明日，明日何其多
我生待明日，万事成蹉跎。
积累177．不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
----《荀子》 求 新 194．穷则变，变则通，通则久。
---《周易》 199．青，取之于蓝而青于蓝。
---《荀子》 202．欲穷千里目，更上一层楼。
-----王之涣203．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
----刘禹锡李嘉诚的做人处世之道和成功历程 一个只读完初中的人，一个茶楼卑微的跑堂者，一个五金厂普通的推销员，经过短短几年的奋斗，竟然成为香港商界的风云人物，乃至风光无限的香港首富。
这听起来有点像天方夜谭，但这却是不折不扣的事实，创造这一商业神话的人便是后来被誉为香港超人的李嘉诚。
关于李嘉诚，香港某报曾有如下评价：“李嘉诚发迹的经过，其实是一个典型青年奋斗成功的砺志式故事，一个年轻小伙子，赤手空拳，凭着一股干劲儿勤俭好学，刻苦而劳，创立出自己的事业王国”。
不过，李嘉诚自己认为，他事业有成的真正原因是“懂得做人的道理”，他曾不止一次对亲友面授机宜：“要想在商业上取得成功，首先要懂得做人的道理，因为世情才是大学问。
世界上每个人都精明，要令人家信服并喜欢和你交往，那才是最重要的。
” 看来，做一名成功的商人，有一个精明的头脑还远远不够，还必须在做人处世方面有过人之处。
事实上，李嘉诚的勤勉、节俭、朴实、坦诚以及他的善待他人（包括竞争对手）为他的事业王国奠定了坚实基础。
“别人做8小时，我就做16个小时，起初别无他法，只能以勤补拙” 李嘉诚13岁丧父，从此，他不得不告别心爱的学业，过早挑起家庭的重担。
他的第一份工作，是在一家小茶楼当跑堂的。
每天，他起早摸黑，侍候客人——倒茶、扫地、擦桌，忙得不可开交。
尽管如此，他于每天工作间隙，还细心观察学习别人如何做生意，如何接待主顾，如何成交。
这段艰辛的打工经历，使他变得勤快能干，也使他具备了察颜观色的高超本领，所有这一切对他日后从事的推销工作大有裨益。
没有吃苦耐劳的精神，是做不好推销工作的。
刚开始做推销工作，李嘉诚因没有经验而屡屡碰壁。
为了做得比别人更出色，他只能“以勤补拙”。
他说：“别人做8小时，我就做16个小时。
”那段时间，他每天都要背一只装有商品的大包，长途跋涉，挨家挨户推销产品。
过去，在茶楼打工时，他就善于揣摩陌生人的心理，现在做推销，他的这一特长便有了用武之地。
一次，李嘉诚推销镀锌铁桶。
他跑到中下层居民区专找老太太卖桶，因为李嘉诚知道，老太太一般都喜欢串门聊天，如果她觉得铁桶好，会自然而然四处宣传，这样，只要李嘉诚卖动一只，就等于卖出一批。
结果不出所料，他的推销，大获成功。
事后，李嘉诚得出如下结论：“做好一名推销员，一要勤勉，二要动脑。
” 还有一次，李嘉诚推销新型产品——塑胶洒水器，走了几家，均无人问津。
一天上班前，他来到一家批发行，等职员上班后进行推销，这时，清洁工正在打扫卫生，李嘉诚灵机一动，自告奋勇拿洒水器帮清洁工洒水。
耳听为虚，眼见为实。
当前来上班的职员，亲眼目睹了洒水器的方便与实用，他们自然很爽快地接受了李嘉诚的推销。
正是凭着自己的勤劳、机敏以及对用户心理的准确把握，李嘉诚做推销的第一年就业绩骄人——年终统计，他的销售额是公司第二名的7倍。
成长比成功更重要的初一记叙文如何写
可以写在赛跑中看到对手受伤，停下来帮助他，从中获得了友谊，虽然没有成功，但是也是成长的一部分也可以写自己洗碗，不小心打破，但是作为一个诚实的孩子勇于承担错误，也是成长啊
~等等啦，随便编，反正老师又不会问你是否经历过这些事。
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只要是有关挫折，勇于克服，从中发现真理的都行。
也可以写爸爸妈妈，总之年长的前辈说过的话，穿插在其中。
也可以是名人名言，或者一些实例。
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最后呢，在写两段自己的感触
~就OK了
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有哪些关于成长的名言，谚语是关于成长的
有关成长的名言警句1、成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
2、玉不琢，不成器。
人不学，不成行。
——韩婴《韩诗外传》3、莫等闲，白了少年头，空悲切。
——岳飞《满江红》4、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
5、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。
韩愈《进学解》6、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
7、我们的青年是一种正在不断成长，不断上升的气力，他们的使命是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。
——高尔基8、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
9、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞《满江红》10、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
11、教育者应当深入了解正在成长的人的心灵只有在自己全部教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真实的能手。
——苏霍姆林斯基12、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!13、成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。
——冰心14、失败是什么
没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么
就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
15、含泪播种的人一定能含笑收获。
16、人的空想是没有止境的，儿童的空想更是一望无际。
由于孩子的心灵比成人的心灵更加秘密，儿童的心灵是一尘不染的，而被生活所磨炼出来的成长，心灵深处却明显存在着这类纤尘的污痕。
——高尔基17、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
18、如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢
事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。
19、盛年不重来，一日难再晨。
及时宜自勉，岁月不待人。
——陶渊明20、志向是天才的幼苗，经过酷爱劳动的双手培养，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。
不酷爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。
肯定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。
——苏霍姆林斯基21、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
22、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
——朱熹《偶成》23、人之所以能，是相信能。
24、拓展阅读：关于逆境中成长的励志名言精选25、聪明与年龄一起成长。
26、父母之爱子，则为之计深远。
──《战国策、赵策》始27、不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也——王充《论衡》知之为知之,不知为不知之,是知也。
——孔子《论语·为政》28、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
终身之计，莫如树人。
──《管子、权修》29、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
30、百金买骏马，千金买美人;万金买高爵，何处买青春?——屈原31、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
——韩愈《进学解》32、人类经常少年老成，青年迷茫，中年喜欢将他人的成绩与自己相比较，因此觉得受挫，好不轻易活到老年还是一个没有成长的笨孩子。
我们一直粗糙的活着，而人的一生，便也这样过往了。
——三毛33、做对的事情比把事情做对重要。
34、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。
——列夫·托尔斯泰35、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
36、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
——陆游聪明出于勤奋，天才在于积累——华罗庚37、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
38、青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格。
——（英）罗素39、在艰苦中成长成功之人，经常由于心理的阴影，会致使变态的偏差。
这类偏差，便是对社会对人们始终有一种敌视的敌意，不相信任何一个人，更不同情任何一个人。
爱钱如命的悭吝，还是心理变态上的次要现象。
相反的，有器度有见识的人，他固然从艰苦困难中成长，反而更具有同情心和慷慨好义的胸怀怀抱。
由于他知道人生，知道世情的甘苦。
——南怀瑾40、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
41、环境影响人的成长，但它实在不排挤意志的自由表现。
——车尔尼雪夫斯基42、才华总是通过独立的（精神上的）活动才能成长起来的。
——车尔尼雪夫斯基43、我们在变化中成长。
假设你拒尽了变化，你就拒尽了新的美丽和新的机遇。
44、青年的敏感和独创精神，一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰。
——贝弗里奇45、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。
学习会使你永远立于不败之地。
46、假设你担心年轻的一代会变成什么，答案是他们会继续成长，并且开始耽忧更年轻的一代。
——罗杰·艾伦47、盛年不重来，一日难再晨。
及时宜自勉，岁月不待人。
——陶渊明一年之计在于春，一日之计在于晨——萧绎48、莫找借口失败，只找理由成功。
(不为失败找理由，要为成功找方法)49、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
50、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
51、只有一条路不能选择那就是放弃的路；只有一条路不能拒尽那就是成长的路。
52、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
53、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
54、假设灵魂仍能研究和学习，那末没有什么比老年的空闲更快乐了空闲存于善良的行动，人类藉着它才能在道德上、智能上与精神上取得成长。
——西赛罗55、一年之计在于春，一日之计在于晨。
——萧绎56、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
57、任何新生事物在开始时都不过是一株幼苗，一切新生事物之宝贵，就由于在这新生的幼苗中，有无穷的活力在成长，成长为伟人成长为气力。
——周恩来58、人格的完善是本，财富的确立是末。
59、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
60、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧
61、如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。
62、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
63、要是每一个孩子的诗情画意都能得到人们的欣赏鼓励，从而取得健康的成长，那末，世界将近不愁成为一个富于诗情画意的世界。
——殷庆功64、不要等待机会，而要创造机会。
65、每个人应该遵守生之法则，把个人的命运联系在民族的命运上，将个人的生存放在群体的生存里。
——巴金66、能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
67、志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地出世，但却很难成长。
——莎士比亚68、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
69、失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步。
关于成长的名言
行是知之始，知是行之成。
教育是立国之本。
人生办一件大事来，做一件大事去。
千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。
真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
农不重师，则农必破产；工不重师，则工必粗陋；国民不重师，则国必不能富强；人类不重师，则世界不得太平。
所谓健全人格须包括：一、私德为立身之本，公德为服务社会国家之本。
二、人生所必需之知识技能。
三、强健活泼之体格。
四、优美和乐之感情。
手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。
乡村师范之主旨在造就农夫身手、科学头脑、改造社会精神的教师。
活的乡村教育要教人生利，他要叫荒山成林，叫瘠地长五谷。
他教人人都能自立、自治、自卫。
他要叫乡村变为西天乐园，村民都变为快乐的活神仙。
想自立，想进步，就须胆量放大，将试验精神，向那未发明的新理贯射过去；不怕辛苦，不怕疲倦，不怕障碍，不怕失败，一心要把那教育的奥妙新理，一个个的发现出来。
教学做是一件事，不是三件事。
我们要在做上教，在做上学。
不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。
要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。
破即补。
污即洗。
劳即谦。
乱即理。
债即还。
病即医。
过即改。
善即喜。
行即思。
倦即息。
信即复。
帐即记。
满招损，谦受益。
言者无罪，闻者足戒。
它山之石，可以攻玉。
投我以桃，报之以李。
君子食无饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓为学已。
温故而自新，可以为师矣。
学而不思则罔，思而不学则殆。
知之为知之，不知为不止，是知也。
